【精】初中寒假學(xué)習計劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的初中寒假學(xué)習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中寒假學(xué)習計劃1

　　一、假期目標

　　1.保質(zhì)保量的`完成寒假作業(yè)以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　2.做好體育鍛煉，強健身體。

　　3.培養良好的生活習慣，早睡早起。

　　4.培養自理能力，體驗生活。

　　二、具體計劃

　�、僭缟�9：00 起床，起床后可以進(jìn)行一定的體育鍛煉。

　�、�10：30點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習12：00隨意活動(dòng)。

　�、畚顼堉�后休息半小時(shí)。

　�、�16：00（周一、周三、周五在家學(xué)習；周二、周四、周六去圖書(shū)館；周日去滑冰與同學(xué)出去玩）。

　�、萃砩�11：00看書(shū)。

　�、尥砩�12：00睡覺(jué)。

　�、呙刻焖�前60個(gè)仰臥起坐。

　　三、學(xué)習計劃

　�、�10：30做寒假作業(yè)

　�、�11：30開(kāi)始預習下一冊書(shū)

　�、壑芤�16：00 -17：00 做 奧數題

　　17：00 -17：30 進(jìn)行體育鍛煉 17：30 -19：00 隨意活動(dòng)

　�、苤苋�16：00 -17：00 背下學(xué)期英語(yǔ)單詞

　　17：00 -17：30 進(jìn)行體育鍛煉 17：30 -19：00 隨意活動(dòng)

　�、葜芪�16：00 -17：00 背下學(xué)期的古詩(shī)文

　　17：00 -17：30 進(jìn)行體育鍛煉 17：30 -19：00 隨意活動(dòng)

初中寒假學(xué)習計劃2

　　馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初中的學(xué)生了。初中的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初初中的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。

　　第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。

　　第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的.兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。

　　第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。

　　還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。

初中寒假學(xué)習計劃3

　　中考完的人都會(huì )說(shuō)初二這一年相當重要，初二作為銜接初一和初三的階段，如果這一年沒(méi)過(guò)好，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年，順德星火教育教導大家如何做好計劃，以快人一步。

　　1、要養成良好的學(xué)習習慣

　　學(xué)生要養成良好的學(xué)習習慣，比如正確記錄課堂筆記，做錯題集等。復習時(shí)能較為輕松一點(diǎn)。初二學(xué)生要把良好學(xué)習習慣的養成放在第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的`時(shí)，相比其他同學(xué)能相對簡(jiǎn)單輕松沖刺上去。

　　2、帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課

　　根據課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時(shí)要注意下一節課的內容，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)，課堂上聽(tīng)課心里就有底了。課后進(jìn)行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導。

　　3、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科

　　分析自己的學(xué)習情況，擅長(cháng)的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點(diǎn)，要想辦法把弱科提上來(lái)。

　　另外，可適當給每門(mén)主科買(mǎi)一本課外輔導書(shū)，課外適當做一些練習題。

　　4、學(xué)習生活時(shí)刻合理組織安排

　　通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習課最好組織給數學(xué)、物理，這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學(xué)習是不明智之舉。

　　5、課后溫習加鞏固練習

　　每次聽(tīng)完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導資料，做一些有關(guān)的習題。有意識地提前知道的學(xué)習初三、中考的試題，并分項對有關(guān)中考題類(lèi)收拾，進(jìn)行期間性復習。

　　想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。學(xué)習是鍥而不舍地事，如果你能堅持下去，勝利會(huì )在不遠處！

初中寒假學(xué)習計劃4

　　對于很多學(xué)生而言，寒假既是繼續學(xué)習新知識的調整期，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時(shí)期”。因此，在適度放松的同時(shí)，因此希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認真查找平時(shí)學(xué)習中遺留的薄弱環(huán)節和知識點(diǎn)，之后進(jìn)行重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習創(chuàng )造更高的起點(diǎn)。

　　一、合理規劃時(shí)間，制定學(xué)習計劃：

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出需要提高的科目，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

　　平均每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6個(gè)小時(shí)左右，可以根據自己的情況合理的規劃一下。學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：00—12：00，下午13：30—17：30；晚上19：30—21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來(lái)，每天堅持，你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的！

　　不要忘了，一定要預留出鍛煉身體、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會(huì )有意想不到的收獲。

　　二、確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節，有針對性的進(jìn)行復習和預習：

　　20xx年的寒假假期較短，七年級學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目；八年級學(xué)生要以即將會(huì )考的地理生物為重點(diǎn)學(xué)習科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間；九年級學(xué)生面臨中考，學(xué)習任務(wù)較重，寒假會(huì )進(jìn)行非常重要的一輪復習，所以每天要多投入一些學(xué)習時(shí)間。

　　三、拓展閱讀：合理安排時(shí)間：

　　學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習每天從早到晚，都圍繞著(zhù)老師和作業(yè)考試轉，很少有自己自主化學(xué)習的時(shí)間。寒假了應該全部是自己的時(shí)間。學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。

　　從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習時(shí)那么緊張。但也要有條不紊。一天的`時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細的規劃。什么時(shí)間預習復習功課，預習復習哪門(mén)功課。什么時(shí)間休息，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌。什么時(shí)間和家長(cháng)或同學(xué)上街玩或做些有益的體育活動(dòng)。要像在學(xué)校里一樣有一個(gè)“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時(shí)間，留有彈性余地。如和家長(cháng)一起拜訪(fǎng)親友或親友同學(xué)上門(mén)拜訪(fǎng)，和同學(xué)一起自由活動(dòng)等等。一般要7：00起床，中午休息半小時(shí)，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪(fǎng)友的時(shí)間穿插開(kāi)，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識強化，做在線(xiàn)測試，也可以單獨拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導和作品共享或者看在線(xiàn)答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強化所學(xué)知識。

