學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃集錦八篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇1
1、首先制定學(xué)習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科
通過(guò)制定學(xué)習計劃，努力將學(xué)生復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習！
比如：每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內）；學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)；制定自己的學(xué)習計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如：你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的.局面。
晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。
每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)吧！
寒假中，要認真、客觀(guān)地對期末考試進(jìn)行分析�？纯茨男╊}失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒(méi)掌握好，還是學(xué)習態(tài)度不端正，或者是學(xué)習方法、學(xué)習習慣不好。要進(jìn)行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過(guò)去”、總結經(jīng)驗教訓后，為自己制定一套寒假學(xué)習計劃，并堅持實(shí)施。
因為寒假時(shí)間有限，要堅持“把時(shí)間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節進(jìn)行加強分析看看哪科沒(méi)考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時(shí)間，多補弱科基礎知識，避免中考時(shí)“瘸腿科目”拉分。
2、有計劃的梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識體系與綱要結構
成績(jì)落后生要靜下心來(lái)，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次，把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起，理出線(xiàn)索，留在中考后期復習用。
對于語(yǔ)文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語(yǔ)的用法，并在練習中鞏固。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇2
訓練目標
1、了解智力七巧板和魔尺的來(lái)源和發(fā)展歷史，了解祖國傳統文化的悠久歷史和深厚文化底蘊。
2、讓學(xué)生通過(guò)模仿，反復排列幾個(gè)圖例，以熟悉各拼版之間的幾何關(guān)系，掌握一定組拼技巧和按圖拼樣的基本規則。
3、在教師的提示和指導下，讓學(xué)生學(xué)會(huì )運用“逆向思維”解決各種難題;同時(shí)也有助于學(xué)生進(jìn)一步熟悉各拼板之間的`幾何關(guān)系，掌握按圖分解的方法。
4、通過(guò)一些分類(lèi)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉七巧板的拼排技巧，初步了解各種物體的結構，掌握按題拼圖的方法，為以后的創(chuàng )造活動(dòng)打好基礎。
訓練措施
1、從興趣入手，從簡(jiǎn)單入手，讓學(xué)生親近七巧板和魔尺。
2、寓教于樂(lè )，訓練中要及時(shí)給予學(xué)生鼓勵，強化興趣。
3、將平時(shí)的訓練滲透到日常的社團活動(dòng)中。
4、開(kāi)展展評活動(dòng)，推進(jìn)訓練濃度開(kāi)展。
第四周魔尺的初探
第五周?chē)鴳c節放假
第六周認識七巧板
初級魔尺1（眼鏡、鑰匙）
第七周七巧板——按圖拼樣1
第八周七巧板——按圖拼樣2
初級魔尺2（鴨子、毛毛蟲(chóng)）
第九周七巧板——按圖拼樣3
第十周七巧板——按圖分解1
初級魔尺（三角形、鶴）
第十一周七巧板——按圖分解2
第十二周七巧板——按圖分解3
中級魔尺（風(fēng)扇、手表）
第十三周按題拼圖—動(dòng)物
第十四周按題拼圖---人物
中級魔尺（啞鈴、木馬）
第十五周按題拼圖----交通工具
第十六周評比交流
提升學(xué)生學(xué)習力，教師個(gè)人計劃書(shū)（20xx年度第一學(xué)期）
每周訓練的具體時(shí)間：社團活動(dòng)時(shí)間
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇3
時(shí)光如水，一晃眼，已經(jīng)上任一個(gè)學(xué)期了，這是一個(gè)新的學(xué)期，我們那顆還在暑假飄飄蕩蕩的心也應該收回來(lái)了。
新的學(xué)期里，我會(huì )端正我的學(xué)習態(tài)度，在一次次的磨練中矯正自己，提高自己，完善自己，我深信一句話(huà)，更多的災難與磨練是為了將你變的更好。我有信心協(xié)助部長(cháng)，做好自己的本職工作，實(shí)現自己對工作的一個(gè)新跨越，認真、妥善的完成好老師、學(xué)姐交給我的工作，學(xué)生分會(huì )是一個(gè)大集體，我們都是這個(gè)集體中的一員，為了這個(gè)集體我們都應該奉獻出自己的一份力量。新的學(xué)期我也有我的新的學(xué)習計劃，以下是我本學(xué)期的學(xué)習計劃：
1、認真負責的完成好每一項上面吩咐下來(lái)的任務(wù)。
2、對于部門(mén)所缺乏的、所要改正的及時(shí)提出來(lái)。
3、對于成員，安排好每一位成員的職責，讓所有成員做事明確，讓每個(gè)成員都在一次次的磨練出發(fā)現更美的自己。
4、多與其他部門(mén)協(xié)調、溝通。
5、加強自身素質(zhì)，明確職責、在成員面前做好帶頭作用。
6、積極配合其他部門(mén)舉辦各種活動(dòng)。
以上便是我這學(xué)期的學(xué)習計劃，我一定會(huì )認真負責的履行我的職責與任務(wù)，樹(shù)立好一個(gè)學(xué)生干部的形象。
學(xué)生會(huì )內部個(gè)人學(xué)習計劃二
新學(xué)期伊始，作為一名學(xué)生干部。在新學(xué)期之時(shí)，必將擬定學(xué)習計劃，使之做到學(xué)習、工作兩不誤。其依據個(gè)人的學(xué)習目標，現將本學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃匯總如下：
1、知識擴充：作為一名大四學(xué)生，即將走入臨床實(shí)習。知識的擴充，必然顯得尤為重要。因此，本人每周將會(huì )利用課余空閑時(shí)間，去圖書(shū)館閱覽書(shū)刊。以提升個(gè)人素養及填充自身知識的缺乏。
