2021年寒假學(xué)習計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份學(xué)習計劃了。好的學(xué)習計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的2021年寒假學(xué)習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2021年寒假學(xué)習計劃1
一、整理規劃時(shí)間
確定要學(xué)習的內容在開(kāi)始前，應該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習計劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6—8個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要！只要按照計劃來(lái)，每天堅持的話(huà)，超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。（后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整）
二、復習上學(xué)期內容
攻克薄弱環(huán)節應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復習，在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。（超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。）
三、預習下學(xué)期課程：
將下學(xué)期的課程提前預習一下，掌握各重要科目（語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)）下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。
四、時(shí)間安排表
8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。
早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。
9：00做寒假作業(yè)先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè)；
10：00開(kāi)始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。
10：20—11：20做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè)，然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。
下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。
2021年寒假學(xué)習計劃2
又是一年寒冬來(lái)臨，轉眼間，高中生涯已經(jīng)走過(guò)了半程。這個(gè)寒假是很重要的一個(gè)階段，是放松自我也是給自己充電的階段，面臨著(zhù)期盼已久的春節以及下學(xué)期要進(jìn)行的畢業(yè)會(huì )考，我決定制定一個(gè)計劃，好好把握這個(gè)時(shí)間，讓這個(gè)冬天變得有趣又充實(shí)!
一、具體計劃如下
(1)堅持早睡早起。早上七點(diǎn)起床洗漱、整理內務(wù)，晚上十點(diǎn)準時(shí)上床睡覺(jué)，花費半個(gè)小時(shí)為家人做一頓可能不豐盛可口，但一定充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的早餐;
(2)用過(guò)早餐，清理碗筷加休息花費十分鐘，7：40拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)課本大聲朗讀20分鐘;(語(yǔ)文和英語(yǔ)輪流朗讀)
(3)8點(diǎn)開(kāi)始，完成寒假作業(yè)本里其中一門(mén)課程的所有題目，計時(shí)一個(gè)半小時(shí);
(4)9：30到9：40，中途休息10分鐘，喝喝水，看看遠處的風(fēng)景;
(5)9：40開(kāi)始，按順序再完成一科的所有題目，計時(shí)一個(gè)半小時(shí);
(6)11：10幫助爸爸媽媽做午飯;
(7)11：10—12：30這個(gè)時(shí)間段包括吃飯，洗碗;
(8)12：30開(kāi)始睡午覺(jué)，睡到13：50起床;
(9)14：00開(kāi)始定時(shí)完成一門(mén)試卷兩張(根據本次期末考試，最差的幾門(mén)科目買(mǎi)些輔導資料和試題做)
(10)根據答案，自己更改試卷，在錯題旁邊寫(xiě)上錯題分析，并準備糾錯本，將錯題的題目寫(xiě)上糾錯本，蓋上試卷和答案重新做一遍;
(11)17：30幫助爸爸媽媽做晚飯;
(12)17：30—19：00這個(gè)時(shí)間段內包括了吃飯，洗碗，休息;
(13)晚上七點(diǎn)，花費一個(gè)半小時(shí)，寫(xiě)一篇日記(如果是周日就直接寫(xiě)周記)，積累一篇好文章;
(14)20：30—21：30看1個(gè)小時(shí)的電視，或者打1個(gè)小時(shí)的電腦游戲;
(15)21：30洗澡刷牙，22：00準時(shí)上床睡覺(jué)!
二、自罰
(1)生活上的計劃如果沒(méi)有完成，取消當天娛樂(lè )的時(shí)間，罰抄一篇課文;
(2)學(xué)習上的計劃如果無(wú)法按時(shí)按量完成，取消當天娛樂(lè )時(shí)間，罰做俯臥撐15個(gè);
(3)特殊情況特殊對待，請爸爸媽媽監督;
新的一年就要有新的氣象，新的面貌!我要嚴格執行上述計劃，希望可以通過(guò)這個(gè)計劃，用寒假的時(shí)間好好充實(shí)自己，也改改自己在生活方面的不良習慣，為我下個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活做準備!
