【推薦】學(xué)習計劃模板10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃 篇1
本學(xué)年，學(xué)習部將秉承過(guò)去的優(yōu)良傳統，做好本學(xué)期的學(xué)生會(huì )工作，并在以往的工作中加以創(chuàng )新，使學(xué)習部的工作可以做得更好。 本學(xué)年學(xué)習部工作計劃如下：
一， 常規工作
學(xué)習部的常規工作是晚自習檢查，為給大一新生創(chuàng )造一個(gè)良好的晚自習學(xué)習環(huán)境，會(huì )進(jìn)一步完善晚自習檢查制度，例如請假制度，違紀懲罰制度等等。
二， 基本活動(dòng)
1、 大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使11級新生盡快適應
大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的經(jīng)驗，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)。
2、 定時(shí)定點(diǎn)召開(kāi)班代會(huì )，將各班近期的表現進(jìn)行通報，并加強與各班班長(cháng)及學(xué)習委員的聯(lián)系，以便于工作的順利開(kāi)展。
3、 進(jìn)一步注重部門(mén)團隊精神建設，加強與其他部門(mén)的合作與聯(lián)系，力爭在部門(mén)與部門(mén)的配合間完成各項工作，定期及時(shí)地召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，在會(huì )議中提出并反映問(wèn)題，相互交流、商議，會(huì )議制定方案及各項任務(wù)的工作布署。
三， 特色活動(dòng)
如條件允許以某種主題或節日來(lái)臨之際舉辦一些晚會(huì )、比賽等活動(dòng)，以豐富學(xué)習生活；對學(xué)習部所舉辦的活動(dòng)要貼近學(xué)生所處環(huán)境及時(shí)代階段，活動(dòng)要進(jìn)一步創(chuàng )新，在其中添加一些新的元素，以使其更加豐富多彩。以下為活動(dòng)的基本構想：
�。�、 舉辦一次演講比賽。
�。�、 開(kāi)展知識問(wèn)答活動(dòng)。
�。�、 舉辦辯論賽。
�。�、 提議舉辦一次歌手大賽。
�。�、 為該界畢業(yè)生開(kāi)展一個(gè)求職講座。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計劃沒(méi)有變化快，我會(huì )具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我院學(xué)習部的明天會(huì )更加美好和輝煌！
學(xué)習計劃 篇2
幼兒園政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
為了不斷加強教職工隊伍建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據教育局黨委20xx年工作部署，結合我園實(shí)際，制訂20xx年政治思想學(xué)習計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規劃，緊密結合教職工的思想和工作實(shí)際，著(zhù)力在理論學(xué)習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀(guān)念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿(mǎn)意的教育做出應有的貢獻。
二、學(xué)習內容
1、學(xué)習《社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習讀本》。重點(diǎn)理解社會(huì )主義核心價(jià)值體系讀本的重大意義、科學(xué)內涵和實(shí)踐要求，有助于引導廣大職工認真學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，推動(dòng)全社會(huì )鞏固發(fā)展統一的指導思想、共同的理想信念、強大的精神力量和良好的道德風(fēng)尚，凝聚起推動(dòng)改革的力量
2、經(jīng)常開(kāi)展形勢教育。結合教育發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務(wù)，組織教師學(xué)習各類(lèi)會(huì )議精神、觀(guān)看錄像片，強化"愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義"教育，提高教師的思想政治素質(zhì)，使教職工認清形勢，明確教育工作者的責任，從而樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，奠定良好的政
治理論基礎。
3、堅持進(jìn)行各類(lèi)法規學(xué)習。組織教職工繼續學(xué)習《教育法》、《教師法》、《幼兒園教師職業(yè)道德》等相關(guān)的法律法規，不斷提高教職工的法律意識，使之樹(shù)立"依法治園、依法治教"的思想，自覺(jué)維護教職工自身和幼兒的合法權益。
