【必備】學(xué)習計劃范文錦集9篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的學(xué)習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
一、 培訓目標：
長(cháng)客金麒技術(shù)科作為該企業(yè)關(guān)于防寒保溫材料質(zhì)量檢測、審核的重要工作部門(mén)，其工作性質(zhì)使“軟件技術(shù)人員”成為必然需要。CAD的軟件功能與我部門(mén)在繪圖、審圖上有著(zhù)直接關(guān)系，利用該軟件省時(shí)、精準以及快捷的特性，可以提高該部門(mén)的工作效率，同時(shí)更適合企業(yè)的發(fā)展環(huán)境，以及幫助工作人員在技術(shù)能力和技術(shù)素養上更快的提升。通過(guò)對該軟件的學(xué)習，使該部門(mén)在技術(shù)領(lǐng)域更上一個(gè)臺階，更近一步走向企業(yè)國際化。
二、 培訓要求與宗旨：
�。�1） 培訓要求：
�、� 掌握CAD軟件的基本概念、基本知識、基本理論、基本規范、基本
業(yè)務(wù)和基本技能，至少達到初級軟件程序員所需的基礎理論和專(zhuān)業(yè)技能，更好的在工作中應用。
�、� 能夠熟練操作，提高工作效率。
�、� 充分認識CAD軟件在工作中的作用和影響，把握好軟件與工作內容
的聯(lián)系。緊密結合學(xué)習與實(shí)踐。
�。�2） 培訓宗旨：
將該軟件的學(xué)習與日常工作相結合，根據實(shí)際需求，在短時(shí)間內完成
培訓目標，以求企業(yè)和員工更快更好的發(fā)展。
三、 培訓內容：
課程名稱(chēng)：CAD軟件
課程內容：課程根據工作需要主要以CAD屏幕菜單的講解、基本圖形環(huán)境、簡(jiǎn)單線(xiàn)命令、計算機中閱讀工程圖紙的方法這幾項為主。穿插練習工作中的實(shí)際案例，使短期內軟件的學(xué)習達到最佳效果。 課程時(shí)間：20xx年4月6日——20xx年4月30日
課程安排：總課程為三至四個(gè)星期，每星期三天，一、三、五學(xué)習，二、四自由練習和提問(wèn)
第一星期主要內容與目標：使部門(mén)員工了解CAD軟件的性質(zhì)以及部分與工作相關(guān)的“功能、命令”，熟悉菜單圖表各項的意義，掌握基本繪圖方法。
第二星期主要內容與目標：深入學(xué)習主要“命令”，例如：?? 能夠繪制工作要求中的基本圖形，能夠運用該軟件閱讀工程圖紙。
第三星期主要內容與目標：能夠熟練掌握繪圖方法和技巧，熟練運用快捷命令，能夠獨立完成基本繪圖。??（加點(diǎn)具體學(xué)習的內容，）
第四星期：
本次學(xué)習（培訓）強調理論與實(shí)例結合，以工作中實(shí)際案例的應用與實(shí)施為切入點(diǎn)，詳細介紹了CAD繪圖設計的基本概念和應用，依次講解分析工作中的實(shí)際需求、滿(mǎn)足功能需求、以及繪圖和審圖的實(shí)現方法。并通過(guò)介紹典型案例的項目實(shí)施過(guò)程，使我部門(mén)員工掌握CAD軟件的基本概念、主要內容和設計過(guò)程、設計原理和方法，尋活運用CAD繪圖軟件，在工作中充分發(fā)揮其職能，以最大效用服務(wù)于我部門(mén)工作。
四、培訓單位：長(cháng)客金麒防寒保溫材料有限公司技術(shù)科
五、主講人：
學(xué)習計劃 篇2
師德是教師的靈魂，將師德建設擺在教師隊伍建設的首位，早已為古今中外所共識，幾乎成為不言自明的常識。因此，我在此寫(xiě)下師德計劃：
一、熱愛(ài)幼兒。
關(guān)心愛(ài)護全體幼兒。支持客觀(guān)、公正地對待和評價(jià)每個(gè)幼兒，善于發(fā)現兒童身上的用心因素，并鼓勵幼兒追求進(jìn)步。勇于承認自己工作中的失誤，勇于理解領(lǐng)導和家長(cháng)的正確意見(jiàn)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒。嚴格要求幼兒不偏愛(ài)、不溺愛(ài)幼兒，做到嚴而有度、嚴而有方。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，安心從教，踏實(shí)工作。熱愛(ài)幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。盡心盡職地做好本職崗位上的教育教學(xué)、管理、服務(wù)工作，樹(shù)立榜樣。以“一切為了孩子、為了孩子一切、為了一切孩子”出發(fā)認真貫徹落實(shí)教學(xué)常規，不隨意遲到、早退、中途擅離崗位，使用手機不影響工作，隨時(shí)隨地給幼兒良好影響，不隨意發(fā)牢騷，不體罰或變相體罰幼兒，真心誠意對待幼兒，成為他們的“伙伴”。
