學(xué)習計劃模板集合八篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，又解鎖了新的學(xué)習任務(wù)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的學(xué)習計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習計劃 篇1
一、指導思想：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教育科研體現學(xué)校辦學(xué)水平，教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，增強學(xué)校教師科研意識，提升教師科研能力，為了開(kāi)闊我校教師視野，積極汲取先進(jìn)教育理念，學(xué)習優(yōu)秀教育管理經(jīng)驗，提升教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強我校教師執行新課程的能力，培養和樹(shù)立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，加強校際間的橫向聯(lián)系，增強學(xué)校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學(xué)習考察方案。
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
三、學(xué)習培訓人數：
15人左右。
四、學(xué)習考察地點(diǎn)：上海_________學(xué)校
1、希望與上海有關(guān)學(xué)校建立長(cháng)期結對友好關(guān)系，以求得到長(cháng)期不斷的支持。
2、希望上海相關(guān)學(xué)校能派出名師來(lái)我校實(shí)地示范、指導。
五、時(shí)間安排：
六、經(jīng)費來(lái)源：
1、上海_____________________的支持。
2、學(xué)校公用經(jīng)費出一部分。
3、因考慮到暑假，可安排適當的旅游路線(xiàn)，費用自理。
七、參加外出培訓教師的選定原則：
1、外出聽(tīng)課活動(dòng)，以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主，目的是使他們通過(guò)學(xué)習能快速成長(cháng)，在以后的教學(xué)大賽中取得好成績(jì);
2、選定以能立足于晏家教育，有教育理想的人，能把教育當成事業(yè)的有抱負的人。
3、為了拓寬工作思路，加強工作的創(chuàng )新精神，學(xué)校領(lǐng)導可適當參加所負責工作的一些培訓活動(dòng)。
4、參加外出培訓教師在培訓前要提交培訓志愿申請書(shū);
八、外出學(xué)習考察要求：
1、所有外出學(xué)習的教師必須聽(tīng)從學(xué)校安排。注重自身及財產(chǎn)安全，并做好外出學(xué)習有關(guān)事宜。確保學(xué)習活動(dòng)取得切實(shí)成效。
2、參加人員要高度重視外出學(xué)習寶貴時(shí)間，明確學(xué)習目的。通過(guò)學(xué)習考察，把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來(lái)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
3、帶著(zhù)問(wèn)題交流學(xué)習。參與學(xué)習考察的教師要帶著(zhù)問(wèn)題與考察學(xué)校的名師相互交流，力爭通過(guò)學(xué)習考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。
4、嚴守工作紀律。外出學(xué)習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時(shí)間，規章制度，樹(shù)立良好的教師形象，維護學(xué)校聲譽(yù)。
九、參訓教師須知：
1、外出學(xué)習考察期間，各教師要安排好自己所有工作。不得影響正常的日常學(xué)習。