4、強化師德師風(fēng)教育。著(zhù)重學(xué)習《師德——在細節中養成》一系列文章，開(kāi)展"愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教"大討論，繼續深化"愛(ài)與責任"，開(kāi)展"樹(shù)優(yōu)秀典型、塑教育形象"等師德建設系列專(zhuān)題活動(dòng)，注重師德內涵的建設，創(chuàng )新師德建設的理念，拓展師德建設的載體。堅持"真人真事真情"原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹(shù)立新典型，宣傳新事跡，展現新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
5、開(kāi)展教育理論學(xué)習。結合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習課程改革有關(guān)書(shū)籍、文章，將學(xué)習的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
6、構建和諧文明幼兒園。開(kāi)展文明幼兒園創(chuàng )建的系列活動(dòng)，圍繞我園實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構建和諧文明校園的一系列現實(shí)問(wèn)題。
7、重視教師的心理健康教育，組織教師觀(guān)看相關(guān)的健康知識方面的專(zhuān)題錄像和文章，增強教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。
8、根據實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習內容。
9、學(xué)習各級行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)文件資料。
三、學(xué)習形式
采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)、專(zhuān)題輔導與專(zhuān)題討論、座談研討與體會(huì )交流與相結合等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習不斷深入，提高學(xué)習效率和效果。
四、學(xué)習要求及措施
1、提高思想認識，增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。
2、注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強學(xué)習的實(shí)效性。把學(xué)習理論同指導工作結合起來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導實(shí)際工作的能力。
3、園領(lǐng)導班子做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導，為提高本園的學(xué)習效果盡職盡責。
4、學(xué)習活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準時(shí)參加;教研組長(cháng)是學(xué)習活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。
5、全體教職工必須要認真學(xué)習，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養。
6、堅持完善制度，不斷增強學(xué)習的規范性。認真執行教職工政治理論學(xué)習計劃。兩周一次的政治思想學(xué)習，要做到時(shí)間、內容、人員三落實(shí)。要嚴格執行學(xué)習考勤制度和請假制度。
7、認真撰寫(xiě)發(fā)言材料和學(xué)習體會(huì )。每位教職工每年提交1篇以上學(xué)習體會(huì )心得文章。
學(xué)習計劃 篇3
有人要問(wèn)：“列計劃到底有沒(méi)有用？”回答是肯定的，有！特別是在你短時(shí)間內預備完成多科目，較為繁重的學(xué)習任務(wù)時(shí)，計劃幾乎是必不可少的。而且，從進(jìn)步學(xué)習效率的角度來(lái)看，列計劃也是極為有效的手段之一。
從時(shí)間上看，計劃可以分為“長(cháng)期計劃”和“短期計劃”。列過(guò)計劃的同學(xué)也許會(huì )有感受，一份長(cháng)期計劃是很難堅持下來(lái)的。象我從前就曾不止一次地在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)列過(guò)學(xué)期計劃，在暑假開(kāi)始時(shí)列過(guò)暑假計劃，但從來(lái)都是不超過(guò)一個(gè)星期，一份長(cháng)長(cháng)的計劃就變成了一紙空文。為什么會(huì )這樣呢？毅力不夠是一個(gè)方面，但更重要的，是由于長(cháng)期計劃這種形式本身就比較死，不夠靈活，它很難考慮到你后來(lái)會(huì )碰到的新情況。而在每個(gè)階段，我們學(xué)習上的重點(diǎn)、難點(diǎn)恰恰又是在不斷變化的，因此從唯物主義的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，執行一份長(cháng)期計劃是不符合辯證法的。因此，高三以后，我就再沒(méi)有列過(guò)超過(guò)一周的計劃，而且這種三天到七天之間的短期計劃，也的確令我受益非淺。特別是在每一次考試之前的一周里，列一個(gè)小計劃，將自己的溫習安排得井井有條，我便有了足夠的信心在考試中保持不敗。
