初三學(xué)期學(xué)習計劃15篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編幫大家整理的初三學(xué)期學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三學(xué)期學(xué)習計劃1
一年之計在于春”，新學(xué)期是學(xué)習的春天，春天是耕耘的季節，春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì )結出累累碩果。所以我們必須勤奮學(xué)習，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的.成果。
1、5：00-5：30起床，洗漱半小時(shí)。
2、5：30-6：00從家里到教室的路上花費的時(shí)間。
3、6：00-6：30教室自習讀英語(yǔ)文章或者單詞。
4、6：30-7：00背語(yǔ)文詩(shī)歌或者美文。
5、7：00-7：45吃早飯，邊吃邊看書(shū)，一般是看英語(yǔ)單詞，背誦古詩(shī)什么，或者是看看理化生的公式，不能浪費任何時(shí)間。
7、7：45-8：00休息。
8、8：00-8：45第一節課。
9、8：45-8：55課間不上廁所的話(huà)可以提前復習下節課的內容。
10、8：55-9：40第二節課。
11、9：40-10：10跑操時(shí)間，這段時(shí)間我會(huì )拿著(zhù)一個(gè)小本子，在整隊等待期間會(huì )背誦英語(yǔ)單詞的，背首古詩(shī)。
12、10：10-10：55第三節課。
13、10：55-11：05課空期間復習下節課的內容。
14、11：05-11：50第四節。
15、11：50-12：40吃飯。吃飯期間可以看一看美文，有助于寫(xiě)作文。
16、12：40-1：40睡午覺(jué)，睡好覺(jué)一下午有精神。
17、1：40-2：00去教室的路上。
18、2：00-2：45下午第一節課。
19、2：45-2：55課間休息期間可以看會(huì )書(shū)，還是以背單詞為主，或者跟同學(xué)做些學(xué)習上的小游戲、
20、2：55-3：40下午第二節課。
21、3：40-4：00可以適當的做些活動(dòng)，放松一下自己的心情。
22、4：00-4：45下午第三節課。
23、4：45-4：55課間休息期間可以看會(huì )書(shū)。
24、4：55-5：40下午第四節課。
25、5：40-6：20下午吃飯時(shí)間，休息時(shí)間。
26、6：20-7：00晚上自習時(shí)間，這個(gè)時(shí)候可以復習語(yǔ)文或者英語(yǔ)，做題為主，背為輔。
27、7：00-7：50理化生科目，主要是看書(shū)做題，鞏固自己的知識點(diǎn)。
28、8：00-8：50數學(xué)，看書(shū)做習題。
29、9：00-10：30這個(gè)時(shí)間段，忙了一天了，可能比較累了，就整理一下自己一天所學(xué)的，比如說(shuō)今天做錯的題目，拿個(gè)錯題本記錄下來(lái)，整理一下，便于以后自己再看一看，或者看看老師今天所講的，有沒(méi)有全部聽(tīng)明白了，要是不明白的明天再問(wèn)老師，整理一下第二天所學(xué)習的東西，所要講的作業(yè)等等。
30、10：00---整理好了。洗漱一下，睡覺(jué)，等待第二天的到來(lái)，還有很多的事情等著(zhù)咱們呢，革命尚未成功，同志仍需努力。
初三學(xué)期學(xué)習計劃2
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什幺的人是不幸的�！�
有的學(xué)生認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行了，何必自己在定計劃。這種想法是不對的，學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己的學(xué)習情況制定具體的個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分，更要有自己的計劃。
一、學(xué)習的目標明確，實(shí)現目標也有保證。
二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序的進(jìn)行。
三、建立學(xué)習計劃培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好的差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習的特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：
每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功的!“相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你的天地�！�
初三下學(xué)期的學(xué)習計劃
初三的安排:
1.每一天6:10起床.打開(kāi)收音機邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么，回顧昨日的東西.
3.充分利用每堂課，認真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習經(jīng)驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的'古詩(shī)和歷史.每一天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué)，貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里，最好不要再想著(zhù)出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題及時(shí)解決.
6.放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內吃完飯，然后就一心學(xué)習.
7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.
8.到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題.
學(xué)習方式:
對于語(yǔ)文，我認為最重要的就是平時(shí)的積累.教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì )背，重點(diǎn)段落要會(huì )翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì )寫(xiě).這是前面基礎的10分.后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯.讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高.做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎上.讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了...關(guān)于作文首先卷面必須要整潔，有必要的話(huà)練下字去.平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會(huì )有幫忙.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).
數學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話(huà)，自己多做一點(diǎn)題吧!必須記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117，也是粗心...所以對于理科，做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.
英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅僅要背得，而且要熟練(這點(diǎn)跟數學(xué)一樣)，學(xué)習了語(yǔ)法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也必須要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當的壓力未嘗不是好事.語(yǔ)感的培養同樣重要，有了較強語(yǔ)感能夠大大加強速度及正確率.這全依靠與課外培養.
