關(guān)于學(xué)習計劃模板錦集九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)習計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習計劃 篇1
定目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子。
“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。
高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成。
知自己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知自己”后，我們就可以制定計劃了。
列要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。
所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。
如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
學(xué)習計劃 篇2
一、強化衛生強鎮（鄉、街道）創(chuàng )建，全面夯實(shí)農漁村衛生工作基礎
�。ㄒ唬┲饕獌热菖c目標要求
1、加大衛生強鎮（鄉、街道）創(chuàng )建力度。根據《舟山市定海區衛生強區與十一五衛生發(fā)展規劃綱要》要求，與社會(huì )主義新漁農村建設、小康社區、文明社區創(chuàng )建等有機結合，互聯(lián)互動(dòng)，全面啟動(dòng)市級衛生鎮（鄉、街道）創(chuàng )建工作，不斷改善農漁村衛生基礎設施，提高農漁民衛生意識，推進(jìn)農漁村愛(ài)國衛生工作。
2、加快衛生項目建設步伐。今年是國家和省、市實(shí)施拉動(dòng)內需、促進(jìn)發(fā)展政策措施的關(guān)鍵一年。要緊緊抓住有利時(shí)機，積極爭取和落實(shí)重點(diǎn)衛生建設項目，全面提升基層醫療衛生服務(wù)能力和水平，如期完成長(cháng)白、冊子、北蟬鄉衛生院等國債建設項目。
3、建立“分層服務(wù)機制”。按不同人口規模實(shí)行“四加一”的服務(wù)模式，實(shí)現對懸水小島和偏遠村莊衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )的全覆蓋。在金塘、長(cháng)白設立二家惠民醫院分院，為貧困家庭居民等弱勢群體提供基本醫療衛生服務(wù)，降低醫療費用。加大財政保障力度，建立財政對農漁村衛生投入的穩定增長(cháng)機制，加快推進(jìn)我區農漁村衛生工作。
4、加強農漁村衛生人才隊伍建設。緊緊圍繞擴大數量、改善結構、提高素質(zhì)、保持穩定的目標，加強衛技人才隊伍建設。今年要做好新一輪局管后備干部推薦考察工作，配齊配強區屬各醫療衛生單位領(lǐng)導班子；加大對高學(xué)歷、高職稱(chēng)衛技人才引進(jìn)力度，完善系統內部人才培養機制。深入實(shí)施農漁村衛技人員素質(zhì)提升工程，落實(shí)基層衛技人員補助政策，提高農漁村衛技人員待遇。
5、全面完成系統創(chuàng )衛指標。今年是創(chuàng )建國家衛生城市關(guān)鍵之年，按照上級的統一部署，重點(diǎn)做好“五小行業(yè)”整治、傳染病防治、健康教育、病媒生物監測、愛(ài)國衛生工作及臺帳檔案資料收集等方面工作，加強公共場(chǎng)所禁煙工作，如期完成系統創(chuàng )衛任務(wù)和指標。
�。ǘ┕ぷ鞑襟E
1、年內爭取全區創(chuàng )建成功2—3個(gè)衛生強鎮（鄉、街道）。
2、按期完成國債建設項目在建工程，提升基層醫療衛生服務(wù)能力和水平。
3、抓緊設立金塘、長(cháng)白惠民醫院分院，8月底前完成對懸水小島和偏遠村莊“4+1”服務(wù)模式全覆蓋。
4、與區人事勞動(dòng)社會(huì )保障局共同完成本年度39名事業(yè)編制人員招聘工作（包括3名定向招聘人員），同時(shí)在8月底前做好第一批定向委培基層衛技人員簽約工作。
5、繼續做好創(chuàng )建國家衛生城市相關(guān)工作。
二、進(jìn)一步完善新型農漁村合作醫療制度，提升健康保障水平
�。ㄒ唬┲饕獌热菖c目標要求
1、提高新農合基金使用率和參合農漁民受益水平。落實(shí)各級財政補助資金，提高參合農漁民繳費標準，今年人均籌資標準不低于188元。同時(shí)要嚴格控制新農合基金結余。
2、進(jìn)一步抓好新農合經(jīng)辦機構和定點(diǎn)醫療機構管理機構建設。加強經(jīng)辦機構管理人員培訓，充分發(fā)揮其在新農合管理、監督、指導等方面的職能。加強定點(diǎn)醫療機構監管，嚴格督導，提高服務(wù)質(zhì)量；健全醫療機構檢查、治療、用藥規范及自律機制，完善醫藥費用信息定期公示制度，督促定點(diǎn)醫療機構加強費用控制。
3、全面推行鄉鎮衛生院門(mén)診補助實(shí)時(shí)結報。加強鄉鎮衛生院信息化系統建設，實(shí)施鄉鎮衛生院門(mén)診補助實(shí)時(shí)結報，方便群眾結報醫療費用。