有些同學(xué)也許會(huì )擔心：“以前我從未列過(guò)計劃，現在忽然開(kāi)始，有些不知道該從何下手？”實(shí)在，列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要捉住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最最少還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的上風(fēng)。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但盡不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃；但大多數人可能更輕易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。假如總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，經(jīng)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失往信心了。一份好的計劃盡不在于它的出發(fā)點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
計劃的形式也不妨多樣些，不必過(guò)于拘束。我們班過(guò)往曾采用過(guò)一種計劃，非常龐大，里面除了有學(xué)習計劃以外，還有體育鍛煉和課外閱讀的計劃，在班里試行將近一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們的反映還是比較不錯的。
總的來(lái)說(shuō)，列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)一篇白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監視和檢查。剛開(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太輕易把握好難易的標準，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，精益求精，就會(huì )很快適應這種方法。但有一點(diǎn)一定要留意：列計劃只是一種手段，盡不要為了列計劃才往列計劃，那樣也就失往了計劃的意義。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)；換句話(huà)說(shuō)，我們應當先有目標，后列計劃。
學(xué)習計劃 篇4
一、指導思想
以科學(xué)、先進(jìn)的教育理念為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以教師主動(dòng)學(xué)習提高為主要方式，以提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)為目標，發(fā)揮學(xué)校在組織、協(xié)調、引導、服務(wù)等方面的職能，提高我校體育教師的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、新任教師“上路”。兩名新任教師能合理安排教學(xué)活動(dòng)、組織課堂教學(xué)，能掌握常用的教學(xué)方法并有選擇的運用。在學(xué)校教育教學(xué)常規要求下進(jìn)行工作。
2、勝任教師“充電”。其余三名教齡在8年以上的教師，避免出現“高原現象”，在原有水平上提高一步，能夠主動(dòng)把新課程理念與課堂教學(xué)結合，具有反思的習慣和問(wèn)題意識。
3、教師能夠根據自身特長(cháng)和學(xué)校實(shí)際情況選擇適合本校開(kāi)展的體育傳統項目。
4、教師能自主開(kāi)展教育科學(xué)研究，能在課題的帶動(dòng)下學(xué)習科學(xué)的教育理論、開(kāi)展探究活動(dòng)、改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐。
5、體育教師能夠發(fā)現自身的優(yōu)勢，尋找自己教學(xué)中的特色，逐漸形成比較明顯的教學(xué)特色。
三、工作措施
1、學(xué)校負責體育工作的教師制定具體可行的培訓計劃，監督培訓活動(dòng)的實(shí)施，評估培訓的活動(dòng)效果。
2、每位教師每年撰寫(xiě)一份個(gè)人成長(cháng)規劃，學(xué)校為體育教師的成長(cháng)需求提供各項支持。
3、組織體育教師開(kāi)展自學(xué)，學(xué)習《基礎刻育課程改革指導綱要（試行）》《課程標準》《課程標準解讀》及各年級教材，樹(shù)立新的課程觀(guān)念，熟悉所教年級的教學(xué)內容、重難點(diǎn)，準確制定教學(xué)目標。
4、組織課堂觀(guān)摩活動(dòng)。每位體育教師要聽(tīng)滿(mǎn)25節課，其中60%以上應為本組教師的課。支持教師到外校聽(tīng)課，并要求聽(tīng)課教師回校后要向組內教師反饋信息。
