【熱門(mén)】寒假學(xué)習生活計劃四篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的寒假學(xué)習生活計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假學(xué)習生活計劃 篇1

　　★語(yǔ)文學(xué)習計劃

　　1、勤于思考。認真完成《假日樂(lè )園》，敢于攻克開(kāi)放型難題。（作文不寫(xiě)）

　　2、潛心練字。整個(gè)寒假練字10—15張。一定要對照字帖，臨寫(xiě)（不是描�。┰诜礁窦垉�，不但要求數量（練滿(mǎn)一張紙），更要求質(zhì)量！

　　3、手不釋卷。按照《假日樂(lè )園》上的推薦書(shū)目去廣泛閱讀吧，隨時(shí)摘錄下你的收獲，記�。焊褂性�(shī)書(shū)氣自華！

　　4、快樂(lè )寫(xiě)作。拿起你的生花妙筆，一起踏上快樂(lè )的寫(xiě)作之旅吧！你可以從老師羅列的作文題目中，每類(lèi)選擇一題，專(zhuān)心寫(xiě)作！

　　A、寫(xiě)人類(lèi)：《使我成為天使的人》

　　B、記事類(lèi)：《我做對（錯）了》《最富有的.人》《我與 “戰爭”》

　　C、寫(xiě)景類(lèi)：《的除夕之夜》

　　5、積累古詩(shī)文。

　　五年來(lái)，我們積累了不少古詩(shī)文，新的《語(yǔ)文課程標準》向我們推薦了小學(xué)階段要求掌握的75首古詩(shī)文，其中有不少我們已經(jīng)學(xué)習過(guò)或熟背過(guò)，復習期間老師已將75首古詩(shī)文的資料提供給了你們，同學(xué)們自己梳理一下，哪些是自己已經(jīng)學(xué)過(guò)并掌握的，哪些是自己課外熟背過(guò)，哪些還比較陌生，把自己已掌握的或會(huì )背的復習一下，陌生的先借助資料和工具書(shū)理解，再熟讀背誦。寒假期間將《古朗月行》至《別董大》共55首詩(shī)熟讀背誦。

　　★數學(xué)學(xué)習計劃

　　寒假里，精心挑選一本數學(xué)課外讀物，如五年級上冊《拓展讀本》、《數學(xué)真有趣》等，都是比較理想的選擇。

　　從書(shū)本雜志、廣播電視以及網(wǎng)絡(luò )中搜集一些數學(xué)家的故事、中外古代數學(xué)的重要發(fā)現、數學(xué)符號的來(lái)歷等，還有一些與數學(xué)有關(guān)的名言警句，與數學(xué)有關(guān)的成語(yǔ)、生活中的數學(xué)等。

　　每天花上二十分鐘集中進(jìn)行數學(xué)閱讀，相信你一定能領(lǐng)略到數學(xué)之旅中迷人的風(fēng)光。

　　數學(xué)游戲：與家長(cháng)、同學(xué)、朋友們玩一些數學(xué)游戲（比如算24點(diǎn)、搶30、走迷宮等），在游戲中學(xué)數學(xué)，使用數學(xué)，培養學(xué)習數學(xué)的興趣。

　　針對《過(guò)好寒假》中數學(xué)的作業(yè)量，制定一份數學(xué)作業(yè)計劃，并堅持按計劃保質(zhì)保量完成作業(yè)。

　　利用數學(xué)閱讀，充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng )造力和審美能力，制作一份精美的個(gè)性化手抄報。

