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個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-10-29 08:53:34 學(xué)習計劃 我要投稿

【實(shí)用】個(gè)人學(xué)習計劃集合六篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人學(xué)習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】個(gè)人學(xué)習計劃集合六篇

個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  青海西寧 陳紹培

  20xx年5月9日,在徐匯區教育局的安排下我來(lái)到上海世界小學(xué),開(kāi)展為期40天的跟崗學(xué)習活動(dòng)。結合上海徐匯區教師進(jìn)修學(xué)院的培訓計劃與世界小學(xué)的帶教計劃,本著(zhù)能把先進(jìn)的教學(xué)理念帶回去,運用到平時(shí)的教育教學(xué)之中去的原則,我也制訂出了相應的個(gè)人學(xué)習計劃,以保證跟崗學(xué)習科學(xué)、有效地進(jìn)行。

  一、嚴格遵守跟崗守則,在跟崗學(xué)校教師的指導下,認真參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。

  二、在跟崗學(xué)習期間,嚴格執行世界小學(xué)各項規章制度,按時(shí)上下班。認真學(xué)習該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗,虛心向該校老師學(xué)習教學(xué)實(shí)踐,積極與其他學(xué)員交流互動(dòng)。爭取多聽(tīng)、多看、多思、多請教,力爭在完成學(xué)習計劃的同時(shí)提高個(gè)人的思想水平和業(yè)務(wù)水平。

  三、業(yè)余時(shí)間加強自主學(xué)習,多方收集教研教改信息,努力吸收養料,力求將所學(xué)習到的先進(jìn)理念與本次活動(dòng)實(shí)踐結合起來(lái),進(jìn)而提升自身的理論素養和專(zhuān)業(yè)技能。

  四、在導師的指導下,保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習任務(wù):

  1、完成跟崗學(xué)習計劃。

  2、寫(xiě)好跟崗學(xué)習記錄。

  3、積極參與教研組、備課組活動(dòng),認真聽(tīng)課,做好聽(tīng)課筆記。

  4、在帶教教師的指導下,上好一節教學(xué)匯報課。

  5、撰寫(xiě)1篇跟崗學(xué)習總結。

  6、結合讀書(shū)學(xué)習撰寫(xiě)一份讀書(shū)報告。

  7、研讀教育類(lèi)的文章書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記。

  在學(xué)習過(guò)程中我要認真學(xué)習,珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校,向同行的學(xué)習、交流、借鑒的過(guò)程中,提升自己的師德師風(fēng)和專(zhuān)業(yè)水平,爭取把在上海徐匯的學(xué)習經(jīng)歷打造成為我個(gè)人教學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  在課程改革的浪潮推動(dòng)下,擺在我面前的是要重新塑造自己,將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究;創(chuàng )造性地進(jìn)行教學(xué)工作;形成自己獨特的教育教學(xué)方法。

  為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,我特制定20xx年小學(xué)教師繼續教育個(gè)人遠程學(xué)習研修計劃:

  一、總體目標:

  認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程,掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),善于思考,養成多思多想多寫(xiě)的習慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,繼續培養學(xué)生各方面良好的習慣。勤于反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

  基本功方面不間斷地練習提高。積極使用現代信息技術(shù)。

  二、具體措施:

  1、提高專(zhuān)業(yè)水平。

 。1)學(xué)習教育理論,在理性認識中豐富自我。認真閱讀《新課程標準》以及《新課程標準解讀》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標,研究教法體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著(zhù),豐富自己的文化素養。了解當前的教改動(dòng)態(tài),這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導意義。

 。2)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),在汲納中充實(shí)自我。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  2、做好日常教學(xué)常規。精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng )新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范,要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成,切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

  3、勤于反思,完善自我。學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的個(gè)人的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。

  4、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續練好鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)。

  5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習,并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學(xué)效果。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  一、指導思想

  現代教師不僅要具備較高的思想覺(jué)悟、良好的道德品質(zhì)、科學(xué)的人生觀(guān)、崇高的敬業(yè)精神等思想素質(zhì)外,還應具備現代教育理念、合理的知識結構和較強的能力素質(zhì)、健康的心理和完美的人格魅力,更應該通過(guò)不斷地學(xué)習和接受培訓,充實(shí)和更新知識,提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力。 在教學(xué)實(shí)踐方面的加強,任何理論都是用以指導實(shí)踐的,只有通過(guò)不斷的實(shí)踐,才能更快更有效的提高自身。本年度自我素質(zhì)提高的目標:

  1、作為一名教師,首先,我要繼續認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》具備良好的師德。

  2、認真學(xué)習《教育教學(xué)常規》的各項要求,努力鉆研教材教法,體會(huì )課標的意義。

  3、學(xué)會(huì )利用現代化設備,尋找網(wǎng)絡(luò )資源,加強對教材的理解,多找些與課堂內容相關(guān)的資料充實(shí)教材,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。多聽(tīng)教師講課,取他人之長(cháng),補已之短。

  4、養成良好的閱讀習慣,讀到好書(shū)希望和更多的人一起探討,共同進(jìn)步。

  5、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念,不斷學(xué)習各方面的理論知識充實(shí)自己,武裝自己。

  提高具體措施:

  1、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。教師終身學(xué)習應具備五種能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適

  應現代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  2、更新教育觀(guān)念,不斷學(xué)習與反思,勤動(dòng)筆,勤動(dòng)腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時(shí)

  不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。

  3、精心備好每一份教案,認真對待每一節課,細心批改每一本作業(yè),特別要求在批改作

  業(yè)時(shí),批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范、準確,并及時(shí)做好批改記錄。

  4、專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑與策略:

 。1)樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)技能。

 。2)不斷學(xué)習新的教育理念,樹(shù)立起適應新課程的專(zhuān)業(yè)意識。

 。3)樹(shù)立終身學(xué)習理念,不斷地充實(shí)自己,多看教育名著(zhù)、教育雜志,勤寫(xiě)讀書(shū)筆記,借鑒別人好的方法,促使自己更大更快的進(jìn)步。

 。4)通過(guò)集體備課、互相聽(tīng)課、組內評課等途徑,集精粹改不足。

 。5)平時(shí)多觀(guān)摩教學(xué),學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)長(cháng)處,不斷地調整自己的教學(xué)行為,提高教學(xué)水平,盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

 。6)積極參加校本培訓及教育科研活動(dòng),促進(jìn)自己快速成長(cháng)。做一個(gè)合格的教師,要不斷地實(shí)踐、探索、總結自己的不足和缺點(diǎn),力爭成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  本年度自我素質(zhì)提高學(xué)習的書(shū)目及要求:讀《做一個(gè)好教師》和《做一個(gè)好校長(cháng)》并完成學(xué)習筆記。

  1、 學(xué)習教育教學(xué)方面書(shū)籍。

  2、 通過(guò)教學(xué)教研提高教學(xué)能力。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長(cháng)了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級。

  這個(gè)學(xué)期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

  一、在新學(xué)期繼續努力學(xué)習,將自己的成績(jì)進(jìn)一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

  四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

  六、令自己全面發(fā)展,當一個(gè)全面發(fā)展的人。

  七、將自己的弱項的成績(jì)提升。

  八、 繼續保證自己的成績(jì)不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯的成績(jì),加油吧!

  初中數學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃

  轉眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,在學(xué)習方面,我的數學(xué)是我最薄弱的環(huán)節。為了能使自己的數學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績(jì)與提高,我需要制訂一份數學(xué)新學(xué)期計劃。我打算在數學(xué)這方面,把更多的時(shí)間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

  我認為能夠學(xué)好數學(xué),首先,老師講課一定要認真聽(tīng),作業(yè)認真完成,并且要充分利用教學(xué)輔導書(shū)籍,打好基本功——基礎知識萬(wàn)萬(wàn)不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽(tīng)講,課后復習,回家練習。

  在接觸新的知識點(diǎn),我往往會(huì )感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。

  我想,無(wú)論是在學(xué)習過(guò)程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時(shí)刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習題,來(lái)提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時(shí)刻,還要記住一句話(huà):“只滿(mǎn)足于進(jìn)步,不滿(mǎn)足于成功!

  另外,在訂目標的時(shí)候,不要訂得太遠,要著(zhù)眼于最初的一步,慢慢地向前趕!跋M酱,失望越大”嘛!