5、每位體育教師要在組內開(kāi)展一次系列教學(xué)展示活動(dòng)。首先尋找自己教學(xué)中遇到的一個(gè)難題，自己嘗試解決，請同組教師觀(guān)摩自己解決的過(guò)程；然后自己反思解決效果，組內交流并共同提出更好的解決方法；二次解決問(wèn)題，組內觀(guān)摩；二次反思直至問(wèn)題解決。解決問(wèn)題后寫(xiě)出自己的研究過(guò)程和研究結果，形成課題成果。
6、體育活動(dòng)組織全員負責制。每個(gè)體育教師負責1—2個(gè)參賽體育項目的組織和訓練，學(xué)校體育活動(dòng)每個(gè)體育教師輪流組織，提高自己與人交往、組織協(xié)調能力，并獲得所組織的活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)知識。
7、加強基本功訓練。大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強，但是，還存在理論積淀比較薄、文字能力不強、寫(xiě)作基本功差等問(wèn)題，我們從實(shí)際運用（訓練寫(xiě)作）入手，通過(guò)實(shí)踐探究、自學(xué)輔導等方式豐富教師的理論，提高他們的寫(xiě)作技能。
四、培訓工作的評估
依照教師個(gè)人發(fā)展規劃、學(xué)校教師培養規劃基本計劃所要達到的目標進(jìn)行培訓工作評估。
中學(xué)體育業(yè)務(wù)學(xué)習計劃
以我區的國家級課題《紅橋區中小學(xué)健康工程實(shí)驗與研究》和天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課為契機，以全面提高我區年輕體育教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為宗旨，按照區教育局體衛藝科下學(xué)期工作的總體安排布署，在認真總結年輕教師前期推行新課程改革的基礎上，詳細分析了我區年輕教師隊伍現狀，決定開(kāi)辦紅橋區首屆青年教師培訓班，特制定計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)國家教育部《基礎刻育課程改革綱要（試行）》的精神，根據區體衛藝科、教育中心工作的部署，從我區的實(shí)際情況出發(fā)，堅持以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設為核心，以科研為先導，以提高教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，有針對性的解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高新教師的實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專(zhuān)業(yè)化水平。為順利完成我區的國家級科研課題和以高水平地參加天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課打下扎實(shí)的基礎做好準備。
二、培訓目標
通過(guò)培訓，使新教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、培訓對象
35歲以下的中小學(xué)體育教師。
四、培訓內容和要求
刻師的職業(yè)道德觀(guān)、新課改觀(guān)、教育教學(xué)能力是急待解決的問(wèn)題，由此定出如下培訓專(zhuān)題。
�。ㄒ唬┑赖乱幏督逃龑�(zhuān)題：結合專(zhuān)題報告講座及參加局體衛藝科的師德演講，進(jìn)一步學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。加強師德建設，使年輕教師熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)紅橋的體育教育事業(yè)。
�。ǘ┱叻ㄒ幗逃龑�(zhuān)題：通過(guò)專(zhuān)題講座，使新教師進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規，增強年輕教師的法規意識，遵章守法。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)常規訓練專(zhuān)題：結合觀(guān)看錄象、觀(guān)摩課堂教學(xué)，在備課、上課、評課、組織課堂教學(xué)等常規方面進(jìn)行有針對性的現場(chǎng)指導，盡快提高年輕教師的教育教學(xué)的工作能力。
�。ㄋ模┬抡n改教材教法專(zhuān)題：新課改是當前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習新課改的有關(guān)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的精神實(shí)質(zhì)，加大課改力度，使年輕教師成為新課改的一支生力軍。
�。ㄎ澹┛蒲袑�(zhuān)題：“科研興校，科研興區”是當前我區體育教研工作中的`一項重要內容。通過(guò)專(zhuān)題講座，使年輕教師樹(shù)立以科研為先導的意識，在科研理論指導下開(kāi)展教育教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型教師。
