新學(xué)期學(xué)習計劃【精】
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的新學(xué)期學(xué)習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新學(xué)期學(xué)習計劃1
在新的學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
一、如何學(xué)習:
1、要力爭把教師課堂上講的知識全部掌握消化。上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳;對于疑難問(wèn)題,要敢于問(wèn)為什么,先舉手,后發(fā)言,虛心向教師和同學(xué)請教。
2、要認真完成教師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成,課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。做作業(yè)時(shí)必須認真審題,弄清題目的意思,做題要認真仔細,不粗心大意,做完后還要認真檢查,爭取做的又快又好。
3、要做好課前預習和課后復習。每天預習第二天將要學(xué)習的內容,對于不理解和不會(huì )的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向教師請教。課余時(shí)間及時(shí)復習以前學(xué)過(guò)的知識,做到深入心中,植入腦中,加強記憶。
4、要利用星期天和節假日,擠出時(shí)間,繼續深入學(xué)習奧數等提高題。多讀課外書(shū),做到舉一反三,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷豐富自己的知識。
5、要認真對待每次考試,尤其是期中考和期末考。在每次考試中都能把自己會(huì )的題全部做對,要留出時(shí)間進(jìn)行檢查和糾錯。決不作弊,以此來(lái)考出高分。
二、家長(cháng)配合:
家長(cháng)每天要檢查作業(yè),做到有錯就改,完成情況要簽好字;及時(shí)與教師進(jìn)行電話(huà)或文字交流,必要時(shí)要與教師面談;讓孩子走進(jìn)自然,進(jìn)入社會(huì ),在生活中進(jìn)行所學(xué)知識的合理準確應用,以此和教師一同來(lái)提高孩子的成績(jì)。
三、預期成績(jì):
本學(xué)期依然要保證數學(xué)成績(jì)排在全班前十名內,力爭進(jìn)入前五名里,預期成績(jì)在95分以上。
這就是我的學(xué)習計劃?偠灾,在新的學(xué)期里我要更加努力, 持之以恒,考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報教師和家長(cháng),當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
新學(xué)期學(xué)習計劃2
在我們的生活中,時(shí)時(shí)處處都在講究方法,認識思考、工作勞動(dòng)、體育運動(dòng)、生活起居也講究方法。學(xué)習是手腦并用,身心共濟的復雜的活動(dòng)當然更要講究方法。法國生理學(xué)家貝爾納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮!惫湃艘舱f(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半!贝罂茖W(xué)家愛(ài)因斯坦還有一個(gè)著(zhù)名的公式,叫做:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正確)+Z(不說(shuō)空話(huà))。這里也強調了使用正確方法的重要意義。
聯(lián)合國科教文組織國際發(fā)展委員會(huì )編著(zhù)的《學(xué)會(huì )生存》一書(shū)中指出:未來(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人。因此,我們從小就應該培養自己成為能運用學(xué)習方法,去主動(dòng)地獲取需要的知識、會(huì )學(xué)、善學(xué)的人。而不要成為只會(huì )被動(dòng)地接受知識的“死讀書(shū)”、“讀死書(shū)”的人。
新學(xué)期學(xué)習計劃3
新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了能夠盡快從快樂(lè )的暑假中回過(guò)神來(lái),我為自己制定了一系列的學(xué)習計劃。
第一步:制定一個(gè)學(xué)習計劃
語(yǔ)文:
1、先預習第一課,首先把課文整體讀一遍,把不懂的詞查出來(lái)。然后分析一下課文內容是不是能懂,把不懂的用筆記下來(lái)。
2、上課時(shí),專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,把自己不懂的一一記下,等放學(xué)回家后再看看,有沒(méi)有丟掉不會(huì )的東西。
3、放學(xué)后,回家先休息一會(huì ),然后再去做老師留的作業(yè)。作完后,自己檢查一下作對沒(méi)有。確定沒(méi)錯就算完成。這樣一天一天重復。
數學(xué)和語(yǔ)文大體相似,不同的是我時(shí)時(shí)刻刻要記住我做題千萬(wàn)不能太馬虎,不然的話(huà),我媽媽不會(huì )原諒我的