2021年寒假學(xué)習計劃3
周一至周四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯之前，先是打開(kāi)平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯之后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4、某一學(xué)科的一單元內容結束，應及時(shí)進(jìn)行總復習，然后完成 “在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍之后重做，有做錯的題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真的做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘，培養一種語(yǔ)感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習過(guò)程當中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以）。
周六：
1、早上起來(lái)先做些運動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍，適當地多做一些在線(xiàn)測試。
4、把一周所學(xué)的復習一遍，通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學(xué)習“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題，把它當作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！
2021年寒假學(xué)習計劃4
需考的六門(mén)學(xué)科每門(mén)都很重要，不能因分值的高低而重“大三”，輕“小三”，要同等看待。而制訂復習計劃首先要清楚地了解自己學(xué)習的現狀———既明白自己擅長(cháng)的是什么，不擅長(cháng)的是什么。擅長(cháng)的地方要繼續保持，并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長(cháng)的則一個(gè)地方都不可以漏掉，要全部都記下來(lái)，然后根據這些整理出來(lái)的條目一條一條解決，抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認真仔細地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會(huì )的變?yōu)樯瞄L(cháng)的，做到能靈活運用，不出任何差錯。
解數理化的題目除了要心細，概念也很重要。我把中學(xué)里所有有關(guān)的概念全部整理出來(lái)一一背熟。我認為這樣對解題會(huì )更有幫助。特別是化學(xué)，也經(jīng)常會(huì )出一些概念性的題目。至于數學(xué)，我認為平時(shí)做練習時(shí)可自己總結出一些規律、公式(如RT三角形內切圓半徑為a+b-c/2)。這樣在做一些題目時(shí)便可省下很多時(shí)間，比別人就快得多了。還有就是要有一點(diǎn)鉆研精神，我以前數學(xué)最后一道12分的題目總是做不全，但我并不放棄，認真努力地去想，多挑一些這種題目去練，這樣才會(huì )做到不失一分。
英語(yǔ)單詞非常重要，我每?jì)商毂骋豁?yè)考綱后面的單詞，其實(shí)里面大多數都是曾背過(guò)的，并不難。每天的量也不多，但一定要做到牢記。平時(shí)也要多讀一些英語(yǔ)書(shū)籍。這里，我強調一個(gè)“讀”字。讀的多了，自然而然就會(huì )有語(yǔ)感，會(huì )有一種感覺(jué)，特別是做第二部分選擇題時(shí)，有時(shí)有的題目吃不準，就讀讀看感覺(jué)一下，說(shuō)不定答案就會(huì )出來(lái)了。當然這只是我個(gè)人的方法，我認為很有用。但多讀，肯定是不會(huì )錯的。當然了，語(yǔ)法也相當重要，一定要弄得明明白白，記得清清楚楚才行，否則很難把題目做對。
至于政治，就只有一個(gè)秘訣了，那就是一個(gè)字，“熟”。雖然現在已經(jīng)取消了閉卷，全都采用開(kāi)卷的方式。但還是應該對書(shū)、對考綱非常熟悉，仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁(yè)。只有夠快、夠熟練，才能得高分。
說(shuō)了那么多，其實(shí)這些都是我在初三這整個(gè)一年中的一些學(xué)習方法和心得體會(huì )。我相信，每一個(gè)初三生，只要愿意去努力，愿意去拼搏、奮斗，肯下苦工夫，時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間，就一定會(huì )事半功倍，考進(jìn)理想的學(xué)校。樹(shù)立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于600字。
8、有可能的話(huà)，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。
2021年寒假學(xué)習計劃5
為了不荒廢我的寒假生活，我決定給自己制定一份寒假學(xué)習計劃，以此來(lái)讓寒假生活過(guò)得更充實(shí)，更有意義！
周一至周四：
每天在小筆記本上記下10～15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前，先打開(kāi)平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
4、某一學(xué)科的一單元內容結束，應及時(shí)進(jìn)行總復習，然后完成“在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10～15分鐘，培養一種語(yǔ)感。
周五：
同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
1、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以）。
周六：
早上起來(lái)先做些運動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內容記住。
1、繼續完成老師布置的作業(yè)。
2、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍，適當地多做一些在線(xiàn)測試。
3、把一周所學(xué)的復習一遍，通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學(xué)習“知識強化”。
4、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題，把它當作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，
