【精華】學(xué)習計劃小學(xué)錦集8篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將接觸新的學(xué)習內容，學(xué)習新的技能，積累新的知識，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的學(xué)習計劃小學(xué)8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇1
期盼已久的寒假終于到了，為了能有一個(gè)充實(shí)而且有意義的寒假，我給自己制定了一個(gè)集學(xué)習及玩樂(lè )兩不誤的計劃。
一、學(xué)習安排：
1、早上8：30——11：00寫(xiě)作業(yè)，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)交替
2、11：00——3：00休息時(shí)間，這一段時(shí)間我可以玩玩電腦、看看動(dòng)畫(huà)片，還有課外書(shū)，我打算在假期看完《福爾摩斯》這本書(shū)。
3、下午3：00——5：30寫(xiě)作業(yè)，作文及數學(xué)卷子，還有字帖。
4、晚上時(shí)間自由支配，讀作文、看電腦、電視或和弟弟玩，當然特殊情況下時(shí)間會(huì )有所改變，比如說(shuō)過(guò)年那幾天，爸爸媽媽讓我好好的過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年的。
二、目標
我打算每天寫(xiě)寒假作業(yè)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各5頁(yè)，認真完成作業(yè)，態(tài)度和上學(xué)期間寫(xiě)作業(yè)一樣，做作業(yè)重點(diǎn)復習掌握不牢固的知識點(diǎn)。在寒假中我還要多讀作文書(shū)，多記好詞好句，為新學(xué)期作文打下基礎。
在寒假里，最重要的就是堅持完成自己每天安排的事情，要讓自己真得學(xué)會(huì )獨立！
學(xué)習計劃小學(xué) 篇2
為不斷提高我校教師師德素養和業(yè)務(wù)水平，根據市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師暑期政治學(xué)習工作的通知》和《關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師繼續教育工作的通知》的文件精神，結合我校實(shí)際，制定20xx年我校教師暑期政治和業(yè)務(wù)學(xué)習計劃。
一、培訓對象：方橋小學(xué)全體在職教職工。
二、培訓主要內容
1、開(kāi)展以“愛(ài)與責任”為主題的師德教育活動(dòng)，重點(diǎn)是認真學(xué)習徐立科同志的先進(jìn)事跡和崇高精神以及身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
2、教師職業(yè)道德專(zhuān)題學(xué)習。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中國師德手冊》等。
3、學(xué)習掌握新課程改革理論和教育教學(xué)技能。主要學(xué)習解讀《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》并展開(kāi)討論。
三、培訓形式及時(shí)間安排
以校本研修和集中培訓相結合、理論學(xué)習與交流研討相結合、集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合等形式進(jìn)行。集中學(xué)習時(shí)間為20xx年8月26日—8月29日。
四、培訓要求
1、時(shí)間要求。學(xué)習時(shí)間為上午8：00——10：00，下午1：30——3：30（特殊情況另定時(shí)間）。嚴格考勤制度，按時(shí)參加，不遲到、早退，有事必須事先辦好請假手續。
2、每位教師要認真參加學(xué)校的集中培訓，認真做好培訓筆記，積極參與討論。因故不能參加培訓的教師應補上培訓筆記。
3、培訓結束每位教師要認真撰寫(xiě)1篇高質(zhì)量的暑期學(xué)習體會(huì )文章。
4、通過(guò)學(xué)習，剖析自我，強化教師依法執教意識，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，自覺(jué)履行教師職責，提高教育教學(xué)效率，做一個(gè)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的人民教師。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇3
同學(xué)們從小就應該養成好的學(xué)習習慣，例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習計劃以及學(xué)習目標，并切實(shí)按照計劃，一步一步地完成學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)。
俗話(huà)說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
一、做好“三定”。一定學(xué)習目標，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)�！�
三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。
今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績(jì)，為班爭光，為校爭光。
時(shí)間安排表周一到周五時(shí)間事件注意事項計時(shí)(分)下午4：30~4：50吃下午點(diǎn)心飯前要洗手20下午4：50~5：30做老師布置的家庭作業(yè)1. 慢慢寫(xiě)，認真書(shū)寫(xiě)；
2. 認真讀題，看清楚再動(dòng)筆；
3. 檢查改正錯題
4. 要背的課文先讀10遍；
5. 預習課文(讀2~3遍)40沒(méi)有家庭作業(yè)1. 習字；
2. 做一頁(yè)口算心算下午5：30~6：00玩或看電視30下午6：00~7：00吃晚飯1. 飯前要洗手
2. 早吃完早去玩
3. 正式吃飯時(shí)間為30分鐘，吃完去玩60晚上7：00~7：30玩或看電視或看課外書(shū)30晚上7：30~8：30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
準備明天上學(xué)的文具家庭作業(yè)（預習課文/家聽(tīng)/更改錯題）
課外作業(yè)（習字/口算心算）