物理是一門(mén)理科，但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中能夠注意觀(guān)察一下周?chē)奈锢憩F象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉化為重力勢能，重力勢能又轉化成為動(dòng)能等等.物理的公式定理也要像數學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗的時(shí)候不能馬虎，注意觀(guān)察，并且要親自動(dòng)手做一做.
政治考試的時(shí)候就應是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì )相對靈活，但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對教材必須要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了但是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(cháng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷必須要背得各個(gè)概念.
生物我認為挺簡(jiǎn)單的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對教材也要熟悉，同樣能夠采用通讀的方法.答題的時(shí)候能夠適當的發(fā)散.
歷史對于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間\地點(diǎn)過(guò)程和結果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì )太好...歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了，自然不會(huì )怕考試.
學(xué)習地理同樣是課外的積累，我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書(shū)，我認為對于有需要的人，它是不錯的選取.學(xué)習地理我還有一個(gè)小竅門(mén)，那就是聽(tīng)天氣預報，這對于記憶各省市行政區很有幫忙.
最后一點(diǎn)，學(xué)習之余要注意勞逸結合.
1、正確認識初三學(xué)習，它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程。就像小學(xué)看待六年級一樣。
2、既然緊張就要放松，學(xué)習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學(xué)習只緊不松，能夠拿彈簧嘗試，看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū)，書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大，他也是這么學(xué)習的，書(shū)中只是未提人家是怎樣放松地!
學(xué)會(huì )放松還有很多要學(xué)的
初三學(xué)期學(xué)習計劃3
初三的學(xué)生馬上就要面臨中考了，能不能考上自己心儀的高中，就靠這奮力一搏了。還剩下一個(gè)學(xué)期的時(shí)間給我們學(xué)習新知識，復習考點(diǎn)，鞏固基礎，因此我們需要制定好下學(xué)期的學(xué)習計劃，分配好時(shí)間。
一、認真做好課前預習、課后復習工作
對于一門(mén)新的知識，不做任何的準備就貿貿然的聽(tīng)老師講課，就會(huì )有手忙腳亂的情況出現，甚至會(huì )出現很多盲點(diǎn)。所以我們要提前對課本上的知識進(jìn)行預習，首先將要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，心里大概有數上課會(huì )將一些什么內容，將不懂的`地方進(jìn)行標記，注意詳略得當。
除了課前預習，課后復習也是學(xué)習中的重要一環(huán)。及時(shí)復習，將課堂上講述的內容記憶清楚地進(jìn)行深刻記憶。不僅如此，還要將之前一些感到模糊的知識點(diǎn)，再一次的復習好。準備好錯題本、筆記資料，找一些對應的習題來(lái)做，如果還是不懂，及時(shí)請教老師。
二、充分利用好課堂的45分鐘
在這課堂的45分鐘之內，老師會(huì )講解知識點(diǎn)，利用習題或者其它來(lái)拓展，這時(shí)候就需要我們做好筆記，跟上老師的思維，不懂的地方及時(shí)提問(wèn)。只有充分利用課堂時(shí)間，課后才會(huì )少花一些功夫。
三、樹(shù)立短期目標以及長(cháng)期目標
有目標的人會(huì )更加努力，但是一口吃不成大胖子。只有慢慢來(lái)，一次又一次的進(jìn)步才能獲得最后的成功。將最終的目標寫(xiě)在顯眼的地方激勵自己，再做好階段目標，什么時(shí)間要達到什么程度，做好一張計劃表，每做到一個(gè)就劃掉一個(gè)，感覺(jué)得到自己的進(jìn)步。
四、勞逸結合，樹(shù)立正確的考試觀(guān)念
健康的身體是成功的基石。每周抽出一定的時(shí)間來(lái)鍛煉，也好好緩解一下逼近考試的壓力。初三會(huì )有很多測驗，我們要心平氣和的對待，不要弄虛作假，偶爾一兩次考差了也不要沮喪，在測驗結束后總結自己出現的問(wèn)題，保證下一次不會(huì )再犯。
初三學(xué)期學(xué)習計劃4
新學(xué)年轉瞬即至，又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班，迎來(lái)他們初中最后一年的學(xué)習生涯，而這一年，每個(gè)學(xué)子都要迎接中考的挑戰，如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?
