小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃模板九篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
一、寒假學(xué)習總體安排 ：
起床： 7：30
上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）
10：00———11：00 讀書(shū)、讀報、摘抄優(yōu)美詞句
午休： 12：00———14：00
下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、語(yǔ)文交替）
4：00———5：00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計算口算
晚上： 8：00———9：00 讀書(shū)、讀報、看少兒節目等
9：30 睡覺(jué)
二、基本要求和目標：
1、語(yǔ)文
�。�1）每一天積累三條成語(yǔ) ，并能解釋該成語(yǔ)的含義 。
�。�2）每一天讀書(shū)1小時(shí)，寫(xiě)出一篇讀后感，記好讀書(shū)單。
�。�3）以除夕夜、春節、元宵節和做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。
�。�4）每一天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。
�。�5）每一天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
2、語(yǔ)文
�。�1）每一天做寒假作業(yè)2頁(yè)。
�。�2）每一天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。
�。�3）每一天抄做口算20道（連續20天，前10天加減，后10天乘除）。
�。�4）抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
�。�1）每?jì)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。
�。�2）從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì )自己的事情自己做，并幫助大人做適當的家務(wù)活 。
我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書(shū)，把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái)，為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì )讓你們失望的！
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
五年級的下學(xué)期又要結束了，這個(gè)學(xué)期的期末考試也要迎來(lái)了，我作為一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，為了能在這次考試取得好成績(jì)，在此制定了自己的期末考試復習計劃。計劃如下：
期末考試我要考一天，一共三科，語(yǔ)數英，每一個(gè)科目的都要復習到位。所以，第一步，就是把要考的科目的書(shū)本進(jìn)行一次通篇閱讀，并在閱讀復習的時(shí)候，把自己做的筆記進(jìn)行第一遍記憶，幫助自己建立初步的知識點(diǎn)記憶。這樣做的好處就是不會(huì )漏掉一些基礎的東西。
然后第二步，就是著(zhù)重去記憶重點(diǎn)知識，這些知識一般在書(shū)本上都有記錄，直接翻到那一頁(yè)背誦。為了能夠更好的復習這些知識點(diǎn)，我打算每天早上利用早自習的時(shí)間去把三科的知識點(diǎn)都簡(jiǎn)單的背一遍，晚上睡前在去背一遍。
第三步就是對不同的科目進(jìn)行單一的復習，語(yǔ)文，閱讀題占分數比例比較大，因此在復習的時(shí)候，直接做很多的閱讀練習，進(jìn)行單獨加強訓練。然后就是保住基礎分，比如試卷要考的古詩(shī)詞和文章部分段落，這些在考前多去背一背，默寫(xiě)幾遍。數學(xué)，期末考試考的就是數學(xué)公式，主要去把公式背下來(lái)，然后弄懂公式的意思，考試就簡(jiǎn)單多了，之后就是利用公式做練習題，熟練的掌握公式的運用。英語(yǔ)，小學(xué)的英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，都是考一些單詞和簡(jiǎn)單的造句，對英語(yǔ)的復習，就是要去背單詞，把英語(yǔ)單詞的意思記下來(lái)，才能去造句，復習的過(guò)程就是要去練習聽(tīng)寫(xiě)的能力，自己做聽(tīng)力練習，鍛煉自己的聽(tīng)讀能力，幫助自己在考試時(shí)能拿到更多的聽(tīng)力分。
第四步，所有的科目都要去適當的做一些練習，不能只是簡(jiǎn)單的去記憶和背誦。盡可能的做一些難的題目，在考試時(shí)才不會(huì )遇到難題就退縮，更能鍛煉自己的思維能力，幫助自己在做題的過(guò)程中去進(jìn)行思考，答題也才會(huì )更加簡(jiǎn)單。
以上是我對這次期末考試的復習制定的計劃，我相信我按照自己的計劃一步步的復習，一定能在這次考試獲得好的成績(jì)，讓自己成績(jì)得到提高。期中考試因為沒(méi)有復習好，就沒(méi)有考好，因此這次做了充足的準備，一定可以拿到自己期望的成績(jì)，等待考試的到來(lái)，我不再覺(jué)得很艱難。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生，特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是：
一、好好聽(tīng)課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，并保證書(shū)寫(xiě)整齊。
二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。
三、少看電視，多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū)，增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流，讓老師點(diǎn)評。閱讀不止，成長(cháng)不息，快樂(lè )無(wú)限!
