八年級上學(xué)期寒假作業(yè)
八年級上學(xué)期寒假作業(yè)1
1、shìjítuíxuè差躊蹣喪
2、D3、A、B、4、略
5、lúqièshǎnggàáodàngzhàochāun
6、(1)低著(zhù)眉頭，兩眼流露出順從的神情。形容馴良、順從的樣子。
(2)指意義、價(jià)值等小得不值得一提
(3)聚集很多人的公開(kāi)場(chǎng)合。
7、農村中人地位的高低、父親一生的理想
8、略
9、略
10、‘愛(ài)’(潛意識)的力量可以創(chuàng )造人間奇跡。父愛(ài)重于山!
11、玉包含王字，有錢(qián)字波包含在水邊，是皮匠樓指酒樓
12、游客、稀客、說(shuō)客、熟客、刺客、門(mén)客
八年級上學(xué)期寒假作業(yè)2
1.選擇題
(1)A(2)C(3)C
2.填空
(1)y=-2x(2)m<2(3)y=5x+3(4)y2>y1(5)y=-2x+10025
(6)9
3.解答題
(1)①Q=200+20t②(0≤t≤30)
(2)①y=80(0≤x≤50)
y=1.9x-15(50≤x≤100)
�、趛=1.6x
�、圻x擇方式一
(3)①在同一直線(xiàn)上y=25/72x
�、诋攛=72時(shí)，y=25
當x=144時(shí)，y=50
當x=216時(shí)，y=75
y=25/72x(0≤x≤345.6)
�、郛攛=158.4時(shí)，y=25/72x158.4=55
(4)①y甲=2x+180
y乙=2.5x+140
�、诋攛=100時(shí)，y甲=200+180=380
Y乙=140+250=390
380〈390
租甲車(chē)更活算
八年級上學(xué)期寒假作業(yè)3
1.(20xx甘肅蘭州)已知關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數根，則m的取值范圍是.
【答案】
2.(20xx安徽蕪湖)已知x1、x2為方程x2+3x+1=0的兩實(shí)根，則x12+8x2+20=__________.
【答案】-1
3.(20xx江蘇南通)設x1、x2是一元二次方程x2+4x-3=0的兩個(gè)根，
2x1(x22+5x2-3)+a=2，則a=▲.
【答案】8
4.(20xx四川眉山)一元二次方程的解為_(kāi)__________________.
【答案】
5.(20xx江蘇無(wú)錫)方程的解是▲.
【答案】
6.(20xx江蘇連云港)若關(guān)于x的方程x2-mx+3=0有實(shí)數根，則m的值可以為_(kāi)__________.(任意給出一個(gè)符合條件的值即可)
【答案】
7.(20xx湖北荊門(mén))如果方程ax2+2x+1=0有兩個(gè)不等實(shí)數根，則實(shí)數a的取值范圍是
【答案】a<1且a≠0
8.(20xx湖北鄂州)已知α、β是一元二次方程x2-4x-3=0的兩實(shí)數根，則代數式(α-3)(β-3)=.
【答案】-6
9.(20xx四川綿陽(yáng))若實(shí)數m滿(mǎn)足m2-m+1=0，則m4+m-4=.
【答案】62
八年級上學(xué)期寒假作業(yè)4
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是()(2分)
A.藩籬(pān)綺麗(qí)褶皺(zhě)銷(xiāo)聲匿跡(nì)
B.簌簌(sù)瘡疤(cuāng)傖俗(cāng)惟妙惟肖(xiāo)
C.歸咎(jiù)蟾蜍(chú)丘壑(hè)五彩斑斕(lán)
D.瓦礫(lè)荒謬(miù)軒榭(xiè)重巒疊嶂(zhāng)
2、下列詞語(yǔ)中有錯別字的一項是()(2分)
A.駐足制裁因地制宜月明風(fēng)清B.追溯帷幕大庭廣眾草長(cháng)鶯飛
C.肅穆瑣屑天衣無(wú)縫物競天擇D.推崇顛沛日薄西山世外桃園
3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項是()(2分)
A.老師的臉上浮現出了欣慰。
B.我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。
C.中心明確是衡量文章好壞的重要標準。
D.這樸素的話(huà)語(yǔ)多么深刻的蘊含著(zhù)人生哲理啊!
4.下列句式變換不符合要求的一項是()(2分)
A.將“淘寶商城出臺的新規使得不少小店主被逼上了絕路”變換成“把”字句為：淘寶商城出臺的新規把不少小店主逼上了絕路。
B.將“中國郵政太空郵局在北京航天城開(kāi)通”和“楊利偉出任中國郵政太空郵局局長(cháng)”合為一句為：楊利偉出任北京航天城開(kāi)通的中國郵政太空郵局局長(cháng)。
C.將“蔣門(mén)神被武松痛打一頓后一定不會(huì )善罷甘休”變?yōu)榭隙ň錇椋菏Y門(mén)神被武松痛打一頓后一定會(huì )找武松報仇雪恨。
D.將“完成這項任務(wù)需要三年的時(shí)間”改成表示驚訝語(yǔ)氣的句子為：完成這項任務(wù)需要三年時(shí)間嗎?