成功一定屬于你！
2021年寒假學(xué)習計劃6
期待！期待！期待！哇，終于迎來(lái)期末考試了，寒假也應該接近了吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的喜歡這個(gè)白雪飄飄，寂靜幽雅的假期……
每天夜晚，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉……呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著(zhù)。嘀嗒，嘀嗒，不管何時(shí)何刻，我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了，可以及時(shí)補充營(yíng)養;乏了，我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個(gè)好覺(jué)。無(wú)可否認，本人確實(shí)有點(diǎn)懶。
當下起鵝毛大雪，明天就要迎來(lái)新年的鐘聲時(shí)，我會(huì )充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書(shū)，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書(shū)的香在我的心里融化，最后變成絲線(xiàn)，纏在我的心頭上�；蛟S我讀到了故事的高潮，會(huì )輕輕抿一口茶，讓茶香和書(shū)香合而為一……夜晚，煙火燃燒著(zhù)大半邊天，映紅了夜晚，我會(huì )靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實(shí)現了什么突破？和誰(shuí)做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點(diǎn)什么。
寒假不是屬于冬天，它仍有生機勃勃的一部分。春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，楊柳舒展它的腰肢，打一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠迎接春天。哦，全發(fā)芽了！這時(shí)候的江南水鄉一定別有一番情趣吧！我想坐火車(chē)，伴著(zhù)“轟隆隆”的響聲，駛進(jìn)人間天堂。江南是水鄉，我會(huì )坐竹筏，聽(tīng)水聲，看水蕩，心也融成漣漪，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山，到底是水染綠了山，還是山染綠了水？讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說(shuō)黃河的水是令人心胸寬廣的，那么江南的水，更耐人尋味，或平靜，或輕輕的蕩著(zhù)清波，但從沒(méi)見(jiàn)它發(fā)脾氣，讓人也跟著(zhù)溫柔，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋，想象許仙和她初遇時(shí)的情景……
假期，永遠都不會(huì )顯得漫長(cháng)。因為它會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和情趣。今天，我寫(xiě)下假期的計劃，只是為了早早地迎來(lái)假期……你說(shuō)，我的愿望能不能實(shí)現呢？
時(shí)光飛逝，轉眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假，迎來(lái)了我們的一份快樂(lè )。當然，這快樂(lè )不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè )”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結合得到的快樂(lè )。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點(diǎn)評。
一、認真完成老師留的每一項作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當然，學(xué)習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習兩不誤。
二、多參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門(mén)，參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(cháng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著(zhù)玩耍，還要多讀一些好書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
四、走出家門(mén)，去戶(hù)外鍛煉身體。假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。
五、對下學(xué)期要學(xué)習的內容進(jìn)行預習。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習的內容，并進(jìn)行預習，同時(shí)也要復習上學(xué)期學(xué)過(guò)的內容。
假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。
2021年寒假學(xué)習計劃7
在假期之外，所有學(xué)生都是在學(xué)校里按照相同步驟進(jìn)行復習，想在成績(jì)上有突飛猛進(jìn)基本可能性不大，但假期卻是學(xué)生的一段自主學(xué)習時(shí)間，如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間，意識到寒假復習的重要性，就能抓住機會(huì )爭取到更大優(yōu)勢。薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破專(zhuān)家建議，考生首先應對自己的學(xué)習情況做一個(gè)大概判斷，分辨出優(yōu)劣勢科目，同時(shí)針對薄弱學(xué)科在寒假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決2-3門(mén)薄弱學(xué)科，就能實(shí)現自己成績(jì)的明顯提升。突破的方式有很多種。如可以對教材進(jìn)行精讀、集中突破做題，或者是參加一些校外培訓，找老師進(jìn)行針對性輔導等。此外，對于一些學(xué)習能力強、基礎比較好的學(xué)生，可以利用假期開(kāi)始接觸一些綜合性試題，特別是文綜、理綜試題。但這種練習的比例一定要掌握好，每天拿出20%的`時(shí)間來(lái)做就可以。教材、筆記缺一不可除了對薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破外，其他學(xué)科的復習同樣不能懈怠�？忌鷳鶕蠋熤v過(guò)的主要內容，對照考試說(shuō)明、講課的筆記、教材，三樣內容，進(jìn)行知識的復習。知識的復習有兩種，一種是重現，比對考試說(shuō)明、看筆記，看教材，在腦子里將所有知識重新過(guò)一遍。還有一種就是進(jìn)行整理，按照學(xué)過(guò)的東西把自己想法加進(jìn)去，構建一個(gè)知識體系。相比第一種方法，知識整理可能要難一些，考生可根據自己的情況來(lái)操作，但知識更新上必須要做的除了看書(shū)，做題也很重要，通過(guò)練習加深記憶。李曉輝建議，學(xué)生在復習時(shí)應關(guān)注基礎知識和基本技能，在假期中除了個(gè)別想突破的學(xué)科外，盡量不要找難題去做。 專(zhuān)家強調，復習計劃一定是家長(cháng)與孩子一起商量確定，應尊重孩子的意見(jiàn)。
