二年級寒假作業(yè)【匯總15篇】

二年級寒假作業(yè)1

　　一、生字作業(yè)

　　布置此項作業(yè)的目的：一是練字，二是鞏固所學(xué)生字。

　　此項作業(yè)要求：不要圖快，制定好每天寫(xiě)字的計劃，一天寫(xiě)幾課；家長(cháng)每天下班后檢查一下孩子寫(xiě)的字是否認真。

　　特別提醒：

　　李木喬 張嘉昳 李凌岳 李澤堯 王澤宇 郭佳悅 徐藝逍 薄純瑞 方云鵬 趙昱涵 鄧皓岳 劉谷雨 趙宸秉鈞

　　這些孩子的寫(xiě)字作業(yè)要格外注意認真書(shū)寫(xiě)，爭取利用假期時(shí)間把字寫(xiě)好、練好。

　　寫(xiě)字作業(yè)內容：

　　1、把一年級下冊生字聽(tīng)寫(xiě)到今天新發(fā)的“寫(xiě)字本”上，以詞語(yǔ)形式聽(tīng)寫(xiě)，詞和詞之間空一格。家長(cháng)可以和孩子一起制定聽(tīng)寫(xiě)計劃，確定是一天聽(tīng)寫(xiě)一課、兩課還是更多，每次聽(tīng)寫(xiě)后請家長(cháng)認真批改，孩子不會(huì )寫(xiě)和寫(xiě)錯的圈出來(lái)，改錯的格式：抄寫(xiě)四遍這個(gè)字，組兩個(gè)詞。

　　2、在今天發(fā)的二年級上的字帖上把這學(xué)期生字寫(xiě)一遍，一字一拼音兩詞。要求像例字一樣工整。

　　3、把二年級下冊的寫(xiě)在新發(fā)的字帖上，每一個(gè)只寫(xiě)一遍，不要多寫(xiě)，為的是初步記憶字形，對下學(xué)期要學(xué)的生字有個(gè)基本的印象。

　�。▊渥ⅲ杭议L(cháng)一定要和孩子制定好寫(xiě)字的計劃，每次寫(xiě)字時(shí)間不超過(guò)15分鐘，孩子的肌肉正處于發(fā)育階段，不過(guò)貪多過(guò)量�？梢砸惶煸谠缰型矸秩齻�(gè)時(shí)間段或四個(gè)時(shí)間段完成生字書(shū)寫(xiě)的作業(yè)。生字掌握的不好的孩子家長(cháng)可以根據孩子情況多進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習，關(guān)鍵是把孩子不會(huì )的字積累下來(lái)，反復聽(tīng)寫(xiě)。）

　　二、讀書(shū)

　　1、我在書(shū)店訂了5本書(shū)，供孩子們在寒假閱讀，包括兩本知識類(lèi)書(shū)籍，兩本動(dòng)物小說(shuō)和一本國際大獎小說(shuō)。書(shū)暫時(shí)還沒(méi)來(lái)貨，等來(lái)貨通知大家去取書(shū)。

　　讀書(shū)要求：每讀完一本書(shū)，在摘抄本上寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的讀書(shū)感受，并摘抄一段最喜歡的段落。這些書(shū)可以默讀，放聲讀孩子一會(huì )就累了。理解能力不強的孩子在讀完這些書(shū)后，可以酌情再多讀一些。

　　2、小古文沒(méi)學(xué)的要求全部讀會(huì )讀熟，每天利用10到15分鐘時(shí)間大聲朗讀。積累語(yǔ)感。不要求背誦，但一定讀熟，要根據意思停頓，家長(cháng)可以先帶孩子讀一遍。

　　3、二年級下冊課文大聲朗讀。

　　三、寫(xiě)作

　　寒假完成5篇日記和10個(gè)話(huà)題。題目自定。日記寫(xiě)在這學(xué)期發(fā)的大日記本上，寫(xiě)作能力不強的孩子可以多寫(xiě)幾篇。話(huà)題由家長(cháng)確定，寫(xiě)在話(huà)題本上。

　　5篇日記要反復修改，直到自己非常滿(mǎn)意為止。

　　四、背誦

　　利用寒假把這學(xué)期背誦的《笠翁對韻》復習，背誦熟練。

　　五、預習

　　把新發(fā)的二年級下冊每篇課文讀書(shū)，從文中劃出生字。

　　親愛(ài)的`孩子們：

　　感謝你們一學(xué)期來(lái)認真學(xué)習，聽(tīng)話(huà)懂事，對老師的無(wú)限信任和熱愛(ài)，你們的每一次努力，每一個(gè)進(jìn)步老師都看在眼里，為你們歡欣和鼓舞著(zhù)。每一個(gè)孩子都考出了理想的成績(jì)，

　　這是你們自己的勞動(dòng)換來(lái)的，老師為你們驕傲！

　　老師知道這個(gè)寒假你們盼了很久，你們一定希望每天和同學(xué)聚聚，看看動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，過(guò)年放放煙花鞭炮？老師理解，我們都想利用假期好好放松一下。

　　可是，在放松的同時(shí)不要忘了，放假除了放松，更是調整的時(shí)間，就像游泳，在水里游得久了，就要探出頭來(lái)透透氣，透透氣是為了再次鉆入水中能游得更快。如果能利用這個(gè)假期，好好地把這學(xué)期沒(méi)學(xué)透的知識再復習復習，一定會(huì )在新的學(xué)期有新的表現。所以，老師希望每一個(gè)同學(xué)，在充分放松的同時(shí)，按規律作息，每天定時(shí)起床和休息，做好復習計劃，老師相信每一個(gè)孩子的假期都是最有意義的。

