【精華】學(xué)習計劃模板集錦十篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習計劃 篇1
根據中華人民共和國職業(yè)病防治法、《放射診療管理規定》（衛生部第46號令）、衛生部關(guān)于加強放射衛生防護監督管理工作的通知（衛監督發(fā)85號、《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法》（衛生部第55號令）、河南省衛生廳《關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》及鄭州市衛生局《轉發(fā)關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》的精神，要求放射工作人員學(xué)習國家相關(guān)的法律法規，熟悉和掌握放射工作人員職業(yè)健康管理工作，現制定放射科技術(shù)人員防護培訓計劃：
(一) 放射衛生防護的法律法規。
學(xué)習日期：20xx年1月21日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
(二) 輻射安全防護知識
學(xué)習日期：20xx年4月22日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
(三)放射衛生法律、法規及規章相關(guān)知識。
學(xué)習日期：20xx年7月15日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
(四)輻射安全防護知識
學(xué)習日期：20xx年10月26日下午
學(xué)習地點(diǎn)：放射科辦公室
學(xué)習人：放射科全體人員
學(xué)習計劃 篇2
成績(jì)只是上學(xué)期的，不必太在乎，假期里，踏踏實(shí)實(shí)，穩下心來(lái)，查漏補缺，不必停留在回憶的時(shí)光里，為了不浪費大好的時(shí)間：
特此制定以下條例來(lái)約束自己：
1. 假期里多增強自我修養，注重與人交往。
2. 與家長(cháng)好好相處，互相體諒，多幫父母做家務(wù)活，多體貼父母。
3. 注意自己身體，多進(jìn)行鍛煉。
4. 安全文明上網(wǎng)，盡量將網(wǎng)絡(luò )的作用發(fā)揮到極致。
5. 給自己一點(diǎn)壓力，完成當日的學(xué)習任務(wù)。
6. 適當進(jìn)行課外閱讀，擴展視野。
假期學(xué)習計劃：
復習：
1.語(yǔ)文的病句、成語(yǔ)類(lèi)型題。語(yǔ)文的閱讀題型。
2.數學(xué)必修一，給自己一點(diǎn)總結，花點(diǎn)時(shí)間弄回弄懂。
3.英語(yǔ)必修一二，單詞詞組自己總結。查找英語(yǔ)閱讀與完形的答題方法。
4.物理方面，著(zhù)重復習牛頓運動(dòng)定律的一部分。
5.化學(xué)沒(méi)什么注意的，要求熟記方程式，學(xué)會(huì )幾種計算的方法。
6.文科注意復習的，但是不能忘了預習新的。（理解）
要求：把寒假作業(yè)本能做的做了，做點(diǎn)網(wǎng)上下載得題。
預習：
1.數學(xué)必修四第一章。（基本）
2.化學(xué)必修二第一二章。
要求：導學(xué)案，學(xué)案認真完成。
內容：制定每天的學(xué)習任務(wù)與生活任務(wù)�，F當日完成。
學(xué)習計劃 篇3
一：學(xué)生手冊知識競賽
為使08級新生更好的熟悉教育法規和學(xué)校的各項規章制定，我管理系團總支、學(xué)生會(huì )舉辦“學(xué)生手冊知識競賽�！笔袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項管理條例，從而讓同學(xué)們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。
二：辯論大賽(已結束)
為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大家的課外生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語(yǔ)言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì)，增強同學(xué)們的團體意識。學(xué)習部將開(kāi)展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。
三：演講比賽
本次比賽標題為《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，以08年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材，以08級新生為主要參賽對象，以發(fā)掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長(cháng)擔任評委，讓選手以演講的方式來(lái)展示自己的才華，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
比賽結束后，“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內心的呼喊，是整個(gè)比賽推向高潮，讓同學(xué)們將關(guān)愛(ài)延續下去，讓關(guān)愛(ài)為生命加油!
