小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃，希望對大家有所幫助。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃1
新學(xué)期，新打算！隨著(zhù)暖暖春日照耀在大地上，我們也終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子！在這個(gè)新學(xué)期里，感受有一年時(shí)間的過(guò)去，我的內心也不僅焦急起來(lái)。
一年又一年，我們一直都在不斷的前進(jìn)！但如果我不能緊跟著(zhù)學(xué)習的隊伍的話(huà)，就會(huì )被一年一年的拉開(kāi)的更遠！為能讓自己在這個(gè)學(xué)期里緊跟學(xué)習的進(jìn)展，并追上自己的不足，我在這里為本學(xué)期自己的學(xué)習做如下計劃目標：
一、自我管理
新的學(xué)期，我也要有新的自我要求，反思自我，對自身的松懈是我自身學(xué)習習慣中最大的問(wèn)題之一：
1. 學(xué)習在于勤奮
“笨鳥(niǎo)先飛”的道理已經(jīng)無(wú)數次的證明了勤奮的作用，但我卻沒(méi)有積極主動(dòng)的意識。在學(xué)習中我首先要改變自己對學(xué)習的“任務(wù)”觀(guān)念，不要將學(xué)習限定于課堂的40分鐘，要管理自身的思想，主動(dòng)積極的在課外利用自己的時(shí)間學(xué)習。
2. 嚴格的要求自己
對自己的管理要求不嚴是我在反思中認識到的第二個(gè)問(wèn)題，勤奮是一回事，但想要堅持下去，并在課堂上認真聽(tīng)進(jìn)去老師的課，那么就必須管理好自己“不開(kāi)小差、不玩小動(dòng)作，更不能和同學(xué)聊天！”為此，對我過(guò)去在課堂上的那些問(wèn)題，我必須嚴格的要求自己，絕不能再犯下同樣的錯誤。
二、學(xué)習的計劃
在這學(xué)期的學(xué)習上，我也要堅持做好改進(jìn)和自我調整。
首先，在學(xué)習上我要優(yōu)先解決自身的偏科問(wèn)題！要在英語(yǔ)和數學(xué)這兩門(mén)不擅長(cháng)的課程上更多的努力，改進(jìn)自我的不足，積極的跟進(jìn)，彌補自己和同學(xué)們之間的差距。尤其是英語(yǔ)上，過(guò)去我不敢直接去面對英語(yǔ)，但如今，我必須去改進(jìn)，去面對自己不擅長(cháng)的課程！
其次，對于我比較擅長(cháng)的語(yǔ)文課，我也同樣不能放松警惕。我要在這個(gè)學(xué)期中積極的鍛煉自身的寫(xiě)作能力，每天寫(xiě)下自己的日記，每周寫(xiě)下一篇作文。同時(shí)，對于自己在語(yǔ)文中不擅長(cháng)的背誦，也要多加鍛煉，并抽空鍛煉自己的.字跡，全面的提高自我。
學(xué)習并不是一件簡(jiǎn)單的事情，更不是寫(xiě)下計劃就能完成的事情。為此，我要嚴格的監督自己，嚴謹的去買(mǎi)難度新學(xué)期的到來(lái)！
在這個(gè)全新的春季新學(xué)期里，我也一定能通過(guò)自己的努力，讓我的學(xué)習開(kāi)出美麗的花朵，這個(gè)學(xué)期的期末，我一定會(huì )有出色的表現！
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃2
暑假踏著(zhù)歡快的腳步來(lái)了，為了使自己的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè )而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃分為兩個(gè)方面：一是關(guān)于學(xué)習，二是關(guān)于生活。計劃具體如下：
第一，學(xué)習計劃
1。爭取7月1日至7月20日完成語(yǔ)、數、外三門(mén)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2。預習語(yǔ)文六年級上冊的古詩(shī)詞，文言文，日積月累等等。并有重點(diǎn)的選擇背誦。
3。預習六年級上冊數學(xué)相關(guān)內容。
4。預習六年級上冊英語(yǔ)的課程，默寫(xiě)有關(guān)單詞，聽(tīng)磁帶。
5。每天看課外書(shū)，報紙，還可以看看動(dòng)畫(huà)片，但時(shí)間不能太長(cháng)。
6。寫(xiě)暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃
1。培養個(gè)人的.生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買(mǎi)點(diǎn)東西等等。
2。要注意個(gè)人安全等方面問(wèn)題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3。要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個(gè)星期天去爬一次山。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺(jué)。如果父母不在家，不能給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人講話(huà)。。見(jiàn)人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過(guò)一個(gè)美好，愉快的暑假！
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃3
1。完成每一天的家庭作業(yè)。要求：字跡工整，書(shū)面整潔。
2。家庭作業(yè)完成后，溫習之前學(xué)習的功課預習第二天的課文。
3。寫(xiě)一篇小字。能夠是拼音，筆劃，漢字。
4。做一課數學(xué)同步練習。
5。大聲地朗讀課外書(shū)籍，能準確的'拼出不認識的字。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃4
閱讀可以發(fā)展人性，提升修養，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了汲取書(shū)籍的乳汁，積淀文化內涵。新學(xué)年又開(kāi)始了，結合自己的實(shí)際情況，特制訂個(gè)人讀書(shū)計劃。
一、讀書(shū)目標
1、以“讓讀書(shū)成為習慣”為出發(fā)點(diǎn)，要講求實(shí)效，按照學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施計劃的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規模較大的“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)中去；
2、通過(guò)閱讀，使自己作文能力及口語(yǔ)表達能力增強。
二、讀書(shū)活動(dòng)安排
1、自購圖書(shū)閱讀，加強學(xué)習：
本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習有關(guān)的.雜志《xxx》，我要充分利用課余時(shí)間閱讀，尋求先進(jìn)的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習效率。在讀書(shū)的過(guò)程中要隨時(shí)記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，要寫(xiě)出反思和隨筆來(lái)記錄自己的收獲與體會(huì )。
