【推薦】對英語(yǔ)的學(xué)習計劃4篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了，是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢？以下是小編為大家整理的對英語(yǔ)的學(xué)習計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
對英語(yǔ)的學(xué)習計劃 篇1
1、每天保證一定的閱讀量，除了牛津英語(yǔ)教材，分級讀物和書(shū)蟲(chóng)閱讀系列都是不錯的選擇。
2、每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識地去記憶好的句子，跟讀牛津英語(yǔ)磁帶即可。
初中英語(yǔ)學(xué)習計劃細則：
聽(tīng)力:
1.從Oxfordenglish做起。每天聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)單元。一定要堅持。
2.每周看一部英文視頻，題材可向老師咨詢(xún)。
精讀:
1.學(xué)習牛津英語(yǔ)并背誦單元課文。
2.記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
詞匯:
系統背誦牛津詞匯。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!
口語(yǔ)：
每天堅持跟讀牛津課文。
語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，當然有一本語(yǔ)法書(shū)【推薦無(wú)敵英語(yǔ)】作為參考也是很重要的。
字典：
字典應該盡量使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃：
早上花半個(gè)小時(shí)讀英語(yǔ)。(參考)
中午可適當聽(tīng)老師學(xué)唱的英文歌。(參考)
下午放學(xué)后吃飯前，讀單詞或讀課文。(必須)
晚上睡覺(jué)前，背單詞，跟讀課文或大聲朗讀英文課文一篇(必須)。
每周計劃(僅供參考)：
周一：主要任務(wù)背單詞
周二：主要任務(wù)背牛津英語(yǔ)
周三：主要任務(wù)復習語(yǔ)法
周四：主要任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力
周五：主要任務(wù)朗讀牛津英語(yǔ)文章
周六：主要任務(wù)看一部英文字幕或無(wú)字幕視頻
周日：自由安排
對英語(yǔ)的學(xué)習計劃 篇2
單詞：分組及時(shí)回憶法。
一是以精讀課本的單詞為主。
二是背考研單詞表。
詞組：
一是背詞組詞典;
二是從精讀課本中摘抄出來(lái)。
語(yǔ)法：
一是由干到枝、由淺到深，先通讀語(yǔ)法書(shū)，先結合例句背熟大概念，搞清楚各個(gè)概念之間的關(guān)系;在學(xué)習次級概念、特殊概念。
二是大量針對某個(gè)語(yǔ)法做題;然后在閱讀和做題時(shí)如果再遇到語(yǔ)法上的難題，再進(jìn)行相關(guān)概念復習。
句子：每學(xué)習一篇文章，就要把其中的好詞組、好句子標注出來(lái)(或者摘抄)，對它們做熟練的英漢互譯特別是漢譯英;每天都要快速練習漢譯英和一兩百個(gè)自己收集的好句子。
發(fā)音：“用嘴去改變心�！�
一是學(xué)習口語(yǔ)發(fā)音，擺正舌位。
二是在任何情況下聽(tīng)到英語(yǔ)都揣摩人家發(fā)音的對與錯，注意模仿標準發(fā)音;同時(shí)每天保證充足的大聲朗讀的時(shí)間，以嘴改心;同時(shí)聽(tīng)完標準語(yǔ)音后，還要做無(wú)聲誦讀，在心里用內心語(yǔ)言進(jìn)行朗讀。四是在掌握發(fā)音后注意模仿語(yǔ)調。
背誦：背誦外語(yǔ)在初級階段不大必要，此時(shí)應該多背一些句子。中級階段可以背一些好文好詩(shī)歌，但主要背誦一些實(shí)用短文(如新概念第2、3冊)、使用較多的新聞段落。
一、剛開(kāi)始背誦時(shí)選擇單句的新聞?dòng)谜Z(yǔ)(比如英語(yǔ)新聞網(wǎng)站的新聞標題)。
二、可以由淺入深地挑選自己感興趣的美文來(lái)背誦，背誦時(shí)著(zhù)重背內容。
口語(yǔ)：(這些方法同樣可以用來(lái)練習中文的口才)在聽(tīng)力的跟說(shuō)、單雙句重復的基礎上，進(jìn)一步以讀說(shuō)、聽(tīng)說(shuō)為基矗平時(shí)可以找空閑時(shí)間做一些憶說(shuō)、題說(shuō)、
