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初二上學(xué)期生物寒假作業(yè)
一、選擇題(每小題2分，共40分，請你將選擇題答案填入下表)
1.搜救犬發(fā)現廢墟下有人時(shí)，會(huì )重嗅、扒地、搖尾巴，然后連聲吠叫：這種行為屬于()
A.學(xué)習行為B.先天性行為C.取食行為D.防御行為
2.美國科普作家蕾切爾卡遜出版的《寂靜的春天》一書(shū)給人類(lèi)的啟示是( )
�、贇⑾x(chóng)劑在殺蟲(chóng)的同時(shí)，嚴重破壞了生態(tài)環(huán)境②引起人們對野生動(dòng)物的關(guān)注
�、酆魡救藗兊沫h(huán)境意識④人們可以隨意捕殺野生動(dòng)物
A.①②③④ B.①②③C.①④ D.②③④
3.有一種名為鬼切草的植物,當人在草叢中行走時(shí),褲角上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是()
A.毀壞了鬼切草B幫助鬼切草傳播種子和果實(shí)C.人對鬼切草不會(huì )產(chǎn)生作用D.以上答案都不對
4.某年，重慶發(fā)生罕見(jiàn)蝗災，急運去了5000條蛇，20萬(wàn)只青蛙。這么做的目的是( )
A.利用生物防治害蟲(chóng)B.減少農藥用量，防止環(huán)境污染
C.調整食物鏈，恢復生態(tài)平衡D.以上三項都對
5.當你用手將食物放入嘴里時(shí)，上臂肌肉所處的狀態(tài)是()
A.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮B.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮
6.杜鵑將卵產(chǎn)在葦蔦鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢中，葦蔦代為孵化和育雛，這種行為是()
A.防御行為B.生殖行為C.社群行為D.覓食行為
7.據CCTV-4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生就失去了媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是()
�、偈窍忍煨孕袨棰谑菍W(xué)習行為③是由遺傳物質(zhì)決定④是由環(huán)境因素決定的
A.①④B.②④C.①③D.②③
8.衡量一個(gè)國家和地區經(jīng)濟發(fā)達程度的標志之一是( )
A.畜牧業(yè)的產(chǎn)值在農業(yè)產(chǎn)值中的比重B.漁業(yè)的產(chǎn)值在農業(yè)產(chǎn)值中的比重
C.林業(yè)的產(chǎn)值在農業(yè)產(chǎn)值中的比重D.畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農業(yè)產(chǎn)值中的比重
9.“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能利用“行為語(yǔ)言”傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中，能在同種個(gè)體間交流信息的是()
初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔心，小編為你帶來(lái)了人教版八年級上冊生物寒假作業(yè)練習題及答案啦，是不是很讓你興奮呢?那就快來(lái)看看吧!
實(shí)驗探究題(每空1分，共9分)
某學(xué)校兩位同學(xué)對校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分歧。甲說(shuō)，可以用焚燒法，速度快。乙反對這種方法，他設想土埋法，利用細菌、真菌分解植物落葉。為了驗證自己的想法是否正確，他擬定了三種實(shí)驗方案。具體可參看下表，三種方案的共同點(diǎn)是將同一種樹(shù)的落葉分為A、B兩組，在整個(gè)實(shí)驗中，滴加蒸餾水使樹(shù)葉保持潮濕，請你分析這三種實(shí)驗方案。
方案A組B組
方案一放在無(wú)菌土中暴露在空氣中
方案二滅菌處理后放在無(wú)菌土中暴露在空氣中
方案三滅菌處理后放在無(wú)菌土中滅菌處理后接種細菌再放在無(wú)菌土中
(1)你贊成甲還是乙的方法?。原因是。
(2)使植物落葉保持潮濕的理由是。
(3)A、B兩組為什么要用相同落葉?。
(4)為什么只能滴加蒸餾水?。
(5)方案一，對照組是，實(shí)驗組是。
(6)你贊成哪一種方案?為什么。
實(shí)驗探究題(每空1分，共9分)
(1)乙細菌、真菌可以將落葉分解掉，且不污染環(huán)境(2)細菌、真菌的生存需要水分(3)使實(shí)驗條件相同，以免影響實(shí)驗結果(4)因為A組的處理都要求無(wú)菌條件，蒸餾水不含細菌，而其他的水可能會(huì )含有細菌，所以不能用其他的水。(5)A組為對照組，B組為實(shí)驗組。(6)方案三因為只有B接種細菌，其他條件相同
以上就是為大家整理的人教版八年級上冊生物寒假作業(yè)練習題及答案，怎么樣，大家還滿(mǎn)意嗎?希望對大家的學(xué)習有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習進(jìn)步，考試順利!