　　1、從最差科目著(zhù)手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，物理每天做習題，語(yǔ)文每天做閱讀。

　　2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

　　3、多看輔導書(shū)，多做練習題。

　　4、錯題一定要整理下來(lái)。

　　5、樹(shù)立目標，用盡全力。

　　初中的寒假學(xué)習計劃2

　　從一些中學(xué)了解到，有的初中生一到寒假就徹底放松，把學(xué)習完全忘到了腦后；有的則把學(xué)習安排得過(guò)于緊湊。其實(shí)這些都是不科學(xué)的。建議初中生做一個(gè)寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學(xué)習。

　　寒假里，初中生可自由安排學(xué)習時(shí)間，初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段，初中生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn)，效果會(huì )更好。各學(xué)科的復習穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

　　一、寒假補習弱項提升綜合成績(jì)

　　中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。

　　根據期末考試結果，初中生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。

　　二、錯題的整理與復習，知識點(diǎn)的歸納與總結

　　上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會(huì )的，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

　　同時(shí)把題目歸納總結，比如題目的考察知識點(diǎn)，解題方法，類(lèi)型題有那些，改變條件自行編題等

　　最后就是錯題和不會(huì )的題一定要反復練習，錯題不錯為止！

　　三、閱讀課外書(shū)

　　不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對充裕，初中生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。

　　不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。

　　寒假學(xué)習時(shí)間表

　　時(shí)間安排

　　6：30—7：00起床+體育鍛煉

　　7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞

　　7：30—8：00早餐

　　8：00—10：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　10：00—10：30休息（建議多聽(tīng)音樂(lè )）

　　10：30—11：30宜背單詞/寫(xiě)作練習

　　11：30—13：30午餐+午休

　　13：30—15：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識整理

　　15：30—16：00休息

　　16：00—17：30宜背單詞/寫(xiě)作練習

　　17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

　　19：30—21：30做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

　　22：30—6：30睡覺(jué)

初中寒假學(xué)習計劃5

　　寒假馬上就要來(lái)臨，很多家長(cháng)都忙著(zhù)給孩子們找假期補課班。雖然說(shuō)放假不等于放松，適當學(xué)習是必要的，但是如果過(guò)多的給予孩子壓力反而會(huì )適得其反，完全可以讓孩子做到學(xué)習和休息兩不誤。但是諸位家長(cháng)一定要弄明白假期里孩子要學(xué)習什么？該怎么學(xué)習？是上補課班還是自己制定一個(gè)補習計劃在家看書(shū)呢？

　　對于想在寒假里想自己在家制定學(xué)習計劃重點(diǎn)補一補數學(xué)的，下面我們就給出一些參考建議，學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)們可作為參考的依據：學(xué)生主要是以預習初一下學(xué)期內容為主，以便對下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步的學(xué)習數學(xué)知識有一個(gè)更明確的把握，了解數學(xué)學(xué)習的連貫之處。通常初一學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，還不太適應初中的學(xué)習方式。小學(xué)階段，學(xué)生主要以模仿式學(xué)習為主，而進(jìn)入中學(xué)后則完全不一樣，要求學(xué)生必須要學(xué)會(huì )自己獨立學(xué)習，獨立思考。

　　初一學(xué)生往往不善于課前預習，也不知道預習起什么作用，預習僅是流于形式，草草看一遍，看不出什么問(wèn)題和疑點(diǎn)。那到底該如何預習呢？預習的步驟有哪些呢？

　　一、粗讀

　　先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內容，大致了解相關(guān)內容，掌握本書(shū)知識的基本框架，同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　二、細讀

　　對重要概念、公式、法則、定理反復閱讀、仔細體會(huì )、認真思考，注意知識的發(fā)展形成過(guò)程，對難以理解的概念作出標記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課效率更高。通過(guò)課前預習能夠使學(xué)生知道那些地方容易，哪些地方難，會(huì )使今后的聽(tīng)課變得更有針對性，注意力更集中，從而提高了聽(tīng)課的效率。大量的事實(shí)證明，養成良好的預習習慣，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)學(xué)習，同時(shí)能逐步培養孩子的自學(xué)能力。有了自學(xué)能力，就好比掌握了打開(kāi)知識寶庫的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識，汲取新的營(yíng)養。

　　三、細心地挖掘概念和公式

　　很多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類(lèi)問(wèn)題反映在三個(gè)方面：

　　一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特殊情況重視不夠。例如，在單項式的概念(數字和字母積的代數式是單項式)中，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數字也是單項式”。

　　二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點(diǎn)與解

　　題聯(lián)系起來(lái)。

　　三是，一部分同學(xué)不重視對數學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎。如果你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中熟練應用呢？

　　要做到：

　　一看：看書(shū)、看筆記、看習題，通過(guò)看，回憶、熟悉所學(xué)內容；

　　二列：列出相關(guān)的知識點(diǎn)，標出重點(diǎn)、難點(diǎn)，列出各知識點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò )關(guān)系，這相當于寫(xiě)出總結要點(diǎn)；

　　三做：在此基礎上有目的`、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類(lèi)型的習題，通過(guò)解題再反饋，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　四歸：歸納出體現所學(xué)知識的各種題型及解題方法。