1、讀說(shuō)。復述剛剛讀過(guò)的內容。剛開(kāi)始可以逐句復述，而后可以逐漸擴展至復述文章和段落。復述中要特別注意關(guān)鍵詞組和習語(yǔ)。
2、聽(tīng)說(shuō)。復述剛剛聽(tīng)到過(guò)的句子。其他與“讀說(shuō)”類(lèi)似。兩三個(gè)句子的復述能力是關(guān)鍵，在此基礎上可以很容易地背誦、復述、口譯。
3、憶說(shuō)�；貞涀约涸�(jīng)做過(guò)的事情，或者與他人談話(huà)的內容，或者看過(guò)的電影、電視節目用英語(yǔ)復述出來(lái)。注意說(shuō)的詳略程度應該與自己的水平、練習時(shí)間、要求相符合。
4、題說(shuō)。以事先準備好的題目卡片來(lái)選擇題目，對選中的題目說(shuō)出你所知道的最新知識和你所感興趣的知識�；蛘邚氖诌叺臅�(shū)報中、隨時(shí)看到或聽(tīng)到的文字中選定實(shí)詞為題目，然后試說(shuō)。
5、譯說(shuō)。把隨時(shí)看到的中文用英語(yǔ)口語(yǔ)翻譯出來(lái)，盡量應用已知的或新近學(xué)到的習語(yǔ)，也可以借助查字典來(lái)進(jìn)行——遇到不能滿(mǎn)意地翻譯之處，不要過(guò)度糾纏，可以記錄下來(lái)去問(wèn)老師或者留待以后解決。 還可以把隨時(shí)看到的電視新聞、聽(tīng)到的廣播口譯為英語(yǔ)，這種口譯有速度要求，初練者不可追求完美，開(kāi)始時(shí)只是堆砌詞匯，逐漸地能夠說(shuō)一些習語(yǔ)，最后達到能夠考慮句式和速度、內容的一致。
6、述論。述，是指描寫(xiě)事物的外部特征、事物發(fā)展過(guò)程，如風(fēng)景、人物、事件過(guò)程，簡(jiǎn)述故事、電影等等都屬于“述”。 論，是指選一個(gè)論題對之做定義或者界定，然后選定正反兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論述，或者說(shuō)出該事物的優(yōu)缺點(diǎn)。 述，用的是具體語(yǔ)言;論，用的是抽象語(yǔ)言。一般具體語(yǔ)言更為困難，因為需要大量的詞匯積累，特別是具體動(dòng)詞和名詞，要求多讀描寫(xiě)具體動(dòng)作的文章，如故事、游記、目擊記、操作與說(shuō)明，等等。
聽(tīng)力：精聽(tīng)就是聽(tīng)那些有書(shū)面材料的錄音，并確保每句話(huà)都能聽(tīng)懂。因此要求事先閱讀書(shū)面材料，掃除不懂的生詞、詞組，在聽(tīng)的過(guò)程中可以隨時(shí)看材料。最后達到完全聽(tīng)懂并理解。
1、聽(tīng)懂。逐詞、逐句地聽(tīng)懂;不懂的就對照書(shū)面材料，要把書(shū)面材料讀熟，熟到能夠很快說(shuō)出來(lái)。
2、跟說(shuō)。在完全能流利聽(tīng)懂的情況下，跟著(zhù)錄音帶說(shuō)。
3、單雙句重復。聽(tīng)到的東西，只有能夠說(shuō)出來(lái)，才算是真正聽(tīng)懂了——這一點(diǎn)對于中文也是一樣的。
在聽(tīng)力提高的情況下，很多材料都可以直接跟說(shuō)，這樣可以省時(shí)間。即使是單雙句重復，也不是對所有的聽(tīng)力材料，因為能力提高后，很多凡是能聽(tīng)懂的基本上也能重復了，這樣口語(yǔ)能力和語(yǔ)言暫時(shí)記憶力也就很大程度上提高了，精聽(tīng)喝泛聽(tīng)的差異也不大了，可以適當增加泛聽(tīng)的數量了�！洞蠹艺f(shuō)英語(yǔ)》、《空中英語(yǔ)教室》、《彭蒙惠英語(yǔ)》這幾個(gè)聽(tīng)力教材不錯。
精讀：?jiǎn)卧~、詞組、語(yǔ)法、聽(tīng)力、復述(依列出的順序來(lái)展開(kāi))的整套綜合。精讀是初級和中極英語(yǔ)學(xué)習者最重要的訓練;之前列出的各個(gè)方面的學(xué)習方法不宜獨自進(jìn)行，而應該服務(wù)于精讀這個(gè)大系統。以精讀為主的學(xué)習，雖慢尤快，穩扎穩打。
寫(xiě)作：
1、做好精讀。
2、進(jìn)行寫(xiě)作練習。四六級考試中的寫(xiě)作，基本上句子水平的寫(xiě)作，開(kāi)始寫(xiě)時(shí)要自由聯(lián)想(如果不熟練用英文的話(huà)，可以先用中文聯(lián)想)，然后整理素材、把它們轉化成詞組和短句(可以先用中文，然后再譯成英文)，并根據命題的字數、內容要求按預計段落劃分成組、連詞成句。