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八年級上冊寒假生活指導答案參考：生物
2016年初二年級上冊生物寒假作業(yè)答案
A.壁虎斷尾B.烏賊釋放墨汁C.蜥蜴變色D.蜜蜂跳圓形舞
10.黃鼬遇到敵害追擊時(shí)會(huì )釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”該行為屬于()
A.先天性、攻擊行為B.先天性、防御行為C.后天性、防御行為D.后天性、攻擊行為
11.下列選項中不屬于動(dòng)物行為的一項是()
A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.變色龍體色由褐色變成綠色
C.貓靜伏在老鼠出沒(méi)的洞口D.蝙蝠白天棲息于巖壁上
12.進(jìn)入20世紀后，幾乎每年至少有一種鳥(niǎo)類(lèi)或哺乳動(dòng)物從地球上消失，造成野生動(dòng)物瀕�；蚪^滅的主要原因是()
A.自然災害B.天敵過(guò)多C.生態(tài)環(huán)境被破壞D.動(dòng)物瘟疫
13.在電影《牧馬人》中，男主人公在放牧馬群時(shí)，要想輕松地放牧整個(gè)馬群，只需要( )
A.馴服馬群中的頭馬B.馴服馬群中的所有公馬C.馴服馬群中的所有母馬D.馴服馬群中幼小的馬
14.利用寄生蜂和赤眼蜂、周氏嚙小蜂來(lái)防治農林害蟲(chóng)，有很多優(yōu)點(diǎn)。下述不正確的是()
A.減少農藥殺蟲(chóng)劑用量B.增加了養蜂和購蜂成本
C.減輕了環(huán)境污染,保護人類(lèi)健康D.減少了購買(mǎi)農藥的成本
15.我國已培育出5只含人體某種基因的轉基因羊，這些羊的乳汁中含有治療血友病的藥物。這一成果與哪項科技進(jìn)展有關(guān)( )
A.試管嬰兒 B.克隆技術(shù)C.仿生學(xué) D.生物反應器
16.2011年3月11日13時(shí)45分，日本發(fā)生9.0級地震，并引發(fā)海嘯，致使大量民房被毀，近兩
萬(wàn)人傷亡。從地震廢墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作，其原因不會(huì )是( )
A.肘關(guān)節脫臼B.肱骨骨折C.皮膚破損D.肱二頭肌拉傷
17.我國修建青藏鐵路時(shí)，在穿越可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區的線(xiàn)路上采取了繞避、設置通道等措施，這樣做( )
�、倌軠p少青藏鐵路的建設投資 ②體現了人類(lèi)在自然界面前是無(wú)能為力的 ③有利于保護生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境
A.①② B.①③C.②④ D.③④
18.青少年的骨中，有機物多于1/3，骨的彈性大，容易變形，所以青少年要()
A.睡較柔軟的彈簧床B.背單肩書(shū)包C.注意坐、立、行的姿勢D.少參加體育運動(dòng)
19.社會(huì )行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項中具有社會(huì )行為的是()
A.森林中的一群狒狒B.池塘中的一群青蛙C.花盆下的一群鼠婦D.果盤(pán)上的一群蒼蠅
20.下列關(guān)于生態(tài)系統物質(zhì)循環(huán)的說(shuō)法中，不正確的是()
A.動(dòng)物對生態(tài)系統的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用B.光合作用和呼吸作用在循環(huán)中起重要作用
C.生產(chǎn)者、消費者也參與物質(zhì)循環(huán)D.物質(zhì)循環(huán)只在同種生物之間進(jìn)行
選擇題(每小題2分，共40分)
12345678910
ABBDCBCDDB
11121314151617181920
ACABDCDCAD
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人教版八年級上冊生物寒假作業(yè)參考
知識的學(xué)習需要大家每天的積累，這樣才能提高成績(jì)，初中頻道在這里為大家整理了八年級上冊生物寒假作業(yè)答案，希望大家可以用心去看，去學(xué)習。