四：以“我行我秀”為主體的專(zhuān)業(yè)知識辯答大賽
xxxx以專(zhuān)業(yè)案例材料分析為主體，對方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升08級學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識能力，提高他們的分析組織語(yǔ)言能力，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習，勤學(xué)習的學(xué)習氛圍。
五：書(shū)法比賽
此活動(dòng)會(huì )與宣傳部一同開(kāi)展，進(jìn)一步培養我系學(xué)生對學(xué)習的熱情，營(yíng)造濃重的學(xué)習氛圍，充實(shí)學(xué)生的校園文化生活，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺。
六：象棋比賽(重點(diǎn))
此活動(dòng)在上一屆之中有不同反響，各班級積極參加活動(dòng)，因此我部決定繼續開(kāi)展，提高學(xué)習氛圍，陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與，給他們一個(gè)互動(dòng)的機會(huì )。
七：為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁
學(xué)習部將在學(xué)習檢查中，及時(shí)傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。讓老師能及時(shí)了解到同學(xué)的學(xué)習面貌與精神，有針對的進(jìn)行教育，指引。
八：為期中、期末考試作好準備。
通過(guò)宣傳板、廣播等方式，加強考風(fēng)考紀建設，堅決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統，適時(shí)的為學(xué)習有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。
九：積極協(xié)助系老師做好其他日常工作
學(xué)習計劃 篇4
第一步，先背誦及默寫(xiě)課后單詞，這個(gè)是最基本的要求。
相信這些單詞大家肯定都背過(guò)了，也非常的熟悉，但是英文中的單詞，很多都是一詞多義的，所以大家除了掌握課本上的釋義之外，還要拓展出這個(gè)單詞其他的常用釋義，這也是一種擴大詞匯量的方式，對我們做閱讀和寫(xiě)作是非常有好處的。
除此之外，還要提醒大家注意的是，背單詞可不是學(xué)習的目的，靈活準確的使用單詞才是終極目標。所以單詞一定要放到句子中去記憶，一個(gè)單詞釋義，要配備一個(gè)例句，爭取把例句背誦下來(lái)，這樣才能靈活的組詞造句，才不會(huì )在寫(xiě)作文的時(shí)候感嘆“詞到用時(shí)方恨少”了。
第二步，在課本基本的單詞掌握了之后呢，還要學(xué)會(huì )總結同義詞和近義詞辨析，理解他們在內涵和使用上的差別，這對于單項選擇和完形填空來(lái)說(shuō)，是非常有用的。另外，在這兩步都做完了的情況下，基礎比較好的同學(xué)，也可以提前熟悉一下高考詞匯。高考的詞匯要求是3500詞，大家可以買(mǎi)一本大綱詞匯書(shū)來(lái)自學(xué)，當然，自學(xué)的時(shí)候還是要注意拓展釋義，補充例句，還有同義詞近義詞辨析。如果有同學(xué)覺(jué)得，背單詞還要自己拓展釋義，還要自己配例句等等，這樣太麻煩，自學(xué)也太枯燥的話(huà)，也可以選擇參加我們滬江網(wǎng)校的《高考英語(yǔ)核心詞匯精講班》，在老師的帶領(lǐng)下，和全國各地的高中生一起學(xué)習。
要采取“分而治之”的戰略，對各個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)項進(jìn)行一個(gè)系統的復習和梳理，具體包括：名詞，代詞，介詞，冠詞，形容詞和副詞，動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，虛擬語(yǔ)氣，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，特殊句型和名詞性從句等等。
同時(shí)，語(yǔ)法也一定要在語(yǔ)言使用中來(lái)學(xué)習，光背語(yǔ)法的那些條條框框是沒(méi)用的，所以，適量的做些語(yǔ)法練習題非常重要。練習題可以在市面上買(mǎi)到，當然要節約低碳的話(huà)，寒假作業(yè)里面的習題也是非常不錯的選擇。
