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學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-04-03 08:49:48 學(xué)習計劃 我要投稿

【精選】學(xué)習計劃模板合集五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃6篇,歡迎大家分享。

【精選】學(xué)習計劃模板合集五篇

學(xué)習計劃 篇1

  公共課啟動(dòng)階段學(xué)習計劃(60天)

  考研成功需要綜合因素的共同促進(jìn),其中很多準備因素都在為復習創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境,使得考生獲得最佳的學(xué)習狀態(tài),高效率地完成學(xué)習任務(wù)。在考研伊始,考生們應及時(shí)著(zhù)手準備,做好公共課復習的預熱過(guò)程。首先要對該科目考試要求和考試內容有基本的了解,這樣復習才有方向性和針對性;其次要對該學(xué)科的學(xué)習方法和學(xué)習技巧做基本掌握,學(xué)習起來(lái)才得心應手,快速提高學(xué)習成績(jì);再次要收集該科目?jì)?yōu)質(zhì)的復習書(shū)目,作為實(shí)戰的良好輔助工具;此外還有很重要的一點(diǎn)就是條理性的做好知識與時(shí)間的分配,按部就班開(kāi)始復習。

  在考研大幕拉開(kāi)之時(shí),萬(wàn)學(xué)海文教研中心為考研領(lǐng)跑者們量身定制了為期60天的學(xué)習規劃,包含了以上所提到的公共課復習必知環(huán)節,希望考生們認真閱讀,科學(xué)參考,重視起預備階段的復習。

  1.英語(yǔ)啟動(dòng)階段學(xué)習計劃(60天)

  考研是一項復雜而又系統的工程。要想考研成功,首先要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上!20xx屆學(xué)員現在就應該開(kāi)始精心準備考研復習,若前期準備不充分(尤其對基礎比較差的學(xué)員),后期很難取得理想的考試成績(jì)!而考研英語(yǔ)的復習更要盡早進(jìn)行,并且持之以恒。復習過(guò)程中要注意采用正確的學(xué)習方法和適合自己的復習思路,制定合理的復習計劃,并認真執行。

  詞匯是基礎中的基礎,是學(xué)好英語(yǔ)的基石。在復習早期,要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞,這同時(shí)也是復習其他部分的基礎?佳写缶V要求考生掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組,本階段要求考生首先能夠“認識”這些詞。在下階段的復習中從“認識”過(guò)渡到“使用”,逐漸掌握這些詞匯的習慣用法和搭配,為以后的英語(yǔ)作文和閱讀做好準備。

  雖然語(yǔ)法在研究生英語(yǔ)考試中不再單獨考查,但是語(yǔ)法知識貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。完型填空題會(huì )直接考查語(yǔ)法知識;閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(cháng)難句,只有具備一定的語(yǔ)法知識才能正確分析這些句子;作文中要寫(xiě)出正確無(wú)誤的句子,也需要語(yǔ)法知識。所以說(shuō),語(yǔ)法知識是英語(yǔ)學(xué)習的基礎。本階段以瀏覽基礎語(yǔ)法點(diǎn)為主,同時(shí)集中學(xué)習并練習考研英語(yǔ)中必考的語(yǔ)法知識點(diǎn),目的是保證考生在閱讀時(shí)能獨立分析長(cháng)難句結構,寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有基本的語(yǔ)法錯誤。

  所以本階段計劃主要安排單詞和語(yǔ)法學(xué)習,并通過(guò)翻譯和完形填空兩大題型輔助和深化單詞、語(yǔ)法的學(xué)習。該計劃共分為20個(gè)單元,每個(gè)單元用三天時(shí)間完成,共計60天的學(xué)習任務(wù),

  1.1復習書(shū)目推薦

  1. 單詞

  推薦用書(shū):

  《考研英語(yǔ)分級詞匯記憶寶典》 (超級能量包系列)萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù) 對外經(jīng)濟貿易大學(xué)出版社

