實(shí)用的語(yǔ)文學(xué)習計劃3篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的語(yǔ)文學(xué)習計劃3篇，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文學(xué)習計劃 篇1
一、指導思想：
1、通過(guò)復習旨在考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎上進(jìn)行總結、歸納，舉一反三觸類(lèi)旁通。
2、本著(zhù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨，讓學(xué)生通過(guò)復習綜合提高認知水平、理解能力，讓每個(gè)學(xué)生考出好成績(jì)。
二、學(xué)生情況分析:
本班共有學(xué)生50名，其中男生25名，女生25名。從整體看，優(yōu)等生能要求上進(jìn)，在課堂上認真聽(tīng)講，養成了主動(dòng)閱讀的好習慣，并有一定的語(yǔ)文素養，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，不能自覺(jué)做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽(tīng)講不夠專(zhuān)心，課下閱讀時(shí)間少，課外積累欠缺。在復習階段還要對他們多一些關(guān)注與指導，幫助他們養成良好的學(xué)習習慣，教給復習方法，使他們能和大家一起快樂(lè )學(xué)習，彌補平時(shí)學(xué)習漏洞，以求共同進(jìn)步。
三、語(yǔ)文知識復習總目標：
(一)漢語(yǔ)拼音目標
繼續復習鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識字、正音，閱讀。
(二)識字與寫(xiě)字目標
1、復習本冊認識的200個(gè)字，會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。累計認識2200個(gè)字，會(huì )寫(xiě)1600個(gè)字。
2、復習使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續練習用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆仿影。
(三)閱讀目標
1、復習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續體會(huì )課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。
3、復習初步把握文章的主要內容，體會(huì )文章表達的思想感情的方法。
4、復習略讀的方法，粗知文章大意。
5、復習并積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，復習復述課文。
6、在復習期間繼續培養讀書(shū)看報的習慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。
(四)口語(yǔ)交際目標
三年級下冊語(yǔ)文計劃
復習學(xué)生能逐步清楚明白地講述一件事情。
(五)習作目標
復習學(xué)生能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。并將自己的習作讀給人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè )。
四、復習重點(diǎn)
1、正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞。
2、朗讀、背誦課文。
3、閱讀訓練。
4、習作練習。
五、復習方法:
在復習過(guò)程中不僅要培養學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復習，幫學(xué)生理清思路，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解所要把握的內容。為此主要分以下三步走：
(一)全面、系統地復習：
1、掌握本冊書(shū)所學(xué)生字新詞，并能熟練理解運用。
2、能熟練背誦并默寫(xiě)本冊書(shū)所要求片斷。
3、能正確理解課文內容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。
4、能寫(xiě)清一件事和寫(xiě)一種動(dòng)物等等，并能初步做到重點(diǎn)突出，具體生動(dòng)。
5、掌握改寫(xiě)句子、寫(xiě)比喻句等基本知識技能。
6、掌握把字句和被字句，會(huì )準確轉換。
7 、在復習中注意培養學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習習慣。
(二)重點(diǎn)、綜合地復習：
這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面。同是要增加練習，但要精選，從而能舉一反三、解類(lèi)旁通，要在準確、規范，熟練上下功夫。
(三)調整、鞏固地復習：
利用較短時(shí)間，以學(xué)生自主復習為主，自己查漏補缺。
六、復習措施：
1、注意實(shí)效性，注意方法的滲透指導，避免過(guò)多的題目訓練。
2、注意讓學(xué)生在復習中多讀書(shū)，多感悟，多學(xué)習些有用的東西，少讓學(xué)生死記硬背。
3、 重視積累和總結日常生活中學(xué)習的生詞、句子等基礎知識，夯實(shí)基礎。
4、復習中要實(shí)中求活，讓學(xué)生主動(dòng)復習。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎知識和基本技能。同時(shí)要重視學(xué)生創(chuàng )性精神的培養。
5、 把握好教學(xué)要求，不偏高，使學(xué)生都在原來(lái)的基礎上有所提高。精選習題，不搞題海。
6、 改進(jìn)對學(xué)生評估，錯了自己訂正可以加分，促使學(xué)生檢查、分析錯誤，不斷提高。
7、 積極輔導差生，讓基本的大綱要求必須100%的實(shí)現達到。出一些富有思考的題，讓學(xué)習較好的學(xué)生達到滿(mǎn)足。
三年級下冊語(yǔ)文計劃(二)
一、復習目標
1、通過(guò)復習,進(jìn)一步突破教材重難點(diǎn),加強語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),有效地培養學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,注重語(yǔ)言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
2、引導學(xué)生對課文重難點(diǎn)知識進(jìn)行梳理歸類(lèi)，傳授給他們一定的方法，培養學(xué)生自己復習的能力和主動(dòng)復習的良好習慣。
3、對教學(xué)中學(xué)生掌握不好的知識進(jìn)行查缺補漏，幫助學(xué)生牢固掌握新學(xué)知識。
4、講練結合、精講精練，減輕負擔、提高質(zhì)量。注重能力培養，使學(xué)生喜歡學(xué)語(yǔ)文、會(huì )學(xué)語(yǔ)文。