4、繼續推進(jìn)第二輪參合農漁民健康體檢工作。扎實(shí)開(kāi)展第二輪（20xx年—20xx年）參合農漁民健康體檢工作，確保體檢率達到60%以上，全面落實(shí)社區健康報告制度和體檢后續服務(wù)。
�。ǘ┕ぷ鞑襟E
1、4月開(kāi)通新農合異地代辦結報服務(wù)，加強信息化系統建設，方便群眾結報。
2、6月組織開(kāi)展新農合工作檢查，修改完善相關(guān)制度。
3、做好年度醫療儀器設備采購工作，確保年內實(shí)現第二輪參合農漁民健康體檢率達到60%。
三、強化社區衛生服務(wù)內涵建設，深入推進(jìn)社區健康工程
�。ㄒ唬┲饕獌热菖c目標要求
1、以責任醫生團隊品牌建設為基礎，提升社區衛生綜合服務(wù)能力。繼續吸納責任性強、工作認真的鄉村醫生充實(shí)到責任醫生團隊，使得全區每個(gè)責任醫生服務(wù)人數減少到1300—1400人。要強化責任醫生團隊的動(dòng)態(tài)管理，對于工作變動(dòng)的要及時(shí)調整充實(shí)并在第一時(shí)間讓服務(wù)對象知曉，深入實(shí)施“零距離家庭健康維護”工程。
2、以績(jì)效考核為切入點(diǎn)，提高社區衛生服務(wù)工作滿(mǎn)意度。按照“費隨事走”的分配機制，根據社區責任醫生的服務(wù)人口、服務(wù)范圍、服務(wù)數量、服務(wù)質(zhì)量，結合社區居民對社區責任醫生的認知度及滿(mǎn)意度，加強督查考核，考核成績(jì)與社區責任醫生服務(wù)經(jīng)費發(fā)放掛鉤。同時(shí)對考核結果優(yōu)秀的責任醫生要表彰獎勵，切實(shí)提高社區責任醫生工作責任心和主動(dòng)性。
3、以實(shí)踐培訓為載體，全面提升社區責任醫生素質(zhì)。以干覽鎮社區衛生服務(wù)中心為區級實(shí)踐培訓基地，開(kāi)展區級實(shí)踐技能培訓。爭取20xx年內使全區50%的社區責任醫生完成第一輪實(shí)踐技能輪訓。
4、以規范化創(chuàng )建為抓手，促進(jìn)社區衛生服務(wù)再上新臺階。根據《舟山市定海區城鄉社區衛生服務(wù)體系建設規劃》（20xx—20xx），啟動(dòng)新一輪社區衛生建設行動(dòng)，認真組織實(shí)施，重點(diǎn)加強社區衛生服務(wù)中心的升級改造。今年，金塘鎮、白泉鎮社區衛生服務(wù)中心要積極爭創(chuàng )省級規范化社區衛生服務(wù)中心。
5、以健康教育為先導，增強城鄉居民的健康意識。不斷加大社區衛生服務(wù)健康教育經(jīng)費投入，推廣社區健康報告制度，完善健康教育網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )新載體，實(shí)施重點(diǎn)人群及重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育，著(zhù)力打造具有海島特色的社區衛生服務(wù)健康教育新模式，促進(jìn)全區社區衛生服務(wù)工作深入開(kāi)展。
�。ǘ┕ぷ鞑襟E
1、建立定海區社區衛生實(shí)踐培訓基地，按照《浙江省全科醫師崗位培訓社區實(shí)踐大綱（試行）》要求，結合我區社區衛生服務(wù)工作要求和公共衛生服務(wù)項目開(kāi)展情況，計劃在1—2年內完成對我區125名社區責任醫生的第一輪實(shí)踐培訓。
2、加強城鄉醫療技術(shù)交流，爭取全部社區衛生服務(wù)機構有城市醫院對口支援，全體社區責任醫生有上級醫師指導。
3、規范完善績(jì)效考核程序內容，加強績(jì)效考核力度，促進(jìn)社區責任醫生工作責任心和主動(dòng)性。
4、加強社區衛生服務(wù)中心升級改造，抓好省級規范化社區衛生服務(wù)中心創(chuàng )建項目。
四、進(jìn)一步加強公共衛生保障，努力實(shí)現公共衛生服務(wù)均等化
�。ㄒ唬┲饕獌热菖c目標要求
1、加強區級醫療衛生機構建設。以市三院、區疾病預防控制中心、區衛生局衛生監督所為重點(diǎn)，加快區公共衛生大樓建設，爭取年內基本完成區疾控中心實(shí)驗室標準化建設。
2、加強公共衛生和疾病預防控制。認真落實(shí)綜合防治措施，加強霍亂、艾滋病、肺結核、病毒性肝炎、人禽流感等重點(diǎn)傳染病預防控制工作，確保不發(fā)生暴發(fā)流行。加強產(chǎn)前診斷和疾病篩查，努力降低孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率，預防遺傳性疾病發(fā)生。強化無(wú)償獻血工作，確保用血安全。建立完善突發(fā)公共衛生事件監測網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集、匯總、分析突發(fā)事件信息動(dòng)態(tài)，健全預警和部門(mén)協(xié)作機制，提高應急處置能力。
3、促進(jìn)基層衛生監督執法工作全面開(kāi)展。堅持衛生監督重心下移、觸角前移的原則，重點(diǎn)加強衛生監督分所規范化建設。認真學(xué)習貫徹《食品安全法》，調整工作思路和工作方法，全面履行食品安全綜合協(xié)調職能。大力開(kāi)展職業(yè)衛生、傳染病防治、打擊非法行醫等專(zhuān)項整治工作。
