初三學(xué)習計劃合集六篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的初三學(xué)習計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三學(xué)習計劃 篇1
初三上學(xué)期在一個(gè)寒假中已經(jīng)過(guò)去了，現在迎來(lái)新春，溫暖的氣候回歸，作為初三學(xué)子也迎來(lái)了初三最后一個(gè)學(xué)期，在這重要的一個(gè)學(xué)期，我們必定要制定自己的學(xué)習計劃。初三本來(lái)就是一個(gè)沖刺中考的一年，如今到了下學(xué)期，就更加需要注意了，本學(xué)期我制定以下的學(xué)習計劃：
第一，中考要考的詩(shī)詞部分，在這學(xué)期，我就要加緊把一些重點(diǎn)標記和有意義的詩(shī)句都盡量背下來(lái)。早上起床之后，就計劃把一部分的詩(shī)句讀幾遍，在一遍一遍的背。平時(shí)做這部分的練習的時(shí)候，根據詩(shī)詞釋義做題，加深對詩(shī)句本身的理解，在以后考試遇到這類(lèi)詩(shī)句的時(shí)候，就容易做出來(lái)了。
第二，語(yǔ)文作文部分分數占比也很高，平時(shí)要注意積累作文素材，適當看一些有用的課外書(shū)，積累足夠素材。初三下學(xué)期主要就是復習以前學(xué)的知識，還有就是不停的做試卷，因此作文在這些時(shí)候，就有意識的訓練自己，每一次考試，我會(huì )在時(shí)間和速度上訓練自己，把時(shí)間充分運用上，才有更多的時(shí)間去審好題目。
第三，數學(xué)在本學(xué)期復習階段，著(zhù)重那些分高的題型上，在平時(shí)多加訓練自己。簡(jiǎn)單的題目就適當做一下，得分有機會(huì )的難題就多做一些，積累經(jīng)驗，以免在中考時(shí)錯過(guò)得分的題目。
第四，我英語(yǔ)缺陷主要是聽(tīng)力和作文，所以這學(xué)期，我會(huì )自己把聽(tīng)力部分集中訓練，自己買(mǎi)一個(gè)放錄音的機子，平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就自己帶上耳機做聽(tīng)力練習。作文的話(huà)主要是因為自己一些句子的語(yǔ)法不懂，還有造句不是很會(huì )，我想把課本上的文章中的重點(diǎn)句子單獨拿出來(lái)背和造句，語(yǔ)法知識把最基礎的都抄寫(xiě)在一個(gè)本子上，每天讀幾遍，一點(diǎn)點(diǎn)加深記憶，到最后考試的時(shí)候一定可以 “熟能生巧”。
第五，歷史和政治是一種需要充分的知識儲備的科目，就只能在初三最后一個(gè)學(xué)期里每天抽出時(shí)間去背了，現在很難再去逐步了解了，就只能多背多寫(xiě)。
第六，物理和化學(xué)都是有很多公式的學(xué)科，對他們這兩科，就只能先把所有需要重點(diǎn)考的公式都記下來(lái)，然后 在做題的時(shí)候代入題目中練習，熟悉公式的運用方法。
這學(xué)期的學(xué)習計劃就是這樣，我會(huì )一步一步去實(shí)現的，把最后初三這一個(gè)階段把握好，在中考中沖刺一把，考上自己理想的高中學(xué)校的。
初三學(xué)習計劃 篇2
經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的兒童成長(cháng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱(chēng)的反省。
初中兩年來(lái)，最大的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸理解了會(huì )考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省。
【一】分析不足
對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1。在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤(pán)吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2。在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。
3。老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi)，講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。
4。在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復習、預習
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一．語(yǔ)文
1。在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內閱讀，都完成的比較簡(jiǎn)單。但是課外閱讀的強度還不夠。
2。在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二．數學(xué)
1。缺少課外難題的訓練。
2。自我總結潛力尚欠提高。
三．英語(yǔ)
1。語(yǔ)法訓練欠佳。
2。需加強課外閱讀潛力。
四．物理
1。接觸題型不夠多。
2。課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。
（一）整體措施
1。課后回家做到條理化的復習。
2�？荚嚂r(shí)要做到專(zhuān)心。
3。對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。
4。周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。
{二}具體計劃
《語(yǔ)文》
1。加強課外閱讀。
2。閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。
3。找一個(gè)本子，專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。
4。擁有自己的現代文摘抄本。
5。在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
《數學(xué)》
1。在完成書(shū)上練習題的基礎下，尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。
2。盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。