四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為我操心。
五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫(xiě)博客，和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。
六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ)，使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。
七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習，爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。
八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。
九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級，使班級工作更上新臺階，學(xué)習更上一層樓!
以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
同學(xué)們從小就應該養成好的學(xué)習習慣，例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習計劃以及學(xué)習目標，并切實(shí)按照計劃，一步一步地完成學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光。
時(shí)間安排表周一到周五 時(shí)間 事件 注意事項 計時(shí)(分) 下午4：30~4：50 吃下午點(diǎn)心 飯前要洗手 20 下午4：50~5：30 做老師布置的家庭作業(yè)
1. 慢慢寫(xiě)，認真書(shū)寫(xiě);
2. 認真讀題，看清楚再動(dòng)筆;
3. 檢查改正錯題
4. 要背的課文先讀10遍;
5. 預習課文(讀2~3遍) 40
沒(méi)有家庭作業(yè)
1. 習字;
2. 做一頁(yè)口算心算 下午5：30~6：00 玩或看電視 30 下午6：00~7：00 吃晚飯 1. 飯前要洗手
2. 早吃完早去玩
3. 正式吃飯時(shí)間為30分鐘，吃完去玩 60 晚上7：00~7：30 玩或看電視或看課外書(shū) 30 晚上7：30~8：30 做沒(méi)做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
準備明天上學(xué)的文具 家庭作業(yè)(預習課文/家聽(tīng)/更改錯題)
課外作業(yè)(習字/口算心算)
若全部完成，可提前進(jìn)入下一項。 30~60 晚上8：30~9：00 看書(shū)，看電視 30 晚上9：00~9：30 洗澡 看書(shū) 30 晚上10：00 睡覺(jué) 說(shuō)明： a)下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時(shí)間。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
俗話(huà)說(shuō)，“凡事預則立，不預則廢”。對于廣大中小學(xué)生而言，制訂學(xué)習計劃并認真地執行，能有效地提高自己的學(xué)習成績(jì)，使自己全面發(fā)展；而沒(méi)有計劃的學(xué)習則會(huì )讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，沒(méi)有學(xué)習計劃的同學(xué)趕緊給自己制訂一份學(xué)習計劃吧！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)剛過(guò)兩周，但在廣大中小學(xué)生中間，已經(jīng)出現了分化：有些同學(xué)學(xué)習有計劃 性，學(xué)習、娛樂(lè )、運動(dòng)、睡眠的時(shí)間分配合理，做什么事都有條不紊；而有的同學(xué)則學(xué)習、做事毫無(wú)計劃，生活懶散、松松垮垮，往往不能按時(shí)完成作業(yè)，必要時(shí)只 得趕抄……“這兩類(lèi)學(xué)生最顯著(zhù)的區別就是一類(lèi)學(xué)習、生活有計劃，而另一類(lèi)沒(méi)有計劃�！笔仪f市81中科研處的檀明菊老師說(shuō)，對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，制訂一份適 合自己的學(xué)習計劃十分必要。學(xué)習計劃是同學(xué)們實(shí)現自己學(xué)習目標的藍圖。制訂并實(shí)施學(xué)習計劃，不僅有利于學(xué)習習慣的形成，減少時(shí)間浪費，提高學(xué)習效率；同時(shí) 排除干擾實(shí)施計劃，也可以磨煉自己的意志。而沒(méi)有制訂學(xué)習計劃的同學(xué)，很容易在學(xué)習上陷入盲目和被動(dòng)，最終影響自己的學(xué)業(yè)。
那么，對于廣大中小學(xué)生而言，該如何科學(xué)合理地制訂學(xué)習計劃呢？檀老師說(shuō)，制訂學(xué)習計劃，同學(xué)們應把握以下幾點(diǎn)———
計劃制訂要全面
學(xué)習計劃里除了要有學(xué)習的時(shí)間外，還應當有進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有娛樂(lè )活動(dòng)、體育運動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習計劃里不能只有三件事：吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習；如果真是這樣，那么這個(gè)計劃就是片面的、不科學(xué)的。
掌握學(xué)習主動(dòng)權
