看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感（精選18篇）
當品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要好好認真地寫(xiě)觀(guān)后感。那么觀(guān)后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感（精選18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 1
看完《浪浪山小妖怪》，走出影院時(shí)，晚風(fēng)吹在臉上，心里卻像被什么東西輕輕撞了一下。那些在銀幕上蹦蹦跳跳的小妖怪，分明就是我們身邊隨處可見(jiàn)的普通人，甚至，就是我們自己。
小豬妖的故事最讓人揪心。它蹲在灶臺前用鬃毛刷鍋時(shí)，鬃毛一縷縷掉進(jìn)鍋里，就像我們熬夜刷題時(shí)掉在試卷上的頭發(fā)；它精心打磨的箭羽被上司隨手折斷，像極了花了幾周做的手抄報被老師說(shuō)“不夠出彩”時(shí)的委屈。原來(lái)不止人類(lèi)會(huì )為了一句認可拼盡全力，連妖怪的世界里，努力也可能被輕易辜負。但小豬妖沒(méi)有放棄，它偷偷把箭羽藏在懷里的樣子，多像我們把沒(méi)考好的試卷折成小方塊，藏進(jìn)書(shū)包最底層，卻在心里暗下決心下次一定要做好。
電影里的每個(gè)妖怪都帶著(zhù)生活的影子。蛤蟆精總說(shuō)“差不多就行”，卻會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻幫小豬妖打掩護，像極了班里那個(gè)平時(shí)吊兒郎當，卻總在你被老師批評時(shí)偷偷遞糖的同學(xué)；沉默的黃鼠狼精懷里總揣著(zhù)半截笛子，讓我想起隔壁班那個(gè)放棄學(xué)鋼琴的女生，課本里還夾著(zhù)褪色的琴譜。這些小妖怪不像故事書(shū)里的英雄，他們會(huì )偷懶，會(huì )害怕，會(huì )在深夜里想家，就像每天早上睡眼惺忪地爬起來(lái)上學(xué)的我們。
最打動(dòng)我的，是他們組隊去取經(jīng)的那段路。沒(méi)有騰云駕霧的神通，只有一輛吱呀作響的木車(chē)；沒(méi)有斬妖除魔的威風(fēng)，只有遇到困難時(shí)你推我搡的笨拙�？僧旤S眉怪要搶走村民的孩子時(shí)，平時(shí)吵吵鬧鬧的小妖怪們突然站成了一排。小豬妖舉著(zhù)斷箭，蛤蟆精挺著(zhù)圓肚子，連最膽小的猩猩怪都攥緊了拳頭。那一刻我突然明白，勇敢不是不害怕，而是明明怕得發(fā)抖，卻還是想護住心里在乎的東西。就像運動(dòng)會(huì )上，我們班跑得最慢的男生，拼到摔倒也要爬起來(lái)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
電影里的浪浪山總籠罩著(zhù)一層薄霧，水墨般的山林里藏著(zhù)螢火蟲(chóng)和會(huì )說(shuō)話(huà)的石頭�？蛇@些奇幻的設定里，藏著(zhù)最真實(shí)的人間煙火：小豬妖給媽媽捎的桂花糕，黃鼠狼精偷偷喂給流浪狗的肉干，還有村民們最后送來(lái)的那筐熱饅頭。原來(lái)不管是妖怪還是人類(lèi)，最珍貴的從來(lái)不是什么驚天動(dòng)地的`本領(lǐng)，而是心里的那點(diǎn)柔軟和溫暖。
走出影院時(shí)，我好像還能聞到浪浪山的桂花香。那些平凡的小妖怪教會(huì )我，努力或許不會(huì )馬上有回報，但每一點(diǎn)堅持都在讓我們變成更好的自己；生活或許總有不如意，但身邊的溫暖和心里的勇氣，會(huì )像浪浪山的月光一樣，一直照亮我們往前走的路。畢竟，我們每個(gè)人都在自己的“浪浪山”里，努力地、認真地生活著(zhù)呀。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 2
當燈光亮起，從《浪浪山小妖怪》的奇幻世界中走出，我的心卻還沉浸在那片充滿(mǎn)歡笑與感動(dòng)的浪浪山里。這部電影，用獨特的視角為我們編織了一個(gè)故事，看似講的是妖怪，實(shí)則處處都是我們成長(cháng)的影子。
影片中的主角小豬妖，就像我們身邊那個(gè)努力又有些笨拙的同學(xué)。它一心想在大王洞嶄露頭角，為了制作出完美的箭矢，花費了大量時(shí)間和精力，可換來(lái)的卻是大王無(wú)情的批評和箭矢的折斷。這像極了我們精心準備考試，滿(mǎn)心期待能取得好成績(jì)，卻因為一點(diǎn)小失誤而被老師嚴厲指責。但小豬妖沒(méi)有被這些挫折打倒，它依然堅持，尋找著(zhù)屬于自己的機會(huì )，這種不放棄的精神，不正是我們在成長(cháng)路上需要的嗎？
在取經(jīng)的隊伍里，每個(gè)小妖怪都有著(zhù)鮮明的個(gè)性，他們的故事也讓我感觸頗深。蛤蟆精平時(shí)愛(ài)抱怨，可在關(guān)鍵時(shí)刻，卻能為了朋友挺身而出，這不就是那些嘴上不饒人，心里卻無(wú)比善良的小伙伴嗎？黃鼠狼精從最初的話(huà)癆，到后來(lái)默默打磨自己的'鏟子，如同我們在成長(cháng)中逐漸學(xué)會(huì )沉淀，不再浮躁。而極度社恐的猩猩怪，從不敢說(shuō)話(huà)到能勇敢地喊出“我是齊天大圣”，這一轉變讓我明白，每個(gè)人都能突破自己內心的恐懼，只要有勇氣去嘗試。
小妖怪們幫助村民降伏老鼠精的情節，最讓我動(dòng)容。他們沒(méi)有強大的法術(shù)，也沒(méi)有無(wú)敵的武器，可面對危險，卻毫不猶豫地站了出來(lái)。在與老鼠精戰斗的過(guò)程中，他們相互配合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，最終成功保護了村民。這讓我想到在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，我們班的同學(xué)為了接力賽冠軍，齊心協(xié)力，即使摔倒也馬上爬起來(lái)繼續奔跑。原來(lái)，當大家團結在一起，為了一個(gè)目標努力時(shí)，平凡的我們也能創(chuàng )造出不平凡的力量。
電影的畫(huà)面充滿(mǎn)了東方美學(xué)的韻味，水墨風(fēng)格的浪浪山，云霧繚繞，神秘而美麗。配樂(lè )也十分貼合情節，歡快時(shí)讓人心生愉悅，緊張時(shí)又讓人不禁屏住呼吸。這些元素，不僅讓電影更加精彩，也讓我感受到了傳統文化的魅力。
《浪浪山小妖怪》讓我看到，即使我們只是平凡的個(gè)體，像小豬妖一樣，在成長(cháng)的道路上會(huì )遇到各種困難和挫折，但只要心懷夢(mèng)想，堅持不懈，學(xué)會(huì )團結，就能在自己的世界里閃閃發(fā)光。就像電影里說(shuō)的，哪怕成不了齊天大圣，能做個(gè)勇敢善良的小妖怪，也很棒！這部電影，會(huì )一直激勵著(zhù)我，在自己的“浪浪山”中，勇敢前行。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 3
今天我和爸爸媽媽一起去看了《浪浪山小妖怪》，這是我看過(guò)最有意思的電影啦！電影里的小妖怪們一點(diǎn)都不可怕，反而個(gè)個(gè)都很可愛(ài)，就像我們班的同學(xué)一樣，看完之后我心里美滋滋的，想把這些有趣的事情講給大家聽(tīng)。
