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學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-10-29 18:14:17 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習計劃10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】學(xué)習計劃模板十篇

學(xué)習計劃 篇1

  一、專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習

  1、古代文學(xué):背誦老師所規定的背誦篇目,通讀一遍教材,每一天早自習背誦一篇唐詩(shī)。

  2、古代漢語(yǔ):上課認真聽(tīng)講,做好筆記,背誦規定的篇目,把教材上的文章做一遍翻譯。

  3、此刻文學(xué):看一遍教材,看完魯迅的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

  4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關(guān)的專(zhuān)題查找相關(guān)的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做必須的總結。

  5、秘書(shū)寫(xiě)作:熟悉十三種公文寫(xiě)作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自我的博客。

  二、等級證

  1、重新考英語(yǔ)六級等級證,分數520以上。每一天早上多記英語(yǔ)單詞,針對性做練習,加強聽(tīng)力、寫(xiě)作以及翻譯等方面的訓練。

  2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每一天練習一小時(shí)的計算機習題,必須要拿到計算機一級等級證。

  三、課外時(shí)間安排

  1、堅持練習毛筆字的寫(xiě)作,練好書(shū)法。

  2、每個(gè)星期去一次圖書(shū)館,看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō),以及一些有新意、優(yōu)美的散文。

  一,結合自身和客觀(guān)狀況對所需的準備量有大致的把握;

  二,充分利用時(shí)間、認真執行學(xué)習計劃。

  四、學(xué)習計劃的建議

  值得注意的是:由于剛接觸不久,我們對自我的專(zhuān)業(yè)課程還不是個(gè)性清楚,有的還產(chǎn)生了些許畏懼和慌忙感。因而,在情緒相對平穩的大二,著(zhù)力培養對專(zhuān)業(yè)課程的興趣、,是很相宜的。我們還應明白,無(wú)論什么事一上手時(shí),總是有點(diǎn)陌生的、不安心的,之后慢慢熟悉了,很多道理也就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的領(lǐng)悟中明晰了。盡量克制、避免急噪、恐懼等不良情緒。

  即將走出“象牙塔”的我們,身肩來(lái)自各個(gè)方面的職責。因而,這特殊的一年里,我們就應像許多成功的偉人年輕時(shí)候那樣,樹(shù)立宏大的奮斗目標,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一分鐘。不要以為這一分鐘很不好過(guò),要明白;如果此刻放縱自我懶散的習性,以后殘酷的現實(shí)會(huì )讓你更難過(guò)。只要你此刻花個(gè)一小時(shí)——哪怕10分鐘,真正去體味思考著(zhù)的樂(lè )趣,相信你不久就會(huì )再次懷念那美妙的、無(wú)與倫比的愉悅。

學(xué)習計劃 篇2

  繼續教育學(xué)習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,學(xué)習新理論新課程新的教學(xué)模式,得以正常教學(xué),為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個(gè)人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )。因此,在新年伊始之際,要有個(gè)好的計劃才會(huì )有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續學(xué)習計劃如下,以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習。

  一、指導思想

  以省、市及縣教科局一系列教師繼續教育學(xué)習有關(guān)文件及學(xué)校具體的部署為指導依照天湖小學(xué)教師繼續教育培訓活動(dòng)安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習核心,完成黨和政府賦予的教書(shū)育人的光榮任務(wù)。

  二、學(xué)習思路

  本年度將結合自己的實(shí)際情況,圍繞“一德四新”,即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新方法培訓、新技術(shù)培訓,“一個(gè)核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開(kāi)展學(xué)習和工作。采取靈活的學(xué)習方式。自主探索和創(chuàng )造,要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走出來(lái),要主動(dòng)的把自己教學(xué)經(jīng)驗與同事分享,合作探究,采取具有主動(dòng)性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學(xué)和學(xué)習。充分利用好三個(gè)學(xué)習途徑,即:學(xué)校培訓體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現代傳媒技術(shù)負載的豐富資源,實(shí)現自己時(shí)時(shí)學(xué)習,處處學(xué)習,高效率學(xué)習,高質(zhì)量學(xué)習,真正把繼續教育變成自己的終身學(xué)習,為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng )造最大限度的資源條件

