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暑期學(xué)習計劃

時(shí)間:2020-10-26 12:18:40 學(xué)習計劃 我要投稿

暑期學(xué)習計劃模板6篇

  日子如同白駒過(guò)隙,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),有了新的學(xué)習內容,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的暑期學(xué)習計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑期學(xué)習計劃模板6篇

暑期學(xué)習計劃 篇1

  1. 規劃好整個(gè)暑假的大致時(shí)間:

  暑假總共一個(gè)半月,這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習的時(shí)間一定要提前計算好,刨去旅游,親戚竄門(mén),課外社會(huì )活動(dòng)的時(shí)間等,剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計劃實(shí)行的學(xué)習時(shí) 間。這一點(diǎn)要總體把握,建立你的時(shí)間概念。雖說(shuō)暑假要勞逸結合,但是我個(gè)人建議,這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月,不然復習效果不大。

  2. 總結考試,根據自己學(xué)習上的漏洞,制定學(xué)習計劃:

  根據考試中出現的某些現象,找出平時(shí)心態(tài)、身體、學(xué)習狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進(jìn)步。

  原因之一是使用在強項中總結出的好的學(xué)習方法往往可以用于弱項的學(xué)習。

  例如,如果你的英語(yǔ)處于中級階段,語(yǔ)文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習方法用于語(yǔ)文,如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

  其次,學(xué)習差的課程,使用相對低級的學(xué)習方法就能取得進(jìn)步,而越低級的學(xué)習方法越容易掌握。

  3. 每天學(xué)習時(shí)間的確定:

  根據上面分析出的漏洞的嚴重程度、及對目前學(xué)習影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內,你只能做好一件事情!

  對于需要入門(mén)或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時(shí)間。例如平均計劃安排數學(xué)每天平均學(xué)習1個(gè)小時(shí),你為了突破數學(xué),你每天就要用3個(gè)小時(shí)、4個(gè)小時(shí)。

  必要時(shí)候,必要做法:請個(gè)家教,或者報個(gè)補習班吧,家教和補習班是因人而定的,看你需不需要的問(wèn)題。當然這個(gè)時(shí)間你也要計算進(jìn)去。

  4. 具體的時(shí)間規劃表:

  第1~2個(gè)星期:可以報個(gè)補習班?傮w的補下各科不足的地方。

  第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,自主復習:

  7:30 -8:30起床梳洗吃早飯

  8:30-9:00背書(shū)背單詞

  9:00-12:00數學(xué)

  12:00-xx:00吃飯午休

  xx:00-xx:00物理

  xx:00-18:00化學(xué)/生物

  18:00-19:00晚飯

暑期學(xué)習計劃 篇2

  1、一個(gè)合理的作息計劃

  有規律的生活才是健康的生活。如果沒(méi)有一個(gè)合理的作息時(shí)間,一切計劃都沒(méi)有任何意義。制定作息時(shí)間最好和孩子一起商量,制定一個(gè)有彈性的作息時(shí)間,以便能順利執行。比如對上初中的孩子來(lái)說(shuō),早晨7點(diǎn)起床,早飯后學(xué)習2個(gè)小時(shí),然后自由活動(dòng)。中午午休1小時(shí),下午干自己喜歡干的事,但必須保證1小時(shí)的體育鍛煉。晚飯后學(xué)習2小時(shí)。10點(diǎn)睡覺(jué)。家長(cháng)最好督促孩子把制定的計劃放大張貼在家里最顯眼的位置,每天晚上和孩子一起檢查落實(shí)情況。并有嚴格的獎懲制度。

  2、一個(gè)學(xué)習計劃

  暑假學(xué)習計劃主要應包括兩部分:

  (1)對已學(xué)過(guò)的知識進(jìn)一步復習、鞏固、查漏補缺。(2)多讀幾本好書(shū)。

  不同年齡段的孩子的學(xué)習任務(wù)是不一樣的。比如,暑假開(kāi)學(xué)準備上初中的孩子,可以練練“坐功”,即“坐板凳”的功夫。因為,很多初中生學(xué)習困難主要是由于上課不能專(zhuān)注聽(tīng)講造成的,也就是我們通常所說(shuō)的“坐不住”。對暑假開(kāi)學(xué)準備上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以通過(guò)做各地中考試卷的方法來(lái)檢查自己初中階段學(xué)習的不足,也可以適當做一些有難度的題目,以培養自己的學(xué)習興趣,因為接受挑戰是大多數人的天性。