4、積極探索流動(dòng)人口公共衛生服務(wù)新模式。制定《定海區流動(dòng)人口公共衛生管理辦法》，建立流動(dòng)人口公共衛生財政保障機制，依靠社區公共衛生聯(lián)絡(luò )員、社區（村）基層干部、社區責任醫生，加強流動(dòng)人口重點(diǎn)傳染病的防治工作。建立新居民定點(diǎn)分娩救助衛生院，積極創(chuàng )造條件，降低住院分娩費用，杜絕非法接生和家庭分娩，保障母嬰安全。設立新居民門(mén)診，提供常見(jiàn)病、多發(fā)病和慢性病診療服務(wù)，減輕民工醫療負擔，確保醫療安全。
�。ǘ┕ぷ鞑襟E
1、加快區公共衛生大樓建設籌備工作進(jìn)程，爭取該工程在年內全面啟動(dòng)。
2、3月底完成公共衛生人員培訓方案，4月初完成衛生應急機動(dòng)隊伍封閉式訓練，12月底完成年度培訓任務(wù)。
3、年內完成衛生監督派出機構建設，爭取100%的衛生監督派出機構實(shí)現規范化運作。規范職業(yè)病危害企業(yè)職業(yè)衛生管理臺賬，建檔率達到100%。
4、在金塘鎮社區衛生服務(wù)中心設立新居民定點(diǎn)分娩救助衛生院，年內爭取在各衛生院設立新居民門(mén)診。
五、加強衛生黨建工作，理順民營(yíng)醫療機構黨建工作網(wǎng)絡(luò )
�。ㄒ唬┲饕獌热菖c目標要求
1、扎實(shí)推進(jìn)黨建工作。切實(shí)加強區委衛生工作委員會(huì )班子建設，建立健全區委衛生工作委員會(huì )各項規章制度，完善黨務(wù)工作蹲點(diǎn)聯(lián)系機制，定期開(kāi)展支部工作交流講評，推進(jìn)黨建工作規范化進(jìn)程。摸清醫療機構黨員、黨組織基本情況，徹底理順全區醫療機構黨組織管理體系。積極探索區委衛生工作委員會(huì )工作模式，創(chuàng )新工作方法，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用，努力開(kāi)創(chuàng )大橋時(shí)代衛生工作新局面。
2、積極探索，進(jìn)一步完善系統廉政建設機制。一是進(jìn)一步規范藥品采購行為。在鄉鎮衛生院藥品聯(lián)合采購的基礎上推行醫用試劑聯(lián)合采購，進(jìn)一步完善醫藥采購中集“源頭治腐、環(huán)節節約、群眾受益”為一體的長(cháng)效機制。推行醫用試劑聯(lián)合采購，加大藥品（醫用試劑）聯(lián)合采購讓利幅度，擴大讓利藥品范圍。同時(shí)，繼續實(shí)行群眾常用藥品平價(jià)銷(xiāo)售，增加零利潤銷(xiāo)售藥品數量，全面減輕群眾看病貴負擔。二是實(shí)施鄉鎮衛生院會(huì )計核算制。成立全區鄉鎮（街道）衛生院會(huì )計核算中心，對12家鄉鎮（街道）衛生院實(shí)施財務(wù)統一集中核算，保持“三不變”，即預算管理權不變、資金所有權和使用權不變、財務(wù)審批權不變。會(huì )計核算中心統一開(kāi)設銀行帳戶(hù)，統一辦理各衛生院財務(wù)的結算，衛生院不再設置出納崗位，只設置兼職或專(zhuān)職報帳會(huì )計。最大限度的提高資金使用效率，降低資金運行成本，健全內部約束機制。
3、認真組織開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。根據區委統一部署，今年在全系統重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)。學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)要與構建“民本衛生、和諧衛生、滿(mǎn)意衛生”結合起來(lái)，努力為全區人民的身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；要與加強衛生系統作風(fēng)建設結合起來(lái)，加強學(xué)習型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng )新型、節約型、廉潔型“六型機關(guān)”建設和衛生文化建設，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求。要以“創(chuàng )建平安醫院”為載體，深化“醫院管理年”活動(dòng)，在主動(dòng)服務(wù)上抓落實(shí)，在提高效率上抓落實(shí)，在減少審批上抓落實(shí)，在健全制度上抓落實(shí)。繼續深入推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)，增加醫療服務(wù)透明度；完善醫患糾紛防范和處置機制，努力構建和諧醫患關(guān)系；認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，加強衛生行風(fēng)和醫德醫風(fēng)建設，不斷提高群眾對醫療衛生的滿(mǎn)意度。