若全部完成，可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書(shū)，看電視30晚上9：00~9：30洗澡 看書(shū)30晚上10：00睡覺(jué)說(shuō)明：a)下午5：30之前不得看電視，否則取消晚上8：30的看電視時(shí)間。
b)提高效率，將有更多的時(shí)間娛樂(lè )。
c)周五可以在晚上10：30分前睡覺(jué)。
周六和周日時(shí)間事件注意事項計時(shí)(分)上午9：30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手-上午9：30~10：30做沒(méi)做完的家庭作業(yè)
做課外作業(yè)
復習復習：聽(tīng)寫(xiě)全部的我會(huì )寫(xiě)，重點(diǎn)是常寫(xiě)錯的字
練習：語(yǔ)文卷一份 數學(xué)卷一份30上午10：30~12：00自由活動(dòng)90中午12：00~12：30中午飯時(shí)間30下午12：30~6：00午睡和自由活動(dòng)-下午6：00~7：00晚飯時(shí)間60晚上7：00~7：30自由活動(dòng)30晚上7：30~8：30改正上午的錯題
準備明天上學(xué)的文具（周日）若全部完成，可提前進(jìn)入下一項。30~60晚上8：30~9：00看書(shū)，看電視30晚上9：00~9：30洗澡 看書(shū)30晚上10：00睡覺(jué)說(shuō)明：a)中午只有30~45分鐘吃飯時(shí)間，吃不完沒(méi)零食吃的哦。
b)提高效率，將有更多的時(shí)間娛樂(lè )。
c)周五周六可以在晚上10：30分前睡覺(jué)。但星期日要晚上10點(diǎn)之前睡覺(jué)。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期，我升入了三年級，學(xué)校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習、生活當中，特定計劃如下：
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān);
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報紙、課外書(shū)籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言;
3、針對數學(xué)計算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習時(shí)間，提高計算的準確性;
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì )就學(xué)，對當天出現的問(wèn)題及時(shí)解決，對當天出現的作業(yè)的'錯誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識。
5、寫(xiě)好單元總結，每學(xué)一單元后，要對所學(xué)的知識進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì);
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識;
以上是我新學(xué)期的學(xué)習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著(zhù)‘三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇5
一、學(xué)生情況分析
二（1）班學(xué)生 人，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習了一年多了，已有了一定的基礎知識，但拓展能力不強。大多數家長(cháng)很配合學(xué)校教育，而有個(gè)別家長(cháng)不管教孩子，家庭教育缺失。
學(xué)生對于探究學(xué)科比較有興趣，但探究的能力和水平還比較低，需要教師在教學(xué)中對學(xué)生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養。
1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。
2.有部分學(xué)生能夠認真收集學(xué)習資料。
3.動(dòng)手實(shí)驗方面和設計實(shí)驗方面較為薄弱。
二、指導思想
進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，通過(guò)探究學(xué)科，培養學(xué)生的合作能力、學(xué)習能力、動(dòng)手能力和探究能力。讓學(xué)生通過(guò)同伴互助和課后自主探究逐步掌握發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和能力。 三、學(xué)期總目標：
�。�1）對探究活動(dòng)有興趣；
�。�2）能夠通過(guò)多種途徑收集信息并作簡(jiǎn)單整理；
�。�3）能利用感觀(guān)，進(jìn)行有目的的觀(guān)察；
�。�4）能夠在觀(guān)察、信息收集的基礎上發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題；
�。�5）能與他人友好合作；
�。�6）能使用繪畫(huà)、語(yǔ)言初步表達和展示探究成果；
�。�7）經(jīng)歷簡(jiǎn)單實(shí)驗過(guò)程。
四、具體措施
1、教師要樹(shù)立努力學(xué)習，終身學(xué)習的思想。要摒棄得過(guò)且過(guò)的思想。要在實(shí)踐中、思索。創(chuàng )新，不斷提高自己的各方面的素養，以人格魅力去感染學(xué)生，凈化學(xué)生。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施創(chuàng )造教育，使學(xué)生處于主體地位，教師發(fā)揮主導作用，鼓勵和支持一切符合教學(xué)目標的創(chuàng )造性活動(dòng)。
3、發(fā)掘學(xué)生思維活動(dòng)的閃光點(diǎn)，引導學(xué)生獨立、自主地學(xué)習，逐步學(xué)會(huì )學(xué)習，從而培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇6
20xx春季期師德師風(fēng)學(xué)習計劃
教師為人師表，其道德品質(zhì)高低直接關(guān)系到下一代道德素養的高低，關(guān)系到社會(huì )的和諧穩定。因此我一方面嚴格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學(xué)生樹(shù)立良好的道德風(fēng)范，用自己的一言一行潛移默化的影響學(xué)生。另一方面注重培養學(xué)生良好的思想道德，使其成長(cháng)為人格健全道德高尚的人。為了切實(shí)提高自