  三、學(xué)習形式:

 、艆⒓訉W(xué)校組織的集中培訓。

 、茀⒓咏萄薪M學(xué)習。課標解讀、教材研討、觀(guān)摩示范課。 ⑶利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習。

  四、學(xué)習內容

  《校本研修理論與實(shí)踐》、《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展導引》、《教育教學(xué)中師德修養案例研究》、《有效教學(xué)的基本功》、《新教材疑難問(wèn)題研究與解決小學(xué)科學(xué)》。

  五、個(gè)人達標計劃

  1、積極參加學(xué)校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習;

  2、積極地認真地參加教研活動(dòng),特別是教研組組織的觀(guān)摩示范課教學(xué),認真學(xué)習同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。爭取每學(xué)期聽(tīng)課節數達到15節以上。

  3、作好學(xué)習筆記,做到時(shí)時(shí)學(xué)習,處處學(xué)習,把終身學(xué)習作為自己的一生的學(xué)習目標。

  4、期末認真總結,認真體會(huì ),積極撰寫(xiě)小繼教學(xué)習心得體會(huì )或教學(xué)經(jīng)驗。

  5、不斷完善自己,努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗的合格小學(xué)教師。

學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期,面對著(zhù)這批即將離開(kāi)幼兒園生活,踏入學(xué)校教育的孩子們來(lái)說(shuō),是對我們老師的一個(gè)新的挑戰。因為,他們將在幼兒園度過(guò)最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。為了讓他們在幼兒園能夠快樂(lè )地成長(cháng),能夠充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué),將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況制訂以下學(xué)期班務(wù)工作計劃:

  一、班級情況分析

  本學(xué)期本班現有幼兒30名,其中男孩13名,女孩17名。年齡在20xx—20xx年出生之間。通過(guò)觀(guān)察、了解,我們針對幼兒上學(xué)期的情況,進(jìn)行分析總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習、行為習慣等方面都有了較大進(jìn)步,表現為:自己的事情自己能夠做好,如:衣服、被褥疊放整齊、會(huì )擦桌椅、會(huì )擺好自己的小床、會(huì )整理好玩具、圖書(shū)等;通過(guò)入園、離園,孩子們會(huì )熱情地使用禮貌用語(yǔ),會(huì )關(guān)心、幫助有困難的同伴,能主動(dòng)關(guān)愛(ài)身邊的親人;能夠積極主動(dòng)思考問(wèn)題,在閱讀和數學(xué)領(lǐng)域中敢于嘗試新知識、新問(wèn)題。針對班級男孩比較多,他們表現出了:精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動(dòng)充滿(mǎn)了興趣,他們喜愛(ài)游戲,游戲活動(dòng)的水平也在不斷提高。

  但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:

  1、部分幼兒個(gè)性強,自我為中心,不能擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷,不懂得相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛,總是用武力解決問(wèn)題。

  2、個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。

  3、個(gè)別幼兒傾聽(tīng)能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。

  4、部分幼兒不夠自信,不能大膽的表達自己的想法及需求。

  5、個(gè)別幼兒比較好動(dòng),散漫,經(jīng)常需要教師提醒督促。

  6、個(gè)別幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣。針對以上情況,我們班全老師將繼續依據《綱要》精神及工作計劃,結合本班幼兒實(shí)際情況,做好班級管理工作。

  二、班級目標及措施

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:

  1、愉快地參加幼兒園的各項活動(dòng)。

  2、遵守幼兒園活動(dòng)規則。

  3、能夠獨立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁。

  4、在力所能及的范圍內,保持環(huán)境衛生。

  5、了解基本的運動(dòng)衛生知識,如大運動(dòng)量后不立即喝水。

  6、認識幾種常見(jiàn)所謂安全標志。

  7、學(xué)會(huì )左右分隊走。

  8、喜歡創(chuàng )造性地進(jìn)行身體活動(dòng),樂(lè )意探索多種玩法。措施:

