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個(gè)人高三學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-04-15 16:08:58 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于個(gè)人高三學(xué)習計劃4篇

  日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的個(gè)人高三學(xué)習計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于個(gè)人高三學(xué)習計劃4篇

個(gè)人高三學(xué)習計劃 篇1

  語(yǔ)文方面,我要多讀多寫(xiě)多看。特別是文言文,這部分我丟分比較大,因此要多做這部分的練習,做到掌握句中關(guān)鍵字詞釋義的技巧,能夠聯(lián)系上下文分析出句子的大體含義。

  數學(xué)方面,主要還是要把前面選擇填空題的基礎分拿到手,保證正確率,后面的大題較難,一般也沒(méi)時(shí)間去仔細研究題目,在時(shí)間分配上就要懂得取舍,因此要多做選擇填空題的專(zhuān)項練習,并學(xué)會(huì )歸納總結容易出錯的習題類(lèi)型重點(diǎn)復習。

  英語(yǔ)方面,對于我自身來(lái)說(shuō),在這個(gè)時(shí)候瘋狂背單詞已經(jīng)沒(méi)什么成效了,大致的`單詞量逐漸趨向穩定,因此我要多花一點(diǎn)時(shí)間去看看語(yǔ)法,背背好詞好句,培養一定的語(yǔ)感,但是單詞也還是要記的,特別是高一高二學(xué)過(guò)的單詞,要反復記憶。

  物理方面,要做到熟練掌握并運用各類(lèi)公式,物理注重的不僅僅是答案,還有解題過(guò)程以及解答思路,公式用對了也會(huì )有步驟分,因此,公式的記憶是不可或缺的。

  化學(xué)方面,牢記各種化學(xué)方程式以及化學(xué)反應現象、沉淀物、公式配平以及質(zhì)量計算。我的化學(xué)不太理想,尤其是有關(guān)化學(xué)反應這塊,因此這學(xué)期我要著(zhù)重做這部分的練習題,總結規律,巧妙記憶。

  生物方面,這一科我學(xué)的還可以,的難點(diǎn)就是染色體上的基因相關(guān)概率計算,這一塊也只要做到細心審題,按步驟一步步算,基本就不會(huì )出問(wèn)題了。

個(gè)人高三學(xué)習計劃 篇2

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快的就過(guò)去了,馬上就要開(kāi)始放寒假了。這一次的寒假對我是非常的重要的,也有很大的意義。在寒假結束之后的幾個(gè)月我就要參加高考了,高考對我們每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常的重要的,所以我覺(jué)得自己是一定要利用好高考之前的這段時(shí)間的,特別是寒假。寒假期間靠的就是自覺(jué)了,沒(méi)有老師監督也要自覺(jué)的去學(xué)習,這樣才能夠在高考中有一個(gè)好的成績(jì)。所以我制定了如下的學(xué)習計劃,會(huì )嚴格的按照學(xué)習計劃學(xué)習。

  一、學(xué)習科目

  語(yǔ)文的難點(diǎn)在于作文和選擇題,自己的作文分數一向都不是很高,所以我想自己應該要多去記住一些好詞好句,以及名人的一些事跡,融入到我的'作文當中去,為自己的作文增加亮點(diǎn)。選擇題我是打算在寒假中多刷題,把自己不會(huì )的都記住。

  英語(yǔ)對于我來(lái)說(shuō)最難的就是聽(tīng)力了,所以我的學(xué)習計劃是每天都聽(tīng)一套題目的聽(tīng)力,聽(tīng)力的能力是能夠在鍛煉當中提高的,所以自己應該要多聽(tīng)聽(tīng)力。同時(shí)每天也要多背一點(diǎn)單詞,邊聽(tīng)邊背,加深記憶。

  數學(xué)算是我比較擅長(cháng)的科目的,數學(xué)我的學(xué)習計劃是多刷題,不管題目怎么變考點(diǎn)其實(shí)都是差不多的,自己要能夠在看到的題目的時(shí)候就知道考的是哪一個(gè)知識點(diǎn),應該要怎么去解題,這就是刷題的目的。

  綜合學(xué)科這三個(gè)學(xué)科的學(xué)習方式也是多做題目,把應該要背的知識點(diǎn)都記住了,每三天做一套高考的真題,做錯的題目多看幾遍,把知識點(diǎn)記住。在自己進(jìn)行復習的同時(shí)也要完成假期作業(yè),只有把作業(yè)寫(xiě)完才能夠報名。

  二、時(shí)間安排

  從周一到周六我計劃每天安排一個(gè)學(xué)科的學(xué)習,當天只做這一個(gè)學(xué)科的假期作業(yè),算是對這個(gè)學(xué)科進(jìn)行一個(gè)系統的復習,這樣也能夠幫助自己集中精力。周日就進(jìn)行各科的復習,把在當周的學(xué)習中的難點(diǎn)再一次的進(jìn)行回顧,加深記憶。我的計劃是上午的時(shí)間用來(lái)做假期作業(yè),下午和晚上的時(shí)間就用來(lái)復習。每天的學(xué)習時(shí)間跟學(xué)校的上課時(shí)間保持一致,讓自己有一個(gè)好的學(xué)習習慣,這樣也能夠充分的利用好每一天的時(shí)間。

  我相信經(jīng)過(guò)這一個(gè)寒假的學(xué)習我是一定能夠有收獲的,雖然寒假自己會(huì )沒(méi)有很多的時(shí)間休息,但如果能夠換來(lái)自己高考的更好的成績(jì)的話(huà),我是非常的愿意的?傊,為了高考的成績(jì)而努力吧。

