2025年廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感（通用10篇）
當品味完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的2025年廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感（通用10篇），歡迎大家分享。
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感1
九月的晨光透過(guò)教室窗欞，灑在攤開(kāi)的筆記本上，2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課如約而至。這堂以“紅色基因永傳承，全運盛會(huì )譜新篇”為主題的課程，沒(méi)有枯燥的說(shuō)教，卻用鮮活的故事與硬核的科技，在我心中刻下了關(guān)于責任與成長(cháng)的深刻印記。
課程開(kāi)篇，曾德平先生手持舊竹筒的畫(huà)面讓我瞬間駐足。他緩緩講述東江縱隊的故事：戰士們在密林中隱蔽，將情報塞進(jìn)竹筒傳遞，餓了挖野菜充饑，即便面對敵人的搜捕也從未退縮。屏幕上，泛黃的老照片里，戰士們補丁摞補丁的軍裝與堅毅的'眼神形成鮮明對比。那一刻，我忽然懂得，課本里“英雄”二字不再遙遠——正是這些先輩用堅韌與熱血，換來(lái)了我們如今安穩的課堂、熱鬧的校園。隨后的紅色知識互動(dòng)環(huán)節，看著(zhù)同學(xué)們爭相舉手的模樣，我也忍不住在筆記本上記錄要點(diǎn)，暗下決心要將這份紅色記憶永遠珍藏。
當畫(huà)面切換到廣州十五運場(chǎng)館，科技的魅力瞬間點(diǎn)燃全場(chǎng)。何鏡堂院士手持場(chǎng)館模型介紹，廣東奧體中心的屋頂像“巨型雨傘”，能收集雨水澆灌綠植；墻面如同“智能皮膚”，可自動(dòng)調節溫度，既環(huán)保又節能。更令人驚嘆的是數字火炬傳遞——粵港澳三地青年通過(guò)全息技術(shù)隔空接力，跳動(dòng)的火焰仿佛穿越屏幕，讓我真切感受到“灣區同心”的力量。那枚“同心躍”獎牌也格外亮眼，嶺南醒獅圖案與運動(dòng)剪影交織，藏著(zhù)傳統文化與青春活力的碰撞。這讓我明白，全運盛會(huì )不僅是競技舞臺，更是科技賦能、文化傳承的生動(dòng)課堂。
這堂開(kāi)學(xué)第一課，像一次精神洗禮。作為初中生，我們或許無(wú)法像先輩那樣沖鋒陷陣，也不能像科學(xué)家那樣研發(fā)技術(shù)，但可以從點(diǎn)滴做起：上課專(zhuān)注聽(tīng)講，用知識武裝自己；體育課全力以赴，用汗水詮釋拼搏；與同學(xué)互幫互助，用團結傳遞溫暖。新學(xué)期，我會(huì )帶著(zhù)這份收獲，以紅色精神為指引，以全運精神為動(dòng)力，努力成長(cháng)為有擔當、有夢(mèng)想的少年。
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感2
九月的陽(yáng)光灑在課桌上，我們全班同學(xué)一起觀(guān)看了2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課。這堂以“紅色基因永傳承，全運盛會(huì )譜新篇”為主題的課，不像平時(shí)的課本知識那樣枯燥，反而像一部精彩的紀錄片，讓我看得入迷，心里也滿(mǎn)是感動(dòng)與震撼。
最讓我印象深刻的，是曾德平爺爺講述的東江縱隊的故事。屏幕上，一張張黑白老照片緩緩閃過(guò)：戰士們穿著(zhù)破舊的軍裝，有的背著(zhù)步槍在山林里穿梭，有的圍坐在一起認真研究地圖，即使臉上滿(mǎn)是疲憊，眼神卻格外堅定。曾爺爺說(shuō)，當年敵人的武器比我們先進(jìn)很多，戰士們常常要餓著(zhù)肚子隱蔽在樹(shù)林里，用竹筒傳遞重要情報，哪怕遇到危險，也從沒(méi)想過(guò)放棄。聽(tīng)到這里，我不禁握緊了拳頭——原來(lái)我們現在能安心坐在教室里上課，能在周末和家人去公園玩耍，都是這些英雄用血汗換來(lái)的。后來(lái)的紅色知識互動(dòng)環(huán)節，看到同學(xué)們高高舉起的手，我也跟著(zhù)在心里默默回答，那一刻我忽然明白，這些紅色故事不是遙遠的歷史，而是我們要永遠記在心里的珍貴回憶。