2、除閱讀自己訂閱的書(shū)籍外，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵，開(kāi)闊視野，不斷更新原有的知識結構。另外要充分利用現有的網(wǎng)絡(luò )資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習。
3、讀中外文學(xué)名著(zhù)，豐富自身的文學(xué)素養。名著(zhù)是人類(lèi)精神文明的瑰寶，平時(shí)要多閱讀名著(zhù)，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購中外名著(zhù)作x本，每學(xué)期精讀x本。構建家庭書(shū)屋，倡導藏書(shū)。
4、積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)，討論讀書(shū)的收獲與困惑，讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂學(xué)習結合起來(lái)。
5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書(shū)半小時(shí)以上；平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書(shū)沙龍活動(dòng)；每月上交一篇讀書(shū)心得或筆記，字數不得少于xxx字。
6、平時(shí)要與家長(cháng)一起共讀書(shū)，創(chuàng )造家庭讀書(shū)氛圍，共同養成良好的讀書(shū)習慣。
三、計劃讀書(shū)內容
1、經(jīng)典閱讀：《xx》、《xxx》、《xxxx》；
2、選讀書(shū)目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；
3、每月必讀：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃5
小學(xué)教師遠程個(gè)人學(xué)習計劃新學(xué)期，為了不斷更新自己的知識水平，使自己的遠程教育學(xué)習和工作適應教育教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，我將努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地為學(xué)生、為教學(xué)、為社會(huì )服務(wù)。目前的工作計劃如下:
一、學(xué)習目標
認真學(xué)習遠程教育內容，掌握現代教學(xué)方法，應用優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò )資源。
二、學(xué)習形式:集中學(xué)習和自由學(xué)習。
按時(shí)參加學(xué)校組織的遠程教育學(xué)習和活動(dòng)，在學(xué)習過(guò)程中遵守學(xué)習紀律，在學(xué)習活動(dòng)中不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的第一件事。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，要與個(gè)人思想和工作實(shí)踐保持密切聯(lián)系，在努力在最短的時(shí)間內提高專(zhuān)業(yè)水平的同時(shí)，努力學(xué)習、思考、提高。具體如下:
1.循序漸進(jìn)，持之以恒，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。
2.統籌規劃，科學(xué)安排。處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，實(shí)現學(xué)習和工作的.有機統一，努力做到學(xué)習工作和工作學(xué)習相結合。
3.理解并應用你所學(xué)的知識。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，可以提升業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐豐富工作經(jīng)驗，將知識經(jīng)驗的積累升華為思維方式的更新，進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習，可以有效解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，思維明顯改善，工作作風(fēng)明顯轉變，工作明顯提升。
4.學(xué)練結合。通過(guò)學(xué)習提高實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)踐驗證學(xué)習效果。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃6
隨著(zhù)課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習，通過(guò)自主學(xué)習來(lái)滿(mǎn)足現代教育的需要，全面提高自身素質(zhì)。為此特制訂個(gè)人學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標：
為了進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要， 現結合自身實(shí)際情況，我對自己工作、學(xué)習制訂以下規劃：
1、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。了解教育工作的基本規律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。了解科目的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。
2、認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課標，掌握自己所教科目的科目特點(diǎn)，教的.最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續探索生活化、情境化的創(chuàng )設方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習，掌握正確的教育觀(guān)點(diǎn)。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應形勢的發(fā)展。樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。
二、學(xué)習內容：
根據自身情況，我主要將學(xué)習內容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養方面，也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng)。
三、具體措施：
