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學(xué)習計劃作文

時(shí)間:2023-04-21 19:51:22 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習計劃作文匯總七篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)習計劃作文匯總七篇

學(xué)習計劃作文 篇1

  新的學(xué)期來(lái)了,根據這次期中考試的情況,我制定了這樣的學(xué)習計劃:

  1.在以后的'學(xué)習中,我要學(xué)習更加努力,加倍認真。

  2.我要基本每次考試都得一百分。

  3.我要每次考試都是前兩名里邊的一個(gè)。

  請老師幫助監督我。

學(xué)習計劃作文 篇2

  一轉眼,一個(gè)假期過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計劃,我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓,我的目標要不斷上升。

  在學(xué)習方面,我上應該認真聽(tīng)講,不該講的.話(huà)不要講,上課的時(shí)候不和別人說(shuō)話(huà),上課不搞小動(dòng)作,把老師說(shuō)的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫(xiě)作方面我相信我會(huì )越來(lái)越好的,就像芝麻開(kāi)花—節節高。粗心和自滿(mǎn)一直都是我最大的客星,也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習之星”的一塊絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把我的老毛病改正。

  數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)困難都沒(méi)有,只要上課認真聽(tīng)了,而且勤思考,即使是比較難的題目也會(huì )被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人也是粗心,有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯,看題也不大仔細,看一眼就過(guò)了,有的時(shí)候全軍覆沒(méi)都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定會(huì )改的。

  在這個(gè)學(xué)期里,新的起跑點(diǎn),讓我們向著(zhù)“學(xué)習之星”和“三好學(xué)生”的目標起跑,加油吧!沖刺吧!

學(xué)習計劃作文 篇3

  進(jìn)了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應,做什么事都感到迷茫?颇恳幌伦釉龆嗔藥卓,平時(shí)想預習、復習總是無(wú)從下手。因此,我決定制定一份學(xué)習計劃。

  首先,我想要建設一個(gè)良好的班集體,我便應該和同學(xué)們有著(zhù)共同的目標,前進(jìn)的動(dòng)力。還應該各盡我所能,發(fā)揮我所長(cháng),奉獻集體。最重要的是,要和同學(xué)們團結協(xié)作,互助前行。

  然后,我應該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì )自主學(xué)習。我要擺脫對父母和老師的依賴(lài),成為一個(gè)自主的學(xué)習者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候,都要自覺(jué)學(xué)習這一周所上的新內容,新的知識點(diǎn)要熟記。

  接著(zhù),我要提高學(xué)習效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量,如課前認真預習,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,才能從整體上提高學(xué)習效率。在要復習的時(shí)候,千萬(wàn)不能想著(zhù)要推遲。要記住學(xué)習后的短時(shí)間內對學(xué)習內容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內容,但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時(shí)復習所學(xué)習的內容是很重要的。

  最后,我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)習科目的增多,難度加深,科學(xué)的安排學(xué)習時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習時(shí)間都要平均,一定不能出現偏科。在做著(zhù)某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候,不能想著(zhù)另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時(shí)間,不能只是盲目的學(xué)習,要懂得適當的放松自己。

  學(xué)會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,這些方法和策略,能使我們在學(xué)習中游刃有余,事半功倍。

  課外閱讀學(xué)習計劃書(shū)作文四:我的學(xué)習計劃

  假期馬上就要結束了,我已經(jīng)五年級了,講一個(gè)嶄新的面貌進(jìn)入這下學(xué)期,在這半年里,我要做到積極向上,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習成績(jì),在新學(xué)期初,我要給我這半學(xué)期制定一個(gè)學(xué)習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問(wèn)題時(shí),虛心請教同學(xué)或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會(huì ),但卻總是出錯,一到考試的時(shí)候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡(jiǎn)單的一些題,卻經(jīng)常出錯,有時(shí),就連英語(yǔ)聽(tīng)力也犯錯。

  于是,我根據自己的不足,制定了幾個(gè)學(xué)習計劃:

  1、認真專(zhuān)心致志的完成作業(yè),以端正求學(xué)的`態(tài)度對待每一門(mén)功課。

  2、沒(méi)填寫(xiě)完成作業(yè)后,復習當天的學(xué)習的內容,將當天的學(xué)習內容牢牢記住,并預習第二天的上課內容,為第二天的積極發(fā)言做準備。

  3、但遇到自己不會(huì )的,不懂的問(wèn)題時(shí),要及時(shí)的請教老師,知道自己將這個(gè)問(wèn)題弄明白的時(shí)才能罷休,堅決不能不懂裝懂。

  4、每天晚上睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ),訓練自己的聽(tīng)力。

  5、在考試的時(shí)候,認真對待每一道題,簡(jiǎn)單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