建議大家做完題目，還要注意分析錯題原因，找出薄弱點(diǎn)，然后再把相應的知識認真復習一遍。最好能建立一個(gè)錯題本，把這些錯題都整理起來(lái)，這樣以后復習起來(lái)就方便啦。
學(xué)習計劃 篇5
聽(tīng)課要求
1．認真作好課堂筆記，課堂筆記是系統復習的重要資料；
2．每篇課文的課后練習需要嚴格按照要求完成，以保證聽(tīng)課效果；
3．第三冊的練習冊，是按照國際標準的考試系統統計的，學(xué)員應抽時(shí)間，鞏固所學(xué)知識。
第1周
1．新概念英語(yǔ)第一冊詞匯為857個(gè)，第二冊1126個(gè)自我檢查詞匯量是否達到要求。如果已經(jīng)達到要求可以直接進(jìn)入第三冊的學(xué)習，否則，需要安排1周時(shí)間背誦詞匯（建議結合大學(xué)六級詞匯），作好聽(tīng)課前的準備；
2．根據教材給出的測試題，作一個(gè)自我測試工，了解自己在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的能力：
�。�1）整體能力是否已經(jīng)達到了學(xué)習要求；
�。�2）對四方面能力的強弱做到心中有數，學(xué)習過(guò)程中加大對弱項的練習。
第2-19周
聽(tīng)課要求
1．課前預習要求能夠背誦下一課的生詞并復習上一課單詞；
2．根據錄音朗讀課文，每天至少堅持2個(gè)小時(shí)以上；
3．完成教材的課后練習，不懂部份及時(shí)向老師反映解決；
4．完成教師要求的背誦內容，聽(tīng)磁帶、聽(tīng)寫(xiě)文章精彩段落；
5．開(kāi)始學(xué)習初步的寫(xiě)作、翻譯；
6．學(xué)習英語(yǔ)地道表達方法、增強語(yǔ)言感覺(jué)能力，能用“英語(yǔ)思維”思考問(wèn)題。
備注
1．第三冊學(xué)員應聽(tīng)懂純英文課，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平進(jìn)一步強化；
2．第19、37課時(shí)的學(xué)習完成后，建議安排階段學(xué)習；
3．全部課程約束之后，安排時(shí)間進(jìn)行總復習，根據課堂筆記，復習重點(diǎn)內容；
4．完成新概念英語(yǔ)第三冊學(xué)習的學(xué)員可以通過(guò)針對性的考試技巧的培訓，參加大學(xué)英語(yǔ)六級、研究生入學(xué)考試、雅思和托�？荚嚨�。
新概念英語(yǔ)第三冊是學(xué)習英語(yǔ)的提高階段，全書(shū)共有60課，每篇課文比第二冊課文要長(cháng)得多，大約平均每篇300字左右。課文還是以故事體的記人敘事為主，但第三冊課文中也包含了一些日常生活緊密相連的說(shuō)明文和少量的散文。第三冊主要全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。
新概念英語(yǔ)第三冊出現新單詞大約1900個(gè)左右，加上教師上課補充的詞匯，學(xué)生可以掌握3000個(gè)左右的新單詞，因此學(xué)生在學(xué)習完第三冊后詞匯可以達到6000個(gè)左右，經(jīng)過(guò)一定的訓練可以參加全國大學(xué)英語(yǔ)六級或相當水平的測試。
新概念英語(yǔ)第二冊已把語(yǔ)法的框框條條與課文內容聯(lián)系起來(lái)分析語(yǔ)法現象，注重語(yǔ)法的應用。教師分析文章注重分析段落關(guān)系、文章結構、用詞風(fēng)格以及作考的寫(xiě)作技巧，使學(xué)生慢慢地從字、句學(xué)習轉移到段落、篇章的學(xué)習。聽(tīng)力從原來(lái)的小對話(huà)發(fā)展到多聽(tīng)100字左右的小短文，學(xué)生要在聽(tīng)完1-2遍后可以大體了解文章大意�？谡Z(yǔ)要從簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)發(fā)展到對事物陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，表達自己的看法。寫(xiě)作是第三冊的教學(xué)重點(diǎn)，教師講解英文文體的寫(xiě)作特征，如記敘文要包括（who,what,when,where,how,why）等要素，說(shuō)明文的一般結構（如總分結構），議論文的寫(xiě)作方法，如對比法寫(xiě)作、分類(lèi)法寫(xiě)作、例證寫(xiě)作…...