三、為人師表。
模范遵守社會(huì )公德，做到禮貌禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法。儀表大方得體，語(yǔ)言規范、健康、準確、純潔，日常行為禮貌。思想作風(fēng)實(shí)事求是，表里如一，工作作風(fēng)認真嚴謹，講求效率，待人處事光明正大，誠實(shí)守信，生活作風(fēng)端莊大方。做到尊老愛(ài)幼、鄰里團結。
四、嚴謹治學(xué)。
認真務(wù)實(shí)不馬虎嗎，勤奮好學(xué)，理解繼續教育，在原有學(xué)歷的基礎上，獲得高學(xué)歷。明確本職工作的目的和要求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，減少和避免工作上的差錯，深入研究有關(guān)的教學(xué)方法，提高教
學(xué)質(zhì)量。
五、依法執教。
自覺(jué)學(xué)習馬列主義。認真參加政治學(xué)習活動(dòng)，不遲到、不早退。認真學(xué)習貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法律法規和黨的教育方針政策，重視素質(zhì)教育。
六、尊重家長(cháng)。
主動(dòng)、經(jīng)常地與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，每學(xué)期對家居本鎮范圍內的幼兒至少家訪(fǎng)一次，相互配合教育幼兒。尊重幼兒家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，虛心理解幼兒家長(cháng)的正確批評。向學(xué)生家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育思想的方法。
七、廉潔從教。
不利用工作之便，從幼兒家長(cháng)中謀求私利以事業(yè)為重，以幼兒為重，不隨意請假，調課，服從組織分配，理解工作樂(lè )意。有奉獻精神，不計較個(gè)人得失，工作用心主動(dòng)，任勞任怨。
八、團結協(xié)作。
正確對待自己，待人處事冷靜、謙遜，正確對待他人、對同事尊重、關(guān)心、愛(ài)護、幫忙、負責、理解堅持原則，不做“好好先生”相互學(xué)習、取長(cháng)補短、開(kāi)展有益競爭，不搞知識“封鎖”，搞好群體創(chuàng )優(yōu)熱心幫忙他人，樂(lè )為他人工作創(chuàng )造條件。熱愛(ài)群眾、關(guān)心群眾建設，用心參加群眾組織的'各項活動(dòng)，為群眾建設出謀劃策熱心關(guān)懷群眾中每個(gè)成員，支持群眾中領(lǐng)導成員工作，遵守園規園紀，維護群眾榮譽(yù)。
總之，在教育教學(xué)工作中我會(huì )不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平，不斷地提高自身師德修養，不斷創(chuàng )新和開(kāi)拓，扎實(shí)開(kāi)展工作，以譜寫(xiě)師德師風(fēng)新篇章。
學(xué)習計劃 篇3
1.語(yǔ)言的學(xué)習是需要持之以恒的，如果學(xué)到一半感到難就放棄了，那還不如沒(méi)有開(kāi)始。
2.想學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，除了勤奮之外，還有熱愛(ài)，只有熱愛(ài)了，你才會(huì )克服枯燥的學(xué)習過(guò)程。
3.學(xué)習語(yǔ)言最重要的就是自信和勇氣，可不要小看了這兩點(diǎn)，因為只有自信了，你才會(huì )有堅持下去的信心，有了勇氣，則不怕說(shuō)錯，切記不要學(xué)一門(mén)“啞巴外語(yǔ)”，要學(xué)活，學(xué)精。
一.音標和單詞的學(xué)習(萬(wàn)事開(kāi)頭難，既然開(kāi)始了就不要放棄)
要點(diǎn)：慢慢摸索發(fā)每個(gè)音標時(shí)，舌頭的位置，比如發(fā)“?”音時(shí)，舌頭要頂住上齒齦。
1.韓語(yǔ)音標的學(xué)習：
從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)，先得掌握40個(gè)音標的寫(xiě)法和讀法，并且會(huì )讀并默寫(xiě)所知道的單詞。