第二步:媽媽給我制定新的英語(yǔ)計劃了
在我們家媽媽是我的第一位老師,媽媽沒(méi)等我開(kāi)學(xué),就開(kāi)始自己跟著(zhù)電腦學(xué)(小學(xué)英語(yǔ))了,她這么一學(xué),不但影響我,而且還影響了我弟弟,我弟弟一天到晚也忙個(gè)不停,跟媽媽重復著(zhù)英語(yǔ)單詞,早上聽(tīng),中午聽(tīng),晚上聽(tīng),這一天到晚媽媽就是不停的和我對話(huà)只要是我見(jiàn)到她,她就跟我說(shuō):“Hello,Qing Qing,good moning,Glad to meet you。How are you?等等,”開(kāi)始我覺(jué)得好別扭,可是通過(guò)媽媽給我講了英語(yǔ)學(xué)習方法后,我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了,就這樣媽媽每天堅持跟我對話(huà),成了我的習慣,覺(jué)得如果媽媽不和我對話(huà)了,好像少了一些什么。于是媽媽的英語(yǔ)新計劃就誕生了。
第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會(huì ),而且還記的很牢,我就是用的重復記憶法,繪圖法,和對比法,來(lái)記這些新知識,這樣我就覺(jué)得,把我的好方法傳授給我們班的同學(xué),讓他們也試一試我的方法,適合不適合他們,讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都要向我,即要把自己學(xué)到的東西記住,而且又不用浪費我們的大量時(shí)間。這樣我們就可以快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習,快快樂(lè )樂(lè )的玩了,這不就兩全其美了嗎?
第四步:總之,我這個(gè)學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習方案去做。以我的新學(xué)期新面貌,去迎接我今后中學(xué)的每一天。
以上就是我新學(xué)期的學(xué)習計劃,大家覺(jué)得怎么樣?
新學(xué)期學(xué)習計劃4
時(shí)間就像那小河里的水,流走了我在小學(xué)里的五年光陰。一轉眼,一個(gè)快樂(lè )的寒假又過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又迎面向咱們招手;叵脒^(guò)去五年里,自己做了些什么?難道要留給母校一片空白的記憶嗎?我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事,珍惜每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄流走。
新的學(xué)期到了,大家一定又有新的打算、新的目標,其實(shí),我和別人一樣,在新學(xué)期中努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,上課爭取積極發(fā)言。不止這些,還要多參加一些活動(dòng),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識。雖然想要做到這些很困難,但是只要堅持到底,毫不泄氣,就一定會(huì )成功。
新學(xué)期,不僅要有新打算,還要有新目標,沒(méi)目標就沒(méi)終點(diǎn)。每個(gè)人的目標都可能不同,有的可能想考上好的中學(xué),有的是想超過(guò)某一位同學(xué)……雖然目標不同,但是都是朝一個(gè)心走,努力去奮斗,去實(shí)現。有目標還要有行動(dòng),只在紙上唰唰大筆抹幾下,沒(méi)有行動(dòng),那最終是一事無(wú)成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為有失敗,才有成功。咱們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!
新學(xué)期里人人都有新打算、新目標,你一定也和我一樣吧!讓咱們大家一起在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃5
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,一轉眼我已是一名初三的學(xué)生了,等待著(zhù)我們的是中考,是初中最重要的考試,所以初三也是最重要的一年,也是最后的沖刺。
這個(gè)暑假總得來(lái)說(shuō)過(guò)的并不十分的充實(shí),每天做完作業(yè)就去看電視跟電腦了,這個(gè)也沒(méi)有去上課,可以說(shuō)是十分的輕松,可馬上就要正式開(kāi)學(xué)了。所有的科目都要漸漸的難起來(lái)了。并且總分也都增加了許多,在四門(mén)主課了我相對來(lái)說(shuō)英語(yǔ)比較差,所有在這一學(xué)期我要加倍努力,多花時(shí)間去學(xué)習,多聽(tīng)錄音磁帶,多積累英語(yǔ)生詞,多積累好詞好句,多在作文之中運用,單詞是英語(yǔ)的基礎,所以一定要記住英語(yǔ)單詞,先要會(huì )用音標正確的拼出單詞,在記字母。