學(xué)習計劃 篇6
重慶文理學(xué)院美術(shù)與設計學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì ) 學(xué)習部20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃 光陰似箭,時(shí)光荏苒。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月多了,我們應該更新規劃學(xué)期的發(fā)展,與個(gè)人能力。為了能更好的為學(xué)生會(huì )發(fā)展,我們要有一個(gè)更明確的學(xué)習目標和工作計劃。這樣能夠更好的整理學(xué)生會(huì )的日常工作計劃�，F在新學(xué)期開(kāi)始了,我對將要擔任學(xué)習部部長(cháng)的一年,我根據學(xué)習部的實(shí)際情況,制定出了我們學(xué)習部的工作計劃。在秉承上一屆學(xué)生會(huì )的常規任務(wù)之外,新一屆的學(xué)習部希望可以做出自己的風(fēng)格,現將本年度工作計劃介紹如下:
一、制定日常工作
1. 召開(kāi)部?jì)裙ぷ骼龝?huì )（每周一次，緊急情況除外）,分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;
2. 召開(kāi)美院學(xué)習委員會(huì )議（每月一次），交流討論班級的學(xué)習和上課狀況,對班級的近期學(xué)習情況進(jìn)行總結和計劃;
3.配合協(xié)助團委開(kāi)展一些工作,并做好每一次參加的活動(dòng)。
二、制定考核與評優(yōu)制度
1.每次例會(huì )不得遲到,早退或無(wú)故缺席。遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學(xué)期請假次數不得超過(guò)會(huì )議總數的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;
2.每次由學(xué)習部主辦的活動(dòng)后,部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結;
3.部員在活動(dòng)中的積極性良好,團結協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng);
4.與班級學(xué)習委員的交流情況:根據班級學(xué)風(fēng)考察;
5.鼓勵優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng )意和想法,要求部員培養實(shí)干能力;
6.評選優(yōu)秀的方式為部?jì)?人不記名投票和平�？疾炀C合決定。
三、繼續端正學(xué)院學(xué)風(fēng)
新的學(xué)期,學(xué)生會(huì )將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。而對于學(xué)習部來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn),我部門(mén)將端正學(xué)風(fēng)計劃制定如下:
1.多開(kāi)展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對獲取知識的熱情。努力引導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2.為全院學(xué)生創(chuàng )作一個(gè)良好的學(xué)習生活工作環(huán)境,促進(jìn)全院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
四、舉辦一些文化學(xué)術(shù)活動(dòng)
學(xué)習部計劃在此學(xué)期內至少搞兩次文化活動(dòng),增強學(xué)生的進(jìn)取意識。定期對全院學(xué)習風(fēng)氣大檢查,并督促我系學(xué)生搞好個(gè)人學(xué)習能力。
五、展望未來(lái)
在學(xué)生會(huì )主席團的領(lǐng)導下,努力完成計劃中的各項活動(dòng)安排,為學(xué)院師生多做實(shí)事;同時(shí),在學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,我部做好協(xié)辦、輔助的工作,為學(xué)生會(huì )的大局發(fā)展著(zhù)想。我相信在我們年輕的團隊里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到學(xué)院師生的認可。當然也希望主席團能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。不過(guò)在不斷的發(fā)展中,學(xué)生會(huì )都要得到更好的進(jìn)步,這些才是我們一直以來(lái)都在追求的目標。在不斷的前進(jìn)中,學(xué)生會(huì )得到更大的發(fā)展。學(xué)生會(huì )學(xué)習部將會(huì )在新的學(xué)期中,做的更加的好,相信這是很令我們期待的事情。學(xué)校的發(fā)展和知名度都已經(jīng)打開(kāi)了,所以在今后的前進(jìn)中,我們一定要更好的前進(jìn),才能取得更好的成績(jì)!