  1、在一日活動(dòng)中,注意培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。

  2、發(fā)揮幼兒積極創(chuàng )新意識,提高幼兒體能訓練。

  3、培養幼兒良好的喝水習慣。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、能夠主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人談話(huà)、理解別人談話(huà)的主要內容。

  2、通過(guò)觀(guān)查,理解圖片、情景中蘊藏的主要人物關(guān)系和思想情感傾向。

  3、能夠有重點(diǎn)地講述實(shí)務(wù)、圖片和情景,嘗試進(jìn)行創(chuàng )造性講述。

  4、樂(lè )于復述、講述、表演文學(xué)作品。

  5、愛(ài)惜圖書(shū),能注意閱讀時(shí)的用眼衛生。

  6、掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢,在有趣的圖形練習中做好寫(xiě)字的準備。

  7、能獨立、安靜地閱讀圖書(shū),養成良好的閱讀習慣。措施:

  1、指導幼兒自制圖書(shū),并能連貫講述書(shū)中內容。

  2、培養幼兒運用清楚語(yǔ)言地講述事情的前后經(jīng)過(guò)。

  3、激發(fā)幼兒專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)的興趣和簡(jiǎn)單的文字認讀規律。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域:

  1、知道做錯了事情要主動(dòng)承認,說(shuō)實(shí)話(huà),做個(gè)誠實(shí)的孩子。

  2、當自己的需要得不到滿(mǎn)足時(shí),能做到不亂發(fā)脾氣。

  3、能主動(dòng)準確的使用禮貌用語(yǔ)。

  4、愿意聽(tīng)從成人及同伴的勸告,在幼兒園不使老師操心。

  5、對老人有愛(ài)心、愿意幫助老人,想辦法使老人高興。

  6、關(guān)心幫助發(fā)生的事,做老師的好幫手。

  7、認識并尊重國徽、會(huì )唱國歌,關(guān)注家鄉的新成就,為家鄉的變化而自豪。

  8、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動(dòng)。措施:

  1、培養幼兒根據五一全世界勞動(dòng)人民的節日,開(kāi)展為爸爸、媽媽做一些小事情。

  2、利用周末開(kāi)展幼兒環(huán);顒(dòng):做宣傳、掃樓梯、撿垃圾等。

  3、激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老人,懂得尊老愛(ài)幼。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:

  1、學(xué)習運用幾種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單工具(剪刀、小錘子等)進(jìn)行制作活動(dòng)。

  2、嘗試解決生活中的問(wèn)題,體驗成功的樂(lè )趣。

  3、樂(lè )于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現象,關(guān)注其在生活中的用途。

  4、有目的的`觀(guān)察落葉樹(shù)與常綠樹(shù)的基本特征,并能進(jìn)行分類(lèi)。

  5、萌發(fā)環(huán)保意識,養成環(huán)保習慣。

  6、會(huì )10以?xún)鹊牡箶、順接數、倒接數;認識10以?xún)葐坞p數;按群計數。

  7、認識球體、正方體;學(xué)習自然測量及二等分、四等分。

  8、區分左右;認識日歷。

學(xué)習計劃 篇4

  奮斗目標:學(xué)以致用提升自我。

  一、引言

  20xx年是我進(jìn)入公司的第四年,前三年光陰慢慢地將要變成回憶,我希望自己在公司邁過(guò)五年后無(wú)需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿(mǎn)了收獲的果實(shí),因而,謹在此制定20xx年學(xué)習計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

  二、自我期許擁有持之以恒的毅力。

  對自己有足夠的自覺(jué),善待他人。能夠學(xué)以致提升自我。每天自我反省。

  擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

  三、計劃書(shū)簡(jiǎn)介

  此計劃書(shū)為期一年,主要分成兩部分:一是政策法規、企業(yè)管理等方面的學(xué)習,二是技能學(xué)習,第一部分學(xué)習將貫穿整個(gè)一年的學(xué)習之中,第二部分的學(xué)習主要圍繞考取注冊安全工程師,對“安全生產(chǎn)管理知識”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識”等四本教材的學(xué)習。