　　祝孩子們寒假生活充實(shí)愉快！祝你們春節快樂(lè )�。ǚ疟夼跁r(shí)一定要小心�。。�

　　親愛(ài)的家長(cháng)們：

　　感謝您一學(xué)期來(lái)對我們的支持！為你們對孩子的盡心付出，深表敬意！

　　孩子放寒假了，您也可以暫時(shí)放松一下緊張的心情，安心處理工作上的事情。但是，別忘了，和孩子一起規劃好有規律的寒假生活，根據孩子的情況，可能還是需要您在下班后花上幾分鐘的時(shí)間看一下孩子一天的學(xué)習情況，習慣的養成是一天天積累起來(lái)的，千萬(wàn)別因為放假就松懈了對孩子習慣的培養，不然開(kāi)學(xué)后又要花費很大的力氣去矯正孩子的壞習慣。

　　我會(huì )根據孩子的情況，語(yǔ)文學(xué)習中存在的問(wèn)題，寒假會(huì )分期檢查孩子的寒假作業(yè)，看看孩子寫(xiě)字的態(tài)度，讀書(shū)、練字的進(jìn)度、孩子的心理狀態(tài)等等，具體孩子和時(shí)間、地點(diǎn)，我會(huì )在飛信里通知，目的不是給家長(cháng)壓力，主要是提醒孩子、督促孩子學(xué)習習慣的養成。另外，寒假中您發(fā)現孩子有什么問(wèn)題，屢次糾正效果不好的，或者您和孩子溝通困難的，請給我打電話(huà)，孩子的成長(cháng)是我們共同的責任。我衷心地希望我們班的孩子都能充分發(fā)揮自己的潛力，走好成長(cháng)的每一步。

　　我相信習慣的力量，我相信堅持的力量，更相信愛(ài)的力量！親愛(ài)的家長(cháng)們，讓我們一路同行，讓我們的孩子做最好的自己！

　　在此，祝新春快樂(lè )！萬(wàn)事如意！合家幸福！

二年級寒假作業(yè)2

　　揚務(wù)溝學(xué)校二年級有34名學(xué)生，男女各17人。數學(xué)作業(yè)優(yōu)秀的有23名，其中2個(gè)沒(méi)完成作業(yè)的。實(shí)踐性作業(yè)完成的不好�；蛘咧挥胁僮�，沒(méi)有書(shū)面的東西。 聯(lián)系生活 學(xué)寫(xiě)數學(xué)日記，編寫(xiě)數學(xué)故事。這項完的還可以。每天開(kāi)展口算活動(dòng)

　　為提升學(xué)生計算正確率，假期內開(kāi)展學(xué)生每日口算活動(dòng)，要求通過(guò)各種形式對學(xué)生的口算進(jìn)行練習，也為下學(xué)期口算做基礎。學(xué)生完成的非常好。

　　對數學(xué)新書(shū)進(jìn)行預習和知識梳理，為新學(xué)期的學(xué)習做好準備。（必做）學(xué)生先計劃好每天應該完成的作業(yè)量，并為外出游玩、探親訪(fǎng)友等留出時(shí)間。學(xué)生對于這項作業(yè)，完成的較仔細認真�？赡芤驗閷π聲�(shū)有較強的'好奇心。

　　每次完成作業(yè)前規定時(shí)間并嚴格執行，如實(shí)計時(shí)。書(shū)寫(xiě)整潔、規范；獨立完成，認真檢查；把解題思路講給家人聽(tīng)；對自己的學(xué)習負責任，書(shū)寫(xiě)不合格、超時(shí)和錯題都應該完全改正，并加強相應的訓練。

二年級寒假作業(yè)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　光陰似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、忙碌而又頗有收獲的學(xué)期，同學(xué)們取得了可喜的成績(jì)。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假，老師對同學(xué)們的作息時(shí)間如下安排：

　　9：00-9：30 每天讀一首古詩(shī)，（小學(xué)生必背古詩(shī)70首）每天讀兩句弟子規。（從“凡是人”開(kāi)始，往后面背誦。）

　　10：00-11：00 寒假作業(yè)做兩頁(yè)

　　11：00—11：40 閱讀課外經(jīng)典書(shū)籍。

　　中午午休

　　3：00—4：00 寒假作業(yè)兩頁(yè) 英語(yǔ)單詞速記（每天記三個(gè)） 4：30-----5：00 練字30分。

　　5：30----6：00 收看少兒頻道。

　　另外：每天堅持寫(xiě)一篇日記（也可以摘抄）每天摘抄一篇日記： 其他時(shí)間可以在父母的帶領(lǐng)下參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：

　　1、請父母指導孩子有選擇地看電視（少兒節目、科普知識等）以愉悅身心，擴展知識視野；

　　2、閱讀課外經(jīng)典書(shū)籍，擴大自己的知識面，激發(fā)學(xué)習興趣，促進(jìn)智能的'發(fā)展；老師推薦兩本書(shū)《了不起的狐貍爸爸》、《一只會(huì )開(kāi)槍的獅子》。每天堅持閱讀，并做好讀書(shū)筆記。

　　3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂(lè )園、植物園游玩，或者打球、

　　跑步等，以增強自己的體質(zhì)、增進(jìn)家庭親情。如果家長(cháng)有時(shí)間，可以外出旅游，一定要注意出行安全，在任何環(huán)境中展示富源學(xué)生的良好素養。