3。從整理筆記入手，加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的潛力。
《英語(yǔ)》
1。在將書(shū)上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2。閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。
3。增大詞匯量。
《物理》
1。尋找課外題型。
2。增強筆記的條理性。
《化學(xué)》
1。熟記化學(xué)元素周期表。
2。熟記化學(xué)概念。
3。多接觸課外化學(xué)題型。
【三】奮斗目標
應對即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標，才能夠更好地前進(jìn)。
【主要目標】
1。年級排行要求：前20名。
2。直升蘭化三中。
【次要目標】
1。盡量提高課外積累量。
2。提高寫(xiě)作水平。
初三學(xué)習計劃 篇3
在這個(gè)新的學(xué)期里，努力并且盡快適應新學(xué)期的新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來(lái)探討知識的海洋。積極參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生！為了實(shí)現所說(shuō)目標特制訂學(xué)習計劃如下：
1、每天早上六點(diǎn)半起床，用十分鐘將頭天要背的課文溫習一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。
2、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認真完成作業(yè)，認真對待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復習一下當天的內容并預習第二天要上的課。
5、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。
6、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
新學(xué)期就是新的起點(diǎn)，讓我們憧憬美好的明天，讓我們再一次踏上征途。
這個(gè)計劃是可行的，可是自己根本就沒(méi)有付之行動(dòng)。過(guò)了不久，我的學(xué)習計劃又重新制訂了一份。依然是六點(diǎn)如下：
1、每天六點(diǎn)三十分起床，用十分鐘做一下早操，再利用二十分鐘讀書(shū)，七點(diǎn)一十五分從家里出發(fā)去學(xué)校。
2、上課時(shí)認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認真完成作業(yè)，認真對待每一門(mén)功課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復習一下當天所學(xué)的內容，并預習第二天上課的內容。
5、遇到不懂的要及時(shí)請教老師和同學(xué)。
6、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力能力。
初三學(xué)習計劃 篇4
初三學(xué)期到來(lái)了，對于這個(gè)很重要的學(xué)期，我對接下來(lái)的學(xué)習抱有很大期待，因此自己為自己制定了比較詳細的學(xué)習計劃，希望在最后的中考上發(fā)揮作用。以下是我的學(xué)習計劃：
一、制定的時(shí)間用于學(xué)習，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習和課后作業(yè)
當然，學(xué)習不應該占據作息時(shí)間，認真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè )等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè )留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對學(xué)習很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習和娛樂(lè )。
二、學(xué)習前先預習
這就意味著(zhù)在你認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可
三、充分利用課堂時(shí)間
學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間，這也意味著(zhù)在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
四、學(xué)習要有合理的規律
課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的知識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會(huì )保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績(jì)。
五、有可能的話(huà)，找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習
選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習之處，這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館，但是它必須是舒適的，安靜而沒(méi)有干擾。當你開(kāi)始學(xué)習時(shí)，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。
六、樹(shù)立正確的考試觀(guān)
平時(shí)測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它�；蛟S，你有一兩次考試成績(jì)不盡如人意，但是這不要緊，只要學(xué)習扎實(shí)，認真對待，下一次一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)。通過(guò)測驗，可讓你了解下一步學(xué)習更需要用功夫的地方，更有助于你把新的知識記牢。
一些比較容易有效的初三學(xué)習方法：
先把初一初二的內容都復習一遍，同時(shí)也要認真學(xué)好初三課程. 主要就是把書(shū)看一遍.
上復習課的時(shí)候每門(mén)課都準備一本筆記本，把老師復習的概念，易錯的題目記好，回家復習。
用一本本子，把自己考試，做錯的題目都記下來(lái)，快要中考的時(shí)候就看錯題就行了.
