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學(xué)期學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-04-08 18:41:40 學(xué)習計劃 我要投稿

【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合七篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合七篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合七篇

【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃范文集合七篇1

  不知不覺(jué),悠悠暑假過(guò)去了,在這漫長(cháng)的時(shí)間里,我又長(cháng)高了、懂事了,也是一個(gè)小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學(xué)習,天天向上。

  對于我來(lái)說(shuō),口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿(mǎn)分,但是,有時(shí)候列豎式計算,有時(shí)候會(huì )有小小的差錯,應用題也會(huì )出現理解錯誤的情況,針對這些方面,我對自己設計出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。

  在課堂上,我會(huì )認真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,更重要的是積極發(fā)言。有句俗話(huà)說(shuō)得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題,我就要大膽地問(wèn)出來(lái),這樣才能達到更高的學(xué)習境界。

  對于老師布置的作業(yè),我也會(huì )認真對待,字體工整。如果遇到了問(wèn)題,我就會(huì )絞盡腦汁地去想,知道把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后,我也會(huì )認真檢查。有做錯的題,我會(huì )把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時(shí)候,我就把它拿出來(lái),看看我的弱點(diǎn)在哪里。

  我還會(huì )在課余時(shí)間,給自己布置一些作業(yè),比如:做一些口算題卡,讀一些數學(xué)家的故事和關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍,以豐富自己的數學(xué)知識。

  每次講新課前,我都會(huì )主動(dòng)預習課本,準備好材料,并把課后題補充完整。

  我不僅要預習,還要及時(shí)復習。我會(huì )把老師講的重點(diǎn)看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才可以鞏固自己的學(xué)習知識。

  為了拓展自己的知識面,我每周星期六都會(huì )去上奧數。每周至少要做5道奧數題。

  爭取通過(guò)本學(xué)期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

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  目標:保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,爭取第一名。

  計劃:

  1、每天早上6:40起床,用20分鐘朗讀語(yǔ)文(數學(xué)、英語(yǔ))7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,事事早,每天堅持寫(xiě)日記。

  2、上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真仔細寫(xiě)作業(yè),不對答案,認真對待每一門(mén)課。

  4、寫(xiě)完作業(yè)后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5、對于語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題,也不能馬上看答案或看書(shū),要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

  每天學(xué)習安排:

  1、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過(guò)1小時(shí),不打游戲,上學(xué)不遲到。

  2、雙休日:把作業(yè)做完后,復習上周學(xué)習的主要內容,幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過(guò)2小時(shí),打游戲不超過(guò)1小時(shí)。

  注意事項:

  1、課間調節視力。

  2、遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

  3、照答案,找出錯誤及時(shí)糾正。

  對手:谷雨陽(yáng)、王智、張聽(tīng)月。

  口號:先學(xué)后玩,堅持就是勝利!

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  一個(gè)快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的新學(xué)期中,我有許多計劃,讓我現在就為我的計劃往前沖吧!

  還記得在上一學(xué)期,我有一些進(jìn)步,但也存在很多的不足,但我想,這已經(jīng)成為了歷史,將永遠被我用知識的鑰匙將它們鎖在了記憶的倉庫里。

  這學(xué)期,我也為自己訂了很多計劃,就看我能不能完成嘍!我的新學(xué)期計劃如下:

  一、每天按時(shí)完成家庭作業(yè),查漏補缺,老師第二天講的內容要提前預習。

  二、每天珍惜時(shí)間,背東西要在傍晚,因為專(zhuān)家說(shuō)了,晚上背東西沒(méi)有任何干擾,再通過(guò)一夜的睡眠,記憶深刻。寫(xiě)數學(xué)要在上午,因為這時(shí)候頭腦清醒,理解力強。

  三、我已經(jīng)高中了,為高中的學(xué)習做好進(jìn)一步準備,要多學(xué)習各方面的知識,多讀好書(shū),儲備知識。

  四、在完成作業(yè)以后,要多做一些自己感興趣的事情,譬如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、小發(fā)明、拼裝等等,讓我的理想飛起來(lái)吧!

  五、要保護好自己的眼睛,多看綠色植物,少玩電子游戲,因為“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,我要用眼睛來(lái)眺望祖國美麗的山河。

  以上就是我新學(xué)期的計劃,希望我能做到,大家一定要監督我哦!

