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防溺水演練觀(guān)后感
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，觀(guān)后感就是看了一部影片，連續劇或參觀(guān)展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎？下面是小編收集整理的防溺水演練觀(guān)后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防溺水演練觀(guān)后感1
今天的語(yǔ)文課上老師給我們看了一組關(guān)于防溺水知識的圖片和視頻，看了那些觸目驚心的圖片，同學(xué)們都感慨萬(wàn)分。那些揪心的畫(huà)面，悲痛欲絕的哭泣聲，縈繞在我的耳邊，使我的心情久久不能平靜。
在炎炎夏日，清涼的`河水會(huì )誘惑很多的同學(xué)去痛快的洗個(gè)澡�？墒峭瑢W(xué)們你們知道嗎?看似平靜溫柔的水面卻暗藏殺機。那淙淙的河水誘惑著(zhù)你，當你跳下去的時(shí)候，卻又張開(kāi)血盆大口準備把你吞掉。如果你就這樣悄無(wú)聲息的走了，有沒(méi)有想過(guò)你們的父母?
俗話(huà)說(shuō)的好“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。在前幾年，在我們村里就發(fā)生了一件令人悲傷的事。一群孩子在無(wú)防護措施，沒(méi)人看管的情況下下河游泳。
突然一個(gè)孩子，慢慢的沉下去，當岸上的孩子找來(lái)大人施救的時(shí)候，那個(gè)孩子已經(jīng)奄奄一息了。不管怎么搖動(dòng)，怎么做人工呼吸，孩子就是不醒。孩子的父母傷心欲絕，在一旁的我忍不住哭了。
這不是天災!是人禍!是他們自己缺乏安全知識，終造成了不可挽回的慘痛。
同學(xué)們，有時(shí)候危險總在我們不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生，所以釀成了一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件�，F在處于青春期的我們，有無(wú)比美好的未來(lái)。
所以我們必須珍惜自己的生命，認真聽(tīng)老師和父母的教誨，減少悲劇的發(fā)生。我們不愿意看到一個(gè)個(gè)的生命被無(wú)情的流水帶去，我們更不愿意看到那悲痛欲絕的一幕幕。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)：珍愛(ài)生命!讓我們的世界充滿(mǎn)歡笑!
防溺水演練觀(guān)后感2
夏季天氣炎熱，游泳、漂流等成了很多人喜愛(ài)的消暑活動(dòng)，但稍不留意就很容易發(fā)生危險，導致溺水事故。
為了增強學(xué)生防溺水意識，避免溺水事故的發(fā)生，我們學(xué)校大力宣傳防溺水的重要性。學(xué)校每天放學(xué)前安全教育、放學(xué)唱防溺水歌曲、辦防溺水手抄報、讓全體學(xué)生背“六不一會(huì )”等防溺水的安全知識……學(xué)校還給每個(gè)學(xué)生發(fā)放了防溺水手環(huán)，使我們對防溺水知識都牢記于心。
而在現實(shí)中，仍然有許多小朋友不聽(tīng)老師和家長(cháng)的教導，因為貪圖清涼去河邊玩耍而溺水身亡；或是看到小伙伴掉進(jìn)了水里就去手拉手盲目施救，結果一個(gè)接一個(gè)的掉入水中溺水而亡了。在我身邊有很多關(guān)于溺水身亡的例子，我們鄰居家的孩子，沒(méi)有告知家長(cháng)自己的.去向，就跟同學(xué)去池塘邊玩耍，過(guò)了不久，家里人才得到了消息，那個(gè)同學(xué)因撿東西而掉進(jìn)了水里，再也沒(méi)上來(lái)。當時(shí)他的家人跪地痛哭，悲痛欲絕！父母養我們不容易，就這樣還沒(méi)來(lái)的及報答父母的養育之恩，還沒(méi)來(lái)的及為我們的祖國做出貢獻，就離開(kāi)了，多么的遺憾��！水可以讓我們生存，同樣也吞噬我們寶貴的生命。這活生生的例子已經(jīng)為我們敲響警鐘，我們要時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