  1)本書(shū)按照熟悉頻度分級,便于記憶。本書(shū)根據歷年研究生入學(xué)考試真題詞頻以及相對應考點(diǎn)出現頻率的精細統計及分析,將考研大綱5500個(gè)詞匯及近300個(gè)超綱詞匯按難易程度分為5級。一級是最重要基礎詞匯,二級是次重要基礎詞匯,三級是次重要難詞,四級是重要難詞,五級是超綱詞匯,另800多個(gè)重要詞組單獨列出。這樣不同基礎的考生就可以有選擇地、循序漸進(jìn)地記憶,避免了考生使用其它詞匯書(shū)出現的不必要的重復無(wú)效記憶。

  2)不同單詞做不同的詞條解析。本書(shū)還結合考試大綱多不同單詞的考試要求以及單詞的考頻和難易度,對不同單詞的詞條解析做了區別對待:比較熟悉的詞匯、簡(jiǎn)單詞匯以及一些專(zhuān)有名詞的解析包括單詞、 音標、詞性、義項;比較陌生的詞匯、重點(diǎn)及難點(diǎn)詞匯的詞條解析包括單詞、 音標、詞性、義項、例句、同義詞、反義詞、派生詞。而對于同一單詞的不同義項,只對不常見(jiàn)的、容易出考點(diǎn)的義項給出了例句解釋?zhuān)@樣,有利于學(xué)生把寶貴的時(shí)間放到重點(diǎn)、難點(diǎn)詞匯上,從而達到事半功倍的效果。

  學(xué)習建議:

  1)每個(gè)單元的單詞花三天時(shí)間來(lái)背,背1—3遍。第一遍瀏覽記憶,并將非常熟悉的單詞和詞義用筆劃掉(這些單詞根本不需要再花時(shí)間進(jìn)行記憶了),重點(diǎn)標注不熟悉的單詞和詞義;第二遍重點(diǎn)記憶第一遍標注的不熟悉的單詞及詞義;第三遍針對這些重點(diǎn)標注的詞匯,蓋住詞義,只看單詞,迅速反應其詞義,反應不出來(lái)的單詞及詞義抄寫(xiě)在專(zhuān)門(mén)的單詞本上,作為后期復習重點(diǎn)。歷屆學(xué)員實(shí)踐證明:這樣三遍下來(lái),記憶效果非常好。

  2)看單詞一定要注重頻率,不要在一個(gè)單詞上停留太長(cháng)時(shí)間。研究證明:熟悉程度不一樣的單詞,每次記憶都有其最佳的時(shí)間,超過(guò)這個(gè)時(shí)間所花的時(shí)間基本是無(wú)效記憶行為。比如,一個(gè)陌生單詞,剛開(kāi)始40-50秒記一遍效率最高,超過(guò)50秒再花時(shí)間記憶,效率就很低了,而有點(diǎn)熟的單詞每遍可能只需花20秒,甚至幾秒,隨著(zhù)熟悉度的增加,記憶一遍所需的時(shí)間將逐漸減少。

  2. 語(yǔ)法

  推薦用書(shū):

  《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓手冊》(超級能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù)

  1)語(yǔ)法復習,宏觀(guān)把握,重點(diǎn)突出。它以化繁為簡(jiǎn)、化難為易得語(yǔ)言提煉出最精華的知識點(diǎn),突破了語(yǔ)法規則簡(jiǎn)單羅列的樊籬。英語(yǔ)語(yǔ)法涉及面廣,涵蓋知識點(diǎn)多且細,因此,本書(shū)對語(yǔ)法的復習,在統籌兼顧中狠抓重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、掃除疑點(diǎn)和盲點(diǎn)。一般而言,重點(diǎn)是共性的,難點(diǎn)、疑點(diǎn)和盲點(diǎn)是個(gè)性的。鑒于此,本書(shū)對1994-20xx年的考研英語(yǔ)試題中的各類(lèi)題型涉及的語(yǔ)法知識點(diǎn)做了精細的統計與分析,結論表明:從句和非謂語(yǔ)形式是語(yǔ)法知識點(diǎn)中的首要考察點(diǎn)。所以,本書(shū)的語(yǔ)法是根據語(yǔ)法點(diǎn)在考研真題出現的次數從高到低的順序進(jìn)行講解的,這就要求考生在對語(yǔ)法知識點(diǎn)進(jìn)行統籌兼顧的全面復習中,尤其要對從句和非謂語(yǔ)形式給予足夠的重視,一定要做到熟練掌握和運用這兩大語(yǔ)法點(diǎn)。