學(xué)習計劃 篇7
司法考試6個(gè)月的復習周期是必不可少的，除非你是屬于“大神”級別，下面我將給大家一個(gè)復習時(shí)間的推算，再結合自身的能力進(jìn)行系統的規劃；
第一、時(shí)間計算：
1 、課時(shí)長(cháng)，每個(gè)科目的各個(gè)階段課時(shí)：4 天學(xué)完一門(mén)課的強化，2 天的真題，一般需要學(xué) 2-3 輪，每個(gè)科目大約 12 天，8 個(gè)科目學(xué)完，加卷四，大約 100 天，3 個(gè)月 左右的時(shí)間。
2 、書(shū)厚，就已最精華的柏浪濤的《刑法攻略》，80 多分的刑法寫(xiě)了 390 頁(yè)左右的樣子， 其他老師的刑法一般都寫(xiě)到 500 多頁(yè)，鐘秀勇和方志平的民法應該也在 600 頁(yè) + 的樣子。 三國楊帆的今年 353 頁(yè)，其他科目也差不多 300-400 頁(yè)，總共有 8 個(gè)科目。較快的每個(gè)人每天讀書(shū) 70 頁(yè)，差不多 6 天可以讀完一本 390 頁(yè)的《刑法攻略》， 慢的每天讀40頁(yè)，需要 10 天讀完一本《刑法攻略》，你可以以你的閱讀速度計算下，刑法算好理解的科目了，那些案例很多人都看得懂， 遇到三國、行政這種脫離生活的很多人更看丌懂！讀起來(lái)更慢！平均每個(gè)科目 10 天能讀完一遍書(shū)（你算你讀一遍刑法攻略的速度）， 8 個(gè)科目需要 80——100 天（因為有 600 頁(yè)的民法），大約 3 個(gè)月。
第二、時(shí)間安排：
1、1月-3月，民法、刑法、的精讀階段，此階段是民法和刑法打基礎的重要階段，也是學(xué)習民刑的最好階段，民刑建立在理解的基礎上，提前學(xué)習可以更好的理解相關(guān)的知識點(diǎn)。必須系統的將民刑過(guò)一遍，包括書(shū)籍和真題，建議每天的平均學(xué)習時(shí)間最少4小時(shí)。
2、4月-五月，要系統的將行政法及行政訴訟法、民訴、刑訴、商法學(xué)習一輪，尤其已行政和刑訴為主，每天的復習時(shí)間最少6小時(shí)（上班族我將下期在做系統規劃）。
3、6月份要求復習學(xué)過(guò)的科目。在這段時(shí)間里面會(huì )是我們反復記憶的時(shí)候，在把知識點(diǎn)系統的強化的時(shí)間，建議在7月份之前民訴的真題至少完成3遍，行政、刑訴至少2遍，民訴、商法至少一遍。
4、7月份開(kāi)始，將進(jìn)入理論與真題結合的階段，系統學(xué)習，將知識點(diǎn)的學(xué)習能力轉化為做題的應試能力。復習時(shí)間建議8小時(shí)到10小時(shí)以上。
5、8月份進(jìn)入整體提升的階段，也是全面突擊的重點(diǎn)階段，要求全面，系統的學(xué)習，并做好查漏補缺的工作，對于我們真題中遇到的錯題需要在深入的系統強化一遍，復習時(shí)間可以根據自己而定。
6、9月份進(jìn)入沖刺階段，大量的時(shí)間將花在訴訟類(lèi)等背誦性的科目上，這將是考試提分的重點(diǎn)。
“三人行，必有我師�！苯梃b他人之法，推陳出新，你才會(huì )有所更快的成長(cháng)，最后預祝各位考友20xx年順利通過(guò)司考，快人一步才能高人一等，加油！
學(xué)習計劃 篇8
本來(lái)認為是漫長(cháng)炎熱的那幾天卻成了精彩的瞬間；本來(lái)認為是枯燥的講座卻成了生動(dòng)教學(xué)的再現。幾天中，聽(tīng)了諸多教學(xué)專(zhuān)家和精英們的講座，讓我內心深處感到自己愛(ài)心的缺乏，教學(xué)的膚淺，知識的匱乏，學(xué)識的淺薄，能力的欠缺。專(zhuān)家們精辟的論述，獨道的見(jiàn)解，新穎的教法，人格的魅力，淵博和知識無(wú)不影響著(zhù)我，感染著(zhù)我，真有一種"山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村"的感覺(jué)。
第一、要做教學(xué)的有心人
人的態(tài)度決定一切。說(shuō)了你也許不信。教學(xué)中由于我們帶的班較差，學(xué)校里沒(méi)時(shí)間搜集，整理與教學(xué)有關(guān)的素材，回家后還要操持家務(wù)，所以教學(xué)中時(shí)常感到力不從心，認為自己已經(jīng)盡力了，孰不知正是由于我們這種想法迫使我們成了教學(xué)的無(wú)心之人。但是，幾位專(zhuān)家的講座卻讓我汗顏，同樣是老師，同樣帶那么多的學(xué)生，為何他們的教學(xué)如此精彩？為何他們的方法如此新穎？低頭沉思，我沉默了，這不就是要做教學(xué)的有心人嗎？湖北省武漢水果湖一中的白云老師展示了她精心制作的美麗教具，富有趣味性，創(chuàng )新性的板書(shū)無(wú)不展現著(zhù)白老師教學(xué)時(shí)的良苦用心。這些在我看來(lái)不起眼的細節，卻成了他們教學(xué)的有利陣地，他們真可謂是教學(xué)的有心人。我想：如果我們也能做個(gè)有心人，那么我們的教學(xué)也會(huì )像他們一樣流光溢彩，因為我相信：世上無(wú)難事，只怕有心人。
