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寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-06-28 08:50:11 學(xué)習計劃 我要投稿

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃集合7篇

  時(shí)間流逝得如此之快,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的寒假學(xué)習計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】寒假學(xué)習計劃集合7篇

寒假學(xué)習計劃 篇1

  周一至周四 :

  1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。

  2、晚飯前,先打開(kāi)平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容,認真復習,該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。

  4、某一學(xué)科的一單元內容結束,應及時(shí)進(jìn)行總復習,然后完成 “在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時(shí)掌握。

  5、預習新學(xué)期的內容,把不懂的問(wèn)題做好筆記。

  6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養一種語(yǔ)感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

  2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題通過(guò)查找資料爭取解決。

  3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以)。

  周六:

  1、早上起來(lái)先做些運動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內容記住。

  2、繼續完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍,適當地多做一些在線(xiàn)測試。

  4、把一周所學(xué)的復習一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學(xué)習“知識強化”。

  5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題,把它當作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

  持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于你!

寒假學(xué)習計劃 篇2

  1.每天必須保證足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

  2.每日聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力材料或練習口語(yǔ)超過(guò)30分鐘

  3.保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習,或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)

  4.做作業(yè)的要求是這樣的:陽(yáng)光假日和假期學(xué)習指導在寫(xiě)之前先在練習本上做一遍,發(fā)現其中的問(wèn)題,如有沒(méi)有不會(huì )的,做重點(diǎn)標記,接著(zhù)要重點(diǎn)學(xué)習不會(huì )的不懂的。對于陽(yáng)光假日上面需要了解的新知識進(jìn)行系統的.學(xué)習。然后家長(cháng)檢查、講解,合格之后工整的寫(xiě)到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),并且規定時(shí)間完成。

  1月15日

  早5.00起來(lái)跑步。

  7:20 洗漱完畢

  7:20吃飯

  7:45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)

  9:25—11:25 試卷一份

  11:25---11:45 看報 ,課外書(shū)。

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋?zhuān)x詞,反義詞,組詞,多音字等)

  14:25--15:25 英語(yǔ)(學(xué)習下冊?xún)热,復習上冊(xún)热?

  15:40—16:40地理

  16:40---吃晚飯前 自由時(shí)間

  吃完飯后:家長(cháng)檢查作業(yè)

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)。

  21:30 睡覺(jué)

  1月16日

  5:00跑步

  7:20 洗漱完畢

  7:45開(kāi)始做作業(yè)

  9:15—10:55 試卷一份

  11:00---11:45生物(復習學(xué)習過(guò)的知識)

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(可寫(xiě)作文,或文言文)

  14:25--15:25 數學(xué)

  15:40—16:40生物(復習學(xué)習過(guò)的知識)

  16:40---5:30 自由時(shí)間

  吃完飯后:家長(cháng)檢查作業(yè)

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)

  21:30 睡覺(jué)

  1月17日

  5:00 起床跑步

  7:45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)

  9:15—10:55 試卷一份

  11:00---11:45英語(yǔ)

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)

  14:25--15:25 地理(復習學(xué)習過(guò)的知識)

  15:40—16:40政治

  吃完飯后,家長(cháng)檢查作業(yè)。

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)

  21:30 睡覺(jué)

  以上計劃,三天一循環(huán)。

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

  寒假學(xué)習計劃表二

  首先,你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如:讀一些好的資料,完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作,還要結合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計劃的制定。

  再者,放假了,一定要幫助家長(cháng)做家務(wù)!自己的成長(cháng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。

  還要記著(zhù),完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù),堅持寫(xiě)日記啊,堅持鍛煉身體。

  要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些,勞逸結合。在完成作業(yè)的同時(shí)預習一下下學(xué)期的知識,作好下學(xué)期的充分準備。接觸一下社會(huì ),了解一下社會(huì )的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好,陶冶情操。適當的娛樂(lè )做做你自己想做的事!

  一:每天早上9點(diǎn)幫著(zhù)老媽去買(mǎi)菜。(好處:一可以鍛煉自我生活能力,二可以呼吸清晨新鮮的空氣,何樂(lè )而不為?)