這些孩子就是因為不聽(tīng)家長(cháng)的勸告去河塘邊玩耍，最終導致溺水身亡。對于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子是希望，亦是未來(lái)。發(fā)生溺水事故，家長(cháng)也很自責，因沒(méi)管好自己的孩子而后悔終生。為了不讓溺水事故再次發(fā)生，我們一定要把老師和家長(cháng)的話(huà)牢記在心，遠離坑塘，只有這樣才能保證我們的安全。如果你想游泳可以在父母的陪同下去正規的游泳館，那里游泳在既安全又有趣。
每個(gè)人的生命只有一次，為了我們寶貴的生命，我們一定要遠離河水，讓生命之花永綻。
防溺水演練觀(guān)后感3
作為一個(gè)四年級的小學(xué)生，看完了防溺水相關(guān)的一些資料之后，我深深地認識到了防溺水的重要性。溺水是亡命之徒，它一旦降臨就會(huì )讓人們失去生命，更加可怕的是它有時(shí)候很難被發(fā)現。因此，我們必須采取一系列預防溺水的措施，保護自己和身邊的人。
要防溺水，首先應該了解一些基本的水性和游泳技能，這是進(jìn)行更高層次防范的先決條件。結合個(gè)人的實(shí)際情況，掌握一些基本的游泳技巧是防溺水的基礎。不過(guò)，由于這個(gè)年齡階段的孩子比較年幼，所以家長(cháng)也應該有所作為。他們可以陪伴孩子，一起去游泳，講解一些基本的.游泳技巧和注意事項，例如在水中呼吸，浮在水面，掌握一些簡(jiǎn)單的蛙泳動(dòng)作等等。
此外，孩子們去游泳時(shí)，首先應該了解游泳場(chǎng)所的安全情況，切勿沖入未知的水域或游泳場(chǎng)所，更加不要在沒(méi)有保護措施的水面上玩耍。并且，在游泳時(shí)，一定要注意安全，不能輕舉妄動(dòng)；如果有不適或者緊急情況應該盡快地保護自己或者尋求幫助。同樣，向他人提供幫助也是一種基本的社會(huì )責任，如果遇到緊急情況，我們應該盡快地告訴他人或者撥打緊急救援電話(huà)。
綜上所述，作為一個(gè)四年級的小學(xué)生，我們應該積極了解防溺水的相關(guān)知識，掌握基本的游泳技巧和注意事項，切勿沖動(dòng)和輕信謠言。同時(shí)，我們也應該積極承擔社會(huì )責任，盡可能地向他人提供幫助和支持，共同構建一個(gè)更加安全和諧的社會(huì )。防溺水，關(guān)系到每個(gè)人的生命安全，希望通過(guò)我們的共同努力，讓大家都能在水中玩耍中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
防溺水演練觀(guān)后感4
春去夏來(lái)，夏日將至，酷熱當道，去暑消熱四大 法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調，樣樣有效。其中至寶，當選游泳，需注意：預防溺水，尤其重要。
的確，隨著(zhù)日平均氣溫的逐步升高，愈來(lái)愈多的人難耐酷暑的烤炙，紛紛選擇各種避暑消熱的休閑娛樂(lè )方式，游泳便是其中一項，并且深受初中生的喜愛(ài)。但由于初中生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識和技能、安全意識淡薄，造成了嚴重的.安全事故。給國家、社會(huì )、學(xué)校、家庭造成成了無(wú)法挽回的損失，由此可見(jiàn)，學(xué)習掌握游泳安全相關(guān)知識和技能，提高安全意識，珍愛(ài)生命，預防溺水已迫不及待。
溺水事件的發(fā)生，主觀(guān)方面當然是安全意識淡薄造成，客觀(guān)方面也無(wú)外乎不會(huì )游泳，單獨活動(dòng)。游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，感到疲倦。在水中感到不適，如抽筋、胸悶等。盲目游入深水區。
因此，要預防溺水事件的發(fā)生不僅要提高游泳的安全意識，更要做到未經(jīng)家長(cháng)、老師的同意不去。沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。江溪池塘不去。游泳前要做好游泳準備操。游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。發(fā)現溺水者，要拋給竹竿并電話(huà)報警。將溺水者救上岸要按壓胸部或人工呼吸。飯后一小時(shí)才選擇游泳，忌飯后飽腹或空腹。
生命安全高于天，父母給我們的生命只有，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意安全。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，平平安安地度過(guò)每一天!