電影里的小豬妖長(cháng)得圓滾滾的，鼻子總是一翹一翹的，特別逗人。它在大王洞干活的時(shí)候，總是很認真。它想用自己的鬃毛刷干凈鍋，結果毛掉了好多，鍋里飄著(zhù)好多小絨毛，就像我畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把彩筆屑弄到畫(huà)紙上一樣。它還做了一支特別好看的.箭，上面有彩色的羽毛，我以為大王會(huì )夸它，沒(méi)想到大王一下子就把箭折斷了。小豬妖的眼睛紅紅的，好像要哭了，我看著(zhù)都替它難過(guò)。不過(guò)它沒(méi)有真的哭，而是把斷箭撿起來(lái)藏在了懷里，我覺(jué)得它好勇敢��！
除了小豬妖，還有好多好玩的小妖怪。蛤蟆精總是呱呱叫，說(shuō)話(huà)的時(shí)候嘴巴張得大大的，像在唱歌一樣。它雖然平時(shí)愛(ài)偷懶，可是當小豬妖被大王罵的時(shí)候，它偷偷給了小豬妖一塊糖，就像我同桌在我被老師批評時(shí)，偷偷塞給我一塊橡皮一樣。黃鼠狼精有一根小笛子，它吹笛子的時(shí)候，小鳥(niǎo)都會(huì )飛過(guò)來(lái)聽(tīng)。后來(lái)它不怎么吹了，但是會(huì )把吃的留給流浪狗，就像我們班同學(xué)會(huì )把自己的零食分給校園里的小貓一樣。還有猩猩怪，它長(cháng)得高高的，卻很害羞，說(shuō)話(huà)聲音小小的，像蚊子叫一樣，可是它跑起來(lái)特別快，就像我們班那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)但跑步超厲害的男生。
小妖怪們一起去取經(jīng)的時(shí)候，發(fā)生了好多好笑的事情。它們沒(méi)有漂亮的馬車(chē)，只有一輛破破爛爛的木車(chē)，走起來(lái)吱呀吱呀響，像我家那把舊椅子。路上遇到一條小河，它們就一起把木車(chē)推過(guò)去，你推我拉，濺得滿(mǎn)身都是泥水，笑得我肚子都疼了。最厲害的是它們打敗老鼠精的時(shí)候，小豬妖用斷箭戳老鼠精的屁股，蛤蟆精用它的大肚子把老鼠精撞翻了，猩猩怪抱著(zhù)老鼠精的腿不讓它跑，雖然它們打得亂七八糟，但是最后贏(yíng)了，我在電影院里都忍不住拍手叫好。
浪浪山的風(fēng)景也特別美，山上有好多會(huì )發(fā)光的螢火蟲(chóng)，像天上的星星掉下來(lái)了一樣。還有好多彩色的花，風(fēng)一吹就搖搖晃晃的，好像在跳舞。小妖怪們晚上就在草地上睡覺(jué)，看著(zhù)月亮聊天，我也好想和它們一起躺在草地上看月亮��！
看完電影，我覺(jué)得這些小妖怪們雖然沒(méi)有厲害的魔法，也沒(méi)有大大的本領(lǐng)，但是它們很勇敢，還會(huì )互相幫助，就像我們班同學(xué)一樣。我以后也要像它們一樣，做一個(gè)勇敢又善良的人，和好朋友們一起互相幫助，開(kāi)開(kāi)心心地長(cháng)大！
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 4
看完《浪浪山小妖怪》，走出影院時(shí)，晚風(fēng)里好像還飄著(zhù)浪浪山特有的草木清香。那些在銀幕上鮮活跳動(dòng)的小妖怪，沒(méi)有騰云駕霧的神通，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的本領(lǐng)，卻像一顆顆投入心湖的石子，漾起圈圈漣漪，讓我想起了自己和身邊的伙伴們。
小豬妖的故事最讓我揪心。它蹲在大王洞的灶臺前，用自己日漸稀疏的鬃毛刷著(zhù)鐵鍋，毛絮掉進(jìn)沸水里打著(zhù)旋兒，就像我熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆屑落在練習冊上的樣子。它花了三個(gè)晚上打磨的.箭羽，被上司漫不經(jīng)心地折斷，那聲清脆的“咔嚓”聲，像極了我把精心繪制的手抄報交給老師，卻只得到一句“不夠用心”時(shí)的失落。但小豬妖沒(méi)有把斷箭扔掉，而是悄悄揣進(jìn)懷里，這種藏在笨拙里的倔強，多像我們把不及格的試卷折成小方塊塞進(jìn)書(shū)包，第二天依舊背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的模樣——成長(cháng)路上的傷口，原來(lái)都是這樣悄悄愈合的。
取經(jīng)路上的小妖怪們，像極了我們班的小組合作。蛤蟆精總愛(ài)說(shuō)“差不多就行”，卻會(huì )在小豬妖被責罵時(shí)偷偷遞上一塊桂花糕；黃鼠狼精把半截笛子藏在懷里，就像同桌把畫(huà)了一半的漫畫(huà)藏在課本里；最膽小的猩猩怪，在大家推它扮演齊天大圣時(shí)漲紅了臉，卻在黃眉怪出現時(shí)，第一個(gè)舉起了手里的木棍。他們推著(zhù)吱呀作響的木車(chē)往前走，遇到石頭就一起抬，陷進(jìn)泥坑就互相拉，那種吵吵鬧鬧卻又彼此扶持的樣子，讓我想起運動(dòng)會(huì )上，我們班的接力賽隊伍掉了棒，卻還是手拉手沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的瞬間。
電影里的浪浪山總籠罩著(zhù)一層薄霧，水墨般的山林里藏著(zhù)會(huì )發(fā)光的蘑菇和能聽(tīng)懂人話(huà)的溪水。但最讓我難忘的，是那些帶著(zhù)煙火氣的細節：小豬妖給媽媽捎的桂花糕用荷葉包了三層，黃鼠狼精把村民扔掉的壞果子撿回來(lái)喂流浪狗，還有最后村民們送來(lái)的那筐還帶著(zhù)熱氣的饅頭。原來(lái)不管是妖怪還是人類(lèi)，最珍貴的從來(lái)不是什么厲害的本事，而是心里那點(diǎn)舍不得別人難過(guò)的柔軟。
當小豬妖對著(zhù)月亮說(shuō)出“我想活成自己喜歡的樣子”，影院里突然安靜下來(lái)。這句話(huà)像一顆種子，落進(jìn)了每個(gè)人心里。我們誰(shuí)不是這樣呢？在作業(yè)本和考試卷堆里，在父母的期望和老師的要求里，悄悄藏著(zhù)一個(gè)想成為自己的小小愿望。就像小妖怪們最后沒(méi)有變成齊天大圣，卻在保護村民時(shí)找到了自己的價(jià)值——原來(lái)成長(cháng)不是非要成為別人眼里的英雄，而是在平凡的日子里，帶著(zhù)一點(diǎn)倔強和一點(diǎn)溫暖，認真地走下去。
走出影院時(shí)，路燈把影子拉得很長(cháng)。我好像突然明白，我們每個(gè)人都住在自己的“浪浪山”里，每天都在做著(zhù)平凡的小事，卻因為心里的那點(diǎn)勇氣和善良，讓這段旅程變得閃閃發(fā)光。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 5
今天我看了一部超好看的電影，名字叫《浪浪山小妖怪》。電影里的小妖怪們都好可愛(ài)，就像我們班的同學(xué)一樣，看完之后我心里暖暖的，想把我的想法寫(xiě)下來(lái)。