己的師德修養，特制定如下學(xué)習計劃：
一、認真做好本職工作。
作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。特別是在當前社會(huì )上存在著(zhù)不正之風(fēng)的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng)，用執著(zhù)追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
二、積極參加社會(huì )實(shí)踐提高師德修養。
積極參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養，在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。
三、積極進(jìn)行自我反思。
如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學(xué)到老。
四、注重德育培養，構建和諧課堂。
并不是所有德只能體現在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng )新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng )新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
在每一學(xué)期的第一節課，我都會(huì )告訴學(xué)生，老師是如何看待一個(gè)學(xué)生，是將思想品德放在第一位，將學(xué)習放在第二位。若把學(xué)生比喻成產(chǎn)品，品德好學(xué)習好的學(xué)生是成品，品德好學(xué)習不好的學(xué)生是半成品，品德不好，學(xué)習好的學(xué)生是危險品，品德不好，學(xué)習也不好的是廢品。同學(xué)們要力爭做一個(gè)孝順、尊師、誠信、友愛(ài)的學(xué)生，我發(fā)現尊師的學(xué)生，都是聽(tīng)話(huà)的，他就會(huì )認真聽(tīng)課，認真做作業(yè)，學(xué)習好是水到渠成的事。所以同學(xué)們，以前你們學(xué)習成績(jì)怎樣，我并不關(guān)心，我關(guān)心的是從現在開(kāi)始誰(shuí)的思想品德表現良好，上課時(shí)積極、認真。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇7
一、指導思想：
本學(xué)期繼續以“建立體系、形成序列、注重養成、突出創(chuàng )新”為思路，堅持 “以人為本”，以“學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )求知”為主線(xiàn)，以養成教育為主要內容，為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì )建設者和接班人制定本計劃。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，細致入微，持之以恒。進(jìn)一步加強小學(xué)生行為規范養成教育，結合年級組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng )建“溫馨教室”；構建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎。目的是為學(xué)生負責，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。
二、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┬袨橐幏豆ぷ鳎�
1、工作目標
大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
�。�1）以“美麗的校園，我的家”為主線(xiàn)，抓實(shí)抓細日常行為規范養成教育。
�。�2）以學(xué)校校舍改建為契機，倡導學(xué)生以愛(ài)護學(xué)校為榮，損壞學(xué)校為恥。
�。�3）堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的自律意識。通過(guò)教師當面輔導、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀評比、年級組進(jìn)行行為規范自我評價(jià)等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力。
�。�4）繼續組織學(xué)生參與“行規示范員”、“行規示范班”的爭創(chuàng )活動(dòng)，使養成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規范水平。
�。ǘ�、家庭教育指導工作計劃
1、工作目標
深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1）班主任做好本班家長(cháng)的思想工作，調動(dòng)家長(cháng)開(kāi)展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展家庭教育指導工作。
�。�2）不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導活動(dòng)，完成經(jīng)驗總結，參加評比。
�。�3）不斷豐富家庭教育指導的形式
a對一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪(fǎng)，對重點(diǎn)指導的學(xué)習型家庭做到上門(mén)指導，弘揚師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光。
b、深入開(kāi)展學(xué)習型家庭的創(chuàng )建工作。根據學(xué)校學(xué)習型家庭的創(chuàng )建目標，引導更多的家庭成為學(xué)習型家庭。（三）弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2、通過(guò)三維目標的落實(shí)，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用。
3、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強實(shí)踐體驗。
�。ㄋ模�、進(jìn)一步推進(jìn)校園、班級文化建設，豐富學(xué)生的校園生活，創(chuàng )建“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮各班學(xué)習園地、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規范、積極進(jìn)取的育人氛圍。