做好精神物質(zhì)上的準備
中考的重要程度可以與高考相提并論，從某種意義上說(shuō)，家庭及社會(huì )對其關(guān)注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而，初三畢業(yè)班這一年的學(xué)習效率直接影響中考的結果。
為迎接中考的挑戰，首先應了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時(shí)間，做到心中有數，這是制訂計劃及應對策略的依據。要根據自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的初三年學(xué)習目標，合理制訂學(xué)習計劃，同時(shí)還要有落實(shí)計劃的決心和意志力。
剛剛開(kāi)學(xué)，從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習，新初三學(xué)生會(huì )有一個(gè)適應期，各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)，不約而同地選擇臨近開(kāi)學(xué)軍訓，這也要求同學(xué)們要主動(dòng)調整作息時(shí)間，與上課時(shí)間同步，避免開(kāi)學(xué)時(shí)黑白顛倒的現象發(fā)生。
另外，近期各校初三年新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā)，新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解，做好預習工作，并準備好各類(lèi)必需文具，為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準備。
確定不同階段學(xué)習目標
如何確立合適的目標?這讓不少家長(cháng)與同學(xué)很迷惘。確立的目標應該著(zhù)眼于每個(gè)同學(xué)自己現在學(xué)習的狀況，而稍高于目前的學(xué)習狀況。要明確的是學(xué)習潛力是可以挖掘的，切忌目標低于現狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得著(zhù)的。
目標可以有長(cháng)遠、中期和近期。對于中考而言，它的遠期目標即是中考的總目標。
比如有同學(xué)預期的目標是能上省級重點(diǎn)高中，那么今年中考省重點(diǎn)錄取分數、排名將是一個(gè)重要的參考，根據這個(gè)分數及排名情況，各學(xué)科的分數目標即可明確;由此可確定中期的目標即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明年5月份的區第一輪模擬考試)成績(jì)及排名目標;近期的目標可以是11月份的期中考試成績(jì)目標等。
根據實(shí)際制訂學(xué)習計劃
要實(shí)現自己長(cháng)遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實(shí)地地努力去做才行。因此從實(shí)際出發(fā)，制訂好學(xué)習計劃就很有必要了。關(guān)于學(xué)習時(shí)間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習時(shí)間以及周末時(shí)間的安排;學(xué)習任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè) (含書(shū)面、閱讀、聽(tīng)力、實(shí)踐的作業(yè)等)，預習以及復習工作。為提高學(xué)習的效率還應注意學(xué)科順序的安排以及個(gè)人學(xué)習的特點(diǎn)�？梢哉f(shuō)，學(xué)習計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖，當制訂完學(xué)習計劃后，心里就有了底，會(huì )感到學(xué)習目標的實(shí)現只是時(shí)間問(wèn)題而已。當然，計劃也不是一成不變的，有時(shí)需根據實(shí)際情況，如作業(yè)偏多、臨時(shí)增加的考試、集體活動(dòng)、身體狀況變化等等，進(jìn)行調整。完成預定的`計劃，還要有堅強的意志力和執行力。對于中學(xué)生而言，意志力是需要培養的，有時(shí)意志品質(zhì)不強，還須借助外力，如家長(cháng)、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。
培養提高效率的好習慣
初三學(xué)年還需要養成良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣有很多，能提高學(xué)習效率最重要，這里著(zhù)重談的是上課的效率。上課前先預習，帶著(zhù)問(wèn)題上課，可以提高上課效率。課堂中做適當的筆記，好記憶不如爛筆頭，但切記不可為記筆記而記筆記。記重點(diǎn)、記有感觸的內容，有疑問(wèn)及時(shí)請教老師、同學(xué)，努力尋求解決問(wèn)題的辦法。課后先復習再做作業(yè)，做作業(yè)前預估作業(yè)時(shí)間，做限時(shí)訓練，有利于培養時(shí)間觀(guān)念。作業(yè)要及時(shí)完成及時(shí)訂正，有針對性地建立錯題本，多復習錯題，減少錯題再現，也就提高了正確率。在應對體育考試中，同學(xué)們要關(guān)注每個(gè)項目的考核標準，根據平時(shí)的體育考查成績(jì)，制訂細致的成績(jì)提高計劃。
初三學(xué)期學(xué)習計劃5
光陰似箭，日月如梭，五年級的學(xué)習生活如云煙般地過(guò)去了�；叵肷蠈W(xué)期的學(xué)習表現情況，我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習狀態(tài)很不好，上課不夠專(zhuān)心聽(tīng)講，開(kāi)小差、搞小動(dòng)作、跟同學(xué)打鬧，影響了學(xué)習效率，作業(yè)也不夠認真，拖沓，馬虎，這種種毛病交織在一起，導致了在期末考試中，語(yǔ)文、英語(yǔ)都考砸了，真是愧對老師、父母。