4、全面啟動(dòng)系統文明單位創(chuàng )建活動(dòng)。文明單位創(chuàng )建是群眾性精神文明建設的重要組成部分。深入開(kāi)展文明單位創(chuàng )建，是“弘揚‘三創(chuàng )’精神、推進(jìn)‘兩個(gè)率先’、構建和諧社會(huì )”的重要載體，是不斷提高衛生系統干部職工素質(zhì)和單位文明程度的有效形式。今年，要在全區各鄉鎮（街道）衛生院全面啟動(dòng)文明單位創(chuàng )建活動(dòng)，以制度建設年、“文明窗口、巾幗示范崗、青年文明號”等創(chuàng )建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強基層衛生隊伍紀律作風(fēng)、思想作風(fēng)建設，增強干部職工的工作激清和活力，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、爭先創(chuàng )優(yōu)的工作氛圍，以良好的作風(fēng)促政風(fēng)、抓落實(shí)。
�。ǘ┕ぷ鞑襟E
1、加強區委衛生工委黨建工作，3月底前理順定海城區民營(yíng)醫療機構黨組織管理體系，充分發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用。
2、上半年完成醫用試劑聯(lián)合采購招標工作，進(jìn)一步完善醫藥采購中集“源頭治腐、環(huán)節節約、群眾受益”為一體的長(cháng)效機制；4月初啟動(dòng)定海區鄉鎮（街道）衛生院會(huì )計核算中心，對12家鄉鎮（街道）衛生院實(shí)施財務(wù)統一集中核算。
3、制定定海區衛生工委深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)實(shí)施方案，加強組織領(lǐng)導，根據實(shí)施方案認真開(kāi)展為期半年的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，達到以學(xué)習實(shí)踐促進(jìn)我區衛生事業(yè)全面發(fā)展的目的。
4、在確保本系統原有的市級、區級文明單位復核成功的基礎上，在全區鄉鎮（街道）衛生院全面啟動(dòng)文明單位創(chuàng )建活動(dòng)，爭取屆內有3—4個(gè)創(chuàng )建成功。
學(xué)習計劃 篇3
計劃1：經(jīng)濟學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《世界經(jīng)濟史綱》德 馬克斯韋伯
�、� 《經(jīng)濟學(xué)原理（微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)）》美 曼昆
�、� 《經(jīng)濟學(xué)原理（宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)）》美 曼昆
�、� 《生活中的經(jīng)濟學(xué)》中國 茅于軾
計劃2：外交學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《全球通史（2冊）》 美 斯塔弗里阿諾斯
�、� 《外交理論 從馬基雅維利到基辛格》 英 杰夫 貝里奇、莫里斯 吉恩斯、索伯
�、� 《外交學(xué)》 中國 楊闖
�、� 《當代八國外交政策概要》 中國 黃正柏
計劃3：政治學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《西方政治學(xué)名著(zhù)提要》 中國 俞可平
�、� 《當代世界經(jīng)濟與政治》 中國 張旭山
�、� 《當代中國政治發(fā)展的偉大綱領(lǐng)》 中國 李賀林
計劃4：歷史學(xué)學(xué)習
書(shū)目：① 《世界近代史資料匯編（上下）》 北師大
�、� 《中國歷朝政治得失》 首師范
�、� 《近代日本的崛起》 日本 林村正
�、� 《世界史 現代史編》 齊世榮 吳于堇
計劃5：英語(yǔ)學(xué)習
書(shū)目：雅思系列圖書(shū)
雙語(yǔ)圖書(shū)閱讀若干
計劃6： 中外名著(zhù)閱讀 若干
對，事情就是這樣的！~
學(xué)習計劃 篇4
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的`理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.
明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：
1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據地自我分析中提出的學(xué)習標點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機動(dòng)時(shí)間，計劃不要排太滿(mǎn)太緊，貪心的計劃是難以做到的。
學(xué)習計劃 篇5
升入六年級了，這也就說(shuō)明我是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了。為了畢業(yè)考能考出好成績(jì)，必須在這重要的一年里發(fā)起沖刺，朝語(yǔ)數總分190分的目標前進(jìn)。要想取得好成績(jì)，好的計劃自然是少不了的。
那我就訂個(gè)計劃吧！
計劃1：從自身找不足，并找到改進(jìn)的方法。
