學(xué)習計劃模板（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的學(xué)習計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習計劃 1
此處本無(wú)路，走的人多了便成一條路了。同樣，條條大路通羅馬，冷靜分析下，總有一條適合自己的寬廣大道。哲學(xué)家馬克思告訴我們，面對問(wèn)題，應該具體問(wèn)題具體分析。學(xué)習計劃，對旁人而言，也許只不過(guò)是毫無(wú)意義的四個(gè)字。但對于時(shí)間寶貴的你而言，是多么明智的選擇。好的計劃，亦代表好的開(kāi)始。制定一個(gè)好的學(xué)習計劃，應該從以下幾個(gè)方面考慮：
一、清楚自己的目標
1.做到一科，甚至二科功課考前不用復習。要認識到，到了實(shí)際高考的時(shí)候，你是沒(méi)有時(shí)間去復習每一門(mén)功課的。堅持做到有一到兩門(mén)課程每次考試前不復習，如果每次考試成績(jì)都不錯，考生在高考的時(shí)候就會(huì )對這幾門(mén)功課特別有信心。
2.沒(méi)有特別弱的`課程，也就是沒(méi)有拉分的課程。
二、要把課程成績(jì)進(jìn)行分類(lèi)
1.班里成績(jì)比較好的，能夠進(jìn)入前十名的科目。這些科目自己比較有信心，學(xué)習起來(lái)也比較有興趣�？梢赃M(jìn)行鞏固復習。
2.成績(jì)中等的，作業(yè)基本能夠完成的科目，就應該多花點(diǎn)時(shí)間，進(jìn)行提升。
3.成績(jì)靠后的科目，抓重點(diǎn)，認真聽(tīng)老師分析。
三、要懂得自己的優(yōu)劣勢
通常來(lái)說(shuō)，弱項補起來(lái)成績(jì)比較容易提高。因為從考試試卷看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學(xué)好，就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績(jì)最大值為標準。比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以?xún)?yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學(xué)習時(shí)間可以幫助你得到更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。比如，數學(xué)中統計部分比較難學(xué)，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學(xué)的部分。
努力吧，高三的你們。天道酬勤，努力終會(huì )有收獲。
學(xué)習計劃 2
為進(jìn)一步提升安新分公司路政管理水平、服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)形象，全面推進(jìn)高速公路系統化、規范化和標準化管理，按照省公司“規范管理年”活動(dòng)的部署和《全省交通運輸系統基層基礎基本功建設實(shí)施方案》的要求，結合工作實(shí)際，精心整理的100道學(xué)習題，以問(wèn)答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務(wù)區“三基”建設的要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，為使安新分公司路政人員認真學(xué)習，在學(xué)習中感悟，在感悟中實(shí)踐，不斷增強素質(zhì)，提高自身水平，現制定本培訓學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標
提高基層路政大隊的'標準化、規范化建設，提升路政執法人員的基本功，增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實(shí)基礎，激發(fā)活力，打造人民群眾滿(mǎn)意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養與職業(yè)道德水平有明顯提高，實(shí)現依法行政、依法治路。
二、學(xué)習內容
學(xué)習《全省高速公路“三基”建設一百問(wèn)》綜合篇、路政篇。學(xué)習采取統一講課和自學(xué)方式進(jìn)行，學(xué)習時(shí)間嚴格落實(shí)簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進(jìn)行閉卷考試。
各大隊要以此次學(xué)習為契機，全面推進(jìn)路政“三基”工作落實(shí)，加強路政人員職業(yè)化培訓，完善路政基層管理制度，提升路政信息化服務(wù)水平，充分展示文明執法的良好形象，持續推進(jìn)安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科
