六年級寒假作業(yè)單
篇一：六年級寒假作業(yè)單
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B: 摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準備一個(gè)新筆記本做，可以根據個(gè)人愛(ài)好設計版面，內容不限。）
C：鋼筆字20頁(yè)、大字20頁(yè)。
D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。） 英語(yǔ)：
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B：做一套英語(yǔ)試卷。
C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。
祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
六年級寒假作業(yè)單
語(yǔ)文：
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B: 摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準備一個(gè)新筆記本做，可以根據個(gè)人愛(ài)好設計版面，內容不限。）
C：鋼筆字20頁(yè)、大字20頁(yè)。
D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。） 英語(yǔ)：
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B：做一套英語(yǔ)試卷。
C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。
祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B: 摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準備一個(gè)新筆記本做，可以根據個(gè)人愛(ài)好設計版面，內容不限。）
C：大字20頁(yè)。
D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。） 英語(yǔ)：
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B：做一套英語(yǔ)試卷。
C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。
祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
六年級寒假作業(yè)單
語(yǔ)文：
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B: 摘抄筆記50頁(yè)。（要求：準備一個(gè)新筆記本做，可以根據個(gè)人愛(ài)好設計版面，內容不限。）
C：大字20頁(yè)。
D：讀兩本書(shū)，寫(xiě)兩篇讀后感。（可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。） 英語(yǔ)：
A：填寫(xiě)寒假作業(yè)。
B：做一套英語(yǔ)試卷。
C：積累短語(yǔ)80個(gè)：每天抄寫(xiě)兩個(gè)，一個(gè)三遍。
祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
篇二：六年級寒假作業(yè)單
六年級寒假作業(yè)單
1、閱讀六下全冊語(yǔ)文書(shū)，預習第一單元課文。
2、課外必讀書(shū)目：《魯賓孫漂流記》《湯姆索亞歷險記》《紅巖》《海的女兒》
3、課外練習《竇桂梅教你閱讀》六年級版。
4、寒假作文兩篇：讀后感和春節記事。
5、抄寫(xiě)古詩(shī)名句2遍。
6、完善成長(cháng)空間。
古詩(shī)練習
1、我國的古詩(shī)浩如煙海，讀了高鼎寫(xiě)的《村居》中的“，
”，春天的風(fēng)光盡收眼底；我們自然就想到了贊美春天的詩(shī)句
“ ” ,“ ”。讀到夏天，我們聯(lián)想到“ ， ”的杭州西湖的獨特風(fēng)光。提及到秋天，“ ”的美景讓人流連忘返，“ ”，更點(diǎn)出了秋天的無(wú)限風(fēng)光。在一片銀裝素裹的世界里，你更會(huì )由衷地贊嘆，“ ”真把冬寫(xiě)絕了。
2、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì )想到送別詩(shī)“和“ ”。李白送別孟浩然 時(shí)寫(xiě)了“ ”，表達了友人離別之情。他還送別好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“ ”的詩(shī)句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時(shí)也寫(xiě)了“ ”，表達了對好友的美好祝福。此情此景，我們還想到了用詩(shī)歌 來(lái)表達我們的送別之情。
3、在《登鸛鶴樓》《望廬山瀑布》《塞下曲》這幾首詩(shī)中，常用來(lái)說(shuō)明“站得高，看得遠”的詩(shī)句是 。運用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是 。形容“箭法高超”的詩(shī)句是 。
4、搞好西部開(kāi)發(fā)，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現草原，再現《敕勒歌》中的“ ”的景象。
5、“時(shí)值清明，客居外地的人難免生出思鄉之情，綿綿的春雨，更惹起行旅之人的'愁緒”相對應的詩(shī)句是 。它出自唐代詩(shī)人 的《 》。