2.韓語(yǔ)音標正確發(fā)音的學(xué)習：韓國新網(wǎng)有專(zhuān)門(mén)交發(fā)音的模塊，反復跟著(zhù)讀，相信會(huì )有效果。
3.單詞的學(xué)習：?jiǎn)卧~是一定要背的，但也不用強求，畢竟還是初學(xué)階段，等以后學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就有感覺(jué)了，背單詞也會(huì )容易許多。
4.單詞正確發(fā)音的學(xué)習;還是韓國新網(wǎng)，去找專(zhuān)門(mén)的模塊，跟著(zhù)讀。
二.語(yǔ)法的學(xué)習
建議買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)學(xué)韓語(yǔ)的書(shū)，跟著(zhù)書(shū)背一些單詞的同時(shí)，也要記語(yǔ)法，也是從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，這樣才能會(huì )讀句子。
三.口語(yǔ)和聽(tīng)力的學(xué)習
如果前面兩項已經(jīng)學(xué)的很扎實(shí)的話(huà)，那么就要開(kāi)始練習口語(yǔ)和聽(tīng)力了，因為這兩個(gè)部分才是最最重要的。
1.聽(tīng)力的學(xué)習：有能力的話(huà)，建議還是聽(tīng)一些歷屆的topic試題的聽(tīng)力，因為這里的聽(tīng)力是最標準的，如果是初學(xué)者的話(huà)，就聽(tīng)topic初級或者3級的聽(tīng)力吧，韓國新網(wǎng)有下載地址，如果韓國新網(wǎng)沒(méi)有的話(huà)，就百度吧。
2.口語(yǔ)的學(xué)習：口語(yǔ)想提高的話(huà)還得“說(shuō)”，說(shuō)才是最重要的，說(shuō)了才會(huì )印象深刻，才會(huì )知道自己是對是錯。如果有條件的話(huà)，多認識幾個(gè)韓國人進(jìn)行交流是最好不過(guò)的。但是自己練也是可以的。
a.讀課文：每天堅持讀一個(gè)小時(shí)的課文，會(huì )有很大的提高
b.去下載有韓文字幕的韓劇，或者是下載能找到臺本的韓劇，跟著(zhù)韓劇中的人“說(shuō)”，因為韓劇中說(shuō)的話(huà)才是正宗的“韓國話(huà)”。
四.寫(xiě)作能力的提高
每天堅持用韓語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)什么都行，寫(xiě)多少都行，關(guān)鍵是鍛煉的過(guò)程。
學(xué)習計劃 篇4
初次接到要“國培”的任務(wù)時(shí)，正值學(xué)校排練健美操之際，身體的疲憊讓我著(zhù)實(shí)為此而頭疼，況且校長(cháng)告訴我，因為種種原因，這一次的培訓班已經(jīng)開(kāi)班快兩個(gè)月了，也就意味著(zhù)我要用一個(gè)月的時(shí)間來(lái)完成此次培訓。剛開(kāi)始，每每當我拖著(zhù)灌鉛一樣的腿回到家時(shí)，多么想和我的床不離不棄，但是為完成培訓任務(wù)還得“痛苦”的打開(kāi)電腦，“痛苦”的“被學(xué)習”！其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，“國培”比健美操還讓我討厭！
但是，既然接受了這樣的培訓任務(wù)，還是得認真學(xué)習吧！回到家，給自己洗好水果，坐到電腦前，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，掛上我的國培賬號，點(diǎn)開(kāi)專(zhuān)家講座的視頻，接著(zhù)就開(kāi)始瀏覽其他的網(wǎng)頁(yè)了……但是不經(jīng)意間，音響傳出“國培”專(zhuān)家講座的內容，“狠狠的”吸引了我！他們全新的教學(xué)理念，靈活多樣的教學(xué)方法，高超的駕馭課堂的能力，行之有效的操作模式，讓我找到了我與他們的差距，非“現在的娃娃不好教”、“我們的孩子底子差”，而是自己“教而無(wú)法”“導而無(wú)策”，才導致了學(xué)生的“學(xué)而無(wú)效”。每次聽(tīng)到專(zhuān)家的講座，都讓我覺(jué)得他們的所說(shuō)的一切滌蕩著(zhù)我的心扉，叩擊著(zhù)我的心靈。慢慢地，我默默地關(guān)掉了所有的網(wǎng)頁(yè)，認真的聽(tīng)起了講座，甚至記上了筆記，及時(shí)寫(xiě)下心得……