第二、要做導師型的教師。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科。英語(yǔ)教學(xué)的要本任務(wù)是培養學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力。它提出的理念是把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體。此話(huà)聽(tīng)起來(lái)容易做起來(lái)難。為什么叫？由于我們受傳統教育的影響，從自身來(lái)說(shuō)雖然思想上轉變了，但是行動(dòng)上還是不能付諸。聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的講座，我才明白，怎樣發(fā)揮教師的主導作用？怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用？對于我們教師來(lái)講重在導，如何導。首先教師要相信學(xué)生，遇事不能包辦代替。例如：一個(gè)句子學(xué)生開(kāi)始的部分不會(huì )講，教師由于著(zhù)急就幫學(xué)生講，久而久之學(xué)生養成依賴(lài)性，句子仍然不會(huì )講，只會(huì )說(shuō)單詞，我們的教學(xué)效率依然如故。其次該放手時(shí)要放手�；顒�(dòng)設計要重導。例如們在交流李丹老師的課時(shí)有一詞"盲的",教師利用動(dòng)作解釋后，學(xué)生立即明白了單詞的漢語(yǔ)意思，教師馬上要求學(xué)生用英語(yǔ)解釋?zhuān)茏匀灰隽?can`t see",這就是該放手時(shí)要放手，否則教師就不能很快擺脫扶，學(xué)生不能很快學(xué)會(huì )走。教無(wú)定法，貴在得法。如果我們掌握了這種"該出手時(shí)就出手"的好方法，做一名導師型教師，那么我們的教學(xué)將不再煩重，學(xué)生的學(xué)習將不再困難。
三、要做知識型教師。用自己的'人格魅力去感染學(xué)生。
俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一滴水，教師要有一桶水。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，此話(huà)又深華為：要給學(xué)生一滴水，教師要長(cháng)流水。它說(shuō)明了什么？學(xué)習。我們要終身學(xué)習，才能順應時(shí)代潮流，()才能給予學(xué)生想學(xué)的知識，才能用自己的人格魅力去感染學(xué)生�？傊�，當一個(gè)學(xué)生時(shí)常能從她的教師那里習得單詞，句型，知識時(shí)，他們才會(huì )有更濃厚的興趣去探索更高層次的內容，他們也才會(huì )為有這樣淵博的教師自豪，敬佩教師的心情也會(huì )油然而生。
第四、要做有愛(ài)心的教師。
記得馬老師講得：教師要用一顆真誠的心與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。古人支：親其師，信其道。如果我們能成為學(xué)生的朋友，用心感染學(xué)生，那么學(xué)生會(huì )由喜歡自己的老師進(jìn)而向喜歡老師所任教的學(xué)科轉變。教師可借助這種轉變，提高教學(xué)的效率，這時(shí)這種積極的情感就會(huì )成為我們提高教學(xué)效率的助推器和加速器。如何廣施受心呢？幾位老師各有高招。首先就是不吝嗇自己的語(yǔ)言。學(xué)生由于年齡的特點(diǎn)都喜歡戴高帽子，因此我們在激勵性語(yǔ)言的使用上要多下功夫。
第五要做創(chuàng )造型教師。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，創(chuàng )新一詞已成為目前各行各業(yè)耳熟能詳的名詞，教師一行當然也不例外。創(chuàng )新能讓學(xué)生感到耳目一新，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。此次講座的幾位專(zhuān)家的創(chuàng )新成果也讓我為之折服。例如：游戲教學(xué)，游戲的方式有很多種，但是我們不可能全部應用，同時(shí)我們選擇的游戲要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，要有助于我們進(jìn)行教學(xué)，因此這就對我們提出了挑戰，馬老師在這方面做得非常好。她創(chuàng )編了手指游戲。這個(gè)游戲主要是練習單詞的朗讀和吸引學(xué)生的注意力，但是如果反復使用學(xué)生就會(huì )失去興趣，于是馬老師又進(jìn)行了改編，使游戲的新穎性和趣味性保持了下來(lái)。同樣起到了吸引學(xué)生的注意力的作用，保護了學(xué)生的學(xué)習興趣。
通過(guò)這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用，我將以此為起點(diǎn)，讓"差距"成為自身發(fā)展的原動(dòng)力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(cháng)。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，靜下心來(lái)采他山之玉，納百家之長(cháng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干教師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過(guò)自己不懈的努力，一定會(huì )有所收獲，有所感悟。
學(xué)習計劃 篇9