這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習,如果一但松懈,很可能成績(jì)會(huì )直線(xiàn)下降,并且這一學(xué)期任務(wù)很重,要學(xué)完上下兩冊的書(shū),下學(xué)期就要進(jìn)行中考的復習了,我的目標是考進(jìn)保送生,雖然這個(gè)目標實(shí)現起來(lái)有點(diǎn)難,但我不會(huì )放棄的,并且會(huì )為之不斷的努力奮斗。初三是我們中學(xué)最后的沖刺所以一定要加倍的努力,上課要認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,有不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師跟同學(xué),作業(yè)認真完成,批號后的答案要認真訂正,還要賣(mài)一些其他的試卷來(lái)做做,多接觸一些難的題目,提高自己。
初三最后的一年,加油,加油。
新學(xué)期學(xué)習計劃6
通過(guò)《入學(xué)指南》,教師讓我們明確認識到知識的作用,使我們懂得,在高校不斷擴招的今天,人才競爭日益激烈。要想在社會(huì )上有立足之地,必須擁有豐富的知識,拋棄混文憑的思想,要增強我們的危機感,以積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)學(xué)習。
1.制定合理科學(xué)的自學(xué)計劃
制定學(xué)習計劃是自主學(xué)習的.首要環(huán)節,也是一種自我監控的手段。必須在教師的指導下進(jìn)行,我根據自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)比較科學(xué)合理的學(xué)習計劃。如:學(xué)期計劃、課程計劃、單元計劃、復習計劃、網(wǎng)絡(luò )平臺使用計劃。有了學(xué)習計劃,保證自學(xué)活動(dòng)有計劃、有步驟地進(jìn)行。只要持之以恒地堅持學(xué)習,自然會(huì )養成良好的自學(xué)習慣。
2.認真聽(tīng)好在線(xiàn)學(xué)習輔導課
在上課前按自學(xué)計劃預習有關(guān)課程,做好了充分的準備,帶著(zhù)疑問(wèn)和渴求知識的心情來(lái)聽(tīng)輔導課。 在聽(tīng)課過(guò)程中,認真聽(tīng)、認真思考,做好聽(tīng)課筆記。 記好重要的內容, 如果聽(tīng)不懂,無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí),不要驚慌,在課后盡快地尋求輔導教師和其他學(xué)生的幫助。做到當堂的問(wèn)題當堂解決。
3.詳細做好自學(xué)筆記
除了做聽(tīng)課筆記外,還應在閱讀文字教材時(shí)直接在教材上做筆記,有助于理解和記憶教材內容。 利用各種學(xué)習方式時(shí),也必須在教材的相應位置記下重難點(diǎn)和其他有價(jià)值的信息, 在做自學(xué)筆記的過(guò)程中,必須思考教材的內容,隨時(shí)把對于內容的理解記錄下來(lái),在復習時(shí)就能有的放矢,胸中有數。
4、積極參加學(xué)習小組活動(dòng)
學(xué)習小組活動(dòng)由于是在教師的精心指導下進(jìn)行的,它是知識性、趣味性相結合的一種學(xué)習形式,在活動(dòng)中我感受到一種濃厚的文化氛圍,同學(xué)們通過(guò)討論焦點(diǎn)問(wèn)題、交流心得體會(huì )、溝通學(xué)校信息等。獲得了大量的信息,對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)再學(xué)習、再提高的過(guò)程。所以,這種活動(dòng)效果很好,即拓寬了我的視野,又培養了我的各方面的能力。
5、利用多媒體技術(shù)進(jìn)行學(xué)習
利用多媒體進(jìn)行學(xué)習是遠程教育的重要學(xué)習方式,充分利用媒體資源進(jìn)行學(xué)習,是一種十分必要的措施和手段。我在自學(xué)的過(guò)程中,利用課件進(jìn)行學(xué)習,課件包括了教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),還有自測練習。通過(guò)使用課件,幫助我檢查、復習和鞏固學(xué)習取得了較好的效果。
另外,為了學(xué)習方便,我經(jīng)常在家或在單位上網(wǎng)學(xué)習,瀏覽北外學(xué)習的平臺,補充了自己自學(xué)方面的不足;遇到不懂的問(wèn)題,我及時(shí)通過(guò)電子信箱或電話(huà)及時(shí)向教師請教。 我希望在這種所學(xué)校能學(xué)到真正的本領(lǐng),為自己的將來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。愿更多的人來(lái)北外,來(lái)參加遠程教育學(xué)習,它才是你真正的授業(yè)者,愿每個(gè)人都能在這里受益。
新學(xué)期學(xué)習計劃7
寒假來(lái)也匆匆,去也匆匆,我還沒(méi)來(lái)得及調整好學(xué)習狀態(tài),新學(xué)期的腳步便姍姍來(lái)遲。這個(gè)寒假在指尖上一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò),新學(xué)期即將來(lái)臨。面對著(zhù)嶄新的一切,你是否懷著(zhù)嶄新的夢(mèng)想和目標,準備向前沖了呢?