當畫(huà)面切換到廣州十五運的'場(chǎng)館時(shí)，我瞬間被眼前的景象驚艷到了。何鏡堂院士笑著(zhù)介紹，廣東奧體中心是一座“會(huì )呼吸的場(chǎng)館”。屋頂上的特殊裝置能收集雨水，過(guò)濾后用來(lái)澆灌周?chē)幕ú�；墻面的材料像我們穿的透氣校服一樣，能讓�?chǎng)館里保持舒適的溫度，既環(huán)保又智能。更有趣的是數字火炬傳遞的畫(huà)面，粵港澳三地的青年通過(guò)屏幕隔空傳遞火炬，火焰在屏幕上跳動(dòng)的樣子，就像真的在眼前燃燒。還有那枚“同心躍”獎牌，正面刻著(zhù)嶺南特色的醒獅圖案，背面是運動(dòng)員拼搏的剪影，既好看又有意義。老師告訴我們，全運會(huì )不僅是運動(dòng)員比拼的舞臺，更能讓大家看到團結與創(chuàng )新的力量，就像我們班級運動(dòng)會(huì )時(shí)，大家互相加油打氣，一起為班級爭取榮譽(yù)一樣。
這堂開(kāi)學(xué)第一課結束后，我想了很多。作為初中生，我們雖然不能像英雄先輩那樣沖鋒陷陣，也不能像科學(xué)家那樣建造高科技場(chǎng)館，但我們可以從身邊的小事做起：上課認真聽(tīng)講，把知識學(xué)扎實(shí)；遇到困難不退縮，像戰士們一樣勇敢；和同學(xué)友好相處，學(xué)會(huì )團結協(xié)作。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我會(huì )帶著(zhù)這堂課的收獲，努力成為一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、有擔當的少年，不辜負英雄先輩的付出，也不辜負這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代。
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感3
九月一日，我們坐在明亮的教室里，一起看了2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課。這堂課太有意思啦，有講故事的爺爺，還有超酷的體育場(chǎng)館，我看得眼睛都不眨一下，現在還能想起好多好玩的畫(huà)面！
一開(kāi)始，屏幕上出現了一位頭發(fā)白白的爺爺，他叫曾德平。爺爺手里拿著(zhù)老照片，照片里的叔叔們穿著(zhù)破破的衣服，卻站得直直的。爺爺說(shuō)，他們是東江縱隊的戰士，以前有壞人來(lái)欺負我們，戰士叔叔們躲在樹(shù)林里，餓了就吃樹(shù)葉，還用竹筒傳消息，再危險也不害怕。聽(tīng)到這里，我鼻子有點(diǎn)酸酸的——原來(lái)我們能每天開(kāi)心上學(xué)、吃甜甜的冰淇淋，都是戰士叔叔用辛苦換來(lái)的呀！后來(lái)有知識搶答，屏幕里的哥哥姐姐把手舉得高高的，我也在座位上小聲喊答案，答對的時(shí)候，我心里比得了小紅花還高興！
接著(zhù)，畫(huà)面一下子變了，出現了一座大大的房子，老師說(shuō)這是廣州十五運的場(chǎng)館，叫廣東奧體中心。有位戴眼鏡的爺爺說(shuō)，這座場(chǎng)館會(huì )“呼吸”！屋頂能接雨水，用來(lái)澆旁邊的小花；墻面像我們的`透氣校服一樣，里面不熱。我指著(zhù)屏幕跟同桌說(shuō)：“這好像魔法房子呀！”爺爺還拿出了亮晶晶的獎牌，上面有獅子的圖案，叫“同心躍”，還有會(huì )在屏幕上跑的數字火炬，紅紅的火焰像真的一樣，我真想摸一摸！
看完這堂課，我跟老師說(shuō)，以后我也要像戰士叔叔一樣勇敢，遇到不會(huì )的數學(xué)題不著(zhù)急；也要像運動(dòng)員哥哥姐姐一樣，上體育課認真跑步，不偷懶。放學(xué)回家，我把課里的故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽夸我聽(tīng)得認真，我心里美滋滋的。