1、了解老師個(gè)人學(xué)習的制度。多聽(tīng)教學(xué)水平較高的老師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習等形式，提高老師的業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習新課程標準中的改革與要求。
2、大膽嘗試，創(chuàng )新，使教育教學(xué)有新的突破。強化學(xué)習，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習有關(guān)優(yōu)化課程結構的文章和走進(jìn)課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。
4、通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證老師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對工作實(shí)際，要堅持以自修為主，轉變觀(guān)念；以過(guò)程為主，提高能力；以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng )新；找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規律的做法，用教育教學(xué)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐，增強自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。
四、 具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平。在學(xué)習過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，寫(xiě)出反思和隨筆，記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì )。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí)，不斷交流自己的體會(huì )，改進(jìn)自己的教學(xué)方法。
3、按照領(lǐng)導提出的讀書(shū)指導意見(jiàn)，認真學(xué)習教育家的書(shū)如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，每學(xué)期至少讀 2本書(shū)，做到邊讀書(shū)，邊反思。
4、讀書(shū)指導教育教學(xué)實(shí)踐工作，實(shí)踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃7
1.早上6:30起床，十分鐘洗好疊好被子。
2.從6: 45到6: 55聽(tīng)錄音，再讀十分鐘。
3.7:05吃飯，不挑食。
4.在校期間，眼睛盯著(zhù)老師，緊跟老師的思路，上課控制自己(不走神，不小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà))，上課積極回答問(wèn)題。
5.堅持課前準備，把問(wèn)題帶到課堂上，在課堂上解決。
6.放學(xué)后趕緊回家，回家的路上不要浪費時(shí)間。
7.獨立完成作業(yè)，學(xué)會(huì )認真檢查，爭取一次做對。
8.每天花點(diǎn)時(shí)間練習鋼琴。
9.每天中午看書(shū)復習，然后午休。
10.學(xué)生團結互助。
11、積極鍛煉，積極熱愛(ài)勞動(dòng)。
一、學(xué)習目標:
1、各科成績(jì)要在四年級結束的基礎上有所提高。
2.每周寫(xiě)三篇以上的日記，主要包括生活中有趣的事情，閱讀感受等。
3.多讀課外書(shū)籍，提高自己的知識水平。
4.協(xié)助班主任管理班級，與同學(xué)相處融洽。
二、行為習慣目標
1、不玩電腦游戲。
2.愛(ài)護眼睛，保持正確的書(shū)寫(xiě)姿勢。
3.每天鍛煉幾分鐘，周六周日打一小時(shí)籃球。
4.見(jiàn)到老師要敬禮問(wèn)好。
5.每天彈鋼琴不少于10分鐘。
6.不要罵人。
小學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃、開(kāi)學(xué)時(shí)間表
1.討論時(shí)班主任不讓我和同桌交頭接耳，打亂了課堂秩序。
2.在學(xué)校要有禮貌，見(jiàn)到老師要打招呼，放學(xué)要和老師說(shuō)再見(jiàn)。
3.下課后，可以在操場(chǎng)上玩耍，也可以在教室里安靜地看課外書(shū)，而不是追逐打鬧。
三、作業(yè)質(zhì)量計劃表
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要用正確的握筆姿勢，字寫(xiě)得工整，不要馬虎。如果你寫(xiě)錯了三個(gè)字，扣了一個(gè)紅旗，本周你就不能玩電腦了。
第三，課后時(shí)間安排
1.中午放學(xué)，回家看一個(gè)小時(shí)的'課外書(shū)。
2.下午放學(xué)后，你回家的第一件事就是做作業(yè)。做完作業(yè)后，你可以出去適當放松一下。
四、作息時(shí)間安排
1.每天晚上8: 40開(kāi)始洗，9: 00準時(shí)睡覺(jué)。
2.早上6: 50起床，做一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)。
七點(diǎn)半騎自行車(chē)去上學(xué)。
游戲時(shí)間表
1.星期一到星期四你不能玩電腦。
2.從周五到周日，你可以玩40分鐘電腦。
不及物動(dòng)詞學(xué)業(yè)成績(jì)計劃表
1、語(yǔ)文考試93分以上。
2、數學(xué)考95分以上。
3.英語(yǔ)考試成績(jì)97分以上。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃8
一、制定暑假活動(dòng)計劃
首先就是要把咱們暑假剛開(kāi)始的各種暑假安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑假生活安排計劃表。這樣，就能把咱們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于咱們對暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
咱們可把自己這個(gè)暑假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。比如，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng)；安排兩個(gè)星期的外出旅游；看完兩本偉人自傳。咱們可把咱們認為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項活動(dòng)的內容和時(shí)間要合理搭配，由于咱們都知道長(cháng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞。比如，你可讓自己每天練字半個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘的觀(guān)看自己喜歡的電視節目，接下來(lái)安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單的體育健身活動(dòng)。