初中的第一次期末考試,不知為什么,我考得一塌糊涂。我曾迷茫,難道我的努力都是徒勞的嗎;我曾泄氣,或許我的腦袋真的很愚蠢;我曾想過(guò)放棄,不如就這樣順其自然,縱使再努力也是一場(chǎng)空。但狂風(fēng)暴雨過(guò)后,我經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定還是要去放手奮斗,努力拼搏。不去做,又怎能知成敗呢?現在,我一雪前恥的機會(huì )終于到了——新學(xué)期,我這頭倔強的小牛又要發(fā)奮沖刺了!
家人們的鼓勵,一字字,一句句,都已映入我心,曾經(jīng)的迷茫,仿佛已經(jīng)煙消云散,只有信心與目標在胸膛中微微發(fā)熱。
一個(gè)合理的計劃會(huì )讓學(xué)習變得有條有理,在初中,這樣一個(gè)重要的“分水嶺”,當然需要一份計劃來(lái)幫我學(xué)好各門(mén)學(xué)科。
語(yǔ)文:學(xué)好語(yǔ)文并不難,掌握技巧最重要。學(xué)習語(yǔ)文,只要多多閱讀,多多練筆,發(fā)自?xún)刃牡叵矚g上這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的科目,成為語(yǔ)文的尖子生自然輕而易舉的。
1、課上認真做筆記,注意老師的重點(diǎn),及時(shí)圈畫(huà)下來(lái)。
2、每次考試后,將錯題整理在錯題本上。整理形式可以為錯題、錯誤答案、正確答案、錯誤原因、今后計劃五大塊。每整理完一單元的錯題,就要及時(shí)翻看,注意復習,才能提高學(xué)習效率。
3、在課余時(shí)間閱讀四大名著(zhù)的原著(zhù),不要以“看不懂”為理由逃避,只有多嘗試才能慢慢接受。在閱讀名著(zhù)時(shí),可以將自己感興趣的句子圈畫(huà)出來(lái),有看不懂的古句可以從電腦上查閱,或者詢(xún)問(wèn)老師同學(xué),看名著(zhù)就是要看透,才是真正的“閱讀”。
對于我而言,學(xué)習語(yǔ)文并不用多么刻苦,順其自然地學(xué)習,將計劃中的每一步都踏踏實(shí)實(shí)地做好,取得高分自然沒(méi)問(wèn)題。
數學(xué):數學(xué)這門(mén)科目是我的弱項,下學(xué)期我準備要專(zhuān)攻這門(mén)科目,要做到“課前認真預習,課上認真聽(tīng)講,課后仔細復習”,并且要以快樂(lè )的心態(tài)去學(xué)習數學(xué),才能真正愛(ài)上有趣的數學(xué)。
1、正所謂,抓住每一分鐘學(xué)習,不如抓住學(xué)習的每一分鐘。在數學(xué)的課堂上,我們要仔細去聽(tīng),仔細去分析,在課下才能更好地復習。
2、數學(xué)糾錯本不僅要記錄平時(shí)考試的錯題,即使是課堂上的錯題和課本上不懂的地方都要記錄下來(lái),在課下多向老師或同學(xué)請教,最好可以做到“舉一反三”。
3、每周做30道計算題。計算是數學(xué)的基礎,而我的計算能力卻又很差。為了提高我的計算能力,我要多做計算題,做得多了,計算能力自然就高了。
4、對于數學(xué),我一向認為它是很枯燥的,但對于日記我卻覺(jué)得非常有趣。為了提高我對數學(xué)的興趣,我決定要每周寫(xiě)一篇數學(xué)日記,既鍛煉了自己的文筆,又提高了數學(xué)能力,何樂(lè )而不為呢?
盡管數學(xué)對我而言是一直強大的“攔路虎”,但我相信,只要我堅持下去,用我的“勤奮”和“努力”去應對,任何強大的“攔路虎”也都是弱不禁風(fēng)的“紙老虎”!