  新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計劃

  一、教育成長(cháng)目標:

  認真學(xué)習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

  二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)目標:

  以最大的熱情和責任心對待學(xué)生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點(diǎn),認真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規定的評級時(shí)間內評上教壇新秀。

  三、學(xué)習成長(cháng)計劃:

  1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫(xiě)教有所思、讀有所悟。

  2、堅持新課標的要求對課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,多聽(tīng)多學(xué),給自己充電。

  3、形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格,成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。

  四、自身現況分析:

  成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,積極學(xué)習老教師的長(cháng)處,多向老教師了解學(xué)生,已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向學(xué)生們傳授課堂知識。但是隨著(zhù)我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著(zhù)許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。

  五、成長(cháng)途徑分析:

  1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時(shí)候要加強加強備課的科學(xué)性、創(chuàng )新性、有效性。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  2、認真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節。課標要求上課應以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習的主導和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現美術(shù)的審美為核心,使學(xué)生學(xué)習內容生動(dòng)有趣,豐富多彩,引導學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維。為學(xué)生學(xué)習美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。

  3、及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,在上完每一節課后要及時(shí)做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對將在課上所遇到的問(wèn)題和失誤及時(shí)寫(xiě)下來(lái),從主觀(guān)和客觀(guān)上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學(xué)中引以為鑒。

  4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書(shū)計劃,規劃好學(xué)習交流時(shí)間,在這一學(xué)年內讀一到兩本教育書(shū)籍,真正做到“胸中有墨水”。

  5、全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  (1)、多聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課學(xué)習別人的長(cháng)處,取長(cháng)補短。

  (2)、多創(chuàng )新,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),在共同探索中達到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長(cháng)。

  (3)、多反思,在總結經(jīng)驗中完善自我。

  (4)、多寫(xiě),認真閱讀教育名著(zhù),即時(shí)隨筆。

  (5)、多參加各種課題研究學(xué)習、培訓及教研活動(dòng),提升自己的知識水平。

  (6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀(guān)的上課,效果會(huì )更好。

  (7)、堅持教學(xué)相長(cháng)的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展。

  以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學(xué)習的日子里我會(huì )一如既往的遵照執行,讓自己更上一個(gè)臺階,爭取早日成為一名合格的教師。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  不知不覺(jué)間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級學(xué)習委員,能夠為大家服務(wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)的基礎上,我為自己做了一些計劃來(lái)輔助自己的工作。

  總結大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗,我認為同學(xué)們在上學(xué)期沒(méi)有取得較好成績(jì)主要有如下的原因:

  1、同學(xué)們剛從高中升上來(lái),以前受高中生活的束縛無(wú)法自由自在的生活,現在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著(zhù)怎么玩,怎么快樂(lè )的生活,在學(xué)習方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習的壓力比以前輕了,沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習。

  2、還有一個(gè)很現實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習的目標就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習,沒(méi)有做學(xué)問(wèn)的精神,F在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現了,沒(méi)有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標,不知道自己該干什么了,學(xué)習不是,不學(xué)習也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過(guò)了,結果學(xué)習成績(jì)就不太理想。

  3、大學(xué)課程的設置并不是十分的令人滿(mǎn)意,某些課程枯燥無(wú)味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習興趣,引起學(xué)生的反感,最后導致逃課現象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學(xué)習就被拋腦后了,成績(jì)自然不太好。

  4、校園對同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無(wú)法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jì)。

  在總結以上原因的基礎上,我這學(xué)期的初步計劃是:

  1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)做思想工作

  2、記好每個(gè)老師的.作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)

  3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習必需品的問(wèn)題(如:教材的訂購、上課用品的借還,教室的申請、下學(xué)期課程的安排)

  4、深入廣大同學(xué)中,認真聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)

  5、努力配合老師的工作,成為老師與同學(xué)們交流的紐帶,同學(xué)們的意見(jiàn)可通過(guò)我轉達給老師們

  6、密切留意教學(xué)秘書(shū)處的各項通知,并及時(shí)將消息通知傳達給同學(xué)們

  這就是我的初步計劃,按計劃行事不但需要堅強的毅力,還需要同學(xué)們的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同學(xué)們的監督下,在堅持“三心”原則-----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排,將工作及時(shí)順利完成。這計劃在實(shí)踐中還會(huì )不斷的完善在不斷完善中施行。 為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,促進(jìn)本公司的經(jīng)濟發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛生標準和要求,保護職工健康及其相關(guān)權益,根據《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,制定本工作計劃。

