小學(xué)生的學(xué)習計劃模板匯編6篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的學(xué)習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的學(xué)習計劃 篇1
寒假即將到來(lái)了,寒假期間我要堅持學(xué)習,下面是我制定的寒假學(xué)習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。
7、讀一篇好的.小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。
8、有可能的話(huà),每一天讀一讀《三國演義》每一天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。
小學(xué)生的學(xué)習計劃 篇2
踩著(zhù)紅色七月的歡樂(lè )鼓點(diǎn),我們迎來(lái)了期盼已久的暑假。孩子們?yōu)樽约阂粚W(xué)期的學(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句點(diǎn),在放松之余期待著(zhù)新學(xué)期的繽紛校園生活。如何度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假呢?我們來(lái)一起計劃一下吧。
一合理安排作息時(shí)間,讓假期生活井然有序
在假期中遠離了學(xué)校和老師的監管督促,很多孩子會(huì )放縱自己盡情的玩樂(lè ),往往會(huì )出現“玩了個(gè)痛快,學(xué)了個(gè)糊涂”的狀況。所以我們要制定合理的假期計劃。
1.一天之計在于晨,爭做早晨八九點(diǎn)鐘的小太陽(yáng)!
不要做小懶蟲(chóng),養成早睡早起的好習慣。經(jīng)過(guò)一晚的充分休息,早晨是孩子們精神最充沛,記憶力最好的時(shí)間,洗漱過(guò)后,在等待家長(cháng)準備愛(ài)心早餐的空擋,不妨抽出10分鐘左右的時(shí)間來(lái)讀讀背背吧。讀一讀背一背學(xué)過(guò)的課文,單詞,或者是積累一些名言警句,只要肯堅持,就會(huì )發(fā)現花的時(shí)間不多,卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲哦。
2.假期作業(yè)按科目平均分配學(xué)習時(shí)間
吃過(guò)早餐后休息片刻進(jìn)入假期作業(yè)時(shí)間,建議把作業(yè)按科目平均分配好學(xué)習時(shí)間,比如寫(xiě)40-60分鐘語(yǔ)文作業(yè)后,休息10-20分鐘,再進(jìn)行40-60分鐘的數學(xué)作業(yè)學(xué)習。有規劃的學(xué)習和休息會(huì )讓孩子學(xué)的更輕松,學(xué)習效果也更好。
如果按照每天7:30分起床來(lái)計劃,學(xué)習計劃如下:
7:30分起床
7:30-7:45洗漱
7:45-8:00讀讀背背
8:00-8:30早餐
8:30-8:50餐后休息
8:50-9:40語(yǔ)文學(xué)習
9:40-10:00休息
10:00-10:50數學(xué)學(xué)習
這個(gè)學(xué)習計劃的時(shí)間很充盈,把一天分成上午學(xué)習下午娛樂(lè )兩部分,孩子們上午就可以完成所有學(xué)習任務(wù),適合低年級的孩子,如果是高年級學(xué)習科目多的`孩子還可以壓縮時(shí)間,也可以再計劃一些下午學(xué)習時(shí)段。
3.假期也有雙休日
對很多孩子來(lái)說(shuō),他們覺(jué)得假期的主題就是玩兒,老師和家長(cháng)一味讓他們學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,難免令他們產(chǎn)生不滿(mǎn)和抱怨,不如假期實(shí)行雙休日計劃吧。周一到周五嚴格遵守假期學(xué)習計劃,周六周日就是休息日,讓他們自己做主吧!有雙休日的家長(cháng)們還可以利用這兩天的親子時(shí)間安排一些家庭輕松活動(dòng),何樂(lè )而不為呢。
4.讀一本好書(shū)
假期里讓孩子最少讀一本自己喜歡的書(shū),激發(fā)閱讀興趣的同時(shí)還能增長(cháng)見(jiàn)識開(kāi)闊視野。
5.多出去走走
假期里應該讓孩子們多出去走走,他們會(huì )看到很多人和事,這些會(huì )激發(fā)他們的思維,讓他們對生活有更多的思考,對他們的成長(cháng)很有幫助。有條件的家長(cháng)可以給孩子準備一臺相機,讓他們記錄下一些感興趣的畫(huà)面,當他們看到這些親手拍攝的東西,會(huì )激發(fā)無(wú)數靈感,或許,他們會(huì )在照片背后寫(xiě)下一串心情文字,夾在一本書(shū)里,每每翻閱都會(huì )覺(jué)得那是珍貴的記憶。家長(cháng)也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動(dòng)的那些人和事用作文和繪畫(huà)的方式表達出來(lái),給這次出行留下一些真實(shí)的記錄.
