小學(xué)部教師寒假布置作業(yè)要求
一、作業(yè)內容
1、完成《寒假作業(yè)》這本書(shū)。
2、補充作業(yè)：（班主任老師根據學(xué)生對知識掌握情況進(jìn)行布置）
二、作業(yè)具體要求
語(yǔ)文：
1、應要求學(xué)生有計劃的復習本學(xué)期所學(xué)內容，（四至六年級教師可選擇本學(xué)期目標測試卷至少6張）。
2、學(xué)生每周寫(xiě)一篇觀(guān)察日記或每周寫(xiě)一篇電視（電影）觀(guān)后感或讀書(shū)心得。 （二——六年級）
3、要求學(xué)生每天進(jìn)行課外閱讀積累，讓學(xué)生讀后做好讀書(shū)筆記（可摘抄、可寫(xiě)感受、體會(huì )），
�。倨诮Y束后舉行“讀書(shū)小博士金獎、銀獎、銅獎活動(dòng)”）
4、一二年級：可讓學(xué)生進(jìn)行練字，10篇左右（已學(xué)過(guò)的字詞句為主，田格本）
數學(xué)：
1、為了梳理知識，布置適量、適度的知識性書(shū)面作業(yè)。建議將本學(xué)期目標測試內容進(jìn)行再復習（選擇至少六張內容幫助學(xué)生復習。）
2、口算練習
一、二年級：每天20道口算題（符合本期的教材內容）
三、四年級：每天20道口算題，1道應用題（符合本期的教材內容）
五、六年級：每天20道口算題，2道應用題（符合本期的教材內容）
3、提倡寫(xiě)數學(xué)日記（“數學(xué)日記”就是以日記的形式，記述自己在數學(xué)學(xué)習和應用過(guò)程中的感受與體會(huì )。數學(xué)日記寫(xiě)的內容不局限在某個(gè)方面，可以是課堂的`、課外的、生活中的、聽(tīng)來(lái)的、看到的、實(shí)踐的??）
三、四年級每人可寫(xiě)1篇，五、六年級每人可寫(xiě)2篇。
英語(yǔ)
1、復習和鞏固本學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)單詞、詞組和重要句型，能夠把英語(yǔ)單詞、詞組和重要句型譯成漢語(yǔ)；能夠把所給的漢語(yǔ)譯成英語(yǔ)單詞、詞組和句子。 （教師根據本學(xué)期內容進(jìn)行抄寫(xiě)布置，）
2、四至六年級按年級段要求完成英語(yǔ)作文5篇。
3、每天讀熟一篇本學(xué)期或以前學(xué)過(guò)的課文。（有能力的同學(xué)可延伸到課外）
三、實(shí)踐作業(yè)
1、閱讀有益書(shū)籍，拓展知識面。
2、堅持戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。每天堅持一個(gè)小時(shí)以上的運動(dòng)時(shí)間。
3、感恩行動(dòng)。幫助父母做些家務(wù)，幫助社區、居民做些有意義的事情。
四、作業(yè)檢查
1、假期后每班評出三份優(yōu)秀寒假作業(yè)，學(xué)校將進(jìn)行表彰。
2、2月22日四至六年級進(jìn)行檢測，對優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰。
3、讀書(shū)小博士評選：
每班上交讀書(shū)筆記5本，按其質(zhì)量、多少，工整程度，評出金銀銅獎，獎勵名額待定。
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