  大多數孩子在上學(xué)期間很難有時(shí)間看自己喜歡的書(shū),但愛(ài)讀書(shū)是重要的學(xué)習習慣之一,大凡愛(ài)讀書(shū)的孩子其視野必然開(kāi)闊、其志向必然高遠、其追求必然執著(zhù)、其精神必然充實(shí)、其未來(lái)也必然光明。暑假是讀書(shū)的最好機會(huì ),家長(cháng)應抓住機會(huì )培養孩子愛(ài)讀書(shū)的好習慣,引導孩子領(lǐng)略讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。

  3、一個(gè)健康計劃

  二千四百多年前,被稱(chēng)為“醫學(xué)之父”的希波克拉底講過(guò)這樣的話(huà):“陽(yáng)光、空氣、水和運動(dòng)是生命和健康的源泉!20xx年4月29日啟動(dòng)的全國億萬(wàn)學(xué)生參與的“陽(yáng)光體育運動(dòng)”號召學(xué)生:每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。大家都知道健康的身體是非常重要的,但是,能持之以恒地參加體育鍛煉,把體育鍛煉作為一個(gè)習慣的人卻很少。而且,沒(méi)有健康的身體就沒(méi)有健康心理,當孩子心情不好的時(shí)候,讓孩子到操場(chǎng)上運動(dòng)一身汗以后,你如果再問(wèn)孩子:你還記得剛才的煩惱嗎?這個(gè)時(shí)候孩子可能會(huì )吃驚地回答:什么煩惱?我忘記了啊。

  對于那些不重視鍛煉人來(lái)說(shuō),他們缺乏的不是時(shí)間、更不是金錢(qián),而是缺乏意識和

  習慣。暑假是一個(gè)很好的時(shí)間段,可以培養孩子堅持鍛煉的好習慣,讓它成為一種慣性,陪伴孩子一生。

  4、一個(gè)好習慣培養計劃

  養成一個(gè)好習慣不容易。但是,一旦養成一個(gè)好習慣,你就會(huì )吃驚地發(fā)現:過(guò)去認為不可能的`事情變得如此簡(jiǎn)單。專(zhuān)家認為初步培養一個(gè)好習慣要21天,鞏固一個(gè)好習慣要2到3個(gè)月。培養好習慣最好的方法是堅持——一天一天的堅持,三天三天的堅持,一周一周的堅持、一月一月的堅持。當你把一個(gè)你非常不習慣的事情堅持一個(gè)月、兩個(gè)月后,你就會(huì )習以為常了,這時(shí)的你就是好習慣的主人了。但是,習慣養成之前必要的督促檢查是非常重要的。因為,惰性是人性中的弱點(diǎn)。而家長(cháng)就應該扮演好督促孩子養成好習慣的角色。

  5、一個(gè)社會(huì )實(shí)踐計劃

  大自然是最好的老師,社會(huì )是最好的課堂。如果有條件,家長(cháng)讓孩子參加一些有意義的社會(huì )實(shí)踐也是一個(gè)很好的選擇。比如,讓孩子到農村(城市)的親戚家獨立生活一段時(shí)間;或者讓孩子參加社區的一些活動(dòng)等等。

  總之,家長(cháng)應該努力幫助孩子把暑假變成健康成長(cháng)的加油站!

  預祝即將開(kāi)始暑假的每一個(gè)孩子:每天都健康、每天都快樂(lè )、每天都進(jìn)步!

暑期學(xué)習計劃 篇3

  暑假計劃具體科目安排:

  數學(xué)

  1.看數學(xué)書(shū) ,盡量把基礎的知識懂透。暑假時(shí)間比較多,自主學(xué)習的時(shí)間較多,所以要好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂,為下學(xué)期的學(xué)習做下鋪墊。

  2.學(xué)數學(xué),不做題是不行的,數學(xué)講究見(jiàn)多識廣,很多題目看起來(lái)比較難,但是如果是你做過(guò)的,就很容易。

  3.數學(xué),假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

  4.適當的預習也是有必要的,初二的重點(diǎn)應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進(jìn)行預習。當然,能力不同,要求不同。

  語(yǔ)文

  語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松,主要是背誦下期的一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)的學(xué)習打下號基礎。

  英語(yǔ)

  記單詞,盡量在開(kāi)學(xué)前將課本上的單詞記下來(lái),還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀 ,這很有用。復習就是記學(xué)過(guò)的單詞,盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文,增強語(yǔ)感。

  物理

  物理是初二新增加的科目,雖然之前孩子們沒(méi)有學(xué)習過(guò),但是肯定接觸過(guò),所以孩子自己也是可以進(jìn)行預習的,如果還是不放心,那么可以配備一本基礎的課輔書(shū)籍。初二的物理不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開(kāi)學(xué)后上課認真聽(tīng)講應該問(wèn)題不大。