　　祝大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的寒假！

二年級寒假作業(yè)4

　　一、讀拼音,我能正確寫(xiě)詞語(yǔ)。(12分)

　　yīnɡ xinɡ jnɡ i yǔ dī yě ci

　　sh ji mo shnɡ liǔ sh pō sǎ

　　hū rn xi tiān hū hun zhōng y

　　二、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃線(xiàn)(6分)

　　黑白相間(jiān jin) 盛米飯(shng chng) 水分(fn fēn)

　　好學(xué)(ho hǎo) 垂著(zhù)頭(chucu)吃骨頭(gǔ gū)

　　三、比一比，組成詞語(yǔ)(10分)

　　澆 扮 壽 未 搭

　　繞 芬 濤 末 塔

　　勾 摘 另 陣 提

　　溝 滴 別 陳 題

　　四、填上適當的詞語(yǔ)，使詞語(yǔ)完整。(20分)

　　一風(fēng)一珍珠一雨衣 一旗桿

　　一燈光 一橋 一葡萄 一清泉 的枝葉 的燈光 清新的

　　的城市 清脆的' 的春風(fēng)

　　燈光湖水名勝

　　不息秀麗 金碧

　　五、我會(huì )用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。(6分)

　　仍然 忽然

　　1、蘇教版小學(xué)二年級語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試題：三個(gè)小朋友正說(shuō)著(zhù)，吹來(lái)一陣風(fēng)，畫(huà)中的景物好像都在動(dòng)。

　　2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機到現在在使用。

　　發(fā)明 發(fā)現

　　1、我 蜻蜓低飛就要下雨。

　　2、科學(xué)家的為人民作出了偉大的貢獻。

　　提高 問(wèn)題

　　1、小紅的成績(jì)很快。

　　2、這個(gè)很復雜。

　　六、照樣子，我也會(huì )寫(xiě)。(10分)

　　1、牛奶 奶牛

　　蜜蜂 上山

　　展開(kāi)

　　2、照相 照相機

　　火車(chē) 作業(yè) 飛機

　　3、燕子的尾巴像一把剪刀。

　　像 。

　　七、按課文內容填空。(9分)

　　1、到了，葡萄一大串一大串地掛在底下,有的、的、紫的、暗紅的、淡綠的，，美麗極了。

　　2、楊柳綠 ，春風(fēng)暖 。

　　3、 能叫石頭落淚， 能叫枯木發(fā)芽。

　　八、你能把描寫(xiě)關(guān)于春天的古詩(shī)背下來(lái)嗎?(9分)

　　九、我會(huì )閱讀短文，回答問(wèn)題。[8分]

　　小 紅 傘

　　有一天，小白兔挎(ku)著(zhù)一只籃子，帶著(zhù)一把小紅傘出門(mén)采蘑(m)菇(gu)去了。

　　她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把又鮮又嫩的果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝。

　　小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘(yu)人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐(chēng)開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走過(guò)去了。

　　小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過(guò)了危險。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。

　　1、這篇文章共有個(gè)自然段。[1分]

　　2、請照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。[4分]

　　又鮮又嫩 又 又 又 又

　　高高興興(AABB)

　　3、小白兔的小紅傘用處可大了：它可以 ，

　　可以 幫小白兔躲過(guò)大灰狼 ，還可以 。[2分]

　　4、讀了短文,我覺(jué)得這是一只 的小白兔。[1分]

二年級寒假作業(yè)5

　　教學(xué)目標：

　　1、體會(huì )成長(cháng)的變化，感受成長(cháng)的快樂(lè )。

　　2、知道長(cháng)大既是身體的變化，也是心靈的成長(cháng)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、感受自己的成長(cháng)不光是外形的變化，內在也有變化。

　　2、自己的成長(cháng)凝結著(zhù)父母的愛(ài)。

　　教學(xué)準備：

　　1、學(xué)生請家長(cháng)講述《愛(ài)的故事》。

　　2、學(xué)生收集自己各個(gè)年齡段的相片以及成長(cháng)過(guò)程中的一些趣事。

　　3、學(xué)生收集自己3-5歲時(shí)穿過(guò)的衣服，用過(guò)的物品，玩過(guò)的玩具。

　　4、在父母的幫助下，填寫(xiě)課本39頁(yè)中的表格。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、匯報課前的小調查、小搜集的情況

　　1、同學(xué)們，愛(ài)的尋訪(fǎng)，真心的收藏，你的成長(cháng)足跡清晰可見(jiàn)。請來(lái)“愛(ài)的'小屋”交流交流。

　　2、投影出示：小腳印、小衣服、小帽子、小奶瓶、學(xué)步車(chē)……

　　(1)這些東西你熟悉嗎?在哪見(jiàn)過(guò)?何時(shí)用過(guò)?

　　(2)展示自己課前搜集來(lái)的有關(guān)小物品。

　　二、活動(dòng)：尋找成長(cháng)的足跡。

　　1、分四人小組活動(dòng)，想一想，用什么方法能證明你長(cháng)大的足跡呢?記下你觀(guān)察到的結果。

　　2、各小組活動(dòng)：

　　比比看看活動(dòng)：

　　(1)學(xué)生取出自己帶來(lái)的小腳印圖或相冊中出生時(shí)印有腳印圖，與現在的腳比你發(fā)現了什么?

