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學(xué)習計劃小學(xué)

時(shí)間:2021-12-21 11:02:03 學(xué)習計劃 我要投稿

精選學(xué)習計劃小學(xué)五篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習計劃小學(xué)5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)習計劃小學(xué)五篇

學(xué)習計劃小學(xué) 篇1

  一、時(shí)間安排

  1、 一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);

  一天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、 計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,一天必須完成以上計劃;

  一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習計劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計劃

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、 數學(xué)課程計劃

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓練,提高讀寫(xiě)能力。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇2

  早晨篇:

  8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

  8:30到9:30閱讀書(shū)籍{報紙,故事書(shū),作文選}并且摘錄好詞好句好段。

  9:30到10:30進(jìn)行體育活動(dòng){跑步,跳繩,做健美操

  10:30到11:30寫(xiě)家庭作業(yè)

  中午篇:

  11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷

  11:40到12:00吃完中午飯

  12:00到12:20幫助媽媽做家務(wù)活{洗碗,拖地,掃地}

  12:20到13:00到屋外嗮太陽(yáng)

  下午篇;

  13:00到14:00寫(xiě)寒假作業(yè)

  14:00到16:00收看綜藝節目

  16:00到16:30喝下午茶

  16:30到17:30上網(wǎng)瀏覽

  17:30到18:00吃晚餐

  夜晚篇;

  18:00到19:00出去散步

  19:00到21:00收看電視

  21:00睡覺(jué)

學(xué)習計劃小學(xué) 篇3

  不知不覺(jué),悠悠第一學(xué)期過(guò)去了,在這漫長(cháng)的時(shí)間里,我又長(cháng)高了、懂事了,也是一個(gè)小大人了,當然,我不僅要健康,還要好好學(xué)習,天天向上。

  對于我來(lái)說(shuō),口算是我的強項,每一次考試,口算我都能吃滿(mǎn)分,但是,有時(shí)候列豎式計算,有時(shí)候會(huì )有小小的差錯,應用題也會(huì )出現理解錯誤的情況,針對這些方面,我對自己設計出來(lái)了一份新學(xué)期學(xué)習計劃。

  在課堂上,我會(huì )認真聽(tīng)講,不亂做小動(dòng)作,更重要的是積極發(fā)言。有句俗話(huà)說(shuō)得好:知之為知之不知為不知。有不懂的問(wèn)題,我就要大膽地問(wèn)出來(lái),這樣才能達到更高的學(xué)習境界。

  對于老師布置的作業(yè),我也會(huì )認真對待,字體工整。如果遇到了問(wèn)題,我就會(huì )絞盡腦汁地去想,知道把它想出來(lái)為止。寫(xiě)完之后,我也會(huì )認真檢查。有做錯的題,我會(huì )把它們收集到“糾錯本”上,到考試的時(shí)候,我就把它拿出來(lái),看看我的弱點(diǎn)在哪里。

  1、我還會(huì )在課余時(shí)間,給自己布置一些作業(yè),比如:做一些口算題卡,讀一些數學(xué)家的故事和關(guān)于數學(xué)的書(shū)籍,以豐富自己的數學(xué)知識。

  2、每次講新課前,我都會(huì )主動(dòng)預習課本,準備好材料,并把課后題補充完整。

  3、我不僅要預習,還要及時(shí)復習。我會(huì )把老師講的重點(diǎn)看一遍,順便背一背運算公式,做五道典型習題,這樣才可以鞏固自己的學(xué)習知識。

  4、為了拓展自己的知識面,我每周星期六都會(huì )去上奧數。每周至少要做5道奧數題。

  5、爭取通過(guò)本學(xué)期的努力,在中段考試和期末考試中,取得前三名。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇4

  一、教學(xué)目標:

  1、把教材內容按其原貌活化于課堂內外,圍繞教材但不限于教材,形成不同層次、不同性質(zhì)、不同形式的活動(dòng),讓師生共同投入,彼此協(xié)商、互相交流,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性,幫助學(xué)生逐步掌握英語(yǔ)這個(gè)交際工具。