  2)語(yǔ)法講解不拘泥與傳統規則,將語(yǔ)法點(diǎn)講解與相應聯(lián)系結合起來(lái),最忠實(shí)的反應了語(yǔ)言的實(shí)際應用,使考生從中得到“所學(xué)即所用,所用即所得”的真實(shí)體驗,擺脫了單純的知識點(diǎn)講解的模式,使考生復習起來(lái)不枯燥乏味,同時(shí)又有利于考生及時(shí)檢驗自己的復習效果,從而在其后的復習中做到有的放矢。

  《完型填空特訓手冊》(超級能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù)

  1)本書(shū)通過(guò)對歷年真題系統科學(xué)的量化分析,變抽象為具體,把完型題目的`考察分解為詞匯、邏輯連貫性、固定搭配、語(yǔ)法和背景知識等五大知識點(diǎn),摒棄了其它完形手冊的“做完型-講完型-練完型”的傳統方法。立足完型考研真題整個(gè)20年的宏觀(guān)分析,很容易發(fā)現,詞匯和邏輯連貫性是完型題目考察的重點(diǎn),兩者在完型填空所有題目中所占的考察比例遠遠超過(guò)了其它三者:固定搭配、語(yǔ)法和背景知識,這就要求考生在復習過(guò)程中重點(diǎn)把握詞匯和整篇完型填空的邏輯連貫性。

  2)本書(shū)還對需要掌握的應對技巧進(jìn)行精細講解,同時(shí)精選的10套與真題的選材類(lèi)型、設題方式、難度高度一致的模擬題,讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規范的解題套路,掌握快速準確的答題技巧。

  《翻譯特訓手冊》(超級能量包系列) 萬(wàn)學(xué)海文名師團隊編著(zhù)

  1)本書(shū)打破了傳統翻譯復習方法,通過(guò)系統對歷年真題的深度分析,把漫無(wú)邊際的翻譯復習簡(jiǎn)化為兩項最本質(zhì)技能的提高:詞的處理方法和句子的處理方法,并對每種方法需要掌握的知識點(diǎn)和應用技巧進(jìn)行系統梳理,詳盡講解。詞匯是英語(yǔ)翻譯的基礎,詞的處理技巧在翻譯過(guò)程中是至關(guān)重要的。本書(shū)的作者用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言,生動(dòng)貼切的例子把應付考研翻譯的技巧展現在考生的面前:專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與習慣用語(yǔ)的翻譯、詞類(lèi)轉換、增詞法、減詞法、切分法、合并法以及重復法。

  2)本書(shū)還把翻譯技巧的理論應用于歷年真題的解答過(guò)程中,并且結合多年以來(lái)海文學(xué)員反應的難點(diǎn)內容進(jìn)行了精細講解,讓考生在使用本書(shū)的過(guò)程中形成規范的解題套路,掌握快速準確的答題技巧。

  計劃安排:

  首先學(xué)習《考研英語(yǔ)語(yǔ)法特訓手冊》中兩大語(yǔ)法知識點(diǎn):從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞,做到徹底理解和掌握,并通過(guò)做題檢查對語(yǔ)法知識的掌握情況;語(yǔ)法的復習應與具體的試題和解題方法相結合,由于從句和非謂語(yǔ)動(dòng)詞也是考研翻譯考查的兩大重點(diǎn),我們緊接著(zhù)進(jìn)行《考研英語(yǔ)翻譯特訓手冊》,在實(shí)際的語(yǔ)境和考研試題中進(jìn)一步消化這兩類(lèi)語(yǔ)法現象及其它的語(yǔ)法知識、詞匯知識和翻譯技巧;完形填空?嫉闹R點(diǎn)包括單詞、固定搭配、語(yǔ)法、邏輯連貫性等,通過(guò)《考研英語(yǔ)完形填空特訓手冊》,我們看看如何把所背的單詞、所學(xué)的語(yǔ)法知識在考研完形填空這一題型中有機結合起來(lái)。