英語(yǔ):英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣,不需死記硬背,而是要以“向快樂(lè )出發(fā)”為前提,享受學(xué)習的過(guò)程,分享學(xué)習的快樂(lè ),才能取得高分。
1、多背一些語(yǔ)法知識,在課上勤寫(xiě)筆記,把老師說(shuō)的難點(diǎn)重點(diǎn)都記在小本子上,平時(shí)空閑時(shí)多拿出來(lái)溫習。
2、英語(yǔ)當然少不了糾錯本。在整理英語(yǔ)錯題時(shí)需要注意的是,我們除了整理錯題外,還可以把試卷上我們錯的較多和感興趣的英語(yǔ)短文抄下來(lái),相信對我們今后學(xué)習英語(yǔ)會(huì )有很大幫助。
3、課余時(shí)間可以多看看英語(yǔ)作文,像“第一人稱(chēng)”和“第三人稱(chēng)”之類(lèi)基礎的作文都要做到出口成章,這樣才能為我們英語(yǔ)作文的詞匯和邏輯性打基礎。
對于英語(yǔ),我的計劃并不是很復雜。因為我認為,英語(yǔ)學(xué)習主要還是課堂四十分鐘最關(guān)鍵,只有把課堂上老師所講的知識真正滲透,才能保證考場(chǎng)上臨危不懼。
副科:對于副科,我還是覺(jué)得多背多記最重要。只要明白了重點(diǎn),考試時(shí)就能盡快找到答案,高分自然也不用愁。當然,學(xué)習副科最重要的是興趣,沒(méi)有興趣,即使有再好的天賦也白白浪費了。
1、對于歷史,只要把一些史實(shí)常識記熟,平時(shí)多看看書(shū),考試時(shí)基本就沒(méi)有問(wèn)題了。作為歷史課代表,我還準備多搜集歷史故事講給同學(xué)們聽(tīng)。
2、在政治上,我們不必打破沙鍋問(wèn)到底地學(xué)習,只要知道了如何組織語(yǔ)言,了解課本上的重點(diǎn),學(xué)起來(lái)也并不是很難。
3、學(xué)習地理,關(guān)鍵是要能夠理解老師所講的知識,可以找來(lái)地球儀、世界地圖等工具來(lái)學(xué)習,這樣不僅使我們對地理知識有了更深刻的認識,還培養了我們對地理的興趣。
4、生物好比科學(xué),光是學(xué)習課本上的知識那可不行,多做做實(shí)驗,能夠使我們學(xué)習生物更加如魚(yú)得水。
副科不比主科,需要我們掌握技巧,只要在課堂上認真聽(tīng)講,理解滲透,學(xué)習好副科也是易如反掌的事情。
勞逸結合:學(xué)習雖然重要,但只有懂得休息的人,才是會(huì )學(xué)習的人。學(xué)習之余,各位同學(xué)也不要忘記放松放松自己,勞逸結合的生活才是我們追求的!
1、又是一年春暖花開(kāi),為何不趁著(zhù)這美景出去放風(fēng)箏呢?當學(xué)習疲倦時(shí),可以和家人一起去戶(hù)外放風(fēng)箏,看到風(fēng)箏翱翔在天空中,清爽的風(fēng)迎面撲來(lái),心曠神怡。
2、在學(xué)習后,我們可以玩玩電腦,看看電視,適當娛樂(lè )自己。但娛樂(lè )也要適度,切勿玩物喪志。
新學(xué)期學(xué)習計劃8
暑假過(guò)去了,新學(xué)期到來(lái)了。由于上學(xué)期沒(méi)有考好成績(jì),這學(xué)期我準備嚴格要求自己,給自己定一個(gè)目標。
課堂上認真聽(tīng)老師講課。上課不跟同學(xué)說(shuō)話(huà)。不做小動(dòng)作。老師布置的作業(yè)認真記下來(lái),到家認真做作業(yè)。
體育課跳繩跳的不好,我準備放學(xué)回家先把作業(yè)寫(xiě)完,然后拿著(zhù)跳繩下樓練習跳繩。把體育成績(jì)也提高上去。
這就是我的新學(xué)期計劃。無(wú)規矩不成方圓。同學(xué)們你們的學(xué)習計劃是什么呢?我們一起加油吧!