1.答案：選C。
2.【解析】選D。本題主要考查動(dòng)物的運動(dòng)器官�；认x(chóng)有三對足和兩對翅，足可以行走和跳躍，翅可以飛行。
3.【解析】選A。本題考查骨連結的方式。顱骨的連結無(wú)活動(dòng)性，結構比較牢固，這是與保護顱腔內的腦的功能相適應的。
4.【解析】選C。本題主要考查動(dòng)物運動(dòng)的機理。鳥(niǎo)類(lèi)靠發(fā)達的胸肌，牽動(dòng)兩翼扇動(dòng)完成飛行動(dòng)作，所以鳥(niǎo)類(lèi)最發(fā)達的肌肉是胸肌。
5.【解析】選B。本題考查的是先天性行為和后天學(xué)習行為的區別。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的一種本能行為，而后天學(xué)習行為也叫學(xué)習行為，是在后天的生活過(guò)程中逐漸學(xué)習建立起來(lái)的。大雁南飛是生來(lái)就有的本能行為，鸚鵡學(xué)舌、驚弓之鳥(niǎo)、老馬識途都是在后天學(xué)習過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的。
6.【解析】選C。本題考查動(dòng)物行為的類(lèi)型。A項為動(dòng)物求偶行為，B項為動(dòng)物筑巢行為，D項為動(dòng)物育雛行為，三項均與動(dòng)物的繁殖有關(guān)，屬于動(dòng)物的繁殖行為。而C項屬于取食行為。
7.答案：選B。
8.【解析】選C。本題主要考查動(dòng)物的行為。②③是生來(lái)就有的本能行為，①和④是在后天學(xué)習過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的。
9.【解析】選B。結合題干的坐標圖及下表，不難判斷出該物質(zhì)為無(wú)機物。
時(shí)期骨成分及含量骨的物理特性
無(wú)機物有機物
兒童、少年期不到2/3超過(guò)1/3硬度小、柔韌、彈性大
成年期約為2/3約為1/3既堅硬又有彈性
老年期超過(guò)2/3不到1/3硬脆、彈性小
10.【解析】選A。本題考查先天性行為與后天學(xué)習行為的區別。動(dòng)物生來(lái)就有的行為屬于先天性行為，由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為叫后天學(xué)習行為。蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿、貓抓老鼠、螢火蟲(chóng)發(fā)光、孔雀開(kāi)屏是生來(lái)就有的先天性行為;蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、黑猩猩釣取食物是由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為，屬于后天學(xué)習行為。
11.【解析】選B。本題考查動(dòng)物的社群行為。社群行為的特點(diǎn)是動(dòng)物群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級�；▍仓械囊蝗好鄯渚邆溥@些特點(diǎn)，而A、C、D項中的群體不具備。
12.【解析】選C。本題主要結合實(shí)例考查動(dòng)物行為的類(lèi)型。蜜蜂傳粉即是蜜蜂采蜜，屬于蜜蜂的取食行為;“蜻蜓點(diǎn)水”即是蜻蜓在水中產(chǎn)卵，屬于蜻蜓的繁殖行為。
13.【解析】選C。本題考查運動(dòng)的形成。屈肘和伸肘是由于肱二頭肌和肱三頭肌收縮或舒張，牽動(dòng)著(zhù)所附著(zhù)的骨如肱骨、尺骨、橈骨等，圍繞肘關(guān)節活動(dòng)產(chǎn)生的，故不能完成伸肘和屈肘動(dòng)作與皮膚破損無(wú)關(guān)。
14.【解析】選A。本題考查對動(dòng)物行為的理解。大象會(huì )用鼻子擰螺絲是由生活經(jīng)驗和學(xué)習而獲得的行為，屬于后天學(xué)習行為，而不是本能。
15.【解析】選D。①②④三項都對研究對象施加了不同程度的影響，屬于實(shí)驗法，而③對動(dòng)物沒(méi)有施加任何外界影響或將影響降低到最小，屬于觀(guān)察法。