唐太宗李世民曾說(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失�！彼f(shuō)出了反省的重要性。反省以前的一些不足或缺陷，可以促使你明白下一步的計劃行動(dòng)�，F在我已是六年級的畢業(yè)生了，痛定思痛，我希望在新學(xué)期里以新的精神面貌迎接學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步，為中學(xué)的學(xué)習打下良好的基礎。為此，我為自己制定了以下學(xué)習計劃：
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，“好記性不如爛筆頭”，做好重點(diǎn)、難點(diǎn)的筆記，力爭把老師課堂上講的知識全部掌握。
其次，要按時(shí)按要求完成老師布置的.所有作業(yè)，做到一絲不茍。對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
然后，要做好課前預習、課后復習的工作。對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請教。 溫故而知新，課后要認真復習，總結數學(xué)的解題方法，做到舉一反三，加強背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)，熟練運用單詞、句子。利用空余時(shí)間，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識；多練筆，提高寫(xiě)作能力。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息時(shí)間，不浪費時(shí)間，做到勞逸結合。
當然，要達成目標，就一定要糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”——————學(xué)習的過(guò)程中會(huì )遇到各種困難，我要做的第一件事，便是給自己足夠的勇氣。要讓自己在困難面前有絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。我相信“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！�！
初三學(xué)期學(xué)習計劃6
初三開(kāi)學(xué)已經(jīng)2個(gè)星期了，在一個(gè)新的學(xué)期中，也是最緊張的一個(gè)學(xué)期中，我還有很多漏洞需要彌補，在這個(gè)學(xué)期里，我要解決，并堅持提高以下地方：
1。想要提高作文，就得多寫(xiě)多改，雖然在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校的`任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標，文不厭改，雖然時(shí)間緊，但還是要保證質(zhì)量，覺(jué)得寫(xiě)的最好的時(shí)候再提交。
2。閱讀這部分。除了在課堂上，認真聽(tīng)講，每周一練也要堅持下來(lái)�，F在我有時(shí)候就會(huì )堅持不下來(lái)，總想著(zhù)明天看，結果就越拖越遠。還有答題的思路，模板，我還有沒(méi)有牢記，我還需要認真鞏固。
3。在基礎古詩(shī)文背誦上，我已經(jīng)開(kāi)始復習了，除了默寫(xiě)正確以外，還要牢記注釋?zhuān)馑肌?/p>
4。在所有科目上，我都會(huì )犯一個(gè)毛病，有時(shí)候不好好審題，審錯題，導致一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯。我要改掉這個(gè)毛病，認真審題，不錯在起點(diǎn)。
5。由于，我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習了化學(xué)，現在基本已經(jīng)學(xué)完了所有課程，雖然是這樣，我也不能學(xué)過(guò)就忘。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，復習學(xué)校還沒(méi)有講到的地方，牢牢鞏固，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)。
在新的學(xué)期里，我會(huì )努力彌補漏洞，堅持提高下去。希望可以在未來(lái)取得一個(gè)好成績(jì)
初三學(xué)期學(xué)習計劃7
初三的最后一個(gè)學(xué)期就要開(kāi)始了，我作為一名即將要步入高中的學(xué)生，現在我的心情真是復雜不已啊，一方面我渴望著(zhù)自己能去咱們市里面的重點(diǎn)高中，可一方面我又害怕自己在中考的時(shí)候失利，要是真的落選的話(huà)那我就真的沒(méi)法和老師家長(cháng)們做一個(gè)交代了，所以現在的我急需一份學(xué)習計劃，這才能讓我在這個(gè)新學(xué)期里找到前進(jìn)的目標。
現在的學(xué)習壓力是挺大的，學(xué)校里面的老師們早早地就為我們安排了各項計劃了，首先我們要在開(kāi)學(xué)初期就把還沒(méi)有教完的課程都結束掉，然后立馬進(jìn)入緊張的復習狀態(tài)，爭取在這幾個(gè)月里面把成績(jì)再提高一點(diǎn)點(diǎn)。從我目前的學(xué)習狀態(tài)來(lái)看，我發(fā)現自己的弱勢還是比較明顯的，首先是各科科目的`成績(jì)都不是很拔尖，弱勢科目時(shí)常會(huì )拖我的后腿，所以我現在首要目的是要取長(cháng)補短，爭取把自己的缺點(diǎn)給找補回來(lái)，這樣才能在考試的時(shí)候多一分把握。當然了，這就需要我加強自己的學(xué)習才行了，所以我決定在這個(gè)學(xué)習內放下一切娛樂(lè )措施，把全部身心都放在學(xué)習上面。
我會(huì )多多做一些練習題目，既然我的學(xué)習成績(jì)算不上太好，那么我除了要在學(xué)校里面聽(tīng)好每一節課、上好每一節自習課、考好每一場(chǎng)考試外，我還會(huì )花費時(shí)間在自主學(xué)習上，這就可以通過(guò)購置一些往年的高考試題、在網(wǎng)上查閱難題等等所辦到�，F在我最缺的就是時(shí)間了，要是我每天能比別人多出幾個(gè)小時(shí)就好了，那么我就能盡快的拉近自己和前面人的差距了，所以我一定要調整好自己的狀態(tài)，不能在學(xué)習的時(shí)候出現厭倦感，我要爭取在每一次小考試后找到自己究竟錯在了哪里，然后盡快把自己缺失的那部分知識給補足。另外我的做題速度也得加快了，平日里我做題目都是慢吞吞的，這樣的狀態(tài)在中考里是不夠的，所以我要規定自己在一定時(shí)間內做完一套試題。