一、制定計劃，堅決執行要想突破，學(xué)生必須對自己的現狀有深入的了解。在寒假里，我建議學(xué)生靜下心來(lái)，自己梳理知識框架結構，剝繭抽絲，查缺補漏，針對自己的學(xué)習特點(diǎn)，為自己量身定做一個(gè)詳盡的計劃，可以具體到每一天，每個(gè)小時(shí)，然后堅決執行。詞匯是英語(yǔ)學(xué)習的基礎，新高考對學(xué)生英語(yǔ)詞匯量的要求是3500詞。在高三上學(xué)期的學(xué)習中，學(xué)生已經(jīng)完成了對詞匯部分的第一遍的背誦，寒假中學(xué)生每天花半個(gè)小時(shí)，將單詞再過(guò)一遍，完成對單詞第二遍的背誦和默寫(xiě)；閱讀理解是英語(yǔ)試卷中分數比例最高的項目，建議學(xué)生每天都堅持在規定的時(shí)間內做兩篇閱讀，或1篇完形填空，增強綜合理解能力，不斷總結做題技巧；寫(xiě)作在高考英語(yǔ)中所占的比例僅次于閱讀，學(xué)生應好好利用這個(gè)寒假背誦8-10篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘，不斷增強語(yǔ)感，并自己嘗試寫(xiě)3-4篇作文，盡量將所背范文的寫(xiě)作結構、好的語(yǔ)言運用到自己的寫(xiě)作中；加強綜合練習也是必不可少的，大部分學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了英語(yǔ)一輪復習，學(xué)生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語(yǔ)綜合卷，并認真分析試卷的錯誤原因，總結適合自己的做題方法和技巧，提高應考戰略。
二、調整心態(tài)，放松身心健康的身體是緊張復習的基礎，良好的精神狀態(tài)是高效復習的保證。在這里，我建議學(xué)生勞逸結合。如果仍像在校復習時(shí)那樣把神經(jīng)繃得很緊，就會(huì )容易產(chǎn)生心理上的焦慮，不利于高三復習迎考這場(chǎng)持久戰。我們應該合理利用這個(gè)假期，好好地休息一下，補充好足夠的睡眠；與家人和同學(xué)交流學(xué)習和生活中的困惑，每天抽半小時(shí)和家人一起散步，使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖；另外，可以將英語(yǔ)學(xué)習結合到日常生活中，適當看一些英語(yǔ)原版電影或著(zhù)書(shū)籍，在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語(yǔ)學(xué)習。
2021年寒假學(xué)習計劃8
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快過(guò)完了，我對自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習成果不是很滿(mǎn)意的，我知道自己是還沒(méi)有發(fā)揮出自己的全部實(shí)力的。下個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要進(jìn)入生地會(huì )考的復習了，所以這個(gè)寒假是一定要努力的學(xué)習的，這樣才能夠在下個(gè)學(xué)期取得一個(gè)好的成績(jì)。時(shí)間是過(guò)的很快的，中考離我也不是很遙遠了，所以從現在開(kāi)始努力的學(xué)習也是在為中考的復習打基礎。雖然寒假的時(shí)間是比較的短的，但只要充分的利用好還是能夠有很大的收獲的。
我心里是很清楚自己的薄弱科目的，所以在假期自己要在這些科目上面多花一點(diǎn)時(shí)間。所以我的第一步計劃就是要制定好具體時(shí)間和科目的安排表，有幾個(gè)科目我覺(jué)得自己學(xué)的還算不錯就除了完成作業(yè)之外不需要再額外的花時(shí)間學(xué)習了，所以一周七天的時(shí)間每天只安排一個(gè)科目的學(xué)習。每天都要安排好自己每個(gè)時(shí)間段要做的事情，我就是會(huì )不能全神貫注的去做一件事情，做了一下這個(gè)作業(yè)又想去做另外的作業(yè)。所以這樣嚴格的安排好的話(huà)我就能夠全心全意的去完成一個(gè)作業(yè)。
我的計劃是在上午自己比較有精神的時(shí)候復習，下午就寫(xiě)假期作業(yè)，這樣就能夠把時(shí)間都利用好，重要的時(shí)間做更重要的事情。我想在假期里就開(kāi)始去背生物和地理的知識點(diǎn)，這樣在老師進(jìn)行復習的時(shí)候就能夠把重點(diǎn)放在自己遺漏的和沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)上，這樣復習起來(lái)會(huì )比較的有效率，同時(shí)也能夠讓我掌握好更多的知識。生地會(huì )考的成績(jì)是會(huì )影響到我的中考總體成績(jì)的，若是這一次會(huì )考沒(méi)有考好的話(huà)那我初三的壓力是會(huì )比較的大的，所以自己還是要抓緊時(shí)間去好好的復習的。
這個(gè)學(xué)期自己沒(méi)有掌握好的所有科目的知識點(diǎn)也應該在寒假里去把它學(xué)好，不然到了初三復習的時(shí)候就會(huì )讓自己增加很多的負擔，初三的時(shí)間是很緊張的，現在有時(shí)間的話(huà)就應該要去把這些知識都學(xué)好。這個(gè)寒假我想我是一定要利用好的，在這個(gè)寒假之后就是正式的開(kāi)啟復習的階段了，所以在這之前一定要把自己沒(méi)有學(xué)好的知識去學(xué)好，這樣才能夠在復習的時(shí)候稍微的輕松一些。自己也想利用這個(gè)假期的時(shí)間去預習一下下個(gè)學(xué)期的知識，有多少的時(shí)間就預習多少的知識，還是要以完成假期作業(yè)和復習為主的。我相信我這樣的去學(xué)一個(gè)寒假到開(kāi)學(xué)的時(shí)候是一定會(huì )有進(jìn)步的。
2021年寒假學(xué)習計劃9
馬上就要進(jìn)入寒假了，雖然是假期，可是想要提高雅思成績(jì)的小伙伴們千萬(wàn)不能松懈，還是抓緊利用這六周的時(shí)間，有計劃的復習吧。
當然，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這四部分是一個(gè)統一的整體，不建議用單獨的某一段時(shí)間集中復習某一個(gè)單項，四個(gè)部分綜合復習，則會(huì )相互補充，達到事半功倍的效果。