6、俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”唐朝詩(shī)人杜甫特地寫(xiě)了《 春夜細雨》來(lái)贊美：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。 ， 。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
7、我們看問(wèn)題有時(shí)會(huì )身陷其中，看不清事物的本來(lái)面目。這種情況古人有一首詩(shī)寫(xiě)得很好，你知道嗎？
8、《送杜少府之任蜀州》的作者是 代詩(shī)人__。這是一首著(zhù)名的贈別詩(shī)，詩(shī)句“ ，天涯若比鄰。 ”已成為人們贊頌友誼的名句。
9、南唐詩(shī)人文天祥在《過(guò)零丁洋》中表現自己視死如歸，要留下一片赤誠忠心光耀史冊的千古名句是“人生自古誰(shuí)無(wú)死， �！�
10、朱熹在《觀(guān)書(shū)有感》一詩(shī)中以“活水”為喻，告訴我們要想聰明能干，就需不斷吸取新鮮知識的名句是“_ _ ，為有源頭活水來(lái)�！�
11、春節是熱鬧的，也是我們最喜歡的節日，你能用一首古詩(shī)來(lái)描寫(xiě)一下春節的熱鬧場(chǎng)面嗎？
12、《憶江南》中詩(shī)人白居易形象生動(dòng)地描繪了江南明媚的春光，其中概括了水鄉春天花紅水綠這一典型特征的一句：
13、楊萬(wàn)里在《小池》中描寫(xiě)新荷出水，蜻蜓停立的姿態(tài),來(lái)抒發(fā)詩(shī)人熱愛(ài)大自然的美好思想情感的詩(shī)句是：
14、《游子吟》中，作者用"寸草心"和"三春暉"來(lái)作比喻，把母子深情表現得真切感人的等句是：
15、蘇軾在《題西林壁》中提出了"當局者迷,旁觀(guān)者清"這一道理的詩(shī)句是：
16、是唐代詩(shī)人高適《 別董大》中的詩(shī)句。
17、當你取得成績(jì)時(shí)，老師說(shuō)：“，�！碑斈阌龅嚼щy時(shí)，老師說(shuō)：“ ， �！碑斈銢](méi)有一個(gè)明確的人生目標時(shí)，老師說(shuō)：“ ， �！�
18、小明整天不思學(xué)習，這時(shí)你對他說(shuō)：“�！�
19、當我們浪費糧食時(shí)，爺爺說(shuō)：“，。孩子要珍惜��！”
20、有時(shí)候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“ ， �！彼未�(shī)人蘇軾的《 》中的詩(shī)句 ， �！币舱f(shuō)明了這個(gè)道理。
21、當我們在外地過(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《 》中的“ ， ”來(lái)表達對家鄉親人的思念。
22、在這離別的時(shí)刻，我想說(shuō)：“，。我們的友誼天長(cháng)地久�！�
23、要全心全意為人民服務(wù)就要做到范仲淹所說(shuō)的“_______________，_______________ �！�
24、面對一道數學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“”時(shí)，爸爸來(lái)到我身邊，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“ ”哪！
25、“，“ ， �！眮�(lái)強調習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有個(gè)性；寫(xiě)作要做到多方位觀(guān)察，多角色描寫(xiě)。
26、望著(zhù)壯麗的瀑布，我不禁想起“，句；看著(zhù)眼前美麗的西湖美景，我情不自禁地吟道：“ ， �！�
27、“�！边@首曲子真是太好聽(tīng)了！
28、外面的禮花綻放著(zhù)，炮竹噼里啪啦的亂響，“ ， �！毙碌囊荒觊_(kāi)始了！
29、齊敏明天就要隨爸爸轉到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了，小強在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說(shuō)：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
30、歷代詩(shī)人贊美祖國壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“ ， 。 ， �！钡菢沁h眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì )想到王之渙在的詩(shī)句：“ ， �！弊陧標柴偟拇�，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“ ， �！�
31、我們學(xué)過(guò)的描寫(xiě)邊塞軍旅生活的古詩(shī)有王昌齡的《 》，詩(shī)為：王之渙的《 》， 。
32、陸游是南宋愛(ài)國詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《 》，這首詩(shī)表達了我還知道其他的愛(ài)國詩(shī)，如《
是 。
33、“是金子總是會(huì )發(fā)光的�！辈诲e，正如一句詩(shī)“所說(shuō)的那樣，美好的事物是任何禁錮也阻止不了的。
34、根據“松竹梅風(fēng)寒三友，桃李杏春風(fēng)一家”寫(xiě)出至少4句相關(guān)的詩(shī)句：
“ ， ” “ ， ” “ ， ” “ ， ”
35、兒童是那樣天真可愛(ài)�！暗膶�(zhuān)注，“ ， ”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔心；“ ， ”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真，“ ， �！睂�(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)，“ ， �！睂�(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。我還想到了描寫(xiě)兒童的這樣一句詩(shī)“ ， ”。