你可做每天的活動(dòng)時(shí)間安排，你也可做暑假活動(dòng)的計劃表，最后你可在開(kāi)學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結，這都由你自己來(lái)安排，然而我還是建議你能把你的生活安排計劃或你的假期生活感想用文字記錄下來(lái)，這樣咱們才能對自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑假的學(xué)習活動(dòng)
暑假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節復習課本知識。這是咱們暑假里必須要完成的，咱們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如咱們可每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著(zhù)暑假剩下的時(shí)間可沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。學(xué)習是個(gè)持續的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習，知識來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，咱們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。根據艾賓浩斯遺忘規律，遺忘有先快后慢的規律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)的新知識，遺忘最快，所以新知識需要及時(shí)復習，咱們最好每天都留有一段學(xué)習的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有非常多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以，咱們可每天把學(xué)習這些內容的時(shí)間安排進(jìn)去，這樣就能保證每天能按照學(xué)習進(jìn)度學(xué)習，保證學(xué)習的效果。當然還有一些同學(xué)想在寒假期間養些小動(dòng)物，比如養小兔子。暑假應該是輕松愉快的，咱們可把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動(dòng)和飲食
暑假期間，由于是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的.睡眠時(shí)間不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，有的同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干，還不如睡覺(jué)，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是，不要覺(jué)得是寒假了，就可熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺(jué)。發(fā)生這種現象的同學(xué)不在少數，這樣長(cháng)期的晝夜顛倒睡眠，會(huì )打亂身體固有的睡眠節律，嚴重的會(huì )導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以咱們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然暑假期間還要給自己安排一些適當的體育運動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要暑假整天待在家里不動(dòng)，適當出門(mén)伸伸胳膊，活動(dòng)一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是咱們要注意的，要按時(shí)吃飯。咱們的同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了，中午父母不回來(lái)吃飯，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無(wú)所節制，這樣也是不行的。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，咱們會(huì )發(fā)現有的同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái)，有的同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因。
五、旅游外出
有的同學(xué)要在暑假期間安排旅游外出。其實(shí)旅游外出咱們可學(xué)到非常多書(shū)本上學(xué)不到的東西，所以咱們旅游外出的時(shí)候要做個(gè)有心人。由于是旅游，咱們一般可看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中，咱們要細心觀(guān)察，親身感受。旅游回來(lái)后，也可寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可鍛煉自己的寫(xiě)作能力。非常多同學(xué)總是寫(xiě)作文時(shí)不知道寫(xiě)什么，其實(shí)，這些寫(xiě)作的素材是源于咱們的日常生活中，平時(shí)多想多寫(xiě)，積攢多了，就不會(huì )為無(wú)事無(wú)人可寫(xiě)而發(fā)愁了。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃9
一、學(xué)習方面
1、老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成。
2、每門(mén)功課的考試成績(jì)都要在98分以上(爭取吧) 3、仔細、認真的聽(tīng)老師講課
4、老師上課提問(wèn)時(shí)，要積極、大膽的舉手發(fā)言，哪怕是發(fā)言錯了，老師也不會(huì )怪你。
5、學(xué)習新課的時(shí)候，要做到課前預習，課后復習。
二、紀律方面
1、上課坐端正
2、上課不開(kāi)小差，不說(shuō)話(huà)，不打鬧
3、老師在講課時(shí)，不要亂發(fā)言
三、讀書(shū)方面
1、這個(gè)學(xué)期我要在閑暇時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)
2、每天寫(xiě)日記、爭取多寫(xiě)博文
四、其他方面
跟同學(xué)之間要互相幫助，團結友愛(ài)。多向那些學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習，學(xué)習他們的.優(yōu)點(diǎn)。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個(gè)小時(shí)，在體育各方面都要達標。新學(xué)期新的我，我會(huì )按照新計劃執行，我相信三年級會(huì )有一個(gè)嶄新的我展現在大家面前。 小學(xué)生新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃書(shū)2 新的一年到了，我有新打算。