�。┬畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合專(zhuān)題：信息時(shí)代的到來(lái)，對教師的要求越來(lái)越高，如何充分運用現代信息技術(shù)，跟上教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求是本次年輕教師培訓的一個(gè)重要方面。
五、培訓形式
踞持理論與實(shí)踐相結合、集中學(xué)習與自學(xué)相結合、培訓與自練相結合的原則，保證學(xué)習的質(zhì)量和實(shí)效性。
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習
由區體衛藝科、教育中心統一組織，通過(guò)專(zhuān)題講座、觀(guān)看錄象、問(wèn)題研討、觀(guān)摩課等多種形式進(jìn)行培訓。
1自學(xué)。在學(xué)習過(guò)程中，布置課題，通過(guò)查閱相關(guān)資料，網(wǎng)上瀏覽進(jìn)行自學(xué)。
2問(wèn)題研討，咨詢(xún)診斷。通過(guò)學(xué)習、觀(guān)看錄象、組織教師們進(jìn)行研討，解決在教育教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題。
3觀(guān)摩學(xué)習，取長(cháng)補短。通過(guò)觀(guān)摩本區或外區的展示課，學(xué)習他人的成功之處，查找自身存在的不足。并在平時(shí)的教學(xué)中加以運用，總結經(jīng)驗，寫(xiě)出有價(jià)值的論文、課例。
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)踐
由教師和所在學(xué)校的領(lǐng)導和名優(yōu)、骨干教師結對子，使培訓的教師在實(shí)際的教育教學(xué)活動(dòng)中能夠得到針對性的指導。從而能較快地提高在教育教學(xué)工作的能力。
�。ㄈ┰u價(jià)考核。
學(xué)習過(guò)程中，對新教師聽(tīng)課、作業(yè)、研討、出勤、做課等方面進(jìn)行綜合考核，學(xué)習結束后，評選出優(yōu)秀學(xué)員，并參加市第九屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課評選。
六、培訓學(xué)時(shí)安排
培訓為40學(xué)時(shí)。其中集中培訓30學(xué)時(shí)，教學(xué)實(shí)踐為10學(xué)時(shí)。集中培訓時(shí)間定于20xx年2月—20xx年6月。每周五下午2點(diǎn)—4點(diǎn)
學(xué)習計劃 篇5
新的學(xué)期開(kāi)始，在吸取去年的經(jīng)驗與收獲的同時(shí)，學(xué)習部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng )下新的成績(jì)。新學(xué)期學(xué)習部將以培養傳媒協(xié)會(huì )的學(xué)習氛圍為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會(huì )員，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習部將做好本職工作，力爭有所突破，有所創(chuàng )新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計劃，具體資料如下：
一、學(xué)習交流會(huì )：
舉辦學(xué)習交流會(huì )主要是為了拓展會(huì )員的知識面，使會(huì )員有更多的認識。本學(xué)期預計學(xué)習交流會(huì )十次，會(huì )舉辦學(xué)習態(tài)度交流會(huì )，以端正會(huì )員的學(xué)習態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維本事，心理應變本事以及口頭表達本事，鍛煉大家的口才。本次學(xué)習態(tài)度交流會(huì )以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì )舉辦一些專(zhuān)題講座，預計在文娛周會(huì )舉辦一次戶(hù)外學(xué)習交流會(huì )……
二、無(wú)機化學(xué)：
依照慣例我們會(huì )在十一月份舉辦無(wú)機化學(xué)大賽，我們必須做好賽前準備，保證大賽成功舉行。1向全院征題，以體現大家對無(wú)機大賽的意見(jiàn)，獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調查工作，發(fā)現大賽中出現的問(wèn)題并予以解決，為下次大賽更好的舉行奠定基礎。
三、有獎問(wèn)答：
為營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提高會(huì )員學(xué)習的進(jìn)取性和主動(dòng)性，給大家供給一個(gè)展現自我的平臺，協(xié)會(huì )每月舉行一次“化學(xué)知識”有獎問(wèn)答活動(dòng)。我們根據交解題答案的時(shí)間、解題的準確率和規范性評出前三名，給與必須的物質(zhì)獎勵，并在下期學(xué)報上公布名單以資鼓勵!