　　五編：根據所總結的內容編一些順口熘；如：總結不等式組解集時(shí)，“大大取大，小小取小，大小小大中間找，大大小小找不著(zhù)�！弊C明成比例線(xiàn)段時(shí)，可總結為“遇等積化等比，橫看豎看定相似，不想死，別生氣，等線(xiàn)等比來(lái)代替；遇等比化等積，想到射影與圓冪” 。

　　總之，初一是學(xué)生知識奠定的根基時(shí)期，對學(xué)生數學(xué)學(xué)習方法的指導，要力求做到轉變思想與傳授方法結合，學(xué)法與教法結合，課堂與課后結合，教師指導與學(xué)生探求結合，家長(cháng)督導和學(xué)生自覺(jué)學(xué)習相結合，建立縱橫交錯的學(xué)法指導網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)行數學(xué)學(xué)習打下良好的基礎。

初中寒假學(xué)習計劃6

　　寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時(shí)學(xué)習生活，做事有規律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )，充實(shí)，有意義的寒假，制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃是非常有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期計劃。

　　1、每天足量學(xué)習6小時(shí)，內容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

　　2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

　　3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

　　4、每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題（輪流）

　　1月26日

　　7：00起床

　　7：20洗漱完畢

　　7：20——7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20——9：10做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）

　　9：25——11：25數學(xué)試卷一份

　　11：25——11：45看報課外書(shū)

　　11：45——13：00吃飯

　　午休

　　13：10——14：10化學(xué)

　　14：25——15：25英語(yǔ)

　　15：40—16：40物理

　　16：40———吃晚飯前、free、包括體育運動(dòng)、吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習（或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題）

　　21；00—21：30電視，電腦，課外書(shū)，free

　　21：30睡覺(jué)

　　1月27日

　　7：00起床

　　7：20洗漱完畢

　　7：20——7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20——9：00做作業(yè)（英語(yǔ)）

　　9：15—10：55物理試卷一份

　　11：00———11：45歷史

　　11：45——13：00吃飯

　　午休

　　13：10——14：10語(yǔ)文（可寫(xiě)作文，或文言文）

　　14：25——15：25數學(xué)

　　15：40——16：40化學(xué)

　　16：40———5：30摘抄，閱讀，包括體育運動(dòng)，吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習（或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題）

　　21；00——21：30電視，電腦，課外書(shū)，free

　　21：30睡覺(jué)

　　1月28日

　　7：00起床

　　7：20洗漱完畢

　　7：20——7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20———9：00做作業(yè)（數學(xué)）

　　9：15—10：55化學(xué)試卷一份

　　11：00———11：45英語(yǔ)

　　11：45——13：00吃飯

　　午休

　　13：10———14：10語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄）

　　14：25——15：25物理

　　15：40—16：40政治

　　16：40———吃晚飯前，free，包括體育運動(dòng)，吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習（或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題）

　　21；00—21：30電視，電腦，課外書(shū)，free

　　21：30睡覺(jué)

　　以上計劃，三天一循環(huán)，學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他（或她）的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的'學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處�？梢赃@樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高）。

　　因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。

　　總之，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè )的假期。

初中寒假學(xué)習計劃7

　　時(shí)間安排

　　6：30—7：00起床+體育鍛煉

　　7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞

　　7：30—8：00早餐

　　8：00—10：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　10：00—10：30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè ))

　　10：30—11：30宜背單詞/寫(xiě)作練習

　　11：30—13：30午餐+午休

　　13：30—15：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　15：30—16：00休息

　　16：00—17：30宜背單詞/寫(xiě)作練習

　　17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

　　19：30—21：30宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

　　22：30—6：30睡覺(jué)

　　初中生寒假學(xué)習建議

　　一、寒假補習弱項 提升綜合成績(jì)

　　中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。

　　根據期末考試結果，初中生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。

　　二、錯題的整理與復習，知識點(diǎn)的歸納與總結

　　上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會(huì )的，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

　　同時(shí)把題目歸納總結，比如題目的考察知識點(diǎn)，解題方法，類(lèi)型題有那些，改變條件自行編題等

　　最后就是錯題和不會(huì )的題一定要反復練習，錯題不錯為止!

　　三、閱讀課外書(shū) 留心作文素材

　　不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對充裕，初中生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。

　　不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。

　　初中生寒假學(xué)習技巧

　　1.整理總結各區期末試卷

　　對于明年即將面臨高考的學(xué)生而言，這個(gè)寒假至關(guān)重要。171中學(xué)高三班主任張靜老師表示，高考畢業(yè)班學(xué)生和家長(cháng)要對寒假做好心理準備，要以“家有考生”為核心，做好學(xué)習、作息及過(guò)年家庭活動(dòng)的整體安排。

　　張靜老師建議，到了寒假，學(xué)生要先做好學(xué)習規劃工作，即明確在這個(gè)假期要學(xué)什么。在制訂計劃前，學(xué)生可以用一兩天時(shí)間把期末各區的試卷作一個(gè)整理和總結，確定自己是對知識點(diǎn)理解不到位，還是某些題型不擅長(cháng)。如果是知識點(diǎn)不扎實(shí)，就回歸課本夯實(shí)基礎;如果是某些題型不擅長(cháng)，就進(jìn)行針對性訓練;如果知識點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，就需要多做題提高認識問(wèn)題的能力。

　　2.學(xué)習計劃具體到每小時(shí)