2、學(xué)習考察活動(dòng)結束后，外出教師要及時(shí)書(shū)寫(xiě)并上交外出學(xué)習考察情況總結和交流材料(心得體會(huì )，包括文字材料和圖片或音像材料。(如學(xué)校有需要，要求外出學(xué)習考察教師向學(xué)校教師上匯報課或專(zhuān)題講座。
3、參加培訓教師在培訓結束后要有不少于1000字的學(xué)習心得;
4、參加培訓教師在培訓結束后要在本組的教研活動(dòng)中，和全組教師交流學(xué)習心得;或在全校教師會(huì )上和全體老師作交流;
5、參加培訓教師在培訓期間要積極學(xué)習，多和專(zhuān)家或其他參加學(xué)習的老師交流。
學(xué)習計劃 篇2
近年來(lái)，隨著(zhù)計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展，為了提高教育的現代化、建立先進(jìn)高效的教育體系，適應教學(xué)、科研和管理工作的需要，同時(shí)為了普及計算機信息技術(shù)教育，各類(lèi)學(xué)校相繼建設了計算機機房。學(xué)校計算機房的計算機數量都比較多，少者幾十臺，多者幾百臺，怎樣保障計算機系統的正常穩定運行，延長(cháng)計算機設備的使用壽命，減少故障出現的機率，避免造成不必要的損失，從而提高工作效率是一個(gè)十分值得重視的問(wèn)題，這就必須從計算機機房環(huán)境設計以及機房使用中的規章制度、軟硬件日常維護和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)維護等各個(gè)方面嚴格按照計算機的性能要求來(lái)管理。
一、 計算機機房環(huán)境設計
計算機房設備基本上都是電子設備，電子設備是由大量的電子元件、精密機械構件和機電部件組成，這些電子元件、機械構件及材料易受環(huán)境條件影響，如果使用環(huán)境不能滿(mǎn)足使用要求，就會(huì )直接影響計算機系統的正常運行，加速元器件及材料的老化，縮短設備的使用壽命，因此，合理地設計機房是學(xué)校建設機房應首要考慮的問(wèn)題，可以從以下幾點(diǎn)著(zhù)重考慮。
1、 場(chǎng)地的選擇
計算機機房應避開(kāi)有害氣體來(lái)源以及存放腐蝕、易燃、易爆物品的地方，應避開(kāi)低洼、潮濕、落雷區和地震活動(dòng)頻繁的地方，應避開(kāi)強振動(dòng)源和強噪音源，應避開(kāi)電磁干擾、電磁輻射，應避免設在建筑物的高層或地下室，以及用水設備的下層或隔壁。
2、 機房?jì)拳h(huán)境設計
計算機房?jì)拳h(huán)境應本著(zhù)安全、防火、防塵、防靜電的原則來(lái)設計，并應符合下列要求：
安全
計算機機房最小使用面積不得小于20平方米，一般一套機器按1.5~2平方米計算；計算機機房的建筑地面要高于室外的地面，以防止室外水倒灌；機房頂棚與吊頂燈具、電扇等設備務(wù)必安裝牢固，用電線(xiàn)路設計必須考慮安全用電；門(mén)窗應安裝防盜網(wǎng)和防盜門(mén)，機房?jì)葢惭b自動(dòng)報警器。
防火
機房裝修應采用鋁合金、鋁塑板等阻燃防火材料；應配備滅火器，計算機數量較多的機房應采用煙霧報警器，機房?jì)葒澜骰鹋c吸煙；消防系統的信號線(xiàn)、電源線(xiàn)和控制線(xiàn)均穿鍍鋅鋼管在吊頂、墻內暗敷或在電纜橋架內敷設；應保證防火通道的暢通，以備發(fā)生緊急情況時(shí)疏散人員之用。
防塵
墻壁和頂棚表面要平整光滑，不要明走各種管線(xiàn)和電纜線(xiàn)，減少積塵面，選擇不易產(chǎn)生塵埃，也不易吸附塵埃的材料裝飾墻面和地面，如鋼板墻、鋁塑板或環(huán)保立邦漆；門(mén)、窗、管線(xiàn)穿墻等的接縫處，均應采取密封措施，防止灰塵侵入，并配置吸塵設備。
防靜電
機房應嚴禁使用地毯，特別是化纖、羊毛地毯，避免物體移動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的靜電(可達幾萬(wàn)伏)擊穿設備中的集成電路芯片(抗靜電電壓僅200~20xx伏)，最好安裝防靜電地板。
溫度和濕度
