初二上冊生物寒假作業(yè)精編試題
11、觀(guān)察圖示,回答問(wèn)題(6分)

甲乙
(1)甲圖中的和是骨之間相接觸的部位,多為一凸一凹合稱(chēng)為。
(2)關(guān)節囊主要由組織膜構成。運動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是。
(3)運動(dòng)是以骨骼為杠桿,關(guān)節為,骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的。
(4)請寫(xiě)出你身體上任一關(guān)節的名稱(chēng):。
(5)乙圖中由屈肘到伸肘運動(dòng)時(shí),必須在系統的支配下才能完成。
12、(5分)近期,河南省新鄭有一在建工地的基坑引來(lái)上萬(wàn)只燕子筑巢,經(jīng)野生動(dòng)物專(zhuān)家赴現場(chǎng)商議,為保護燕子育雛,新鄭市相關(guān)部門(mén)決定暫停施工至7月下旬,等到雛鳥(niǎo)學(xué)會(huì )飛翔能外出捕食后再建設,網(wǎng)友評論:“這真是一個(gè)美麗的人與自然的童話(huà)”。
請分析回答下列問(wèn)題:
(1)該地區某校生物小組的學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間,通過(guò)觀(guān)察畫(huà)了一個(gè)與燕子生活相關(guān)的生態(tài)系統圖,請寫(xiě)出一條食物鏈___________。
(2)在該生態(tài)系統的組成成分中,燕子屬于___________。
(3)雛燕是由鳥(niǎo)卵中的__________發(fā)育而來(lái)的。
(4)燕子的體形呈流線(xiàn)型,這與它適應_______生活相適應。
(5)燕子的筑巢、育雛,從行為獲得的途徑上是一種_______行為。
13、(7分)某生物興趣小組對“檢測不同環(huán)境中的細菌”探究實(shí)驗作了如下設計:
材料用具:裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌)若干個(gè)、無(wú)菌棉棒、標簽紙、培養箱
檢測環(huán)境:手和教室的空氣
實(shí)驗設計:
第一步:取3個(gè)裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌),編號為1、2、3,將標簽貼在培養皿的底部;
第二步:取1支無(wú)菌棉棒,擦取某同學(xué)的手心,打開(kāi)1號培養皿,將棉棒在培養皿上涂抹,蓋好封嚴;打開(kāi)2號培養皿,將其暴露在教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴;3號培養皿不做任何處理。
第三步:將1、2、3號培養皿放置在培養箱中培養,每天觀(guān)察一次,并作好記錄。
請根據上述實(shí)驗設計,回答下列問(wèn)題:
初中是我們人生的第一次轉折,面對初中,各位學(xué)生一定要放松心情。小編為大家準備了生物寒假作業(yè)答案:八年級上學(xué)期寒假作業(yè),希望給各位學(xué)生帶來(lái)幫助。
一、選擇題
1-5BABCD 6-10BBCCD 11-15DAADC 16-20BADCC
21-25AABAB
二、識圖、填空題
26、(1)【1】關(guān)節頭【3】關(guān)節窩
(2)【2】關(guān)節軟骨
(3)【4】關(guān)節囊
27、(1)頭、胸、腹外骨骼分節
(2)D
28、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁單細胞真菌和多細胞真菌
29、(1)一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害
二是能在水中呼吸
(2)哺乳人類(lèi)的捕殺/偷獵(意思相近即可)
(3)身體呈流線(xiàn)型,有利于減少飛行時(shí)的阻力;前肢變成翼;消化道短,糞便排出快,有利于減輕飛行時(shí)的體重;雙重呼吸;心臟4腔;胸肌發(fā)達,具有龍骨突;骨薄而輕,長(cháng)骨中空;食量大,消化快,為飛行提供大量能量。(答對任意2點(diǎn)即給分)
30、(1)B(2)F(3)C(4)A(5)E(6)D
31、(1)D
(2)殺菌/殺死實(shí)驗外其他的雜菌(意思相同即可)。
(3)接種(4)進(jìn)行對照
(5)B
41、(1)4(2)草—食草昆蟲(chóng)-青蛙-蛇-鷹(3)競爭(4)草(5)分解者
42、(1)目鏡物鏡(2)細螺旋(3)反光鏡凹
43、(1)雌蕊6子房胚珠花藥花粉
44、(1)甲向左乙向右(2)逃避有害的刺激趨向有利的刺激(3)反應
45、有機物氧氣二氧化碳碳-氧
46、(1)氧氣二氧化碳(2)呼吸(3)
47、(1)2號(2)同學(xué)擋住了外面的光線(xiàn)(3)蓋片操作不對表皮沒(méi)充分展開(kāi)
48、(1)水對種子萌發(fā)的影響最多(2)種子可能萌發(fā),種子不能萌發(fā)空氣是種子萌發(fā)的必要條件(3)種子數量過(guò)少,有很大的偶然性(4)改用10粒種子
49、(1)B老鼠因缺氧而死(2)A中植物和老鼠呼吸都要消耗氧氣
(3)不適于。會(huì )與人爭奪房間內氧氣。
上文就是給您帶來(lái)的生物寒假作業(yè)答案:八年級上學(xué)期寒假作業(yè),希望大家及時(shí)注意并了解相關(guān)動(dòng)態(tài)!!!