　　★英語(yǔ)學(xué)習計劃

　　1、認真完成《快樂(lè )寒假》相關(guān)英語(yǔ)部分。

　　2、看一些優(yōu)秀的英語(yǔ)原版動(dòng)畫(huà)，并嘗試模擬一段你最?lèi)?ài)的臺詞，用錄音機、電腦或者手機進(jìn)行錄音。

　　推薦動(dòng)畫(huà)：玩具總動(dòng)員、快樂(lè )的大腳、鐵臂阿童木等。

　　3、學(xué)習2—3首簡(jiǎn)單的英文歌曲。

　　4、參照5A的某些課文，寫(xiě)一個(gè)小片段：My family。

寒假學(xué)習生活計劃 篇2

　　文化課：

　　1、數學(xué)：復習前兩冊，認真看教材，理解的基礎上做完書(shū)后所有習題和學(xué)探診練習冊，預習必修四前兩章。

　　2、英語(yǔ)：復習本學(xué)期教材上的課文，完成老師留的假期作業(yè)。

　　3、語(yǔ)文：熟讀《勾踐滅吳》、《游俠列傳》、《項鏈》、《林沖棒打洪教頭》、《鄒忌諷齊王納諫》。做一個(gè)有文化的藝術(shù)家。

　　4、閱讀：《中國人史綱》、《蘇菲的世界》，重讀《浮士德》。

　　專(zhuān)業(yè)課：

　　1、鋼琴：音階方面多下功夫，每日練習不少于半小時(shí)；注意1指與琴鍵稍有角度，2、4、5指不能折指；練習具體曲目時(shí)，難點(diǎn)的地方多下功夫；完成老師留的幾首曲子：肖邦10之8、李斯特降A大調森林細雨、貝多芬c小調32主題變奏曲、巴赫自選、巴赫移調練習。心里想著(zhù)：我雖然是個(gè)作曲生，但鋼琴能力也不能差！

　　2、視唱練耳：完成老師留的假期作業(yè)。

　　3、作曲：下載劉長(cháng)遠老師、亨德?tīng)�、海頓、普羅科菲耶夫、里蓋蒂、巴托克、肖斯塔科維奇、柴可夫斯基的.部分民樂(lè )、弦樂(lè )重奏、管樂(lè )重奏、提琴協(xié)奏曲，以及斯特拉文斯基的《春之祭》，從作曲的角度反復聽(tīng)熟；寫(xiě)作完成管樂(lè )五重奏第二樂(lè )章，第三樂(lè )章完成第一個(gè)再現，第一樂(lè )章部分修改；寫(xiě)作一首功能性和聲的鋼琴小品，五聲或七聲調式；譜幾首歌曲；作曲和寫(xiě)作一樣，要有練習量。

　　4、 和聲：復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的章節，重視上琴練習，預習46和弦、7和弦、7和弦解決的章節，課后練習上琴練習并進(jìn)行寫(xiě)作練習。

　　其他：

　　1、建議看的幾部電影：《祥林嫂》、《周恩來(lái)》、《一曲難忘》、《白馬飛飛》，其他流行的電影自己選擇。

　　2、與在石的幾位同學(xué)聯(lián)系交游。

　　3、拜望鋼琴啟蒙老師。

寒假學(xué)習生活計劃 篇3

　　教育專(zhuān)家表示，中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間，在學(xué)期中間安排假期的目的，是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習規律，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調整緊張的心理狀態(tài)，消化、沉淀上學(xué)期學(xué)習的知識，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活儲備精力。

　　所以，家長(cháng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應精心安排孩子的學(xué)習和活動(dòng)，利用這段時(shí)間，幫助孩子調整狀態(tài)，養成良好的學(xué)習生活習慣。只要安排得當，孩子們都能度過(guò)一個(gè)內容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期。

　　寒假A計劃

　　適合類(lèi)型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨自在家。

　　類(lèi)型煩惱：

　　市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上小學(xué)三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒(méi)有自制能力，一個(gè)人在家只顧看電視，忘記寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)假期下來(lái)，荒廢了學(xué)業(yè)。

　　A計劃攻略：

　　教育專(zhuān)家建議，孩子獨自在家過(guò)寒假，家長(cháng)應該事先對孩子進(jìn)行安全教育，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火、電的嚴重后果，教孩子正確使用家用電器，并盡量將家里的危險品，如汽油、酒精、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著(zhù)的地方。有些家長(cháng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那，卻不說(shuō)明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時(shí)可能會(huì )忍不住違反家長(cháng)的禁令，引發(fā)危險。為確保安全，家長(cháng)還應每天抽空給孩子打三至四次電話(huà)，詢(xún)問(wèn)孩子在家的情況，并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關(guān)懷，不覺(jué)得孤單、受冷落。

　　關(guān)于孩子的學(xué)習自覺(jué)性問(wèn)題，記者采訪(fǎng)了華育小學(xué)特級教師馬麗娜，有多年一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”，做習題時(shí)根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類(lèi)情況的發(fā)生，家長(cháng)必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業(yè)檢查制度，堅持每天抽出時(shí)間對孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。