四、學(xué)習討論：
為讓大家學(xué)得更多的化工知識，解決學(xué)習中的疑惑，提高大家的學(xué)習成績(jì)，豐富會(huì )員的課余生活，學(xué)習部決定開(kāi)展學(xué)習討論活動(dòng)，以與教材同步為主，期望大家進(jìn)取參與。堅持每周四午時(shí)六點(diǎn)招開(kāi)學(xué)習小組會(huì )議，討論征集到的題目。布置近期工作，交流各班工作情景，討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問(wèn)題。
五、舉行學(xué)習部?jì)炔繒?huì )議：
做好每次會(huì )議及活動(dòng)的紀錄工作，且以書(shū)面或電子檔的形式存放。一方面正規學(xué)習部的各項工作，以便加強管理提高工作效率。
六、根據各位學(xué)習部成員的意向，充分聽(tīng)取各方面的提議，對提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻給大家。組織學(xué)習部盡可能多開(kāi)展有利于學(xué)習的各項活動(dòng)。加強交流。如果條件允許，本部將會(huì )組織學(xué)習互動(dòng)小組，充分了解會(huì )員學(xué)習上遇到的各種情景，統計需要幫忙的同學(xué)，讓會(huì )員們自行組織，組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習互助”小組，組長(cháng)幫忙需要幫忙的會(huì )員，“學(xué)習互助”小組活動(dòng)要堅持不影響小組組長(cháng)學(xué)習的原則;為了提高每組組長(cháng)的參與熱情，此項做為年度評優(yōu)評先的資料。
學(xué)習計劃 篇6
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4. 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5.對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6.對于主課及數學(xué)(代數、幾何)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
1.因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)�？臻e時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政
治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
學(xué)習計劃 篇7
-計劃制訂要全面
學(xué)習計劃里除了要有學(xué)習的時(shí)間外，還應當有進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐、為班集體服務(wù)的時(shí)間；有保證睡眠的時(shí)間；有娛樂(lè )活動(dòng)、體育運動(dòng)的時(shí)間等。學(xué)習計劃里不能只有三件事：吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習；如果真是這樣，那么這個(gè)計劃就是片面的、不科學(xué)的。
-掌握學(xué)習主動(dòng)權
學(xué)習計劃的制訂，應安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。常規學(xué)習時(shí)間就是學(xué)校規定的學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)的知識。自由學(xué)習時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由支配時(shí)間，同學(xué)們一般可做兩件事：補課和提高。補課，是指彌補自己學(xué)習中的欠缺；提高是指深入鉆研，開(kāi)展自己的優(yōu)勢和特長(cháng)。自由學(xué)習時(shí)間應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習時(shí)間，將會(huì )給自己的學(xué)習和成長(cháng)帶來(lái)極大的好處。同學(xué)們應當努力提高常規學(xué)習時(shí)間的效率，增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權掌握在自己的手里。
-長(cháng)計劃配短安排
在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，究竟干些什么，同學(xué)們應當有個(gè)大致計劃。例如，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年應該有個(gè)長(cháng)計劃。但是實(shí)際學(xué)習生活變化很多，往往無(wú)法預測，因此長(cháng)計劃不可太具體。但是短期內自己要學(xué)習什么，要解決什么問(wèn)題，則應心中有數，并把短期任務(wù)的實(shí)施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù)，分配到每周、每天去完成，從而使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。有長(cháng)計劃，沒(méi)短安排，長(cháng)計劃要實(shí)現的目標不容易達到，所以，有長(cháng)計劃，還要有短安排。長(cháng)計劃是明確學(xué)習目標，大致安排；而短安排是具體的行動(dòng)計劃。