這堂開(kāi)學(xué)第一課太好看啦！它就像一顆小種子，種在我心里。新學(xué)期，我要做個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習的小朋友，不辜負戰士叔叔的付出！
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感4
九月一日早上，陽(yáng)光照得教室暖洋洋的，老師打開(kāi)電腦，帶我們看2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課。這堂課太有意思啦，有講故事的爺爺，還有超酷的“魔法房子”，我看得眼睛都舍不得眨，現在還能想起好多好玩的畫(huà)面！
一開(kāi)始，屏幕上出現一位頭發(fā)白白的爺爺，他叫曾德平。爺爺手里拿著(zhù)一張舊照片，照片里的叔叔們穿著(zhù)帶補丁的衣服，卻站得直直的，臉上還帶著(zhù)笑容。爺爺說(shuō)，這些叔叔是東江縱隊的戰士，以前有壞人來(lái)欺負我們，戰士叔叔們就躲在樹(shù)林里，用竹筒傳重要消息，餓了就吃樹(shù)葉，就算遇到危險也不害怕，一直努力保護家鄉。聽(tīng)到這里，我鼻子有點(diǎn)酸酸的——原來(lái)我們能每天開(kāi)心上學(xué)、吃甜甜的冰淇淋，能在周末和爸爸媽媽去公園玩，都是戰士叔叔用辛苦換來(lái)的呀！后來(lái)還有紅色知識搶答，屏幕里的哥哥姐姐把手舉得高高的，我也在座位上小聲喊答案，答對的時(shí)候，我心里比得了小紅花還高興！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，畫(huà)面突然變了，出現一座特別大的房子。老師說(shuō)這是廣州十五運的場(chǎng)館，叫廣東奧體中心。有位戴眼鏡的'爺爺笑著(zhù)介紹，這座場(chǎng)館會(huì )“呼吸”呢！屋頂上有特殊的裝置，能接住雨水，過(guò)濾后用來(lái)澆旁邊的小花小草；墻面的材料像我們穿的透氣校服一樣，能讓場(chǎng)館里不熱也不悶。我指著(zhù)屏幕跟同桌小聲說(shuō)：“這也太神奇了吧，跟動(dòng)畫(huà)片里的魔法房子一樣！”爺爺還拿出了亮晶晶的“同心躍”獎牌，上面刻著(zhù)獅子的圖案，特別好看；還有會(huì )在屏幕上跑的數字火炬，紅紅的火焰像真的在燃燒，我真想伸伸手摸一摸！
這堂開(kāi)學(xué)第一課結束后，我跟老師說(shuō)，以后我也要像戰士叔叔一樣勇敢，遇到不會(huì )的數學(xué)題不著(zhù)急，慢慢想辦法；也要像運動(dòng)員哥哥姐姐一樣，上體育課的時(shí)候認真跑步、跳繩，不偷懶。放學(xué)回家的路上，我還把課里的故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽夸我聽(tīng)得認真，我心里美滋滋的。
這真是一堂超棒的開(kāi)學(xué)第一課！它就像一顆小種子，種在我心里。新學(xué)期，我要做個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習的小朋友，不辜負戰士叔叔的付出，努力長(cháng)成更棒的自己！
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感5
九月一日早上，陽(yáng)光照得教室亮亮的，老師打開(kāi)電腦，帶我們看2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課。這堂課特別好玩，有講故事的爺爺，還有超酷的大房子，我看得可認真了，現在還能想起好多有趣的事兒！