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八年級上冊生物寒假作業(yè)測試題:綜合題
(1)該實(shí)驗探究的問(wèn)題是。
(2)設計3號的目的是,它最適合與號實(shí)驗組合成對照試驗,其實(shí)驗變量是。
(3)科學(xué)地講,3號是否可以作為1號實(shí)驗的對照組,理由是(2分)。
14、(5分)閱讀以下資料,回答有關(guān)問(wèn)題。
正視人體的秘密
剛剛進(jìn)入青春期的你們,正在經(jīng)歷著(zhù)身體的一些重要變化,其中有些變化使你們恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶。其實(shí)人的生殖與大家學(xué)習過(guò)的被子植物的開(kāi)花結果相似,都是生物界中普遍存在的一種自然的生理現象。
人的生殖器官不過(guò)是我們身體的一部分,就像心臟、肝臟一樣。如果一個(gè)人切除了睪丸,他將會(huì )怎樣?大家自然會(huì )想到舊時(shí)宮里的太監,那才不正常呢!我們應該為自己的正常而感到驕傲,不論男女同學(xué)都應該坦然面對,不要談“性”色變。
和所有生物一樣,在人類(lèi)生活中,生兒育女是非常自然的事情。我們就是由爸爸的精子和媽媽的卵細胞結合形成受精卵發(fā)育而來(lái)的,我們都曾在媽媽的子宮里待過(guò)——因此我們應該正確面對這一切,畢竟了解自己比無(wú)知好得多。
(1)青春期之前,生殖器官的發(fā)育幾乎處于_______狀態(tài),進(jìn)入青春期后,在_______激素的作用下,睪丸或卵巢得到迅速發(fā)育。
(2)如圖為一個(gè)胚胎在母體內發(fā)育的圖片,請在圖中標注出“臍帶”。
(3)如果你的好朋友談“性”色變,對自己身體的變化感到恐慌、驚訝、羞澀甚至苦悶,你準備怎么開(kāi)導他(她)?寫(xiě)出關(guān)鍵句子。(提示:寫(xiě)出兩點(diǎn)即可,可以從上文中提煉有效信息)
15、閱讀下面的資料,回答問(wèn)題:(3分)
1981年9月,國務(wù)院規定在每年的4月至5月初確定一個(gè)星期為“愛(ài)鳥(niǎo)周”。人們之所以愛(ài)鳥(niǎo),不僅僅是因為鳥(niǎo)能給自然界帶來(lái)無(wú)限生機,給人類(lèi)生活增添無(wú)窮樂(lè )趣,還因為絕大多數的鳥(niǎo)是益鳥(niǎo),對維護生態(tài)平衡有利。比如,杜鵑有“春的使者”的美稱(chēng),一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲(chóng)5萬(wàn)多條;大山雀是“果園里的衛士”,一只大山雀一天捕食的害蟲(chóng)相當于自己的體重;貓頭鷹被稱(chēng)為“捕鼠能手”,它在一個(gè)夏季可捕食1000只田鼠,從鼠口奪回糧食1噸;啄木鳥(niǎo)堪稱(chēng)“森林的大夫”,一對啄木鳥(niǎo)可保護33.3公頃林木不受蟲(chóng)害;喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲(chóng);一窩燕子一個(gè)夏季吃掉的蝗蟲(chóng),如果頭尾連接起來(lái),可長(cháng)達3千米。有些鳥(niǎo)類(lèi)雖然不吃害蟲(chóng),但它是花粉、樹(shù)種的傳播者。生活在熱帶的太陽(yáng)鳥(niǎo),經(jīng)常在花叢中穿來(lái)穿去,起到傳遞花粉的作用。
(1)短文中提到的鳥(niǎo)類(lèi)的作用有________________________________(2分)
(2以鳥(niǎo)治蟲(chóng)的方法稱(chēng)為_(kāi)_________________
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2016年初二上冊生物寒假作業(yè)答案參考
一年一度的寒假馬上就要開(kāi)始了,作為一名中學(xué)生,在享受假期的快樂(lè )的同時(shí),也不要忘了完成假期作業(yè)哦。下面小編為大家整理了一篇2016年初二上冊生物寒假作業(yè)題參考:選擇題,歡迎大家參考!