假期生活豐富多彩,祝福每一個(gè)孩子在這個(gè)暑假都可以玩個(gè)痛快學(xué)個(gè)精彩,以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。我們一起加油吧!
小學(xué)生的學(xué)習計劃 篇3
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預習.預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的資料提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題.
二、聽(tīng)課.學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的.環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:1、要有明確的學(xué)習目的;
2、聽(tīng)課要個(gè)性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記.
四、做作業(yè).認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要透過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè).
五、課后復習.及時(shí)復習,提高復習質(zhì)量
小學(xué)生的學(xué)習計劃 篇4
假期以閱讀為主,這個(gè)暑假看了很多課外書(shū)。重復看了粉紅豬小妹、色拉英語(yǔ)等英文的視頻,還七七八八聽(tīng)了一些音頻。保質(zhì)完成了老師布置的作業(yè),多項作業(yè)被評為假期優(yōu)秀作業(yè)。
新學(xué)期的計劃:
1、奧數,繼續做舉一反三,每周一到周五做A本,周末做B本。開(kāi)學(xué)兩周完成的非常好,已經(jīng)做完第一二章的找規律,正確率90%以上。
2、閱讀理解,繼續做階梯閱讀,每周做兩篇。開(kāi)學(xué)兩周按時(shí)完成了任務(wù)。
3、英語(yǔ),開(kāi)始系統學(xué)新概念,每周學(xué)兩課,要求單詞會(huì )拼寫(xiě)、句型會(huì )運用、課文會(huì )背誦、語(yǔ)法會(huì )舉一反三。新一開(kāi)始比較簡(jiǎn)單,過(guò)得比計劃快,兩周學(xué)完了十課。開(kāi)始筆記媽媽代做,四課后自己開(kāi)始做筆記。
4、黃岡小狀元只買(mǎi)了語(yǔ)文和英語(yǔ)的達標卷,學(xué)完一個(gè)單元做一張。都已經(jīng)做完一單元的'了,語(yǔ)文有收獲,錯了兩處。英語(yǔ)全對,而且做了不到十分鐘就完成了,如果后面幾個(gè)單元也是這樣,下學(xué)期放棄買(mǎi)英語(yǔ)卷。
5、閱讀,每周帶一到兩本書(shū)去學(xué)校閱讀。
小學(xué)生的學(xué)習計劃 篇5
一、保持良好的生活習慣,遵守固定作息時(shí)間:
6:30起床
6:50洗漱完畢
7:20早餐完畢
8:00早間自由閱讀完畢
12:30午餐完畢
14:00午睡完畢
18:30晚餐完畢
21:00睡覺(jué)
二、每日學(xué)習計劃:
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)暑假作業(yè)或課外學(xué)習;
每天保障半小時(shí)的`無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障半小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)讀;
每天堅持抄寫(xiě)字帖1篇
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。
小學(xué)生的學(xué)習計劃 篇6
期末考試越來(lái)越近了,在最后這段時(shí)間內,如何指導小學(xué)生期末復習呢?我來(lái)給大家支招:
一、別再和難題“較量”
在后期復習階段,復習的管理很有學(xué)問(wèn),學(xué)生自己要有精細的規劃,合理安排時(shí)間。復習中不要在某個(gè)知識點(diǎn)或某道題上卡住,打“持久戰”。越臨近考試,更宜學(xué)生自己安排復習,查缺補漏,排查知識點(diǎn)的掌握情況,促進(jìn)各科平衡,提高總體成績(jì)。
二、攻克薄弱環(huán)節
家長(cháng)或老師要指導學(xué)生學(xué)會(huì )審題,研究如何從不同角度作答,啟迪思維,開(kāi)闊思路。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要保住基本分不失,對易混淆的、相近的、容易出問(wèn)題的進(jìn)行比較、澄清,加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環(huán)節。
三、打好“糾錯戰”
期末復習,具體要做到:一要回歸教材;貧w課本不同于一輪時(shí)的全面復習,要突出重點(diǎn),根據考試中暴露出的.問(wèn)題回扣。二要重溫錯題,提醒孩子分析多次出錯的在哪里、出錯的原因等,避免在考場(chǎng)上遇到類(lèi)似題目重蹈覆轍。
總之,期末復習是升華知識和能力的時(shí)候,家長(cháng)或老師對學(xué)生要細心指導,攻克薄弱環(huán)節,爭取向審題多要2分、向規范多要2分、向仔細多要2分、向心態(tài)多要2分,使每個(gè)學(xué)生總分都有提高。
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