最讓我喜歡的是小豬妖。它圓圓的鼻子，大大的耳朵，看起來(lái)笨笨的，卻特別努力。它想做出最厲害的箭，用自己的毛一點(diǎn)點(diǎn)打磨，可是大王一下子就把箭折斷了�？吹竭@里我有點(diǎn)難過(guò)，就像我畫(huà)了好久的畫(huà)，老師說(shuō)不夠好的時(shí)候一樣。但是小豬妖沒(méi)有哭，它把斷箭藏起來(lái)，繼續想辦法。我覺(jué)得它好勇敢，以后我也要像它一樣，遇到不開(kāi)心的事情不放棄。
電影里還有好多有趣的小妖怪。蛤蟆精總是呱呱叫，愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，可是當小豬妖遇到麻煩的時(shí)候，它第一個(gè)站出來(lái)幫忙。這讓我想起我的同桌，他平時(shí)總愛(ài)揪我的辮子，可上次我被男生欺負，是他幫我趕走了他們。黃鼠狼精會(huì )吹笛子，雖然后來(lái)不怎么說(shuō)話(huà)了，但它會(huì )把好吃的分給流浪狗，就像我們班最文靜的`女生，總偷偷給校園里的小貓帶貓糧。
小妖怪們一起去取經(jīng)的路上好好玩。他們沒(méi)有魔法，就推著(zhù)一輛破木車(chē)往前走。遇到會(huì )噴火的老鼠精時(shí)，我嚇得捂住了眼睛�？尚∝i妖舉著(zhù)斷箭沖上去，蛤蟆精用肚子把老鼠精撞開(kāi)，連最害羞的猩猩怪都大聲喊：“不許欺負人！”他們明明很害怕，卻還是要保護村民，就像上次班級拔河比賽，我們班明明力氣小，卻沒(méi)人松手，最后竟然贏(yíng)了！
浪浪山的風(fēng)景美得像童話(huà)。山上的云會(huì )飄來(lái)飄去，晚上還有好多螢火蟲(chóng)，就像天上的星星掉下來(lái)了一樣。小妖怪們在月光下唱歌的時(shí)候，我覺(jué)得它們一點(diǎn)都不可怕，反而很親切。
看完電影，我好像也跟著(zhù)小妖怪們冒險了一次。我知道了，就算長(cháng)得不厲害，就算會(huì )犯錯，只要心里有勇氣，愿意幫助別人，就是最棒的。以后我也要像小豬妖它們一樣，做個(gè)勇敢又善良的人，和好朋友們一起加油！
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 6
看完《浪浪山小妖怪》，我的心久久不能平靜，電影里那些鮮活的小妖怪，仿佛就生活在我們身邊，演繹著(zhù)平凡人的故事。
影片中，小豬妖一心想在大王洞獲得認可，為此付出諸多努力，卻屢屢受挫。它精心制作的箭矢，被大王輕易折斷；用鬃毛刷鍋，卻因“損壞公物”遭責罵。這像極了努力學(xué)習，滿(mǎn)心期待考出好成績(jì)，卻因一分之差被老師批評的我們；又像在職場(chǎng)拼命工作，卻總得不到上司賞識的打工人。但小豬妖沒(méi)有被現實(shí)打倒，它選擇離開(kāi)大王洞，與伙伴們踏上取經(jīng)之路，就像我們在困境中，鼓起勇氣尋找新的方向。
取經(jīng)隊伍里的每個(gè)成員都獨具特點(diǎn)。蛤蟆精像生活中愛(ài)吐槽、常抱怨，卻在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )為朋友挺身而出的人；黃鼠狼精從話(huà)癆變得沉默，專(zhuān)注打磨小鏟子，恰似成長(cháng)中我們逐漸收起浮躁，學(xué)會(huì )沉淀自己；而極度自卑、社恐的猩猩怪，在扮演齊天大圣的過(guò)程中，慢慢找到自信，敢于在強敵面前喊出“我是齊天大圣”，這讓我看到，只要勇敢挑戰自我，每個(gè)人都能突破內心的束縛。
小妖怪們幫助村民降伏老鼠精的情節，深深打動(dòng)了我。明知自身實(shí)力有限，他們仍毫不猶豫地站出來(lái)，憑借團結協(xié)作成功解決問(wèn)題，贏(yíng)得村民的認可與贊譽(yù)。這讓我明白，英雄并非遙不可及，平凡人只要心懷善良與勇氣，也能在生活中創(chuàng )造不凡。就像學(xué)校組織的志愿活動(dòng)，大家雖力量微薄，卻齊心協(xié)力，為他人帶來(lái)溫暖與幫助，那一刻，我們都是生活中的“小英雄”。
電影畫(huà)面極具東方美學(xué)特色，水墨暈染的浪浪山、古色古香的建筑，如詩(shī)如畫(huà)，讓我感受到中華傳統文化的魅力。配樂(lè )也恰到好處，緊張時(shí)刻的`激昂旋律，溫情時(shí)分的悠揚曲調，將情緒烘托得淋漓盡致。
《浪浪山小妖怪》這部電影，讓我看到平凡人的力量與光芒。它告訴我們，即便身處平凡，只要懷揣夢(mèng)想，勇往直前，就能在生活中找到屬于自己的精彩。愿我們都能像小妖怪們一樣，在人生的旅途中，勇敢追尋夢(mèng)想，活成自己喜歡的模樣。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 7
看完《浪浪山小妖怪》，晚風(fēng)里仿佛還飄著(zhù)浪浪山的草木香。那些銀幕上的小妖怪，沒(méi)有厲害的神通，卻像石子投進(jìn)心湖，讓我想起自己和身邊的人。
小豬妖的故事總讓我心頭一緊。它蹲在灶臺前，用稀疏的鬃毛刷鍋，毛絮在沸水里打轉，像極了我熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆屑落在本子上的模樣。三個(gè)晚上磨好的箭羽，被上司隨手折斷，那“咔嚓”聲，和我精心畫(huà)的手抄報被說(shuō)“不用心”時(shí)的失落一模一樣�？伤褦嗉нM(jìn)懷里，多像我們把不及格的試卷折好藏進(jìn)書(shū)包，第二天照樣走進(jìn)校門(mén)——成長(cháng)的傷口，原是這樣悄悄愈合的。
取經(jīng)路上的小妖怪們，像極了我們班的小組。蛤蟆精總說(shuō)“差不多得了”，卻會(huì )在小豬妖挨罵時(shí)遞上桂花糕；黃鼠狼精藏著(zhù)半截笛子，如同同桌把沒(méi)畫(huà)完的漫畫(huà)藏在課本里；最膽小的猩猩怪，扮演齊天大圣時(shí)臉紅到脖子根，見(jiàn)了黃眉怪卻第一個(gè)舉起木棍。他們推著(zhù)吱呀作響的木車(chē)，遇石頭一起抬，陷泥坑互相拉，吵吵鬧鬧卻彼此扶持，像極了我們班接力賽掉了棒，仍手拉手沖過(guò)終點(diǎn)的`樣子。
浪浪山的薄霧里，水墨般的山林藏著(zhù)發(fā)光的蘑菇和懂人話(huà)的溪水。但最難忘的是煙火氣：小豬妖給媽媽捎的桂花糕包了三層荷葉，黃鼠狼精撿壞果子喂流浪狗，村民送來(lái)帶著(zhù)熱氣的饅頭。原來(lái)最珍貴的從不是本事，而是心里舍不得別人難過(guò)的柔軟。
當小豬妖對月亮說(shuō)“想活成自己喜歡的樣子”，影院里靜得能聽(tīng)見(jiàn)呼吸。我們不都這樣嗎？在作業(yè)和期望里，藏著(zhù)成為自己的小愿望。小妖怪們沒(méi)成齊天大圣，卻在保護村民時(shí)找到價(jià)值——成長(cháng)從不是做別人眼里的英雄，而是帶著(zhù)倔強和溫暖，認真走過(guò)平凡的日子。
路燈把影子拉長(cháng)，我忽然懂了：我們都住在自己的“浪浪山”，平凡的日子因為勇氣和善良，變得閃閃發(fā)光。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 8
《浪浪山小妖怪》以奇幻筆觸勾勒出的，是一幅普通人的生存圖鑒。當小豬妖蹲在灶臺前，用日漸稀疏的鬃毛刷著(zhù)鐵鍋時(shí)，屏幕內外的我們，都在這只小妖怪身上看到了自己的影子。
小豬妖的三年“考編”路，是無(wú)數年輕人的生存縮影。它熬夜打磨的箭羽被上司輕慢折斷，磨禿鬃毛反遭“損壞公物”的問(wèn)責，這種努力被踐踏的荒誕，像極了我們精心準備的方案被一句“不合要求”否定時(shí)的刺痛。但它悄悄藏起斷箭的細節，又藏著(zhù)年輕人獨有的韌性——就像我們把失利的試卷折好藏起，第二天仍會(huì )準時(shí)出現在教室，這種“被打倒卻不沉淪”的倔強，正是青春最鮮活的模樣。
