【熱門(mén)】小學(xué)生學(xué)習計劃3篇
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)習計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
踩著(zhù)紅色七月的歡樂(lè )鼓點(diǎn)，我們迎來(lái)了期盼已久的暑假。孩子們?yōu)樽约阂粚W(xué)期的學(xué)習生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句點(diǎn)，在放松之余期待著(zhù)新學(xué)期的繽紛校園生活。如何度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假呢？我們來(lái)一起計劃一下吧。
一合理安排作息時(shí)間，讓假期生活井然有序
在假期中遠離了學(xué)校和老師的監管督促，很多孩子會(huì )放縱自己盡情的玩樂(lè )，往往會(huì )出現“玩了個(gè)痛快，學(xué)了個(gè)糊涂”的狀況。所以我們要制定合理的假期計劃。
1.一天之計在于晨，爭做早晨八九點(diǎn)鐘的小太陽(yáng)！
不要做小懶蟲(chóng)，養成早睡早起的好習慣。經(jīng)過(guò)一晚的充分休息，早晨是孩子們精神最充沛，記憶力最好的時(shí)間，洗漱過(guò)后，在等待家長(cháng)準備愛(ài)心早餐的空擋，不妨抽出10分鐘左右的時(shí)間來(lái)讀讀背背吧。讀一讀背一背學(xué)過(guò)的課文，單詞，或者是積累一些名言警句，只要肯堅持，就會(huì )發(fā)現花的時(shí)間不多，卻有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲哦。
2.假期作業(yè)按科目平均分配學(xué)習時(shí)間
吃過(guò)早餐后休息片刻進(jìn)入假期作業(yè)時(shí)間，建議把作業(yè)按科目平均分配好學(xué)習時(shí)間，比如寫(xiě)40-60分鐘語(yǔ)文作業(yè)后，休息10-20分鐘，再進(jìn)行40-60分鐘的數學(xué)作業(yè)學(xué)習。有規劃的學(xué)習和休息會(huì )讓孩子學(xué)的更輕松，學(xué)習效果也更好。
如果按照每天7:30分起床來(lái)計劃，學(xué)習計劃如下：
7:30分起床
7:30-7:45洗漱
7:45-8:00讀讀背背
8:00-8:30早餐
8：30-8:50餐后休息
8:50-9:40語(yǔ)文學(xué)習
9:40-10:00休息
10:00-10:50數學(xué)學(xué)習
這個(gè)學(xué)習計劃的時(shí)間很充盈，把一天分成上午學(xué)習下午娛樂(lè )兩部分，孩子們上午就可以完成所有學(xué)習任務(wù)，適合低年級的孩子，如果是高年級學(xué)習科目多的`孩子還可以壓縮時(shí)間，也可以再計劃一些下午學(xué)習時(shí)段。
3.假期也有雙休日
對很多孩子來(lái)說(shuō)，他們覺(jué)得假期的主題就是玩兒，老師和家長(cháng)一味讓他們學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，難免令他們產(chǎn)生不滿(mǎn)和抱怨，不如假期實(shí)行雙休日計劃吧。周一到周五嚴格遵守假期學(xué)習計劃，周六周日就是休息日，讓他們自己做主吧！有雙休日的家長(cháng)們還可以利用這兩天的親子時(shí)間安排一些家庭輕松活動(dòng)，何樂(lè )而不為呢。
4.讀一本好書(shū)
假期里讓孩子最少讀一本自己喜歡的書(shū)，激發(fā)閱讀興趣的同時(shí)還能增長(cháng)見(jiàn)識開(kāi)闊視野。
5.多出去走走
假期里應該讓孩子們多出去走走，他們會(huì )看到很多人和事，這些會(huì )激發(fā)他們的思維，讓他們對生活有更多的思考，對他們的成長(cháng)很有幫助。有條件的家長(cháng)可以給孩子準備一臺相機，讓他們記錄下一些感興趣的畫(huà)面，當他們看到這些親手拍攝的東西，會(huì )激發(fā)無(wú)數靈感，或許，他們會(huì )在照片背后寫(xiě)下一串心情文字，夾在一本書(shū)里，每每翻閱都會(huì )覺(jué)得那是珍貴的記憶。家長(cháng)也可以讓孩子把出行中記憶深刻最令他們觸動(dòng)的那些人和事用作文和繪畫(huà)的方式表達出來(lái)，給這次出行留下一些真實(shí)的記錄.