a、句子以下水平的寫(xiě)作(關(guān)注語(yǔ)法錯誤)
首先從最簡(jiǎn)單、最基本的作文題入手，比如中高考的試題和復習材料，寫(xiě)一二十篇。這些題目一般在100詞以?xún)�，總共十句�?huà)左右;而且還有內容
提示和要求，不容易跑題。關(guān)鍵是要把句子組織好，不要犯句子以下和句子連接的錯誤。
同時(shí)輔以改錯練習，從而可以在沒(méi)有老師的情況下，對照標準答案，有效糾正自己在初級階段所犯的句子水平以下的錯誤。改錯要做上幾十篇才有效果。
第三種方法：把初級、次中級的精讀課文進(jìn)行漢譯英練習并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好，便于對照中文來(lái)漢譯英�！鞘紫纫凑站x課文的六條要求來(lái)做，然后才漢譯英;不要以為自己的課文已經(jīng)很熟練了，實(shí)際上那些都只是輸入性的語(yǔ)言活動(dòng)，母語(yǔ)具有強大的漢化能力，所學(xué)的語(yǔ)言不會(huì )留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復述、討論特別是寫(xiě)作這些輸出性語(yǔ)言活動(dòng)，從而才會(huì )真正注意那些在閱讀中沒(méi)有注意到的問(wèn)題，如時(shí)態(tài)、冠詞、詞組搭配、習語(yǔ)、虛擬語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等中文中沒(méi)有的卻又很重要的東西。
b、 句子水平的寫(xiě)作
要求多讀不同類(lèi)型的文章，背誦其中的好句子、好段落甚至整篇文章，同時(shí)練習寫(xiě)作，從而掌握大量有修辭結構的好詞句。最終達到出口成章、落筆成文的地步。這方面比較好的書(shū)，巫寧坤《英語(yǔ)文學(xué)描寫(xiě)詞典》。
c、句子以上水平的寫(xiě)作
與中文的'要求相同了，都是布局謀篇之類(lèi)的東西。
翻譯：每天不少于5小時(shí)的時(shí)間來(lái)處理英文信息，并在可能時(shí)候全天用英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，這樣才有可能做到雙語(yǔ)流利。中文的提高工作也很艱巨，要求大量背誦、閱讀、朗讀不同種類(lèi)的優(yōu)秀文學(xué)作品，特別是中國古典文學(xué)作品中的小說(shuō)、散文、詩(shī)詞。還要經(jīng)常練習講演和寫(xiě)作。(此時(shí)中文和英文的要求都是類(lèi)似的。) 關(guān)鍵要注意，在加深雙語(yǔ)修養的時(shí)候，一定要注意從興趣的角度出發(fā)來(lái)玩味，才能記憶猶新、融會(huì )貫通，若是急功近利，為了求職、賺錢(qián)，很多的書(shū)讀了恐怕也會(huì )忘掉。當然單一專(zhuān)業(yè)的翻譯工作，要比全面專(zhuān)業(yè)翻譯的工作容易多了，需要適當的基礎并輔以好的翻譯技能培訓，很快就可以適應工作了。
有一個(gè)最重要的資源，就是在練習說(shuō)的過(guò)程中，自己對自己說(shuō)英語(yǔ)，不管走路、吃飯、入睡前，建設起地道的、有描寫(xiě)能力的內心語(yǔ)言，是培養語(yǔ)感和英語(yǔ)思維能力的關(guān)鍵。
對英語(yǔ)的學(xué)習計劃 篇3
大學(xué)四年時(shí)間寶貴，如果能夠從大一開(kāi)始就好好利用，每年的英語(yǔ)學(xué)習都上一個(gè)臺階，即便是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后也能夠具備較高的英語(yǔ)水平。下面為讀者提供的是大學(xué)四年英語(yǔ)學(xué)習目標，因為每個(gè)讀者的基礎不同，在具體內容上無(wú)法量化，讀者可以在這個(gè)表格的基礎上加以調整，作為自己四年大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的目標。