  6、要做到上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時(shí)整理課堂筆記,丹田內容當天復習,當天掌握,F將基礎知識做好,弄明白,之后在基礎知識好的情況不做一些專(zhuān)項訓練。重點(diǎn)的學(xué)習內容由難到易逐一解決。

  7、每天按時(shí)朗讀三篇作文,增加詞匯和多學(xué)習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

  在學(xué)習中,確定學(xué)習目標,也很重要,制定學(xué)習目標就是做了一個(gè)努力的方向,正確的學(xué)習目標,能激勵著(zhù)人前進(jìn),沒(méi)有學(xué)習目標,就是對事件的極大浪費。我暫時(shí)的目標是進(jìn)入全班前5名。

  定了學(xué)習計劃,就一定要執行。想完全做事也并非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮斗。

學(xué)習計劃作文 篇4

  近來(lái),我的學(xué)習成績(jì)一落千丈,為此我還專(zhuān)門(mén)制定了一份我自己的學(xué)習計劃。

  制定計劃之前,我先是總結了我上一個(gè)階段的學(xué)習,分析出我成績(jì)下降的真實(shí)原因。等到找出緣由之后,我就正式開(kāi)始制定起我下一個(gè)階段的學(xué)習計劃了。

  我的學(xué)習計劃如下:

  在學(xué)校上課的時(shí)候,我的首要任務(wù)就是將課堂上老師講解的知識一一弄清,學(xué)透,課堂上沒(méi)有理解的,就利用課后時(shí)間去向其他同學(xué),或者直接向老師說(shuō)出自己的疑惑來(lái)。

  至于晚上有一些自習課,我做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時(shí)間,我就會(huì )分配到自己的弱科上來(lái),利用這些自習的時(shí)間來(lái)加強我的弱勢。

  我自己也會(huì )買(mǎi)一些個(gè)人的課后資料,正好利用這段時(shí)間來(lái)補充我在學(xué)習上還存在的'知識漏洞,存在不懂的問(wèn)題,還是利用課后時(shí)間里去求問(wèn),將不懂的問(wèn)題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最后問(wèn)題就只會(huì )越來(lái)越多。

  所以在這個(gè)階段里,我一定要虛心的去求教。

  在學(xué)校里,老師已經(jīng)將我們的時(shí)間分布得很明確清晰了,所以,我的學(xué)習計劃針對的主要是假期的時(shí)候。

  比如每個(gè)周末,這些時(shí)間是最好拉開(kāi)與同學(xué)距離的階段,之前的周末,我都是在休閑與游玩之中度過(guò)的,但從這次后,我會(huì )占用我的周末來(lái)補習我之前學(xué)習過(guò)的知識內容。

  針對周末的兩天時(shí)間,我還專(zhuān)門(mén)列下了一個(gè)時(shí)間表,在哪個(gè)階段,我該做什么,該看什么書(shū),該補習什么內容的題目。

  在這張時(shí)間表上,明確的規定了我的每一步走向,我相信只要我堅持下去,我的成績(jì)就一定能夠提升上來(lái)。

  我的這一份學(xué)習計劃,維持的時(shí)間是一個(gè)月,這一個(gè)月里我都不能有所怠慢,我期待著(zhù)下一個(gè)月的考試,也期待著(zhù)下一個(gè)月我的學(xué)習成績(jì)。

學(xué)習計劃作文 篇5

  新的學(xué)期又將開(kāi)始了,我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃,讓大家來(lái)看看我是怎樣計劃的吧。

  語(yǔ)文方面,我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),一周看一本課外書(shū),增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個(gè)作文班,要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

  數學(xué)方面,我覺(jué)得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力,這學(xué)期,我還是會(huì )繼續奧數班的學(xué)習,提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎,上數學(xué)課認真聽(tīng)講,不講小話(huà),且也要積極舉手發(fā)言。

  電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大。所以我早和爸爸提出,這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習,學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的'時(shí)間,做到不影響學(xué)習。

  英語(yǔ)是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,多記英語(yǔ)單詞,爭取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

  體育方面,我準備進(jìn)行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個(gè)田徑隊。

  計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我:“這計劃你能照做嗎?”我肯定的回答:“行!一定行!我一定要完成計劃!”