暑期學(xué)習計劃 篇4

  再過(guò)一個(gè)月,我們將面臨初二年級的學(xué)習。初二是關(guān)鍵,它具有承上啟下之作用,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可以利用這一年好好學(xué)習,改變自己“后進(jìn)的面貌”;學(xué)習比較好的同學(xué),利用這一年可以快馬揚鞭、乘勝追擊,繼續保持“先進(jìn)的狀態(tài)”。初二又是學(xué)生學(xué)習成績(jì)的一個(gè)分水嶺,初二這一年所學(xué)的知識點(diǎn)難度比較大,又是中考的重點(diǎn),一旦這一年沒(méi)有好好地學(xué)習,它將直接影響初三中考復習,最終將影響中考成績(jì)。

  結合多年輔導經(jīng)驗、同學(xué)們可能存在的誤區、依據新課標要求,給同學(xué)們如下幾個(gè)建議:

  1、初二學(xué)習分為四個(gè)階段,即暑假、初二上學(xué)期、寒假和初二下學(xué)期。要想取得優(yōu)秀的成績(jì),提高自己的競爭力,必須充分利用好每個(gè)階段、優(yōu)化處理各科目間的學(xué)習。

  2、暑假最為關(guān)鍵,相對時(shí)間長(cháng),這兩個(gè)月完全由你自行安排。因此可以這么講“得暑假者,得天下”。如果你比其他同學(xué)更先意識到暑假這兩個(gè)月的重要性,那么你將贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。暑假學(xué)習的基本原則是夯實(shí)基礎、消除“弱科”,拓寬知識面,增強學(xué)習自信心。暑假的主要任務(wù)有:

  首先,把過(guò)去沒(méi)學(xué)好的科目一定要補上來(lái),消滅“弱科”,這樣才不會(huì )影響到初二新課程學(xué)習。

  其次,發(fā)揮優(yōu)勢科目,拓寬知識面,構建知識體系,用新的眼光總結舊知識,達到高屋建瓴的目的。

  第三,要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)的學(xué)習,培養一定的文學(xué)功底,讀一些精彩的文章,開(kāi)拓自己的視野,提高自己的“情商”。

  第四,參加一定社會(huì )實(shí)踐,培養社會(huì )責任感;有條件的話(huà),也可以外出旅游,古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,是有道理的。

  第五,由于初二新課程難度比較大,而又是考試的重點(diǎn),因此暑假在復習舊知識的基礎上,應當適度提前學(xué)習新知識,以提前進(jìn)入初二學(xué)習狀態(tài),形成一個(gè)良好的開(kāi)端。

  最后,建議同學(xué)們在老師的指導下進(jìn)行學(xué)習,達到事半功倍、輕松學(xué)習的效果。

  3、初二數學(xué)的學(xué)習計劃

  新課標數學(xué)教材在內容安排上有如下的特點(diǎn):初一知識點(diǎn)多,初二難點(diǎn)多,初三考點(diǎn)多。同時(shí),新課標數學(xué)突出考查學(xué)生的“數學(xué)思維能力”和“數學(xué)應用能力”的考核。因此,同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中拋棄只做題不思考,一定要養成邊學(xué)邊練邊想的習慣。

  根據多年的教學(xué)經(jīng)驗,利用豐富的教研資源,編寫(xiě)了初二輔導班四個(gè)階段的內部講義。講義結合北師大版教材,進(jìn)一步理順知識框架結構;根據新課標要求適當擴充相關(guān)知識點(diǎn)、解題思路和解題方法,達到培養數學(xué)分析能力、解題能力,運用創(chuàng )新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數學(xué)思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線(xiàn),培養學(xué)生學(xué)數學(xué)用數學(xué)的意識來(lái)來(lái)學(xué)習數學(xué),讓學(xué)生達到醍醐灌頂的學(xué)習境界。

  初二數學(xué)四個(gè)學(xué)習階段環(huán)環(huán)相扣,結合整個(gè)講義體系,暑假課程主要內容有如下:

  專(zhuān)題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì),探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線(xiàn)合一定理推廣)專(zhuān)題二、由三角形全等到輔助線(xiàn)的作法,探討共線(xiàn)、共點(diǎn)問(wèn)題

  專(zhuān)題三、由平行四邊形,學(xué)習定義法證明的經(jīng)典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位

  專(zhuān)題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數學(xué)定義在數學(xué)學(xué)習中的作用

  專(zhuān)題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學(xué)習面積法、中位線(xiàn)法解題的技巧