　　對于復習規劃，張靜老師建議，學(xué)生要通過(guò)試卷分析，明確每科需要學(xué)什么之后，學(xué)生可以仿照工廠(chǎng)生產(chǎn)日志一樣，列一個(gè)學(xué)習時(shí)間表，把學(xué)習計劃具體到每個(gè)小時(shí)。學(xué)生可以1小時(shí)為一個(gè)時(shí)間段，1門(mén)課1小時(shí)，每天都把六門(mén)學(xué)科過(guò)一遍;也可根據情況每天安排3科，保證每天6小時(shí)有效學(xué)習時(shí)間。

　　對于錯題，學(xué)生可以準備個(gè)錯題本，把自己對錯誤的理解寫(xiě)出來(lái)，加深記憶。對于語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史等需要背誦的科目，學(xué)生可以采取大聲朗讀或與同學(xué)和家長(cháng)背誦等方式，不要只是看一遍，畢竟過(guò)目不忘的神童是少數。同時(shí)，每周都要做個(gè)學(xué)習小結，把這周每科都做了什么列出來(lái)，有個(gè)量化，這樣做不僅讓復習系統化，還能給學(xué)生成就感，給后續的學(xué)習提供動(dòng)力。學(xué)生一定要把握好最后的整塊時(shí)間來(lái)“揚長(cháng)補短”，下學(xué)期開(kāi)學(xué)將迎來(lái)大規模的考試，自主學(xué)習的時(shí)間會(huì )很少。

　　張靜老師表示，寒假也是醞釀高考志愿的`好時(shí)期，學(xué)生可以根據期末考試成績(jì)和全區排名情況，與家長(cháng)商量確定一個(gè)務(wù)實(shí)并拔高一點(diǎn)的大學(xué)。

　　3.不建議每門(mén)學(xué)科都開(kāi)小灶

　　王京燕老師表示，寒假的另一項任務(wù)是查漏補缺。學(xué)生要把平時(shí)做過(guò)的卷子上的錯題逐個(gè)糾正，對犯錯的題型進(jìn)行強化練習。大部分學(xué)生都存在弱科，弱科的提分空間很大，可以利用寒假把這個(gè)窟窿補上。

　　對于部分成績(jì)較差，弱科較多的學(xué)生，王京燕老師建議可以選擇1至2個(gè)學(xué)生有信心提高的科目，請家教進(jìn)行一對一輔導，不建議大撒網(wǎng)每個(gè)學(xué)科都開(kāi)小灶，這樣容易顧此失彼。

初中寒假學(xué)習計劃8

　　寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識面，按時(shí)學(xué)習生活，做事有規律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )，充實(shí)，有意義的寒假，制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃是非常有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期計劃。

　　1。每天足量學(xué)習6小時(shí)，內容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

　　2。每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

　　3。中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

　　4．每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題（輪流）

　　1月26日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20————7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20———9：10 做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）

　　9：25—11：25 數學(xué)試卷一份

　　11：25———11：45 看報 課外書(shū)

　　11：45——13：00 吃飯 午休

　　13：10———14：10 化學(xué)

　　14：25——15：25 英語(yǔ)

　　15：40—16：40物理

　　16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)

　　吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習（或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題）

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free

　　21：30 睡覺(jué)

　　1月27日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20————7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20———9：00 做作業(yè)（英語(yǔ)）

　　9：15—10：55 物理試卷一份

　　11：00———11：45歷史

　　11：45——13：00 吃飯 午休

　　13：10———14：10 語(yǔ)文（可寫(xiě)作文，或文言文）

　　14：25——15：25 數學(xué)

　　15：40—16：40化學(xué)

　　16：40———5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動(dòng)

　　吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習（或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題）

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free

　　21：30 睡覺(jué)

　　1月28日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20————7：50：跑步

　　8：00吃飯

　　8：20———9：00 做作業(yè)（數學(xué)）

　　9：15—10：55 化學(xué)試卷一份

　　11：00———11：45英語(yǔ)

　　11：45——13：00 吃飯 午休

　　13：10———14：10 語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄）

　　14：25——15：25 物理

　　15：40—16：40政治

　　16：40———吃晚飯前 free 包括體育運動(dòng)

　　吃完飯后：看英語(yǔ)節目，每天一門(mén)學(xué)科復習（或做數學(xué)題，物理，化學(xué)題）

　　21；00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free

　　21：30 睡覺(jué)

　　以上計劃，三天一循環(huán)

　　學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的`，就是為了提高學(xué)習效率。

　　學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他（或她）的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

　　可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

　　提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

　　祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè )的假期。

初中寒假學(xué)習計劃9

　　初中階段是我們一生中學(xué)習的“黃金時(shí)期”。寒假的時(shí)間對同學(xué)們尤其重要。應該利用寒假時(shí)間，對各科的學(xué)習情況來(lái)一個(gè)自我總結，看看哪些科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)驗值得繼續發(fā)揚，哪些科學(xué)沒(méi)有學(xué)好，原因在哪里，進(jìn)行查漏補缺，及時(shí)補上自己的相對薄弱的學(xué)科。同時(shí)進(jìn)行知識歸類(lèi)，以便于記憶，學(xué)會(huì )知識遷移方法，以便靈活運用。在老師的指導下制訂出一個(gè)各科復習時(shí)間表，這樣有計劃地復習和學(xué)習。