擔任系學(xué)習部部長(cháng)的職務(wù)，我感到十分榮幸，因為這代表著(zhù)老師和同學(xué)對我的信任。同時(shí)，我也感受到了肩上的壓力。有句話(huà)說(shuō)得很好，學(xué)習是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。自然，我擔負起了全系的學(xué)習工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。因此我對自我擬定了以下大學(xué)學(xué)習部工作計劃。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習，今年學(xué)習部將用心開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階!為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展，現將工作計劃擬訂如下：
一、在新學(xué)期開(kāi)始，為做好我系20xx年迎新工作，學(xué)習部將用心配合團總支學(xué)生會(huì )做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。
二、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使XX級新生盡快適應大學(xué)生活，及早正確的為自我定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下：
1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會(huì )的具體流程：
�、�、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的經(jīng)驗，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談：
a、如何盡快適應大學(xué)生活，養成良好的學(xué)習習慣;
b、基礎課的學(xué)習方法;
c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法;
d、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系;
e、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系;
f、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書(shū)資源。
�、�、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘;
�、�、思考到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不一樣，邀請一位英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習，以及如何順利透過(guò)四、六級考試;
�、�、當今對大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平;
�、�、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn);
三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了必須的成績(jì)，但是還存在不少問(wèn)題，這學(xué)期學(xué)習部將在原先的基礎上繼續完善這個(gè)制度，本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下：
A、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為6：40—7：10，地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。
C、缺勤一次扣2分，遲到扣0。5分，替點(diǎn)的雙方都扣2分，情節嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進(jìn)行統計，并與獎學(xué)金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比，這是每年學(xué)習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P。
六、在學(xué)風(fēng)建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開(kāi)學(xué)習委員工作會(huì )議，將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習部日常工作之一�？疾旆桨溉缦拢�
1、由專(zhuān)人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學(xué)習部隨機點(diǎn)名的方式;
3、由各班學(xué)委記錄每一天的上課出席狀況，學(xué)習部不定期抽查記錄結果，這也能夠作為考核學(xué)委工作的一項依據。
七、十一月進(jìn)行四六級經(jīng)驗交流會(huì )，邀請已順利透過(guò)四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗，以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫忙。并進(jìn)行英語(yǔ)單詞競賽，英語(yǔ)考試技能講座等一系列圍繞英語(yǔ)過(guò)級的活動(dòng)。
八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營(yíng)銷(xiāo)之星”大賽活動(dòng)。