  學(xué)習建議:

  1)每一單元用三天的時(shí)間完成。對于語(yǔ)法部分學(xué)習,每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)學(xué)習1—3遍,并注意做好筆記,理清思路,借助例句理解掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。然后完成典型習題精練,檢驗自己的學(xué)習情況;復習時(shí),先回憶本章內容,想不起來(lái)的再翻開(kāi)筆記或書(shū)籍,重點(diǎn)掌握。

  2)對于翻譯部分,要重點(diǎn)理解掌握翻譯基本方法和技巧,然后做歷年翻譯真題,先自己劃分句子結構,揣摩句意和重點(diǎn)詞匯,并把句子翻譯出來(lái),然后再對照譯文和分析,找到自己的薄弱環(huán)節,重點(diǎn)解決。每天訓練五句,堅持做完并分析完15年翻譯真題,您對語(yǔ)法的理解和對翻譯的理解都會(huì )上升一個(gè)新臺階。

  3)對于完形填空部分,要重點(diǎn)學(xué)習“完形考查五大知識點(diǎn)細致分析”,理解完形如何考查語(yǔ)法、詞匯知識等,以便在學(xué)習語(yǔ)法、背單詞的過(guò)程中更加有的放矢。然后做兩套完形填空模擬題檢驗自己本階段的學(xué)習效果。

學(xué)習計劃 篇2

  1.你怎么知道的這所學(xué)校?

  2.你是怎樣申請的?

  3.你是否還知道其它學(xué)校?

  4.你在選擇這個(gè)學(xué)校時(shí)是否和其它學(xué)校比較過(guò)?

  5.比較過(guò)什么?

  6.你的學(xué)習計劃?

  7.你為什么不在國內讀大學(xué)?

  8.你在英國停留多長(cháng)時(shí)間?

  9.你語(yǔ)言課程的學(xué)習內容是什么?每周的學(xué)費和課時(shí)數?

  10.你每天只有3個(gè)小時(shí)的語(yǔ)言課程,你認為夠用嗎?

  11.學(xué)校會(huì )組織一些什么樣的活動(dòng)哪?

  12.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都學(xué)什么內容?

  13.你將學(xué)習多長(cháng)時(shí)間的語(yǔ)言課程?我不相信你在讀完語(yǔ)言課程之后能達到預科或A-level的入學(xué)要求?

  14.什么是IELTS考試?

  15.IELTS考試分幾個(gè)部分?

  16.IELTS考試分幾種類(lèi)型?你參加哪種考試?

  17.你為什么要讀預科?預科是個(gè)什么樣的課程?

  18.你為什么讀要預科?

  19.預科畢業(yè)后你將拿到什么文憑?真的能?chē)H承認嗎?

  20.你為什么不選擇A-level或AS/A2-level課程哪?

  21.什么是A-level,AS/A2課程?

  22.讀完預科可以申請好大學(xué)嗎?

  23.你是什么時(shí)候申請的這個(gè)學(xué)校?

  24.你是什么時(shí)候得到通知書(shū)的?

  25.你還申請過(guò)其它學(xué)校嗎?

  26.你是怎么知道你的課程的?

  27.你是什么時(shí)候得到樣張的?

  28.你的學(xué)費是多少?

  29.你在英國將花費多少錢(qián)?

  30.你預科準備讀什么專(zhuān)業(yè)?

  31.你為什么選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)?

  32.預科將學(xué)習什么課程?

  33.你對你學(xué)的課程了解嗎?

  34.預科畢業(yè)后你將申請哪所大學(xué)?

  35.你為什么要申請這所大學(xué)?或是否和其它大學(xué)進(jìn)行過(guò)比較?

  36.大學(xué)的學(xué)制是幾年?有哪些課程?

  37.大學(xué)的學(xué)費為多少?