學(xué)習其實(shí)是一件比較綜合的事情，在新學(xué)期里面我除了要做好自己的事情外，我也會(huì )積極地去向老師、成績(jì)好的同學(xué)請教各方面的問(wèn)題，看看自己在哪里還有進(jìn)步的地方，相信通過(guò)這么幾個(gè)月的認真復習，我還是挺有把握讓自己的成績(jì)得到一個(gè)明顯的提升的，到時(shí)候我不會(huì )辜負那些信任我的人，我會(huì )努力在中考里考出一個(gè)好成績(jì)的！
初三學(xué)期學(xué)習計劃8
漫漫長(cháng)路走到這決定人生命運時(shí)刻就會(huì )鼓起花骨朵，至于是開(kāi)芬芳四溢，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己要求是否嚴格，所以就要為自己量身定做一個(gè)合一學(xué)習規劃。
我規劃：
�、俪跞搅�，我們應該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外，但是處處都有課本上知識。
�、趶默F在開(kāi)始我決定抓不足，在我成績(jì)中是不平均，分數相差很大，所以我從現在就要開(kāi)始努力。
�、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯錯誤。
我們學(xué)校會(huì )提前開(kāi)學(xué)，開(kāi)始接觸新科目——化學(xué)，我自己也知道，要在有限時(shí)間里，熟悉這門(mén)課程是非常不容易，需要大量時(shí)間與精力去奮斗。
這學(xué)期到來(lái)，我要進(jìn)行第一個(gè)是復習以前東西、查缺補漏，拓展提高應對至關(guān)重要期末考試。
初中這兩年來(lái)，最大改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期，從這時(shí)，我們漸漸接受了中考帶來(lái)緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大壓力。在家長(cháng)與老師教導中，我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生重要關(guān)卡。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)步伐，我們必須笨鳥(niǎo)先飛，追求卓越，所以在這個(gè)暑假我們一定要努力，備戰中考。
現在這個(gè)時(shí)候，我還在家里奮發(fā)圖強，希望成績(jì)能夠好轉。
初三學(xué)期學(xué)習計劃9
時(shí)間飛逝，新的學(xué)期又開(kāi)始了，初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了初三下學(xué)期了，距離中考的日子也越來(lái)越近，隨著(zhù)這學(xué)期的到來(lái)，既然是新的一學(xué)期，那對接下來(lái)的初三學(xué)習也要制定新的學(xué)習計劃。初三這學(xué)期的具體學(xué)習的計劃如下：
1、早起早睡，保持最充足的睡眠時(shí)間，才能支撐一天的學(xué)習；
2、每天早起半個(gè)小時(shí)，在校園里面跑步，鍛煉身體，增強自身的體能，一個(gè)健康的身體才能夠為學(xué)習補充能量；
3、課間時(shí)間用來(lái)記那些需要背誦的學(xué)科，比如歷史、政治等，充分利用時(shí)間把課本的理論背下來(lái)，增加印象；
4、早自習的時(shí)候，不在采取以前那樣讀一科，就整節課都讀那一科，要學(xué)會(huì )把其他的課程的書(shū)也讀一讀，語(yǔ)文、英語(yǔ)輪流轉換，讀累了就換一種，有多余的時(shí)間，就把數學(xué)公式也讀一讀，背一背。
5、英語(yǔ)的學(xué)習，就要從聽(tīng)力、單詞、語(yǔ)法和作文這四個(gè)方面進(jìn)行復習。課余時(shí)間帶上耳機單獨練習聽(tīng)力，多聽(tīng)多練。在做作業(yè)或者做試卷時(shí)，把其中的生詞單獨摘出來(lái)抄到一個(gè)筆記本上，方便記憶和復習。語(yǔ)法在做題的時(shí)候通常都會(huì )遇到，這時(shí)候就要把其中運用到的語(yǔ)法記在旁邊，復習的時(shí)候就知道怎么使用了。作文除了一般考試的時(shí)候才會(huì )寫(xiě)，那就把英語(yǔ)書(shū)中的文章都盡量背下來(lái)。
6、化學(xué)多做題，把各類(lèi)元素都記下來(lái)，把所有常用的化學(xué)公式都背下來(lái)，記住基礎的，就可以舉一反三的使用了；
7、物理是最難的了，所以這學(xué)期主要就是把公式都全部記下來(lái)，特別是光學(xué)、力學(xué)和電學(xué)這三個(gè)方面是最�？嫉�，特別容易考砸，所以主要針對這三個(gè)方面進(jìn)行系統學(xué)習；
8、數學(xué)是主科，占的`分也比較大，平時(shí)多做練習題，從題目中找出解題經(jīng)驗，對錯了的題進(jìn)行細致的分析，找出每一個(gè)過(guò)程的錯在哪；
9、語(yǔ)文的重點(diǎn)在作文，寫(xiě)作的素材要注重積累，本學(xué)期做題的時(shí)候，多積累其中的素材，在中考的時(shí)候就不用擔心沒(méi)有素材而寫(xiě)不出來(lái)了。
本學(xué)期接近中考才三個(gè)月，復習時(shí)間很短，要充分把握每一分鐘的學(xué)習，當然也不能只管學(xué)習，不管自己的身體健康，這些方面都盡量都注意到，制定的計劃就一定要實(shí)施，希望上述的學(xué)習計劃能夠讓我在初三的復習中掌握要點(diǎn)，為中考加油。
初三學(xué)期學(xué)習計劃10
新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，操場(chǎng)上還存留著(zhù)軍訓的氣息，看著(zhù)初一的新同學(xué)們加入到這個(gè)校園中，我也意識到自己已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間真是過(guò)得飛快，好像只是一瞬間的事，那么在新的一學(xué)期中我也會(huì )做好自己的學(xué)習計劃。