　　合理安排寒假時(shí)間

　　“凡事預則立，不預則廢”，寒假開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們回憶一下在剛結束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思改進(jìn)�？茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計劃地度過(guò)寒假。家長(cháng)可以根據自己孩子的具體情況，聽(tīng)取老師的建議，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結束的時(shí)候有所收獲，有所進(jìn)步，同時(shí)家長(cháng)要注意過(guò)緊、過(guò)松都會(huì )影響寒假生活質(zhì)量。

　　寒假放松的同時(shí)不要忘記學(xué)習

　　寒假中每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養成每天學(xué)習的習慣，通過(guò)溫習進(jìn)一步提高學(xué)習能力。假期中，讓孩子多讀幾本書(shū)，了解社會(huì )熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當然這些書(shū)宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記，寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習和閱讀，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組和培訓班。適當的放棄一些休息也是為了更多的收獲和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓班應該是以愛(ài)好為前提，學(xué)習新知識。學(xué)習知識尤其是學(xué)英語(yǔ)要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué)，持續地練。如果刻意追求效果就會(huì )欲速則不達，而且會(huì )使孩子過(guò)分疲勞，更是得不償失。

　　由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計劃著(zhù)寒假生活學(xué)習安排，寒假剛開(kāi)始的時(shí)候還是嚴格按照計劃進(jìn)行學(xué)習生活的�？墒菦](méi)過(guò)幾天就因為這樣那樣的原因放松了自己的要求�，F在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò )的花花世界，這讓家長(cháng)很擔心，大好時(shí)光都被白白浪費了，真是可惜！家長(cháng)如果沒(méi)有時(shí)間看管好孩子，結果就是浪費了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間，而其他的同學(xué)，通過(guò)一個(gè)寒假有計劃學(xué)習，各方面都有很好的提高。一位家長(cháng)李女士說(shuō)：“別人家的孩子在假期里都補課，學(xué)習成績(jì)都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì )被落在后面的�！睘榱撕⒆拥某砷L(cháng)，有多少個(gè)家長(cháng)陪著(zhù)孩子度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜，只因現有的`教育體制和日益激烈的社會(huì )競爭。

　　安排好寒假生活，積極發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性，真正使孩子的寒假生活豐富起來(lái)。讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的假期！

　　對于復習型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當成是負擔，覺(jué)得自己都會(huì )了、學(xué)過(guò)了，是多此一舉；而是要把作業(yè)當作一種必要的復習。根據對人的記憶規律的研究，在假期的時(shí)候做適當的復習會(huì )加深知識的長(cháng)時(shí)記憶，不容易忘記，開(kāi)學(xué)后學(xué)習的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系，鞏固了舊的知識，新的知識學(xué)起來(lái)也會(huì )輕松很多。

　　預習型作業(yè)（包括背新的英文單詞，語(yǔ)文文言文）一定要以理解為主，不要靠死記硬背。預習型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習更加輕松，對新學(xué)習的內容有一些印象，所以要在理解的基礎上進(jìn)行記憶，不然即使機械地記住了，開(kāi)學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦，這樣重復記憶又浪費了時(shí)間，又影響了心情。

　　關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排，在制定作業(yè)時(shí)間計劃的時(shí)候，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時(shí)也會(huì )有一些偶然的情況發(fā)生（比如走親戚，去旅游），每周不要把計劃安排太滿(mǎn)，給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調的時(shí)間，計劃才能真正執行下去。根據不同年齡的學(xué)生，根據注意力集中的時(shí)間，作業(yè)30～60分鐘后可適當休息10~15分鐘。

　　補習篇 選補習班務(wù)必“量體裁衣”

　　大部分家長(cháng)選擇讓孩子上補習班，一方面是為了讓孩子在學(xué)習上更有競爭力，一方面是自己工作忙，沒(méi)辦法看管孩子學(xué)習，本著(zhù)“學(xué)了就比不學(xué)強”的觀(guān)念，“花錢(qián)買(mǎi)個(gè)安慰”。孩子每天從早到晚進(jìn)行6個(gè)小時(shí)以上的不間斷學(xué)習，不僅沒(méi)效果，又容易讓孩子對學(xué)習失去興趣。

　　可以選擇適合自己的老師學(xué)習新課程。一個(gè)讓孩子喜歡的老師，往往可以改變孩子對某一學(xué)科的態(tài)度。

　　合理規劃時(shí)間，制定學(xué)習計劃

　　放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

　　每天有效學(xué)習時(shí)間保持在5-6個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，下午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習時(shí)間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來(lái)，每天堅持，你的成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的！

　　確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節

　　今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。

　　1、利用現有資源進(jìn)行復習：

　　·上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒(méi)有來(lái)得及聽(tīng)完的課程，或者沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，可以利用假期結合各大站進(jìn)行學(xué)習。最后實(shí)在還是沒(méi)弄懂的可以在線(xiàn)向老師提問(wèn)，我們的老師會(huì )給你回復。

　　·大家在學(xué)習的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來(lái)進(jìn)行復習和預習。

　　·語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內容，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復習。

　　·“智能測評”的難題反復推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點(diǎn)沒(méi)弄懂而做錯的題目及時(shí)的放入到“我的錯題本”里面做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復習。

　　2、預習下學(xué)期課程：

　　·通過(guò)相關(guān)資料，將下學(xué)期的課程提前預習一遍，掌握各科下學(xué)期的重難點(diǎn)。

　　·預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，以方便下學(xué)期課堂的學(xué)習。

　　·在學(xué)習過(guò)程中遇到的疑問(wèn)，可以及時(shí)向老師請教。

初中寒假學(xué)習計劃10

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎呀。關(guān)于寒假學(xué)習計劃，學(xué)好英語(yǔ)是很有必要的。

　　2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

　　4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

　　6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的`話(huà)，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。

　　9.每天足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等

　　10.每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

　　11.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

　　12.每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)

　　關(guān)于初中生寒假學(xué)習計劃，相信大家都會(huì )有所知道了吧。對自己的寒假還不知道怎樣安排的你們，可以借照小編為大家介紹的關(guān)于初中生寒假學(xué)習計劃呀，按照寒假學(xué)習計劃，樹(shù)立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢，相信大家會(huì )渡過(guò)一個(gè)充實(shí)又有意義的寒假生活!