學(xué)習計劃 3
為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉依法治市工作落地落實(shí)和營(yíng)造尊法、學(xué)法、用法、守法良好法治氛圍，根據萬(wàn)市司法〔20xx〕2號，文件相關(guān)精神，切實(shí)加強領(lǐng)導、精心組織、扎實(shí)推進(jìn)、注重實(shí)效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、提升全鄉各級干部法制觀(guān)念和法律素質(zhì)，結合本鄉實(shí)際，現將實(shí)施開(kāi)展法律法規活動(dòng)計劃報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導機構
我鄉黨委政府高度重視此次學(xué)法活動(dòng)，成立了由黨委書(shū)記、鄉長(cháng)任組長(cháng)和其他班子成員任副組長(cháng)，各單位、部門(mén)負責人、各村支部書(shū)記為成員的學(xué)法領(lǐng)導小組，為集中學(xué)法活動(dòng)的順利開(kāi)展實(shí)施提供了強有力的組織保障，領(lǐng)導小組并詳細制定了學(xué)習計劃、學(xué)習方案、學(xué)習制度，從制度上確定了學(xué)法活動(dòng)的'長(cháng)期有效性。
二、細化措施確保實(shí)效
本次學(xué)法活動(dòng)學(xué)主要是采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合的形式，充分調動(dòng)大家的積極性。集中學(xué)習主要以主要領(lǐng)導領(lǐng)學(xué)法律條款、講解法律案例、播放法治宣傳教育影片、干部座談的形式開(kāi)展，自學(xué)主要以研讀法律相關(guān)書(shū)籍、撰寫(xiě)學(xué)法筆記、網(wǎng)上瀏覽法律法規相關(guān)文章、學(xué)習與工作實(shí)際相關(guān)的法律條款等形式開(kāi)展。
三、加大宣傳力度
為便于干部職工與群眾學(xué)習領(lǐng)會(huì )法律法規，我鄉利用村村響宣傳，并充分利用橫幅、宣傳欄、LED燈等多種媒介，廣泛宣傳，法律法規持續掀起學(xué)習宣傳會(huì )議精神熱潮，大家的法治意識得到了進(jìn)一步提高，行政執法隊伍和行為建設得到了進(jìn)一步加強，在機關(guān)內部初步形成了人人知法、人人守法的良好氛圍。
四、下一步工作打算
我鄉將繼續深入開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)，做好20xx年學(xué)法活動(dòng)的各項工作，進(jìn)一步提高我鄉干部法律素質(zhì)，增強依法執政能力，進(jìn)一步提高各級干部學(xué)法守法用法的主動(dòng)性積極性，確保我鄉人人知法、人人守法、人人更要用法。
學(xué)習計劃 4
經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習工作，我深刻體會(huì )到做任何事情都要盡心盡力、認真負責。相信我們每個(gè)人只要努力都可以做得很好，不論結果如何我們都從中學(xué)到了很多寶貴得經(jīng)驗。同時(shí)我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。
xx年，我系的成立一個(gè)新的挑戰如期而至，預示著(zhù)我們第一屆學(xué)生會(huì )又要開(kāi)展新學(xué)期的學(xué)習工作。作為學(xué)生會(huì )的一員，我們學(xué)習部的工作將日臻完善�？偨Y以前的工作經(jīng)驗，我不斷地在失敗中尋找不足，希望使不足之處得以完善的同時(shí)，還要求不斷豐富、創(chuàng )新。本學(xué)期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰。
新的學(xué)期，學(xué)生會(huì )將迎來(lái)更艱巨的任務(wù)。而對于學(xué)習部來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)仍然是這學(xué)期的工作重點(diǎn)，多開(kāi)展一些課外活動(dòng)有助于同學(xué)們對獲取知識的熱情。努力引導同學(xué)們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。為全系學(xué)生創(chuàng )作一個(gè)良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，促進(jìn)全系學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為我系的學(xué)生工作打下良好基礎，我會(huì )積極主動(dòng)與各班學(xué)習委員取得聯(lián)系，主動(dòng)把獲得的學(xué)生的有關(guān)學(xué)習、生活方面的問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導匯報，并組織各班學(xué)習委員定期開(kāi)會(huì )，了解各班在學(xué)習中存在的問(wèn)題。從根源上解決問(wèn)題，防患于未然。