2、根據四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智，爭創(chuàng )年級組特色文化，班級特色文化。創(chuàng )建“溫馨教室”。
�。ㄎ澹├^續重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機結合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
本班共計36名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍，大多數學(xué)生有良好的表達能力。少數雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強。少數學(xué)生學(xué)習方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習能力較差。有近12個(gè)同學(xué)學(xué)習基礎不夠扎實(shí)，還缺乏學(xué)習的自信心和自覺(jué)性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。
三、德育理念：
培養學(xué)生良好的習慣，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎。
四、奮斗目標：
有目的、有計劃，查漏補缺，扎扎實(shí)實(shí)搞好復習計劃，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。
五、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的德育工作，加強德育，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，能主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
3、加強對特長(cháng)生的教育和培養，鼓勵他們積極參加美術(shù)、奧數、舞蹈體育、英語(yǔ)等興趣班。大膽創(chuàng )新，勇于探索，做出成績(jì)。
4、加強學(xué)生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。
5、少先隊工作中，落實(shí)好雛鷹爭章活動(dòng)，讓雛鷹爭章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(cháng)起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習園地。
六、工作措施：
1、加強德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)（個(gè)體談話(huà)、班隊課、小型體育競賽、社會(huì )實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng)）施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結，使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用思想品德課，主題班會(huì )課的作用指導學(xué)生應該怎么做，不應該做什么。
2、后進(jìn)生工作要加強，它是班級穩定和班風(fēng)建設的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習和生活；一幫一；善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P，增強其自信心；與家長(cháng)聯(lián)系，做好家長(cháng)的工作樹(shù)立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
4、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì )，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻計獻策，共同建設班級。
5、協(xié)調好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生給予教育。
學(xué)習計劃小學(xué) 篇8
一、我們的目標
努力為班級營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍，讓我們的教室書(shū)香飄逸，書(shū)聲瑯瑯，讓我們互幫互助，共同進(jìn)步。
二、我們的工作
1、書(shū)香工作室
工作人員：王稼蒞、劉姝辰、林潔芯
工作職責：每周整理兩次書(shū)籍，發(fā)現無(wú)編號的書(shū)應及時(shí)歸類(lèi)并補齊編號。
溫馨提示：
�、佟皹�(lè )書(shū)吧”的開(kāi)放時(shí)間為周一到周五，同學(xué)們可自主借閱，歸還時(shí)，請自覺(jué)按照書(shū)的編號整齊地放回“樂(lè )書(shū)吧”。
�、凇皹�(lè )書(shū)吧”的書(shū)均不帶回家，請每天放學(xué)前及時(shí)歸還。
�、廴舭l(fā)現故意損壞書(shū)或借書(shū)不還累積三次，我們將取消你的借書(shū)資格。
2、誦讀工作室
工作人員：曾靜雨、陳藝丹、曾芷諾
工作職責：組織好每天的班級早讀與暮誦，讓同學(xué)們多積累好文章，提高學(xué)習效率。
溫馨提示：
�、倜刻斓脑缱x時(shí)間為：8:20-8:40，請準時(shí)到校，并在早讀前交齊作業(yè)。
�、诿刻斓哪赫b時(shí)間為：3:30-3:40，請同學(xué)們盡早整理好書(shū)包。
3、閱讀推廣中心
工作人員：曾靜雨和陳藝丹
工作職責：做好班級閱讀推廣的工作，讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)讀報。每?jì)芍芨鼡Q一次“好書(shū)推薦”，組織好讀書(shū)交流活動(dòng)。
溫馨提示：同學(xué)們讀到好的書(shū)籍，或是對讀書(shū)活動(dòng)有好的建議，可以及時(shí)聯(lián)系我們。
4、小老師中心
工作人員：曾靜雨、陳藝丹
工作職責：統計每周班級各科學(xué)習情況，及時(shí)表?yè)P自覺(jué)學(xué)習的同學(xué)，將好的學(xué)習方法在班級推廣。在班級掀起互幫互助的活動(dòng)，讓學(xué)習困難的同學(xué)能夠及時(shí)得到幫助。
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