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學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-11-02 14:47:05 學(xué)習計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)習計劃錦集9篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)同時(shí)也不斷變化,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習計劃錦集9篇

學(xué)習計劃 篇1

  首先:結合自身所報科目

  注冊會(huì )計師考試相對較難,一個(gè)靠譜的復習計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科,所需要的復習時(shí)間是不一樣的,報會(huì )計還是戰略所需要的復習時(shí)間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來(lái),過(guò)了年就可以開(kāi)始準備復習了。對于注會(huì )來(lái)說(shuō),會(huì )計、財管、審計所需要的復習時(shí)間相對來(lái)說(shuō)比較長(cháng),沒(méi)有基礎的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下,會(huì )計、審計的第一遍復習至少要有3~4個(gè)月時(shí)間。戰略、經(jīng)濟法相對比較容易的科目復習時(shí)間可以適當減少。

  其次:結合自己的實(shí)際情況

  注會(huì )是場(chǎng)持久戰,計劃的制定要結合每個(gè)人的情況。對于全職考生來(lái)說(shuō),時(shí)間相對來(lái)說(shuō)比較充足,復習的時(shí)間可以安排的多一些,對于上班族來(lái)說(shuō),必然復習的時(shí)間就會(huì )大量減少,此類(lèi)考生建議趁早開(kāi)始復習,一天安排的量不要太多報名課程你可以有時(shí)間的時(shí)候想學(xué)就學(xué)

  再次:計劃要有彈性

  靠譜的計劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個(gè)先來(lái)臨?加班,出差等隨時(shí)可能降臨。在復習的過(guò)程中,要留給計劃一定的彈性空間,以便調節。例如每周留有半天的娛樂(lè )時(shí)間,如果完成了計劃可以逛逛街,找朋友聊聊天,要是沒(méi)完成也可以利用這段時(shí)間盡快完成?吹矫侩A段的計劃都一點(diǎn)點(diǎn)的完成,是不是心里有種滿(mǎn)滿(mǎn)的充足感呢?

學(xué)習計劃 篇2

  作為一名教師為了更好地適應現代化教育的發(fā)展形式,就要把自己培養成具有新課程理念,具有執行新課程的能力,充分應用現代化手段進(jìn)行教學(xué)。因此,本人針對自身情況,特訂出本年度個(gè)人繼續教育計劃如下:

  一、指導思想:

  重視理論學(xué)習,提高認識,更新教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習,樹(shù)立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀(guān)念。面向全體學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎!盀榱艘磺袑W(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習新的教育理論,掌握科學(xué)的教育方法,提升自己的教學(xué)理念,在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節中都要尊重學(xué)生人格,遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。

  二、具體目標:

  通過(guò)自我學(xué)習教育熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學(xué)常規提高其教育教學(xué)能力,盡快適應新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到:

  1、樹(shù)立良好的敬業(yè)精神,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵紀守法,養成職業(yè)紀律和道德規范,熟悉學(xué)校的各種規章制度。

  2、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標》,教學(xué)工作得到大多數學(xué)生的認可。

  3、熟悉學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

  4、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學(xué)觀(guān)念。

  5、把握教材重難點(diǎn),自如地駕馭和處理教材。

  6、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結教育教學(xué)經(jīng)驗。

  三、措施及方法:

  1、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習及上級舉辦的各級各類(lèi)培訓和學(xué)習,抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。

  2、校本培訓:以學(xué)校為主陣地,結合自己教學(xué)中的實(shí)際,深入研究和解決問(wèn)題,促進(jìn)自己把新課程理念轉化為實(shí)際的教學(xué)行為。

  3、按本年度安排的繼續教育用書(shū),按時(shí)參加集中培訓,并認真自學(xué)教材,做好讀書(shū)筆記,做到有計劃、有內容、有心得,年終對照計劃進(jìn)行檢查。

  4、積極參加學(xué)校的各類(lèi)教研教改活動(dòng)及各種校本培訓學(xué)習,積極參與討論。如在工作中發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

  5、加強現代教育教學(xué)信息技術(shù)訓練,認真制作課件。

  6、在參訓過(guò)程中,把自己的心得體會(huì ),應用到教學(xué)中后要總結摸索經(jīng)驗。

學(xué)習計劃 篇3

  學(xué)校畢業(yè),我就夢(mèng)想著(zhù)成為一名人民教師,如今我帶著(zhù)理想,帶著(zhù)對教育事業(yè)的憧憬和熱愛(ài),很榮幸成為瞻榆鎮第一小學(xué)教師隊伍中的一員作為一名新教師。作為一名青年教師,我深深地感到,新教師剛剛走上講臺,有的只是來(lái)源于大學(xué)課堂的一些教學(xué)理論,課堂教學(xué)的實(shí)踐很少。老教師在課堂實(shí)際教學(xué)和教材處理上有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,所以虛心地向老教師學(xué)習,在我們新教師的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)十分重要的作用。為了更好地做好今后的學(xué)習工作,我制定了如下學(xué)習計劃:

  一、多聽(tīng)導師的課

  要把“聽(tīng)導師的課”作為自己成長(cháng)和進(jìn)步的需要,而不是把它當作是一種任務(wù),或者是做樣子。要做到只要一有時(shí)間,有機會(huì ),就多聽(tīng)導師的課。在聽(tīng)課過(guò)程中,不僅要認真學(xué)習導師的各大教學(xué)環(huán)節和對學(xué)生興趣的調動(dòng),而且要認真學(xué)習導師對每節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)的講解方法。

  二、虛心向導師請教

  新教師在備課和教學(xué)的過(guò)程中常常會(huì )遇到一些困難,除了自己找資料解決外,還要虛心向導師請教,往往會(huì )有事半功倍的效果。我們新教師對教材把握不夠,缺乏經(jīng)驗,在教學(xué)中往往會(huì )遇到有些概念問(wèn)題自己雖然清楚,但很難在課堂上給學(xué)生解釋清楚的情況。所以要虛心請教導師,學(xué)習導師在教課中是如何引導學(xué)生的。

  第三,學(xué)會(huì )反思

  每聽(tīng)完一節課,都要認真反思,寫(xiě)下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進(jìn)行修改完善。對一些細節的處理上,如不理解或有不同意見(jiàn),要及時(shí)的與導師進(jìn)行交流溝通。并將修改完的教案拿給她看,使每一節課都做好充分的準備。在導師的指導和幫助下,不斷完善自己,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  第四,要根據自己的特點(diǎn)學(xué)習導師的教學(xué)風(fēng)格

  有的教師擅長(cháng)于對教材內容的精湛分;有的教師擅長(cháng)于繪聲繪色地講故事;有的教師擅長(cháng)于調動(dòng)課堂氣氛。新教師要從自身的特點(diǎn)出發(fā),合理借鑒,逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,而不是盲目地模仿老教師的風(fēng)格。

  第五,多學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  多讀書(shū),讀專(zhuān)業(yè)書(shū),讀雜書(shū),多學(xué)習科學(xué)教學(xué)方面的優(yōu)秀報刊雜志、名家專(zhuān)著(zhù)、教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。

  總之,新教師要做到“教然后知困”,總結經(jīng)驗,研究困惑,不斷改進(jìn)。一切都是新的開(kāi)始,新的目標,在今后的教學(xué)生活中,我會(huì )以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實(shí)自我,踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節,有著(zhù)屬于自己的的.豐碩成果。成為一名優(yōu)秀的教師。

學(xué)習計劃 篇4

  新的學(xué)期來(lái)臨了,我們也要從寒假的快樂(lè )中走出,投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中,定制一個(gè)打算,也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。

  首先,應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節,擁有好的心態(tài),就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習,看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚,缺點(diǎn)克服,使學(xué)習不斷進(jìn)步。

  其次,在這學(xué)期里,要加強自己不擅長(cháng)的科目,在語(yǔ)文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書(shū),如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力,不能只想課內不觀(guān)課外了。數學(xué)、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽(tīng)講,弄懂每一個(gè)問(wèn)題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū),適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒,多看一兩本好書(shū)”,擴展知識面,提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ),多積累一些單詞,提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。

  “好記性不如爛筆頭!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認真對待每一次的口頭作業(yè),只有基礎扎實(shí)了,才可以累計更多。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  新學(xué)期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開(kāi)翅膀,在知識的天空里盡情翱翔吧!

  祝愿同學(xué)們都取得優(yōu)異的成績(jì)!

  

學(xué)習計劃 篇5

  根據我科室的實(shí)際情況,特制定護理人員培訓計劃。

  一.學(xué)習內容

  1、復習鞏固護理的基礎知識、基本理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,提高與病人的溝通能力。

  2、掌握產(chǎn)科常見(jiàn)疾病的護理,熟練掌握基礎護理技術(shù)操作、操作程序要達到規范化。

  二.學(xué)習途徑

  1.科室有計劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習。

  2.參加院內、外組織的各種會(huì )議、專(zhuān)題講座、學(xué)習班等。

  三.學(xué)習安排

  具體學(xué)習安排分時(shí)間段完成分別以每天,每周和每月進(jìn)行。

  1. (1)每天利用晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行現場(chǎng)不定期提問(wèn),做到真正的在病人面前說(shuō)出病人的病情治療這樣既鞏固了知識又讓病人對自己的病情有了更深的了解,比如胎膜早破病人能夠說(shuō)出胎膜早破的定義治療原則,臨產(chǎn)病人能夠說(shuō)出臨產(chǎn)的征兆等。

