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新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃

時(shí)間:2021-01-09 18:47:21 學(xué)習計劃 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃合集7篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰,一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)學(xué)習計劃,為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編幫大家整理的新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃合集7篇

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇1

  開(kāi)學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習,考上理想的中學(xué)。

  俗話(huà)說(shuō):“逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。今后,我一定要做到以下幾點(diǎn):

  一、做好“三定”。一定學(xué)習目標,語(yǔ)文97分,數學(xué)100分,英語(yǔ)98分以上;二定競賽對手,樹(shù)立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問(wèn)!

  三、上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過(guò)關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺(jué)前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學(xué)習別人的長(cháng)處與優(yōu)點(diǎn),不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè )時(shí)間,每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),翻翻課外書(shū),看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇2

  一個(gè)豐富多彩的學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)意義深長(cháng)的暑假里,我給自己立了一個(gè)學(xué)習計劃,我決定以后要更加好好學(xué)習,天天向上。

  我決定從明天開(kāi)始 :早上8:30起床學(xué)習,上午讀書(shū),看書(shū)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記心得,和寫(xiě)語(yǔ)數英暑假作業(yè)各五篇。下午讓大人出些口算題來(lái)提高自己的口算速度及能力,晚上睡覺(jué)前,看些課外書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。晚上:9:00睡覺(jué),以免早上起不來(lái),也保證足夠的睡覺(jué)時(shí)間。星期六和星期天去上英語(yǔ)班和數學(xué)班來(lái)提高自己的學(xué)習知識。我的計劃就是這樣了!

  這就是我的學(xué)習計劃,它讓我每天都在補充知識,我也會(huì )為此去努力,我非常喜歡我的學(xué)習計劃。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇3

  新學(xué)期,我成了四年級的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習計劃。我的新學(xué)期學(xué)習計劃是:

  一、好好聽(tīng)課,認真思考,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。

  二、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。

  三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類(lèi)的書(shū),增長(cháng)更多的知識。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評。閱讀不止,成長(cháng)不息,快樂(lè )無(wú)限!

  四、在家幫爸爸媽媽多干家務(wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。

  五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè )趣和身邊的故事。

  六、利用節假日、星期日下午補習好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jì)進(jìn)入班級前列。

  七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習,爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。

  八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球搞好體育鍛煉。

  九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級,使班級工作更上新臺階,學(xué)習更上一層樓!

  以上學(xué)習計劃請老師、爸媽和同學(xué)們監督我按計劃進(jìn)行。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇4

  1、全面分析,正確認識自己。

  準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

  2、結合實(shí)際,確定目標。

  訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

  3、長(cháng)計劃,短安排。

  要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。

  長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

  4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

  所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

  5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。

  計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

  6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。

  常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。

  自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。

  自由學(xué)習時(shí)間內所取得的學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。

  7、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。

  在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習。

  8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率

  時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。

  (1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

  (2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;

  (3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

  9、計劃要留有余地。

  10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整。

  檢查內容:

  (1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?

  (2)是否基本按計劃去做?

  (3)學(xué)習效果如何?

  (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。

  從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇5

  我是個(gè)不笨的孩子。因為我的爸爸上學(xué)時(shí)總是成績(jì)很好,總是考第一,總是得三好學(xué)生中最好的優(yōu)秀學(xué)生獎;我的哥哥柳咚咚上學(xué)時(shí)總是考第一,現在又考上了歐洲的公費碩士留學(xué)生,我的姐姐柳夏也學(xué)習很好,考上了全市最好的高中。我們家的人學(xué)習都很好,我應該學(xué)習也很好。

  我本學(xué)期的目標是:趕超全班學(xué)習最好的學(xué)生,爭取考第一,爭取當上三好學(xué)生。為了實(shí)現這個(gè)目標,我必須從以下幾個(gè)方面改掉毛病,加倍努力:

  一、字要寫(xiě)好。坐的姿勢正確、握筆的方式正確、平時(shí)多練習。司馬彥的兩本字帖要練完,每天練兩頁(yè)左右。

  二、上課注意聽(tīng)講,不左顧右盼,不交頭接耳,不做小動(dòng)作,不打瞌睡,不走神。

  三、作業(yè)認真,多檢查,改正錯處;要學(xué)會(huì )“溫故而知新”,每周每月每階段都要認真復習學(xué)過(guò)的功課。對做過(guò)的習題和卷子,錯誤的地方要經(jīng)?纯,以免再犯錯誤。

  四、多看書(shū),《三字經(jīng)》、《弟子規》、《百家姓》、《增廣賢文》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》,每天讀抄1頁(yè)以上,每月寫(xiě)至少2篇讀后感。

  五、辦好博客。多些,寫(xiě)好,爭取在博客里得前三名。每3天至少寫(xiě)1篇。主要內容:1、日記和感悟;2、讀后感和談后感;3、外出游記和感受;4、寫(xiě)人物;5、自編小說(shuō)故事和其他作文。