群像塑造藏著(zhù)生活的肌理。蛤蟆精用“裝傻”包裹著(zhù)底層互助的溫情，像極了那些平時(shí)插科打諢，危難時(shí)卻挺身而出的朋友；黃鼠狼精從話(huà)癆到沉默的蛻變，暗合理想在現實(shí)中逐漸沉淀的過(guò)程；社恐的'猩猩怪被迫扮演齊天大圣時(shí)的戰栗，道盡了被推到不屬于自己的舞臺時(shí)的無(wú)措。當他們推著(zhù)吱呀作響的木車(chē)踏上取經(jīng)路，那顛簸的車(chē)輪聲里，藏著(zhù)一群邊緣者對“被看見(jiàn)”的集體渴望。
影片的隱喻直抵現實(shí)。黃眉童子犯錯后輕易回歸，而無(wú)名妖怪的消亡無(wú)人問(wèn)津，這種對比撕開(kāi)了“背景特權”的遮羞布；村民對妖怪從敵視到接納的轉變，恰似社會(huì )對“異類(lèi)”的認知松動(dòng)。最妙的是對“取經(jīng)”的重構——神圣的朝圣之路在此化作謀生之旅，卻更顯真實(shí)：所謂理想，不過(guò)是認清生活真相后，依然選擇前行的勇氣。
水墨氤氳的浪浪山，是現實(shí)的鏡像。當小豬妖對著(zhù)月亮說(shuō)出“想活成自己喜歡的樣子”，這句樸素的話(huà)有了千鈞之力。它讓我們想起晚自習的燈光、抉擇時(shí)的徘徊——我們都是浪浪山里的小妖怪，帶著(zhù)傷痕與憧憬，在既定軌道與自由意志間拉扯。
影片最動(dòng)人的，是它不販賣(mài)廉價(jià)雞湯。小豬妖們終究沒(méi)成為齊天大圣，卻在保護村民時(shí)找到了價(jià)值。原來(lái)成長(cháng)從不是成為別人眼中的英雄，而是認清平凡后，依然熱氣騰騰地活著(zhù)。這，或許就是浪浪山教給我們的最珍貴的事。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 9
看完《浪浪山小妖怪》，那些蹦跳的身影總在眼前晃。原來(lái)妖怪的世界和我們的生活，竟如此相像。
小豬妖的故事像面鏡子。它蹲在灶臺前用鬃毛刷鍋，毛一縷縷掉在鍋里，多像我熬夜寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆屑落在練習冊上。它打磨的箭羽被上司折斷時(shí)，眼里的光暗下去，讓我想起手工課上，花了三天做的模型被說(shuō)“不結實(shí)”時(shí)的難過(guò)�？伤那陌褦嗉剡M(jìn)懷里，又讓我想起自己把不及格的卷子折成小方塊，塞進(jìn)書(shū)包最深處，心里卻默念“下次一定行”。
每個(gè)妖怪都帶著(zhù)熟悉的影子。蛤蟆精總說(shuō)“差不多得了”，卻會(huì )在小豬妖挨罵時(shí)偷偷遞塊糖，像極了班里那個(gè)上課睡覺(jué)，卻總在我被老師批評時(shí)塞來(lái)紙條的同桌。黃鼠狼精揣著(zhù)半截笛子，讓我想起放棄學(xué)畫(huà)畫(huà)的表姐，課本里還夾著(zhù)沒(méi)畫(huà)完的向日葵。他們會(huì )偷懶，會(huì )想家，就像每天睡眼惺忪爬起來(lái)上學(xué)的.我們。
取經(jīng)路上的笨拙最動(dòng)人。沒(méi)有騰云駕霧，只有吱呀作響的木車(chē)；遇困難時(shí)不是挺身而出，而是你推我搡�？僧旤S眉怪要搶孩子，小妖怪們突然站成一排。小豬妖舉著(zhù)斷箭，蛤蟆精挺著(zhù)肚子，連最膽小的猩猩怪都攥緊拳頭。這讓我想起運動(dòng)會(huì )，我們班最慢的男生摔倒后，一瘸一拐沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，全班的歡呼聲。
浪浪山的薄霧里藏著(zhù)煙火氣：小豬妖給媽媽帶的桂花糕，黃鼠狼精喂流浪狗的肉干，村民送來(lái)的熱饅頭。原來(lái)最珍貴的不是本領(lǐng)，是心里的柔軟。
走出影院，像帶著(zhù)浪浪山的月光。那些小妖怪教會(huì )我，努力或許會(huì )被辜負，但堅持會(huì )讓我們變好；生活總有難處，但身邊的溫暖和勇氣，會(huì )一直照亮前路。畢竟，我們都在自己的“浪浪山”里，認真生活著(zhù)。
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《浪浪山小妖怪》用奇幻的動(dòng)畫(huà)外殼，包裹著(zhù)對成長(cháng)與生存的深刻思考。當小豬妖蹲在灶臺前用鬃毛刷鍋的鏡頭出現時(shí)，我忽然意識到，這部電影講述的從來(lái)不是妖怪的故事，而是每個(gè)普通人在現實(shí)叢林中的掙扎與突圍。
小豬妖的三年“考編”路，像極了我們面對升學(xué)與就業(yè)的漫長(cháng)跋涉。它精心打磨的箭羽被上司隨意折斷，鬃毛磨禿卻因“損壞公物”受罰，這些情節帶著(zhù)荒誕的幽默，卻精準戳中了努力被輕慢的痛感。就像我們熬夜寫(xiě)出的論文被批“缺乏新意”，反復修改的方案因一句“不合時(shí)宜”被擱置——成長(cháng)路上最鋒利的傷害，往往來(lái)自對真誠付出的輕慢。但小豬妖藏起斷箭的細節，又暗合了年輕人在挫敗中偷偷積蓄的韌性，那種“被打倒卻不潰散”的倔強，恰是青春最動(dòng)人的注腳。
群像塑造更見(jiàn)功力。蛤蟆精的“裝傻哲學(xué)”藏著(zhù)對生存規則的妥協(xié)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻暴露出底層互助的溫情；黃鼠狼精從話(huà)癆到沉默的轉變，隱喻著(zhù)理想主義在現實(shí)碾壓下的失語(yǔ)；社恐的猩猩怪被迫扮演齊天大圣時(shí)的戰栗，則道盡了被推到不屬于自己的舞臺時(shí)的.煎熬。這些角色構成了一張細密的網(wǎng)，將成長(cháng)中的無(wú)奈、妥協(xié)與堅守一網(wǎng)打盡。當他們組隊踏上取經(jīng)路，那輛吱呀作響的木車(chē)不僅載著(zhù)行囊，更載著(zhù)一群邊緣者對“被看見(jiàn)”的集體渴望。
影片的敘事充滿(mǎn)反諷與隱喻。黃眉童子犯錯后仍能重返隊伍，而無(wú)名妖怪的消亡無(wú)人問(wèn)津，這種對比直指現實(shí)中“背景特權”的荒誕；村民對妖怪從敵視到接納的轉變，恰似輿論場(chǎng)中標簽化認知的松動(dòng)。最精妙的是對“取經(jīng)”的解構——傳統敘事中神圣的朝圣之路，在這里變成了一群小妖怪為生存奔波的普通旅程，這種消解恰恰揭示了真相：所謂理想，不過(guò)是普通人在認清生活真相后，依然選擇前行的勇氣。
水墨氤氳的浪浪山既是詩(shī)意的布景，也是現實(shí)的鏡像。當小豬妖對著(zhù)月亮說(shuō)出“我想活成自己喜歡的樣子”，這句樸素的宣言突然有了千鈞之力。它讓我想起那些在晚自習燈光下刷題的夜晚，想起在人生選擇前搖擺不定的瞬間——我們何嘗不是浪浪山里的小妖怪？帶著(zhù)各自的傷痕與憧憬，在既定軌道與自由意志間反復拉扯。
走出影院時(shí)，暮色中的城市霓虹恍惚成了浪浪山的螢火。這部電影最珍貴的，是它沒(méi)有給出廉價(jià)的勵志答案，而是誠實(shí)地展現了成長(cháng)的粗糲與溫暖。就像小豬妖們最終沒(méi)有成為齊天大圣，卻在保護村民的戰斗中找到了自己的價(jià)值——或許成長(cháng)的真諦，從來(lái)不是成為別人眼中的英雄，而是在認清自己的平凡后，依然選擇熱氣騰騰地活著(zhù)。