1、 上課認真聽(tīng)講，不懂的就問(wèn)老師，到學(xué)會(huì )為止。
2、堅持一個(gè)星期寫(xiě)2篇日記，還要多做一點(diǎn)課外作業(yè)，特別是數學(xué)課外作業(yè)。
3、因為我上個(gè)學(xué)期數學(xué)這門(mén)功課沒(méi)掌握好，考試成績(jì)不理想，所以要多練習。
4、另外，要繼續參加拉丁舞學(xué)習，爭取得金牌;畫(huà)畫(huà)也要爭取被老師貼上墻，這幾點(diǎn)都要爭取做到。
這個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，天天向上，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃10
目標：
保持全優(yōu)，進(jìn)入前三名，爭取第一名。
計劃：
1.每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)，7：20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早，事事早，每天堅持寫(xiě)日記。
2.上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認真仔細寫(xiě)作業(yè)，做完后再對答案，認真對待每一門(mén)課。
4.寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，每學(xué)完一課后，要用心去做自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，做的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背誦。
每天學(xué)習安排：
星期一到星期五：上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí)，不打游戲，上學(xué)不遲到。
雙休日：把作業(yè)做完后，復習上周學(xué)習的'主要內容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)3小時(shí)。
注意事項：
課間調節實(shí)力。
遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
口號：先學(xué)后玩，堅持就是勝利!
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃11
一份好的學(xué)習計劃大致包括三方面的內容：
1、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。(1)分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的`理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。(2)分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。
2、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當：就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.
明確：就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步”這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為：“數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平�！边@樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體：就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
3、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。
全面：是在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理：是要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)等。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃12
在新的學(xué)期為了不斷更新自己的知識層次，為能使自己的遠程教育學(xué)習及工作滿(mǎn)足教育、教學(xué)的需要，與時(shí)俱進(jìn)，我將努力提高自己的綜合素質(zhì)，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)社會(huì )，特制訂本期工作計劃如下：
一、學(xué)習目標
認真學(xué)習遠程教育內容，掌握現代化教學(xué)手段，應用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)秀資源。
二、學(xué)習形式：
集中學(xué)習和自由學(xué)習。
按時(shí)參加學(xué)校組織的遠程教育學(xué)習與活動(dòng)，在學(xué)習過(guò)程中遵守學(xué)習紀律，學(xué)習活動(dòng)中不做與先學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。同時(shí)在學(xué)習過(guò)程中，緊密聯(lián)系個(gè)人思想、工作實(shí)際，努力做到邊學(xué)習、邊思考、邊提高，爭取在最短的`時(shí)間內提高自己的業(yè)務(wù)水平。具體如下：
1、循序漸進(jìn)，持之以恒，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”
2、統籌兼顧，科學(xué)安排。處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到學(xué)習與工作有機統一，努力使學(xué)習工作化，工作學(xué)習化。
3、融會(huì )貫通，學(xué)以致用。通過(guò)不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)不斷實(shí)踐來(lái)豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進(jìn)而轉化為工作創(chuàng )新的源泉和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習，有效解決在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，真正使思想有明顯提高，作風(fēng)有明顯轉變，工作有明顯推進(jìn)。
4、學(xué)習和實(shí)踐相結合。用學(xué)習來(lái)提高實(shí)踐能力，用實(shí)踐來(lái)驗證學(xué)習效果。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃13
新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計劃，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)!