  四、主要學(xué)習內容

  政策法規的學(xué)習:我現在主要是負責安全生產(chǎn)、環(huán)保、項目監督管理、黨群等工作,結合工作實(shí)際,安全環(huán)保相關(guān)法規有關(guān)知識的學(xué)習將成為我學(xué)習的側重點(diǎn):

  以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識》為讀本,主要側重于勞動(dòng)法有關(guān)知識的掌握。全書(shū)242頁(yè),計劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用121個(gè)工作日全部閱讀完。

  為充實(shí)自身,在工作之余將以《成功的項目管理》為學(xué)習讀本,全書(shū)共分27章,每周閱讀一章,

  7個(gè)月內全部學(xué)完。

  技能學(xué)習:這部分學(xué)習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握,圍繞考取注冊安全工程師為目的,對《安全生產(chǎn)管理知識》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習。計劃每本書(shū)平均每天學(xué)習5頁(yè),一年內學(xué)完。

  五、常態(tài)話(huà)學(xué)習

  閱讀:每天讀報、每月讀一份文學(xué)類(lèi)雜志、每年至少讀一本名著(zhù)。體育:每周至少步行十五公里,參加籃球運動(dòng)不少于兩次,其他體育運動(dòng)不定期參與。

  隨時(shí)加入其他學(xué)習。

  六、目標

  20xx年9月取得注冊安全工程師證。

  七、備注

  在學(xué)習的過(guò)程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計劃得以完善。

  八、結束語(yǔ)

  一年后,當我再次翻開(kāi)這一計劃書(shū),希望我能自豪地說(shuō):“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以后的道路!

學(xué)習計劃 篇5

  初中計劃:加強弱科學(xué)習,做到勞逸結合

  首先,在學(xué)習上,要多加強弱科數學(xué)方面的學(xué)習。上課認真聽(tīng)課,讓自己的思維與老師同步。在復習時(shí),要以課本為先,先將基礎知識掌握牢固,然后多做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。還應建立一本錯題集,把在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)。

  其次,不能忽視其他科目,英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀,每天堅持聽(tīng)力訓練并且讀一篇英語(yǔ)文章;物理要活學(xué)活用,將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來(lái),多反思,用思維學(xué)習;化學(xué)是一門(mén)新的科目,在總結其他學(xué)科的基礎上要多向老師請教。

  在注重學(xué)習的同時(shí),也要合理地分配時(shí)間,做到勞逸結合。除了每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內外大事,提高習作水平,給大腦適當放松。平日要尊敬老師、團結同學(xué),創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。同時(shí),也要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使自己全面發(fā)展。

  點(diǎn)評:細找問(wèn)題癥結,做好生物鐘調節

  作為世琳同學(xué)的班主任,青島超銀中學(xué)的鐘老師在以下幾個(gè)方面提出了自己的建議。

  首先,鐘老師認為錯題集是學(xué)習理科的一種非常好的方法,希望能完善細化錯題本。對于世琳同學(xué)說(shuō)的薄弱學(xué)科,他覺(jué)得需進(jìn)一步搞清楚到底是哪一個(gè)板塊出了問(wèn)題,問(wèn)題的癥結要找到,不能眉毛胡子一把抓,從心理上仍然要有自信心,相信自己,當自己找到癥結之后就很容易解決它了,不要給自己強加許多不利的心理暗示。另外,英語(yǔ)口語(yǔ)訓練非常重要,要在班級、家庭中努力創(chuàng )造口語(yǔ)交流的環(huán)境;物理與化學(xué)是一門(mén)相對抽象的學(xué)科,勤學(xué)好問(wèn)有利于細節成績(jì)提高。

  由于經(jīng)歷了較長(cháng)暑期生活,學(xué)生的作息時(shí)間的調整非常重要,開(kāi)學(xué)初要注意及時(shí)調節自己的生物鐘,調整到正常的學(xué)習生活中來(lái)。堅持陽(yáng)光體育運動(dòng),課余時(shí)間多看一些時(shí)事新聞、科技趣事等優(yōu)秀的報紙與電視欄目。最后,鐘老師相信世琳同學(xué)完全具備這個(gè)實(shí)力,只要堅持履行自己的計劃,最終一定會(huì )實(shí)現自己的理想!