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《浪浪山小妖怪》講述了四只底層小妖怪（小豬妖、蛤蟆精、黃鼠狼精、猩猩怪）因職場(chǎng)壓迫被迫逃離浪浪山，假扮唐僧師徒踏上荒誕西行取經(jīng)之旅的故事。
影片中最讓我印象深刻的是小雷音寺的豹子精在勸降他們時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“孫悟空五百年前大鬧天宮的時(shí)候就和如來(lái)認識，豬八戒和沙僧那也是天神轉世，唐僧前身更是金蟬子，皇帝的哥們兒，你以為什么人都能去取經(jīng)？就你們這幾根蔥！”
他們好像闖入了不屬于他們的世界，走上了他們不應該踏上的旅途，承擔了他們不應該承擔的責任。
這里我不由深思，唐僧團隊選拔時(shí)的命運性與身份性。
小妖怪們也為此付出了慘重的代價(jià)，最終放出大招，變回原型。
更加諷刺的一幕是他們付出慘重代價(jià)換來(lái)的勝利，在彌勒佛眼中只是一件小事，還賜下寶物使座下童子繼續履行其九九八十一難的`責任。
這一幕同樣發(fā)人深省。
最后，我想說(shuō)的是，他們雖然倒在了取經(jīng)路上，卻成為了自己人生的“取經(jīng)人”，在這段荒誕旅途中找到了自己存在的意義，綻放出了璀璨的光芒。
哪怕螢火之光，亦可點(diǎn)亮夜空。
他們拒絕了扮演四大天王，救下了被妖怪抓走的童男童女，做了自己想做的事，對自己的身份產(chǎn)生了認同。
就像猩猩怪在懸崖邊上大喊的那句：“我是，齊～天～大～圣！”
在這一刻，他們已經(jīng)活出了自己的模樣，不再是假冒唐僧團隊的四人組、浪浪山的小妖怪，而是自己人生的“取經(jīng)人”。
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周末看了這個(gè)電影《浪浪山小妖怪》，縱觀(guān)整個(gè)電影行業(yè)的慘狀，作為一個(gè)10多年在影視行業(yè)的我真的想說(shuō)，現在動(dòng)畫(huà)電影的市場(chǎng)真的挺好的，觀(guān)眾給與了很多的包容和鼓勵，也能感覺(jué)到我們動(dòng)畫(huà)電影的匱乏和發(fā)展空間。
在國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的中，可以說(shuō)《浪浪山小妖怪》是一顆新星，談不上耀眼，但是也有自己的特色，自成一派，這部由上海美術(shù)電影制片廠(chǎng)打造的作品，不僅延續了《中國奇譚》系列中《小妖怪的夏天》的現實(shí)主義內核，更以熱血與浪漫的故事，為我們呈現了一群關(guān)于“無(wú)名之輩”的奮斗歷程。
從畫(huà)風(fēng)上影片延續了上美影標志性的水墨畫(huà)風(fēng)，同時(shí)又以一種“以拙為美”的創(chuàng )作理念，既是對中國傳統美學(xué)的傳承，也是對當下動(dòng)畫(huà)過(guò)度追求“工業(yè)化”的一種反抗。
從現在貓眼數據預測的17個(gè)億的票房來(lái)看，從整個(gè)慘淡的暑期檔來(lái)看《浪浪山小妖怪》無(wú)疑是成功的，這個(gè)成功離不開(kāi)其精準的情感共振和文化重構。
從“社畜共鳴”到“階層共情”
《浪浪山小妖怪》的故事看似簡(jiǎn)單：一群被命運碾壓的小妖怪，假扮唐僧師徒踏上西行之路，試圖以“取經(jīng)”打破妖生來(lái)注定的宿命。然而，這種“草臺班子”的設定恰恰是影片最鋒利的隱喻。主角小豬妖的原型，正是當代社會(huì )中無(wú)數被規訓的“打工人”——他努力考編、被迫卷入職場(chǎng)壓迫、在權威面前小心翼翼，最終因一次失誤被逐出“編制”。這種對職場(chǎng)生態(tài)的諷刺，與《小妖怪的夏天》中“大王洞”的壓迫如出一轍，但電影并未止步于批判，而是將視角轉向了更廣闊的天地：當小人物不再接受“被定義”的命運時(shí)，他們的反抗本身，便成為一種英雄主義。
影片的高明之處在于，它并未將“取經(jīng)”塑造成一場(chǎng)必然成功的冒險，正如影評人所說(shuō)：“他們不是為了成佛，而是為了證明‘無(wú)名之輩’也能活成自己喜歡的樣子�！边@種對“普通人價(jià)值”的禮贊，在當下內卷與焦慮交織的社會(huì )語(yǔ)境中，顯得尤為珍貴。
影片上映后，豆瓣短評中：
“淚流滿(mǎn)面”“嚎啕大哭”等關(guān)鍵詞高頻出現，
“我不過(guò)是浪浪山的小妖怪”
“小時(shí)候以為自己是孫悟空，長(cháng)大后才明白都是無(wú)名配角”
等臺詞更成為社交平臺上的熱門(mén)話(huà)題。這種跨越年齡與階層的共鳴，源于影片對“普通人困境”的深刻洞察：無(wú)論是職場(chǎng)中的“編制焦慮”，還是對理想主義的'堅守，亦或是面對強權時(shí)的無(wú)力感，都成為觀(guān)眾投射自身經(jīng)歷的載體。
更值得關(guān)注的是影片對“代際溝通”的巧妙處理。它以幽默詼諧的敘事吸引孩童，又以深沉的隱喻打動(dòng)成年人。在電影院里孩子們笑得前仰后合，而大人們卻在暗暗的對號自己的工作和生活狀態(tài)。它不僅治愈了年輕人的迷茫，也讓父母輩在小妖怪的覺(jué)醒中，看到自己曾經(jīng)的掙扎與堅持。
經(jīng)典文本的重構
《浪浪山小妖怪》的火爆絕非偶然。它既是對《哪吒之魔童降世》《黑神話(huà)：悟空》等作品的呼應，也是對中式審美的又一次成功實(shí)踐，更是對經(jīng)典文本的有一次重構。影片通過(guò)“妖怪”這一傳統符號，解構了“正邪二元對立”的敘事框架，提出了一個(gè)更具哲學(xué)意味的問(wèn)題：“為什么取經(jīng)的必須是唐僧師徒？為什么‘妖怪’就不能是英雄？” 這種既保留了《西游記》的文化基因，又注入了當代青年的反叛精神。同時(shí)也在傳遞一種信念：真正的英雄主義，不是改變世界，而是不被世界改變。 這種精神內核，在“躺平”與“內卷”激烈碰撞的今天，無(wú)疑為無(wú)數青年提供了一劑清醒而溫暖的良藥。
結語(yǔ)：接受了它的不完美
《浪浪山小妖怪》或許并非一部“完美”的電影——它的節奏在后半段略顯拖沓，部分角色塑造稍顯單薄。但正如影評人所言：“它的缺點(diǎn)是鮮活的，就像小妖怪們的性格一樣真實(shí)�！痹趪a(chǎn)動(dòng)畫(huà)不斷追求“工業(yè)化”與“國際范”的浪潮中，這部作品選擇回歸初心，用最樸素的語(yǔ)言講述最深刻的道理：每一個(gè)“無(wú)名之輩”，都藏著(zhù)改變世界的微光。
當影院燈光亮起，觀(guān)眾走出劇場(chǎng)時(shí)或許都在找尋自己想要的答案，而答案早已在影片中給出：取經(jīng)路上沒(méi)有奇跡，只有拼盡全力的凡人，在泥濘中守護善意，在黑暗中尋找光明。 這，便是《浪浪山小妖怪》留給時(shí)代最美的禮物。
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前天下午，原計劃想看《戲臺》，因播放排期不適合我，所以改買(mǎi)了《浪浪山小妖怪》電影票。昨晚，到達時(shí)光梅州時(shí)，電影院里已經(jīng)坐落三五成群大人帶小孩的觀(guān)眾。