在過(guò)去的一學(xué)期中，我嚴格按照自己的學(xué)習計劃進(jìn)行每一階段的學(xué)習，事實(shí)證明效果是真的好，那么在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些不足，比如馬虎、有時(shí)效率不高等，那么在新學(xué)期中，我也會(huì )努力改正這些不足，對于存在的優(yōu)點(diǎn)也不驕傲，并且查看是否仍有進(jìn)步的空間，讓自己不停留在原地。那么接下來(lái)就是對新一學(xué)期的學(xué)習計劃制定。
一、改正不足
對于自己已經(jīng)明確的.不足要及時(shí)的改正，但不要一時(shí)心急，要循序漸進(jìn)的來(lái)，確保能夠完全將這些徹底扔掉，那么在平時(shí)的學(xué)習生活中，可以做一個(gè)便簽，如果覺(jué)得必要的話(huà)，可以將提醒自己的話(huà)寫(xiě)在上面，放在自己能夠看見(jiàn)的地方，在堅持一段時(shí)間后，可以進(jìn)行自我的檢查，對仍有殘留的不足，要加大力度。
二、提升自主學(xué)習能力
自學(xué)，一直都是一個(gè)模糊詞匯，大家對其的理解或許是相同的，但是做出來(lái)的效果卻是參差不齊，那么，已經(jīng)到了初三的階段，我們即將迎來(lái)的一場(chǎng)大考——中考，已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，在最后的這一年中，除了要跟上老師每天上課的腳步，更重要的就是自己在空余時(shí)間的自學(xué)，這也是能力提高的關(guān)鍵時(shí)間段，那么我計劃，從各個(gè)科目的刷題開(kāi)始做起，每天為自己定下做幾套卷子的目標，自己一定要嚴格執行。
三、重視自己的馬虎
馬虎，一直都是我的專(zhuān)屬詞匯，做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎，而且每次因為這樣的原因，自己在考試中沒(méi)少丟分，這也一直讓我很懊惱。那么，在新學(xué)期的到來(lái)我決定一定要改正掉這個(gè)壞毛病，我覺(jué)得能夠出現馬虎的狀況，除了審題不認真，還有一點(diǎn)就是知識點(diǎn)掌握的并不是很牢固，不為失敗找借口，勇于面對便已經(jīng)成功了一半。
四、各個(gè)科目的學(xué)習
在初三這一年，最重要的就是迎接即將到來(lái)的中考，那么在有限的時(shí)間內，將時(shí)間合理的分配，保證效率的最大化，因此我也會(huì )將時(shí)間進(jìn)行分塊，完成相應的學(xué)習。
學(xué)習計劃是對自己學(xué)習流程和思想的清晰化，在實(shí)踐中，也會(huì )將其作為準則，為學(xué)習負責，為自己負責！
初三學(xué)期學(xué)習計劃11
一、合理利用和安排時(shí)間
凡事預則立，不預則廢。剛上初三，最好能訂一個(gè)學(xué)習計劃，長(cháng)遠計劃和近期計劃相結合，最好能細致些，具體到早、午、晚做什么、學(xué)什么、復習什么。
二、平衡各科，注意基礎
妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系，盡量保持平衡。專(zhuān)家認為，對剛升上初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，各科一般是一邊上新課一邊復習學(xué)過(guò)的內容，這個(gè)時(shí)候，相對來(lái)講，供學(xué)生自由支配的時(shí)間多一些，我們可指導學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。而化學(xué)這門(mén)新學(xué)的科目，從一開(kāi)始就要認真打好基礎，即使不一定成為優(yōu)科，也不至于成為弱科。到了中考前三個(gè)月，情況就有所不同了�？赡芙�(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，原來(lái)相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，也可能收效仍不是十分顯著(zhù)。但這時(shí)如果再偏向弱科的話(huà)，很可能把比較強的科目也拉了下來(lái)。因此，應該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢科目，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，彌補弱勢科目的不足。
三、搞好生活，保證學(xué)習
從某種意義來(lái)說(shuō)，高考、中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，開(kāi)夜車(chē)或不午睡，犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習會(huì )搞垮身體，不值得，實(shí)際上也不利于學(xué)習�？傊�，生活越有規律，學(xué)習成效就越大，成績(jì)上升就越快。
四、加強思維能力培養
多思多問(wèn)課堂上，老師講解的內容相當豐富，并具有很強的邏輯性，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗所得，是課本上根本找不到的'，對培養我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路，集中注意力聽(tīng)取他們一些獨特的見(jiàn)解，掌握他們的思維方式及其認知規律，并認真做好筆記。課外，更要多向任課教師請教，以加深理解，拓展知識面。培養思維能力的另一途徑，就是經(jīng)常運用邏輯思維進(jìn)行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
五、仔細分析錯誤，避免重犯
對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡(jiǎn)單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節，因而要及時(shí)地查漏補缺�？山ㄗh學(xué)生設一個(gè)錯題本，通過(guò)分析錯題，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻，可進(jìn)一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
六、善于歸納和總結
歸納和總結，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。