  溫馨提示:心態(tài)平和,科學(xué)作息

  鐘老師認為,初中新學(xué)期學(xué)習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個(gè)方面入手:

  一、身心健康調整計劃。初中的學(xué)習節奏明顯加快,隨之學(xué)生的壓力增大,很多學(xué)生表現出不適用,主要表現在生理與心理,如果不及時(shí)調整,學(xué)生的人生觀(guān)會(huì )受到影響。所以學(xué)生要經(jīng)常積極參加陽(yáng)光運動(dòng),做到勞逸結合。學(xué)生心態(tài)要保持樂(lè )觀(guān)自信,最重要的是加強學(xué)生挫折感教育,培養學(xué)生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

  二、學(xué)習目標的制訂要切實(shí)可行,目標制訂得科學(xué)合理,讓自己在實(shí)施計劃中能獲得成就感,從而樹(shù)立學(xué)生學(xué)習自信心。

  三、在學(xué)校與同學(xué)之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心,去寬容你周?chē)瑢W(xué)的小缺點(diǎn),去發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣就會(huì )時(shí)刻生活在同學(xué)們真誠的友情當中。在家里除了要制訂有規律的作息習慣,科學(xué)飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學(xué)生身心健康。

  初三是整個(gè)初中階段最重要,最辛苦的一年,它是為迎接中考的到來(lái)做充分的準備。首先,要把求學(xué)的心到學(xué)校,然后制訂一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃。最好是科學(xué)的學(xué)習方法,并不是每一個(gè)學(xué)習計劃都適合自己的,下面的學(xué)習計劃僅供參考:1;按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。2;早上是記憶力發(fā)展的最佳時(shí)間,英語(yǔ)的語(yǔ)法,英語(yǔ)作文,以及化學(xué)的重點(diǎn)知識要在早上記下來(lái)。3;物理,數學(xué)是靠多練習,可在下午以及晚自習進(jìn)行練習達到鞏固與加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死記硬背。4;語(yǔ)文和政治是靠在上課時(shí)聽(tīng)好老師的每句話(huà),進(jìn)行記憶就可以拉,是靠積累的。5;多問(wèn)老師自己不明白的問(wèn)題,畢竟老師的解釋是特別好的。6;周六可以去活動(dòng)一下。新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)習計劃 篇6

  為進(jìn)一步加強我館工作人員業(yè)務(wù)水平及部門(mén)A、B崗制度的落實(shí),更好的圍繞推進(jìn)和諧建設,為區經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),現對我館20xx年檔案學(xué)習做了一下安排:

  一、學(xué)習目的:

  在20xx年組織部門(mén)工作人員學(xué)習各崗位基本知識的基礎上,更深層次的認識各崗位職責及知識,將達到檔案局所有的工作人員對每個(gè)崗位有深刻的了解并能熟練操作。

  二、學(xué)習形式:

  學(xué)習形式有一下幾種方式:

  1、對區直屬各單位專(zhuān)兼職檔案員采取集中培訓、分層次培訓和一對一上門(mén)指導等培訓方式;

  2、對單位內部工作人員采取“每月一法”、“安全知識”、“檔案大講堂”、學(xué)習民族優(yōu)惠政策、學(xué)習先進(jìn)個(gè)人事跡、專(zhuān)題討論等多種培訓方式。

  三、學(xué)習內容:

  業(yè)務(wù)培訓主要內容包括:各類(lèi)法律法規及辦法、消防知識、各門(mén)類(lèi)檔案的整理、歸檔步驟等知識等,促使單位工作人員業(yè)務(wù)操作能力進(jìn)一步提高。