聽(tīng)力
如果聽(tīng)力想拿到高分，首先必須要對詞匯非常熟悉。因為雅思考試聽(tīng)力中有大量的填空題、地圖題和標簽題等，這些都對考生的單詞拼寫(xiě)有嚴格要求，因此，建議大家在前兩周的時(shí)間里，有意識地強化自己的基本詞匯量。聽(tīng)力的詞匯量要求沒(méi)有閱讀對詞匯量的要求高，大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家歸納整理同類(lèi)場(chǎng)景中重復出現的單詞，這會(huì )非常有幫助。
接下來(lái)的三周時(shí)間內，則需要進(jìn)行正式的聽(tīng)力訓練。這個(gè)時(shí)候先不要求多，也不一定要嚴格按照考試的速度來(lái)，關(guān)鍵是反復聽(tīng)，確保聽(tīng)懂大意。之后，可以針對某一段落，尤其是自己聽(tīng)得不太好的語(yǔ)段，進(jìn)行逐字逐句的聽(tīng)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)反復訓練，可以大致體會(huì )出連讀、略讀、省音、失爆等英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)，從而跟上語(yǔ)段節奏，熟悉雅思讀音腔調。做完Dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強對聽(tīng)力內容的理解，又能模仿老外原汁原味的語(yǔ)音語(yǔ)調，練習口語(yǔ)。這種聽(tīng)力訓練，雖然枯燥，效果卻很神奇，只要不偷懶，每天堅持一個(gè)小時(shí)，每周如此，一個(gè)月后定能見(jiàn)效。
最后一周時(shí)間，強烈建議嚴格按照考試規定的時(shí)間完成一套完整的雅思聽(tīng)力練習，找到考試的感覺(jué)。每天一套題做完，檢查答案后，最重要的是分析錯誤、總結經(jīng)驗。
閱讀
談到閱讀復習，很多同學(xué)就會(huì )想到大量的做題，其實(shí)還有更為重要的一個(gè)方面，就是換個(gè)角度去閱讀文章，體會(huì )出題思路。不注意出題思路，做太多的題也不會(huì )有太明顯的進(jìn)步。此外，從詞匯量上也要有一定的提高，因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。
在閱讀復習過(guò)程中，前三個(gè)星期每天只需要練習兩篇文章就可以。做練習的時(shí)候，嚴格規定二十分鐘時(shí)間完成一篇文章，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，進(jìn)行精讀。精讀是指把文章從頭到尾每句話(huà)、每個(gè)詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應的文章部分。精讀完后仔細看下做錯的題目，總結一下是什么原因導致做錯。然后，要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來(lái)，而且一定要堅持，每天都花一到兩個(gè)小時(shí)去看閱讀，培養感覺(jué)，把狀態(tài)調整到最佳。
之后的兩個(gè)星期可以找時(shí)間做幾次閱讀模擬，也就是一個(gè)小時(shí)內完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會(huì )到考試時(shí)時(shí)間緊迫的感覺(jué)，了解到自己時(shí)間把握上的薄弱點(diǎn)，及時(shí)在作出調整，在最后的心態(tài)上進(jìn)行調整。當然做完練習后的主動(dòng)分析也是必不可少的。這段時(shí)間要保證每天都看英語(yǔ)文章，最好是和雅思考試題材有關(guān)的，科技、經(jīng)濟、社會(huì )、自然等等，比如21century， ecnomic等網(wǎng)站，這樣可以幫你積累詞匯，熟悉語(yǔ)感，提高閱讀速度。
最后一周建議大家復習一下做過(guò)的題目，尤其是做錯的題目，然后整理一下常見(jiàn)詞匯，把前幾個(gè)星期自己分析過(guò)的內容再看一下，保持心態(tài)的穩定。
寫(xiě)作
想提高雅思寫(xiě)作水平，最主要的是有扎實(shí)的語(yǔ)言基本功。具體來(lái)講，建議大家先拿出第一個(gè)星期的時(shí)間，熟悉歷年真題。一來(lái)可以了解雅思寫(xiě)作的難度，要求及�？荚�(huà)題，二來(lái)雅思的出題有一定的重復性，遇到相似題目或同類(lèi)話(huà)題的可能性很大。
在第二到第四個(gè)星期，建議大家將重點(diǎn)放在詞匯的積累上，以便提高用詞的準確性�？梢跃x一些�？荚�(huà)題的文章，把相應的詞或短語(yǔ)摘錄下來(lái)隨時(shí)背誦，也可以參考一些與雅思寫(xiě)作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，還可以準備一些寫(xiě)作�？紅opic需要的詞匯。例如，經(jīng)�？嫉脚c環(huán)境有關(guān)的話(huà)題，那么可以準備ecological balance（生態(tài)平衡）、ecological system（生態(tài)系統）、environmental protection（環(huán)境保護）、environmental damage（環(huán)境破壞）、chemical waste（化工廢料）、endangered species（瀕臨滅絕的物種）等等。
最后兩周則是練筆時(shí)間，主要訓練寫(xiě)作思路的拓展，主題觀(guān)點(diǎn)句的表達。這段時(shí)間，主要通過(guò)接觸多個(gè)寫(xiě)作話(huà)題，能夠迅速地理清自己的觀(guān)點(diǎn)，列好提綱。其實(shí)最有價(jià)值的還是論據部分的表達，就是首段和尾段的主題觀(guān)點(diǎn)句和主題段落的分支觀(guān)點(diǎn)支持句，大家在平時(shí)的訓練中要注意此類(lèi)句子的積累。
在練筆的時(shí)候，建議大家對照自己的文章和范文，看看區別在哪里。此外還可以背誦考官的范文，精讀單句，精讀單段，掌握連接詞，段與段的邏輯，以便運用到你自己的作文當中去。
口語(yǔ)
口語(yǔ)和寫(xiě)作一樣，都是英語(yǔ)的輸出形式。其復習策略與寫(xiě)作相似，需要前期的輸入過(guò)程，將輸入的語(yǔ)言進(jìn)行內化，然后再輸出。對于口語(yǔ)�？荚�(huà)題，如果這些核心詞匯不具備的話(huà)，恐怕會(huì )出現無(wú)話(huà)可說(shuō)，或者想說(shuō)說(shuō)不出來(lái)的情況。因此，建議大家在前幾周的時(shí)間，還是要將重點(diǎn)放在常見(jiàn)話(huà)題詞匯的積累上，從了解和理解口語(yǔ)考試評分標準著(zhù)手，熟悉考試形式，開(kāi)始接觸雅思口語(yǔ)的各類(lèi)話(huà)題，進(jìn)行有針對性的詞匯積累和中級語(yǔ)法的構建。這時(shí)考生比較容易入手的是考試的第一部分，可以進(jìn)行更多的練習；后兩部分也可以有所涉及，如對第二部分人物事物的簡(jiǎn)單描述，能夠鍛煉清楚表達自己觀(guān)點(diǎn)和看法的能力。積累的過(guò)程重在持之以恒，且不可操之過(guò)急。