-計劃要突出重點(diǎn)
每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習時(shí)間都是有限的，而學(xué)習內容是無(wú)限的，因此學(xué)習必須要有重點(diǎn)。學(xué)習計劃的制定也要保證重點(diǎn)，兼顧一般。所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科，二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力來(lái)攻下重點(diǎn)。
-制訂從實(shí)際出發(fā)
訂學(xué)習計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際。有些同學(xué)訂計劃時(shí)滿(mǎn)腔熱情，想得很好，可行動(dòng)起來(lái)，寸步難行，這是因為目標訂得過(guò)高，計劃訂得過(guò)死、脫離實(shí)際的緣故。
-據效果及時(shí)調整
每一個(gè)計劃執行結束或執行到一個(gè)階段，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找找原因，進(jìn)行必要的調整。檢查內容包括：計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否完成？是不是基本按計劃去做？沒(méi)有完成計劃的原因？什么地方安排太緊？什么地方安排太松？通過(guò)檢查后，再修訂學(xué)習計劃，改變不科學(xué)、不合理的地方。如果同學(xué)們有寫(xiě)日記的習慣，那么每天寫(xiě)日記時(shí)，一定要把一天學(xué)習計劃完成的情況認真記錄下來(lái)，以利改進(jìn)。
學(xué)習計劃 篇8
研究生畢業(yè)不見(jiàn)得能找到好工作，好工作是給能力強的人，不是給學(xué)歷高的人，見(jiàn)到nb的本科生，也要虛心學(xué)習。(很有道理的，拼的是能力高低，而能力又是靠時(shí)間的沉淀得到的，不作出努力怎么能行？）
要懂得自學(xué)，自立，自己解決問(wèn)題，不要指望別人，記住答謝幫助的人并給予幫助，自己去解決問(wèn)題，做計劃，執行修改計劃。
學(xué)英語(yǔ)，本專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，并會(huì )交流。
做一個(gè)善良的人，學(xué)會(huì )改變自己，控制欲望，使用各種搜索方法；定計劃，執行計劃，要準時(shí)，自己給自己緊迫感；
爭取每一個(gè)讓自己強大的機會(huì )，實(shí)習比賽機會(huì )；
除看本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外，看其他方面的書(shū)籍；寫(xiě)blog，不要寫(xiě)感情，寫(xiě)點(diǎn)其他方面的；
動(dòng)手編程序，看程序，看英語(yǔ)論文；
和別人討論，理解別人的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，但不要忘記了自己的觀(guān)點(diǎn)。
研究生畢業(yè)前應該具備的能力：
1. 能把自己的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚�？陬^＋書(shū)面
2. 能夠順利的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)論文，基本不要翻譯軟件
3. 對自己的職業(yè)有初步的規劃和想法。（職業(yè)初步的規劃，想法，這個(gè)要逐漸的完成，結合實(shí)際和發(fā)展的前景。）
4. 知識面擴大，做好踏入社會(huì )的準備。
5. 身體健康，還能打打球。
學(xué)習計劃 篇9
教師是人類(lèi)文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。教師面向的是正在成長(cháng)中的青少年，因此師德的修養不僅僅是教師個(gè)人的行為，還關(guān)系著(zhù)整個(gè)社會(huì )。師德體現在方方面面，概括的說(shuō)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人。這是師德最基本的要求。本學(xué)期，我計劃從以下幾方面加強自身的師德修養：
一、提升理論修養
在新學(xué)期的工作中，我要充分利用時(shí)間，積極學(xué)習各種師德理論，不斷加強自身的理論基礎知識，轉變教育觀(guān)念，把培養和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、分析解決問(wèn)題的能力、交流與合作的能力以及對自然環(huán)境和人類(lèi)社會(huì )的責任感、使命感放在重要位置。
二、努力向身邊的人學(xué)習
我們的身邊有許許多多師德高尚的教師，他們的工作雖然平凡，但是他們在全心全意地為教育事業(yè)奉獻著(zhù)。他們是我學(xué)習的榜樣。
三、熱愛(ài)學(xué)生
熱愛(ài)學(xué)生是師德建設的核心。在今后的教學(xué)工作中，我要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有愛(ài)、嚴而有度，尊重學(xué)生的主體性。
四、甘于奉獻
作為教師，必須做到甘于奉獻。在工作中，要保持良好的心態(tài)，對工作盡責，尊重學(xué)生，尊重家長(cháng)，耐心對待每一名學(xué)生，遵守教師道德十不準。