一開(kāi)始，屏幕上出現一位頭發(fā)有點(diǎn)白的爺爺，他叫曾德平。爺爺手里拿著(zhù)一張舊照片，照片里的叔叔們穿著(zhù)破破的衣服，臉上卻帶著(zhù)笑容。爺爺說(shuō)，這些叔叔是東江縱隊的戰士，以前有壞人來(lái)欺負我們，戰士叔叔們躲在樹(shù)林里，用竹筒傳消息，餓了就吃樹(shù)葉，可他們一點(diǎn)都不害怕，還努力保護家鄉。聽(tīng)到這里，我眼睛有點(diǎn)濕濕的——原來(lái)我們能每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，能吃好吃的零食，都是戰士叔叔用辛苦換來(lái)的呀！后來(lái)有紅色知識搶答，屏幕里的哥哥姐姐把手舉得高高的，我也在座位上小聲喊答案，答對的時(shí)候，我心里比得了小紅花還開(kāi)心！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，畫(huà)面突然變了，出現一座特別大的房子。老師說(shuō)這是廣州十五運的場(chǎng)館，叫廣東奧體中心。有位戴眼鏡的爺爺介紹說(shuō)，這座場(chǎng)館會(huì )“呼吸”呢！屋頂能接住雨水，用來(lái)澆旁邊的小花小草；墻面像我們穿的透氣校服一樣，里面不熱。我指著(zhù)屏幕跟同桌說(shuō)：“這也太神奇了，像動(dòng)畫(huà)片里的`魔法房子！”爺爺還拿出亮晶晶的“同心躍”獎牌，上面有獅子的圖案，特別好看；還有會(huì )在屏幕上跑的數字火炬，紅紅的火焰像真的一樣，我真想親手摸一摸！
這堂開(kāi)學(xué)第一課結束后，我跟老師說(shuō)，以后我要像戰士叔叔一樣勇敢，遇到不會(huì )的題目不著(zhù)急；也要像運動(dòng)員哥哥姐姐一樣，上體育課認真跑步，不偷懶。放學(xué)回家，我把課里的故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽夸我聽(tīng)得認真，我心里美滋滋的。
這真是一堂超棒的開(kāi)學(xué)第一課！它像一顆小種子，種在我心里。新學(xué)期，我要做個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習的小朋友，不辜負戰士叔叔的付出！
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感6
九月的風(fēng)帶著(zhù)初秋的涼意，也捎來(lái)新學(xué)期的期待。當2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課的畫(huà)面在教室屏幕上亮起，“紅色傳承”與“全運風(fēng)采”兩個(gè)關(guān)鍵詞，像一束光，照亮了我對責任與成長(cháng)的新思考。
課堂上，曾德平先生講述的東江縱隊故事，讓我對“英雄”有了更具體的認知。屏幕里泛黃的老照片中，戰士們身著(zhù)補丁軍裝，手握簡(jiǎn)陋武器，眼神卻比鋼鐵更堅毅。曾先生說(shuō)，先輩們在密林中搭建秘密交通線(xiàn)，用竹筒傳遞情報，哪怕斷糧數日、身陷險境，也從未放棄守護家鄉的信念。聽(tīng)到這里，我忽然明白，課本里“犧牲”“奉獻”不是抽象的詞語(yǔ)，而是先輩們用熱血書(shū)寫(xiě)的人生。后來(lái)的紅色知識互動(dòng)環(huán)節，看著(zhù)同學(xué)們爭相舉手、激烈討論，我也忍不住在筆記本上記錄要點(diǎn)，暗下決心要把這些故事刻在心里，讓紅色精神在我們這代人手中延續。
當畫(huà)面切換到廣州十五運場(chǎng)館，科技的魅力瞬間吸引了所有人的`目光。何鏡堂院士介紹，廣東奧體中心是一座“會(huì )呼吸的綠色場(chǎng)館”：屋頂的雨水回收系統能將雨水轉化為灌溉用水，外墻的透氣材料讓場(chǎng)館始終保持舒適溫度。更令人驚嘆的是數字火炬傳遞——粵港澳三地青年通過(guò)全息技術(shù)隔空接力，火焰在屏幕上跳躍的瞬間，我仿佛看到了灣區青年同心協(xié)力的模樣。那枚“同心躍”獎牌也格外亮眼，嶺南醒獅圖案與運動(dòng)剪影交織，藏著(zhù)傳統文化與青春活力的碰撞。這讓我懂得，全運盛會(huì )不只是競技舞臺，更是科技賦能、文化傳承的生動(dòng)課堂。
這堂開(kāi)學(xué)第一課，像一次精神洗禮。作為初中生，我們或許無(wú)法像先輩那樣沖鋒陷陣，也不能像科學(xué)家那樣研發(fā)技術(shù)，但可以從點(diǎn)滴做起：上課專(zhuān)注聽(tīng)講，用知識武裝自己；體育課全力以赴，用汗水詮釋拼搏；與同學(xué)互幫互助，用團結傳遞溫暖。新學(xué)期，我會(huì )帶著(zhù)這份收獲，以紅色精神為指引，以全運精神為動(dòng)力，努力成長(cháng)為有擔當、有夢(mèng)想的少年。