學(xué)習計劃的制訂，應安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間就是學(xué)校規定 的學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí) 間。在自由支配時(shí)間，同學(xué)們一般可做兩件事：補課和提高。補課，是指彌補自己學(xué)習中的欠缺；提高是指深入鉆研，開(kāi)展自己的優(yōu)勢和特長(cháng)。自由學(xué)習時(shí)間應當成 為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間，將會(huì )給自己的學(xué)習和成長(cháng)帶來(lái)極大的好處。同學(xué)們應當努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，增加自由學(xué)習 時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權掌握在自己的手里。
長(cháng)計劃配短安排
在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，究竟干些什么，同學(xué)們應當有個(gè)大致計劃。例如，一個(gè)學(xué)期、 一個(gè)學(xué)年應該有個(gè)長(cháng)計劃。但是實(shí)際學(xué)習生活變化很多，往往無(wú)法預測，因此長(cháng)計劃不可太具體。但是短期內自己要學(xué)習什么，要解決什么問(wèn)題，則應心中有數，并 把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù)，分配到每周、每天去完成，從而使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。有長(cháng)計劃，沒(méi)短安排，長(cháng)計劃要實(shí)現的目標 不容易達到，所以，有長(cháng)計劃，還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標，大致安排；而短安排是具體的行動(dòng)計劃。
計劃要突出重點(diǎn)
每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習時(shí)間都是有限的，而學(xué)習內容是無(wú)限的，因此學(xué)習必須要有重點(diǎn)。學(xué)習計劃的制定也要保證重點(diǎn)，兼顧一般。所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力來(lái)攻下重點(diǎn)。
制訂從實(shí)際出發(fā)
訂學(xué)習計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行，這是因為目標訂得過(guò)高，計劃訂得過(guò)死、脫離實(shí)際的緣故。
據效果及時(shí)調整
每一個(gè)計劃執行結束或執行到一個(gè)階段，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就 要找找原因，進(jìn)行必要的調整。檢查內容包括：計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否完成？是不是基本按計劃去做？沒(méi)有完成計劃的原因？什么地方安排太緊？什么地方安排太 松？通過(guò)檢查后，再修訂學(xué)習計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫(xiě)日記的習慣，那么每天寫(xiě)日記時(shí)，一定要把一天學(xué)習計劃完成的情況認真記錄下 來(lái)，以利改進(jìn)。
檀老師說(shuō)，制訂一份適合自己的學(xué)習計劃，對中小學(xué)生而言，好處多多。同學(xué)們按照自己的學(xué)習計劃去學(xué)習，不僅能提高效率，也更有針對性、目的性�！翱梢哉f(shuō)，一份好的學(xué)習計劃，能讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)更輕松�！�
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
睡眠時(shí)間:
10－11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(cháng)，對孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。
閱讀時(shí)間:
2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標規定的書(shū)目，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計劃每周讀完一本或者兩本書(shū)，長(cháng)期堅持下來(lái)，就會(huì )提高閱讀能力。 ??
特長(cháng)培養:
1.5小時(shí) 根據孩子的`愛(ài)好，可以幫助孩子參加特長(cháng)班，比如聲樂(lè )、舞蹈、書(shū)法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習。??
暑假作業(yè)以及復習預習功課:
1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新，但是暑假期間，應該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習生活。
娛樂(lè )休閑:
4小時(shí) 愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(cháng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區或者同學(xué)結伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。 ??
做家務(wù):
1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養孩子的責任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。 ??
親子溝通:
1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑�，長(cháng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì )越來(lái)越融洽，交流更通暢。 ??