我有一個(gè)缺點(diǎn)——數學(xué)作業(yè)依賴(lài)別人，明明會(huì )的題，也不愛(ài)動(dòng)腦。而遇到不會(huì )的，經(jīng)常就讓別人告訴我這道題的答案。上學(xué)期期末考，數學(xué)就沒(méi)達到95以上。所以為了畢業(yè)考能發(fā)揮好，就應找到怎樣改正的方法。其實(shí)，只要上課認真聽(tīng)，一般的作業(yè)就會(huì )寫(xiě)，平時(shí)再多多地思考，讓腦子更加靈活。遇到不會(huì )的題，去找別人的時(shí)候，不能說(shuō)：“這題怎么寫(xiě)？答案是多少？”而應說(shuō)：“這題我有點(diǎn)不懂，你把意思講給我聽(tīng)，好不好？”這，我想，應就是改正那個(gè)缺點(diǎn)的好方法吧！
計劃2：早點(diǎn)完成作業(yè)。
這一項計劃，我在上學(xué)期就開(kāi)始實(shí)行了。
這個(gè)計劃實(shí)行后，我感覺(jué)非常不錯，效果也非常好。因為上學(xué)期，我按照計劃行事——下午一放學(xué)就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完作業(yè)后回家，一般都是六點(diǎn)不到。彈會(huì )兒琴，一整晚的時(shí)間就可以盡情地看書(shū)了！這個(gè)計劃讓我覺(jué)得自己的學(xué)習特別輕松。
計劃3：歸類(lèi)看書(shū)。
多看書(shū)，這個(gè)似乎是廢話(huà)了，因為我每晚一回家就看書(shū)�？墒巧肓昙�，也不能什么書(shū)都看了。例如是漫畫(huà)和言情小說(shuō)必須少看或不看，而一些散文和文學(xué)類(lèi)的數，應多看，有時(shí)間也該多看作文書(shū)。不過(guò)，看書(shū)時(shí)也得不忘做做摘記。
以上就是我的六年級學(xué)習計劃了。我相信：只要按計劃行事，畢業(yè)考應沒(méi)問(wèn)題了！
學(xué)習計劃 篇6
繼任計劃對任何一家企業(yè)都有著(zhù)不可忽視的重要性，每位高管都應該重視繼任計劃以及接班人的職業(yè)發(fā)展路徑——在這一過(guò)程中，學(xué)習與發(fā)展部門(mén)扮演著(zhù)重要的角色。
無(wú)論如何，學(xué)習與發(fā)展部門(mén)總是在整個(gè)企業(yè)的繼任計劃當中扮演著(zhù)最重要的角色。
作為企業(yè)學(xué)習與發(fā)展專(zhuān)業(yè)人士，我們常常在各種場(chǎng)合聽(tīng)到似曾相識的對話(huà)。無(wú)數的企業(yè)高管、經(jīng)理人向我們抱怨“某某某離職了，怎么辦？”每到這個(gè)時(shí)候，他們就會(huì )想起我們。我們總是在關(guān)鍵員工離職后才被叫來(lái)亡羊補牢。高管們十萬(wàn)火急地要求我們做些事以補上關(guān)鍵員工離職留下的缺口，卻根本不管關(guān)鍵員工離職的原因或動(dòng)機。
毫無(wú)疑問(wèn)，繼任計劃對任何一家企業(yè)都有著(zhù)不可忽視的重要性，每位高管都應該重視繼任計劃以及接班人的職業(yè)發(fā)展路徑——在這一過(guò)程中，學(xué)習與發(fā)展部門(mén)扮演著(zhù)重要的角色。
繼任計劃：持續性、一貫性、程序性
我們把繼任計劃（succession planning）定義為：一種持續的、一貫的、有組織的程序，用以尋找、培養、支持和充實(shí)公司各個(gè)崗位的接班人隊伍，以應付可預期或不可預期的職位空缺，并保證組織運營(yíng)的持續性。
其實(shí)，繼任計劃就是確保組織能夠在合適的時(shí)間，把合適的人選放在合適的崗位上。這不僅對組織的運營(yíng)績(jì)效極為關(guān)鍵，同時(shí)也關(guān)乎員工的創(chuàng )造力以及組織運作的可持續性。
當今世界，組織和員工都處在不斷變動(dòng)的環(huán)境下。每個(gè)人的需求、欲望和所處的境況都在持續改變。我們不可能祈禱世界跟一堆靜態(tài)的人事檔案一樣，一成不變。
同樣地，繼任計劃也需要根據企業(yè)的整體規劃和戰略的調整而不斷地改變和進(jìn)化。繼任計劃必須與企業(yè)的整體規劃和戰略緊密結合在一起。如果設計并執行得宜，繼任計劃將會(huì )完美地支持組織的戰略。
另一方面，企業(yè)的繼任計劃程序又必須具有持續性和一貫性，否則企業(yè)就無(wú)法準確地監控與衡量規劃的成效。如果每年的考核體系都不一樣，比如去年是上級打分，今年是270度考核，明年卻變成360度考核，那么跨年度的比較豈不是毫無(wú)意義？
我們需要持續觀(guān)察每一位接班人，為他們提供充分的支持，并移除他們發(fā)展路徑上的障礙。雖然每個(gè)人、每家企業(yè)的情況不同，但一般而言，一位接班人需要經(jīng)過(guò)2——5年（具體視崗位而定）的培養才能真正“勝任”所要接任的崗位。因此，對接班人的掌握和追蹤至關(guān)重要。一旦繼任計劃程序到位，員工的職業(yè)生涯發(fā)展就有章可循了，他們的工作投入感和留任率也會(huì )大大提升。
學(xué)習與發(fā)展部門(mén)責無(wú)旁貸
企業(yè)的學(xué)習與發(fā)展職能——無(wú)論是否屬于人力資源部門(mén)——都應該對繼任計劃責無(wú)旁貸。只要建立了企業(yè)的整體培訓與發(fā)展體系，那么繼任計劃就應該涵蓋其中，并且需要持續完善、升級這項計劃，以維持企業(yè)的繁榮。