　　(2)用帶來(lái)的小衣服與身上的衣服比，穿一穿發(fā)現了什么?用自己的話(huà)敘述一下。

　　(3)小帽子與現在的頭比，戴一戴有什么感覺(jué)?

　　(4)小奶瓶，以前每次吃多少牛奶，而現在是以吃飯為主了。

　　師述：套不上了，穿不進(jìn)了，戴不著(zhù)了，這是什么原因呢?

　　(5)實(shí)物演示：收集自己出生是的身高體重，學(xué)生分別上臺介紹當時(shí)的體重，身高。

　　師述：你們長(cháng)大了，那你們剛出生時(shí)和現在比又有什么變化呢?(檢查書(shū)39頁(yè)完成情況)板書(shū)：個(gè)子長(cháng)高了

　　師述：除了個(gè)子長(cháng)高了，腳長(cháng)長(cháng)了，頭長(cháng)大了，還有什么可以說(shuō)，想想：比如說(shuō)小時(shí)候不會(huì )說(shuō)話(huà)現在會(huì )說(shuō)話(huà)了，小時(shí)候不會(huì )識字，現在已經(jīng)會(huì )看故事書(shū)了，還有......

　　生回答：

　　(6)師小結：我們不光是外形有了變化，隨著(zhù)歲月的增多，我們年齡也增長(cháng)了，視野也開(kāi)闊了，知識也豐富了，懂得的道理更多了，請大家說(shuō)一說(shuō)，你們現在都會(huì )干什么了?

　　生回答：

　　板書(shū)：能力增強了

　　學(xué)會(huì )懂事了

　　知識豐富了

　　(7)師述：剛才大家講的真好，我都感動(dòng)了，從你們的變化中，你們發(fā)現了什么?(生答：我們長(cháng)大了)板書(shū)課題：我們在長(cháng)大

　　三、幸福的回憶活動(dòng)：

　　1、師述：我們的成長(cháng)無(wú)不凝聚著(zhù)親愛(ài)父母的偉大無(wú)私的愛(ài)和辛勤的付出，今天我給大家請來(lái)了一位尊敬的客人---------的媽媽?zhuān)�請大家傾聽(tīng)這位媽媽的真情講述，大家歡迎。

　　2、學(xué)生討論、交流聽(tīng)了這位媽媽的講述后的感受。

　　3、師述：我們的父母為我們付出的是無(wú)私的，不求回報的，下面請大家把自己成長(cháng)的相片拿出來(lái)，給你的同學(xué)講述你成長(cháng)的過(guò)程中，你父母關(guān)愛(ài)你的小故事

　　4、學(xué)生相互交流，請同學(xué)上臺講講自己的成長(cháng)小故事。

　　5、總結。寫(xiě)下你最想對父母說(shuō)的一句悄悄話(huà)。

　　總結：孩子們，這節課，共同感受了爸爸媽媽給我們無(wú)私的愛(ài)，體會(huì )到他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(cháng)付出的艱辛。我們在愛(ài)中成長(cháng)，也要學(xué)會(huì )去愛(ài)我們的家人，在這里，老師有一份特殊的禮物送給你們，請聽(tīng)歌曲《讓愛(ài)住我家》，讓愛(ài)留在我們每一個(gè)人的家!

　　板書(shū)設計：我在長(cháng)大：

　　個(gè)子長(cháng)高了

　　能力增強了

　　學(xué)會(huì )懂事了

　　知識豐富了

二年級寒假作業(yè)6

　　一.我是小小調音師。(請你在認為準確的讀音后面畫(huà)√)

　　板bǎn()dǎn()

　　刺cì()chì()

　　猬wèi()wiè()

　　泄shì()xiè()

　　糙chāo()cāo()

　　二.我來(lái)填四字詞。

　　三()二() ()顏()色 ()仙()海

　　叫()連() 女?huà)z()() 無(wú)()無(wú)()

　　翠綠的`() ()的太陽(yáng) ()來(lái)()去

　　悄悄地() 高興地() 一個(gè)比一個(gè)()

　　三.我的選擇不會(huì )錯。

　　想響拔撥漂亮美好

　　1、上課的鈴聲()了，我飛快地向教室跑去。

　　2、媽媽出國了，我很()念她。

　　3、小白兔去菜園里()了很多蘿卜。

　　4、小魚(yú)用尾巴來(lái)()水。

　　5、夜晚的景色很()。

　　6、()的日子令人難忘。

二年級寒假作業(yè)7

　　一、填空題

　　1、_____，______，是人類(lèi)最基本的追求。

　　2、科學(xué)技術(shù)是第一_______。_____已成為當代經(jīng)濟發(fā)展的火車(chē)頭。

　　3、以______為中心的當代科技革命蓬勃興起，標志著(zhù)人類(lèi)從_____向_____的歷史性跨越。

　　4、______和_____，更使得生命科學(xué)技術(shù)成為21世紀高新科技的主流。

　　5、當代科技中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一是______，它是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的______。

　　6、科學(xué)的本質(zhì)是_____，科技發(fā)展靠_____，它是_____，______。

　　7、______是時(shí)代發(fā)展的要求，_____是當代科技發(fā)展的主旋律。

　　8、好奇心是走上科技發(fā)明創(chuàng )造之路的_____，是創(chuàng )新的_____。

　　9、產(chǎn)生創(chuàng )新思維的重要前提是____，____。創(chuàng )新的先導是_____，孕育創(chuàng )新的源頭是____，創(chuàng )新的前提是_____。