5、下列句子順序排列正確的一項是()(2分)
�、佼斎�，門(mén)是造了讓人出進(jìn)的。
�、谖覀兌贾�，門(mén)和窗有不同的作用。
�、鄞白雍烷T(mén)的根本分別，決不僅僅是有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)出去。
�、艽白佑袝r(shí)也可作為進(jìn)出口用，譬如小偷或小說(shuō)里幽會(huì )的情人就喜歡爬窗子。
�、萜┤鐝馁p春一事來(lái)看：有了門(mén)，我們可以出去;有了窗，我們可以不必出去。
A.②①④③⑤B.②⑤③①④C.③①⑤②④D.⑤③①④②
八年級上學(xué)期寒假作業(yè)5
【語(yǔ)言基礎知識】
1、略
2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō
3、①倉②名③詳④決⑤毫⑥承
4、
堂堂屋簽抽簽侮侮辱
棠海棠鑒鑒別海大海
掐掐花博淵博遭遭遇
陷缺陷搏搏斗糟糟糕
5、D
點(diǎn)撥：A“事倍功半”應為“事半功倍”;B、C都誤用了貶義詞，與語(yǔ)境不相符，應分別改為“別出心裁”“滔滔不絕”。
【語(yǔ)言表達訓練】
6、“如是我人”就是我人如此的意思。
7、(1-3段)介紹自己的出生與姓名;(4-19段)寫(xiě)小學(xué)的田文杰老師和大學(xué)的游國恩教授對自己深遠影響;(20-24段)寫(xiě)“我”的晚年的自我暴露。
8、“名師”二字為據，應是開(kāi)啟下文對北大著(zhù)名教授游國恩的敘述。
9、這是一篇自傳體的文章，這句話(huà)揭示了本文的寫(xiě)作主旨，表達了作者為人誠實(shí)，正直的文風(fēng)，同時(shí)，借“尿炕”一事，諷刺了“裝腔作勢，借以唬人”的虛偽作風(fēng)，蘊涵著(zhù)做人的道理。
10、內容上有相似處，都是對老師的懷念和贊美;都是善于選擇典型的事例;都談到老師對自己的影響。寫(xiě)法上存著(zhù)不同之處，魏巍寫(xiě)蔡蕓芝老師直接描寫(xiě)其外貌動(dòng)作等，而劉紹棠筆下的田文杰老師和游國恩老師則是主要以刻畫(huà)語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表現。
點(diǎn)撥：這兩篇文章都是以刻畫(huà)老師為主，它們在內容上，寫(xiě)法上都有很多值得我們學(xué)習的地方。從兩位作家塑造的三位老師的形象，我們可以感受到一位好的老師能決定自己的成長(cháng)道路，甚至能影響人的一生。
【課內同步閱讀】
11、DCAB
12、引起下文的作用。
13、不論是寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)文章，即便是給愛(ài)人寫(xiě)信，都要先打一篇草稿，然后再字斟句酌，抄得工工整整，清清楚楚，橫平豎直，一字不茍。
14、略
點(diǎn)撥：答案不必統一，關(guān)鍵是表述出自己的獨特見(jiàn)解。
【課外拓展閱讀】
15、第一問(wèn)：一是嫌冬菇的樣子“丑”，二是不喜歡吃。第二問(wèn)：①采用欲揚先抑手法，與下文形成對比。②設置懸念，激發(fā)讀者興趣。③為下文寫(xiě)“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。④為刻畫(huà)善良聰明的母親形象服務(wù)。
點(diǎn)撥：第一問(wèn)：也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上詭譎的袍子”;“筷子總繞道而逃”、“一見(jiàn)便皺眉”等，答對一點(diǎn)即可。第二問(wèn)：以上四點(diǎn)中答到一點(diǎn)，意思對即可。
16、母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新鮮的比喻和“吃了冬菇，就可以擁有耳聽(tīng)千里的能力”這樣一個(gè)美麗的謊言巧妙地改變了我們對冬菇的印象，讓我們喜歡吃冬菇。
點(diǎn)撥：巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇，等要點(diǎn)不能少，意思對即可。
17、因為“我”聽(tīng)到了一些飛短流長(cháng)的謠言、令人義憤填膺的負面消息、叫人惡心的言談。
18、(1)對善良聰明的母親的欽佩、感激、贊美;對溫馨的倫常親情的懷念;對快樂(lè )、純潔、美好的童年生活的留戀。
(2)示例一：“母親慧黠的笑容，便清晰浮現”一句中，“黠”的本義是聰明而狡猾，這里貶義褒用，贊嘆了母親的聰明機智。示例二：“那些歲月，是人生的.無(wú)塵歲月”一句中，“無(wú)塵”這一比喻寫(xiě)出了童年生活的純潔美好。
點(diǎn)撥：此題為開(kāi)放題，答案不惟一。能舉出例子并加以適當分析就可以。
19、B
八年級上學(xué)期寒假作業(yè)6
1.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物適于生長(cháng)的環(huán)境條件是：
A.陰暗干燥的B.陰暗潮濕的
C.向陽(yáng)潮濕的D.向陽(yáng)干燥的
2.水稻與蘆葦都是生活在水中的植物，它們適應水中生活的共同特點(diǎn)是：
A.根發(fā)達，通氣組織不發(fā)達B.根不發(fā)達，通氣組織發(fā)達
C.根和通氣組織都發(fā)達D.根和通氣組織都不發(fā)達
3.下列哪項不是軟體動(dòng)物所具有的特征?