初中寒假學(xué)習計劃11

　　本來(lái)是不計劃定這個(gè)計劃的，因為再也沒(méi)有比自己更了解自己的。我知道，說(shuō)了就會(huì )去做，有些東西沒(méi)必要這么去限制自己了，但是為了給孩子們做好榜樣，讓他們知道這個(gè)世界上像他們一樣去拼的還有很多人，至少在努力前行的道路上還有他們的老師陪著(zhù)他們，姑且還是把自己的假期計劃發(fā)一下吧，也當是對自己的一種督促：

　　一、每天早晨5:30起床，讀一遍《xx》，目前我的'速度是一遍一個(gè)小時(shí)，相信還可以快一點(diǎn)吧，努力中！

　　二、每天一篇不少于1000字的博文。這一點(diǎn)我自信可以做到，而且盡可能高質(zhì)量完成吧！加油！

　　三、精讀《xx》、《xx》，閱讀《xx》(這是一部巨著(zhù)，共x本，假期計劃只讀x本)，閱讀xx的《xxxxxx》，做好閱讀筆記。

　　四、學(xué)會(huì )唱x首歌，對于音樂(lè )細胞不發(fā)達的人，這還真不是件容易的事，不過(guò)一定要落實(shí)到位。

　　五、其他就自由安排了。

　　六、此計劃從20xx年x月xx日開(kāi)始執行，到開(kāi)學(xué)結束！

　　看起來(lái)好像還是蠻豐富的哦，不過(guò)也不得清閑，但有一點(diǎn)，盡可能不去熬夜，在十一點(diǎn)前爭取睡覺(jué)。每一個(gè)假期都是休養身心的時(shí)候，同時(shí)也是讓自己成長(cháng)的更好時(shí)機，一個(gè)人知道自己要什么做什么很重要，我永遠都是人生路上的那個(gè)行者！

初中寒假學(xué)習計劃12

　　早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

　　早上8：00作寒假作業(yè)先做數學(xué)�！匆驗樵缟项^腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè)〉

　　早上九點(diǎn)半開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí)�！磳W(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)�！�

　　早上10;00開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)�！幢M量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

　　中午12;00吃飯。

　　中午午休1個(gè)小時(shí)。

　　下午1：00開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。

　　備注：

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的.時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

　　4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

　　6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

初中寒假學(xué)習計劃13

　　新學(xué)期快要到了，我要做一個(gè)健康又懂文明的好學(xué)生。

　　在學(xué)校，我又有了新的學(xué)習計劃，我要在班集體里做到以下幾點(diǎn):

　　1、上課認真聽(tīng)講。

　　2、積極完成各科作業(yè)。

　　3、課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，有問(wèn)題不懂就問(wèn)。

　　4、在有同學(xué)遇到困難時(shí)，我去幫助他。

　　5、熱愛(ài)班集體，尊敬老師，幫助同學(xué)。

　　6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。

　　7、每天堅持晨，讀一些英語(yǔ)、有意義的書(shū)，堅持每周寫(xiě)一篇作文，讓自己的寫(xiě)作能力更好。

　　8、愛(ài)護公物，多鍛煉自己的身體，讓自己的膽子大一些。改變自己挑食的習慣。

　　>初中生的寒假學(xué)習計劃2

　　1、早讀按要求讀書(shū)，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

　　2、課前認真預習，上課注意聽(tīng)講，課后認真復習，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。

　　3、每天抽兩小時(shí)復習、鞏固今天的'課程。用較“零散”時(shí)間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較“完整”時(shí)間復習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。

　　4，每周寫(xiě)兩篇周記，兩周寫(xiě)一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句、段。

　　5、英語(yǔ)要加強聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓練，學(xué)會(huì )總結歸納，每天聽(tīng)一篇短文，每天和同學(xué)交流幾句常用語(yǔ)。

　　6、各科單元結束后，學(xué)會(huì )列知識樹(shù)狀圖，把做錯的題目分類(lèi)歸納，找出錯誤原因并糾正。

　　7、對所學(xué)知識每周一總結，每月一歸納，每?jì)稍乱慌挪�，如此反復�?/p>

　　>初中生的寒假學(xué)習計劃3

　　一、寒假補習弱項 提升綜合成績(jì)

　　中考看的是考試總分，考生各科成績(jì)均衡很重要。初中生能夠利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好，主要是害怕數學(xué)，認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦，學(xué)不好。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現象都能夠糾正過(guò)來(lái)。

　　根據期末考試結果，初中生要抽出時(shí)間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外，強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯，就很少花時(shí)間在數學(xué)上，結果到了中考時(shí)，數學(xué)成績(jì)反而下降了。

　　二、錯題的整理與復習，知識點(diǎn)的歸納與總結

　　上學(xué)期的題目進(jìn)行整理，看看那些題目是做錯的或者不會(huì )的，把這些題整理出來(lái)，要想進(jìn)步，這些題是非常重要的。

　　同時(shí)把題目歸納總結，比如題目的考察知識點(diǎn)，解題方法，類(lèi)型題有哪一些，改變條件自行編題等

　　最后就是錯題和不會(huì )的題一定要反復練習，錯題不錯為止!