　　二、單項選擇題

　　1、現在人們吃得營(yíng)養健康，穿的舒適漂亮，住的明亮寬敞離開(kāi)現代科技，這些生活上新變化難以想象。這說(shuō)明

　　A.科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展

　　B.新科技產(chǎn)品改變著(zhù)人們的生活觀(guān)念

　　C.現代科技給我們的生活帶來(lái)了新的變化

　　D.衣食住行是人類(lèi)生存的`基本要求

　　2、愛(ài)因斯坦說(shuō)：“我沒(méi)有特別的天賦，我只有強烈的好奇心�！斑@說(shuō)明

　　A.好奇心試創(chuàng )新的最初動(dòng)力，是科技發(fā)明創(chuàng )造的起點(diǎn)

　　B.愛(ài)因斯坦完全是依靠強烈的好奇心取得巨大成功的

　　C.有了好奇心就會(huì )在學(xué)習、科學(xué)上取得成功

　　D.任何好奇心對我們的成長(cháng)都有積極的影響

　　3、陶行知說(shuō)：“發(fā)明千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)，禽獸不如人，過(guò)在不會(huì )問(wèn)�！斑@告訴我們，培養創(chuàng )新思維就必須

　　A.學(xué)會(huì )獨立思考B.擺脫思維定勢

　　C.遇到問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)為什么D.敢對權威結論提出質(zhì)疑

　　4、“神舟”順利升空并成功返回;“嫦娥一號”繞月工程正式啟動(dòng);世界第一個(gè)SARS育苗在我國研制成功……這一系列科技成就的取得能說(shuō)明以下觀(guān)點(diǎn)，其中正確的一組是

　�、倏萍己徒逃�是社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力

　�、趯�(shí)施科教興國戰略，是實(shí)現中華民族偉大復興的必然選擇

　�、郯l(fā)展科學(xué)技術(shù)是一切工作的中心

　�、軇�(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力

　　A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

　　5、新世紀召開(kāi)的第五次全國科技大會(huì )上,為獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎、國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎和國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎頒獎。在我國設立科學(xué)技術(shù)獎主要依據的理論是

　　A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B、科學(xué)技術(shù)研究是一切工作的中心

　　C、中國的經(jīng)濟與發(fā)達國家的差距D、科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐

　　6、“農村寄宿制學(xué)校建設工程”是落實(shí)《國家西部地區“兩基”攻堅計劃(20xx—20xx年)》、解決制約西部農村地區普及義務(wù)教育“瓶頸”問(wèn)題的重要措施。為實(shí)施此工程，中央將投入專(zhuān)項資金100億元。國家這樣做

　�、偈且驗榻逃龥Q定一個(gè)國家和民族的未來(lái)②有利于全民族科學(xué)文化素質(zhì)的提高③表明國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位④才能化人口大國為人才大國

　　A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

　　7、我國《20xx年——20xx年國家科技基礎條件平臺建設綱要》指出，要有效改善科技環(huán)境，增強持續發(fā)展能力，為科技長(cháng)遠發(fā)展提供強有力的支撐。這是我國

　　A、保護資源和環(huán)境基本國策的具體體現B、實(shí)施人才強國戰略的具體體現

　　C、大力實(shí)施科教興國戰略的具體體現D、堅持黨的基本路線(xiàn)的具體體現

　　8、要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國，就要

　　A、加強環(huán)境保護和計劃生育B、加強科技創(chuàng )新和教育創(chuàng )新

　　C、加強科技開(kāi)發(fā)和可持續發(fā)展D、加強人才培養和環(huán)境保護

　　9、在我們這樣一個(gè)人口眾多、資源相對不足、經(jīng)濟文化比較落后的國家，要實(shí)現民族振興和社會(huì )主義現代化建設的宏偉目標，具有決定性意義的一條，就是要實(shí)施科教興國戰略，把經(jīng)濟建設轉到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。把經(jīng)濟建設轉到依靠科技科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，必須

　　A、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位B、墅四項基本原則

　　C、堅持改革開(kāi)放D、實(shí)施可持續發(fā)展戰略

　　10、20xx年10月，“嫦娥一號”繞月探測衛星成功發(fā)射，實(shí)現了中華民族幾千年的奔月夢(mèng)想�！版隙鹨惶枴钡暮诵募夹g(shù)都是我們自己創(chuàng )造的，她的升空是中國航天人10年反復論證、3年晝夜攻關(guān)艱辛付出的結果。這說(shuō)明

　�、偃魏问聵I(yè)的成功都離不開(kāi)艱苦奮斗②我國已經(jīng)建成了創(chuàng )新型國家③我國的自主創(chuàng )新能力有了很大的提升④自主創(chuàng )新是我國一切工作的中心

　　A.①②B①③C②④D③④

二年級寒假作業(yè)8

　　1。按提綱預習U6—U10，每課聽(tīng)讀5遍，課文對話(huà)標號標好，盡量熟讀。有能力的同學(xué)可以進(jìn)行背誦。填寫(xiě)預習程度。

　�。ㄍ瓿汕闆r：_____________________________________________________）

　　2。抄寫(xiě)U6—U10提綱中的`詞匯（英4，中1），句子（英2，中1），注意格式整齊，字跡工整。（本子自備）

　　3。堅持每日聽(tīng)讀20分鐘，假期做好查漏補缺工作。

　�。ㄍ瓿汕闆r：_____________________________________________________）

　　Unit6—Unit10提綱

　　Unit6 Morefunat“WordFactory”在“單詞工廠(chǎng)”的樂(lè )趣

　�、僭~匯：family家庭game游戲way路factory工廠(chǎng)wait等候sound聽(tīng)起來(lái)meet會(huì )面same同樣的bad壞的fun有趣的makewords組詞tellastory講一個(gè)故事