由于機房?jì)鹊脑O備大部分均由半導體元器件組成，它們工作時(shí)會(huì )產(chǎn)生大量熱量，如果沒(méi)有有效的措施及時(shí)把熱散發(fā)出去，循環(huán)積累的溫度就會(huì )加速設備老化，導至設備出現故障，過(guò)低的室溫又會(huì )使印刷線(xiàn)路板等老化發(fā)脆、斷裂；相對濕度過(guò)低容易產(chǎn)生靜電干擾，過(guò)高又會(huì )使設備內部焊點(diǎn)及接插件等電阻值增大，造成接觸不良；為此，機房?jì)葢鋫涓咝�、低噪音、低振�?dòng)、足夠容量的空調設備，使溫、濕度盡可能符合《電子計算機機房設計規范》的有關(guān)要求，一般空調參數為溫度：夏季23±2℃，冬季20±2℃, 濕度45～65%；同時(shí)應安裝通風(fēng)換氣設備，使機房有一個(gè)清新的操作環(huán)境。
3、 機房供配電系統設計
機房的供電質(zhì)量直接影響計算機可靠性和使用壽命，因此為機房提供一個(gè)電壓穩定、安全可靠的供電系統，使計算機設備具有良好的運行環(huán)境是至關(guān)重要的。 對交流電網(wǎng)的要求
供電電源應滿(mǎn)足頻率50±1HZ，電壓：380V/220V，變動(dòng)輻度%：-15~+10，相數：三相五線(xiàn)制或三相四線(xiàn)制或單相三線(xiàn)制，波形失真率%：≤±10，應采用地下電纜進(jìn)線(xiàn)，電源進(jìn)線(xiàn)應按現行國家標準《建筑物防雷設計規范》采取防雷措施；供電線(xiàn)路應避免高壓浪涌干擾，不要與大功率的感性負載(如空調)電網(wǎng)并網(wǎng)運行，不要與大功率用電設備(如電焊機、電梯、機床)連結在一起；
供配電系統應考慮計算機系統未來(lái)升級、擴散的可能性，應預留備用容量，能提供足夠的電力負載，電力負荷的計算應按機器的啟動(dòng)電流而不是工作電流計算，因為一臺計算機的啟動(dòng)電流可達2.5安培左右，而工作電流卻只有0.5~0.8安培，兩者相差5~7倍。另外，還應注意三相供電時(shí)，單相負荷應均勻地分配在三相線(xiàn)路上，設備數量在50臺以?xún)葧r(shí)，計算機用電由二相電源供給，其它用電設備使用另一相電源；計算機數量在50臺以上時(shí)，應該使用三相電源。
內部配電要求
要把計算機供電系統與空調和其它用電設備(如照明)的電源分開(kāi)走線(xiàn)，不得平行走線(xiàn)，避免相互干擾，交叉時(shí)，應盡量以接近于垂直的角度交叉，并采取防燃措施。電源線(xiàn)及電源插座應遵守“左零、右火、中接地”的規則。有條件的計算機系統應配備交流穩壓電源，穩壓電源應選用凈化交流穩壓電源，50臺以?xún)鹊臋C房可選用1~2臺單相凈化交流穩壓電源，50臺以上則應選用三相凈化穩壓電源。服務(wù)器需配置單獨的UPS不間斷電源，以便在電網(wǎng)停電時(shí)為服務(wù)器延續提供電源完成數據的保存工作。選用UPS時(shí)應注意：“后備式UPS”并無(wú)穩壓功能，它在電網(wǎng)供電正常時(shí)僅提供一個(gè)通道到輸出端，只有電網(wǎng)停電后才由內部的蓄電池提供電源。
防雷與接地要求
建筑物防雷設計，是專(zhuān)業(yè)性很強的工作，應委托專(zhuān)業(yè)部門(mén)與當地氣象部門(mén)在認真調研的基礎上，詳細研究防雷裝置的形式及其布置，以國家標準《建筑物防雷設計規范》為依據專(zhuān)業(yè)設計，精心施工。
機房接地是人身安全及計算機設備正常運行的基本安全要求，設計要嚴格考究，機房建好后，要為計算機機房單獨埋設一個(gè)接地系統。接地體可采用角鐵或銅板為材料，一般用0.4x40mm2的角鐵6~8根，每根長(cháng)約2~2.5米，在室外背陰處挖一深約6~8米的長(cháng)溝，每根間距1米左右打入地入，頂端再用0.4x40mm2的扁鐵焊接一起，從扁鐵上引出一根10~16mm2的銅芯電纜引線(xiàn)，長(cháng)度足夠引至機房?jì)�，接地電阻應小�?Ω。機房里的機柜和計算機所用插座都應與接地線(xiàn)牢固連接，各設備的接地不能串連連接，要并連接至主干接地線(xiàn)纜上。
4、 綜合布線(xiàn)設計要求
在機房網(wǎng)絡(luò )工程建設中，由于網(wǎng)絡(luò )系統屬于弱電工程，耐壓值很低。因此，在設計與施工中，著(zhù)重解決電磁干擾，必須考慮布線(xiàn)系統與照明電線(xiàn)、動(dòng)力電線(xiàn)、通信線(xiàn)路、暖氣管道及冷熱空氣管道之間的距離，必須按照國家標準《建筑與建筑群綜合布線(xiàn)工程系統設計規范》具體要求設計。在綜合布線(xiàn)工程建設中，既要規范設計，又要注重安裝工藝，特別是線(xiàn)纜敷設應遵守下列規則：