　　三、閱讀課外書(shū) 留心作文素材

　　不少初中生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對充裕，初中生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，積累作文素材。寒假中，初中生要有意識地思考一些問(wèn)題，并注意積累，多看、多聽(tīng)、多想、多練習，提高觀(guān)察、分析能力。

　　不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對你的作文有幫助。

　　寒假學(xué)習時(shí)間表

　　時(shí)間安排

　　6：30—7：00起床+體育鍛煉

　　7：00—7：30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞

　　7：30—8：00早餐

　　8：00—10：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　10：00—10：30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè ))

　　10：30—11：30宜背單詞/寫(xiě)作練習

　　11：30—13：30午餐+午休

　　13：30—15：00宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　15：30—16：00休息

　　16：00—17：30宜背單詞/寫(xiě)作練習

　　17：30—19：30晚餐+休閑活動(dòng)

　　19：30—21：30宜做套題/專(zhuān)項練習/知識梳理

　　21：30—22：30宜背單詞或需要記憶的項目

　　22：30—6：30睡覺(jué)

初中寒假學(xué)習計劃14

　　初中寒假學(xué)習計劃過(guò)了這個(gè)寒假，我就要成為畢業(yè)班即將結束的學(xué)生了。一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生沒(méi)有理由不在寒假開(kāi)始前好好規劃自己的寒假學(xué)習。這個(gè)寒假是我迎頭趕上的機會(huì )。我不能浪費它！

　　一、初中最后一個(gè)寒假

　　面對初中最后一個(gè)寒假，我首先要從心理上說(shuō)服自己。我是一個(gè)愛(ài)玩會(huì )偷懶的人。這是我對自己的理解。但不得不說(shuō)，如果不能正視這個(gè)寒假，把所有的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，真的很難說(shuō)能不能考上自己理想的高中！這個(gè)寒假我每天計劃起床的第一件事就是喊:“這是初中最后一個(gè)寒假！”從心理和行動(dòng)上告訴自己，時(shí)間緊迫，不能懈��！

　　二、作息時(shí)間

　　06: 00—07: 30跑步時(shí)間:學(xué)習不僅需要努力，更需要健康的身體。

　　07:30-08:00吃早餐，早餐時(shí)背誦30個(gè)英語(yǔ)單詞。

　　08: 00-12: 00，初中三年我要補語(yǔ)言外知識

　　12: 00-14: 00午餐時(shí)間:認真吃完午餐后，站著(zhù)背誦語(yǔ)文課文促進(jìn)消化，然后小睡一會(huì )，保證下午的學(xué)習狀態(tài)。

　　從14: 00到18: 00，給自己三年的初中知識除了瘋狂補充，不要給自己留下學(xué)習的盲點(diǎn)。

　　18: 00-19: 00晚餐和休息時(shí)間

　　19:00-21:00背書(shū)，把白天學(xué)過(guò)的筆記全部背下來(lái)

　　從21: 00到22: 00，多讀一些課外書(shū)，這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候就有了素材儲備和足夠的激發(fā)生成的機會(huì )。

　　22: 00到23: 00，聽(tīng)英語(yǔ)，睡著(zhù)。

　　23:00-06:00睡眠質(zhì)量有保障，有利于白天學(xué)習。

　　第三，不要給自己留下遺憾

　　這個(gè)寒假學(xué)習計劃剛開(kāi)始的時(shí)候，我已經(jīng)讓自己成為了一名初中畢業(yè)班的學(xué)生，但是這還不夠。如果你不想為自己的人生留下遺憾，這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生真的可以看起來(lái)像畢業(yè)班的學(xué)生！如果你用任何好玩或者懶惰的借口來(lái)灌注自己，高中會(huì )拉開(kāi)我和好朋友的差距。只要想想自己，如果沒(méi)有拿到關(guān)鍵分，和其他每天一起玩的朋友拿到了關(guān)鍵分，生活中的差距就會(huì )拉大。有了想象中這么嚴重的后果，我想我不會(huì )浪費初中最后一個(gè)寒假。最重要的是執行。有了執行力，這一切都好辦了。以我現在的成績(jì)?yōu)榛�礎，我相信我能迎頭趕上，和我的好朋友一起踏入重點(diǎn)高中，繼續我們的友誼，繼續我們美好的生活！

　　初中寒假學(xué)習計劃即將結束�；仡欉@學(xué)期，我學(xué)到了很多，對中考有一種緊迫感。我知道留給我的'時(shí)間不多了。明年6月，我將測試我們學(xué)了三年的一個(gè)時(shí)期。我對中考還是感到緊張，對考上理想的高中還是有些信心不足。但是，我會(huì )在這個(gè)寒假好好組織我的學(xué)習，這樣我就可以在新的一年里。我還為這個(gè)寒假制定了以下學(xué)習計劃。

　　首先，我需要好好補習數學(xué)。我的數學(xué)在整個(gè)學(xué)科中相對較差。這個(gè)寒假，我想把重點(diǎn)放在一些我不太懂的問(wèn)題和單位上。通過(guò)做簡(jiǎn)單的題，把公式和原理理解透徹，然后逐步做一些難的題，這樣就能對這些數學(xué)知識有深刻的理解，知道如何靈活運用。我不僅僅是改變問(wèn)題