　�、诮浑H用語(yǔ)：

　　Which letter isit？是哪一個(gè)單詞？Let’s go together。讓我們一起走吧！

　　I don’t know。我不知道。How happy I am！我多么高興！

　　I’ve got a name。我有一個(gè)名字。Which is your name？哪個(gè)是你的名字？

　　Just a minute。稍等。It’s ready。準備好了。

　　We sound the same。我們聽(tīng)起來(lái)一樣。Can we be friends？我們能成為朋友嗎？

　　This way，please。請這邊走。Meet your new friend。見(jiàn)一下你的新朋友。

二年級寒假作業(yè)9

　　一、語(yǔ)文作業(yè)

　　1.讀一讀：每天堅持課外閱讀30分鐘以上。

　　提示：隨著(zhù)年級的升高，閱讀內容應該逐漸由圖畫(huà)書(shū)向文字書(shū)轉變，建議假期閱讀書(shū)籍的字數大約600000字。讀后應該有所收獲，愿意與家人朋友交流閱讀所得，根據讀書(shū)情況填寫(xiě)《快樂(lè )讀書(shū)卡》，開(kāi)學(xué)后與同學(xué)們交流。

　　2、練一練：描摹臨寫(xiě)二下《寫(xiě)字課》1-16課，認真地描兩個(gè)寫(xiě)兩個(gè)不寫(xiě)詞。

　　提示：

　　(1)學(xué)著(zhù)讀帖，看清每一筆所在的位置；注意看清筆順、結構，讓每個(gè)字都漂漂亮亮的'。

　　(2)開(kāi)學(xué)后進(jìn)行“小小書(shū)法家”的評比。班上部分已經(jīng)選上的同學(xué)可以直接寫(xiě)鋼筆字。

　　(3)經(jīng)過(guò)練習，進(jìn)步明顯的孩子，家長(cháng)也可批準其進(jìn)行鋼筆練習。

　　(4)建議家長(cháng)給寫(xiě)鋼筆字的孩子講講寫(xiě)鋼筆的要領(lǐng)，并在行動(dòng)中規范：用力不要過(guò)大，不劃破字；握筆姿勢正確；干凈整潔。

　　3、寫(xiě)一寫(xiě)：完成1-2個(gè)日記。

　　參考內容：（1）過(guò)年真；（2）相親相愛(ài)一家人。

　　4、說(shuō)一說(shuō)，做一做。

　　為親人朋友真誠而適宜的祝福。建議家長(cháng)記下來(lái)。

二年級寒假作業(yè)10

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　wi li zhuī ɡǎn din ɡān kū shān shāo

　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　ɡuānɡ ci huā

　�。� ） （ ） （ ）

　　二、默寫(xiě)古詩(shī)。

　　1、草

　　_________________________，_________________________。

　　_________________________，_________________________。

　　2、宿新市徐公店（________________）

　　籬落疏疏_____________， __________________________。

　　_______________追黃蝶， __________________________。

　　三、按課文內容填空。

　　1、這兩首詩(shī)都是描寫(xiě) 季景色的。

　　2、《草》是 朝大詩(shī)人 寫(xiě)的`，詩(shī)中 ， 。句最為有名，它描寫(xiě)了草頑強的生命力。詩(shī)中還有一對反義詞，分別是________和________。

　　3、《宿新市徐公店》描寫(xiě)了 種景物，分別是 。詩(shī)中最有意思的一句是 ， 。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)

　　1、實(shí)地看看籬落的樣子。

　　2、追逐蝴蝶。

二年級寒假作業(yè)11

　　班級________ 姓名________ 學(xué)號_________

　　1、括號里應該填幾？

　�。�1）（ ）÷5=9……4 ， 43÷（ ）=6……1 ， 28÷（ ）=（ ）……4

　�。�2）（ ）÷7=5……（ ），被除數最大是（ ），最小是（ ）。

　�。�3）（ ）÷（ ）=8……5，當除數最小時(shí)，被除數是（ ）。

　�。�4）（ ）÷7=（ ）……（ ），商和余數相同，被除數有（ ）個(gè)。

　　分別是（ ）。

　　2、找出下面圖形排列的規律,根據規律算出第27個(gè)圖形是什么?

　　☆○○△☆○○△☆○○△…… （ ）

　　3、一列數：142857142857……，問(wèn)第30個(gè)數字是（ ），第50個(gè)數字是（ ）。

　　4、有一列數：3、2、4、3、2、4；3、2、4……第17個(gè)數是( )。這17個(gè)數的和是（ ）。

　　7、把10、11、12、13、14、15、16、17、18九個(gè)數填入九宮格，使橫行、豎行、

　　8、請你動(dòng)手畫(huà)：有一個(gè)正方形池塘，在它的四周栽上樹(shù)，每邊栽6棵，最少栽（ ）棵。

　　9、小紅家住六樓，她從一樓到三樓用了2分鐘，走到六樓要（ ）分鐘。

　　10、王老師把一根木頭鋸成5段，如果每鋸一次用3分鐘，一共用了（ ）分鐘。

　　11、二年級兩個(gè)班同學(xué)做操時(shí)正好排成一個(gè)正方形隊伍，無(wú)論從前往后數，還是從左往右數，李偉都是第5個(gè)，二年級一共有（ ）人。