線(xiàn)纜布放應自然平直，不得產(chǎn)生扭絞、打圈、接頭等現象，不應受到外力的擠壓和損傷；
在暗管或線(xiàn)槽中的線(xiàn)纜敷設完畢后，宜暗管或線(xiàn)槽兩端口出口處用填充材料進(jìn)行封堵；
垂直線(xiàn)槽布放線(xiàn)纜應每隔1.5m固定在線(xiàn)纜支架上，地下埋設的線(xiàn)路應有一定的安全標識(如設置明顯標記)，并同時(shí)注明地下管道的深度，以防止以后其它項目施工時(shí)破壞地下電纜；
主干對絞線(xiàn)線(xiàn)纜的彎曲半徑應至少為電纜外徑的10倍；光纜的彎曲半徑應至少為光纜外徑的15位；
非屏蔽4對雙絞線(xiàn)線(xiàn)纜的彎曲半徑應至少為線(xiàn)纜外徑的4倍；屏蔽4對雙絞線(xiàn)線(xiàn)纜的彎曲半徑應至少為線(xiàn)纜外徑的6~10倍；
據有關(guān)資料統計，約有一半以上的網(wǎng)絡(luò )故障與線(xiàn)纜有關(guān)，線(xiàn)纜本身的質(zhì)量及線(xiàn)纜安裝的質(zhì)量都直接影響到網(wǎng)絡(luò )能否穩定地運行。這就要求在建設初期，要用發(fā)展的眼光，在資金允許的情況下，考慮布局合理的走線(xiàn)槽，選用質(zhì)量好的線(xiàn)纜和線(xiàn)纜標識，重要部位要有一定的備份線(xiàn)纜，這樣做的結果是一次性投資，長(cháng)期受益，維護方便，使整體投資達到最少，網(wǎng)絡(luò )性能相對穩定。
二、 計算機房的管理和維護
1、 計算機房規章制度
計算機房的建設需要投入較大資金，而且學(xué)校機房使用計算機的人員很多，為使機房的良好的操作環(huán)境能長(cháng)期地保持下去，需要制定一個(gè)有效的規章制度，如：系統安全管理制度、帳號管理制度、病毒防治管理制度、上機人員操作制度等。正所謂“無(wú)規矩不成方圓”，制定一套嚴格的管理制度是輕松管理的“法寶”，機房管理制度的制定要依據計算機系統的情況和工作性質(zhì)來(lái)恰如其分地制定，主要目的是營(yíng)造一個(gè)良好的操作環(huán)境，明確機房管理人員、教師、學(xué)生等人員的職責及違規處罰等內容，制度要通過(guò)日常工作中對它的執行來(lái)體現和完善，機房管理水平的高低直接影響著(zhù)機房的使用率和計算機設備的使用壽命，應引起高度重視。
2、 計算機房維護保養
隨著(zhù)機房使用時(shí)間的增加，計算機設備本身會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，為保證計算機系統能夠正常運行，就需要對計算機系統進(jìn)行維護和保養，機房應配有專(zhuān)職的技術(shù)維護人員進(jìn)行維護保養工作，平時(shí)要經(jīng)常監控計算機系統及網(wǎng)絡(luò )的運行狀況，發(fā)生故障及時(shí)排除，從而保證計算機系統的正常運行，維護工作包括：硬件維護、軟件維護、網(wǎng)絡(luò )維護、日常維護保養四部分。
硬件維護
在日常使用過(guò)程中，計算機硬件會(huì )出現各種各樣的故障。如：因元器件老化、損壞引起板卡不能正常工作；因灰塵和環(huán)境因素引起板卡與接口之間接觸不良；因顯示器使用時(shí)間過(guò)長(cháng)導致亮度下降、聚焦不良而模糊；主板電池電量不足導致CMOS參數丟失；因鍵盤(pán)、鼠標等易損件使用頻度過(guò)高，達到了使用時(shí)限而自然損壞等等。
對于硬件維護人員，要求熟悉計算機組成原理和操作系統，熟練使用維修用儀器儀表，如：示波器、萬(wàn)用表、邏輯筆、故障測試卡等。維護工作應遵循計算機故障與維修的操作步驟、基本原則和維修方法進(jìn)行；要定期由專(zhuān)業(yè)人員做好設備的除塵工作，做好UPS系統的維護管理工作，如定期對UPS放電，盡可能延長(cháng)
電池的壽命；機房應備有計算機所用的各種零配件，以供維修之用。 軟件維護
由于學(xué)校計算機機房面向廣大教師、學(xué)生，上機操作人員多而復雜，軟件需求繁多，因此安裝的軟件多樣化，相對于硬件維護工作更為頻繁和重要，尤其對有盤(pán)工作站更是如此。
