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小學(xué)六年級語(yǔ)文下冊古詩(shī)詞匯總
在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧，古詩(shī)泛指中國古代詩(shī)歌。你所見(jiàn)過(guò)的古詩(shī)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級語(yǔ)文下冊古詩(shī)詞匯總，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《卜算子-詠梅》
作者：毛澤東
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來(lái)報。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
《示兒》
作者：陸游(宋代詩(shī)人)
死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。
王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。
【譯文】我本來(lái)就知道，當我死后，一切就都沒(méi)有了，只是唯一使我痛心，遺憾的，就是我沒(méi)能親眼看到自己的祖國的統一。當大宋軍隊收復了中原失地的那一天到來(lái)之時(shí)，你們祭祖的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了把這好消息告訴你們的父親。
《聞官軍收河南河北》
作者：杜甫(唐代詩(shī)人)
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
【譯文】劍門(mén)關(guān)以南的四川，忽然傳來(lái)收復薊北的消息，初聽(tīng)到這個(gè)消息我驚喜得涕淚交流，沾濕了衣裳�；剡^(guò)頭來(lái)再看妻子和兒女，平日的憂(yōu)愁已不知跑到何處去了;我胡亂地卷起詩(shī)書(shū)高興得幾乎要發(fā)狂。白天里我要放聲歌唱，縱情暢飲;美好的春景正好伴著(zhù)我返回故鄉。我們要立即動(dòng)身，從巴峽乘船，穿過(guò)巫峽，順流直下到達湖北襄陽(yáng)，再從襄陽(yáng)北上，直奔洛陽(yáng)。
《長(cháng)歌行》
青青園中葵，朝露待日晞。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
�？智锕澲�，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
【譯文】早晨， 園中有碧綠的葵菜，晶瑩的朝露在等待陽(yáng)光照耀。春天的太陽(yáng)散布恩惠，所有生物因此都呈現出一派繁榮生機。常常擔心肅殺的秋天來(lái)到，花和葉都枯黃衰敗了。千萬(wàn)條大河奔騰著(zhù)向東流入大海，什么時(shí)候才能回頭西歸呢?如果年輕力壯的時(shí)候不知道圖強，到了老年頭發(fā)花白，一事無(wú)成，悲傷也就沒(méi)用了。
《出塞》
作者：王昌齡(唐代詩(shī)人)
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(cháng)征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
【譯文】在漫長(cháng)的邊防線(xiàn)上，戰爭一直沒(méi)有停止過(guò)，可是去邊防線(xiàn)打仗的戰士還沒(méi)有回來(lái)。 要是飛將軍李廣和大將軍衛青今天還依然健在，絕不會(huì )讓敵人的軍隊翻過(guò)陰山。
《七步詩(shī)》
作者：曹植
煮豆持作羹，漉豉以為汁。
萁在釜下然，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急。
【譯文】鍋里煮著(zhù)豆子，是想把豆子的殘渣過(guò)濾過(guò)后，留下豆汁來(lái)做成羹，把豆渣壓干做成豆豉。豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣。你我本來(lái)是同條根上生出來(lái)的，你又怎能這樣急迫地煎熬我呢。
村居
【清】高鼎
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【譯文】
農歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長(cháng)，黃鶯飛來(lái)飛去。楊柳披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綠枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在輕輕地撫摸著(zhù)堤岸。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著(zhù)。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了。村里的孩子們放學(xué)以后，一路上沒(méi)什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著(zhù)東風(fēng)勁吹的時(shí)機，把風(fēng)箏放上藍天。
詠柳
【唐】賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
【注釋】
�、帕毫鴺�(shù)，落葉喬木或灌木，葉子狹長(cháng)，種類(lèi)很多。本詩(shī)描寫(xiě)的是垂柳。
�、票逃瘢罕叹G色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
�、菉y：裝飾，打扮。
�、纫粯�(shù)：滿(mǎn)樹(shù)。一，滿(mǎn)，全。在中國古典詩(shī)詞和文章中，數量詞在使用中并不一定表示確切的數量。下一句的“萬(wàn)”，就是表示很多的意思。
�、山{：用絲編成的繩帶。絲絳：形容一絲絲像絲帶般的柳條。
�、什茫翰眉�，用刀或剪子把片狀物體分成若干部分。
�、硕拢恨r歷二月，正是仲春時(shí)節。
�、趟疲汉孟�，如同。
【譯文】
柳樹(shù)像碧玉裝扮成的美女一樣，千萬(wàn)枝柳條像她那綠色的絲帶。知道這細嫩的柳葉是誰(shuí)剪裁的嗎？就是那象剪刀的二月春風(fēng)��！
【題解】
這是一首詠物詩(shī)，通過(guò)贊美柳樹(shù)，表達了詩(shī)人對春天的無(wú)限熱愛(ài)。
曉出凈慈寺送林子方
【宋】楊萬(wàn)里
畢竟西湖六月中，
風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無(wú)窮碧，
映日荷花別樣紅。
【譯文】
六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時(shí)節的不一樣：那密密層層的荷葉鋪展開(kāi)去，與藍天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開(kāi)，在陽(yáng)光輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。
絕句
【唐】杜甫
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪，
門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
【譯文】
兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。
我坐在窗前，可以望見(jiàn)西嶺上堆積著(zhù)終年不化的積雪，門(mén)前停泊著(zhù)自萬(wàn)里外的東吳遠行而來(lái)的船只。
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