大學(xué)一年級語(yǔ)音模仿和糾音，掌握朗讀技巧，掌握基本的節奏感和語(yǔ)調感。語(yǔ)法牢固掌握并能綜合運用中學(xué)語(yǔ)法知識。詞匯掌握詞匯4500個(gè)，詞組700個(gè)，熟練運用（包括書(shū)面和口頭）其中2？000個(gè)基本詞匯。聽(tīng)力能聽(tīng)懂voa慢速英語(yǔ)廣播；能聽(tīng)懂日常英語(yǔ)談話(huà)和一般性題材的英語(yǔ)講座�？谡Z(yǔ)能和英語(yǔ)國家人士進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談；能就熟悉的話(huà)題用英語(yǔ)進(jìn)行討論，或作簡(jiǎn)短發(fā)言，表達比較清楚；能就所聽(tīng)的材料進(jìn)行復述。閱讀能讀懂詞匯量在2500—3000左右的簡(jiǎn)易讀物；能讀懂國內英文報刊。寫(xiě)作能就一般性話(huà)題在半小時(shí)內寫(xiě)出120詞的短文，內容基本完整，用詞恰當，語(yǔ)意連貫；能掌握基本的寫(xiě)作技能。翻譯能借助詞典對題材熟悉的文章進(jìn)行英漢互譯，英漢譯速為每小時(shí)300個(gè)英語(yǔ)單詞，漢英譯速為每小時(shí)250個(gè)漢字。譯文基本流暢。
大學(xué)二年級大學(xué)二年級語(yǔ)音語(yǔ)音正確，語(yǔ)調得體。語(yǔ)法掌握系統的基本英語(yǔ)語(yǔ)法。詞匯掌握詞匯5500個(gè)，詞組1200個(gè)，熟練運用（包括書(shū)面和口頭）其中2200個(gè)基本詞匯。聽(tīng)力能聽(tīng)懂國內英語(yǔ)廣播或電視節目；能基本聽(tīng)懂英語(yǔ)國家人士的談話(huà)；能基本聽(tīng)懂外國專(zhuān)家用英語(yǔ)講授的專(zhuān)業(yè)課程�？谡Z(yǔ)能和英語(yǔ)國家人士進(jìn)行比較流利的會(huì )話(huà)；能基本表達個(gè)人意見(jiàn)、情感、觀(guān)點(diǎn)等，能基本陳述事實(shí)、事件、理由等，表達思想清楚。閱讀能讀懂難度相當于readers。事實(shí)上，每個(gè)人的情況都不一樣、所以最好是綜合自身情況設計一份適合自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃表、下面是根據大眾情況設計出來(lái)的學(xué)習計劃、希望大家能在這個(gè)基礎上總結出最適合自己的英語(yǔ)學(xué)習計劃表。
早上6點(diǎn)—8點(diǎn)：一日之計在于晨，對一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時(shí)段。
早上8點(diǎn)—9點(diǎn)：據試驗結果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時(shí)間可安排難度大的攻堅?xún)热荨?/p>
上午9點(diǎn)—11點(diǎn)：試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”，可事半功倍。
正午13點(diǎn)—14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè )但午休切莫過(guò)長(cháng)。
下午15點(diǎn)—16點(diǎn)：調整后精神又振，試驗表明，此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。
傍晚17點(diǎn)—18點(diǎn)：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后：應根據各人情況妥善安排。早晚背英語(yǔ)單詞效果都很好哦，詞匯量是英語(yǔ)的重點(diǎn)，可以結合有效的記憶法和工具達到事半功倍的效果。
補充1：
1、堅持每天讀寫(xiě)記，這些必不可少。
2、要記好筆記，你覺(jué)得重要的或需要鞏固的都記下來(lái)、課后一定要好好復習，仔細抓住知識點(diǎn)。
3、一定要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會(huì )了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎為目標。
補充2：
1、選定一套合適的教材，從頭開(kāi)始建議從初中英語(yǔ)或者小學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始，因為教材內容循序漸進(jìn)，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎的東西開(kāi)始吧。
2、制定計劃，穩步推進(jìn)按照你每天兩小時(shí)的時(shí)間安排，每天學(xué)習1—2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等。