進(jìn)行軟件維護應備有操作系統軟件、各種工具軟件、常用應用軟件和程序設計語(yǔ)言軟件。計算機安裝各種軟件前應合理創(chuàng )建磁盤(pán)分區，然后安裝適合的操作系統軟件，如：WINDOWS XP、WINDOWS 20xx、WINDOW98、UNIX、LINUX等，將常用軟件安裝在同一分區內，這樣可以方便保護、備份和恢復，提高維護效率。 平時(shí)要做好系統保護與數據備份工作。系統保護有硬件保護與軟件保護兩種方式，數據備份有整體備份與重要數據備份，備份存儲介質(zhì)有硬盤(pán)、軟盤(pán)、光盤(pán)、磁帶等，可根據實(shí)際情況選擇適合自己的方法。譬如，采用硬盤(pán)保護卡、還原卡的硬件保護方式，對硬盤(pán)系統及數據進(jìn)行保護，防止被改寫(xiě)或刪除；又如采用“還原精靈”、“虛擬還靈”、“瑞星的硬盤(pán)數據備份”、“一鍵還原”、“賽門(mén)鐵克的GHOST”等軟件保護方式對硬盤(pán)系統及數據進(jìn)行備份及恢復。
學(xué)校機房由于人員流動(dòng)量大，因此，如何有效防范計算機病毒，以避免由于病毒危害所成的數據丟失、損壞，甚至系統崩潰等現象，必須引起高度重視。必須在系統中安裝防殺病毒軟件、防火墻軟件，要購買(mǎi)正版的殺毒軟件，有條件最好購買(mǎi)幾種殺毒軟件，如：瑞星、諾頓、McAfee、江民KV、金山毒霸等，這樣可以進(jìn)行綜合交叉查殺病毒。平時(shí)要實(shí)時(shí)、定期對計算機病毒進(jìn)行查殺。并要及時(shí)對殺毒軟件進(jìn)行升級，保證殺毒的有效性。另外，要從預防病毒入手，不接受來(lái)歷不明的軟件和文件，封閉或不安裝學(xué)生機的軟驅及光驅?zhuān)瑖澜麑W(xué)生攜帶軟盤(pán)或光盤(pán)進(jìn)入機房，以切斷病毒傳入機房的途徑。
網(wǎng)絡(luò )維護
學(xué)校機房上機的班級多，上機的人員更多，多數機房的計算機又連接為局域網(wǎng)，甚至接入互聯(lián)網(wǎng)，所以對網(wǎng)絡(luò )的維護就顯得尤為重要。
首先要加強對網(wǎng)絡(luò )系統的管理，給網(wǎng)絡(luò )系統安裝管理軟件，讓網(wǎng)管軟件來(lái)承擔日常運行中的管理工作，如SuperLANadmin、pcAnyWhere、Pstoolst等，使機房達到智能化管理水平。
機房的計算機網(wǎng)絡(luò )一般采用C/S(客戶(hù)/服務(wù)器)或B/S(瀏覽器/服務(wù)器)結構，服務(wù)器處于中心位置，它為工作站提供數據和處理數據，因些，網(wǎng)絡(luò )維護的工作重點(diǎn)是服務(wù)器。要做好網(wǎng)絡(luò )操作系統用戶(hù)的權限設置和工作組規劃，若服務(wù)器是WINDOWS操作平臺，則應做系統的安全策略規劃；若服務(wù)器使用的是Netware操作系統，則應將VREPAIR模塊存放在服務(wù)器C盤(pán)網(wǎng)絡(luò )啟動(dòng)目錄，以備卷發(fā)生錯誤時(shí)對其進(jìn)行修復；平時(shí)應根據教學(xué)與實(shí)驗內容和計算機技術(shù)發(fā)展水平及時(shí)調整
學(xué)習計劃 篇3
一、作息時(shí)間安排：
1、（周一到周五）每天早上6:30分起床洗漱。
6:40下樓跑步。
7：00回家讀英語(yǔ)15分鐘，讀語(yǔ)文15分鐘。
7:30分吃早飯。
7:40出門(mén)上學(xué)。
中午放學(xué)回家彈古箏20分鐘，吃午飯。讀課外書(shū)30分鐘，午睡30分鐘。按時(shí)上學(xué)。
下午放學(xué)回家抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，改掉磨蹭的壞毛病。爭取每天晚上8:40之前完成作業(yè)。8:40到9:30分復習當天所學(xué)內容，預習第二天的內容。
9:30分洗漱上床。
9:40閱讀20分鐘，10:00睡覺(jué)。
周末：7:30起床吃飯寫(xiě)作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)。復習一周所學(xué)內容，預習下周新課程。做部分練習題。
二、作業(yè)完成質(zhì)量
語(yǔ)文：寫(xiě)作業(yè)時(shí)，字跡要工整，頁(yè)面要干凈整潔。讀書(shū)要有感情的大聲朗讀，做到不掉字、不加字、不讀錯別字。