  (2)每天不定時(shí)考察護理人員與患者的溝通能力,內容以自我介紹、入院介紹、母乳喂養知識和產(chǎn)后母嬰護理為主。

  2. (1)每?jì)芍芙M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習,使護理人員在工作中能夠得到更快的進(jìn)步,業(yè)務(wù)學(xué)習以書(shū)面和講座形式為主,必要時(shí)請有經(jīng)驗專(zhuān)家或老師指導進(jìn)行,內容以產(chǎn)科知識和優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)為主。

  (2)每?jì)芍苓M(jìn)行一次背誦考試事先布置背誦內容,有兩周的準備時(shí)間定于每周五下午進(jìn)行現場(chǎng)背誦,背誦內容以產(chǎn)房工作制度、職責和產(chǎn)科知識為主。

  (3)每?jì)芍苓M(jìn)行一次書(shū)面考試主要是選擇題形式,內容以背誦知識和護理三級理論為主以此來(lái)鞏固所背知識和護理理論知識。

  3.(1)每月進(jìn)行一次操作培訓,做到理論與實(shí)踐的結合,地點(diǎn)在本科室把所學(xué)知識運用到實(shí)踐中來(lái)。

  (2)每月進(jìn)行優(yōu)秀護士評選活動(dòng),為了調動(dòng)大家的積極性每月進(jìn)行優(yōu)秀護士的評選,在工作水平、服務(wù)態(tài)度、考試成績(jì)等各方面表現突出的護士評選出來(lái),以無(wú)記名投票的方式進(jìn)行,選舉1-2名優(yōu)秀護士并進(jìn)行獎勵。 為了提高護理人員的整體素質(zhì),以?xún)?yōu)質(zhì)護理服務(wù)為準則,以上是根據科室具體情況制定的具體學(xué)習措施,如有不妥還需在實(shí)踐中進(jìn)行改進(jìn)。

學(xué)習計劃 篇6

  光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假后,我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。

  1.提前預習第二天要學(xué)習的新課材。

  2.復習鞏固當天所學(xué)內容,多讀記要點(diǎn)。

  3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

  4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。

  5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū),記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

  6.課后多做深.精的練習題,擴展思維。

  7.學(xué)習態(tài)度端正。學(xué)習目標300字作文

  8.改掉粗心的毛病。

  9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規范,不寫(xiě)錯別字。

  10.語(yǔ)文每次考試達到97分以上,數學(xué)98分以上。 這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。

學(xué)習計劃 篇7

  為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,要抓住時(shí)機,力爭提高與發(fā)展自己。我將仔細學(xué)習課外教學(xué)等書(shū)籍和《體育新課標》,仔細研修以求自我發(fā)展,制定個(gè)人校本研修計劃如下:

  一、指導思想

  1、積極參加校本培訓與教學(xué)研究。

  2、堅持理論與實(shí)踐相結合,注重在教育實(shí)踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時(shí)發(fā)現、解決課改中的問(wèn)題,以教研促教改。

  3、校本教研要面向學(xué)生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。

  二、研修主題

  關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開(kāi)研修活動(dòng),加強學(xué)習與研究,更新理念與手段,重視總結與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

  三、研修目標

  1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū),做好一份讀書(shū)筆記,寫(xiě)好一篇心得體會(huì ),上好一堂課,寫(xiě)好一份教案,講好一口普通話(huà),寫(xiě)好一手字,用好一種信息技術(shù)。

  2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習、提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、結合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問(wèn)題,通過(guò)實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,提高研修的質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓,不斷的提高自身的修養,注意體育資料積累工作,堅持聽(tīng)課,取人之長(cháng),補已之短。

  四、校本研修的內容及措施

  本學(xué)期,校本研修內容是繼續加強師德建設,進(jìn)行新課程實(shí)踐,利用新技術(shù),開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

  1、仔細參加集體組織的學(xué)習培訓做好培訓記錄。

  2、仔細參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習的教師,為學(xué)生做好榜樣。

  3、精心準備自己的研修課程,掌握現代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能借助網(wǎng)絡(luò )查找有關(guān)教學(xué)資料,能應用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。努力提升使用現代教學(xué)設備的能力。

  4加強自身的師德修養,爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂(lè )于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。

  5多讀書(shū),善思考,勤積累?沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )研修

  6注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,反思上課時(shí)是否發(fā)現了預料之外的問(wèn)題,自己是怎樣及時(shí)地處理這些問(wèn)題的;反思自己本節課有那些比較滿(mǎn)意的地方或有什么困惑。