新學(xué)期學(xué)習計劃9
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:升旗,第一節:班會(huì ),第二節:數學(xué),第三節:信息技術(shù),第四節:英語(yǔ)。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:英語(yǔ),第一節:語(yǔ)文,第二節:眼保健操·第二課堂,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00前睡覺(jué)。
今天星期二,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,
10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:語(yǔ)文,第一節:語(yǔ)文,第二節:數學(xué),第三節:美術(shù),第四節:科學(xué)。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:數學(xué),第一節:體育,第二節:眼保健操·綜合實(shí)踐,第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00前睡覺(jué)。
今天星期三,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,
10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:語(yǔ)文,第一節:數學(xué),第二節:語(yǔ)文,第三節:英語(yǔ),
第四節:體育。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,
剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:數學(xué),第一節:語(yǔ)文,第二節:眼保健操·語(yǔ)文,第三節:
大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00前睡覺(jué)。
今天星期四,努力呦。寫(xiě)下你今天的計劃吧!
1、早:6:25起床,5分鐘漱口,5分鐘更衣,3分鐘穿鞋,10分鐘吃早餐,7:10上學(xué)。
2、早讀:數學(xué),第一節:語(yǔ)文,第二節:音樂(lè ),第三節:數學(xué)
第四節:英語(yǔ)。 中午:12:30做完作業(yè),12:45前吃完飯,剩余時(shí)間學(xué)習。
3、午讀:英語(yǔ),第一節:品德,第二節:眼保健操·綜合實(shí)踐,
第三節:大課間。
4、晚上:6:45前做完作業(yè),10分鐘洗澡,剩余時(shí)間學(xué)習,9:00前睡覺(jué)。
新學(xué)期學(xué)習計劃10
寒假馬上就要過(guò)去了,新學(xué)期馬上就要來(lái)了,為了我的下一個(gè)學(xué)期有目標,有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習目標。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧!我的語(yǔ)文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì )寫(xiě)的地方容易寫(xiě)錯,大題不錯小題錯,小題不錯答題錯。一看錯誤原因,都不應該錯。都是出了一些小毛病,有時(shí)甚至抄錯字。就是因為這些小毛病,導致失了分。第二點(diǎn)是不認真讀題,今年的期末考試就是這樣,因為沒(méi)有看清楚是大自然中的所以扣了分。這兩點(diǎn)錯誤我下學(xué)期一定要改正,下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧!我數學(xué)學(xué)得非常好,但是只有一個(gè)毛病,這就是馬虎。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了,每次的試卷一發(fā)下來(lái)就是一個(gè)個(gè)遺憾,要么是沒(méi)看清楚題,要么是抄錯數。本來(lái)完全能考一百,卻總是扣這么一、兩分,為了擺脫這個(gè)毛病,為了下學(xué)期數學(xué)能考一百,我立志下學(xué)期一定要擺脫這個(gè)壞毛病。
接著(zhù)說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧!以前我對英語(yǔ)重視程度不高,但是馬上就要小升初了,所以英語(yǔ)我應該重視了,下學(xué)期我一定要好好學(xué)習英語(yǔ)。每天都努力學(xué)習英語(yǔ)。打好小升初的英語(yǔ)基礎,好讓英語(yǔ)不托后退。
最后說(shuō)說(shuō)體育鍛煉吧!一到初中就會(huì )有體育考試了,我們都必須有個(gè)健康的身體才能取得好成績(jì),而以我現在胖胖的身材,怎么可能會(huì )及格呢?所以我決定以后多運動(dòng),多打羽毛球,多參加體育鍛煉,下學(xué)期變成一個(gè)健康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目標,你下學(xué)期的目標是什么呢?