學(xué)習計劃作文 篇6

  一、五年規劃(20xx.11.23—20xx.11.23)

  一定要考取大學(xué),爭取能在大學(xué)當個(gè)學(xué)生,在校外實(shí)習增加我的社會(huì )經(jīng)驗。

  二、(在校計劃)(20xx.11.23—20xx.6.20)

  一定要考取二本,爭取考取湖南師大,在班上考取前三名,各門(mén)成績(jì)如下: 語(yǔ)文:95分

  數學(xué):100分

  英語(yǔ):75分

  專(zhuān)業(yè):300分(爭取考到)考取了湖南師大的'話(huà)請全里老師和牛人集團全體成員喝酒。

  如果不能實(shí)現全部硬指標的目標,懲罰內容為:

  20xx.6.20,圍繞職業(yè)中專(zhuān)操場(chǎng)跑10圈。(牛人集團全體成員為證)

  三、年度計劃(20xx.11.23—20xx.11.23)

  為考取理想大學(xué),計劃如下:

  1) 數學(xué):每天做一個(gè)小時(shí)的習題,上課時(shí)間認真聽(tīng)講,上課前認真預習。

  2) 語(yǔ)文:多看書(shū)、多寫(xiě)原創(chuàng )作文、日記、自創(chuàng )絡(luò )小說(shuō)。

  3) 英語(yǔ):中午看半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)書(shū),完成每天自己學(xué)習的安排,在讀英語(yǔ)時(shí)間認真學(xué)習,每天記10個(gè)單詞、練口語(yǔ)、多讀英語(yǔ)課文。

  4) 專(zhuān)業(yè):認真結合看書(shū)來(lái)多實(shí)踐,平時(shí)多積累知識,在劉老師這認真學(xué)習計算機基礎。(上機時(shí)一定要帶書(shū),不玩游戲)

  四、每日計劃

  每天中午堅持寫(xiě)日記,總結昨日之事,計劃當天之事。

學(xué)習計劃作文 篇7

  當新年的鞭炮聲猶仍未響徹;當成績(jì)報告單似還未握緊;當良好的成績(jì)猶仍未看夠,新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至。

  期末考試的成績(jì)不能否定我的進(jìn)步,但短暫寒假的洗禮卻無(wú)法驗證我有無(wú)退步。過(guò)去的都過(guò)去了,即使上次成績(jì)再好,這個(gè)學(xué)期也不能總以上學(xué)期期末考試的成績(jì)好而沾沾自喜。那么這個(gè)學(xué)期我有什么學(xué)習計劃呢?我目前最能感覺(jué)到什么呢?從前看來(lái),這一切都是未知數,但今天我會(huì )對它們熟記于心。

  老師也說(shuō)了,這學(xué)期的學(xué)習時(shí)間比上學(xué)期少了很多,但是要學(xué)的知識以及知識的重要性,是我們上學(xué)期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學(xué)習內容的難易。上學(xué)期從第一次考試開(kāi)始,以后每次我的考試成績(jì)都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關(guān)頭努力復習了一把。但這學(xué)期卻截然不同,如果現在囫圇吞棗的,往后越來(lái)越難的知識根本看不懂。所以說(shuō),為自己制定一個(gè)學(xué)期計劃是異常重要的。

  在對學(xué)習計劃安排上,我是一貫拿捏不準的,不過(guò)因為有了上學(xué)期一學(xué)期的觀(guān)察適應,我制定本學(xué)期學(xué)習計劃如下:

  1.上課專(zhuān)心聽(tīng)講。即使在預習課文時(shí)認為自己已經(jīng)自學(xué)的很好,上課時(shí)仍然要認真聽(tīng)講。在自學(xué)時(shí)或多或少有不懂的地方可以在老師講課時(shí)自行解決。

  2.積極舉手發(fā)言。我不是一個(gè)完美的人,所答的問(wèn)題也有漏洞,即使答案是家常便飯的.錯,也無(wú)妨。只需下次努力改正。正如誰(shuí)不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢?知道老師提出問(wèn)題的答案后就積極舉手發(fā)言,不僅能夠使自己更近一步對知識進(jìn)行深入的理解,也能夠帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué),讓他們從舉手中獲益。( )

  3.認真完成作業(yè)。課后作業(yè)內容基本都是課上老師講過(guò)的,可能有題目牽扯其他知識或課外知識,這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。

  4.課后認真復習。腦里回顧老師上課所講重點(diǎn)、難點(diǎn),利用少量休息時(shí)間用于復習,要有這樣一種意識:別人玩說(shuō)明別人理解了,可我是我,我沒(méi)有理解,任何人無(wú)法影響我。雖然比別人累,但是值得的,是踏實(shí)的!

  5.早起復習科目。堅持每天早晨五點(diǎn)起床,安排十分鐘復習語(yǔ)文,十分鐘復習數學(xué),十分鐘復習英語(yǔ),三十分鐘復習其余副科。在復習時(shí),杜絕外界一切干擾。把這當成任務(wù)。

  6.晚睡預習新課。堅持每天晚上十點(diǎn)之前完成作業(yè),對課文的預習能夠使預習課文主旨了如于心,也能夠從預習情況反應你對本文的理解能力,認真記、背所要接觸的知識點(diǎn)。

  加油吧!想著(zhù)自己預定的目標去努力!去拼搏!

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