　　其次，還有其他科目。想按照老師的要求做好寒假作業(yè)，鞏固上學(xué)期學(xué)過(guò)的東西，認真預習下學(xué)期的書(shū)，知道下學(xué)期想學(xué)什么，這學(xué)期也學(xué)了一些下學(xué)期的知識�？梢哉f(shuō)下學(xué)期主要是復習整個(gè)初中三年的知識。我只需要提前做好寒假的準備工作，就可以更輕松的跟上老師的復習進(jìn)度。畢竟，我

　　對于需要記憶的知識，我想提前記憶，尤其是英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法。我也想好好利用寒假的一段時(shí)間，再記一遍。只有當我熟悉了，下學(xué)期英語(yǔ)才會(huì )更容易復習，尤其是英語(yǔ)單詞比較多。有必要多花點(diǎn)時(shí)間，盡量每天背十個(gè)左右的單詞，在這個(gè)寒假多記一些不熟悉的單詞。

　　寒假的時(shí)間比較短，還有春節，春節來(lái)了，客人會(huì )從家里來(lái)，所以學(xué)習會(huì )有一些中斷，所以需要集中精力，在春節前做好學(xué)習。讓自己盡快進(jìn)入一種學(xué)習的狀態(tài)，然后在春節到來(lái)的時(shí)候，你就不會(huì )被其他的娛樂(lè )所吸引，而是認真的學(xué)習一些東西。同時(shí)，既然計劃已經(jīng)制定，寒假期間一定要認真執行。如果不執行，實(shí)際上是徒勞的。

初中寒假學(xué)習計劃15

　　寒假在期盼中到來(lái)，雖然寒假到來(lái)了，但是我們的學(xué)習不能落下，在寒假期間我制定了學(xué)習任務(wù)讓我的寒假更加充實(shí)。

　　一、讀書(shū)計劃

　　寒假到來(lái)我把寒假時(shí)間做了一個(gè)簡(jiǎn)單的規劃，比如讀書(shū)，我們都知道讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，讀書(shū)的益處可想而知，對于讀書(shū)我也有自己的規劃。

　　1、每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)

　　2、讀書(shū)選擇好書(shū)，比如中外名著(zhù)，讀好書(shū)樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，讓自己的人生道路更加寬廣。

　　3、沒(méi)讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一份讀后感，把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái)，思考書(shū)中的哲理同時(shí)不斷成長(cháng)，讓自己有更好的改變。

　　4、對于一些非常優(yōu)美的句子摘抄下來(lái)用專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄下來(lái)為以后寫(xiě)作文做準備。

　　二、寒假作業(yè)

　　寒假到來(lái)，學(xué)校布置了寒假作業(yè)，一本寒假作業(yè)需要花費很長(cháng)時(shí)間來(lái)寫(xiě)，為了讓我有時(shí)間把時(shí)間規劃出來(lái)。

　　1、每天花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假做也，把寒假作業(yè)在寒假結束之前完成讓自己過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的寒假。

　　2、因為我們有多門(mén)課的作業(yè)，所以按照順序，而每天個(gè)門(mén)課程花一個(gè)小時(shí)，完成作業(yè)。

　　3、做的不會(huì )的問(wèn)題請教爸媽?zhuān)�或者打電�?huà)詢(xún)問(wèn)老師，直到把問(wèn)題解決為止，而不是把問(wèn)題一直留在那里。

　　三、溫習功課

　　對于學(xué)過(guò)的知識需要溫習，如果長(cháng)時(shí)間不去溫習，不去運用就會(huì )忘記，為了能夠讓我能夠的提升成績(jì)，記牢知識。

　　1、每天花費一小時(shí)的時(shí)間來(lái)復習課本上學(xué)過(guò)的知識，同時(shí)把這些知識在練習一遍。

　　2、溫習過(guò)后好做好背誦和牢記的工作，因為有些東西已經(jīng)開(kāi)始忘記需要從新記憶需要從新開(kāi)始。

　　3、循環(huán)復習，科學(xué)復習提升自己的效率減少時(shí)間浪費。

　　四、特長(cháng)技能

　　寒假期間我花費時(shí)間來(lái)學(xué)習一些我喜歡的東西，我非常喜歡武術(shù)，因此我會(huì )在寒假的時(shí)候報一個(gè)武術(shù)班，學(xué)習武術(shù)。

　　在爭取報名的同意下我決定學(xué)習跆拳道，因為學(xué)習武術(shù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，我的'偶像是李連杰成龍等武術(shù)大師，我也想如他們一樣成為這樣的人，就算以后遇到一些小偷我也可以防身。

　　五、日常習慣

　　為了避免自己在寒假期間變得懶惰，我特意給自己制定了日常的生活習慣，避免自己因為寒假睡懶覺(jué)。

　　1、每天八點(diǎn)起來(lái)，花半個(gè)小時(shí)洗漱完成。

　　2、九點(diǎn)吃早產(chǎn)，然后打掃家里衛生，保證家里的干凈整潔，因為我們放假了但是爸媽沒(méi)有放，能夠為爸媽減輕工作負擔也是我應該做的，做這些我也原因。

　　3、在家學(xué)會(huì )做菜炒飯，讓爸媽下班能夠吃到我做的東西，當然前提是爸媽同意我做如果不同意那就沒(méi)辦法。

　　制定了寒假計劃我會(huì )執行到底，讓我的寒假變得有意義，有價(jià)值，而不是浪費時(shí)間在玩耍。

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