數學(xué)：題目要讀懂再做，計算要用演草紙認真演算，不該口算的不要口算，減少出錯現象。把每天所學(xué)不懂得地方找出來(lái)問(wèn)老師或者媽媽。
英語(yǔ)：作業(yè)書(shū)寫(xiě)干凈整潔，堅持按老師的要求去做。
我一定按照自己的.計劃書(shū)嚴格執行！
學(xué)習計劃 篇4
為進(jìn)一步提升安新分公司路政管理水平、服務(wù)質(zhì)量和行業(yè)形象，全面推進(jìn)高速公路系統化、規范化和標準化管理，按照省公司“規范管理年”活動(dòng)的部署和《全省交通運輸系統基層基礎基本功建設實(shí)施方案》的要求，結合工作實(shí)際，精心整理的100道學(xué)習題，以問(wèn)答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務(wù)區“三基”建設的要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，為使安新分公司路政人員認真學(xué)習，在學(xué)習中感悟，在感悟中實(shí)踐，不斷增強素質(zhì)，提高自身水平，現制定本培訓學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標
提高基層路政大隊的標準化、規范化建設，提升路政執法人員的基本功，增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，夯實(shí)基礎，激發(fā)活力，打造人民群眾滿(mǎn)意的基層路政大隊，使全體路政人員的道德修養與職業(yè)道德水平有明顯提高，實(shí)現依法行政、依法治路。
二、學(xué)習內容
學(xué)習《全省高速公路“三基”建設一百問(wèn)》綜合篇、路政篇。學(xué)習采取統一講課和自學(xué)方式進(jìn)行，學(xué)習時(shí)間嚴格落實(shí)簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇，七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進(jìn)行閉卷考試。
各大隊要以此次學(xué)習為契機，全面推進(jìn)路政“三基”工作落實(shí)，加強路政人員職業(yè)化培訓，完善路政基層管理制度，提升路政信息化服務(wù)水平，充分展示文明執法的良好形象，持續推進(jìn)安新路政工作取得新發(fā)展。
xxx公司路產(chǎn)管理科
20xx年6月10日
學(xué)習計劃 篇5
快考試了，緊張的復習也開(kāi)始了。復習過(guò)后，就是更令人緊張，也是至關(guān)重要的期末考試了！
復習開(kāi)始了！首先要制定一個(gè)適合自己的復習計劃。在考試中，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都是主科，所以要重點(diǎn)復習這幾門(mén)課！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧！語(yǔ)文主要分基礎知識、閱讀理解和作文三大部分�；A知識主要是看平時(shí)的字詞練習，還有課文背誦等基本功扎實(shí)不扎實(shí)。復習的時(shí)候也不用全部都重點(diǎn)復習，這樣容易“胡子眉毛一把抓”。只要把錯題本上收集的易錯字多復習復習就行了。錯題本上的字可是平時(shí)作業(yè)中我曾經(jīng)寫(xiě)錯過(guò)的字，媽媽總是讓我把這些錯字補50遍，以便加深我正確的記憶�？稍诤髞�(lái)的作業(yè)中我還是會(huì )偶爾出錯的，所以這些字就是我的重點(diǎn)復習對象。閱讀理解是我最薄弱的環(huán)節，我總是在這方面丟分。所以這學(xué)期媽媽給我買(mǎi)了一本《閱讀黑馬》來(lái)加強這方面的練習。每次做完后我都會(huì )對照著(zhù)標準答案，來(lái)看看自己的答案和標準答案的差距到底在哪兒，究竟是理解上的錯誤還是表達上的錯誤。我相信，練習的多了閱讀理解題做起來(lái)肯定會(huì )越來(lái)越簡(jiǎn)單的！至于作文，我就按照小城說(shuō)雨老師說(shuō)得方法多看別人的優(yōu)秀文章，多聽(tīng)取別人的正確建議，多把自己的文章修改修改，這樣我的作文水平肯定會(huì )提高的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧！數學(xué)考試時(shí)再難的題我 都能做出來(lái)，錯總是錯在一些簡(jiǎn)單的填空題上。大家可能會(huì )覺(jué)得奇怪，難題不錯簡(jiǎn)單的怎么會(huì )錯呢？唉！都是粗心惹的禍！我不是少寫(xiě)個(gè)0就是寫(xiě)錯地方！這次復習我一定要認真、認真再認真，一定把這個(gè)粗心的毛病改掉！