  二:11點(diǎn)的時(shí)候將飯菜弄好。

  三:每天畫(huà)一張結構制圖,不求數量,但求質(zhì)量。(好處:為下學(xué)期的制版課奠定基礎)

  四:每天復習一門(mén)成考科目。星期一數學(xué),星期二語(yǔ)文,星期三英語(yǔ)。循環(huán)往復。(好處:今年的成考意外報成本科,意外考上。不意外的是要補交5000多的學(xué)費。只好重考專(zhuān)科)

  五:每晚都要寫(xiě)博客和日記。(好處:寫(xiě)博客是鍛煉自己的打字速度;寫(xiě)日記是與自我進(jìn)行溝通。)

  六:早上和晚上都要向父母道:早安和晚安。(好處:一步一步的好心情。)

  七:以上就是我的寒假計劃。不多,因為我懂自己的性格,多了我也懶得去執行,還不如一步一步來(lái)。畢竟,改變是一點(diǎn)一滴積累的,而不是一蹴而就的。如若那樣,改變只會(huì )停留在表面,而并非是由內而外。

  最后,祝我寒假快樂(lè )!也祝大家都能珍惜時(shí)間,珍惜現在;钤诋斚?鞓(lè )的生活與學(xué)習。

寒假學(xué)習計劃 篇3

  愉快的寒假已經(jīng)開(kāi)始了,基于拓寬知識面目的,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理寒假學(xué)習計劃對初一孩子們是非常有必要。下面為您制定具體計劃如下:

  1、每天必須保證足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè)、語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)復習等。

  2、保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習,或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)

  3、在復習期間如果遇到不會(huì )的問(wèn)題要標記出來(lái),打電話(huà)請教老師或同學(xué),千萬(wàn)不能一概而過(guò)。

  4、以下計劃安排適用于沒(méi)有參加課外補習的學(xué)生,如有課外補習,可替換或順延來(lái)執行以下復習計劃。

  以下計劃三天循環(huán)一次

  第一天

  6:45起來(lái)跑步。

  7:20 洗漱完畢

  7:20吃飯

  7:45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)

  9:25—11:25 試卷一份

  11:25---11:45 看報 ,課外書(shū)。

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(詞語(yǔ)解釋?zhuān)x詞,反義詞,組詞,多音字等)

  14:25--15:25 英語(yǔ)復習

  15:40—16:40地理

  16:40---吃晚飯前 自由時(shí)間

  吃完飯后:家長(cháng)檢查作業(yè)

  21:00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)。

  21:30 睡覺(jué)

  第二天

  6:45跑步

  7:20 洗漱完畢

  7:45開(kāi)始做作業(yè)

  9:15—10:55 試卷一份

  11:00---11:45生物(復習學(xué)習過(guò)的知識)

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(可寫(xiě)作文,或文言文)

  14:25--15:25 數學(xué)

  15:40—16:40歷史(復習學(xué)習過(guò)的知識)

  16:40---5:30 自由時(shí)間

  吃完飯后:家長(cháng)檢查作業(yè)

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)

  21:30 睡覺(jué)

  第三天

  6:45起床跑步

  7:45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)

  9:15—10:55 試卷一份

  11:00---11:45英語(yǔ)

  11:45--13:00 吃飯 午休

  13:10---14:10 語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)

  14:25--15:25 地理(復習學(xué)習過(guò)的知識)

  15:40—16:40政治復習

  吃完飯后,家長(cháng)檢查作業(yè)。

  21;00—21:30 電視,電腦,課外書(shū)

  21:30 睡覺(jué)

  以上計劃,三天一循環(huán)。

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

寒假學(xué)習計劃 篇4

  緊張的期末考試過(guò)去了,愉快的寒假來(lái)到了。

  這幾天我除了每天練一篇字剩下的就是玩了,玩夠了玩累了就看看課外書(shū),舒心極了!

  但是作為學(xué)生的我不能光玩呀!光玩豈不玩傻了?瘋夠了玩夠了,現在我該訂個(gè)學(xué)習計劃了!

  我準備在寒假里每天保證三個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間,每天安排如下:

  上午:8:00——9:00 寒假作業(yè)

  9:30——10:00 背范文

  下午:2:00——3:00 做卷子

  3:30——4:00 練字

  除了完成這些學(xué)習任務(wù),我還給自己規定每天幫媽媽做三件事,讓媽媽也過(guò)一個(gè)不勞累的節日!

寒假學(xué)習計劃 篇5

  學(xué)習一年復一年,時(shí)間過(guò)去的飛快,但我們卻決不能習慣時(shí)間的飛逝!在經(jīng)歷了這段一學(xué)期的學(xué)習后,我正是結束了高二上學(xué)期的學(xué)習。

  隨著(zhù)高二的開(kāi)始,學(xué)習上的效率和要求簡(jiǎn)直翻了個(gè)倍。不僅僅是學(xué)習上,生活上也是如此。更加嚴格的管理,更加嚴格的教學(xué)。這些壓力正從四面八方襲來(lái)!如今,我很清醒我頂住了這份壓力,但說(shuō)實(shí)話(huà),這一學(xué)期我的學(xué)習和表現都并非出色,和其他同學(xué)比起來(lái),我有很多需要努力的地方。為此,我在這里總結并分析自身的學(xué)習,并制定了以下的計劃:

  一、寒假安排

  今年的寒假并不一般,這是我高二的寒假,意味著(zhù)高中的生活已經(jīng)過(guò)了一半!并且如今的情況,我想大家了并不是太樂(lè )意聚會(huì )和去外面玩耍。為此,我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習,全面準備接下來(lái)的任務(wù)。

  二、英語(yǔ)累積

  英語(yǔ)可謂是我最不擅長(cháng)的科目,這個(gè)問(wèn)題來(lái)源于我的基礎和自身的興趣。但如今,為了自身的未來(lái),我必須第一個(gè)將它拿下。寒假中,最重要的是對單詞的累積的,盡管一次性記下來(lái)很吃力,但只要善用寒假的每一天,積少成多也能收獲質(zhì)變。

  此外,還要鍛煉聽(tīng)力,以及語(yǔ)法問(wèn)題,好在對于自身的不足我都有標注,在假期里我要緊追英語(yǔ)進(jìn)度,鞏固好基礎和現在的學(xué)習。

  三、數學(xué)梳理

  數學(xué)隨比英語(yǔ)強一些,但其實(shí)也大有問(wèn)題。尤其是過(guò)去沒(méi)呢弄懂的一些問(wèn)題,隨著(zhù)累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開(kāi)了。為此,我要趁現在及時(shí)做好梳理。從頭到腳的對數學(xué)知識點(diǎn)會(huì )進(jìn)行復習。并要配合練習冊,學(xué)一部分練一部分。讓自己能在復習中學(xué)會(huì )解,又從解答中鞏固知識。

  此外,還要抽空分析我一學(xué)期來(lái)的錯題集,對自己不懂的知識進(jìn)行著(zhù)重強化。

  四、其余課程

  其他的課程因為我都還算有基礎,所以要利用剩下的時(shí)間綜合復習。但也要有計劃,有規律的去安排。

  此外,在寒假作業(yè)方面,因為數量眾多,所以我詳細的為每天安排任務(wù),定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù),保證不拖欠,不遺忘。

  寒假即將開(kāi)始,盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復習的好時(shí)候,但我會(huì )珍惜的時(shí)間,積極的提高自我,爭取在下一學(xué)期前提高自我的成績(jì),積極的發(fā)展自我!

寒假學(xué)習計劃 篇6

  初中生寒假學(xué)習計劃

  愉快的寒假已經(jīng)開(kāi)始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,因此制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃是非常有必要的。具體計劃如下:

  1.每天必須保證足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

  2.周六、周日可

寒假學(xué)習計劃 篇7

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)段?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰,最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃浀臇|西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  茅以升學(xué)習方法:思考記熟學(xué)習法

  茅以升是中國著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家。他自幼熱愛(ài)學(xué)習,喜歡讀書(shū)。那年夏天,他畢業(yè)于唐山路礦學(xué)堂。為了掌握建橋的專(zhuān)業(yè)知識,他到美國進(jìn)修、實(shí)習,先后獲得了碩士和博士學(xué)位。他回國后,在北洋大學(xué)任教。予1933 年秋,擔任了杭州錢(qián)塘江大橋工程處處長(cháng)。他和同事及建筑工人們共同努力,終于建成了由中國人自己設計建造的鐵路、公路聯(lián)合大橋。

  茅以升的學(xué)習方法是把思考和背誦結合起來(lái),在理解的基礎上用背誦來(lái)增強記憶力。

  少年時(shí)的茅以升,學(xué)習十分用功。為了鍛煉記憶力,他每天清晨都到河邊背誦古詩(shī)文。天長(cháng)日久,他不但增加了知識,還有效地增強了記憶力,達到了過(guò)目成誦的境界,一次,爺爺抄寫(xiě)古文時(shí),他在一旁默記。等爺爺放下筆時(shí),他竟然把一篇《京都賦》一字不差地背誦出來(lái)。

  茅以升不僅用背誦古詩(shī)文,還用背誦抽象的數字來(lái)鍛煉記憶力。一次,他看到有篇文章把圓周率的近似值計算到小數點(diǎn)后面一百位。他想:背誦這些數字不也是一種鍛煉嗎?于是,他就一節一節地背記這一長(cháng)串數字:14、15、92、65、35、89、79、32、48、46、26、43、38……這些數字盡管難記,但他憑著(zhù)堅強的個(gè)性,還是全部背了下來(lái)。

  良好的記憶力是成才的先決條件。茅以升的成才,與他采取正確的學(xué)習方法是密不可分的

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