由于繼任計劃與個(gè)人和組織的發(fā)展有著(zhù)緊密的聯(lián)系，這就迫使學(xué)習與發(fā)展專(zhuān)業(yè)人員必須對組織的整體情況有全面的了解，包括其歷史、領(lǐng)導力、績(jì)效、持續發(fā)展過(guò)程、財務(wù)和資源分配、項目管理等。繼任計劃不是個(gè)獨立的項目，而是跟這一切都有相關(guān)性。
在繼任計劃中，學(xué)習與發(fā)展專(zhuān)業(yè)人員必須考慮到組織內部所有人員。特別是其在管理崗位時(shí)，必須能夠判斷哪些角色對組織的整體運營(yíng)是不可或缺的。這也能幫助高層意識到繼任計劃的重要性。
所以，毫無(wú)疑問(wèn)，應該由學(xué)習與發(fā)展部門(mén)負責整個(gè)繼任計劃，但同時(shí)企業(yè)管理層也與繼任計劃息息相關(guān)。換句話(huà)說(shuō)，繼任計劃的成敗，應該由學(xué)習與發(fā)展部門(mén)和管理層共同承擔責任。
同時(shí)，學(xué)習與發(fā)展專(zhuān)業(yè)人員有義務(wù)讓企業(yè)所有員工和管理者都意識到，繼任計劃是一項動(dòng)態(tài)的、不斷進(jìn)化的項目。每當企業(yè)或個(gè)人的需求發(fā)生改變時(shí)，繼任計劃也會(huì )做出相應的調整。如此一來(lái)，個(gè)人需求、組織需求就和整個(gè)繼任計劃緊密結合在一起。
鑒別和追蹤接班人
另一項關(guān)鍵任務(wù)是了解組織未來(lái)的人才需求，并持續甄別、追蹤和發(fā)展關(guān)鍵人才，為組織的關(guān)鍵崗位打下堅實(shí)的人才儲備基礎。
對企業(yè)的長(cháng)期發(fā)展與成功而言，學(xué)習與發(fā)展部門(mén)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因為學(xué)習與發(fā)展部門(mén)是企業(yè)與員工之間的橋梁，同時(shí)也能協(xié)助企業(yè)找出它真正需要的人才。
首先，學(xué)習與發(fā)展部門(mén)需要對接班人進(jìn)行全面分析——包含崗位要求、能力分析、人際能力，乃至于他們的現狀和生涯規劃等，都有助于確保他們能夠適應新的角色。學(xué)習與發(fā)展專(zhuān)業(yè)人員可以協(xié)助這些人員進(jìn)行為期2——5年有針對性的個(gè)人發(fā)展規劃。
其次，在規劃執行過(guò)程中，與所有利益相關(guān)者保持緊密的、開(kāi)放的溝通也非常重要。學(xué)習與發(fā)展專(zhuān)業(yè)人員應該與所有接班人選保持密切聯(lián)系，讓他們充分認識到自己在組織內部的發(fā)展機遇、晉升空間和發(fā)展路徑，這樣他們能夠做出更深思熟慮的發(fā)展決策。當一個(gè)員工知道自己是管理崗位的潛在接班人選后，他對組織的忠誠度和投入感會(huì )更高，也會(huì )具有更高的學(xué)習與發(fā)展熱情。
學(xué)習計劃 篇7
1.目的
為提升本廠(chǎng)員工安全衛生、消防及環(huán)保意識及理念，使人人具備相關(guān)知識及技能，以期消除不安全之作業(yè)環(huán)境，進(jìn)而防止設備毀損、職業(yè)災害及環(huán)境污染的發(fā)生。
2.適用范圍
本廠(chǎng)設單位所屬工作人員。
3.權責
3.1單位主管：?jiǎn)挝恢鞴軕拦ぷ魈匦灾枰�，指派適任的人員從事管理或操作，屬法令特別要求應具備合格證照之作業(yè)，在人員未取得前，不得指派其從事相關(guān)之操作。
3.2安衛人員：
1)列出安全衛生、消防及環(huán)保，相關(guān)法令要求應實(shí)施訓練之項目，提供各單位提報訓練名單后列管追蹤。
2)每年十二月底前針對法令宣導、危害通識教育、公傷事故預防宣導、承攬商管理、及各項環(huán)境管理要求事項等排訂次年度的工環(huán)教育訓練計劃，并依計劃實(shí)施。
4.3訓練需求規劃
1)安衛人員依「法定派外訓練人員審查標準」(附件5.1)及訓練計劃涉及訓練費用支出者，匯整分析次年度廠(chǎng)區應實(shí)施之項目、人數及費用，于每年九月底交由管理部編列預算。
2)各單位依各自所屬轄區設備、環(huán)境或其它設施，工作時(shí)可能會(huì )對環(huán)境、安全衛生或消防產(chǎn)生重大影響者，提出該設備、環(huán)境或設施訓練計劃并據以實(shí)施，以使其勝任所負責的任務(wù)。
3)廠(chǎng)區共通性的訓練項目及計劃，由安衛人員規劃呈核廠(chǎng)長(cháng)后實(shí)施，并將副本送工環(huán)部。
4.實(shí)施
1)新進(jìn)人員訓練
1.由人事單位事先知會(huì )安衛人員新進(jìn)人員報到之相關(guān)信息。
2.人員報到后依「新進(jìn)或職務(wù)異動(dòng)之安全衛生教育訓練記錄」之規定訓練課程施予教育訓練，并經(jīng)測驗完全了解后，由受訓人員于附件5.2上簽名確認，測驗未完全了解前，不得進(jìn)入現場(chǎng)。