影片講述：四個(gè)小妖怪假冒唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。故事的起端，是小豬妖在浪浪山三年的默默努力，勤勤懇懇，卻始終無(wú)法進(jìn)入大王洞，小豬妖心中萌生了一個(gè)大膽的念頭：“我想離開(kāi)浪浪山，出去闖闖，取經(jīng)成佛，長(cháng)生不老。唐僧師徒能去，我們?yōu)槭裁床荒苋�？”這句簡(jiǎn)單而堅定的話(huà)語(yǔ)，道出了無(wú)數平凡人心中的渴望與不甘。最終，小豬妖帶著(zhù)蛤蟆毅然踏上了未知的取經(jīng)之路。我由衷佩服小豬妖離開(kāi)的決心與行動(dòng)的魄力，它讓我們看到，有時(shí)候，改變命運的鑰匙就掌握在自己手中。
這四個(gè)小妖怪，沒(méi)有顯赫的背景，沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng)，他們只是一群平凡到不能再平凡的小妖。但他們心中懷揣著(zhù)一個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想——像唐僧師徒一樣取經(jīng)成佛。
影片中最打動(dòng)我的，是這四個(gè)小妖怪“先行動(dòng)再完善”的精神。他們沒(méi)有等到“萬(wàn)事俱備”才開(kāi)始，而是選擇了立即出發(fā)。這種“邊做邊學(xué)”的態(tài)度，比那些永遠在等待完美時(shí)機的人更能成就事業(yè)。正如影片所展示的，他們最終沒(méi)有取到真經(jīng)，甚至一度被打回原形，但這段經(jīng)歷徹底改變了他們。
所有的經(jīng)歷都有意義。在經(jīng)歷了與妖魔鬼怪的幾場(chǎng)真實(shí)戰斗后，四個(gè)妖怪都變成了不一樣的自己。
影片中有句臺詞令我感觸頗深：“在奔向目標的路上，希望每個(gè)人都能活成自己喜歡的樣子�！边@句話(huà)道出了人生的真諦。我們或許無(wú)法都成為英雄，但可以在追逐夢(mèng)想的路上，成為更好的`自己。而影片結尾的那句“敬每一個(gè)勇敢出發(fā)的自己！”更是給了所有我們深深的鼓舞。
走出影院，我的心情久久不能平靜，聯(lián)想到最近同事的辭職，在這個(gè)充滿(mǎn)不確定性的世界里，我們不用一定要做什么一番大事業(yè)，你喜歡什么樣的生活，就去追求就好了，不要管別人定義的。
愿我們都能像電影中的小妖怪一樣，無(wú)論現狀如何，保持那份出發(fā)的勇氣，追逐夢(mèng)想的路上，活出自己最真實(shí)、最精彩的樣子。
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《浪浪山小妖怪》非常好看，強烈推薦。畫(huà)風(fēng)好，故事也好，人物設計更好：
四只自不量力的小妖怪，假扮成唐僧四人，一路西行，一路嘻嘻哈哈，一路啼笑皆非，本想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)，騙去真經(jīng)來(lái)得長(cháng)生，卻誤入了小西天，撞見(jiàn)了黃眉假扮的如來(lái)，被拆穿、被拆散、被嘲笑、被收買(mǎi)、被枷鎖，最后卻還是救下了同伴，而且又為了救下孩子們，還義無(wú)反顧地站了出來(lái)，做了最正確的事情，哪怕最后一起被打回了原形。
看完之后，感慨良久。特別是對于一個(gè)已經(jīng)不再年少之人而言。是啊，每個(gè)人的年少時(shí)，誰(shuí)又不曾幻想過(guò)自己就是那神通廣大、大鬧天宮的孫悟空呢？誰(shuí)又未曾想過(guò)走出眼前這一座浪浪山，去外面的世界看看呢？我想，每個(gè)人的年少時(shí)，都曾如此夢(mèng)想過(guò)。
可是，等我們長(cháng)大了，等我們真的走出了眼前這座浪浪山之后，我們才忽然發(fā)現：原來(lái)考證才是第二座浪浪山，原來(lái)工位才是第三座浪浪山，原來(lái)租房買(mǎi)房才是第四座浪浪山，原來(lái)結婚生子才是第五座浪浪山……原來(lái)，那些數不清的柴米油鹽醬醋茶還有那些數不清的人際關(guān)系，才是我們須要一次次一遍遍拼命翻越的數不清的浪浪山。
這時(shí)候，我們才忽然低下頭，在大樓的反光外、在車(chē)站的水洼里、在洗手池的流水中，隱隱約約地，終于看清了那個(gè)曾經(jīng)困于自戀而歪歪扭扭的自己。我們才發(fā)現，我們并不是什么大人物。我們的腦海里，也終于浮現出了豹督頭的那一句冷笑“如來(lái)和孫悟空，很久以前就認識……”。
是啊…人，要誠實(shí)，特別是要對自己誠實(shí)。假扮終究假扮，謊言終究是謊言，騙得了別人終究騙不了自己。不是孫悟空，就不要裝大圣。你我，永遠也不可能成為唐僧。
——可是，可是——但是“人生，就一定非去西天取經(jīng)不可么？”，難道，小人物就什么也做不了么？不是的'。人生，未必非要西天去取經(jīng)不可；而小人物，也依然可以有所作為。是的。我們的的確確要對自己誠實(shí)，我們的的確確不要去假裝什么孫大圣，但有些事情，卻并非只有孫大圣才能去做。有些事情，有很多事情，哪怕是小人物，也可以去做——又或者毋寧說(shuō)，沒(méi)有人天生是大人物，也沒(méi)有人天生是小人物，更沒(méi)有什么事情天生就注定只能大人物去做而小人物做不得，特別是那些“正義之事”：就像電影里的解救童男童女，便就是一件人人都可以站出來(lái)做的正義之事。
而四個(gè)小妖怪恰恰也是在這樣一個(gè)時(shí)刻，義無(wú)反顧地站出來(lái)了。一如“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”。所以，他們也注定在這一刻，從這一刻起，在他們自己的生命中、在村民的生命中甚至在神佛妖怪的生命中留下濃墨重彩的一筆。也注定了他們，不再如從前那般平凡。所以，村民才會(huì )為他們塑像，大圣才會(huì )留下毫毛，而代表了未來(lái)的彌勒佛才會(huì )意味深長(cháng)地哈哈一笑。
是��！人生，未必非要西天去取經(jīng)不可。但是，人生永遠在路上。我們每一個(gè)人都走在我們自己選擇的路上，也必須走好這一段路，好好地走完這一段路。不管是悲是喜，不管是福是禍，不管是得是失。急不得，快不了，不要也不能偷懶，不能也不要害怕和恐懼，更是不能也不要想著(zhù)自欺欺人地抄近道、走捷徑或者尋找什么方便法門(mén)——就像《浪浪山小妖怪》這部電影所道出的一樣：四個(gè)小妖怪之所以會(huì )被打回原形，既是因為他們大無(wú)畏選擇犧牲自己，但同時(shí)，也是對他們想通過(guò)假扮唐僧四人從而蒙混過(guò)關(guān)、一步登天的懲罰——所以，把他們打回原形，其實(shí)就是要打破他們這種作弊和抄近道的念頭，就是要他們再從頭開(kāi)始，好好地、踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地再修行一遍。
因為“人生”，從來(lái)就沒(méi)有可以抄的近道；而捷徑，也往往就是最長(cháng)的彎路。
別忘了，孫悟空可是一個(gè)跟頭就能一萬(wàn)八千里；而在西天取經(jīng)之前，也還有五百年的酷暑、風(fēng)霜與嚴寒，還有數十段蕩氣回腸的斗爭。唐僧、豬八戒和沙僧，還有白龍馬，他們每個(gè)人也都是經(jīng)歷種種磨與難，才真正踏上了取經(jīng)之路的。更何況，去西天的九九八十一難呢？