  四、學(xué)習范圍:

  1、區直屬各單位專(zhuān)兼職新老檔案員;

  2、檔案局全體工作人員。

  五、學(xué)習時(shí)間:

 。ㄒ唬﹨^內培訓

  對區直屬單位各培訓班為半天。每期開(kāi)辦具體時(shí)間、地點(diǎn)及要求另行通知。

 。ǘ┩獾嘏嘤

  派外學(xué)習培訓以上級發(fā)文規定的培訓日期為準。

 。ㄈ┎块T(mén)內部學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓

  1、“檔案大講堂”暫定于6至11月,每月的周后一周的周五進(jìn)行,預期為一天;

  2、其他學(xué)習在每周一上午12點(diǎn)辦公例會(huì )以后進(jìn)行。

  六、學(xué)習、培訓地點(diǎn):

  1、小型業(yè)務(wù)培訓安排在區檔案局二樓會(huì )議室;

  2、大型業(yè)務(wù)培訓安排在文化大廈。

  七、學(xué)習要求:

  1、檔案局部門(mén)內部學(xué)習綜合崗工作人員要做好相關(guān)記錄;

  2、學(xué)習完后年底對部門(mén)工作人員進(jìn)行考核。

學(xué)習計劃 篇7

  校本研修是一所學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源。通過(guò)校本研修,可以隨時(shí)解決在新課程改革過(guò)程中出現的教育教學(xué)問(wèn)題,不斷提升教師的理論水平和教育實(shí)踐能力。校本研修不僅能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,更能促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。本學(xué)期,我校將根據上級部門(mén)的校本研修工作計劃,努力推進(jìn)我校的校本研修,展現我校的教研特色。

  一、指導思想

  根據市教育體育局師訓科的工作部署,結合我校的實(shí)際情況,本學(xué)期將繼續圍繞“基于問(wèn)題解決的課例研究”為核心主題,著(zhù)眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現的問(wèn)題,通過(guò)校本研修,提高校本培訓的實(shí)效性,聚焦課堂,改進(jìn)教學(xué)行為,提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  二、校本研修目標及內容:

  1、推進(jìn)新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,結合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,提高研修的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  2、研修參訓對象包括初中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂(lè )和美術(shù)12個(gè)學(xué)科教師。以基于新課標的課例研究為主題,開(kāi)展混合式課例研究。

  三、時(shí)間安排

  本次是教師全員遠程分散研修:9月1日~11月30日,共14個(gè)學(xué)時(shí)。旨在學(xué)習、借鑒、應用集中研修成果,結合日常教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行實(shí)踐研究,并通過(guò)研修平臺提交研修成果。

  四、校本研修要求

  1、全員參與

  要求每位在崗教師都參與上級教育主管部門(mén)和學(xué)校規定的研修活動(dòng),教師還應根據自身的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷反思、改進(jìn)。

  2、教研研討和教育教學(xué)實(shí)踐相結合

  當前學(xué)校教育教學(xué)中存在的問(wèn)題:“在我們的課堂教學(xué)中存在教師講的天花亂墜,學(xué)生聽(tīng)得昏昏欲睡,課堂上教師講的時(shí)間多,學(xué)生獨立學(xué)習的時(shí)間少”的現狀出發(fā),以“三磨兩備”的方式進(jìn)行混合式課例研究,全面推進(jìn)新課程改革在我校的實(shí)施。

  3、時(shí)間保證

  確保本次研修規定的校本研修的14課時(shí)合理分配到各項磨課活動(dòng)中去,依據研究需要,研修組磨課流程可減少對磨課活動(dòng)的選擇,但必須保證磨課五個(gè)基本環(huán)節不可缺少,研修組全員參與磨課不可缺少、校本研修14學(xué)時(shí)不可缺少。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導機構

  1、領(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng):魏彥文

  副組長(cháng):陳志平 王樹(shù)相

  成員: 孫春源 姚明田 門(mén)泉航 陳宗劍 于波 王江

  2、技術(shù)指導小組成員: 馬玉軍

  3、研修組長(cháng):