  1、建立、健全職業(yè)病防治責任制。

  嚴格按照《職業(yè)病防治法》的規定,確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責,安全部分工負責,相關(guān)崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。

  2、依法參加工傷保險,確保勞動(dòng)者依法享受工傷保險待遇。

  按照勞動(dòng)保障行政部門(mén)的有關(guān)規定,如實(shí)上報本單位的人數、工資總額、繳費情況等有關(guān)情況,按時(shí)繳納工傷社會(huì )保險金,積極配合相關(guān)部門(mén)作好工傷社會(huì )保險工作,使在本公司職業(yè)活動(dòng)中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動(dòng)者能夠從社會(huì )得到必要的物質(zhì)補償和服務(wù)的社會(huì )保障。

  3、按照《職業(yè)病防治法》規定積極做好工作場(chǎng)所的衛生防護工作,使工作場(chǎng)所符合下列職業(yè)衛生要求:

 。1)職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛生標難;

 。2)有與職業(yè)病危害防護相適應的設施;

 。3)生產(chǎn)布局合理,符合 有害與無(wú)害作業(yè)分開(kāi)的原則;

 。4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛生設施;

 。5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動(dòng)者生理、心理健康的要求;

 。6)法律、行政法規和國務(wù)院衛生行政部門(mén)關(guān)于保護勞動(dòng)者健康的其他要求。

  4、職業(yè)病危害項目的申報

  根據《職業(yè)病危害因素分類(lèi)目錄》規定的職業(yè)病危害因素的種類(lèi)進(jìn)行申報,按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規定,填報好各種申報表。

  5、本單位的建設項目(新建、擴建、改建建設項目和技術(shù)改造、引進(jìn)項目)按規定向衛生行政部門(mén)提交職業(yè)病危害預評價(jià)報告并經(jīng)衛生行政部門(mén)審核同意。

  6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。

  特殊管理包括對作業(yè)場(chǎng)所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場(chǎng)所的隔離、操作自動(dòng)化,作業(yè)場(chǎng)所設置特殊職業(yè)病防護設備,包括工作信號,配備應急救援設施、醫療急救用品等。

  特殊管理措施還包括對這類(lèi)作業(yè)實(shí)施特殊的監管手段。如實(shí)施許可制度,即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國家有關(guān) 的特殊衛生規定和要求,取得衛生許可后,方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,也包括這類(lèi)作業(yè)的管理人員必須通過(guò)職業(yè)健康檢查和培訓,身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗;管理人員也應該參加專(zhuān)業(yè)培訓后方可從事相應的管理工作。

個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  為了響應學(xué)!疤岣咦灾鲗W(xué)習能力,爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的號召,確保大學(xué)學(xué)習及生活質(zhì)量。為此,特制訂計劃如下:

  一.專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面

 。1)課堂認真聽(tīng)講,隨堂解決疑難問(wèn)題,課后進(jìn)行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專(zhuān)業(yè)水準。

 。2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè),達到學(xué)習與運用的結合。

 。3)加強應用文寫(xiě)作,能掌握各項文書(shū)寫(xiě)作(公務(wù)文書(shū).事務(wù)文書(shū)等)

 。4)提高政治修養,觀(guān)看政論性節目,了解國家方針政策。

  二.課外自主學(xué)習方面

 。1)嚴格規劃課余時(shí)間,保證每星期有10小時(shí)在圖書(shū)館學(xué)習。

 。2)有計劃的學(xué)習新聞廣告策劃促銷(xiāo)公關(guān)等方面知識。

 。3)接觸公務(wù)員考試類(lèi)書(shū)籍,為以后公務(wù)員考試做準備。

 。4)了解各行業(yè)的運行模式文化背景提高適應社會(huì )的能力。

  三.證件考取方面

 。1)認真學(xué)好英語(yǔ),務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級。

 。2)練習計算機操作,務(wù)必在三月份通過(guò)計算機一級。

 。3)加強普通話(huà)訓練,爭取達到二級甲等水平。

 。4)準備教師資格證考試的相關(guān)復習。

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