自由支配:
2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養孩子的自主意識和自我管理習慣。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇7
這學(xué)期的生活過(guò)得很快，轉眼我是一名六年級的學(xué)生了，一直期待的暑假已經(jīng)接近了，心里很興奮，很激動(dòng)，一學(xué)期的學(xué)習終于結束了，感覺(jué)自己要好好的放松一下，但是我覺(jué)得呢，在假期到來(lái)之際，也要為自己這個(gè)暑假的學(xué)習做一個(gè)規劃，玩還是要玩，放假還是要好好的放松，但同時(shí)也要利用假期好好的學(xué)習，總是要給自己制定一個(gè)計劃，學(xué)習不能落下，作業(yè)還是的好好完成，暑假很長(cháng)，在假期中我給自己制定了一些計劃，按時(shí)間段去完成。
首先我覺(jué)得在這個(gè)暑假，我最重要的還是要把老師交待的任務(wù)完成，在放假快來(lái)臨之際，老師們會(huì )給我們布置很多的任務(wù)，作業(yè)也很多，就比如說(shuō)語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師給我布置了，二十篇作文，跟每天一篇的日記，這是個(gè)很重的任務(wù)，我覺(jué)得在暑假我要好好的安排時(shí)間，這這數字有點(diǎn)讓我吃驚，我計劃在暑假的時(shí)候每隔兩天寫(xiě)一篇作文，這樣在假期結束的時(shí)候就差不多寫(xiě)完了，每天花一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文，我覺(jué)得最重要的還是質(zhì)量吧，把作文的質(zhì)量提高上去，給自己定在早上，用早上的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作文，晚上就用來(lái)日記，這樣合理的安排自己的時(shí)間。
在假期最重要的還是暑假作業(yè)了，每隔學(xué)期的假期作業(yè)都要按時(shí)的完成，暑假作業(yè)也是，暑假作業(yè)也是為了回顧一學(xué)期來(lái)自己所學(xué)的知識，這個(gè)很重要，有句話(huà)就叫溫故而知新，說(shuō)的很對，暑假作業(yè)每天做一到兩頁(yè)，這樣自己就能在假期結束之前，把作業(yè)完成了，其他的作業(yè)也會(huì )合理的安排自己的時(shí)間，特別是英語(yǔ)，我覺(jué)得很重要，經(jīng)常背一下單詞，主要還是自己學(xué)過(guò)的單詞，時(shí)常去復習一下，這樣就不會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習中，把這學(xué)期學(xué)到的單詞忘記，每天計劃好時(shí)間，給自己安排好時(shí)間，然后行動(dòng)，我一定會(huì )在暑假中嚴格的按照自己的計劃去執行。
做完了作業(yè)，我覺(jué)得還要主動(dòng)的去學(xué)習，在這個(gè)暑假中，我覺(jué)得還是要好好的去學(xué)習一些新的知識，假期很長(cháng)，有足夠的時(shí)間去學(xué)習新的東西，在這個(gè)暑假中我打算多去看一下書(shū)籍，多看書(shū)，文學(xué)之類(lèi)的，自己能看懂的，主要還是在我能夠看懂的范圍之內，這樣才有效率，假期給自己準備幾本書(shū)，每天堅持看下去，去發(fā)現書(shū)中的各種寫(xiě)作手法，主動(dòng)的摸索這些知識，這樣提高自己的寫(xiě)作能力，再一個(gè)也能培養這種看書(shū)的習慣，多看點(diǎn)書(shū)也能增長(cháng)自己的知識。
總之在假期中，我一定會(huì )做到好好學(xué)習這幾個(gè)字，最重要的還是不能貪于玩樂(lè )，不能浪費這個(gè)假期的時(shí)間，我一定好好地執行這個(gè)學(xué)習計劃。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇8
寒假馬上就要結束了，我也將進(jìn)入小學(xué)新的一個(gè)學(xué)期，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話(huà)，爭取把老師講的知識全部消化;不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。 還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。
堅持做課前預習，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，準備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。
星期六、 星期天繼續到老師那學(xué)習英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的征文班。下午看一點(diǎn)課外書(shū)。
在小學(xué)最后的一學(xué)期里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習，爭取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)學(xué)生學(xué)習計劃 篇9
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執行;
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當日計劃的實(shí)施
二、學(xué)習計劃
1.各科目課程計劃過(guò)年前完成暑假作業(yè)，過(guò)年后檢查、改正，查漏補缺;
2.把自己的藏書(shū)系統再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
3.假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
4.把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆12天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排12天，當12天家長(cháng)。
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