1、關(guān)于長(cháng)骨的描述中,錯誤的是
A.骨膜的成骨細胞與骨的長(cháng)粗有關(guān)
B.骺端軟骨層的細胞與骨的長(cháng)長(cháng)有關(guān)
C.幼年時(shí)骨髓腔內的為紅骨髓,有造血功能
D.成年后骨松質(zhì)的腔隙內為黃骨髓,失去造血功能
2、“蝶衣曬粉花枝舞,蛛網(wǎng)添絲屋角晴”。詩(shī)句中描述了蝴蝶和蜘蛛的’
A、繁殖行為B、防御行為C、飛翔行為D、取食行為
3、某校實(shí)驗小組探究四種動(dòng)物的繞道取食,得到下表結果,分析數據可知四種動(dòng)物從低等到高等的順序是
動(dòng)物甲乙丙丁
完成取食前的.嘗試次數75158326
A.甲→乙→丙→丁B.乙→甲→丙→丁
C.丁→丙→甲→乙D.甲→丁→丙→乙
4、研究發(fā)現,周氏嚙小蜂在殺滅美國白蛾方面,與其他鳥(niǎo)類(lèi)吃其蛹有所不同。它是在瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內,利用蛹內的營(yíng)養物質(zhì)繁殖自身后代,從而殺死白蛾。這一事實(shí)說(shuō)明,動(dòng)物在自然界中能夠()
A.維持自然界中的生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉受精D.幫助植物傳播果實(shí)和種子
5、酒精等“綠色燃料”的研發(fā)備受世界關(guān)注,利用玉米秸生產(chǎn)用燃料酒精的大致流程是:玉米秸——糖液——酒精,由糖液到酒精階段所需要的菌種是()。
A.酵母菌B.青霉菌C.曲霉菌D.乳酸菌
6、母愛(ài)是偉大的,母親懷孕后負擔明顯加重。在胎兒生長(cháng)發(fā)育的過(guò)程中,母親與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是()
A.子宮B.胎盤(pán)C.輸卵管D.卵巢
7、據圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是
A.①是嫁接,是人工營(yíng)養生殖B.①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
C.①②③均是植物的生殖方式D.③中種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結構是胚芽
8、現有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹(shù),將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹(shù)上,枝條成活并在開(kāi)花后援以丙品種的花粉,所得果實(shí)可食部分的性狀接近于
A.甲品種B.乙品種C.丙品種D.三個(gè)品種兼有
9、下列圖示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,描述正確的是()
A.圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
B.圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育
C.圖示昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖
D.若圖示昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則成蟲(chóng)期對農作物危害最大
10、胎兒與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的正確途徑是()
A、胎兒臍帶內血管胎盤(pán)絨毛內的毛細血管胎盤(pán)絨毛間的血液母體的血液
B、胎兒臍帶內血管母體的血管
C、胎兒臍帶內血管母體的血液母體
D、胎兒臍帶內的血管胎盤(pán)母體的血管
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