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  一、進(jìn)行自我分析

  我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細,如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的'目標。

  明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查,如:"今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排,使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

  高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

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  眨眼間,大一就過(guò)去了!可是,回顧大一兩個(gè)學(xué)期,似乎第二學(xué)期比第一學(xué)期退步了。不過(guò)我也想過(guò),是不是第二學(xué)期學(xué)的東西,比第一學(xué)期的要難了一些?不過(guò)不管學(xué)的什么內容,我上學(xué)期沒(méi)有明顯的進(jìn)步,還是有我自身的原因存在。上個(gè)學(xué)期,我在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題有幾個(gè)。第一,文章主題不夠明確,沒(méi)有深度,不懂提煉主題;第二,提綱寫(xiě)得過(guò)于簡(jiǎn)潔,沒(méi)有分出小層次;第三,文章材料的獲取途徑單一,材料不夠豐富。造成這些問(wèn)題的原因有一下幾點(diǎn):第一,心態(tài)不夠端正,;第二,觀(guān)察事物不夠細致,沒(méi)有深入了解,只停留在表面;第三,寫(xiě)作時(shí)沒(méi)有注意強化基本功,基本功不扎實(shí)。

  新的一學(xué)期,我的學(xué)習目標有以下三個(gè),第一個(gè)是學(xué)會(huì )提煉主題,讓主題顯得比較有深度;第二個(gè)是端正學(xué)習心態(tài),要細致,要負責;第三個(gè)是扎實(shí)基本功,讓文章整體流暢,結構完整,中心突出。

  為了實(shí)現學(xué)習目標,我將做到以下幾點(diǎn):

  第一,細心觀(guān)察事物,找出事物的特別點(diǎn),詳細深入地去描寫(xiě),不停留在事物的表面,提煉出有深度的主題。上個(gè)學(xué)期寫(xiě)的消息基本上沒(méi)有詳細的,對細節的描述,只是把一個(gè)大場(chǎng)景粗略地寫(xiě)一遍就算了,主題沒(méi)有突出,中心不明確,這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)學(xué)習提煉主題。

  第二,端正學(xué)習心態(tài),每天自我反思,自我督促。

  第三,每天晚上都要看獲獎消息或者名家散文,或者社會(huì )評論,借鑒他們的寫(xiě)的好的地方,反思自身存在的問(wèn)題并加以改正。

  第四,寫(xiě)作時(shí)要多方取材。除了自身所看所感,還要獲取他人的意見(jiàn)看法,到圖書(shū)館或者網(wǎng)上查閱資料。

  為了能讓目標達成,為了能切實(shí)執行上述步驟方法,我制定以下保證措施:

  第一,把計劃貼在自己隨時(shí)都可以看到的地方,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;

  第二,把計劃告訴朋友,讓朋友幫忙監督。

  這個(gè)學(xué)期,我將切實(shí)執行這個(gè)計劃,努力達到我的目標,提高我的綜合素質(zhì),不斷完善自我!

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  我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃:

  一、要平衡心態(tài)

  不要過(guò)于緊張,雖然高考很重要,但也要保持一顆平常心,勝不驕,敗不餒,把平時(shí)做題都當成高考,這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。并且適當進(jìn)行娛樂(lè )活動(dòng),保持好心情,但不能耽誤學(xué)習。

  二、要找到適合自己的學(xué)習方法

  上課認真聽(tīng)講,下課多做習題,查漏補缺,分層次的系統的復習。要保持各科均衡發(fā)展,千萬(wàn)不能偏科。

  三、要調整作息時(shí)間

  不要晚上熬夜到太晚,不然可能會(huì )影響白天的學(xué)習,得不償失。

  四、多跟老師同學(xué)溝通

  不懂就問(wèn),既能豐富知識,也能搞好人際關(guān)系,為自己減輕心里壓力。

  五、要對自己有信心

  時(shí)常憧憬一下未來(lái),可以增加學(xué)習的動(dòng)力。不妨試試心理暗示。

  六、要有計劃的復習

  比如為自己定下每次考試的目標,制定每天的學(xué)習計劃,把時(shí)間和知識都分成小塊,效率比較高。

  七、要做好四輪復習

  1、全面復習的基礎知識(看課本)。

  2、用試卷來(lái)檢驗自己第一輪的復習情況。詳細分析存在的問(wèn)題,做好查缺補漏的復習

  3、分版塊復習。做到同中有異,異中有同。

  4、專(zhuān)題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力

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  又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了,本人也增長(cháng)了不少知識,看著(zhù)同學(xué)們們都有了新學(xué)期的計劃,本人也要開(kāi)始本人的新學(xué)期計劃了,于是本人擬定了一份計劃表。

  第一,因為本人數學(xué)不太理想,所以,本人要多數學(xué)上下功夫,平時(shí)要多做練題,多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū),爭取在新學(xué)期有所提高。

  第二,本人還要養成提前預習課文的習慣,把當天要學(xué)的課文提前預習一下,還要多復習,尤其是在早上和晚上,因為早晚記憶力要好一些。

  第三,多做讀書(shū)筆記,好詞好句,這樣對考試就會(huì )有幫助,也對本人的寫(xiě)作有幫助。

  第四,少玩電腦和看電視,因為這樣對眼睛有傷害,還對學(xué)習有影響。

  這就是本人的學(xué)習計劃,其實(shí)還有很多,由于一時(shí)想不起來(lái),本人只有先從這幾點(diǎn)做起,在家里本人想要媽媽監督本人,在學(xué)校本人想請老師同學(xué)們來(lái)一起幫助本人。讓本人在新學(xué)期里各方各面有所提高。

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