3.如其工作性質(zhì)，須由用人單位再行施予作業(yè)環(huán)境安全衛生實(shí)務(wù)訓練者，訓練記錄由安衛人員轉交用人單位，經(jīng)完成訓練并測驗完全了解后簽名確認，始得從事實(shí)務(wù)操作，惟最遲應于10天內完成訓練，完整之「新進(jìn)或職務(wù)異動(dòng)之安全衛生教育訓練記錄」送管理部存盤(pán)備查。
4.用人單位應依實(shí)際工作需要加強附件5.2之訓練課程以外之其它課程，或延長(cháng)訓練時(shí)數。
5.教育訓練之實(shí)施，除針對標準作業(yè)程序予以指導外，并應使人員認知偏離特定作業(yè)程序時(shí)，可能造成的結果。
6.測驗方式由訓練單位視實(shí)際狀況得以筆試或實(shí)務(wù)操作進(jìn)行。
2)職務(wù)異動(dòng)人員訓練
1.職務(wù)異動(dòng)后之工作性質(zhì)除一般行政人員外，異動(dòng)后之用人單位應依附件5.2之規定課程重新施予教育訓練，經(jīng)測驗完全了解并于附件5.2簽名確認后，始得從事異動(dòng)后之實(shí)務(wù)操作。
2.訓練方式及記錄視同新進(jìn)人員訓練辦理。
3)消防訓練
學(xué)習計劃 篇8
我以前一直在農村幼兒園從事幼教工作，這次能夠有幸到實(shí)驗小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)非常難得，我將珍惜這次學(xué)習機會(huì )，服從教育局和實(shí)驗小學(xué)幼兒園安排，積極向指導老師學(xué)習，努力克服自己的弱點(diǎn)，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習效果，我根據《實(shí)驗小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓工作方案》，為自己做了一份個(gè)人學(xué)習計劃。
一、積極參與實(shí)驗小學(xué)幼兒園教學(xué)活動(dòng)，反思自己的教學(xué)行為
以聽(tīng)課的方式參與到指導老師的教學(xué)活動(dòng)中，把聽(tīng)課過(guò)程的一些想法記錄下來(lái)，認真總結指導老師的教學(xué)經(jīng)驗，汲取新思想、新做法，并反思自己教學(xué)過(guò)程中所用的方法，找出以前工作中的不足，主動(dòng)地與指導老師溝通、交流，請指導老師幫忙分析以前學(xué)習和工作中遇到的問(wèn)題和困惑，通過(guò)提煉吸收指導老師的經(jīng)驗、思想，提升自身的教學(xué)能力。
二、在提高教學(xué)能力的基礎上，注重培養自己的教育科研能力
平時(shí)注意拓寬自己的知識面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)思考，通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習的點(diǎn)滴感悟，達到一定程度后做書(shū)面整理，形成自己的見(jiàn)解，并在平時(shí)跟崗學(xué)習過(guò)程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結。
三、積極參與到班級管理實(shí)踐活動(dòng)中，豐富實(shí)踐知識
利用平時(shí)聽(tīng)課觀(guān)摩、參與班級管理的機會(huì )，研究指導老師工作的規律和方法，通過(guò)頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快地成長(cháng)。
四、具體學(xué)習計劃
20xx年9月，聽(tīng)課4節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;20xx年10月，聽(tīng)課8節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;20xx 年11月，聽(tīng)課8節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇，上1節匯報課;
20xx年12月，聽(tīng)課8節，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;20xx年1月，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇，上1節匯報課;我會(huì )以這次跟崗學(xué)習為契機，不斷地抓住機遇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，努力成為高素質(zhì)、高能力的幼兒教師！
學(xué)習計劃 篇9
英語(yǔ)是我們必學(xué)的一門(mén)學(xué)科，學(xué)習英語(yǔ)，我們不僅僅能夠了解其它國家的語(yǔ)言，而且我們還能成為自己的一項語(yǔ)言?xún)?yōu)勢。下面為大家準備了新初一學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習計劃。
聽(tīng)力
由于小升初考試幾乎不涵蓋英語(yǔ)聽(tīng)力，所以部分學(xué)員的聽(tīng)力已經(jīng)直線(xiàn)下降了。那這個(gè)時(shí)候我們又該如何準備和彌補呢?