在這一過(guò)程中，也要注意及時(shí)糾正自己的語(yǔ)音錯誤，改進(jìn)和規范自己的每一個(gè)發(fā)音，打好口語(yǔ)最基本的語(yǔ)音基礎；從基本的問(wèn)候開(kāi)始訓練自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的膽量；從日常對話(huà)開(kāi)始，將簡(jiǎn)單時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數等基本語(yǔ)法及問(wèn)候語(yǔ)、個(gè)人情況的表達等相關(guān)詞匯熟悉和正確運用起來(lái)。如果能夠知難而進(jìn)地“熬”過(guò)這最初的一段日子，養成良好的學(xué)習習慣，以后的備考就會(huì )更加順利。
最后兩周的時(shí)間，要加大每天說(shuō)英語(yǔ)的強度，甚至可以把自己完全沉浸在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)的氛圍中，內化自己所積累的知識，以保持較好的考前狀態(tài)。將口語(yǔ)的話(huà)題歸類(lèi)備考，每天練習其中的兩到三個(gè)。對一些�？荚�(huà)題，要多加練習，有條件的話(huà)，可以找朋友或者同學(xué)一起練習。同時(shí)可以錄音，聽(tīng)自己的錄音，是一種最好的發(fā)現錯誤的途徑。發(fā)現錯誤之后，馬上改正，然后再講一遍，這樣反復不斷地練習，過(guò)一兩個(gè)星期之后，必定獲得可喜的效果。
“只要大家堅持練習和復習，勞逸結合，大家一定可以有個(gè)愉快而充實(shí)的寒假，希望大家都能在假期里有所收獲，考出理想的成績(jì)！
2021年寒假學(xué)習計劃10
時(shí)間過(guò)得真快，又到了一年一度的寒假時(shí)刻，那么，這個(gè)寒假還是老樣子不可以松懈哦，大家還是一起來(lái)制定自己的學(xué)習計劃吧！
周一至周四：每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
1、晚飯前，先打開(kāi)平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容，認真復習，該記住的要記住。
2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當考試做）
3、某一學(xué)科的一單元內容結束，應及時(shí)進(jìn)行總復習，然后完成“在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時(shí)掌握。
4、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
5、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘，培養一種語(yǔ)感。
周五：同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
1、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
2、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以）。
周六：早上起來(lái)先做些運動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內容記住。
1、繼續完成老師布置的作業(yè)。
2、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍，適當地多做一些在線(xiàn)測試。
3、把一周所學(xué)的復習一遍，通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學(xué)習“知識強化”。
4、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題，把它當作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：除做周六的內容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功一定屬于你！
2021年寒假學(xué)習計劃11
班里有一個(gè)孩子小x很好動(dòng)，但也很聽(tīng)話(huà)，你無(wú)論怎么批評，他只對你的話(huà)持肯定態(tài)度。卻不發(fā)表自己的意見(jiàn)。有時(shí)這個(gè)孩子讓我看著(zhù)很舒服，可有時(shí)，他又被組長(cháng)或課代表向我匯報說(shuō)，作業(yè)不交時(shí)，我心里那個(gè)氣呀，是無(wú)話(huà)可說(shuō)。
快期中考試時(shí)，他的父親到學(xué)校對我說(shuō)：“老師，請你給我想個(gè)好方法，看看怎樣才可以讓我的孩子有點(diǎn)進(jìn)步，孩子父親的誠懇令我感動(dòng)，但我也不知怎樣做才好？
答應了這事，我就一直在想該怎樣讓小x先養成好的習慣，應該這樣說(shuō)，從開(kāi)學(xué)時(shí)，小x的一些壞習慣就讓我著(zhù)急，這個(gè)孩子看上去要比他的年齡小得多。課堂上也不怎么發(fā)言，一時(shí)間我也束手無(wú)策，只好靜觀(guān)其變。
后來(lái)，有一天晚自習，一節課下了，我發(fā)現他還沒(méi)回去，便問(wèn)他干什么的？他說(shuō)：“我留下來(lái)學(xué)信息的�！边@時(shí)我才知道這個(gè)默不作聲的小男孩電腦是一級棒。
一下子，好像有了一個(gè)出口。我決定從這兒開(kāi)始來(lái)轉變他的學(xué)習。制定了一份詳細的信息學(xué)習計劃給他的父親，請他以此為突破口，為孩子更好地完成學(xué)習任務(wù)努力。
一個(gè)月后，他的信息學(xué)習也告一段落，但孩子的興趣卻依然高漲。我知道他想在電腦方面有所發(fā)展。
有一次上課時(shí)，我便故意在班級里說(shuō)，我的電腦有點(diǎn)小問(wèn)題，想請一位同學(xué)幫我，看能不能解決。孩子們異口同聲地說(shuō)，小x電腦一級棒。我請他說(shuō)說(shuō)看，按著(zhù)他的方法，我操作了一會(huì )兒便弄好了，我對他說(shuō)，真是好樣的，但為什么學(xué)其他功課時(shí)不多用點(diǎn)心呢？
他定定地看了我一會(huì )兒，下課后他又找我談話(huà)。他對我說(shuō)，老師，我會(huì )努力的，這是他在我和他多次談話(huà)后唯一的一次表態(tài)。
后來(lái)，他認真多了，但也有反復。
我也隨時(shí)地找他談?wù)�，相信這個(gè)小孩會(huì )轉變。