可從兩方面進(jìn)行總結：
1、內容上，分科、按體系、分章節。
2、時(shí)間上，每節課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時(shí)梳理、鞏固知識點(diǎn)。
七、滿(mǎn)懷信心，提高素質(zhì)
保持一顆平常心，放松自己的心靈，不要被分數牽著(zhù)鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學(xué)習上盡力而為，即可問(wèn)心無(wú)愧。
初三學(xué)期學(xué)習計劃12
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
一、分析不足：
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3、老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復習、預習
二、制定措施：
1、整體措施：
�。�1）課后回家做到條理化的復習。
�。�2）考試時(shí)要做到專(zhuān)心。
�。�3）對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
�。�4）周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
2、具體計劃：
�。�1）語(yǔ)文：
�、偌訌娬n外閱讀。
�、陂e時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
�、壅乙粋�(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
�、軗碛凶约旱默F代文摘抄本。
�、菰谕瓿衫蠋熞蟮淖魑幕A下，每周多練一篇習作。
�。�2）數學(xué)：
�、僭谕瓿蓵�(shū)上練習題的基礎下，尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。
�、诒M量尋找一些難度系數相對較大的.題型。
�、蹚恼砉P記入手，加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的潛力。
�。�3）英語(yǔ)：
�、僭趯�(shū)上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
�、陂喿x一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
�、墼龃笤~匯量。
�。�4）物理：
�、賹ふ艺n外題型。
�、谠鰪姽P記的條理性。
�。�5）化學(xué)：
�、偈煊浕瘜W(xué)元素周期表。
�、谑煊浕瘜W(xué)概念。
�、鄱嘟佑|課外化學(xué)題型。
三、奮斗目標：
應對即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標，才能夠更好地前進(jìn)。
1、主要目標：
�。�1）年級排行要求：前20名。
�。�2）直升一中。
2、次要目標：
�。�1）盡量提高課外積累量。
�。�2）提高寫(xiě)作水平。
初三學(xué)期學(xué)習計劃13
初三學(xué)生很快就會(huì )面臨中考了，制定一份合理的新學(xué)期學(xué)習計劃對他們的學(xué)習生活肯定會(huì )有很大的幫助。特意為大家整理了關(guān)于初三新學(xué)期學(xué)習計劃范文的相關(guān)材料，希望對您的工作和生活有幫助。
新學(xué)期打算
金秋綻放，我們邁著(zhù)夢(mèng)想的步伐，踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的一鳴中學(xué)。
到初三了，夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi)，等待著(zhù)飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是，實(shí)現夢(mèng)想需要時(shí)間，需要過(guò)程，中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻，它高不高，則看你的內心，心中所想，不一定實(shí)現，但心中不想，一定不會(huì )實(shí)現，所以心中要有一個(gè)目標;你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻，則看你的行動(dòng)，有行動(dòng)不一定成功，但不行動(dòng)一定不會(huì )成功，所以一定要勤奮。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習的'路上注定不是平坦的，當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步，但也會(huì )半途放棄。沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，我永遠只會(huì )在原地踏步踏。
新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課，刻苦鉆研，不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén)，只有找到鑰匙，我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。
在平時(shí)學(xué)習生活中，沒(méi)有絕對的天才，只有努力的普通人，我不是少見(jiàn)的天才，所以要用汗水換取更多的知識，用辛勤創(chuàng )造未來(lái)。我要堅強，不被磕磕絆絆給打倒，我要力求上進(jìn)，懷著(zhù)一顆對知識不滿(mǎn)足的精神，力爭向上，我要奮斗，不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng )造奇跡，那將被時(shí)間所控制，我要做時(shí)間的主人，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更精彩。
我不能完全被知識牽絆，要懂得勞逸結合，增加多種業(yè)余愛(ài)好，不要成為高分低能的書(shū)呆子，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補拙。