假期生活豐富多彩，祝福每一個(gè)孩子在這個(gè)暑假都可以玩個(gè)痛快學(xué)個(gè)精彩，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰。我們一起加油吧！
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
凡事預則立，不預則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習計劃對你的學(xué)習效果有著(zhù)深刻的影響。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！睂πW(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃要比無(wú)計劃學(xué)習好得多“。怎樣制定學(xué)習計劃呢？大致包括三方面的內容。
一、進(jìn)行自我分析
一是分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強，應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快；有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。
二、分析自己的學(xué)習現狀
一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，用”好、較好、中、較差、差“來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用”進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大“來(lái)評價(jià)。
三、確定學(xué)習目標
正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。學(xué)習目標要定的適當：過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。學(xué)習目標要定明確，便于對照和檢查：如數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習，數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平等等。學(xué)習目標要定的具體，如每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
四、科學(xué)安排時(shí)間
一是全面。安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。二是合理。找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。三是高效。把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習生活內容。
小學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
離期末考試沒(méi)有很久了，但這不是我可以胡亂復習的理由，即使備考的時(shí)候還要短，我也要認真做好期末考試的復習計劃，以充足的計劃以及行動(dòng)來(lái)打贏(yíng)這場(chǎng)期末之戰。先按照我自己的情況，制定了如下復習計劃：
一、復習三階段
第一個(gè)階段
我將我的期末備考分為了三個(gè)階段，這三個(gè)階段既分開(kāi)也有聯(lián)系，是需要我循序漸進(jìn)認真復習的。其中，第一個(gè)階段，我計劃先將這學(xué)期的功課全都快速過(guò)目三遍，是那種快速地過(guò)目，這三遍快速過(guò)目的目的是回顧這學(xué)期的功課內容，讓那些知識點(diǎn)出現的位置，在我們心里有一個(gè)大概的印象。這樣才可以讓接下來(lái)的復習內容“有跡可循”。
第二個(gè)階段
有了期末復習的第一個(gè)階段之后，第二階段的復習也就可以正式開(kāi)始了。在這一階段里，我打算將所有的功課認真仔細、查漏補缺的復習一遍，這一遍的復習不講究速度，只要求質(zhì)量，要吃透這些功課的內容和重點(diǎn)，這樣才可以打牢每一門(mén)功課的基礎，讓考試中出現的每一道題都可以從我們所學(xué)的基礎知識里得到解答。
第三個(gè)階段
有了第一階段的快速過(guò)目和第二階段的查漏補缺后，第三個(gè)階段的復習也就可以開(kāi)始進(jìn)行了。這一階段的復習，有了前面夯實(shí)的基礎，已經(jīng)可以做一些課外的題目了。多做題，開(kāi)啟刷題階段是為了讓考試時(shí)遇到難題怪題都能夠因為有所接觸而加快解題的速度。早好的基礎，如果沒(méi)有大量的習題技巧和習題思維作為保障，也是難以得到高分，達到靠前的排名的。
二、復習期作息時(shí)間
06：00—07：00 洗漱時(shí)間和早餐時(shí)間
07：00—08：00 早自習背書(shū)時(shí)間
08：00—12：00 跟著(zhù)老師認真進(jìn)行復習
12：00—14：00 午休時(shí)間
14：00—17：00 跟著(zhù)老師認真進(jìn)行復習
17：00—18：00 晚餐時(shí)間
18：00—19：00 運動(dòng)時(shí)間和洗澡時(shí)間
19：00—21：00 按照自己的計劃進(jìn)行自我復習
21：00—22：00 睡前背書(shū)時(shí)間
22：00—06：00 睡覺(jué)時(shí)間
三、重點(diǎn)科目復習計劃
�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文
語(yǔ)文無(wú)疑是最好復習也最難以復習的，因為不知道考試會(huì )出現什么樣的題目，唯有把基礎打牢，在考試時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋去面對所有難題。
�。ǘ┯⒄Z(yǔ)
英語(yǔ)是我的薄弱科目，復習的時(shí)間應該相應的增加一些，以平衡可能出現考試結果中片刻太嚴重。
�。ㄈ⿺祵W(xué)
數學(xué)雖然不是我最喜歡的功課，卻是我學(xué)的最好的科目，但是那些公式還是要去鞏固，以防考試時(shí)候出現難題時(shí)，一緊張就忘記如何解題了。
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