　　12、國慶節學(xué)校里掛彩燈，用六種顏色的燈泡，按紅、黃、藍、白、綠、紫的次序裝配，那么第53只燈泡是（ ）顏色。在53只燈泡中紅色燈泡有（ ）只，紫色燈泡有（ ）只。

　　13、哥哥有9元錢(qián)，哥哥給妹妹2元以后，兄妹兩人的錢(qián)就一樣多，妹妹原來(lái)有（ ）元錢(qián)。

　　14、媽媽買(mǎi)回不到10個(gè)蘋(píng)果，小音2個(gè)2個(gè)地數多1個(gè)，3個(gè)3個(gè)的數最后也多1個(gè)，媽媽買(mǎi)回（ ）個(gè)蘋(píng)果。

　　15、甲、乙、丙、丁四人中，甲不是最矮的；丁不是最高的.，但比甲高，丙不比大家高。請你把他們按從高到矮的順序排出來(lái)。 （ ） （ ） （ ） （ ）

　　16、△+○=9 △+△+○+○+○=25

　　△=（ ） ○=（ ）

　　17、有三種球，已知○+●=5千克，●+●=6千克，○+●=7千克，每種球各是多少千克？

　　18、共有（ ）個(gè)正方形里含有●。

　　19、智趣題。

　�。�1）1只貓5分鐘吃完一條小魚(yú)，5只小貓同時(shí)吃5條這樣大的小魚(yú)，需要（ ）分鐘。

　�。�2）小紅和小東下棋，小紅下了30分鐘，小東也下了30分鐘，他們一共下了（ ）分鐘。

　�。�3）爸爸和媽媽有4個(gè)男孩，每個(gè)男孩都有一個(gè)妹妹，這家共有（ ）人。

　�。�4）小名和小亮用同樣多的錢(qián)買(mǎi)鉛筆，小名買(mǎi)了4支紅鉛筆，小亮買(mǎi)了3支藍鉛筆，想一想，是紅鉛筆貴還是藍鉛筆貴？

　�。�5）桌上原有10根蠟燭，又點(diǎn)燃了6根，一陣風(fēng)把4根蠟燭吹滅了，桌上還有（ ）根蠟燭。

二年級寒假作業(yè)12

　　寒假已經(jīng)來(lái)到，相信很多同學(xué)既充滿(mǎn)驚喜，又夾雜著(zhù)煩惱。喜得是寒假帶給自己的自由與歡樂(lè )，憂(yōu)的是老師布置的.寒假作業(yè)沒(méi)辦法完成。為了幫助大家合理高效的安排寒假學(xué)習，小學(xué)頻道為大家提供二年級數學(xué)寒假作業(yè)精選，讓大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè )輕松的寒假!

　　一、填空。(每空1分，共30分)

　　1、1米=()厘米45厘米-6厘米=()厘米

　　37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=()米

　　2、加法算式:

　　()個(gè)()乘法算式:或

　　3、12個(gè)梨,每()個(gè)一盤(pán),分成了()盤(pán)。

　　12個(gè)梨，平均分成()盤(pán)，每盤(pán)()個(gè)。

　　4、在下面的()里最大能填幾?xKb1.Com

　　()×6<27()<3×7

　　4×( )<1535>7×()

　　5、在里填上“+”“-”“×”或“÷”。

　　66=133=988=055=10

　　6、先把下面的口訣補充完整，再根據口訣寫(xiě)出兩道乘法算式。

　　八九()()二十四

　　7、是由()條線(xiàn)段圍成的。

　　8、在()里填上“米”“厘米”。

　　(1)我們教室的門(mén)大約高2()。

　　(2)小芳走一步的長(cháng)大約60()。

　　二、計算。(24分+12分=36分)

　　18÷6=4×5=30÷5=9×2=

　　8×8=14÷7=9×4=16÷4=

　　24÷3=8×6=7÷7=9×9=

　　36÷4=7×5=42+7=25-5=

　　5÷1=54÷9=40÷8=9×5=

　　4×7=49÷7=27÷9=32÷8=

　　5×3+9=8×5-4=24÷3÷2=

　　4×2×8=6×6÷9=42÷6×5=

　　三、解決問(wèn)題。(共34分)

　　1、畫(huà)一條長(cháng)比3厘米長(cháng)2厘米的線(xiàn)段。(2分)

　　2、

　　王老師買(mǎi)了8本筆記本，一共要用多少元?(4分)

　　張老師用36元，可以買(mǎi)幾支鋼筆?(4分)

　　李老師帶40元，夠買(mǎi)6個(gè)文具盒嗎?(4分)

　　(1)小明買(mǎi)了5輛玩具汽車(chē)，一共要用多少元?(4分)

　　(2)小剛買(mǎi)了2把玩具槍和1輛玩具摩托車(chē)，一共要用多少元?(4分)

　　(3)小紅帶了20元，買(mǎi)2輛玩具摩托車(chē)后，還剩多少元?(4分)

　　(4)買(mǎi)7把玩具槍的錢(qián)，可以買(mǎi)幾輛玩具摩托車(chē)?(4分)

　　(5)小強用27元買(mǎi)了同一種玩具，可能買(mǎi)的是什么?用算式表示出來(lái)。(4分)

二年級寒假作業(yè)13

　　一、填空。(20分)

　　1、364=9，這個(gè)算式讀作( )，其中除數是( )，商是( )。

　　2、8+22=30，54-30=24，把這兩道算式改寫(xiě)成一道算式應該是( )。

　　3、728=9 可以表示72里面有( )個(gè)( );也可以表示72是( )的( )倍;

