揚州中考作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的揚州中考作文，希望能夠幫助到大家。
揚州中考作文 1
良言一句三冬暖，這是我的改變。
以前我一直以為要說(shuō)真話(huà)，做一個(gè)真實(shí)的人就是隨心說(shuō)話(huà)，率性而為。有人對我說(shuō)要把性子放緩些，我說(shuō)要你管啊，因此得罪了許多人，直到那次改變。
某酒席上，奶奶輩的圍坐在一起談自己的身體怎么樣，胃口好不好，睡得香不香等話(huà)題，我不感興趣；叔叔輩的則聚在一起，聊聊麻將，聊聊核武器等“國家大事”，一邊吹得唾沫橫飛，一邊吞云吐霧，我躲得遠遠的；阿姨輩的攏在一塊，嗑著(zhù)瓜子談著(zhù)自己身上的衣服什么牌子，什么價(jià)位，我不懂；妹妹輩的趴在桌子上，椅子上，玩著(zhù)玩具，看著(zhù)光頭強，我不參與……于是我找了個(gè)地兒坐下，開(kāi)始走神——大紅色的簾布足有兩米高，籠罩了這幾十平方米的空地，連我的手指都已被染紅；酒桌已擺好，但還未上菜；廚師正忙得熱火朝天，火光耀眼。正當我想繼續放空時(shí)，有一個(gè)女聲傳來(lái)：“喲，這姑娘怎么呆坐在這里，怎么不找朋友一起玩呢。
”我抬頭，看見(jiàn)一位阿姨輩的婦人走來(lái)，出于禮貌，我回道：“我不太想跟他們玩，幼稚�！薄鞍ミ�，這可不行，女孩子還是要外向一點(diǎn)，這將來(lái)啊……”后來(lái)她說(shuō)的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)清，估計也是那么幾句老掉牙的話(huà)“要自立”“要膽大”。
這種親戚我見(jiàn)得多了，也就不足為奇了，據我說(shuō)就是無(wú)聊了來(lái)找我開(kāi)玩笑的，于是并沒(méi)有再去理會(huì )�？墒撬�'話(huà)引來(lái)了很多莫名的目光對著(zhù)我，似乎我就是個(gè)怪物。這真讓我很是不爽。一霎時(shí)，走也不是，留也不是。
“我不這么認為，”突然又一個(gè)聲音響起，“難道抱著(zhù)個(gè)手機在一起玩就是‘好孩子’啊�！蔽腋屑さ匮曂�，只見(jiàn)是一個(gè)中年男子——我最怕的親戚——一位老教師�！艾F在的學(xué)生太難管了，手機跟命一樣，跟他說(shuō)話(huà)，他連頭都不抬的，這樣的女學(xué)生不多了，你還說(shuō)人家不好�！闭f(shuō)著(zhù)搖了搖頭，我聽(tīng)了簡(jiǎn)直想給他個(gè)擁抱。覺(jué)得他一點(diǎn)都不可怕了，相反一字一句如春風(fēng)拂面，讓我的每個(gè)毛孔都感到熨帖。到后來(lái)我才漸漸明白，其實(shí)他只是在替我解圍。
我第一次感到原來(lái)為別人說(shuō)好話(huà)是這么的讓人舒服。
是時(shí)候改變自己了。因為，好好說(shuō)話(huà)，好好交流，好好改變，好好……
可能你的一句話(huà)就可以讓人如沐春風(fēng)，讓人神清氣爽。
揚州中考作文 2
閑暇時(shí)，我總喜歡靜坐在草垛旁，嗅著(zhù)泥土的芳香，調戲著(zhù)泥土里的綠精靈，待風(fēng)兒吹拂著(zhù)麥浪，浪聲濤濤，我漸入佳境。
“下田嘍�！�
鄰居王爺爺一聲吆喝勾起我下田走走的興趣，奶奶掄起鐵鍬準備下田，我提著(zhù)竹籃，跟在奶奶身后。
鄉間的空氣可真是清新，泥土也十分松軟，踩在腳下，還能發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音。我蹲下身子，驚喜地發(fā)現了兒時(shí)的小伙伴。那披著(zhù)綠蓑衣的小精靈應是蚱蜢吧，它可是跳高健將，一下子能蹦到我的膝蓋上，倒著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。我時(shí)常喜歡捉兩只蚱蜢放在玻璃瓶中，看它們如何打斗，有時(shí)我伸下一個(gè)細枝條，和它們戲耍一番，它們倒把我當成了自己人。
正準備向前走，忽然被腳下的一株草吸引。，我小心採下一株，放在眼前晃悠著(zhù)，覺(jué)得并沒(méi)有什么特別的地方，全身翠綠。湊近鼻尖，還有一股獨特的幽香，我暗暗贊嘆這株不知名的草的絕妙之處。
“快過(guò)來(lái)看看咱家的小麥�！蹦棠滔蛭艺姓惺�。我像一只小蚱蜢一樣，蹦跳著(zhù)去田邊。呀，真是一片金色的海洋啊，好美!我低下頭輕輕撫摸著(zhù)麥穗，果實(shí)累累，一看便知是奶奶辛勤勞動(dòng)的功勞，今年定是個(gè)豐收年呀�！斑@些麥子就是我的孩子呀，得小心對待著(zhù)�！蹦棠逃哪脑�(huà)語(yǔ)逗了我，我樂(lè )呵地一遍一遍叫著(zhù)，“麥寶寶，麥寶寶!”我又低下身子玩弄了一會(huì )， 不久手就開(kāi)始起癢了。原來(lái)麥寶寶也擁有蓮花一樣的品質(zhì)，“可遠觀(guān)而不可褻玩焉”。