防溺水演練觀(guān)后感5
星期六上午8時(shí)40分，我和媽媽準時(shí)收看了廣東電視臺公共頻道播出的《中小學(xué)生安全知識教育講座》，受益匪淺。這個(gè)節目緊緊圍繞“安全”問(wèn)題，主要講了地震、溺水、交通、火災等事故發(fā)生時(shí)我們應當怎樣采取行之有效的防范措施。其中，關(guān)于防火方面的知識講座令我印象最深。
俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情�！比绻恍⌒�，一點(diǎn)點(diǎn)細小的火花也有可能釀成一場(chǎng)火災。星星之火，可以燎原，也可以毀滅一切。專(zhuān)家對如何預防火災、發(fā)生火災時(shí)應如何安全逃離、怎樣采取有效的應急措施等知識進(jìn)行了詳細的講解，還用簡(jiǎn)明易懂的圖畫(huà)教我們操作。節目中，活生生的案例讓我們觸目驚心:上海某地高樓著(zhù)火，造成大量人員死傷;浙江一個(gè)價(jià)值千萬(wàn)元的倉庫因一把火化為烏有……可見(jiàn)，火災是一件多么可怕的`事!
看著(zhù)一件件慘不忍睹的案例，我不禁深思:為什么慘案屢屢發(fā)生?是什么原因使人們如此輕視生命?那是因為許多人缺乏最起碼的安全知識，安全意識極其淡薄!所以我們必須加強安全知識宣傳教育，做到“人人懂安全，事事講安全�！鄙闲瞧谖�，我們學(xué)校又進(jìn)行了一次“火災安全緊急疏散演練”，同學(xué)們都能緊張、有序、安全地進(jìn)行練習，這是一次很有意義的、很具體、很實(shí)在的安全知識指導活動(dòng)，我們都確確實(shí)實(shí)地提高了安全意識和應急能力。
常言道:“安全兩字大于天，小心駛得萬(wàn)年船”。只要我們時(shí)時(shí)處處都有安全意識和自我保護的技能，積極防患于未然，就能避免許多事故發(fā)生，使我們遠離痛苦和災難，真正平安、健康、快樂(lè )地生活、成長(cháng)，讓世界變得更加美好。
防溺水演練觀(guān)后感6
前不久，我觀(guān)看了一部關(guān)于防溺水的宣傳片，看后，我對防溺水這個(gè)話(huà)題有了更深刻的認識。
這部宣傳片中，生動(dòng)地展示了很多真實(shí)的溺水事故。短短的幾分鐘，讓我如墜深淵，深刻意識到防溺水的重要性。溺水不僅僅是一種意外，更是一種危險的陷阱，如果不加以防范，就有可能導致生命的消逝。
通過(guò)觀(guān)看這部宣傳片，我了解到防溺水的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又極其重要。要學(xué)會(huì )判斷水域的深淺和流速，并選擇適合自己的游泳環(huán)境。同時(shí)，如果不會(huì )游泳的人要遠離深水區域，盡量避免到水深的地方。如果在游泳過(guò)程中感到疲勞或不適，一定要立刻告知他人并尋求幫助，切不可貿然行動(dòng)，讓自己陷入危險境地。再次，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )游泳，并掌握一些基本的自救技巧。這樣一來(lái)，即使在不幸溺水的情況下，也有能力自救，減少傷害。還要警醒自己，時(shí)刻保持防溺水的意識，不要有僥幸心理，從微小的.細節上開(kāi)始，為自己的安全增添更多保障。
通過(guò)觀(guān)看這部宣傳片，我深刻認識到防溺水是每個(gè)人都應該重視的事情。只有時(shí)刻保持對溺水危險的警覺(jué)，才能遠離溺水險情。無(wú)論是在游泳館、海灘，還是在家附近的小水塘邊，都應該時(shí)刻牢記防溺水的知識，盡量避免發(fā)生溺水事故。
在日常生活中，也要加強對防溺水教育的宣傳，提高全民的自救抗溺水能力。只有通過(guò)全社會(huì )的共同努力，才能有效地減少溺水事故的發(fā)生，保護人民的生命安全。讓攜起手來(lái)，共同為防溺水事業(yè)做出貢獻，創(chuàng )造一個(gè)安全、健康的社會(huì )環(huán)境。
防溺水演練觀(guān)后感7
今天，老師帶領(lǐng)我們觀(guān)看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識，也明白生命可貴，我們應當好好呵護。
我們首先觀(guān)看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。同時(shí)也明白了遠離水庫小溪，一生幸福平安。是說(shuō)有兩個(gè)小女孩，她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了，她們正確地救了小男孩�？吹竭@里我想：“溺水現象大多數都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的，所以千萬(wàn)不能去這種地方游泳�！边@樣是非常危險的'。