學(xué)習部計劃在此學(xué)期內至少搞兩次文化活動(dòng)，增強學(xué)生的進(jìn)取意識。定期對全系學(xué)習風(fēng)氣大檢查，并督促我系學(xué)生搞好個(gè)人學(xué)習能力。
作為學(xué)習部在學(xué)生會(huì )的又一個(gè)重點(diǎn)工作，我部還要發(fā)揚其他系學(xué)習部的'優(yōu)良傳統，從整個(gè)學(xué)生會(huì )的大局出發(fā)，結合本部的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，積極協(xié)作其他兄弟部門(mén)的工作。作為學(xué)生會(huì )的一個(gè)幕后工作部門(mén)，我們首先要做好自己的本職工作，其次為其他部門(mén)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。在今后的工作中，我要以十足的熱情投入其中，成為學(xué)習的組織者與參與者之一，為這個(gè)集體增添一份力量。
同時(shí)，我希望每一位學(xué)生會(huì )成員都能夠對我的工作有所幫助，這樣有助于我得工作順利開(kāi)展，對建筑工程系美好的明天共同努力。其次，在過(guò)去的一年半里，我吃苦耐勞、勤于工作、認真負責，為學(xué)生會(huì )的各項工作的開(kāi)展也做出了應有的貢獻，為同學(xué)們提供了諸多的便利。
在新的一年里，我會(huì )要繼續發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，繼續做好本職工作的同時(shí)，本著(zhù)服務(wù)同學(xué)的原則，在全心全意為學(xué)院和全系同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，努力將學(xué)習部的工作做到更好。讓全系的同學(xué)感受到學(xué)習部周到的服務(wù)。
學(xué)習計劃 5
把“兩學(xué)一做”的要求落到實(shí)處,必須針對問(wèn)題、摸清底數,防止大而化之、力戒形式主義。
黨支部是開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的基本單位,通過(guò)剖析機關(guān)基層黨支部這一個(gè)個(gè)“點(diǎn)”上的問(wèn)題,可以使我們對整個(gè)“面”上存在的問(wèn)題有所把握,從而提高“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的針對性和有效性,把“兩學(xué)一做”的要求落到實(shí)處、做到細處。
近年來(lái),隨著(zhù)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展,機關(guān)基層黨支部自身建設的素質(zhì)和能力得到了普遍提升,但還存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題。
如,有的機關(guān)基層黨支部重業(yè)務(wù)、輕黨建的現象比較突出,連最基本的黨建工作計劃都沒(méi)有;有的沒(méi)有認真履行“一崗雙責”,認為抓業(yè)務(wù)工作見(jiàn)效快、容易出成績(jì),而抓黨建工作見(jiàn)效慢、不易出成績(jì),因而對業(yè)務(wù)工作熱情有加,對黨建工作反應冷淡。
如,有的機關(guān)黨支部長(cháng)年沒(méi)有發(fā)展黨員計劃,本部門(mén)招考錄取來(lái)年輕的非黨員同志后,才感覺(jué)有發(fā)展黨員的任務(wù)。而在新同志入黨的過(guò)程中,同樣要反復請示上級黨組織,才能基本搞清楚發(fā)展黨員的基本程序和要求。有的干脆靠請求上級黨組織過(guò)日子,上面怎么答復,下面就怎么去做,不會(huì )去主動(dòng)學(xué)習和掌握這些黨務(wù)工作的基本常識。
如,有的黨員黨員意識淡薄,不能按月主動(dòng)交納黨費、讓別人送交或代交黨費;有的半年交一次甚至一年交一次黨費;有的幾年延用一個(gè)老標準,少交欠交黨費;有的少交黨費數額比標準少了好幾倍,直到上級來(lái)檢查黨費的收繳情況,才忙著(zhù)去補齊應繳黨費,出現了“收黨費”代替“繳黨費”的情況。