九、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習部將在各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì )，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習委員聯(lián)系卡，便于以后開(kāi)展工作。
十、根據各年級特色，開(kāi)展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動(dòng)。
十一、配合學(xué)生會(huì )，團委搞好數學(xué)節及其他活動(dòng)。
十二、臨近期末，與宣傳部合作，透過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式，加強考風(fēng)考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習部工作計劃，當然，它只是為我帶給了一個(gè)大體的思路，計劃沒(méi)有變化快，我會(huì )具體狀況具體分析，在老師的指導和幫忙下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習部的明天會(huì )更加完美和輝煌!
學(xué)習計劃 篇10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言，也同樣是對書(shū)籍贊美的一句名言。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多。有人說(shuō)，教給學(xué)生一杯水，教師應該有一桶水。這話(huà)固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時(shí)候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來(lái)水”、“長(cháng)流水”�！皢�(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。
一、指導思想
根據縣教育局安排，結合社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，在深化以“愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己”為重點(diǎn)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)的基礎上，圍繞教師向專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的方向，積極參加“教育思想大討論、專(zhuān)業(yè)知識大學(xué)習、專(zhuān)業(yè)技能大練兵”的“三大”活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，要自主更新教育觀(guān)念，更新知識能力結構，提高師德修養水平，提高自我發(fā)展能力，成為師德高尚，業(yè)務(wù)優(yōu)良，善于從教，并具有創(chuàng )造能力和終審發(fā)展能力的新型教師。我作為活動(dòng)的一員，結合自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，特制定出讀書(shū)學(xué)習的詳細計劃，以期能使自己的教育思想、專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能再上一個(gè)新的臺階。
二、讀書(shū)活動(dòng)目標
作為一名從事一線(xiàn)教學(xué)的物理教師，要通過(guò)近期的學(xué)習，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對教育問(wèn)題的理性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。從而提升自己的理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程教學(xué)的改革，從而促進(jìn)學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
三 、讀書(shū)項目選擇
計劃閱讀3本以上教育理論新理念專(zhuān)著(zhù)，其中每天研讀兩章，同時(shí)由自己自選章節閱讀學(xué)習《教育新理念》一書(shū)。
學(xué)習形式，以自學(xué)為主。在讀書(shū)活動(dòng)期間，結合實(shí)際研讀的書(shū)籍和文章，積極做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )和反思，積極向相關(guān)雜志上投稿，并及時(shí)與其他教師進(jìn)行交流。
通過(guò)這次讀書(shū)活動(dòng)，不斷汲取和豐富專(zhuān)業(yè)知識，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，提高自己的教育教學(xué)理論水平，并能在自己的工作中運用先進(jìn)的教育理念改進(jìn)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的工作實(shí)績(jì)。
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