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感7
當新學(xué)期的鐘聲敲響，2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課以“紅色基因永傳承全運盛會(huì )啟新篇”為主題，為我們開(kāi)啟了一段意義非凡的旅程。這堂課如同一座橋梁，橫跨歷史與當下，在我的心中留下了難以磨滅的印記。
課堂上，東江縱隊司令員曾生之子曾德平老先生通過(guò)視頻，將我們帶回了那段戰火紛飛的歲月。先輩們深入敵后，在槍林彈雨中穿梭，用鮮血和生命捍衛著(zhù)祖國的尊嚴。他們的英勇事跡，讓我對“英雄花”有了全新的認識。那不僅僅是一朵嬌艷的花，更是無(wú)數革命先烈精神的象征。他們?yōu)榱死硐�，不惜拋頭顱、灑熱血，這種無(wú)私奉獻的精神，成為了我們民族寶貴的精神財富。隨后的“紅色知識搶答”環(huán)節，更是讓我深刻體會(huì )到紅色基因在我們這一代人心中的傳承。每一道題目，都像是一顆星星，照亮了那段波瀾壯闊的歷史，也點(diǎn)燃了我們對革命先輩的崇敬之情。
當話(huà)題轉向全運盛會(huì )，我再次被深深震撼。全國道德模范、中國工程院院士何鏡堂揭秘的廣州十五運場(chǎng)館——廣東奧體中心的“呼吸密碼”，讓我看到了傳承與創(chuàng )新的完美融合。這座“會(huì )呼吸的場(chǎng)館”，不僅保留了歷史建筑的韻味，更融入了綠色科技的元素。它仿佛在訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去，又展望著(zhù)未來(lái)，讓我感受到了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展。在“全運知識比劃猜”環(huán)節，我了解到了“同心躍”獎牌的設計理念，它象征著(zhù)團結與拼搏；數字火炬的傳遞，展現了科技與體育的結合；零碳場(chǎng)館的理念，則體現了我們對環(huán)境保護的重視。全運盛會(huì )，不僅僅是一場(chǎng)體育的盛宴，更是科技賦能、灣區同心的生動(dòng)體現。
這堂開(kāi)學(xué)第一課，讓我明白，作為新時(shí)代的高中生，我們肩負著(zhù)傳承紅色基因、開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)的重任。在今后的.學(xué)習生活中，我將以革命先輩為榜樣，學(xué)習他們堅韌不拔的精神，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的智慧。同時(shí)，我也將積極參與體育運動(dòng)，培養自己的團隊合作精神和拼搏精神，像全運健兒們一樣，在人生的賽場(chǎng)上勇創(chuàng )佳績(jì)。
觀(guān)看這堂開(kāi)學(xué)第一課，我深受觸動(dòng)。它讓我在新學(xué)期伊始，便明確了自己的責任與使命。我相信，在紅色基因的引領(lǐng)下，在全運精神的激勵下，我一定能夠在未來(lái)的日子里，不斷前行，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感8
九月的風(fēng)裹挾著(zhù)新學(xué)期的期待，2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課如期而至。這堂以“紅色基因永賡續，全運潮涌啟新程”為主題的課程，沒(méi)有生硬的道理說(shuō)教，卻用鮮活的故事與硬核的科技，在我心中種下了責任與夢(mèng)想的種子，讓我對成長(cháng)有了全新的思考。