最后只剩下英語(yǔ)了，英語(yǔ)可是我的強項，我就不多說(shuō)了，學(xué)好英語(yǔ)只有一個(gè)竅門(mén)，多讀多聽(tīng)多練！
總之一句話(huà)，認真復習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師和爸爸媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)習計劃 篇6
一、加強理論學(xué)習。作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立“終身學(xué)習”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展，起好表率作用。為此，必須不斷加強以下幾方面的學(xué)習。一是要加強政治理論學(xué)習。努力學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學(xué)習。學(xué)習社會(huì )、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野;三是繼續認真全面地學(xué)習《黨章》，以《黨章》的要求對照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。
二、加強教學(xué)水平上培訓和鍛煉。教育教學(xué)工作是作為一名教師的基本職責。作為一名新教師，在教育理論和實(shí)踐管理能力等方面的經(jīng)驗都不足。所以我準備在本年度中爭取在工作中做出成績(jì), 多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加工作室的活動(dòng)，積極探索，不斷創(chuàng )新;堅持每天讀書(shū);除了多讀書(shū)外要多動(dòng)筆，勤思考，勤總結，認真寫(xiě)好博客;同時(shí)認真鉆研教材，認真上好每一堂課。積極學(xué)習新課標，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標的理念融入到自己的教學(xué)中去。作為班主任我會(huì )不斷加強對學(xué)生的常規管理，使每個(gè)學(xué)生意識到自己是班級、學(xué)校、社會(huì )的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎。
三、生活中發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。在工作中，我要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護單位黨組織的形象結合起來(lái)，努力增強集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，向發(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習。以自己的行動(dòng)和言行感染人，為弘揚團結和提高團隊的凝聚力盡上自己的微薄之力。
在新的學(xué)期里，我會(huì )按照我的學(xué)習計劃，爭做一名合格的中共黨員，爭取在新的學(xué)期里做出新的成績(jì)。
學(xué)習計劃 篇7
教育需要改革，首先要改革觀(guān)念；教育需要解放，首先要解放教師；教育需要創(chuàng )新，首先要創(chuàng )新課堂；教育需要思考，首先要思考方法。作為教育的工作者我們更需要學(xué)習。因此，本人對《高效課堂——杜郎口自主學(xué)習教學(xué)模式綜合實(shí)踐》的學(xué)習，特擬定以下學(xué)習計劃：
一、學(xué)習目標