新學(xué)期學(xué)習計劃11
剛開(kāi)始,我的學(xué)習成績(jì)一直是較好的,還取得過(guò)英語(yǔ)單科全年級第一名的好成績(jì)?蓮乃哪昙壱院,我的學(xué)習成績(jì)就開(kāi)始下降了,目前只可以維持中等偏上的水平。導致我學(xué)習成績(jì)下降的主要原因有四點(diǎn):一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習;二是和伙伴在一起,光記倒玩耍,不互相幫助學(xué)習;三是不勤學(xué)好問(wèn),學(xué)習不主動(dòng)不勤奮,有問(wèn)題沒(méi)膽量向老師提問(wèn);四是學(xué)習時(shí)間安排不合理,每天對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等等學(xué)科的讀、寫(xiě)、背、練不作科學(xué)合理安排,玩和學(xué)習的時(shí)間不協(xié)調,玩游戲和看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間占多,花在學(xué)習上的時(shí)間少。
新的學(xué)期開(kāi)始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。為達到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績(jì),特制定如下學(xué)習計劃:
一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。一是除了學(xué)習上要查閱資料和練習打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習機)做學(xué)習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監督,如發(fā)現我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書(shū)桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語(yǔ),時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習時(shí)間。
二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構建起學(xué)習上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習風(fēng)氣,使大家健康成長(cháng),共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習,要在有助于學(xué)習中玩,要在取得進(jìn)步中樂(lè )。如在課文背誦、默寫(xiě)及練習題解答中,大伙可以通過(guò)“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動(dòng)來(lái)完成,這樣既提高了學(xué)習的興趣,又加深了對知識的記憶。
三、端正學(xué)習態(tài)度,做到勤學(xué)好問(wèn)。不勤奮學(xué)習,不懂不問(wèn),是我最大的缺點(diǎn),是我學(xué)習成績(jì)老上不去的重要原因。開(kāi)始也許只是一個(gè)問(wèn)題,由于不問(wèn),不懂的問(wèn)題會(huì )越來(lái)越多,最后壓得自己喘不過(guò)氣來(lái),由此對學(xué)習產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習態(tài)度,克服不懂裝懂和不懂怕問(wèn)的壞習慣,心里再也不顧慮別人說(shuō)我“笨”,重新做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。只要問(wèn)題一個(gè)個(gè)被解決了,心里就會(huì )輕松,學(xué)習的興趣就會(huì )提高。只要按照“不求一定考第一,只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習態(tài)度去學(xué)習,就會(huì )不斷的取得新的進(jìn)步。
四、合理安排作息時(shí)間。以前我不注意學(xué)習的方法,不會(huì )科學(xué)合理的安排學(xué)習時(shí)間。對于一天的學(xué)習時(shí)間來(lái)講,早上適宜背書(shū),中午適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫(xiě)文章等。對于課程來(lái)講,哪門(mén)課基礎差,就花時(shí)間多點(diǎn),哪科目容易點(diǎn)就相對給時(shí)間少一點(diǎn),結合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。
為了確實(shí)提高學(xué)習成績(jì),還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外,在學(xué)好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看,擴大我的知識面。
三、新學(xué)期學(xué)習計劃
新學(xué)期學(xué)習計劃12
金秋送爽,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應該有我們自己的新目標,應該建立新的學(xué)期計劃、
回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績(jì),但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的、
在語(yǔ)文學(xué)習方面,我應該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫(xiě)作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時(shí)在記 第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復習的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意、寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用、
數學(xué)練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì )更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無(wú)誤、
在英語(yǔ)學(xué)習方面,在上課時(shí)要仔細聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習,學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力、
在專(zhuān)一學(xué)習方面我們要多記,多運用,還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認真練習、
專(zhuān)二課程上學(xué)習,我們首先要建立信心,對自己充滿(mǎn)信心有助于激勵我們、在學(xué)習的過(guò)程中要認真聽(tīng)講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問(wèn)題要提出來(lái)請 老師或同學(xué)來(lái)為我們講解,在專(zhuān)二學(xué)習上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要、還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法、有了它們能幫助我們拿到一些細小的分、別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會(huì )有很大幫助、
對于學(xué)習,好的計劃能夠幫助我們提高成績(jì),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習、
在今后的學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好的學(xué)習方法、在生活中我們也要遵守學(xué)校的規章制度,只有紀律好了才不會(huì )耽擱到學(xué)習、對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心、
新學(xué)期學(xué)習計劃13
“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或實(shí)現了,就會(huì )有新的希望產(chǎn)生、”我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫(huà)卷在我面前展開(kāi),充滿(mǎn)希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風(fēng)飄揚、六年級了,新學(xué)期、新目標、新希望,我踏上新的征程、
迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的同學(xué)、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學(xué)期的一切都是如此美好,相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙、
剛開(kāi)學(xué),我就懂得了榮譽(yù)固然可貴,但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的、千里之行,始于足下,要想使理想成為現實(shí),每日的積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著(zhù)宏偉的目標邁進(jìn)、
弗蘭克林說(shuō)過(guò):有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)、對于我們來(lái)說(shuō),每一次成功,無(wú)論大小,都是一次收獲和見(jiàn)證,見(jiàn)證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利、
我的打算很簡(jiǎn)單,認真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言、不僅如此,還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng),我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易、
沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!