總之，歸納下來(lái)，初三上學(xué)期做預備工作，就是學(xué)習，順帶復習一下原來(lái)的東西，.初三下學(xué)期開(kāi)始，就是歸納，整理錯題，至于作業(yè)，一定要獨立完成，不要有僥幸心理，所有問(wèn)題都認真對待. 關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習時(shí)間又要保證休息時(shí)間，勞逸結合，效率第一。
初三學(xué)習計劃 篇5
1、全面分析，正確認識自己。
準確找出自己的.長(cháng)處和短處，以便明確 自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自 己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際，確定目標。
訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標 不能定得太高或過(guò)低，要依據：
�。�1）知 識、能力的實(shí)際；
�。�2）"缺欠"的實(shí)際；
�。�3）時(shí) 間的實(shí)際；
�。�4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目 標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃，短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期 目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功 課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目 標可分為：
�。�1）掌握知識目標；（2）培養能 力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績(jì)（分 數）目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的 內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)間；短 安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天 的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或 成績(jì)不理想的課程 或某些薄弱點(diǎn)；二是 指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)， 一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面，還要與班級計劃相配 合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外，還要有進(jìn) 行社會(huì )工作 、為集體服務(wù)的時(shí)間；有保 證睡眠 的時(shí)間；有文體活動(dòng) 的時(shí)間。時(shí) 間安排上不能和班級、家庭的正�；� 動(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí) 間。
常規學(xué)習時(shí)間（即基本學(xué)習時(shí)間）：指的 是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任 務(wù)，"消化"當天所學(xué)知識的時(shí)間。 自由學(xué)習時(shí)間：指的是完成了老師布置 的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配 的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可 做兩件事：補課 和提高。補課是指彌 補自己學(xué)習上的缺欠；提高是指深入鉆 研，發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管 是補課還是提高，最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題 進(jìn)行，這樣做，學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。 自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果，對 改變學(xué)習現狀具有重大的作用，因此這 一時(shí)間的安排，應當成為制訂學(xué)習計劃 的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合，學(xué)習和其他活動(dòng)應合理 安排。
在安排計劃時(shí)，不要長(cháng)時(shí)間地從事單一 活動(dòng)。
�。�1）學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。 比如，學(xué)習了一下午，就應當去鍛煉一 會(huì )兒，再回來(lái)學(xué)習；（2）安排科目時(shí)，文 科、理科的學(xué)習要錯開(kāi)，相近的學(xué)習內 容不要集中在一起學(xué)習；（3）同一學(xué)科的 材料 ，用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率 時(shí)間是寶貴的，自覺(jué)提高時(shí)間利用效 率，是每個(gè)中學(xué)生 學(xué)習上進(jìn)行自我修 養的重要內容。