所以，山要一座座地翻，路要一步步地走�！叭松�，未必非要西天去取經(jīng)”，但絕不能抄近道，絕不能走捷徑，絕不能整日想著(zhù)去尋找什么方便法門(mén)。也不可能有什么近道、捷徑和方便法門(mén)。哪怕再苦再累再艱難，哪怕我不是大圣，哪怕你只是一個(gè)微不足道的小人物。也要一步步地，走下去。
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周天中午看的浪浪山，看之前滿(mǎn)心期待，看之后相對平靜。nobody，無(wú)名之輩。
講述的是四個(gè)無(wú)名小妖怪荒誕的取經(jīng)故事。猩猩怪像極了職場(chǎng)里的大i人，技術(shù)宅，人狠話(huà)不多，黃鼠狼精好似被磨平棱角的成年人，從話(huà)癆變得沉默寡言，蛤蟆精是體制內的卑微打工人，沾著(zhù)點(diǎn)關(guān)系戶(hù)，四平八穩地勞作，一心想要逃離大王山，小野豬妖是走出舒適區，決心創(chuàng )業(yè)的有志青年，被母親寄予厚望，托起全家希望的大人。
四個(gè)小妖一路闖關(guān)，團結協(xié)作，卻誤入“草臺如來(lái)佛祖”的手掌，最終用正義，用協(xié)作的力量換來(lái)孩童生命安全，小妖怪們找到真正想要的，是活出自己。不得不感嘆，世界像極了一個(gè)巨大的草臺班子，誰(shuí)不是邊經(jīng)歷邊成長(cháng)？
印象深刻的是，小野豬妖回家，母親驕傲的炫耀自己的`孩子，恨不得昭告天下自己多么了不得，培養出如此優(yōu)秀的孩子，母愛(ài)是擔憂(yōu)，是千叮嚀萬(wàn)囑咐地啰嗦，父親的愛(ài)則是另一面的深沉和理解，父愛(ài)是無(wú)條件的支持和鼓勵，是即便知道外面的世界險惡多難，依然堅定的托舉。
當猩猩怪誓死抗拒扮演假面高僧時(shí)，我動(dòng)容了，當今社會(huì )，能堅守原則和底線(xiàn)的品質(zhì)難能可貴，大部分人隨波逐流迷失自我，在大環(huán)境渲染之下，丟失初心，為幾斗米幾兩銀折腰，出賣(mài)靈魂，喪失道德理智，令人唏噓。當黃鼠狼精流著(zhù)淚把磨刀石磨出凹槽時(shí)，我理解了，成年人的委屈早已調成了靜音，隱忍而堅毅，這就是殘忍但真實(shí)的社會(huì )啊，這就是人們賴(lài)以生存的環(huán)境和職場(chǎng)啊�；畛稣鎸�(shí)的自己，有多珍貴��！
每個(gè)人一生要經(jīng)歷很多很多事，是磨難更是歷練，是寶貴的財富，無(wú)名的人也有不平凡的夢(mèng)想和目標，用微小的步伐丈量前方的路，奮斗不止，一定可以創(chuàng )造出屬于自己的一方天地。偉大不是留給偉人的，是屬于每個(gè)勇敢逃出困出自己那座“浪浪山”的普通人。
每個(gè)為夢(mèng)想掙扎前進(jìn)的人，都值得掌聲。
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昨日下午，心頭莫名煩躁。偶然在手機上刷到對《浪浪山小妖怪》的推薦，都說(shuō)“特別好笑”，于是我帶上女兒，徑直走向影院，指望能借一場(chǎng)喜劇疏散胸中塊壘。
電影開(kāi)場(chǎng)，確實(shí)笑聲不斷�？鋸埖脑煨�、俏皮的臺詞，一次次將觀(guān)眾的情緒推向歡快的頂點(diǎn)，我也在笑聲中漸漸松弛下來(lái)。但看著(zhù)看著(zhù)，我忽然察覺(jué)：這不僅僅是一部搞笑片。那四個(gè)看似胡鬧的小妖怪，每一句臺詞背后，都藏著(zhù)令人心驚的真誠。
它們說(shuō)：“我想要活成我喜歡的樣子�！薄八麄冋f(shuō)妖生來(lái)是反派，可我想當自己的英雄�！薄鞍l(fā)光不用一輩子，只要一次，能照亮誰(shuí)的眼睛就夠了�！薄熬退阒皇侵恍∝i妖，也有仰望星空的權利�！薄�
尤其那一句——“我想做我自己喜歡的樣子”，像一枚溫柔的釘子，輕輕敲進(jìn)我心里。是啊，誰(shuí)不想活成自己喜歡的模樣？可現實(shí)中，我們往往一步步走成了別人眼中的影子，甚至變成了自己曾經(jīng)不喜歡的.那個(gè)人。
剛剛才下定決心：“從今往后，我要多愛(ài)自己一點(diǎn)�！笨梢晦D身，給爸媽挑外套、給孩子買(mǎi)玩具和零食，購物車(chē)里一件屬于自己的都沒(méi)有。
剛剛才告訴自己：“別在意別人怎么說(shuō)，做自己就好�！笨蓜e人隨口一句評價(jià)，就能讓我悶悶不樂(lè )一整天，反復咀嚼是不是哪里做得不對，甚至幻想：如果我照他說(shuō)的做，會(huì )不會(huì )更被認可？
這樣的“剛剛”，何嘗不是每一天的我們？
人生這一程，山高水遠，卻也時(shí)光匆匆。也許我們真的該在忙碌與付出之余，留一些時(shí)間、一點(diǎn)心意，給自己。讀一本想讀很久的書(shū)，走去遠處看一場(chǎng)花開(kāi)，哪怕只是安靜地吃完一盒喜歡的點(diǎn)心……這些微不足道“為自己”的時(shí)刻，才是真正照亮庸常的光芒。
就像電影結尾所說(shuō)的那樣：敬每一個(gè)勇敢出發(fā)的自己——也許出發(fā)，不一定非要去遠方；敢于在日復一日的生活中，依然不熄滅心中那團火，本身就已經(jīng)是一種英雄主義。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 17
我剛踏出影院，心里像被電擊了一下——這不只是動(dòng)畫(huà)，而是一部草根創(chuàng )業(yè)團隊的寓言。四個(gè)被制度邊緣化的小妖怪，從爛鍋底翻身成“冒牌取經(jīng)隊”，最終凝聚愿景與價(jià)值，爆發(fā)出驚人的能量。
小豬妖原是浪浪山的小妖怪，因刷鍋太認真反遭牽連，被迫出走。他懷抱“活著(zhù)就要出格”的夢(mèng)想，召集大家創(chuàng )業(yè)。蛤蟆精保留體面的渴望，卻在團隊危機時(shí)舍棄安全感，選擇與伙伴同進(jìn)退。黃鼠狼一開(kāi)始話(huà)癆但被定型為沙僧，直到關(guān)鍵時(shí)刻用行動(dòng)證明他存在的意義；而那只看似憨態(tài)社恐的猩猩怪，在懸崖邊爆發(fā)的“我是齊天大圣！”不僅是演戲，而是一場(chǎng)自我覺(jué)醒。
最讓我莞爾——也是心酸——的是那幕請公雞畫(huà)師畫(huà)出師徒肖像的戲。小豬妖扮演甲方，一次次返稿、改稿，最終卻選了最抽象的一版。寒光背后，是職場(chǎng)中無(wú)數乙方熬夜改方案，換來(lái)“領(lǐng)導偏愛(ài)最爛版本”的荒謬現實(shí)。
當“唐僧肉”的誘惑擺在面前，四妖動(dòng)搖——那瞬間觀(guān)眾的笑聲戛然而止。幸好，他們最終以彼此的初心和信念互相拉回，用選擇證明：草臺班子也能成為英雄團隊。結尾村民為他們立起“無(wú)名佛”，乃是對無(wú)名者最溫柔的致敬：逆襲不是神話(huà)，而是堅持中生出的自發(fā)光芒。
導演於水拋棄炫技堆砌，以水墨韻味與光影對比構建具有東方韻味的畫(huà)面，用細節鋪陳職場(chǎng)土壤的荒誕：從刷鍋到斗法，從返稿到合體大戰，每一幕都能在現實(shí)中找到共振。它的'幽默不滑稽，它的溫柔不賣(mài)弄——犀利而詩(shī)意。