如,有的機關(guān)黨支部自建能力比較弱,長(cháng)期不能自行開(kāi)展“三會(huì )一課”等組織活動(dòng)。就是開(kāi)展組織活動(dòng),也是根據上級要求“組織黨員學(xué)點(diǎn)什么”,就組織學(xué)點(diǎn)什么,無(wú)非就是你讀完了我聽(tīng)完了,至于聽(tīng)進(jìn)去多少,聽(tīng)懂了沒(méi)有,無(wú)人關(guān)心,只要形式上讀了,就等于完成了學(xué)習任務(wù)。組織學(xué)習是這樣,落實(shí)“三會(huì )一課”就更難了。
如,有的機關(guān)黨支部對理論學(xué)習重視不起來(lái)。在20xx年開(kāi)展的黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和20xx年開(kāi)展的“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育中,一些黨員個(gè)人和黨支部,年年查擺問(wèn)題,年年都把“不重視、不自覺(jué)、不主動(dòng)、不系統加強理論學(xué)習”列為第一條缺點(diǎn)。為什么?因為不少黨員和黨支部都認為,學(xué)習不學(xué)習,對一個(gè)人的進(jìn)步基本沒(méi)影響,對黨支部的建設也基本沒(méi)影響。這就造成了黨員自學(xué)與支部抓學(xué)的消極和被動(dòng)。雖然以來(lái),黨中央對各級黨組織和黨員的學(xué)習教育高度重視,出臺了一系列加強理論學(xué)習的重要舉措,但落實(shí)到基層,往往還是喊得響、做得少。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,中央要求發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,防止大而化之,力戒形式主義。要把這些要求落到實(shí)處,必須針對問(wèn)題,摸清底數,積極探索開(kāi)展“兩學(xué)一做”的正確方法和途徑。
一是加強對黨建基本知識的學(xué)習。機關(guān)黨支部書(shū)記大多是本機關(guān)本部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干,業(yè)務(wù)工作都是行家里手;“一崗雙責”要求,黨支部書(shū)記抓學(xué)習教育也必須是好手或高手。明確抓學(xué)習教育的重要職責,理清抓學(xué)習教育的基本路數,掌握抓學(xué)習教育的基本方法,這是抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育的“牛鼻子”。
二是確定每周集中學(xué)習時(shí)間。每個(gè)黨支部每周要拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間,集中組織學(xué)習“兩學(xué)一做”要求的內容,這樣既可以把重要的內容集中學(xué)習,也可以把自學(xué)的疑惑集中解決。同時(shí),黨支部書(shū)記還可以對黨員的自學(xué)情況及時(shí)進(jìn)行了解、掌握、督導、講評,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。此外,還可以在本黨支部范圍內搞一些小問(wèn)答、小競賽,提高個(gè)人自學(xué)的質(zhì)量和消化吸收,確保個(gè)人自學(xué)不走過(guò)程,集中學(xué)習有所收獲。
三是建立檢查督導機制。機關(guān)黨委要對各黨支部每周的學(xué)習日落實(shí)情況定期抽查或檢查,及時(shí)協(xié)調解決學(xué)習日落實(shí)過(guò)程中存在的問(wèn)題。對于每個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習研討情況,可通過(guò)知識競賽、網(wǎng)上測試、學(xué)習交流等形式,檢驗黨員同志們的學(xué)習效果,提高黨員參與學(xué)習教育的熱情。對于學(xué)習教育抓得緊、有成效黨支部的好經(jīng)驗好做法,要及時(shí)給予交流通報。
四是要有一定的配合形式�！白叱鋈�、請進(jìn)來(lái)”,以本部門(mén)為單位組織黨員到愛(ài)國主義教育基地、警示基地、經(jīng)濟建設前沿接受教育,也可以結合每個(gè)專(zhuān)題學(xué)習研討,定期邀請領(lǐng)導、專(zhuān)家、學(xué)者作輔導報告,加深對黨章黨規、系列講話(huà)的理解、吸收和消化。
五是要制定學(xué)習教育驗收標準。制定驗收標準是個(gè)全局性的工程,要搞好頂層設計,無(wú)論難度有多大,也要有這樣一個(gè)標準,不然,“兩學(xué)一做”提的要求再多, 也難免會(huì )有搞形式走過(guò)場(chǎng)的情況出現�？茖W(xué)、合理、嚴密的驗收標準,既能加強“第一責任人”職責的落實(shí),也能提高黨員參與學(xué)習教育的自覺(jué)性與主動(dòng)性
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