A.一般體外具有堅硬的貝殼B.身體都比較柔軟
C.多數身體腹面有塊狀肌肉足D.它們都生活在水中
4.在下列動(dòng)物類(lèi)群中，屬于由水生向陸生過(guò)渡的類(lèi)群是：
A.兩棲類(lèi)B.魚(yú)類(lèi)C.甲殼類(lèi)D.爬行類(lèi)
5.下列關(guān)于家鴿與青蛙生殖與發(fā)育特點(diǎn)的敘述，正確的是：
A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是體外受精
C.它們都要親代孵卵D.它們都有育雛過(guò)程
6.下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是：
A.病毒不屬于生物B.病毒能夠獨立生活
C.病毒對人類(lèi)有害D.病毒的形態(tài)多種多樣
7.酵母菌、霉菌屬于：
A.動(dòng)物B.植物C.真菌D.細菌
八年級上學(xué)期寒假作業(yè)7
1.材料一：在汶川地震中，一位母親在房屋倒塌的瞬間，用身軀保護住自己三、四個(gè)月大的孩子。當救援人員發(fā)現時(shí)，母親已停止了呼吸，懷里的女?huà)牒涟l(fā)未傷的睡著(zhù)。嬰兒的被子里有部手機，上面有條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你!”
2.材料二：我國目前已有1.67億老年人，子女由于工作、學(xué)習、結婚等原因而離家后，獨守“空巢”的中老年人無(wú)人照料，權益得不到應有的保障。針對上述情況，20xx年1月我國在新修訂的老年草案中規定，“家庭成員不得在精神上忽視、孤立老年人”特別強調“與老年人分開(kāi)居住的贍養人，要經(jīng)�？赐蛘邌�(wèn)候老人�！�
(1)根據材料一結合自己的實(shí)際，想想你對父母之愛(ài)的體會(huì )。(4分)
(2)材料二中國家法律為什么要求子女“經(jīng)�？赐改富蛘邌�(wèn)候老人”(5分)
(3)作為未成年子女，我么在生活中應如何孝敬父母(8分)
2.中學(xué)生，小東學(xué)習不錯，以前總是獨來(lái)獨往，但他后來(lái)參加了一些夏令營(yíng)，知識競賽等活動(dòng)，他看到了一個(gè)廣闊的天地，并結識了許多英語(yǔ)“高手”，使他在英語(yǔ)學(xué)習方面有了很大的進(jìn)步。從此，小東變得落落大方，與同學(xué)的交往也越來(lái)越密切了……
(1)小東的變化說(shuō)明了什么?(4分)
(2)小東通過(guò)什么方式擴大了交往范圍?(2分)
(3)你準備通過(guò)什么方式擴大交往范圍?(3分)
3.20xx年10月1日，我國舉行了盛大的60年國慶大閱兵。大閱兵是我國武裝力量向全國、全世界奉獻的一場(chǎng)具有中國特色、富有中國氣派、體現民族精神的盛典。受閱官兵有8000多人，組成14個(gè)徒步方隊、30個(gè)裝備分隊、12個(gè)空中梯隊，總共有56個(gè)方隊，寓意56個(gè)民族團結和諧、萬(wàn)眾一心。國慶閱兵式提升了中華民族自尊心自豪感和愛(ài)國主義精神。(1)60年國慶大閱兵，體現了中華民族的偉大民族精神，你知道我國民族精神的內容是什么?(4分)
(2)弘揚民族精神有什么意義?(6分)
4.“我么都有一個(gè)家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯”。我愛(ài)我家，不僅愛(ài)自己的“小家”,更要愛(ài)我們共有的一個(gè)家——中國。讓愛(ài)駐我家，既要讓愛(ài)駐我家，更要讓愛(ài)駐大家。
(1)祖國有哪些值得我們驕傲和自豪的地方(4分)
(2)我們中學(xué)生減負實(shí)現中華民族偉大復興的重任，熱愛(ài)祖國我們應該怎么做?(8分)
5、你回到家，發(fā)現爸爸媽媽正在看你的日記，日記里有你的隱私，你很不高興，爸爸媽媽卻說(shuō)，他們看日記是關(guān)心你的生活�？墒悄阌X(jué)得他們這樣做侵犯了你的隱私。
(1)如果父母偷看了你的日記，你會(huì )怎么辦?(4分)
(3)怎樣使他們以后自覺(jué)做到不在偷看你的日記呢?(4分)
(4)你打算怎樣與父母進(jìn)行溝通呢?(6分)
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