36、“”寫(xiě)出了泰山的高大雄偉，“ ， �！睂�(xiě)出了廬山的多姿多彩， 》，詩(shī)句
“ ， �！睂�(xiě)出了敬亭山的百挑不厭。
37、“以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“ ， ”陸游臨終前還告誡兒子：“ ， ”。王昌齡發(fā)出了“ ， �！钡臐M(mǎn)臉豪情，而丘逢甲在萬(wàn)紫千紅的春天卻這樣悲嘆“ ， ”。岳飛則怒發(fā)沖冠，仰天長(cháng)嘯“ ， ”。
38、“”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“ ， ”等到“ ”的時(shí)候，預示著(zhù)夏天已進(jìn)入尾聲了。
39、“在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細雨，“ ， ”是多么富有詩(shī)情畫(huà)意��！
40、春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對象�！芭Ｃ�，像花針，伴著(zhù)溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩(shī)人韓愈的一句詩(shī)“ ， ”，還想到了另一位唐代詩(shī)人 的一句詩(shī)“ ， ”這三句詩(shī)都寫(xiě)出了春雨悄無(wú)聲息，細細密密的特點(diǎn)。
二、按要求寫(xiě)詩(shī)句
1、有季節特征的詩(shī)有：
春： 夏： 秋： 冬：
2、與流水有關(guān)的詩(shī)句：3、與戰爭有關(guān)的詩(shī)句：4、描寫(xiě)某種植物的詩(shī)：
5、思念家鄉及親人的詩(shī)有：67、歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句：
8、9、反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句：10、表現愛(ài)國主義的有關(guān)詩(shī)句：11、《長(cháng)歌行》中鼓勵人們奮發(fā)有為、趁青壯少年有所作為的句子是：
12、《長(cháng)歌行》中告誡人們時(shí)光易逝，一定要珍惜光陰的句子是：
篇三：六年級寒假作業(yè)單
1 六年級寒假作業(yè)單
1、閱讀六下全冊語(yǔ)文書(shū)，預習第二單元課文。
2、課外必讀書(shū)目：《魯賓孫漂流記》《湯姆索亞歷險記》《紅巖》《海的女兒》
3、課外練習《竇桂梅教你閱讀》六年級版。
4、寒假作文兩篇：讀后感和春節記事。
5、抄寫(xiě)古詩(shī)名句2遍。
篇四：六年級寒假作業(yè)
親愛(ài)的同學(xué)們：
盼望已久的寒假開(kāi)始了，老師祝你們過(guò)個(gè)開(kāi)心而有意義的假期，在玩的同時(shí)可別忘了完成以下學(xué)習任務(wù)哦！
語(yǔ)文：1.完成《快樂(lè )寒假》作業(yè) 2.生字各寫(xiě)兩遍（帶音帶詞）3.練字20頁(yè)（米字格紙）4.每天寫(xiě)一篇日記5.制作三份手抄報，主題分別是讀書(shū)、安全、感恩。
6.作文：一是《我最快樂(lè )的一天》，二是《我幫媽媽——》，三是《寫(xiě)給---的一封信》7.讀三本好書(shū)，寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記。
英語(yǔ)：90分以上：1.單詞2+1 課文2+1。 2.練字20頁(yè)（四線(xiàn)格紙）。3.三份英語(yǔ)手抄報。 75-89分 1.單詞3+1 課文3+1。 2.練字20頁(yè)（四線(xiàn)格紙）。3.三份英語(yǔ)手抄報。75分以下 1.單詞4+1 課文4+1。 2.練字20頁(yè)（四線(xiàn)格紙）。
3.三份英語(yǔ)手抄報。
數學(xué):1.口算速算天天練每天一頁(yè)。2.六年級上冊數學(xué)卷子一套。（卷子自己買(mǎi)）
3.數學(xué)書(shū)上的題做一遍。4.預習六年級下冊知識，并做好預習筆記。完成《快樂(lè )寒假》作業(yè)
六年級寒假作業(yè)單
親愛(ài)的同學(xué)們：
盼望已久的寒假開(kāi)始了，老師祝你們過(guò)個(gè)開(kāi)心而有意義的假期，在玩的同時(shí)可別忘了完成以下學(xué)習任務(wù)哦！
語(yǔ)文：1.完成《快樂(lè )寒假》作業(yè) 2.生字各寫(xiě)兩遍（帶音帶詞）3.練字20頁(yè)（米字格紙）4.每天寫(xiě)一篇日記5.制作三份手抄報，主題分別是讀書(shū)、安全、感恩。
6.作文：一是《我最快樂(lè )的一天》，二是《我幫媽媽——》，三是《寫(xiě)給---的一封信》7.讀三本好書(shū)，寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記。
英語(yǔ)：90分以上：1.單詞2+1 課文2+1。 2.練字20頁(yè)（四線(xiàn)格紙）。3.三份英語(yǔ)手抄報。 75-89分 1.單詞3+1 課文3+1。 2.練字20頁(yè)（四線(xiàn)格紙）。3.三份英語(yǔ)手抄報。75分以下 1.單詞4+1 課文4+1。 2.練字20頁(yè)（四線(xiàn)格紙）。
3.三份英語(yǔ)手抄報。
數學(xué):1.口算速算天天練每天一頁(yè)。2.六年級上冊數學(xué)卷子一套。（卷子自己買(mǎi)）
3.數學(xué)書(shū)上的題做一遍。4.預習六年級下冊知識，并做好預習筆記。完成《快樂(lè )寒假》作業(yè)
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