1、通過(guò)學(xué)習對杜郎口學(xué)校的管理模式要有一個(gè)具體的了解。
2、學(xué)習合作分工。倡導創(chuàng )新，構建大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)。做好學(xué)生評教，打開(kāi)她們心靈的窗戶(hù)。
3、學(xué)習課堂六環(huán)節：預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評。做到能學(xué)以致用。
二、學(xué)習內容
1、學(xué)校風(fēng)采篇、學(xué)科管理篇
2、學(xué)科教學(xué)篇、班級管理篇
3、教學(xué)理念篇、教學(xué)思考篇
三、具體實(shí)施
1、端正思想，提高認識。因為只有學(xué)習并實(shí)施才能知道這種模式教學(xué)是否更加有效。
2、認真學(xué)習，熟練掌握。爭取用最快的時(shí)間熟練掌握“高效課堂”的教學(xué)模式，盡快消除模糊認識，用正確的理論知道自己的行為。
3、積極實(shí)踐，不斷總結。在今后教學(xué)實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，逐漸形成自己的教學(xué)模式。
4、提煉藝術(shù)，加以推廣。最后將自己的經(jīng)驗加以理論總結，讓自己的收獲開(kāi)花結果，達到學(xué)習的最高境界。
學(xué)習計劃 篇8
復習的形式是很多的，如課堂復習、單元復習、期末復習等
課堂復習有三種：講新課前，復習與之有關(guān)的舊知識，這叫做準備復習；老師講完課后，往往要趁熱打鐵做點(diǎn)練習，這是以消化為目的的準備性復習；一節課將結束時(shí)，將本節所學(xué)內容進(jìn)行梳理、歸納、小結，這是以吸收為目的的梳理性復習。
課后復習以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業(yè)，都應當對照課堂筆記與教材進(jìn)行比較性復習，然后再做作業(yè)。
單元復習是指完成了一章或一組內容后的復習，主要采取比較異同，尋找內在聯(lián)系，篩選累積的方式進(jìn)行。
期末復習主要是將平時(shí)分散學(xué)習的知識分門(mén)別類(lèi)地進(jìn)行分析綜合，系統歸類(lèi)的過(guò)程。 在我們的學(xué)習生活中，最寶貴的時(shí)間是課后復習，因為防止遺忘的最有效辦法就是及時(shí)復習。心理學(xué)的研究表明，記憶是有規律可循的，學(xué)過(guò)的知識如果不加以復習就會(huì )忘記，過(guò)一天會(huì )忘記一半以上，經(jīng)過(guò)兩天就會(huì )忘記2／3左右，以后遺忘的數量會(huì )逐漸減少。因此，學(xué)習后若不及時(shí)復習，就會(huì )大大增加復習的困難，降低學(xué)習的效率。
為了提高復習的效率，我們要在復習時(shí)采取一定的方法，從不同角度做出合理的安排。在時(shí)間安排上，課后復習至少安排兩次。第一次利用課間休息時(shí)間，用腦子復習一下這節課的要點(diǎn)，第二次復習應安排在晚上，讀一下課堂筆記，對照教科書(shū)進(jìn)行。 在對復習方式的運用上，可根據自己的實(shí)際情況靈活使用。
常用的復習方法有：
(1)嘗試回憶法。即在復習時(shí)，先把老師講過(guò)的內容在頭腦中回憶一遍，然后再打開(kāi)書(shū)或筆記本進(jìn)行對照，對回憶模糊不清或根本回憶不起來(lái)的知識再有針對性地進(jìn)行復習，這樣做不僅可以強化記憶，而且能夠逐步養成積極思考的習慣；
(2)要點(diǎn)法。即在復習過(guò)程中，尋求知識中的要點(diǎn)，抓住要點(diǎn)也就抓住了問(wèn)題的主干。如復習課文時(shí)，就可以把重點(diǎn)詞、每段的關(guān)鍵句、承上啟下的過(guò)渡句等用醒目的顏色標上記號，使這些詞句作為記憶的支撐點(diǎn)，抓住幾個(gè)關(guān)鍵詞句，也就抓住了整篇課文的內容；
(3)比較法。即找出各科知識間的特點(diǎn)和共同點(diǎn)，通過(guò)同中求異或異中求同來(lái)強化復習效果
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