新學(xué)期，我容光煥發(fā);新學(xué)期，我煥然一新;新學(xué)期，會(huì )有怎樣的驚喜等著(zhù)我呢?我期待，我企盼……
初三學(xué)期學(xué)習計劃14
初三新學(xué)期就要開(kāi)始了。這一年要面對更重的任務(wù)，必須做好新學(xué)期的規劃，有計劃的備戰中考。那么初三新生如何做好新學(xué)期學(xué)習規劃？在最后的一年時(shí)間里面我們做好如下六個(gè)方面的學(xué)習規劃和備考計劃，相信經(jīng)過(guò)一年的努力，我們會(huì )中考成功。
確定目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。初三學(xué)年，既是初中時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
了解自己的學(xué)習情況
作戰講究”知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
制定要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的`實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
注意事項
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
嚴遵學(xué)習計劃好處
�、賹W(xué)習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。
�、谌绻隳馨床烤桶�、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習，那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。
�、蹖W(xué)習計劃表可以確保你不會(huì )浪費時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。
�、軐W(xué)習計劃表可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著(zhù)做，又可以幫助自己對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。
學(xué)習習慣
�、侔从媱潓W(xué)習的習慣
�、趯�(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣
�、郦毩€@研、務(wù)求甚解的習慣
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�、莶殚喒ぞ邥�(shū)和資料的習慣
初三學(xué)期學(xué)習計劃15
9月，新的一個(gè)學(xué)期又將開(kāi)始了。初三學(xué)生如何利用暑期制定學(xué)習計劃，為新學(xué)期做準備呢？
第一、應該找一個(gè)學(xué)業(yè)導師
這里的導師是指對你的學(xué)習有幫助的人，可能是你學(xué)校的老師，也可能是外校的老師，抑或許是你在網(wǎng)上聊天、瀏覽論壇所認識的某個(gè)網(wǎng)友。導師能夠讓你把學(xué)習中的理論實(shí)際化、應用化，更重要的是導師能夠點(diǎn)撥你學(xué)習的方法，適時(shí)地糾正與指導你的學(xué)習方向。與對方成功交流的前提是你有充分的'準備，所以平時(shí)需要多思考自己學(xué)習中的問(wèn)題，這樣才能在交談中獲得更多的收獲。
第二、確定一個(gè)人生榜樣
我們在一生中會(huì )有很多的偶像，從明星到企業(yè)家、名人、偉人，他們都可能在某一段時(shí)期內影響著(zhù)我們的言行。但在中學(xué)這個(gè)特殊階段，我們要以什么樣的人為自己的人生榜樣呢？畢竟每
個(gè)學(xué)生都要迎接最后高考(微博)的挑戰，所以在中學(xué)時(shí)的人生榜樣就應該是在高考領(lǐng)域內卓有成就的人物。我們確定人生榜樣的目的不一定就是成為他，而是讓自己在中學(xué)生活里有一個(gè)參照學(xué)習的方向。如果你對自己的定位清楚，那你的人生榜樣就很可能是你未來(lái)的發(fā)展目標�？傊�，成為他不是主要目的，研究他的成功歷程，促進(jìn)自己更加努力才是當下的現實(shí)目標。
第三、組建一個(gè)成長(cháng)小組
中學(xué)的學(xué)習狀況讓更多的中學(xué)生在學(xué)習上單打獨斗，但是如果組建一個(gè)學(xué)習小組、興趣小組呢？志同道合的幾個(gè)人一起為一個(gè)目標去努力，相互提攜、相互監督、相互激勵不是更能促進(jìn)你的學(xué)習和發(fā)展嗎？這種成長(cháng)小組在一定程度上就是社團，但它是一個(gè)小圈子，大家為了考試、作業(yè)、活動(dòng)等一個(gè)共同的目標去組建了小組，大家在圈子里有充分的互動(dòng)和共享，更可貴的是它能激勵你堅持不懈的努力，而不是因為短暫的個(gè)別的困難而放棄，而在小組敦促你堅持努力時(shí)，你也培養了團隊意識和協(xié)調能力等其他更多的能力，為以后步入大學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
第四、建一個(gè)學(xué)習成長(cháng)日志
很多中學(xué)生都有記博客的行為，他們希望在網(wǎng)上可以建立一個(gè)自己的空間，讓更多的人可以更深地了解自己�？筛嗟闹袑W(xué)生都是在記錄自己的中學(xué)生活流水賬，很少有記錄自己在學(xué)習探索上的每一步的；而學(xué)習成長(cháng)日志的作用就是記錄你在學(xué)習上的探索，見(jiàn)證你在學(xué)習上的行動(dòng)。只要當你有了一個(gè)明確的人生期望時(shí)就將之記錄下來(lái)吧，讓理想成為你日志的首頁(yè)，看看你從確立理想到畢業(yè)時(shí)，你都為此作了多少努力和探索。
成功的人不一定再需要規劃，因為即使不規劃他也會(huì )立于天地間；而要成功的人是一定要規劃的，因為你要取得生活與學(xué)業(yè)的雙贏(yíng)，不規劃是很難勝出別人的。希望對自己有所思考和定位的中學(xué)生們能夠早點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)探索，而新學(xué)期的規劃就是你走向成功的第一步。
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