  2、讓學(xué)生在主動(dòng)參與中培養獨立自主、主動(dòng)求索、勇于面對困難甚至挫折的.精神和能力。

  3、引導學(xué)生通過(guò)自主探究、實(shí)踐、歸納等靈活地、創(chuàng )造性地解決一些實(shí)際問(wèn)題,使所學(xué)的知識應用于實(shí)際,進(jìn)行“再實(shí)踐——再認識”活動(dòng)。

  4、鞏固和擴展所學(xué)知識,開(kāi)闊學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究的興趣和欲望。

  5、培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維品質(zhì),培養探索真理的習慣,培養獨立的人格。

  6、培養學(xué)生的現代信息文化素養:可以進(jìn)行有效、高效的信息利用;可以對信息進(jìn)行關(guān)鍵性評價(jià);可以準確地運用各種信息,并進(jìn)行創(chuàng )造性的運用。;學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )收集、分析和利用信息解決問(wèn)題的能力。

  二、教學(xué)內容:

  1、日常生活的安排:包括在學(xué)校與家庭中某日活動(dòng)的安排,涉及到的詞匯有場(chǎng)所、日;顒(dòng)、時(shí)間等。由此拓展到學(xué)生周末與假期活動(dòng)的計劃與安排,引導學(xué)生就此展開(kāi)話(huà)題談?wù)撟约旱娜粘I睢?/p>

  2、學(xué)生個(gè)人信息的表達與描述:包括學(xué)生談?wù)撟约旱捏w貌個(gè)性特征、愛(ài)好、生日、家庭、朋友等。涉及的話(huà)題較為廣泛,但可引導學(xué)生重點(diǎn)談?wù)撟约焊信d趣的方面。

  3、月份與季節的相關(guān)知識:讓學(xué)生明白一年四季的特征與活動(dòng)、十二個(gè)月份的名稱(chēng)與順序。然后可以拓展到談?wù)撟约合矚g的季節與月份以及喜歡的原因。教師可以適當補充中外常見(jiàn)節日的相關(guān)知識。

  三、教學(xué)措施:

  1、教師要把學(xué)生置于學(xué)習的主體地位,創(chuàng )設能引導學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,重新調整自己的角色,尊重學(xué)生的想法,與學(xué)生平等合作,為學(xué)生創(chuàng )設寬松、自由的活動(dòng)空間。

  2、在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,可以以教材內容為基點(diǎn),以開(kāi)放性、綜合性問(wèn)題為線(xiàn)索,以問(wèn)題探究的形式引導學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習。在課堂教學(xué)中,要引導學(xué)生對學(xué)習內容善于思考,發(fā)現問(wèn)題要大膽質(zhì)疑,勇于創(chuàng )新。

  3、教師可指導學(xué)生學(xué)會(huì )多渠道地獲取信息,并運用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析判斷,概括提煉觀(guān)點(diǎn),形成自己的結論。

  4、教師在學(xué)習的組織和指導中,應滲透啟發(fā)性、激勵性理念。教師對學(xué)生的研習活動(dòng)應多肯定、贊賞、鼓勵,消除他們的種種顧慮,使他們大膽質(zhì)疑,敢于創(chuàng )新。要尊重學(xué)生的研習成果,不要隨意否定和貶損學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)和結論,刺傷學(xué)生的自尊心。

  5、精心設計任務(wù)型活動(dòng),布置開(kāi)放性的作業(yè)。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇5

  新的一年到了,我有新打算.

  1、 上課認真聽(tīng)講,不懂的就問(wèn)老師,到學(xué)會(huì )為止。

  2、堅持一個(gè)星期寫(xiě)2篇日記,還要多做一點(diǎn)課外作業(yè),特別是數學(xué)課外作業(yè)。

  3、因為我上個(gè)學(xué)期數學(xué)這門(mén)功課沒(méi)掌握好,考試成績(jì)不理想,所以要多練習。

  4、另外,要繼續參加拉丁舞學(xué)習,爭取得金牌;畫(huà)畫(huà)也要爭取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭取做到。

  這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習,天天向上,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。

小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習計劃篇2

  新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是:

  一、好好聽(tīng)課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。

  二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

  三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長(cháng)不息,快樂(lè )無(wú)限!

  四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

  五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。

  六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。

  七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習,爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。

  八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。

  九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習更上一層樓!

  以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。

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