五、為人師表、以身作則
作為一名教師，要在思想品德方面以身作則、誠實(shí)、守信;在治學(xué)方面以身作則。教師要以廣博的知識和完善的人格力量去影響學(xué)生，感染學(xué)生，真正做到教書(shū)育人。
六、不斷反思，進(jìn)行自我批評
教學(xué)中，要深刻反思自己存在的不足，積極開(kāi)展自我批評。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)自覺(jué)進(jìn)行師德修養的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中，注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學(xué)到老。
以上是我本學(xué)期個(gè)人師德修養計劃。作為一名青年教師，在今后的工作中我要不斷地提升自身的教學(xué)水平，更要不斷地提高自身的師德修養。
學(xué)習計劃 篇10
一．學(xué)習目的
《財經(jīng)應用文寫(xiě)作》是根據日益發(fā)展變化的財經(jīng)形勢的要求，選取與目前財經(jīng)工作密切相關(guān)并在實(shí)際工作中經(jīng)常使用的應用文體作為主要的教學(xué)內容。結合最新的范例與分析，體現當前大學(xué)經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)對財經(jīng)應用文學(xué)習的要求。通過(guò)學(xué)習本課程，目的是讓我們了解財經(jīng)寫(xiě)作和財經(jīng)應用文的一些基本概念，把握財經(jīng)應用文的特點(diǎn)，熟知課程中一些常用應用文的種類(lèi)以及財經(jīng)應用文寫(xiě)作的基礎知識。提高我們財經(jīng)應用文的寫(xiě)作技能。掌握政府在經(jīng)濟活動(dòng)中的重要作用和職責，了解我國對經(jīng)濟活動(dòng)的管理模式和各種經(jīng)濟現象的法律原理。
二．學(xué)習要求
深入學(xué)習《財經(jīng)應用文寫(xiě)作》的內容，全面提高應用文寫(xiě)作水平，充分利用業(yè)余時(shí)間做一些實(shí)訓活動(dòng)，練習寫(xiě)通知、借條、活動(dòng)策劃等。來(lái)提高自己的應用文寫(xiě)作水平。
三．學(xué)習方式
在課堂中認真聽(tīng)老師講課，注重老師與我們的互動(dòng)，多于老師溝通，交流經(jīng)驗。自學(xué)很重要，課堂上可能只是講一些重點(diǎn)，課后要努力自學(xué)，這樣才會(huì )更加系統學(xué)習，掌握更多的知識。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。積極參與一些與本課程有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)以致用。
四.學(xué)習內容
第一章 財經(jīng)應用文寫(xiě)作基礎
第一節 財經(jīng)應用文概說(shuō)
第二節財經(jīng)應用文的寫(xiě)作要素
第三節 綜合訓練
第二章 常用財經(jīng)文書(shū)
第一節 市場(chǎng)調查報告
第二節 市場(chǎng)預測報告
第三節 可行性研究報告
第四節 招標書(shū)、投標書(shū)
第五節 合同
第六節 協(xié)議書(shū)
第七節 意向書(shū)
第八節 經(jīng)濟活動(dòng)分析報告
第九節 產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)
第十節 商務(wù)信函
第十一節 綜合訓練
第三章 經(jīng)濟糾紛常用法律文書(shū)
第一節 仲裁申請書(shū)、仲裁答辯書(shū)
第二節 民事起訴狀
第三節 民事答辯狀
第四節 民事反訴狀
第五節 民事上訴狀
第六節 民事再審申請書(shū)
第七節 綜合訓練
第四章 常用行政公文
第一節 行政公文概述
第二節 通知
第三節 通報
第四節 報告
第五節 請示
第六節 批復
第七節 函
第八節 會(huì )議紀要
第五章 常用事務(wù)文書(shū)
第一節 計劃
第二節 總結
第三節 述職報告
第四節 簡(jiǎn)報
第五節 規章制度
第六節 啟事、聲明
第七節 綜合訓練
第六章 學(xué)生常用科研文書(shū)
第一節 實(shí)驗報告
第二節 實(shí)習報告
第三節 畢業(yè)論文
第四節 綜合訓練
第七章 常用傳播文書(shū)
第一節 消息
第二節 通訊
第三節 廣告文案
第四節 短評
第五節 特寫(xiě)
第六節 綜合訓練
第八章 常用禮儀文書(shū)
第一節 禮儀書(shū)信
第二節 祝辭 賀辭
第三節 歡迎辭 歡送辭 答謝詞
第四節 求職信
第五節 綜合訓練
五．學(xué)習時(shí)間
按學(xué)院的課程表安排，按時(shí)去上課。每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。
在完美的計劃也比不上腳踏實(shí)地的去實(shí)施。在實(shí)施的過(guò)程中我會(huì )及時(shí)結合當前情況，做出調整。一星期一小結、二星期一大結，總結經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。我相信“有志者事竟成”，通過(guò)老師的指導和自己的努力，一定可以提高應用文寫(xiě)作水平。
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