我還看到一個(gè)鏡頭就是一個(gè)男人說(shuō)：“我準備好了�！迸笥逊顒袼麆e下去游泳，可他就是不聽(tīng)，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)自己會(huì )游泳。于是就下去了，一開(kāi)始還游得挺成功的，可到后來(lái)，他到湖中心游泳，沒(méi)想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著(zhù)，那一刻，令人心驚膽寒!他真是拿生命開(kāi)玩笑!
我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì )淹死�！罢鋹�(ài)生命，謹防溺水�！边@句話(huà)隨處可見(jiàn)，可又有哪個(gè)人把這句話(huà)牢牢記在心中。生命只有，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。如果我們不好好愛(ài)惜生命，那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要游泳的時(shí)候怎么不想一想，自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著(zhù)一時(shí)的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕。
同學(xué)們，珍愛(ài)生命吧!他只有，不要在危險的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì )過(guò)著(zhù)安全、幸福、安康的生活!
防溺水演練觀(guān)后感8
今天我觀(guān)看了防溺水視頻后，那一件件溺水事件在我腦海中回蕩，心情久久不能平靜，很快夏天來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，暑期也即將來(lái)臨。在炎熱的夏季游泳是廣大青少年喜愛(ài)的鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故，據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因為溺水身亡的'。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲，江河、溪流、水坑、水庫、游泳池這些地方都可能發(fā)生溺水現象，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑。
我們要樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)；不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
我們發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救并報警，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。自己溺水時(shí)，若不會(huì )游泳，應頭頂向后，口鼻向上露出水面，將自身的重物拋棄，但不能脫掉衣服，因為衣服可產(chǎn)生一定的浮力。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水。
防溺水演練觀(guān)后感9
水，是大自然賦予我們的寶貴資源，它為我們帶來(lái)了生機與活力。然而，水也有著(zhù)可怕的一面，溺水事故就像隱藏在水中的惡魔，隨時(shí)可能吞噬我們的生命。參加學(xué)校組織的防溺水演練后，我對溺水的危害和預防有了全新的認識。
演練開(kāi)始，老師先向我們介紹了近年來(lái)溺水事故的統計數據，那一個(gè)個(gè)驚人的數字，讓我深感震驚。這些數據表明，溺水事故已經(jīng)成為威脅青少年生命安全的重要因素之一。隨后，老師通過(guò)圖片和文字，詳細展示了溺水事故發(fā)生的場(chǎng)景和溺水者的痛苦表情�？粗�(zhù)那些觸目驚心的畫(huà)面，我仿佛能感受到溺水者在水中掙扎時(shí)的絕望和無(wú)助，也更加深刻地認識到溺水事故的嚴重性。
接著(zhù)，老師為我們講解了預防溺水的方法。除了要牢記“六不一會(huì )”，老師還特別強調了在游泳前一定要做好熱身運動(dòng)，避免在水中抽筋。同時(shí)，我們要選擇有安全保障的游泳場(chǎng)所，不要在河邊、池塘等危險水域游泳。如果發(fā)現有人在危險水域游泳，要及時(shí)勸阻，并向大人報告。這些實(shí)用的預防方法，讓我在面對水的誘惑時(shí)，知道該如何保護自己。