  六、平時(shí)多聽(tīng)父母講故事,講道理,不能貪玩。

  七、多做家務(wù),多收拾房間,孝順父母,教育弟弟妹妹,做一個(gè)懂事好孩子。

  八、考試認真,卷面干凈,先易后難,容易的不要做錯,難的也要力爭做對。

  以上八條在本學(xué)期我必須做到,做好。只有這樣我才能實(shí)現本學(xué)期的奮斗目標。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇6

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的.一學(xué)期又要開(kāi)始了,這讓我感到即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì )越來(lái)越多,書(shū)包會(huì )越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習,我制定了一份新學(xué)期計劃。

  計劃一:上課前,準備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

  計劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà),就算別人來(lái)跟我講空話(huà),也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。

  計劃三:認真完成老師和家長(cháng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì )取長(cháng)補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個(gè)好成績(jì),并成為“三好學(xué)生”。

  計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習困難的同學(xué),提高他們的成績(jì)。

  我相信,只要我按照計劃實(shí)行,一定會(huì )獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習計劃 篇7

  來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題:“將來(lái)會(huì )怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?”同時(shí)會(huì )睜大自己的眼睛審視現實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對自己的大學(xué)學(xué)習生活有著(zhù)一定的設想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,要想抓住機遇,迎接挑戰,就必須做好學(xué)習與生活規劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng )造一個(gè)美好人生。

  人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一口是什么味道。這句話(huà)來(lái)自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說(shuō)。這不是教育我們在終點(diǎn)等待我們的生活,而是告訴我們在自己的人生道路上不要把時(shí)間總花在試圖改變客觀(guān)存在的現實(shí)上,而是,應該善待自己,完善自己,喜歡上生活給予的巧克力。我不能規劃我畢業(yè)后會(huì )是什么職業(yè),什么行業(yè)的人。但是,從小到大,媽媽就教過(guò)我一個(gè)成語(yǔ),那就是腳踏實(shí)地。

  暑假看完《贏(yíng)在中國》,最深刻一句話(huà)就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學(xué)生面對的生活問(wèn)題隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,人們的生活節奏的日益加快,使得競爭越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜。作為現代社會(huì )的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習和生活的大學(xué)生社會(huì )生活的這種變化更加敏感。

  大學(xué)生面對的生活問(wèn)題主要有:

  (一)對新的生活環(huán)境的適應問(wèn)題;

  (二)對專(zhuān)業(yè)的選擇與了解的問(wèn)題;

  (三)心理健康問(wèn)題對生活的影響;

  (四)理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題;

  (五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題;

  (六)大學(xué)生對自我生活的定位問(wèn)題。

  大學(xué)生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:

  (一)要盡快適應大學(xué)生活:

  1、盡快確定新的學(xué)習生活目標

  2、盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法

  3、盡快找到新的朋友;

  (二)要建立良好的人際關(guān)系,愉快的度過(guò)大學(xué)生活:謙虛謹慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動(dòng),開(kāi)放;心理互換與相容;合作協(xié)助,友好競爭;

  (三)保持良好、健康的心理:樂(lè )觀(guān)、幽默;善于排除不良的情緒;經(jīng)常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛(ài)好;學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系;

  (四)勤勞節儉的生活理念;

  (五)熱愛(ài)生活,做生活的強者,規劃好大學(xué)生生活,做生活的強者,是21世紀的大學(xué)生做好大學(xué)生活與學(xué)習規劃的基礎。外語(yǔ)精通的職場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)不是最實(shí)用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡(luò )如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

  個(gè)人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫(xiě)作和詩(shī)歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力,語(yǔ)言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、預見(jiàn)性和團隊意識等方面均有所表現;氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學(xué)習能力:領(lǐng)悟性較強,善于學(xué)習和勤于學(xué)習;家庭背景:良好的學(xué)術(shù)氛圍,穩定的物質(zhì)和精神支持,科學(xué)的指導,廣泛性的興趣培養;熱愛(ài)生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼,社會(huì )文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會(huì ),專(zhuān)業(yè)方向,課程內容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長(cháng)期的學(xué)習規劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長(cháng)新生提出十點(diǎn)期望:

  (1)志存高遠(隨時(shí)學(xué)習、隨時(shí)記錄,建立社會(huì )責任感,敢為人先);

  (2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng )新、探索、務(wù)實(shí)、獨立、批判、法制);

  (3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導);

  (4)思維能力(對問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題);

  (5)科學(xué)方法(事半功倍,用數據說(shuō)話(huà));

  (6)信息能力(網(wǎng)絡(luò )信息處理,知識管理);

  (7)外語(yǔ)能力(要自主、創(chuàng )造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習);

  (8)表達能力(書(shū)面表達、思維表達、口頭表達);

  (9)關(guān)注社會(huì )、關(guān)注國際科技發(fā)展;

  (10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

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