　　4、計算549=( )時(shí)，用到的乘法口訣是( )。

　　5、20xx年二年級數學(xué)下冊寒假作業(yè)練習：一個(gè)直角三角板中有一個(gè)( )角，兩個(gè)( )角。

　　6、風(fēng)扇轉動(dòng)是( )現象，推拉抽屜(t)是( )現象。

　　7、將下列算式填在合適的( )里。

　　357 426 77 728 366

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　8、9的3倍是( )，8是2的( )倍。

　　9、

　　一共有( )個(gè) ，每3個(gè)分一份，可以分( )份。

　　10、

　　算式是( )

　　算式是( ) ( ) =( )

　　二、判斷下面的話(huà)對嗎?(5分)

　　1、計算35-(23-12)時(shí)，先算23-12。 ( )

　　2、124=3,這道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( )

　　3、風(fēng)車(chē)轉動(dòng)是平移現象。 ( )

　　4、計算78和567用同一句乘法口訣。 ( )

　　5、比銳角大的角一定是鈍角。 ( )

　　三、選擇。將合適答案的序號填在( )。(5分)

　　1、下面圖形( )通過(guò)平移可以和 重合。

　�、� ② ③

　　2、96-32+28= ,正確答案是( )。

　�、� 29 ② 60 ③ 92

　　3、36+28 ○ 69比較， ○ 內應填( )。

　�、� ② ③ =

　　4、124讀作：()

　�、�12除4 ②12除以4 ③4除以12

　　5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的()倍。

　�、�3②4 ③5

　　四、計算。

　　1、直接寫(xiě)得數。(12分)

　　549=58= 54+6=77= 64-8= 162=

　　73= 328=366= 162= 486= 455=

　　568= 639= 83-25= 67= 728= 273=

　　6+84= 496= 4885=

　　98+15= 87-30= 73-17=

　　2、用遞等式計算。(8分)

　　39+23 819+42 24(4+2) 496

　　= = = =

　　= = = =

　　五、動(dòng)手操作。(6分)

　　1、按照從大到小的`規律畫(huà)三個(gè)大小不同的角。

　　六、列式計算(15分)

　　1、 8的7倍是多少?

　　2、 3乘6的積再加上25，和是多少?

　　3、 3個(gè)8是6的多少倍?

　　4、 15加上56減34的差，和是多少?

　　5、 18除以2與7的和，商是多少?

　　七、解決問(wèn)題。

　　1、填一填。(6分)

　　二年級各班人數情況統計表

　　班級 男生 女生 合計

　　二(一) 18人 比男多7人

　　二(二) 比女生少4人 24人

　　二(三) 25人 27人

　　2、(4分)

　　3、(4分)

　　平均分給5只 ，每只小兔能分得幾個(gè)蘿卜?

　　4、(4分)

　　5、動(dòng)物園里有8只黑鴿子，24只白鴿子。(11分)

　　、

　　1、 白鴿子的只數是黑鴿子的幾倍?(3分)

　　2、一共需要多少個(gè)窩?(4分)

　　3、你還能提出不同的問(wèn)題嗎?試著(zhù)解答出來(lái)。(4分)

　　由數學(xué)網(wǎng)為您提供的二年級數學(xué)下冊寒假作業(yè)練習，以供參考。

二年級寒假作業(yè)14

　　一、填空。

　　1.2時(shí)=( )分 2分=( )秒 180分=( )時(shí) 120秒=()分

　　2.在○里填上、或=

　　5分○50秒 4時(shí)○300分 200秒○4分400分○6時(shí) 80分○100分

　　3.在( )里填上合適的時(shí)間單位

　　(1)一節課的時(shí)間是40()(2)看一場(chǎng)電影要2()

　　(3)小明跑100米要用16()(4)工人叔叔每天要工作8()

　　(5)張勤洗兩塊手帕要用10()

　　4.看鐘面填空

　　二、判斷題(對的在括號里打，錯的打)

　　1.分針走一圈經(jīng)過(guò)的時(shí)間是60秒.( )

　　2.時(shí)針走一圈經(jīng)過(guò)的時(shí)間是12小時(shí).()

　　3.秒針從鐘面上的.一個(gè)數字走到下一個(gè)數字，經(jīng)過(guò)的時(shí)間是5秒.( )

　　4.分針從鐘面上的2走到7，中間經(jīng)過(guò)了35分.( )

二年級寒假作業(yè)15

　　一、填空。

　　(1)一條()線(xiàn)繞它的()點(diǎn)旋轉一周所成的.角叫做()角。

　　(2)1周角=()平角=()直角。

　　(3)∠1+46°組成一個(gè)直角，∠1=()度。

　　(4)兩個(gè)角的度數和是180°，其中一個(gè)角是15°，另一個(gè)角是()度。

　　(5)135°是45°的()倍。

　　(6)鐘面上6時(shí)，時(shí)針和分針成()角。

　　二、判斷(對的打“√”錯的打“×”)

　　(1)直線(xiàn)比射線(xiàn)長(cháng)。()

　　(2)角的兩邊越短，角的度數越小。()

　　(3)一個(gè)直角的一半是一個(gè)銳角。()

　　(4)直線(xiàn)AB長(cháng)8厘米。()

　　(5)3時(shí)，鐘面上的時(shí)針和分針成直角。()

　　(6)周角是一條射線(xiàn)，它只有一條邊。()

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