　　寒假B計劃

　　適合類(lèi)型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò)，由老人負責照顧孫輩。

　　類(lèi)型煩惱：

　　市民劉女士：老人看管孩子，自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加，可問(wèn)題也隨之而來(lái)。我兒子上小學(xué)二年級，平時(shí)挺聽(tīng)話(huà)，可在爺爺奶奶面前，有老人護著(zhù)，孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會(huì )擋在孩子前面給孫子說(shuō)情。我真怕這一個(gè)假期下來(lái)，孩子被慣壞。

　　B計劃攻略：

　　假期里，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò)，脫離了父母的常態(tài)管理，容易變得懈怠，有時(shí)還會(huì )仗著(zhù)有長(cháng)輩撐腰，故意逃避學(xué)習任務(wù)。馬麗娜老師指出，事實(shí)上，如果假期里對孩子的'管理過(guò)于放松，會(huì )對其學(xué)習習慣造成消極影響，甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，導致孩子難以進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。另外一松一緊的管理標準，也會(huì )混淆孩子的認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。l

　　要解決這個(gè)問(wèn)題，教育專(zhuān)家建議，家長(cháng)應事先與長(cháng)輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習生活的原則，比如：請長(cháng)輩監督孩子假期的作息時(shí)間，避免孩子貪看電視和無(wú)節制地睡懶覺(jué)；監督孩子保持良好的學(xué)習習慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè)。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細的寒假計劃，其中包括學(xué)習任務(wù)、體育鍛煉任務(wù)、才藝訓練任務(wù)等，并將其制作成表格，請長(cháng)輩幫忙監督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好，就在表格上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心，幫助孩子養成良好的習慣，主動(dòng)而有意識地進(jìn)行自我管理。

　　寒假C計劃

　　適合類(lèi)型：孩子在假期沒(méi)有家人照顧，白天在日托式的寒假托管班度過(guò)。

　　類(lèi)型煩惱：

　　類(lèi)型煩惱：市民劉先生、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不容易。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班，去之前，托管班承諾說(shuō)班里有老師負責監督、輔導孩子做作業(yè)，可誰(shuí)知孩子去了幾天，說(shuō)老師管得一點(diǎn)也不嚴，而且伙食也不像其承諾的那么豐富。

　　C計劃攻略：

　　據記者采訪(fǎng)了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式，一種是規模較小的家庭式托管班，一種是社會(huì )辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸，收費較為低廉，一個(gè)假期的收費在250元左右。但由于此類(lèi)托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格，一些所謂的輔導老師也不是專(zhuān)職教師，所以難以擔當指導孩子學(xué)習的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規模較大，有的托管班還為孩子安排了電腦操作、滑冰、乒乓球等活動(dòng)，師資條件也相對較好，假期收費在400元上下。

　　有關(guān)人士提醒家長(cháng)，應盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班，并事先對其托管場(chǎng)所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察，如教室內的供暖情況、師資力量、就餐環(huán)境等。家長(cháng)還可以在交錢(qián)時(shí)與辦學(xué)方簽訂書(shū)面協(xié)議，要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內容，保證午餐質(zhì)量等。

　　寒假錦囊

　　華育小學(xué)特級教師馬麗娜介紹，條件允許的情況下，家長(cháng)應盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng)，快樂(lè )充實(shí)的寒假生活會(huì )對學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)起到積極的作用。

　　寒假去旅行

　　在假期里，如果有條件，家長(cháng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行，讓孩子增長(cháng)書(shū)本以外的知識。在出行前，家長(cháng)應有計劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀(guān)、民俗人情等方面的書(shū)籍，讓普通的娛樂(lè )之旅變成孩子的學(xué)習之旅。還可以讓孩子參加千山晚報小記者團、各類(lèi)冬令營(yíng)之類(lèi)的集體活動(dòng)，鍛煉孩子的適應能力和交往能力。

　　寒假常鍛煉

　　寒假里，很多孩子因為天氣冷，大大減少了戶(hù)外活動(dòng)量，春節期間飲食又變得沒(méi)有節制，容易導致體質(zhì)和免疫力下降。家長(cháng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計劃，通過(guò)踢毽子、跳繩、跳皮筋等游戲項目保持孩子的運動(dòng)量，并鼓勵孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