2、專(zhuān)業(yè)科目：每天做到“一天一記，一天一背�！�(即，對于每天所學(xué)的科目，上課認真聽(tīng)講，做好筆記。利用課余時(shí)間或者當天晚自習對于今日所學(xué)的科目，進(jìn)行歸納、總結，把所學(xué)的重點(diǎn)背下來(lái)。
3、英語(yǔ)學(xué)習：為了在學(xué)習與工作期間，保持對英語(yǔ)學(xué)習的愛(ài)好，將計劃于每日早晨或臨睡前讀一則英語(yǔ)小短文或者記8-10個(gè)英語(yǔ)單詞、優(yōu)美的英語(yǔ)短文都可以。
4、學(xué)習南華自考科目：充分利用空閑時(shí)間，翻閱南華自考考試課程，做好規劃與匯總。順利通過(guò)本次考試。
5、書(shū)寫(xiě)字帖：每日利用空閑時(shí)間，練習字帖3頁(yè)。要定期的.檢測書(shū)寫(xiě)的字句比原基礎有進(jìn)步。
6、其他方面：努力學(xué)習各方面的知識，閱覽對自身有幫助的書(shū)籍，多參加對自身有意義的活動(dòng)。依據自身能力，適時(shí)報考有效地專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。豐富自身的大學(xué)校園生活，鍛煉自己的能力，提升個(gè)人的修養和人格魅力。
在新學(xué)期地學(xué)習的過(guò)程中，我深知學(xué)習是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。學(xué)習靠的是自己自覺(jué)性。我堅信，在大學(xué)的最后一學(xué)年，我將會(huì )努力多學(xué)點(diǎn)東西，改善自身的缺點(diǎn)!
以上，是本人依據自身情況制定的學(xué)期計劃，本人將會(huì )嚴格依照自身的計劃執行。在學(xué)習生活中，做到學(xué)習、工作兩不誤。堅決執行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成，學(xué)以致用。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇4
初二下學(xué)期學(xué)習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點(diǎn)對初二的學(xué)習是極為重要的！
1、學(xué)習生活時(shí)刻合理組織安排。
白天的自習課最好安排給數學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其他的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，應該抄下來(lái)以積累素材，在寫(xiě)作文時(shí)會(huì )輕松很多。
2、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。
初二時(shí)，每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū)（教材全解），課外適當做一些練習題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì )涉及的考點(diǎn)等。
3、帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課。
課后進(jìn)行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導。
4、還要養成良好的學(xué)習習慣。
另外平時(shí)準備錯誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。這樣，復習時(shí)就能有的放矢，有條不紊。初中一年級抓孩子的.學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對容易沖刺上去。
5、課后溫習加鞏固練習。
每次聽(tīng)完課，閱讀一些相關(guān)的輔導資料，做一些相關(guān)的習題�，F在的輔導很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書(shū)。在書(shū)店的輔導資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本看起來(lái)很舒服，就用哪一本。如果不會(huì )選擇，可以咨詢(xún)以下老師。
如果有問(wèn)題要及時(shí)討教老師，有意識地提前知道的學(xué)習初三高三中考高考的試題，并分項對有關(guān)中考高考題類(lèi)收拾，進(jìn)行期間性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學(xué)期的知識點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。
初二下學(xué)期的學(xué)習情況是代表一個(gè)學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀(guān)體現，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上是否端正、學(xué)習方法是否正確、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運用等。
在初二結束時(shí)，可以通過(guò)月考、期中、期末成績(jì)讓學(xué)生思考在即將到來(lái)的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績(jì)，也可以了解自己在各科學(xué)習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個(gè)細微的知識點(diǎn)都有可能會(huì )在中考被考察到，所以不能對任何一個(gè)掌握得不夠的知識點(diǎn)輕言放棄。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇5
一、計劃要盡量全面
學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：
一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。
學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃和短安排
長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現；有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、 從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃
在訂計劃的.時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：
1． 自己知識和能力
2．每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間
3．學(xué)習上的缺欠和漏洞
4．老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、 計劃要留有余地