我明白,也牢記:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順、它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的 努力,持之以恒的攀登、所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神、決心學(xué)習的人,得有經(jīng)受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學(xué)習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學(xué)習之中!
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對明天都有所希冀、希望,攜著(zhù)你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地、希望,我們揚起理想的風(fēng)帆,向新學(xué)期,努力!
新學(xué)期學(xué)習計劃14
轉瞬間,夏天已即將過(guò)去,迎來(lái)了個(gè)涼爽的秋天。我們又要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。 在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?窗前的小草正在破土。為了能夠更好的學(xué)習,我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。計劃二:上課時(shí),積極回答教師的問(wèn)題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà),就算他人來(lái)跟我講空話(huà),也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。
計劃三:認真完成教師和父母布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為教師的得力助手,父母的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì),并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績(jì)。
我相信,只要我按照計劃實(shí)行,一定會(huì )取得好成績(jì)。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”。我一定持之以恒,我決心做到
新學(xué)期學(xué)習計劃15
從初三升入高中,無(wú)論是課程設置、學(xué)習內容、學(xué)習方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì )面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,不能根據高中學(xué)生生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調整,結果上高中后手足無(wú)措,生出種種不適應,嚴重影響了學(xué)習質(zhì)量。
高一新生如何平穩度過(guò)“過(guò)渡期”,盡快步入高中學(xué)習生活呢?
1.作好吃苦準備
升入高一,學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習,面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境,面對更長(cháng)的在校時(shí)間和更遠的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
2.盡快適應新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì )使人際環(huán)境較以前更復雜。尚未成年的孩子們面對新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準備,以自信、寬容的心態(tài),盡快融入集體,適應新同學(xué)、適應新校園環(huán)境、適應與初中迥異的紀律制度。記。菏悄阒鲃(dòng)地適應環(huán)境,而不是環(huán)境適應你。
3.學(xué)會(huì )自主學(xué)習
較之初中階段,高中階段學(xué)習難度、強度、容量加大,學(xué)習負擔及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習,“命令式”的作業(yè),要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力,制定學(xué)習計劃,養成自主學(xué)習的好習慣。
4.尋找適合自己的學(xué)習方法
初中學(xué)習方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應用為主,要求學(xué)生要有更強的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。高一新生要根據自己的條件,以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習方法。
5.重新自我定位
新生入學(xué)前,首先要過(guò)好心理關(guān),到了一流學(xué)校的學(xué)生,以前在初中都是班里的佼佼者,現在進(jìn)入一個(gè)新集體,一旦成績(jì)有所波動(dòng),也要認識到是正,F象,不要對自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校,也不應該灰心,爭取盡快成為班級甚至年級的“領(lǐng)跑者”。進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jì)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線(xiàn)上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jì)。
因此,要明白強中自有強中手的道理,要客觀(guān)分析自己的長(cháng)處和短處,給予自己正確評價(jià),相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應,別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的,也會(huì )有同樣的感覺(jué),給自己信心。要選擇一個(gè)正確的定位標尺。對新高一學(xué)生,特別是重點(diǎn)高中的學(xué)生,你超過(guò)平均分就證明你已經(jīng)適應了高中的學(xué)習生活。
六、新學(xué)期學(xué)習計劃
【新學(xué)期學(xué)習計劃【精】】相關(guān)文章:
關(guān)于新學(xué)期學(xué)習計劃-學(xué)習計劃12-25
大學(xué)新學(xué)期學(xué)習計劃-學(xué)習計劃12-25
【精】英語(yǔ)學(xué)習計劃12-23
新學(xué)期制定學(xué)習計劃12-11
新學(xué)期學(xué)習計劃模板11-20
新學(xué)期學(xué)習目標個(gè)人學(xué)習計劃11-24
小學(xué)生學(xué)習計劃【精】12-13