前些日子，因為他的父親出差，沒(méi)有時(shí)間問(wèn)他。剛回來(lái)，就到學(xué)校向任課老師了解他的學(xué)習情況，這是一個(gè)備受關(guān)愛(ài)的孩子，家里為他創(chuàng )造了很好的條件，但就是在學(xué)習上有點(diǎn)分神，不知和他年齡小有沒(méi)有關(guān)系。
我允諾他的父親，幫他立一份寒假學(xué)習計劃，可我想了半天，也不知該怎樣，讓他能在極短的寒假小有進(jìn)步，我知道，一份計劃并不能讓一個(gè)孩子徹底地改變，但對他的心靈也許會(huì )有一點(diǎn)觸動(dòng)作用。這兩天，這孩子一直在躲著(zhù)我，我讓他將這份寒假學(xué)習計劃帶回去，小x也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！
小x，你別擔心，老師看著(zhù)你在慢慢進(jìn)步，老師心里也高興，馬上就要期終考試了，你可別貪玩呀！利用最后幾天的復習時(shí)間再多用點(diǎn)功吧！
老師立了一份計劃附在文章后面，你看看你能不能做到，我相信，你一定會(huì )做到的，你是小小男子漢��！樹(shù)立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于300字。
8、有可能的話(huà)，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫(xiě)。
老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個(gè)寒假會(huì )看到你這個(gè)“小聰明”有新的起色，有新的變化。
孩子，加油！
2021年寒假學(xué)習計劃12
馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初中的學(xué)生了。初中的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初初中的好一點(diǎn)，我決定現在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì )放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說(shuō)。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jì)中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jì)能在平均中上等，我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò)，對于自己不懂的向別人學(xué)習。
第三，我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤。每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤，而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤。在以前，每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯了。過(guò)去我不認真去反思，去發(fā)現自己的錯誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì )去認真改正，我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有，在初一我發(fā)現有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現在已經(jīng)在中上了。她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去，相信我。
2021年寒假學(xué)習計劃13
周一至周四 ：
1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。
2、晚飯前，先打開(kāi)平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容，認真復習，該記住的要記住。
3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當考試做)
4、某一學(xué)科的一單元內容結束，應及時(shí)進(jìn)行總復習，然后完成 “在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時(shí)掌握。
5、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。
6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘，培養一種語(yǔ)感。
周五：
1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。
2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。
3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以)。
周六：
1、早上起來(lái)先做些運動(dòng)，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內容記住。
2、繼續完成老師布置的作業(yè)。
3、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍，適當地多做一些在線(xiàn)測試。
4、把一周所學(xué)的復習一遍，通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學(xué)習“知識強化”。
5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題，把它當作自己的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。
周日：
除做周六的內容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。
持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，
成功一定屬于你! 答案補充 還有這個(gè)
早上八點(diǎn)起來(lái),先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘
做寒假作業(yè)約一小時(shí)
戶(hù)外運動(dòng)半小時(shí)
做課外練習至吃午飯
然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右
戶(hù)外運動(dòng)半小時(shí)
再做適量作業(yè),課內課外都行
這森于得時(shí)間你可以自由安排
高一新生如何進(jìn)行寒假學(xué)習計劃
寒假學(xué)習計劃一、目標