  專(zhuān)題六、由a2+a到數與式、絕對值,學(xué)習恒等式的證明

  專(zhuān)題七、由勾股定理到二次根式,學(xué)習二次根式的計算

  專(zhuān)題八、由ax=b到方程解的實(shí)質(zhì),探究一元一次方程組的解

  專(zhuān)題九、由變量之間的關(guān)系,探究應變量的實(shí)質(zhì),學(xué)習一次函數

  專(zhuān)題十、從一次函數到數學(xué)建模思想的初步培養(培養開(kāi)放性、自主性學(xué)習)

暑期學(xué)習計劃 篇5

  一、古詩(shī)詞:

  望廬山瀑布 九月九日憶山東兄弟 贈汪倫 絕句 楓橋夜泊 游子吟 詠柳 出塞 尋隱者不遇

  題西林壁 送杜少府之任蜀州 涼州詞 登幽州臺歌 送孟浩然之廣陵 江雪

  二、拼音:

  單韻母:a o e i u 的聲調練習

  書(shū)寫(xiě):j p x z c s zh ch sh r y w

  目的:使幼兒能正確、熟練的運用四個(gè)聲調

  三、手工剪紙、折紙:

  飛機 紅旗 菜刀 雪糕 錘子 魚(yú) 花朵 燕魚(yú)

  目的:鍛煉幼兒的動(dòng)手操作和繪畫(huà)能力

  四、漢字書(shū)寫(xiě):

  口 日 中 目 上 下 人 田

  目的:讓幼兒掌握正確用田字格本寫(xiě)字的占格方法及筆順,強調坐姿和握筆方式

  五、講故事:

  拔蘿卜 狼來(lái)啦 愛(ài)吹牛的小狗 鴨媽媽找蛋

  要求:幼兒能夠認真聽(tīng)故事,理解故事大概意思,并能敘述出大概意思

  六、數學(xué)

  蒙氏數學(xué)

  目的:鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,擴展思路、發(fā)散思維

  七、英語(yǔ)

  洪恩幼兒英語(yǔ)

  目的:學(xué)會(huì )哼唱童謠、歌曲,讓幼兒快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)

暑期學(xué)習計劃 篇6

  每天:英語(yǔ):練習聽(tīng)力和口語(yǔ),聽(tīng)讀典范英語(yǔ)、8b英語(yǔ)書(shū)45分鐘,做英語(yǔ)完形、閱讀一篇(8b、9a),弄懂期末復習資料題目。

  語(yǔ)文:閱讀推薦文章2-3篇約一個(gè)小時(shí),閱讀后書(shū)寫(xiě)閱讀心得體會(huì ),記在專(zhuān)門(mén)筆記本上。

  周一、三復習初二物理,下午物理測試卷一張,弄清錯題。周二、四復習數學(xué),做下午數學(xué)測試卷一張,弄清錯題。

  每周上交作文一篇,并養成寫(xiě)日記的習慣。

  雙休日:自由安排,空余時(shí)間看爺爺奶奶、外公外婆,和他們通電話(huà)問(wèn)候,適當時(shí)間和爸爸媽媽一起參加戶(hù)外活動(dòng),多做有意義的事情。連續學(xué)習2個(gè)小時(shí)候要適當休息,注意保護視力。飲食要注意,可以喝白開(kāi)水吃些水果。

  附:物理、數學(xué)要多做題目,特別是課間45分鐘一定要注意力集中,認真聽(tīng)講,弄清所教的內容,空余一定要溫習,熟記內容并舉一反三。做題目時(shí)候要運用所學(xué)知識,把已知條件用足,通過(guò)已知條件推出所有的可以用的。錯題要認真分析原因,錯在哪里,弄懂每個(gè)步驟。物理書(shū)本上的小知識要學(xué)會(huì )貫通,通過(guò)做題目反過(guò)來(lái)論證已知,熟記公式和概念。

  語(yǔ)文要善于閱讀,首先要喜歡閱讀,培養興趣,然后選擇一些適合的文章或書(shū)籍,最后,要通過(guò)學(xué)習閱讀,鍛煉思考分析和寫(xiě)作能力,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。不要排斥異類(lèi)書(shū)籍,包括上網(wǎng)的時(shí)候也可以看些寫(xiě)的好的散文,接受一些新的觀(guān)點(diǎn),理念,從中啟發(fā)。

  英語(yǔ)的話(huà)要經(jīng)常閱讀,培養語(yǔ)感,在記熟單詞的同時(shí)要不停閱讀,爭取能背誦文章,然后選擇一些閱讀理解適當性的訓練,鍛煉自己的閱讀聽(tīng)寫(xiě)能力。

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