  38.你在英國準備住在哪里?

  39.寄宿家庭的費用是多少?

  40.你是否已經(jīng)預定了你的寄宿家庭?

  41.住寄宿家庭有什么好處嗎?你喜歡住寄宿家庭嗎?

  42.你對你的寄宿家庭了解嗎?你放心嗎?

  43.你準備一直住在寄宿家庭嗎?

  44.你課余時(shí)間都做些什么?

  45.你假期準備做什么?

  46.你是否準備到其它國家去旅游?

  47.你是否準備讓你家人來(lái)英國探親?

  48.你在英國是否有親屬朋友?

  49.你在英國期間是否打工?

  50.你對打工怎樣看待?

  51.既然打工有這么多好處,你為什么不打工?

  52.你是否需要接機服務(wù)?

  53.你是否已經(jīng)交了學(xué)費?

學(xué)習計劃 篇3

  為切實(shí)提高住村干部服務(wù)群眾能力,更好的宣傳教育、聯(lián)系服務(wù)各族群眾、激勵住村干部學(xué)“雙語(yǔ)”、用“雙語(yǔ)”。先按照自治區。地區“雙語(yǔ)”學(xué)習有關(guān)規定,結合本村實(shí)際,制定本計劃。

  一、提高學(xué)習重視程度,充分認識“雙語(yǔ)”的重要性

  大力宣傳住村干部學(xué)習掌握“雙語(yǔ)”的重要性,學(xué)習“雙語(yǔ)”不僅是提高住村干部自身素質(zhì)的客觀(guān)需要,也是住村干部宣傳。落實(shí)黨的方針政策、扎實(shí)開(kāi)展群眾工作、及時(shí)化解矛盾糾紛、維護社會(huì )和諧穩定大局的迫切需要,有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾,有助于進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系,有助于加強各族干部之間相互交流溝通,有助于增進(jìn)民族團結,對于更好的推進(jìn)“訪(fǎng)民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)有重大意義。

  二、工學(xué)相宜,創(chuàng )新方式學(xué)“雙語(yǔ)”

  正確處理好學(xué)習活動(dòng)與做好當前各項工作的關(guān)系,做到統籌兼顧,合理安排,實(shí)現學(xué)習“雙語(yǔ)”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

  1、采用集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)相結合方式進(jìn)行。開(kāi)展“一幫一”結對互教互帶,民漢干部相互結對互教互學(xué),達到貼近日常工作、生活的學(xué)習效果;集中學(xué)習則成立“雙語(yǔ)”學(xué)習小組。

  2、成立“雙語(yǔ)”學(xué)習小組。學(xué)習小組由住村干部及黨支部書(shū)記、主任組成,周一至周六為“每天一句話(huà)”學(xué)“雙語(yǔ)”活動(dòng)時(shí)間,周天

  為“雙語(yǔ)”日,確!半p語(yǔ)”學(xué)習取得實(shí)效。

  三、 健全學(xué)習檔案,鞏固“雙語(yǔ)”學(xué)習

  1、建立學(xué)習臺賬。以月為單位,將每天學(xué)習的內容及進(jìn)度以表格形式體現出來(lái),每月一匯總、一總結、一鞏固。

  2、學(xué)習筆記。每名村黨支部書(shū)記和住村干部必須人手一本“雙語(yǔ)”筆記本,每天做好“雙語(yǔ)”學(xué)習筆記。

  3、學(xué)習階段總結。為月為單位,將每月學(xué)習的進(jìn)度以及每人每月學(xué)習程度進(jìn)行匯總,查漏補缺,重難點(diǎn)的詞匯進(jìn)行鞏固學(xué)習。

學(xué)習計劃 篇4

  為了使更多美容師在自己的業(yè)務(wù)上有所提高,掌握熟練的美容手法,更好的為美容人士服務(wù)。特制訂本計劃書(shū)。

  具體計劃如下:

  1、培訓業(yè)務(wù)在加盟的美容店鋪在和我美容培訓公司簽訂合同后生效,以合同標示的最后日期為結束。

  2、我公司在固定地點(diǎn)和固定時(shí)間對加盟美容店的美容師進(jìn)行培訓。

  3、我公司的培訓主要分兩個(gè)步驟:第一是理論學(xué)習,大致以三天到一個(gè)禮拜。第二步為手法實(shí)習,大致是兩到三個(gè)禮拜。

  4、培訓期間培訓師不進(jìn)行無(wú)償加班,如加盟美容店需要額外技術(shù)提供和加班,應考慮共同協(xié)商加班費。

  5、本計劃所有解釋權歸______美容培訓班。

  ______美容培訓班

  20xx年11月20日

  ______美容培訓班的宗旨是讓更多的美容師更熟練的為更多的愛(ài)美人士服務(wù)。我們的目的就是讓每一個(gè)美容師都能獨當一面,在美容業(yè)務(wù)上更多提高。

學(xué)習計劃 篇5

  學(xué)習策劃書(shū)

  班級:09軟件

  班長(cháng):高旭陽(yáng)

  學(xué)委:賀海璐

  組長(cháng):高旭陽(yáng)

  優(yōu)秀班風(fēng)建設小組成員:高旭陽(yáng),賀海璐,郭廣麗,徐燕,劉繼瑩

  一:目的:

  為使我班同學(xué)共同進(jìn)步,而成立此小組幫扶同學(xué)共同進(jìn)步,為了讓我們的大學(xué)生活過(guò)的更充實(shí),更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后因為從這里走出而后悔。所以充分利用好我們這人生最關(guān)鍵的三年。

  二:目標:

  讓我們具備軟件專(zhuān)業(yè)要求的所有技能,并掌握軟件設計與圖形、圖像設計專(zhuān)業(yè)所需的全部基本技能與知識。最終成為一名軟件方面的人才,為我們祖國的快速發(fā)展做出巨大貢獻。

  三: 具體措施:

  三個(gè)人(郭廣麗,徐燕,劉繼瑩)主要負責班級的學(xué)習成績(jì),平時(shí)多抽一些時(shí)間輔助成績(jì)差的同學(xué)。兩個(gè)人(高旭陽(yáng)、賀海路)主要負責政治思想道德建設、紀律以及班級的其他事情。每周日由負責學(xué)習的三位同學(xué)總結本周班級的學(xué)習狀態(tài)是否好轉。

  四:需掌握的知識體系:

  主體知識層:

  VB.net、ACCESS、C語(yǔ)言、數據結構(C語(yǔ)言版)、Photoshop,3D動(dòng)畫(huà)、圖形圖 象設計等專(zhuān)業(yè)知識。 輔助知識層:

  Photoshop、Coreldraw、autoCAD、3DMAX。制作技術(shù)主要是:掌握各設計及制作手段及動(dòng)畫(huà)制作與應用技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類(lèi)編程

  企業(yè),動(dòng)畫(huà)制作廣告公司和企業(yè)廣告部門(mén)、專(zhuān)業(yè)設計公司、網(wǎng)站媒體設計、報刊出版及雜志、從事專(zhuān)業(yè)設計制作及設計管理工作。 五:要取得的證書(shū):

  《中華人民共和國計算機職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》, 英語(yǔ)四級以上

  六: 實(shí)現方法:

  采用課外學(xué)習除正常教學(xué)以外的內容

  七: 實(shí)現步驟:

  分四個(gè)階段實(shí)現

  第一階段:

  時(shí)間: 20xx年6月1日到20xx年12月31日

  目標:使我們09軟件班成為農大職院優(yōu)秀標兵班

  學(xué)習內容:老師上課講的知識,以及專(zhuān)業(yè)方面的輔助知識 。

  學(xué)習的具體方案具體計劃:早上6點(diǎn)30分到7點(diǎn)10分 學(xué)習英語(yǔ) 晚上9點(diǎn)40分到10點(diǎn)10分復習一下當天所學(xué)的知識

  計劃檢驗與修整 20xx 年12月31日對學(xué)習成績(jì)及優(yōu)良班風(fēng)建設進(jìn)行評估

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