不要現在就狂做中考聽(tīng)力。雖然真題非常重要，但是目前的聽(tīng)力應該放在有興趣的泛聽(tīng)上。另外，因為中考的聽(tīng)力是英式英語(yǔ)，所以從現在開(kāi)始，需要有意識的去培養。新概念的教材就是標準的英式英語(yǔ)，可以用來(lái)練耳。目前很多孩子對英式英語(yǔ)不太喜歡，這個(gè)時(shí)候需要家長(cháng)和老師適當引導。
單選
這個(gè)題型主要考察語(yǔ)法知識。根據考試的難度而言，本題屬于簡(jiǎn)單題型，基本上不能失分。很多家長(cháng)擔心，我的孩子語(yǔ)法基礎薄弱，現在該如何彌補呢?對于這個(gè)問(wèn)題，希望家長(cháng)們不要過(guò)于緊張。語(yǔ)法聽(tīng)起來(lái)貌似復雜難懂，但是實(shí)際上不是如此。我們在講解語(yǔ)法的時(shí)候，通過(guò)大量有趣的口訣，詼諧的圖畫(huà)，激烈的PK等方式，讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，而且記憶深刻。從最后的結果來(lái)看，語(yǔ)法部分還是很有可能在短期內達到立竿見(jiàn)影的效果。
完形
完形填空的難度系數很大，因為它等于單選+閱讀。很多孩子有完形填空恐懼癥，每次考試總是把完形填空放在最后做。而最后又沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考，往往只能在有限的時(shí)間內連蒙帶猜敷衍了事，結果自然一敗涂地。久而久之，形成了可怕的心理障礙，認定了自己就是無(wú)法做完形填空題。其實(shí)，完形填空還是有自己的小秘訣的，比如做題方法可以這樣：上下文上下看，語(yǔ)法搭配左右看。
閱讀
語(yǔ)文的作文有50分，而英語(yǔ)的閱讀有44分，這么高分值的題目自然不可小視。單詞量的掌握程度在很大程度上決定了最終的得分情況。所以，詞匯量的積累一定要提上日程。所謂冰凍三尺非一日之寒，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的量的積累，就不要奢望一覺(jué)醒后實(shí)現質(zhì)的飛躍。對于目前的孩子而言，有這樣一種情況需要家長(cháng)了解并及時(shí)引導。目前很多的孩子在初一的時(shí)候接觸到的都是中考的文章，個(gè)別文章涉及的內容和深度并不是一個(gè)初一的孩子能夠理解和明白的，所以導致一個(gè)現象：文章并沒(méi)有生詞，而為什么就是偏偏看不明白呢?原因是人生閱歷并沒(méi)有達到這樣的高度。比如小升初的時(shí)候有篇文章的內容是越上網(wǎng)越寂寞。對于小六的孩子而言，真是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。真是一派胡言，上網(wǎng)沖浪是難得的奢侈，怎么可能會(huì )越上網(wǎng)越寂寞呢?
句子
對于翻譯句子而言，更是功夫在平時(shí)。對于短語(yǔ)和固定句型要有一定的積累。能夠踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習和記憶的，此題真不算困難。對于那些平時(shí)只習慣做ABCD選擇題的學(xué)生而言，這種題目是在是太討厭了，想抓鬮都不給機會(huì )。
作文
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，到寫(xiě)的這一關(guān)自然也不會(huì )太容易。但是對于寫(xiě)作而言，還是有很多技巧可言，比如字數的控制，句型的套用等。從初一開(kāi)始就要開(kāi)始嘗試寫(xiě)作，有一點(diǎn)需要特別強調，最重要的事情不在于寫(xiě)了多少，頻率幾何，而在于寫(xiě)完后是否給老師修改。
事實(shí)勝于雄辯。
案例：后悔的初三媽媽
一場(chǎng)講座結束后，一位新初三的媽媽倒出了她的苦水。她家的男孩在小升初的時(shí)候專(zhuān)攻奧數，放棄英語(yǔ)。由于小升初政策風(fēng)向標的順風(fēng)順水，提前被點(diǎn)招也是意料之中的事情�？墒巧狭顺踔兄�，發(fā)現情況有了改變。首先初中的數學(xué)和小學(xué)奧數是兩個(gè)體系;其次，初中的英語(yǔ)好像變得很重要了。到了初二結束，他的數學(xué)依舊在班上數一數二，其他理科也是遙遙進(jìn)步，就連語(yǔ)文也特別給力，唯有英語(yǔ)成績(jì)總是靈魂深處那永遠的痛。
分析其原因，就是在小升初的時(shí)候輕視英語(yǔ)，導致孩子認為英語(yǔ)根本就不重要，所以考的不好也沒(méi)有什么關(guān)系。到了初中，由于根基薄弱，每次英語(yǔ)分數顯得是那么的單薄。在孩子的心中，現在的想法已經(jīng)成了：我的英語(yǔ)本來(lái)就不好，所以分數不高也是情理之中的事情。這樣久而久之，潛意識就告訴自己，我英語(yǔ)不行，怎么學(xué)都不會(huì )突破了。
哀莫大于心死。如果自己失去了興趣，失去了自信，又怎么可能會(huì )學(xué)的好呢?針對這種情況，我對這位媽媽提出了幾點(diǎn)小建議：
1)賞識教育。要學(xué)會(huì )欣賞孩子，注意到孩子在英語(yǔ)方面的點(diǎn)滴進(jìn)步，而不要盲目追求最后的分數;
2)選對老師�？诒詈玫睦蠋�，經(jīng)驗最豐富的老師，對于您的孩子而言，也許并不是最適合的老師。對于老師而言，一個(gè)學(xué)生也許只是幾十分之一，而對于一個(gè)學(xué)生而言，課堂上的那位老師就是他的百分之百。
3)尋求突破口，以點(diǎn)帶面。由于語(yǔ)法比較容易立竿見(jiàn)影，所以可以從攻克語(yǔ)法開(kāi)始。另外，考試中的閱讀理解有四篇文章，其中第一篇和第二篇非常容易，也可以建議孩子從這兩篇文章入手，建立自信，從而以點(diǎn)帶面。
【關(guān)于學(xué)習計劃模板錦集九篇】相關(guān)文章：
關(guān)于中考復習學(xué)習計劃模板錦集八篇02-20
【精品】學(xué)習計劃模板錦集7篇04-26
暑假學(xué)習計劃模板錦集8篇04-05
【精品】學(xué)習計劃模板錦集六篇03-31
【必備】學(xué)習計劃模板錦集五篇03-28