久而久之，我發(fā)現在“國培”這個(gè)班里真好！我認識了認真負責的班主任和許多熱心的同學(xué)，哪怕很小的一個(gè)問(wèn)題，都會(huì )有很多同學(xué)來(lái)幫忙，相互之間就學(xué)習方法、內容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助。每個(gè)同學(xué)都可以根據需要參考其他學(xué)員的學(xué)習成果，使用其他學(xué)員的材料以及搜尋到的資源，實(shí)現資源共享。這一切讓我的心中充滿(mǎn)無(wú)數感動(dòng)，恍惚間又回到了學(xué)生時(shí)代，那里有我無(wú)數并肩學(xué)習的同學(xué)，更有我們永不放棄的夢(mèng)想和希望。
心如止水念無(wú)瀾，無(wú)瀾之境會(huì )安閑！
忙碌的工作，使我們早已沒(méi)有心情和精力去學(xué)習，而“國培”無(wú)疑給我們提供了一個(gè)潛心學(xué)習的舞臺！不知道為什么，當國培要結束時(shí)，我的心中總有著(zhù)一絲絲的惆悵，一種莫名其妙的傷感，也許，是我“戀”上了它吧！從當初的排斥，到慢慢的喜歡和依戀，如今，我倍感珍惜和國培一起走過(guò)的日子，真的希望能一直一直地和它下去……國培讓我成長(cháng)，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，，讓我認識了許多志同道合的面孔，記住了一些優(yōu)秀教師的名字……雖然我們未曾謀面，但在心靈深處卻達成了共鳴，我們曾一起探討教育教學(xué)的真諦，收獲著(zhù)知識、幸福和快樂(lè )……我的“國培”，幸而有你！
學(xué)習計劃 篇5
總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習計劃書(shū)需要包括以下幾方面內容：
1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；
2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；
3、詳細的留學(xué)意大利時(shí)間安排；
4、介紹留學(xué)意大利所需資金及來(lái)源；
5、對未來(lái)職業(yè)目標的闡述，留學(xué)意大利后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習計劃書(shū)切不可寫(xiě)得太長(cháng)，一般不應超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。
學(xué)習計劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計劃和留學(xué)意大利后回國的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您留學(xué)意大利后，確實(shí)能夠對您的職業(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習計劃書(shū)的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)意大利，因此通過(guò)學(xué)習計劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向�；貒碛梢Y合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)貏e需要注意的是，學(xué)習計劃書(shū)中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據的地方，不能任意編造。
由于學(xué)習計劃書(shū)在表達上要求非常有條理，邏輯嚴密，簡(jiǎn)潔有力，這是大多數中國申請人所難以達到的，由于語(yǔ)法錯誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì )導致理解的偏差。因此請專(zhuān)門(mén)的機構由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
學(xué)習計劃 篇6
1、消除無(wú)所事事的時(shí)間。