課程開(kāi)篇，曾德平先生講述的東江縱隊事跡，瞬間將我拉回那段烽火歲月。屏幕上，泛黃的老照片里，戰士們身著(zhù)補丁摞補丁的軍裝，手握簡(jiǎn)陋的武器，眼神卻比星光更堅定。曾先生說(shuō)，當年先輩們在密林中搭建“地下交通線(xiàn)”，用竹筒傳遞情報，餓了就嚼草根、啃樹(shù)皮，即便面臨敵人的圍追堵截，也從未動(dòng)搖守護家鄉的信念。聽(tīng)到這里，我鼻尖一酸——原來(lái)我們教室里的朗朗書(shū)聲、放學(xué)路上的歡聲笑語(yǔ)，都是先輩們用熱血與堅守換來(lái)的。隨后的紅色知識互動(dòng)環(huán)節，看著(zhù)同學(xué)們爭相舉手、激烈討論的模樣，我也忍不住在筆記本上記錄下關(guān)鍵信息，暗下決心要把這些紅色故事銘記于心，讓英雄精神在我們這代人手中繼續傳承。
當畫(huà)面切換到廣州十五運場(chǎng)館，科技的魅力瞬間點(diǎn)燃了我的`好奇心。何鏡堂院士介紹，廣東奧體中心是一座“會(huì )呼吸的綠色場(chǎng)館”：屋頂的雨水回收系統，能將雨水轉化為灌溉用水；外墻的透氣材料，像給建筑穿了件“智能防曬衣”，讓場(chǎng)館內始終保持舒適溫度。更令人驚嘆的是數字火炬傳遞環(huán)節，粵港澳三地青年通過(guò)全息技術(shù)隔空接力，火焰在屏幕上跳躍的瞬間，我仿佛看到了灣區青年同心協(xié)力、共逐夢(mèng)想的模樣。還有那枚“同心躍”獎牌，正面的嶺南醒獅圖案與背面的運動(dòng)剪影相得益彰，既藏著(zhù)傳統文化的韻味，又滿(mǎn)是青春拼搏的活力。這讓我明白，全運盛會(huì )不僅是體育競技的舞臺，更是科技賦能、文化傳承的生動(dòng)課堂。
這堂開(kāi)學(xué)第一課，像一盞明燈照亮了我的新學(xué)期之路。作為初中生，我們或許無(wú)法像先輩那樣沖鋒陷陣，也不能像科學(xué)家那樣研發(fā)尖端技術(shù)，但我們可以從身邊小事做起：上課認真聽(tīng)講，用知識武裝頭腦；體育課上全力以赴，用汗水詮釋拼搏；和同學(xué)互幫互助，用團結傳遞溫暖。新學(xué)期，我會(huì )帶著(zhù)這堂課的收獲，以紅色精神為帆，以全運精神為槳，在成長(cháng)的航程中勇敢前行，努力成為有擔當、有夢(mèng)想的新時(shí)代少年！
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感9
九月一日那天，我們在教室里一起看了2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課。這堂課特別有意思，有講故事的爺爺，還有超酷的體育場(chǎng)館，我看得眼睛都舍不得眨，心里滿(mǎn)是開(kāi)心和感動(dòng)。
課上，一位叫曾德平的爺爺給我們講東江縱隊的故事。他拿出老照片，照片里的戰士叔叔穿著(zhù)舊舊的衣服，卻站得筆直。爺爺說(shuō)，以前壞人來(lái)欺負我們的時(shí)候，戰士叔叔們躲在樹(shù)林里，冒著(zhù)危險保護家鄉。聽(tīng)到這里，我鼻子有點(diǎn)酸酸的——原來(lái)我們能安心上學(xué)、吃好吃的'，都是戰士叔叔用努力換來(lái)的呀！后來(lái)有知識搶答，看到屏幕上的同學(xué)高高舉手，我也跟著(zhù)在座位上小聲回答，感覺(jué)自己也學(xué)到了好多有用的東西。
接著(zhù)，畫(huà)面轉到了廣州的體育場(chǎng)館，我一下子就哇出聲了！一位院士爺爺說(shuō)，這個(gè)叫廣東奧體中心的地方，像會(huì )“呼吸”一樣。屋頂能接住雨水，墻面還能讓場(chǎng)館里不熱，太神奇了！我還看到了亮晶晶的“同心躍”獎牌，上面的圖案好好看，還有會(huì )動(dòng)的數字火炬，就像動(dòng)畫(huà)片里的魔法一樣。老師說(shuō)，很多運動(dòng)員會(huì )在這里比賽，他們來(lái)自不同的地方，卻會(huì )一起努力，就像我們和小伙伴一起組隊做游戲一樣，特別團結。
看完這堂課，我跟同桌說(shuō)，以后我也要像戰士叔叔一樣勇敢，遇到難題不害怕；也要像運動(dòng)員一樣，好好鍛煉身體，上體育課的時(shí)候認真跑步、跳繩。上課的時(shí)候，我會(huì )坐得直直的，認真聽(tīng)老師講課，把知識學(xué)牢，做個(gè)乖學(xué)生。
這堂開(kāi)學(xué)第一課，就像給我新學(xué)期的禮物。我要帶著(zhù)這份收獲，好好長(cháng)大，做一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)運動(dòng)的小朋友！
廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感10
九月一日早上，陽(yáng)光剛照進(jìn)我們的教室，老師就打開(kāi)屏幕，帶我們看2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課啦！這堂課講了好多有意思的事兒，有勇敢的戰士叔叔，還有超酷的體育場(chǎng)館，我看得特別入迷，現在還能清楚記得里面的畫(huà)面呢！
一開(kāi)始，屏幕上出現了一位頭發(fā)有點(diǎn)白的爺爺，他叫曾德平。爺爺手里拿著(zhù)一張舊照片，照片里的人穿著(zhù)帶補丁的衣服，臉上卻帶著(zhù)笑容。爺爺說(shuō)，這是以前東江縱隊的戰士叔叔，那時(shí)候有壞人來(lái)欺負我們，戰士叔叔們躲在樹(shù)林里，用竹筒傳消息，餓了就吃樹(shù)葉，可就算這么苦，他們也沒(méi)放棄保護家鄉。聽(tīng)到這里，我偷偷擦了擦眼睛——原來(lái)我們能每天開(kāi)心上學(xué)、吃好吃的零食，都是戰士叔叔用辛苦換來(lái)的呀！后來(lái)還有紅色知識搶答，屏幕上的哥哥姐姐們把手舉得高高的，我也在座位上跟著(zhù)喊答案，雖然老師沒(méi)叫我，但我答對的時(shí)候，心里比得了小紅花還開(kāi)心！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，畫(huà)面突然變了，出現了一座特別大的'房子，老師說(shuō)這是廣州十五運的場(chǎng)館，叫廣東奧體中心。有位戴眼鏡的院士爺爺介紹說(shuō)，這座場(chǎng)館會(huì )“呼吸”呢！它的屋頂能接住雨水，用來(lái)澆旁邊的小花小草；墻面還能像我們穿的透氣衣服一樣，讓場(chǎng)館里不熱。我指著(zhù)屏幕跟同桌說(shuō)：“這也太神奇了吧，跟動(dòng)畫(huà)片里的魔法房子一樣！”爺爺還展示了亮晶晶的“同心躍”獎牌，上面有好多好看的花紋，還有會(huì )在屏幕上跑的數字火炬，我盯著(zhù)看了好久，真想親手摸一摸。爺爺說(shuō)，到時(shí)候會(huì )有好多運動(dòng)員來(lái)這里比賽，他們來(lái)自不同的地方，卻會(huì )一起努力，就像我們班運動(dòng)會(huì )時(shí)，大家一起為跑步的同學(xué)加油一樣，特別溫暖。
這堂開(kāi)學(xué)第一課結束后，我跟老師說(shuō)，以后我也要像戰士叔叔一樣勇敢，遇到不會(huì )做的數學(xué)題不著(zhù)急，慢慢想辦法；也要像運動(dòng)員哥哥姐姐一樣，上體育課的時(shí)候認真跑步，不偷懶。放學(xué)回家的路上，我還跟媽媽講了課里的故事，媽媽夸我聽(tīng)得認真，我心里美滋滋的。
這真是一堂超棒的開(kāi)學(xué)第一課！它就像一顆小種子，種在我心里，讓我知道要愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習，還要做個(gè)勇敢又努力的小朋友。新學(xué)期里，我一定會(huì )帶著(zhù)這堂課的收獲，好好成長(cháng)！
【廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后有感】相關(guān)文章：
2025年廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（精選15篇）08-30
2025年廣州開(kāi)學(xué)第一課主題觀(guān)后感（精選18篇）08-30
2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課直播觀(guān)后感（精選16篇）08-30
2025年廣州秋季開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感（通用20篇）08-30
2025年廣州開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)看心得（精選20篇）08-30