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)，不能只明白課本上的.習題應怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在電腦前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。
伴隨新學(xué)期的開(kāi)始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養成良好的生活、學(xué)習習慣，以便為初中緊張的學(xué)習生活打下扎實(shí)的基礎。六年級為創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端，我為自己制定了以下學(xué)習計劃:
周一至周五早晨6:30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話(huà)教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會(huì )的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上。
周五放學(xué)后做奧數作業(yè)，按照老師的要求寫(xiě)明思路，且力圖多種方法。每天預習第二天所學(xué)內容:語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè);讀課文，了解文中大意。數學(xué)了解第二天所學(xué)內容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞，查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10:10上奧數課，老師講解后做奧數作業(yè)中不會(huì )的題，要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng),例如讀名著(zhù)等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復習本周的課堂筆記)，晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃14
暑假總共一個(gè)半月，在這一個(gè)半月我會(huì )去旅游、去串親戚、去參加課外活動(dòng)，這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復習效果不大。
針對我的期末考試的成績(jì)，我也做了相應的分析，我必須要查缺補露，讓強的科目更強，讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習差的`課程，使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。
根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度，確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞，是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內，你只能做好一件事情！
我的具體的時(shí)間規劃表：
第1~2個(gè)星期：可以報個(gè)補習班�？傮w的補下各科不足的地方。
第3~5個(gè)星期：具體的按照以下每天的時(shí)間安排，自主復習：
7：30—8：30起床梳洗吃早飯。
8：30—9：00背書(shū)背單詞。
9：00—12：00數學(xué)。
12：00—14：00吃飯午休。
14：00—16：00物理。
16：00—18：00化學(xué)/生物。
18：00—19：00晚飯。
19：00—21：00英語(yǔ)/語(yǔ)文。
21：00準時(shí)休息。
除了學(xué)習之外，參加社會(huì )活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報名奧運志愿者，積極參加奧運活動(dòng)等。相信有了詳細可行的暑假計劃，這個(gè)暑假你一定有意外的收獲。
小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃15
按照多倫縣教育科技局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，為進(jìn)一步開(kāi)展好我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)，結合我校實(shí)際情況，特制定如下學(xué)習計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以“當人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標，以“學(xué)高為師，身正為范”為準則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心，以提高廣大教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊伍中存在的不和諧、不利于教育教學(xué)的問(wèn)題為關(guān)鍵，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)引導廣大教職員工嚴格遵守師德規范，大力弘揚高尚師德，全面提高師德素養，培養高素質(zhì)、高水平、高效率的讓人民滿(mǎn)意的教師隊。
二、學(xué)習安排
根據縣教育科技局的工作要求，我校師德師風(fēng)教育活動(dòng)從4月4日開(kāi)始到11月底結束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、學(xué)習動(dòng)員(4月4日—5月31日)
(1)召開(kāi)全校教職工師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，傳達縣教育局有關(guān)師德師風(fēng)教育活動(dòng)文件精神，同時(shí)部署學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)。使每位教職工都能明確師德師風(fēng)教育活動(dòng)的'重要性并積極參與。
(2)成立學(xué)習小組：
第一組(二樓辦公室①教師)，組長(cháng)：寧世聲，成員：辦公室①全體教師，本辦公室為小組學(xué)習地點(diǎn)。
第二組(二樓辦公室②教師)，組長(cháng)：張玉和，成員：辦公室②全體教師，本辦公室為小組學(xué)習地點(diǎn)。
第三組(三樓各辦公室教師)，組長(cháng)：李萬(wàn)剛，西側辦公室為本小組學(xué)習地點(diǎn)。
第四組(全體后勤教職工)，組長(cháng)：楊春林，學(xué)習地點(diǎn)總務(wù)處。
2、學(xué)習安排
(1)我校從(4月4日)開(kāi)始進(jìn)入學(xué)習階段，規定每周三為集中學(xué)習時(shí)間，由政教主任吳鳳龍主持全體教職工的集中學(xué)習;每周小組學(xué)習不得少于1次，由學(xué)習小組組長(cháng)組織學(xué)習;要求教師除參加集中、小組學(xué)習外，堅持自學(xué)1小時(shí)。
(2)學(xué)習內容：《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《未成年人保護法》、《關(guān)于進(jìn)一步改善未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》等。
(3)要求每位教師的學(xué)習筆記不得少于1萬(wàn)字，學(xué)習心得不少于2篇，按時(shí)參加師德師風(fēng)學(xué)習。
(4)要在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習的基礎上，組織全體教職工對照教師職業(yè)道德規范，對照教風(fēng)，對照師德，認真開(kāi)展專(zhuān)題討論，明確新時(shí)期師德師風(fēng)的內涵，及師德師風(fēng)建設的具體要求。
3、分析評議(6—9月)
(1)(6月初)：全體教職員工要認真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，結合自己崗位實(shí)際進(jìn)行自我形象設計，時(shí)刻提醒自己嚴格遵守教師職業(yè)道德規范。
(2) (6月中旬)：全體教職員工要認真對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》，全面總結近幾年來(lái)在依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴禁治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表等反面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問(wèn)題，并從世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)上剖析存在問(wèn)題的思想根源。
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