個(gè)人高三學(xué)習計劃 篇3

  1. 計劃的時(shí)間不能定的太緊,否則有些意外就不能完成了。比如說(shuō),周一晚 8:00-10:00學(xué)習英語(yǔ);10:00-11:00學(xué)習語(yǔ)文;11:00-11:30準備睡覺(jué),不如改成8:00-9:30 學(xué)習英語(yǔ),這樣如果有些內容到9:30沒(méi)有完成,可以延長(cháng)15分鐘。

  2. 為意外留出時(shí)間。每周的計劃要為意外留出時(shí)間。比如周二晚上學(xué)校占用了,需要安排出時(shí)間來(lái)補這一天的計劃。本來(lái)這個(gè)月的計劃已經(jīng)做好,考試的時(shí)候又發(fā)現新的內容,更基礎的問(wèn)題,需要時(shí)間補。這些都是需要預留時(shí)間的。

  3. 每周留出總結的時(shí)間。檢查這個(gè)星期計劃完成的時(shí)間。不要想計劃做完了,就沒(méi)有我們的事情了。我們的工作中,不是也要計劃-執行-檢查嗎?

  4. 計劃要具體。比如我們確定了這個(gè)月重點(diǎn)補習的科目是歷史,那么每周完成哪些部分,必須明確。不要讓學(xué)生花時(shí)間去想“今天晚上學(xué)什么”。

  我們定的目標:

  1. 做到一科,二科功課考前不用復習。要認識到,到了實(shí)際高考的時(shí)候,你是沒(méi)有時(shí)間去復習每一門(mén)功課的。堅持做到有一到兩門(mén)課程每次考試前不復習,如果每次考試成績(jì)都不錯,考生在高考的時(shí)候就會(huì )非常有信心。

  2. 沒(méi)有特別弱的課程,也就是沒(méi)有落分的.課程。

  首先,我們把學(xué)生目前的水平做一個(gè)判斷,我暫且分了四檔:

  1. 入門(mén)-不能夠完成老師作業(yè)的;

  2. 初級-剛剛能夠完成老師作業(yè)的;

  3. 中級-能夠完成老師作業(yè)的,有一定的自由時(shí)間;

  4. 高級-大部分作業(yè)比較容易,多數難題能夠解決。

  這里講的是學(xué)生總體水平,暫時(shí)不要和別的學(xué)校的學(xué)生比,只考慮你在本校的學(xué)習情況。

  要把課程也分類(lèi):

  1. 班里成績(jì)比較好的,能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目考生比較有信心,學(xué)習起來(lái)也比較有興趣,也可以從完成作業(yè)的時(shí)間看。作業(yè)能較快做完的,也是學(xué)的比較好的。我們稱(chēng)為A類(lèi)課程。

  2. 成績(jì)中等的,作業(yè)基本能夠完成。這些學(xué)科考生認為多花些時(shí)間就可以提高。我們稱(chēng)為B類(lèi)課程。

  3. 成績(jì)靠后。這些學(xué)科考生可能缺乏信心,不愛(ài)學(xué)習這些學(xué)科,完成作業(yè)也有困難,我們稱(chēng)為C類(lèi)課程。

  當然,是否有信心也不完全取決于學(xué)習成績(jì)。

  如果你愿意,可以把一科功課中的內容細分。比如物理的光學(xué),力學(xué),電磁學(xué),也可以分為掌握較好,中等,較差。 但是,我覺(jué)得過(guò)于細了。

個(gè)人高三學(xué)習計劃 篇4

  一、目標

  語(yǔ)文力爭100分、文綜力爭200分、數外力爭100分,總分力爭450至500分。

  二、復習計劃實(shí)施原則

  1、總原則:每個(gè)同學(xué)在每天的每個(gè)時(shí)候每學(xué)科都應有相應的事要做,做多少,達到什么目標。

  2、本復習計劃分兩個(gè)階段:第一階段從20xx年1月至4月下旬,重點(diǎn)要扎實(shí)基礎,拓展能力,聯(lián)系熱點(diǎn)考點(diǎn),強化練習,以看書(shū)、理解為主。第二階段從20xx年4月至6月,重點(diǎn)要回歸教材、鞏固基礎、理清結構,以背說(shuō)為主。

  3、計劃必須有量化標準,必須搞清每學(xué)科每天有哪些內容要復習、復習多少、什么時(shí)候復習。如看教材,每科總頁(yè)碼,總章節數是多少,每天必須完成多少;做練習,尤其是配套練習,既要選擇必考的,還要選擇能做的.。背重點(diǎn)也要計算每天每科背多少。

  4、必須學(xué)會(huì )分清哪些是反復記憶的,哪些是理解記憶的,哪些是看過(guò)加深印象的。

  三、注意事項

  1、數學(xué)外語(yǔ)已經(jīng)放棄的同學(xué)可以將數學(xué)外語(yǔ)課用于復習文綜。

  2、體育課必須上,且要活動(dòng),另外自己還要根據自身情況安排晨練或下午課外活動(dòng),強身健體。

  3、在不同時(shí)間段還可以一周為周期分為一、三、五做什么,二、四、六做什么等。

  4、以上是每天的計劃,還應有每同的小結,每學(xué)月的小結,每階段的小結等。

  5、每節自習定時(shí)完成老師規定的任務(wù),然后再復習當天的或自主復習。

  6、計劃是死的,人是活動(dòng)的。當有突發(fā)事件或因故不能完成的,應該考慮加時(shí)補或提高效率彌補等。

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