5、面向全體、不失時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進(jìn)步。
二、復習內容
1、字：300個(gè)生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，并能正確書(shū)寫(xiě);會(huì )認200個(gè)生字。能比較熟練地運用音序法和部首查字法查字典，能比較迅速準確地在字典中選擇字(詞)義，有較強的獨立識字能力。能夠辨析多音字、同音字、形近字和多義字。學(xué)過(guò)的字能正確書(shū)寫(xiě)，不寫(xiě)錯別字。
2、詞句：能按要求把詞語(yǔ)歸類(lèi)，能辨析和正確使用各類(lèi)詞語(yǔ)，注意積累詞語(yǔ)，對課內關(guān)聯(lián)詞和成語(yǔ)能熟練掌握和運用。會(huì )區分含比喻、擬人、排比等修辭手法的句式，判斷并修改常見(jiàn)病句，會(huì )擴句和縮句，并能按文章結構要求排列句子的順序。
3、閱讀：在復習期間繼續借助字典或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要內容;能正確、流利、有感情地朗讀課文，并進(jìn)行讀書(shū)互評;能背誦指定的課文，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子，把握課文內容，分清文章的主次，從內容中體會(huì )思想。
4、口語(yǔ)交際：能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，了解主要內容。能用普通話(huà)清楚明白地講述一件事情，做到語(yǔ)句完整通順，說(shuō)話(huà)有禮貌。要在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，培養學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。
5、作文：能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，內容具體，感情真實(shí)。能根據習作內容表達的需要，分段表述。會(huì )寫(xiě)應用文和讀書(shū)筆記。復習期間著(zhù)重指導寫(xiě)人習作，可著(zhù)重描寫(xiě)人的部分器官或肢體(細部)，也可以通過(guò)某件事情突出人物的特點(diǎn)。
考察目的：觀(guān)察能力、表達能力和想象能力。
三、復習策略
本次期末復習任務(wù)重，內容多，時(shí)間緊。擬根據語(yǔ)文新課標精神的指導思想，用新思路進(jìn)行期末復習指導。期間突出三個(gè)特色：1、新理念：盡量減少頭緒，加強整合，引導學(xué)生積累、感悟、運用語(yǔ)言，培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。2、新內容：適當向課外擴張，不局限于書(shū)本。3、新教法：適當采用單元復習法，結合其它靈活的方法，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣，使復習課煥發(fā)活力。
具體做法如下：
(一)、吃透教材，科學(xué)構建復習提綱
1、根據教材內在聯(lián)系，重組教材。
2、依據復習重難點(diǎn)，精選習題。
3、依據學(xué)生反饋情況，巧設練習。
(二)、激發(fā)情趣，復習形式多樣化
通過(guò)各種靈活的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。如：多采用小組合作復習辦法，調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習、互幫互助學(xué)習的興趣。練習的形式除思、議、答、評、做、改等書(shū)面或口頭練習外，還可以用競賽、游戲、挑戰對方等多種有趣的方法。使學(xué)生不僅有新鮮感，能保持思維興奮，還可進(jìn)一步發(fā)展思維及語(yǔ)言。
(三)、自主探究，引領(lǐng)查漏拾遺補缺
1、自主訂正，拾遺補缺。
2、鼓勵質(zhì)疑，查漏解惑。
3、互動(dòng)學(xué)習，化整為零。
(四)、注重思考，引導主動(dòng)發(fā)展能力。
語(yǔ)文學(xué)習計劃 篇2
愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了新學(xué)期的'開(kāi)始。我又回到了我美麗的校園，又見(jiàn)到了我親愛(ài)的老師和同學(xué)們，開(kāi)始了新的學(xué)習和生活，在新的學(xué)期里我要有一個(gè)新的計劃和一個(gè)新的打算！
一、講好普通話(huà)!我一定要講文明，懂禮貌。尊守學(xué)校各項規章制度。愛(ài)護學(xué)校的校園環(huán)境衛生。
二、我要按時(shí)完成作業(yè)，并做到一絲不茍。
上課時(shí)，我要認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。不搞小動(dòng)作，不交頭接耳。遇到不明白的向老師和同學(xué)虛心請教，并且要弄明白。
課后，不和同學(xué)追跑打鬧，不大聲喧嘩，不在教室打打鬧鬧。
三、要端正學(xué)習態(tài)度。有一個(gè)明確的學(xué)習目標，力爭每次考試語(yǔ)文都能達到90分以上，上課努力學(xué)習專(zhuān)心聽(tīng)講。認真完成老師留的每一項家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng)，這樣才能每天有很好的收獲。
四、加強體育鍛煉，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，學(xué)好自已的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光的好學(xué)生。
五、我們要互相關(guān)心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們在這樣的大家庭里充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)吧!
在新的學(xué)期里，我們要去學(xué)習新的知識，實(shí)現我們美麗的夢(mèng)想。提高語(yǔ)文成績(jì)只是我本學(xué)期的第一個(gè)目標。
語(yǔ)文學(xué)習計劃 篇3
7月15日— 8月31日①梳理必修1—5，選修《古代詩(shī)歌散文欣賞》教材中的文言文知識點(diǎn)。
�、跉w納復習18個(gè)文言虛詞和120個(gè)文言實(shí)詞以及100個(gè)古今異義詞語(yǔ)。
�、塾洃浌糯幕ＷR。
�、芪难晕拈喿x訓練。
9月1日—10月31日
�、俜謱�(zhuān)題進(jìn)行古代詩(shī)歌鑒賞的復習
�、谧魑牧⒁�、擬題、開(kāi)頭、結尾訓練
11月1日—12月25日
�、僬撌鲱�(lèi)文本閱讀
�、谛≌f(shuō)閱讀
�、蹅饔涢喿x
�、茏魑恼撟C方法訓練12月26日—1月22日
�、僬Z(yǔ)言文字運用
�、诠旁�(shī)詞背誦篇目
�、坩槍σ辉陆y考查漏補缺
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