16.【解析】當馬的行走速度加快時(shí)，在某一個(gè)瞬間，四肢都會(huì )離開(kāi)地面，這種運動(dòng)方式稱(chēng)為奔跑;魚(yú)在水中運動(dòng)時(shí)依靠各種鰭和尾部在水中游泳;蛾依靠翅在空中飛行;蝸牛依靠肌肉的收縮把貼近地面的身體向前推進(jìn)，這種運動(dòng)方式稱(chēng)為爬行，牛依靠四肢的交替前伸和后蹬使整個(gè)身體向前運動(dòng)，這種運動(dòng)方式稱(chēng)為行走。
答案：奔跑游泳飛行爬行、行走
17.【解析】本題考查關(guān)節和運動(dòng)的機理。
(1)關(guān)節的基本結構包括關(guān)節面、關(guān)節囊和關(guān)節腔三部分，其中關(guān)節面又分為關(guān)節頭和關(guān)節窩。
(2)若運動(dòng)不慎使關(guān)節頭從關(guān)節窩里滑脫出來(lái)就造成脫臼。
(3)關(guān)節既牢固又靈活，關(guān)節囊和韌帶都屬于堅韌的結締組織，能增加關(guān)節的牢固性;關(guān)節腔里的滑液和關(guān)節面上的關(guān)節軟骨能增加關(guān)節的靈活性。
(4)運動(dòng)都是多組肌群相互協(xié)調活動(dòng)的結果，如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。
(5)運動(dòng)與運動(dòng)系統直接相關(guān)，還需要神經(jīng)系統的調控及呼吸系統和循環(huán)系統等的協(xié)調作用。
答案：(1)關(guān)節面關(guān)節腔關(guān)節囊(2)關(guān)節頭關(guān)節窩
(3)關(guān)節囊韌帶(4)收縮肱三頭肌
(5)踝關(guān)節、膝關(guān)節(6)神經(jīng)呼吸系統、循環(huán)系統
18.【解析】蜜蜂是營(yíng)群體生活的動(dòng)物，蜂群內有明確的分工，蜂后負責產(chǎn)卵繁殖后代，從動(dòng)物行為的功能上看，屬于繁殖行為，這一行為是生來(lái)就有的，應屬于先天性行為。當蜂后遇到其他蜂后時(shí)會(huì )相互咬殺，這是攻擊行為，也是生來(lái)就有的，屬于先天性行為。蜜蜂白天采蜜，晚上回巢，這是節律行為。
答案：(1)社群(2)防御先天性(3)繁殖(4)節律(5)攻擊先天性
19.【解析】本題是一道綜合性較強的識圖作答題，既考查了對上肢一些肌肉名稱(chēng)的了解狀況，又考查了對做屈肘、伸肘動(dòng)作時(shí)，骨骼肌在運動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系及這種協(xié)作關(guān)系受神經(jīng)支配的知識的掌握情況。圖中①為肱二頭肌，②為肱三頭肌。當屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張;當伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮。
答案：(1)屈肘伸肘
(2)肱二頭肌收縮肱三頭肌舒張舒張收縮
20.【解析】本題考查對動(dòng)物行為的研究。(1)動(dòng)物行為按照獲得途徑可分為先天性行為和后天學(xué)習行為。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的一種本能行為，而后天學(xué)習行為也叫學(xué)習行為，是在后天的生活過(guò)程中逐漸學(xué)習建立起來(lái)的�！膀唑腰c(diǎn)水”是生來(lái)就有的行為，從動(dòng)物行為的功能上看屬于繁殖行為。(2)蜻蜓群體沒(méi)有明確的分工等特點(diǎn)，不屬于社群行為;小滿(mǎn)的研究沒(méi)有施加人為影響，屬于觀(guān)察法。
答案：(1)繁殖先天性(2)不屬于觀(guān)察
21.【解析】本實(shí)驗主要考查探究實(shí)驗中變量的控制。兩組小豬只有是否被涂抹甲母豬的尿液這一變量，其他條件，如大小、形態(tài)要保證相同或相似。母豬的尿液起傳遞信息的作用，它可以幫助母豬識別自己的孩子。
答案：(1)①相似55②不做處理③同時(shí)
(2)A母豬的尿液起到了傳遞信息的作用，它可幫助母豬識別自己的孩子，A組小豬身上涂抹有甲母豬的尿液，使甲母豬誤把它們當成自己的孩子
(3)實(shí)驗法
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