學(xué)習計劃 篇8

  什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?聽(tīng)老師話(huà)的學(xué)生是好學(xué)生!怎么樣才能做到提高復讀效果,提高來(lái)年高考成績(jì)?我們認為,就是要聽(tīng)老師話(huà),跟著(zhù)老師走。

  小聰明不如大聰明,小算盤(pán)打得再精也要吃虧,另起爐灶、另立門(mén)戶(hù)、自以為是,是復讀的大忌。復讀班的老師是精心選擇后聘任的,以咱們學(xué)校為例,老師隊伍全部由各校優(yōu)秀教師組成,其中光連續多年送畢業(yè)班的教師就有幾十位,他們既是各學(xué)科教研組的組長(cháng),又全部在一線(xiàn)上課,不是什么“掛名顧問(wèn)”,他們肩負著(zhù)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。咱們學(xué)校選調的教師,必須教過(guò)高三,教學(xué)業(yè)績(jì)要突出,全部都是專(zhuān)職而不是兼職!主管教學(xué)的領(lǐng)導的聽(tīng)課,學(xué)生的評教評學(xué)已經(jīng)形成制度。說(shuō)這些是想告訴復讀學(xué)生,老師們是有一定水平的,有豐富的經(jīng)驗的,對高考研究是充分的,要相信老師。老師們是引導復讀生實(shí)現夢(mèng)想的導師,一定要聽(tīng)導師的話(huà),跟著(zhù)導師走。

  還有一點(diǎn)要提醒復讀生,每一個(gè)復讀班的學(xué)生是由不同學(xué)校的學(xué)生組成的,每一個(gè)學(xué)生后面都有六個(gè)或更多的教過(guò)你們的老師,這些老師就成了你們比較復讀老師的參照,這里產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題,在復讀班教學(xué)過(guò)程中誰(shuí)向誰(shuí)靠攏?復讀班的老師無(wú)法向你們靠攏,只有一條路:你們向復讀班的老師靠攏,這樣復讀班的教學(xué)才能正常進(jìn)行下去,而且這種靠攏越快越好,這就是我為什么反復強調要聽(tīng)老師話(huà)的另外一個(gè)重要原因。

學(xué)習計劃 篇9

  考前的生理調整

  按照平時(shí)的作息時(shí)間作息。若是早晨睡不著(zhù),可以早點(diǎn)起床,運動(dòng)、吃早點(diǎn)。心理學(xué)界有一個(gè)普遍的共識,就是人一天的最佳記憶時(shí)間,為早上5點(diǎn)---7點(diǎn),晚上7點(diǎn)---9點(diǎn),充分利用好這兩個(gè)時(shí)段,解決需要記憶的東西,可以起到事半功倍的效果。中午一定要午睡,午睡以30分鐘為宜,這樣既能使大腦休息,又能很快清醒。午后應以做練習為主,可以集中時(shí)間做套題,做題應注意文理結合,難易結合。通過(guò)做題可以穩定心態(tài),樹(shù)立自信心,經(jīng)過(guò)這樣一段時(shí)間的訓練,相信到臨考時(shí)就不會(huì )有異樣的感覺(jué)。

  考前焦慮、煩躁的情緒調整。

  1、 有氧運動(dòng)。

  早晨若睡不著(zhù)覺(jué),可以起床適當地跳跳繩、散散步、踢踢毽、跑跑步、騎騎車(chē)等,無(wú)論做什么運動(dòng),都要挺胸抬頭、精神抖擻,顯得非常自信,以次獲得一天的好心情。有氧運動(dòng)有一個(gè)規律,即;運動(dòng)后每分鐘的心跳次數在120個(gè)左右。

  2、 洗熱水澡。

  有條件的考生每晚睡前最好洗個(gè)熱水澡,一則可以消除疲勞,二則人的身體泡在溫熱的水中,是最放松的狀態(tài),有一種安全和溫暖的感覺(jué),可以?xún)艋撵`,更有助于睡眠,有利于第二天的學(xué)習。

  3、 適當的聽(tīng)音樂(lè )。

  如果學(xué)習感到累、什么也記不住時(shí),不妨聽(tīng)聽(tīng)古典音樂(lè )。比如:古琴曲、古箏曲、揚琴曲等,悠揚、舒緩的、空靈的音樂(lè ),可以穩定情緒,音樂(lè )以聽(tīng)不懂為好,因為不需要記憶,最好是在休息時(shí)間聽(tīng)。但注意不要一邊學(xué)習,一邊聽(tīng)音樂(lè ),尤其是不能聽(tīng)搖滾和流行歌曲。

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