列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。高一，高二學(xué)年，應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子�！罢n內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù)，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”。
寒假學(xué)習計劃二、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃，必須要“知己”�！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習奮斗的目標，了解自己的學(xué)習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。
寒假學(xué)習計劃三、要求
列計劃本身并沒(méi)有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開(kāi)始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是，不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間，如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。
寒假學(xué)習計劃四、注意
�、俦仨殢娬{的是，制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
�、诹杏媱澲皇且环N手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。
�、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué)，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進(jìn)，很快就會(huì )適應這種方法。
�、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。
�、荨皥猿帧笔怯媱潓�(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢，最浪費時(shí)間與精力，并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí)，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
2021年寒假學(xué)習計劃14
每天日程安排:
8:00 - 8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30 - 9:00做寒假作業(yè)
9:00 - 10:00做寒假作業(yè)
10:00 - 13:00時(shí)間自由支配
13:00 - 14:00做寒假作業(yè)
14:00 - 15:00時(shí)間自由支配
15:00 - 16:00做寒假作業(yè)
16:00 - 21:00時(shí)間自由支配
另一個(gè)角度的寒假小計劃:
1.多幫父母分擔力所能及的家務(wù)活,多學(xué)些做飯炒菜等生活技能。
2.做有意義的公益勞動(dòng)。
3.學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。
5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。
6.根據身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
7.看一部好的電影,試著(zhù)寫(xiě)出觀(guān)后感。
8.學(xué)一首好歌。
9.試著(zhù)克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì )做的(好)事。
10.要注意合理利用寒假時(shí)間完成寒假作業(yè),字體要工整，努力做到最好。
11.一個(gè)星期至少一次看課外讀物,或者自己家里有課外書(shū)的把它看完；每天要做適量的運動(dòng)。
12.每天看電視新聞報道,多了解國際形勢等
一個(gè)寒假小目標
幫助孩子在假期養成以下幾個(gè)好習慣：
�。�1）按計劃學(xué)習的習慣
�。�2）專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣
�。�3）獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣
�。�4）善于請教的習慣
�。�5）查閱工具書(shū)和資料的習慣
2021年寒假學(xué)習計劃15
期末考試結束了，當我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，寒假就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對于高考充滿(mǎn)信心。但也有同學(xué)因為考得不理想，把自己前一階段的努力全部予以否認，心情很低落。
如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(cháng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情？所以你現在的緊張，彷徨，憂(yōu)慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。
還有，我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標，還有關(guān)心我們的老師和家長(cháng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應該好好珍惜。所以，希望我們能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外，為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議。
寒假計劃
1、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)；
2、學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。
3、制定自己的學(xué)習計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如：你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再補一下。
5、每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。
7、有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)吧！
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
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