使每一小時(shí)都變成富有成效的時(shí)間單位，我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時(shí)的時(shí)間內學(xué)到的。利用白天時(shí)間。研究結果證明，白天學(xué)習一個(gè)小時(shí)等于晚上學(xué)習一個(gè)半小時(shí)。
2.背誦型課程在課前要進(jìn)行復習。
一門(mén)要求背誦或討論的課程，在上課前復習會(huì )有很大的好處，這樣做，可以使你對所學(xué)的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個(gè)講座課來(lái)說(shuō)，最后馬上復習筆記，可以幫助你加深理解并記住講課內容。
按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位，你就肯定可以把最重要的事準時(shí)做好。
3.避免過(guò)多的細節。
在一周的時(shí)間表中排入過(guò)多的細節是浪費時(shí)間。這樣說(shuō)有兩個(gè)理由：
第一，制訂這樣一個(gè)時(shí)間表所花的時(shí)間不如用來(lái)直接學(xué)習一個(gè)科目;
第二，你要想按這份時(shí)間表來(lái)工作學(xué)習是不大可能的。
4.弄清楚自己在什么時(shí)候需要睡眠。
我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的工作、課程和情況允許的話(huà)，在困倦的時(shí)候就睡覺(jué)，在自然清醒時(shí)就學(xué)習。
5.弄清楚自己應該學(xué)習多長(cháng)時(shí)間。
你上一小時(shí)課，就應該復習兩小時(shí)，這個(gè)粗略的統計至多只在大體上有指導意義。學(xué)習時(shí)間實(shí)際上要根據不同的課程和不同的學(xué)生而有所變動(dòng)。但是你可以從上課一小時(shí)復習兩小時(shí)開(kāi)始，在你搞清楚做完每門(mén)作業(yè)需要多少時(shí)間后，再根據你的實(shí)際情況來(lái)調整時(shí)間。
6.要有足夠的睡眠時(shí)間。
醫學(xué)研究證實(shí)每人每天必須有八小時(shí)的睡眠。我們應該清楚這一點(diǎn)，即學(xué)習質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。
7.要均衡進(jìn)餐。
三餐要吃得從容，吃得好。一般來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間吃油膩的或其它低蛋白質(zhì)的食物，對身體和大腦都是沒(méi)有好處的。飲食不足會(huì )導致煩躁、疲倦以致沒(méi)有干勁。
8.加倍估計時(shí)間，費時(shí)的事要提前做。
大多數人都會(huì )低估工作所需的時(shí)間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺(jué)在三小時(shí)內趕不出一篇一千五百字的文章，你就應盡可能早地著(zhù)手寫(xiě)作，這樣冰就會(huì )有更多的時(shí)間。
9.別把你的時(shí)間安排得太緊。
計算時(shí)間要精確，但你也得為在最后一分鐘冒出來(lái)的問(wèn)題留下解決的時(shí)間。制訂一份生活計劃，而不僅僅制訂一份學(xué)習計劃。生活是多方面的，你必須認清它的多面性。
學(xué)習計劃 篇7
本人參加xx學(xué)院xx年春季學(xué)期第xx期公務(wù)員任職培訓班的學(xué)習，現根據學(xué)校制定的教學(xué)計劃，按照計劃的具體要求，將個(gè)人的學(xué)習計劃安排如下。
一、學(xué)習目的
按照教學(xué)計劃，個(gè)人的學(xué)習將以馬克思主義中國化的最新成果為中心，以提高黨的執政能力、強化黨性鍛煉為重點(diǎn)，切實(shí)做到夯實(shí)理論基礎、開(kāi)闊世界眼光、培養戰略思維、增強黨性修養。希望通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習和鍛煉，在理論、能力、素質(zhì)、修養四個(gè)方面均有所提高。
二、學(xué)習的內容和方法
1、入學(xué)教育階段
在這一階段，個(gè)人將積極調整心態(tài)和狀態(tài)，從而迅速完成從工作到學(xué)習、從政府職員到普通學(xué)員、從家庭生活到集體生活的轉變，為集中培訓學(xué)習奠定基礎。
2、基本理論學(xué)習階段