  梁娜 劉玲 寧福祥 李?lèi)?ài)芳 朱志強 劉麗華 王燕

  劉家亮

  4、后勤保障小組:

  組長(cháng):鞏殿春

  組員:?jiǎn)淌罉?lè )

 。ǘ┚唧w要求:

  1、每個(gè)教研組在本學(xué)期每周進(jìn)行一次教研活動(dòng),留有聽(tīng)課記錄和教研活動(dòng)記錄,并要存檔。

  2、加強對指導教師和研修組長(cháng)的管理

  要嚴肅學(xué)風(fēng)、學(xué)紀,提倡真實(shí)研修的理念。研修期間學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員對網(wǎng)上言論和參訓教師作業(yè)進(jìn)行篩查,堅決禁止發(fā)表涉及政治宗教等的不良言論以及抄襲作業(yè)、粘貼評論等現象,并公布舉報渠道。對于舉報的抄襲作業(yè)、復制粘貼討論等違規行為,一經(jīng)查實(shí),要作為研修事故及時(shí)、嚴肅處理。師德考核不得評為“優(yōu)秀”。

  3、明確職責,優(yōu)化質(zhì)量。

  指導教師要承擔指導與督促各研修組制訂各教研組的校本研修計劃親自參與研修活動(dòng),利用《學(xué)習園地》等方式進(jìn)行跟進(jìn)指導。

  研修組長(cháng)要主持本組的實(shí)踐應用研究,確定研修方案和時(shí)間安排,研修主題要與集中研修設計性作業(yè)一致,督促參訓教師按時(shí)完成并上傳實(shí)踐應用成果。

  研修組老師必須在規定的時(shí)間段內完成各學(xué)科磨課計劃確定的活動(dòng)任務(wù)。這也是評價(jià)研修組磨課合格和教師個(gè)人研修合格的基本條件。全組老師參加課例研究的活動(dòng)任務(wù),經(jīng)磨課計劃確定提交后,平臺將對各學(xué)科的磨課,進(jìn)行按月追蹤、記錄和反饋每位教師的任務(wù)完成情況。

  在教研活動(dòng)中,要求各個(gè)教研組按計劃行事,教研活動(dòng)的開(kāi)展要切實(shí)有效,不要流于形式。教研組的備課、聽(tīng)課、議課等活動(dòng)的組織,要立足于向課堂要效率,在有限的時(shí)間里,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,最大限度的展示教育的魅力。

  4、抓好管理過(guò)程歸檔。在這一活動(dòng)中,各分管領(lǐng)導要細心組織、管理好本學(xué)科的研修活動(dòng),確保出成果、見(jiàn)實(shí)效,并要形成文字資料,期末存檔。

  5.把學(xué)校的辦學(xué)水平提升到一個(gè)新的層次。借助本次研修活動(dòng),充分發(fā)揮骨干教師的個(gè)人能力,全面展現研修組團隊的力量,營(yíng)造良好的教研氛圍。在“綻放生命、人人出彩”的辦學(xué)理念下,努力把我校的辦學(xué)水平提升到一個(gè)新的層次。

學(xué)習計劃 篇8

  一、必須證照齊全,嚴禁無(wú)證照或者證照失效非法生產(chǎn)。

  二、必須在批準區域正規開(kāi)采,嚴禁超層越界或者巷道式采煤、空頂作業(yè)。

  三、必須確保通風(fēng)系統可靠,嚴禁無(wú)風(fēng)、微風(fēng)、循環(huán)風(fēng)冒險作業(yè)。

  四、必須做到瓦斯抽采達標,防突措施到位,監控系統有效,瓦斯超限立即撤人,嚴禁違規作業(yè)。

  五、必須落實(shí)井下探放水規定,嚴禁開(kāi)采防隔水煤柱。

  六、必須保證井下機電和所有提升設備完好,嚴禁非阻燃、非防爆設備違規入井。

  七、必須堅持礦領(lǐng)導下井帶班,確保員工培訓合格、持證上崗,嚴禁違章指揮。

  七大攻堅舉措

  一要深化煤礦整頓關(guān)閉工作。

  二要嚴格新建(整合)煤礦安全準入。

  三要深入開(kāi)展隱蔽致災因素普查和瓦斯抽采利用。 四是大力推進(jìn)采掘機械化、自動(dòng)化和管理信息化。 五要強化煤礦安全避險“六大系統”建設。