　　寒假學(xué)本領(lǐng)

　　利用長(cháng)長(cháng)的假期，學(xué)生可以根據自己的愛(ài)好興趣，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習一種樂(lè )器的演奏，或是學(xué)會(huì )滑冰、游泳、畫(huà)畫(huà)、做一道菜等本領(lǐng)。

　　寒假之中有春節，孩子們大多會(huì )得到數額不等的壓歲錢(qián)。家長(cháng)可以利用這個(gè)機會(huì )教孩子一些儲蓄、利率等簡(jiǎn)單常識和“量入為出”的理財觀(guān)念，使孩子的自主消費更為合理。

　　寒假讀好書(shū)

　　華育小學(xué)特級教師馬麗娜為小學(xué)生推薦了以下好書(shū)：

　　《〈史記〉故事》司馬遷／原著(zhù)朱文叔／編著(zhù)

　　《唐詩(shī)三百首》(推薦上海古籍出版社1999年底出版的圖文本)

　　《寄小讀者》作者：冰心

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》(推薦新世紀版)

　　《西游記》作者：吳承恩

　　《湯姆·索亞歷險記》作者：(美)馬克·吐溫

　　《愛(ài)的教育》作者：(意)亞米契斯

　　《小王子》作者：(法)圣·德克旭貝里

　　《格列佛游記》作者：(英)斯威夫特

　　《魯濱遜漂流記》作者：(英)笛福

　　寒假做好事

　　除了學(xué)習和鍛煉，假期也是培養孩子良好生活習慣、道德品質(zhì)的好時(shí)機。家長(cháng)應利用假期對孩子進(jìn)行公益、環(huán)保教育，比如鼓勵孩子每天打掃一段公共樓道；幫媽媽提菜籃去市場(chǎng)，盡量減少塑料袋的使用等，或是要求孩子每天做一項簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子從小樹(shù)立對家庭、對社會(huì )的責任感。

寒假學(xué)習生活計劃 篇4

　　一個(gè)學(xué)期的學(xué)習即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，隨之假期即將來(lái)臨，我們根據幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，通過(guò)寒假實(shí)踐向幼兒進(jìn)行持續性的幼小銜接教育引導工作，為進(jìn)入小學(xué)做好準備。具體安排如下：

　　活動(dòng)準備：

　　1、請家長(cháng)對每周的班級博客進(jìn)行及時(shí)的關(guān)注和反饋

　　2、按時(shí)填寫(xiě)幼小銜接假期記錄表，開(kāi)學(xué)交回

　　3、給孩子每人準備一本日記本（要求以繪畫(huà)的方式記錄）

　　4、幫助每位幼兒準備視力繩和握筆器，學(xué)習正確的坐姿和書(shū)寫(xiě)

　　5、自行下載打印寒假小達人記錄表。

　　活動(dòng)內容：

　　1、繼續進(jìn)行播報天氣預報活動(dòng)，每天一名幼兒（2月1日開(kāi)始，全班幼兒依次按照學(xué)號在每天早晨9點(diǎn)左右進(jìn)行播報。）

　　2、每天記錄一篇日記，家長(cháng)關(guān)注孩子的坐姿和書(shū)寫(xiě)姿勢，以及收拾整理書(shū)包的能力。（開(kāi)學(xué)后統一交回來(lái)）

　　3、開(kāi)展以春節和元宵節為主題的繪畫(huà)活動(dòng)（要求兩幅作品繪畫(huà)在A(yíng)3紙上，開(kāi)學(xué)后統一交回）

　　4、每天進(jìn)行閱讀活動(dòng)20－30分鐘要求拍照片上傳微信。（每周五將照片組合后發(fā)送到群里。）

　　5、繼續進(jìn)行講故事活動(dòng)，要求將視頻上傳到班級微信群里

　�。ê�假期間每位幼兒在2月13日到2月28日發(fā)送兩個(gè)視頻）

　　6、識字內容：指讀《弟子規》全文，在閱讀的過(guò)程自然習得文中的漢字，初步感知《三字經(jīng)》內容

　　7、書(shū)寫(xiě)內容：（書(shū)寫(xiě)數字1----10，每周書(shū)寫(xiě)兩次，每個(gè)數字各1行，開(kāi)學(xué)交回)