在演練的.重點(diǎn)環(huán)節，老師模擬了溺水事故現場(chǎng)，并邀請同學(xué)上臺進(jìn)行施救演示。同學(xué)們在老師的指導下，嘗試運用剛剛學(xué)到的知識，對“溺水者”進(jìn)行急救。通過(guò)這個(gè)環(huán)節，我不僅學(xué)到了正確的施救方法，還明白了在面對緊急情況時(shí)，要保持冷靜，迅速采取行動(dòng)。
這次防溺水演練，讓我受益匪淺。它讓我深刻認識到，生命是無(wú)比珍貴的，我們不能因為一時(shí)的疏忽而讓生命陷入危險。在今后的日子里，我會(huì )將防溺水知識運用到實(shí)際生活中，時(shí)刻提醒自己和身邊的人注意安全。我相信，只要我們每個(gè)人都提高警惕，加強防范，就能有效避免溺水事故的發(fā)生，讓我們的生命之舟在安全的航道上平穩前行。
防溺水演練觀(guān)后感10
今天，老師帶著(zhù)我們觀(guān)看了《防溺水警示教育專(zhuān)題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。
視頻里出現了兩個(gè)片段讓我印象深刻，一個(gè)是四個(gè)小朋友在河邊散步，突然有人提議：“不如讓小明下去游泳吧!”小明說(shuō)：“可這里不是游泳池啊!”另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不都是水嘛!難道你膽小不敢下水嗎?”小明說(shuō)：“那好吧!讓你們見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害!”說(shuō)完，小明就脫去衣褲鞋襪整理好后，對一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你幫我看著(zhù)哦!”隨著(zhù)“咚”的一聲，小明撲進(jìn)了水里，岸上的同學(xué)足足等了十分鐘，水里沒(méi)有了小明的動(dòng)靜……看了這個(gè)小片段，我明白了一個(gè)大道理：不能私自下水游泳，這樣非常危險，不能拿生命開(kāi)玩笑。
第二個(gè)是一次斜坡模擬小實(shí)驗，三個(gè)小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上，然后第一個(gè)小朋友用一只手拿著(zhù)繩的另一頭，另一只手拉著(zhù)另一個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著(zhù)第三個(gè)小朋友的'手，第三個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著(zhù)游泳池里的小朋友的手。實(shí)驗了三次，斜坡上的三個(gè)小朋友都被水里的小朋友帶下了水……看了這個(gè)小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時(shí)通知家長(cháng)并報警。
有人說(shuō)生命如金，有人說(shuō)生命如花，我說(shuō)生命如玻璃，一不小心就會(huì )破碎，生命處處有危險，溺水就是一把生命的刺刀，讓我們一起防止溺水，珍愛(ài)生命吧!
防溺水演練觀(guān)后感11
夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!
游泳不僅可以?shī)蕵?lè )，還可以避暑，使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?通過(guò)對學(xué)校下發(fā)的防溺水教育宣傳，我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。
因此，如何預防溺水便成了夏天我們應該注意頭等大事，通過(guò)學(xué)習我懂得了：不能獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不能在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的`是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
珍愛(ài)生命，請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
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