計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、 提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等；當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調整
在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。
主要檢查以下這些內容： 計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實(shí)施？學(xué)習效果如何？沒(méi)有完成計劃的原因？
通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，只要認真去執行，必將促進(jìn)你的學(xué)習，培養你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇6
隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個(gè)人學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標：
為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.需要，現結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
2、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應形勢的發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
二、學(xué)習內容：
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！敝挥凶x書(shū)，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養，提高教學(xué)水平。巴丹說(shuō)：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人的.終點(diǎn)�！敝挥凶x書(shū)，才能讓我們真正成熟起來(lái)，擔負起人類(lèi)靈魂工程師的重任。培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書(shū)，才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書(shū)計劃：
一、我的讀書(shū)目標：
1、知識提高：讓自己成為更富內涵的教師
2、思想提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
二、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、積極參加學(xué)�！皶�(shū)馨讀寫(xiě)社”組織的各項讀書(shū)活動(dòng)，與大家互相交流自己的學(xué)習體會(huì )與心得。
2.堅持做到每日讀書(shū)學(xué)習至少一小時(shí)。
3.堅持每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
4.堅持做讀書(shū)筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平。
5.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，獲取最新教育信息，充實(shí)博客內容，通過(guò)校訊通與大家分享讀書(shū)的快樂(lè )。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！”我想：每日擠出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，應該不會(huì )有問(wèn)題。讓我們一起捧起書(shū)本，汲取無(wú)限的精神力量，為自己的工作打好基礎，為我們的生活點(diǎn)燃希望。
學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃 篇8
現在步入大二的第二學(xué)期了，在學(xué)習課堂要求的知識時(shí)，我想再學(xué)習一些跟網(wǎng)站建設有關(guān)的東西�，F在只有一些簡(jiǎn)單的計劃和想法，先寫(xiě)下來(lái)，以后慢慢調整后更新。
做網(wǎng)站分成兩個(gè)部分，前臺和后臺，前臺主要負責與用戶(hù)交互，后臺主要負責對前臺的數據進(jìn)行處理并提交給前臺。
當然前臺又分成靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)主要是純html和css，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)大大加強了網(wǎng)站的交互性，而且可以做出很多種漂亮的效果，主要要用到j(luò )avascript。
現在我就羅列下需要學(xué)習的知識，可能不全，但基礎的還是差不多的。
前臺：先學(xué)習html，css,然后是javascript，jQuery，ajax.(要學(xué)會(huì )Dreamweaver和photoshop，這對做網(wǎng)站是有幫助的，當然這一定要在學(xué)習html和css的基礎上)
后臺：php,jsp,asp都可以用來(lái)做動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，我只學(xué)習了一點(diǎn)點(diǎn)的jsp，其他的都沒(méi)學(xué)，不太理解他們之間的區別，所以先選一門(mén)去學(xué)吧，反正語(yǔ)法是差不多的(個(gè)人覺(jué)得)，如果學(xué)習jsp的話(huà)要同時(shí)學(xué)servlet，這個(gè)在學(xué)習jsp時(shí)自然會(huì )明白是什么。然后還要學(xué)習數據庫，還有架構之類(lèi)的'。
(這里我是用Myeclipse寫(xiě)jsp，用mysql做數據庫)。
第一個(gè)月：學(xué)習一些網(wǎng)站前端的知識：javascript，jQuery，ajax，同時(shí)鞏固一下html，css。
第二個(gè)月：補全jsp，servlet學(xué)習時(shí)漏掉的知識，對框架進(jìn)行學(xué)習，并嘗試著(zhù)做出一個(gè)群網(wǎng)站。
第三個(gè)月：學(xué)習數據庫，首先學(xué)習mysql，要盡量達到熟練，把它應用到群網(wǎng)站上，如果還有時(shí)間的話(huà)再了解一門(mén)數據庫，重要的是學(xué)會(huì )在不同的情況下選擇不同的數據庫。
第四個(gè)月：對php進(jìn)行學(xué)習，并了解下php需要掌握的一些東西。
第五個(gè)月：主要是復習考試了，不過(guò)同時(shí)要了解一些對專(zhuān)業(yè)有用的信息，準備暑假的學(xué)習。
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