  六要大力提升煤礦應急救援能力。

  七是規范煤礦用工制度,強化礦工安全培訓。

  《雙七條》學(xué)習培訓計劃

  登封市仟祥煤業(yè)有限責任公司

學(xué)習計劃 篇9

  大學(xué)的生活不比以往,在大學(xué)什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存潛力,我會(huì )把自己的生活作的井井有條,作的簡(jiǎn)單而充實(shí),培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理潛力。

  大學(xué)校園是個(gè)大課堂,里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,來(lái)到這我會(huì )盡可能的改去自己的缺點(diǎn),用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞,激情之時(shí)把握住分寸。

  一、首先,明確自己的專(zhuān)業(yè),明確自己即將應對的專(zhuān)業(yè)先充分了解它。

  二、用心認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(cháng)補己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì )部門(mén)之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、用心配合我院內部其它部門(mén)的工作,以及我院學(xué)生會(huì )的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習,思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,此刻是我的實(shí)施階段,我要結合以前的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。

  首先,我要在學(xué)生會(huì )中磨煉自己,并且能夠充實(shí)自己的課外生活。

  其次,我要在社會(huì )上尋找機會(huì ),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的潛力。

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學(xué)習還是挺重要的,合理安排自己的自習時(shí)間。

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

  第七,認真抓住每一次機會(huì ),讓自己的潛力盡量發(fā)揮。

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放下的,我都不會(huì )太在意,細節成就成功。

  第九,努力的完成每項任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認真的對待,命運是能夠靠自己爭取的。

  第十,活出自己的人格和尊嚴。

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì )自定目標與計劃,有了目標才會(huì )有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會(huì )有奮斗的激情。

學(xué)習計劃 篇10

  暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒。五彩繽紛的它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。漫長(cháng)的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時(shí)間,成了我們當前首先該做的事 。

  一、科學(xué)合理地制定暑假活動(dòng)計劃

  假期中任務(wù)繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時(shí)間合理安排,制定一份“暑假活動(dòng)表”。一切活動(dòng)應該嚴格按照“計劃表”進(jìn)行,但還是要注意勞逸結合。

  二、認真復習,迎接獎學(xué)金考試

  這個(gè)測試是暑假后初一下學(xué)期的一個(gè)總結,暑假中,要把初一下學(xué)期學(xué)習的所有內容認真復習一遍,還要制定一個(gè)“復習計劃表”。爭取測出好成績(jì)。

  三、培養自己的興趣愛(ài)好,發(fā)展自己的特長(cháng)

  根據自己的興趣愛(ài)好,積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組,如:繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )、英語(yǔ)、信息技術(shù),掌握一技之長(cháng),為將來(lái)的發(fā)展打下基礎。

  四、勤奮讀書(shū),注意積累,善于寫(xiě)作,靈活運用

  利用暑假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)。如:世界名著(zhù)、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報)刊、寓言、童話(huà)故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉,幫助家長(cháng)多干些家務(wù),參見(jiàn)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)體驗生活……只有抓住機會(huì ),不斷展示自我,拓展視野,才會(huì )健康成長(cháng)。

  五、時(shí)間安排

  1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。

  2、計劃與非計劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。

  、學(xué)習計劃

  1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

  2、語(yǔ)文課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學(xué)課程計劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語(yǔ)課程計劃

  英語(yǔ)學(xué)習能力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  若有興趣、有機會(huì ),可以把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字能力的提高;

  6、其他:根據具體情況,靈活安排。

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