�。�1）早晨或晚上，一天學(xué) 習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間，可安排著(zhù)重記憶 的科目，如英語(yǔ)科等；（2）心情比較愉 快，注意力 比較集中，時(shí)間較完整 時(shí)，可安排比較枯燥的內容或自己不太 喜歡的科目；（3）零星的或注意力不易集 中的時(shí)間，可安排學(xué)習自己最感興趣的 學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利 用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果，定期檢查，及時(shí)調整。
檢查內容：（1）計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成？（2）是否基本按計劃去做？（3）學(xué)習效果 如何？（4）總結得失，找出偏差，分析原 因，以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理，自 我控制，自我激勵、自我調整。
開(kāi)學(xué)前先把英語(yǔ)單詞和古詩(shī)背了。避免開(kāi)學(xué)后為背誦苦惱。上課一定認真聽(tīng)，這比補課管用多了。完成作業(yè)之前先復習一遍，初三的作業(yè)多，不先復習，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間就會(huì )很多。寫(xiě)完作業(yè)一定要預習，不然第二天上課覺(jué)得太突然！有時(shí)間一定要自己找題目做，特別是數理化！要保證良好的睡眠保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量。鍛煉身體不讓自己病了影響學(xué)習，中考體育也盡量得滿(mǎn)分！望采納，謝謝
上學(xué)期熬夜，完成老師任務(wù)后，復習背誦內容，做篇章練習。下學(xué)期，11點(diǎn)半前就睡覺(jué)，不熬夜，一看為主，作綜合試卷。
多做中考題，每天早上起來(lái)背文科的知識點(diǎn)，晚上完成作業(yè)后復習初一初二的知識點(diǎn)，在學(xué)校要積極向老師請教問(wèn)題。
你如果想要“一飛登天”的話(huà)是不可能的，今年我也是一名初三生，看到你的問(wèn)題，我也很……你的語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)應該是你的弱項吧，還是你沒(méi)發(fā)揮好？這幾門(mén)平時(shí)應該多做做課外資料。至于電腦和電視，我是這么對自己安排的，一星期回到家總還是要放松一下的，但電腦，可千萬(wàn)不要用來(lái)玩游戲，下載點(diǎn)資料，查找些有用的東西是很有幫助的，我是這么做的。而電視盡量用來(lái)看新聞，其實(shí)新聞也不枯燥。
初三一年，只有自己默默努力方可成功，我也是對自己這么要求的，前天我們也考了月考，等待成績(jì)的我很緊張，這一年我還是想說(shuō)，一起加油呀！
初三學(xué)習計劃 篇6
下個(gè)學(xué)期就要到來(lái)了，面對新一學(xué)期的學(xué)習壓力，我特意為自己的學(xué)習做了一次計劃。希望自己可以緊跟著(zhù)計劃前進(jìn)，為自己的中考、將來(lái)做一次拼搏！
步入初三之后，我一直都處于一個(gè)很緊張的狀態(tài)，各種考試壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。但是當我放松下來(lái)之后，我發(fā)現這也其實(shí)并不是一個(gè)很大的難題，我需要用一個(gè)正確的態(tài)度去看待各類(lèi)考試，考試是一件可以檢測我們學(xué)習成果的事情。所以我會(huì )正確面對今后的每一次考試，放好心態(tài)，用一顆平常心去應對。
關(guān)于這次學(xué)習計劃，我主要制定了三個(gè)方面的攻破。
1.糾錯且復習
經(jīng)過(guò)數多次的考試和糾錯，我發(fā)現了一個(gè)非常嚴肅的問(wèn)題，如果我們再知道自己錯了之后沒(méi)有進(jìn)行糾錯，那么我們的考試是沒(méi)有任何意義的。當我們出現錯題時(shí)，我們要及時(shí)進(jìn)行改正，準備一個(gè)糾錯本，每出現錯題，就在糾錯本上記錄下來(lái)，并且加強復習。復習錯題，并且就一反三，這是提升成績(jì)的一把利器。所以接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì )把握好這個(gè)定律，爭取用最快的方式去提升自己的成績(jì)。更好的去沖擊中考，希望能夠得到一個(gè)好成績(jì)，去讀自己想讀的高中。
2.合理運用時(shí)間
時(shí)間對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是非常珍貴的。我有幾次考試失誤是因為自己沒(méi)有合理運用時(shí)間，導致偏科，出現了嚴重的漏洞，導致成績(jì)出現了嚴重的下降。不管是我們平時(shí)的學(xué)習還是在考試當中，我們都要把握好時(shí)間，合理的利用它，讓它實(shí)現本身的最大價(jià)值。這一點(diǎn)我也有幾個(gè)明確的方向進(jìn)行提升，第一就是要合理分配時(shí)間，各個(gè)科目都是需要時(shí)間的，所以我會(huì )就自身的情況進(jìn)行分配，從而希望能夠得到一個(gè)好的效果。其次就是在考試當中，把試卷分成幾個(gè)部分，合理運用時(shí)間進(jìn)行攻破，爭取更多的分數。
3.把握做題節奏
我們在考試的時(shí)候，很容易忽略一件事情，就是我們的解題節奏。我們做任何事情，都是需要一個(gè)節奏的，有了一個(gè)節奏之后，我們出現失誤的幾率就會(huì )下降。從而提升我們考試成績(jì)的穩定率。而這個(gè)做題節奏也并非一時(shí)之間可以形成的，這需要我們慢慢的積累，在各項考試當中找準節奏，形成穩定的做題節奏。當我這樣做下去之后，我相信自己能夠在中考中取得一個(gè)不錯的成績(jì)。
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