這是獻給所有“nobody”的史詩(shī)：即使起點(diǎn)渺小，即使身份承載質(zhì)疑，哪怕只是草臺班子，只要愿意出發(fā)，仍能撬動(dòng)世界。作為剛看完的我，這種把職場(chǎng)隱喻融入取經(jīng)故事的手法，讓我在笑完之后，淚目，也燃起繼續堅持的勇氣。
看《浪浪山小妖怪》觀(guān)后有感 18
上周日，我去電影院看了《浪浪山小妖怪》的點(diǎn)映，影廳里坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。電影放映的過(guò)程中，周?chē)挠^(guān)眾笑聲此起彼伏，不下十次。這也是我今年暑期看的幾部電影中，笑聲最多的一部，幾乎每個(gè)轉折都讓大家捧腹大笑。
這部電影由上海美術(shù)電影制片廠(chǎng)出品，畫(huà)風(fēng)充滿(mǎn)了濃厚的上美廠(chǎng)特色。畫(huà)面清新脫俗，充滿(mǎn)了中國傳統的韻味，讓人看得心情愉悅。值得一提的是，影片并非一開(kāi)始就默默無(wú)聞，它已經(jīng)積累了一定的粉絲基礎。兩年前，上美廠(chǎng)推出了《小妖怪的夏天》這部動(dòng)畫(huà)短片，其中的“小豬妖”角色迅速吸引了大量觀(guān)眾的喜愛(ài)，成為了打工人群體的心頭好。短片一度獲得了豆瓣8.6分的高評分，話(huà)題性十足。由此“我想離開(kāi)浪浪山”成為了廣為流傳的網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)。上美廠(chǎng)趁熱打鐵，宣布將其改編成電影，這便有了如今的《浪浪山小妖怪》。
在這部電影中，小豬妖依然是故事的主角，不過(guò)它的身份有了很大變化。曾經(jīng)的打工人，如今成為了一個(gè)萌萌的創(chuàng )業(yè)小老板，為了逃避大王洞的追殺，它和好友蛤蟆精組成了一個(gè)“假冒取經(jīng)四人組”。接下來(lái)，影片帶領(lǐng)我們進(jìn)入了他們和黃鼬精、猩猩精一同踏上西天取經(jīng)的搞笑之旅。后半部分的劇情，充滿(mǎn)了無(wú)厘頭的奇遇，每個(gè)橋段都能輕松引發(fā)觀(guān)眾的笑聲。事實(shí)上，從電影的預告片就能感受到，它的宣傳策略十分直白，毫不遮掩，展現了一個(gè)明確的電影主題，這種直球式的營(yíng)銷(xiāo)可謂是個(gè)明智之舉。
說(shuō)到我的觀(guān)影體驗，我在去電影院之前特意重溫了一遍《小妖怪的夏天》，那些往日的回憶瞬間涌上心頭：小豬妖、烏鴉哥、大王洞……一切仿佛又回到了兩年前的夏天�？赐觌娪昂�，我發(fā)現這部《浪浪山小妖怪》并非單純的續集，而是對短片的改編和拓展，加入了不少新角色，同時(shí)還保留了一些老面孔。比如小豬妖用鬃毛刷鍋的情節、回家看望家人等，都能讓人感到親切。
電影的開(kāi)頭，小豬妖依舊是個(gè)失敗的打工人，盡管任務(wù)完成得出色，卻總是被領(lǐng)導批評、追殺。終于，它萌生了和許多打工人一樣的想法：“打工是不可能打工的，還是自己創(chuàng )業(yè)吧！”于是，決定踏上了創(chuàng )業(yè)之路，并選擇了西天取經(jīng)作為目標。隨著(zhù)劇情的發(fā)展，影片逐漸迎來(lái)了高潮，頻繁出現對《西游記》故事的調侃和回應。這一段時(shí)間，觀(guān)眾的笑聲簡(jiǎn)直是此起彼伏。
值得一提的是，影片在角色設計上也充滿(mǎn)了創(chuàng )意與反差。比如，沙僧在《西游記》里一直被吐槽話(huà)少，于是影片特地安排了一個(gè)話(huà)嘮版的沙僧；孫悟空是蓋世英雄，然而這次的“假悟空”卻是一個(gè)超級社恐、膽小的猩猩。這些反差設計在影片中制造了大量笑點(diǎn)，同時(shí)也暗示了工作環(huán)境對人性的影響。隨著(zhù)故事的推進(jìn)，假沙僧變得越來(lái)越沉默，假悟空卻逐漸爆發(fā)出英雄本色，這無(wú)疑是對職場(chǎng)現實(shí)的微妙隱喻。
隨著(zhù)“假冒取經(jīng)小妖怪”團隊的計劃逐步展開(kāi)，四個(gè)沒(méi)有任何本事的小妖怪逐漸獲得了村民們的喜愛(ài)，甚至一度覺(jué)得自己能成就一番偉業(yè)，成為真正的唐僧師徒。然而，大boss的突然出現，給他們帶來(lái)了沉重的打擊。最終，這個(gè)草根創(chuàng )業(yè)的浪漫夢(mèng)沒(méi)能成功逆襲，現實(shí)再次擊碎了他們的幻想。尤其是在聽(tīng)到大boss冷酷地告訴小妖怪們：“你們的計劃根本無(wú)法實(shí)現，因為孫悟空和如來(lái)一開(kāi)始就認識�！边@時(shí)，我的內心似乎被一股巨大的壓迫感所籠罩。整個(gè)計劃從一開(kāi)始就被安排得妥妥當當，取經(jīng)之路原本就有其注定的.安排，根本不是隨便誰(shuí)都能走的。
影片的結尾帶有一些諷刺意味。四個(gè)小妖怪努力了半天，最終打敗的boss竟然是上面安排的一個(gè)小角色，最終它也被救回來(lái)，并得到更強大的法寶重新出發(fā)。而這些小妖怪雖然拼命反抗，最終也只能認命。雖然影片為了給觀(guān)眾一個(gè)相對溫暖的結局做了些調整，但細想起來(lái)，心里總有一絲惆悵。我們這些普通人，真的就沒(méi)有選擇的余地嗎？在那個(gè)閃光的瞬間，難道就真的不能突破自己設定的局限嗎？
我看完電影后，順便上網(wǎng)查看了一下評價(jià)，發(fā)現大多數評論都給予了好評。毫無(wú)疑問(wèn)，這部影片在上美廠(chǎng)的“辛酸打工人”標簽加持下，評分肯定不會(huì )低，我預料它會(huì )輕松突破8分大關(guān)。
當然，如果期待它能成為今年暑期檔的票房冠軍，那可能稍微有點(diǎn)困難。畢竟，與《小妖怪的夏天》相比，影片在故事的緊湊性和創(chuàng )新性上稍顯遜色。雖然是二維動(dòng)畫(huà)，但畫(huà)面更多集中在中近景，缺乏了一些大氣感。劇情上節奏較慢，某些部分有點(diǎn)放松，音樂(lè )配樂(lè )也沒(méi)有做到完美契合，高潮部分似乎少了幾分爆發(fā)力。
此外，由于影片涉及一些《西游記》的暗黑解讀，并且在對家庭人物的角色處理上，可能會(huì )引發(fā)一些觀(guān)眾的爭議。但這并不妨礙它成為一部值得一看的好片。尤其是對孩子們來(lái)說(shuō)，笑點(diǎn)頻密，情節輕松愉快，肯定能深得他們的喜愛(ài)。對于成年人而言，在笑聲中也能感受到一些隱含的心酸和共鳴。
影片的導演於水，來(lái)自山西太原。如果你是太原人，可能會(huì )在影片中發(fā)現一些熟悉的元素，比如北張村和晉祠水鏡臺等場(chǎng)景的巧妙設計。最近幾年，國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影的進(jìn)步可見(jiàn)一斑，像光線(xiàn)彩條屋、華強方特、追光動(dòng)畫(huà)等公司已經(jīng)在市場(chǎng)上樹(shù)立了自己的品牌。上美廠(chǎng)的《浪浪山小妖怪》便是其中一顆閃亮的明珠。
總的來(lái)說(shuō)，如果你帶著(zhù)孩子去看電影《浪浪山小妖怪》絕對是今年暑期檔的最佳選擇之一。
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