3、擺好心態(tài)，不要指望一口吃個(gè)胖子只要有進(jìn)步，就要開(kāi)心不要因為進(jìn)步不大就心灰意冷，或者心煩意亂。
4、速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會(huì )更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處。
5、扎實(shí)，但是也不要苛求自己一開(kāi)始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時(shí)放一放，以后隨著(zhù)自己水平的提高會(huì )自然解決的。
6、不恥下問(wèn)非常重要，不要因為臉皮薄就放著(zhù)問(wèn)題不問(wèn)，想一想，鏟除一座障礙，你就會(huì )走的更遠。
7、持之以恒，堅持到底，還要對自己要狠一些。
對英語(yǔ)的學(xué)習計劃 篇4
以前高中時(shí)期學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候可能更強調應試（語(yǔ)法詞匯都很程式化），到了大學(xué)階段應該注重聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯綜合發(fā)展和英語(yǔ)的實(shí)際運用。
1。聽(tīng)說(shuō)。聽(tīng)是輸入，說(shuō)是輸出，所以聽(tīng)力是口語(yǔ)的前提。你可以常上英語(yǔ)學(xué)習網(wǎng)站，比如普特（putclub）、滬江英語(yǔ)（hjenglish）上面有很多聽(tīng)力材料，有不同的難度梯度。如果你本身英語(yǔ)還不錯的話(huà)，可以從上面多找一些voa、bbc和cnn的新聞和報道（有音頻有視頻），然后做精聽(tīng)練習。先聽(tīng)一兩遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話(huà)（重復的時(shí)候注意模仿原音中的發(fā)音、語(yǔ)調、停頓等）。這樣的訓練可以很實(shí)在的提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力實(shí)力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間（一個(gè)月、一學(xué)期。。。）的密集訓練，你就會(huì )發(fā)現聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的知道老外在講什么。
另外還有一種提高聽(tīng)力的途徑就是看美劇英劇，這個(gè)方法既能娛樂(lè )放松，同時(shí)又鍛煉了耳朵的敏感度，學(xué)習到新鮮實(shí)用的口語(yǔ)表達。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對喜劇感覺(jué)一般般的話(huà)，可以選擇劇情類(lèi)的（美劇在這方面提供的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫務(wù)等等），你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2。閱讀和寫(xiě)作。其實(shí)中國大部分學(xué)生的英文寫(xiě)作能力是對付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯，擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊（newsweek新聞周刊、time時(shí)代周刊、economist經(jīng)濟學(xué)家、times泰晤士報、guardian衛報等等），從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會(huì )的文化、經(jīng)濟、政治各個(gè)層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其網(wǎng)站，可以定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章，做做翻譯練習。