　　8、根據孩子的興趣，初步感知拼音

　�。ń處煏�(huì )將拼音視頻鏈接發(fā)到微信群中）

　　9、家長(cháng)每天填寫(xiě)寒假小達人的記錄表格，開(kāi)學(xué)交回。最后請家長(cháng)總評并且簽名（家長(cháng)可以采用多種方式記錄。如：劃勾、貼紅花等）

　　10、寒假正好趕上春節元宵節到來(lái)，讓孩子參加適當的家務(wù)勞動(dòng)。鼓勵孩子主動(dòng)招待親朋，鍛煉孩子的社交能力。

　　家長(cháng)：如何利用寒假幫助孩子提高學(xué)習能力？

　　教育專(zhuān)家：學(xué)習能力不是一朝一夕就能提高的，它是依靠良好的習慣，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練和積累，漸漸由量變到質(zhì)變，最終發(fā)生能力上的提升。在寒假，我們強調，不要因為放假、不要因為過(guò)年就打破之前養成的良好的作息習慣和學(xué)習習慣，更不能讓孩子沉浸在電視和網(wǎng)絡(luò )的安樂(lè )中。明智的家長(cháng)不僅應該讓孩子延續在上學(xué)期養成的良好的生活和學(xué)習習慣，更應當為孩子新學(xué)期的學(xué)習早做準備。

　　家長(cháng)：如何利用寒假為新學(xué)期做好準備？

　　教育專(zhuān)家：那這就要看孩子的實(shí)際情況了，如果你的孩子面臨升學(xué)，那么就要注重鍛煉孩子的應試技巧，并關(guān)注孩子的應試心態(tài)，比如可以多參加一些社會(huì )認可的考試；多獲取一些臨場(chǎng)考試的經(jīng)驗，如希望杯、星級考試等等。這樣既可以讓孩子累積考試經(jīng)驗，還鍛煉了其臨考前心態(tài)調整的能力，并且手上還多了一張證書(shū)，為升學(xué)加分。

　　若是你的孩子年齡偏小，則可以讓他參加學(xué)校里寒假組織的活動(dòng)如冬令營(yíng)，或是一些提高能力的培訓課程，這樣既豐富了他的團隊合作的經(jīng)驗，又能提高他的學(xué)習興趣和學(xué)習能力，也不至于在家里做個(gè)沙發(fā)土豆，破壞已經(jīng)養成的習慣。

　　家長(cháng)：如何兼顧上班與照顧孩子，并達到理想效果？

　　教育專(zhuān)家：家長(cháng)可以選擇一些你值得信任的老師或是有品牌、規模大的培訓機構，把孩子托管在那里，并且根據你的目標，為孩子正確選擇課程。這樣既解決了無(wú)人托管的煩惱，又解決了孩子寒假期間的'學(xué)習安排，同時(shí)還能在寒假中有所收獲，取得能力的提高和升學(xué)所需的證書(shū)。

　　例如在滬上享受盛譽(yù)的綠光教育在今年寒假推出了“冬令進(jìn)補”計劃。綠光教育強大的師資力量和科學(xué)的課程設置將讓孩子得到全面的收獲，作為家長(cháng)你還在猶豫什么？

　　培養孩子良好學(xué)習習慣的竅門(mén)

　　1.課前預習：初步弄清楚知識的來(lái)源，知道知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在，適當完成課后練習。并能劃出不理解的地方以備于課堂上詢(xún)問(wèn)老師，最終做到深度理解知識點(diǎn)并能靈活運用。

　　2.課中聽(tīng)講：上課認真聽(tīng)講，積極舉手回答，鍛煉自己的自信心和表達能力；積極參與課堂上的互動(dòng)環(huán)節，表現自己的實(shí)力以及鍛煉自己的團隊合作意識。

　　3.課后復習：作業(yè)必須認真完成，包括硬性和彈性作業(yè)（閱讀、書(shū)寫(xiě)、朗誦、搜集資料等）；多做拓展練習，拓寬閱讀面、強化寫(xiě)作、學(xué)會(huì )收集信息等。

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