個(gè)人將按照教學(xué)計劃，在指定學(xué)習的書(shū)目中，力求做到原汁原味地學(xué)習經(jīng)典，盡力領(lǐng)會(huì )理論精髓，同時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，加深理解。黨校的這次集中學(xué)習可以說(shuō)是一次難得的機會(huì )，本人將在老師的輔導下，進(jìn)行一次較為系統的學(xué)習，爭取全面掌握，深刻領(lǐng)會(huì )，充分了解前沿動(dòng)態(tài)，同時(shí)結合實(shí)際工作，針對問(wèn)題，力求將理論知識運用于個(gè)人的工作，在解決實(shí)際問(wèn)題方面有所探索。
3、小結階段
按照教學(xué)計劃，本人將以黨性鍛煉的收獲為主要內容，認真做好小結的撰寫(xiě)工作，爭取向小組作原原本本報告。
三、學(xué)習的具體要求
1、學(xué)習認真、刻苦，學(xué)習筆記要做得細致。
2、加強針對性，黨性分析要做得深入。
3、遵守紀律，自我管理要做得嚴格。
4、積極參加討論等各項活動(dòng)，互幫互學(xué)，組織生活要過(guò)得愉快。
學(xué)習計劃 篇8
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼又要期中考試，為能讓我們都考個(gè)好成績(jì)，老師讓我們訂一個(gè)期中復習計劃。
我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前基礎不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因為我學(xué)習總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋緣故。聽(tīng)媽媽話(huà)我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真復習每一節課，并仔細完成老師給我們留下作業(yè)，寫(xiě)生字練新詞，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我寫(xiě)作水平。
數學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因為馬虎，很簡(jiǎn)單題都算錯，所以被老師批評好幾次。這次，我要認真對待每一道題，以前做過(guò)題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我要按照我計劃認真復習，持之以恒，好號學(xué)習，我想我一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)。
學(xué)習計劃 篇9
一、對學(xué)習要結果。
1、如何測試復習的效果?做題!第一階段，可以選擇一些同步測試題來(lái)進(jìn)行練習。
2、在做題的過(guò)程中，注意考查記憶的準確性。要講求閱讀的效果。
3、在學(xué)習的過(guò)程中，善于歸納總結，不斷尋求適合自己的學(xué)習方式。
二、制訂計劃要由松入緊。
1、制訂計劃一定要有一個(gè)逐步的過(guò)程。
2、學(xué)習強度逐漸增加，避免疲勞作戰。
3、讓學(xué)習狀態(tài)程上升趨勢。
4、培養學(xué)習樂(lè )趣。
三、制訂計劃切實(shí)可行。
1、學(xué)習計劃要“全面撒網(wǎng)，重點(diǎn)捕魚(yú)。復習時(shí)注意根據各科的分數來(lái)分布復習時(shí)間。
2、計劃應盡量保證三輪的學(xué)習輪回。這樣可以在無(wú)形中形成反復記憶。
3、計劃貴在堅持，不可三天打漁，兩天曬網(wǎng)。一定要執行。
四、注意學(xué)習方式。
1、適當的與交流會(huì )對學(xué)習有很大幫助，不可整天閉造車(chē)。
2、注意細節，司法考試不同于基礎教學(xué)，有些地方考得很細，所以在復習時(shí)一定要細，不求甚解是不可取的。
3、不可過(guò)分拘泥于細節，對學(xué)術(shù)爭議、疑難雜題知道即可，取一解而信之，考試中這種題的比例很小，不可因小失大。
4、司考復習，信心最重要。要有信心，有信念，有決心，有勇氣，有毅力，有準備。
5、選對最佳時(shí)間段和最佳狀態(tài)學(xué)習，如果狀態(tài)不好可以適當休息一下。過(guò)于強求，會(huì )產(chǎn)生膩煩情緒，造成不必要的壓力。
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