英語(yǔ)強調積累，所以要在每天的生活里貫穿英語(yǔ)的學(xué)習，而不是集中一兩個(gè)月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習。如果你覺(jué)得缺乏學(xué)習方向和動(dòng)力的話(huà)，也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂(lè )是我很想推薦的機構，專(zhuān)門(mén)培訓上海中高級口譯，對于想提高英語(yǔ)的同學(xué)還是很不錯的選擇。其實(shí)學(xué)英語(yǔ)最重要是能對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，另外就是可以多說(shuō)多練培養良好的語(yǔ)感，語(yǔ)感好了，即使有很多單詞不認識，都可以在語(yǔ)境中猜出來(lái)，否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記，可以去青島韋氏英語(yǔ)學(xué)�？纯�，韋氏專(zhuān)職教師全來(lái)自美國和加拿大，教授純正的北美英語(yǔ)，隨時(shí)更新的原文教材，更體現原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語(yǔ)，相信只要你用心學(xué)，可以學(xué)得很地道。
1。多聽(tīng)多看多說(shuō)多練
2。平時(shí)多積累一些詞匯這樣用的時(shí)候就不會(huì )感覺(jué)無(wú)從下手。
3。多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流，多研究
4。最好是看一些資料和光碟。屬于日�？谡Z(yǔ)方面的，能鍛煉自己的表達能力。
5。記憶詞匯的時(shí)候要掌握內在規律，比如發(fā)音方面的詞形方面的意義方面的等等
6�？梢远嗫匆恍┯⒄Z(yǔ)類(lèi)的節目，英語(yǔ)類(lèi)的書(shū)籍。
7�？梢远鄬�(xiě)寫(xiě)小短文。從簡(jiǎn)單句入手。逐步提高。
8�？梢月�(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)歌�？纯从⒄Z(yǔ)短劇等等。
總之，只要記住聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進(jìn)行。多積累，多練，專(zhuān)心致志，日積月累，就會(huì )有所成就。
針對學(xué)習目的不同列出兩種英語(yǔ)學(xué)習方法：
1、為過(guò)4、6級而學(xué)英語(yǔ)；
——做真題尋找弱項逐個(gè)單項突破
2、為真正學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言而學(xué)習外語(yǔ)（任何一門(mén)外語(yǔ)）；
——環(huán)境最重要，為此列如下方法：
1）每天跟外教學(xué)習英語(yǔ)，多接觸外國人，使你的學(xué)習語(yǔ)言的生活成為和外國人在一起的生活學(xué)習；
2）看西方歷史、文學(xué)作品的電影；
總之，文化學(xué)習是主要，了解之后的興趣再學(xué)習英語(yǔ)詞匯等基本功就是得心應手的事了
平時(shí)可以多看看美劇，看看英語(yǔ)電影，或者去聽(tīng)搖滾吧，那樣你一定會(huì )愛(ài)上英語(yǔ)的。首先要讓自己對英語(yǔ)有興趣才可以有動(dòng)力，看或者聽(tīng)的時(shí)候，盡量跟著(zhù)原聲重復。強調一下，如果你經(jīng)�？丛暤挠⑽碾娪�，你就再也不會(huì )想看中國翻譯配音以后的電影，至少我現在是，有些翻譯過(guò)來(lái)已經(jīng)完全失去美國人講英語(yǔ)的感覺(jué)了。
然后，對于以后找工作，或者是選擇自己想要從事的職業(yè)，英語(yǔ)也是一個(gè)分水嶺，英語(yǔ)的優(yōu)勢絕對會(huì )讓你比別人多很多機會(huì )。
而且，我們國家現在正在努力承辦各項國際活動(dòng)比賽，比如世博啊，奧運會(huì )之類(lèi)的活動(dòng)，如果英語(yǔ)好的話(huà)，可以去申請做志愿者，對人生絕對是一次不同的經(jīng)驗和鍛煉。
如果你想自學(xué)，又怕堅持不了，就找一個(gè)或者學(xué)習伙伴吧，你們之間可以相互設立目標，互相競爭，互相比賽，這樣會(huì )督促著(zhù)你學(xué)習，效果會(huì )不錯。
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