田邊還站著(zhù)兩個(gè)看麥人。他們的'裝扮可真特別，頭戴一頂竹蓬斗笠，爺爺常說(shuō)竹蓬斗笠涼快。他們身穿迷彩服，顏色亮麗，一看便知是兩個(gè)地地道道的農民。他們佇立在麥田邊，好像在議論著(zhù)什么，偶然聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)關(guān)于麥子的詞，便立刻猜到他們在議論麥寶寶。真是有“稻花香里說(shuō)豐年”的意境。
我唯獨喜歡鄉間的韻味，時(shí)常留戀于田間。賞一方澄黃金海，聽(tīng)一曲蟲(chóng)音漾漾，聞一陣醇厚麥香，道一首風(fēng)光無(wú)限好。悠哉悠哉，閑對風(fēng)光獨自游。
揚州中考作文 3
如果我說(shuō)我喜歡長(cháng)跑，估計沒(méi)有人會(huì )相信。也難怪，一個(gè)跑八百米都要用四分多鐘的女孩子，竟然會(huì )喜歡而不是痛恨長(cháng)跑，這種可能性幾乎為零。
可是，我就是喜歡長(cháng)跑。
這種喜歡應該是從高中開(kāi)始的吧。
高中三年，我曾環(huán)繞西湖跑過(guò)幾次，因為這是我們學(xué)校的傳統項目。每年12月，我所在的中學(xué)便會(huì )組織一次環(huán)湖跑，全校同學(xué)人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天，我們總是盼望著(zhù)能出點(diǎn)什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的卻很少。
對于在跑步，尤其是長(cháng)跑方面不太行的我來(lái)說(shuō)，尤其痛苦。至今。
我還清晰地記得每次跑前的狀態(tài):兩腿發(fā)軟，心跳加速。開(kāi)始跑時(shí)，我總是夾在中間，跟著(zhù)大家一起向前沖去，起初的感覺(jué)還是挺不錯的�？墒�，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，似乎有些跑不動(dòng)了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)并跑到了我的前面，心里十分地著(zhù)急，卻又力不從心、無(wú)可奈何。很想找個(gè)地方坐下來(lái)，休息休息，最好還能喝口水。但我知道，只要一停下來(lái)，就會(huì )立刻成為最后一個(gè)，因此只能咬緊牙關(guān)繼續堅持。腿隱隱約約地痛起來(lái)了，氣越來(lái)越粗，臉漲得通紅，汗水不停地流下來(lái)，可是還是只能堅持。
然后，可能是過(guò)了極限的緣故吧，整個(gè)人輕松了起來(lái)。一邊保持著(zhù)勻速前進(jìn)，一邊有空打量四周。西湖里泛著(zhù)的輕舟，岸邊有著(zhù)古老年月的遺跡和建筑，還有遠處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔，才發(fā)現，原來(lái)每天習以為常的景致竟是如此的美好。也正是在此時(shí)，忽然發(fā)現，終點(diǎn)就在眼前，于是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點(diǎn)。一陣累之后，竟然發(fā)現自己似乎很輕松，心情也特別地舒暢。
從前在《世說(shuō)新語(yǔ)》中看過(guò)有關(guān)著(zhù)名畫(huà)家顧愷之的一個(gè)小故事:顧長(cháng)康吠甘蔗，先食尾，問(wèn)所以，云“漸至佳境”。我想，用“漸至佳境”來(lái)形容我對于長(cháng)跑的感受，是最貼切不過(guò)的了，這也許便是長(cháng)跑的魅力所在吧。
我喜歡長(cháng)跑，雖然我跑得很慢。我喜歡長(cháng)跑，我享受那種戰勝自我的'過(guò)程和酣暢淋漓的快感。
我試圖將我的這些感受描述給我現在的朋友聽(tīng)，她們似乎有那么一點(diǎn)明白了:“原來(lái)你就是這樣喜歡長(cháng)跑的啊�！比缓笥盅a上一句:“幸好我們學(xué)校沒(méi)有這樣的活動(dòng)�！笔前�，但這又何嘗不是一種遺憾呢。
很多事情，也許是你最討厭最厭惡最痛恨的，但是，不去試試，又怎么知道你不會(huì )喜歡呢?人生的遺憾，大抵如此。
揚州中考作文 4
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，海浪逐沙灘……夜深黃昏的沙灘上，有著(zhù)腳印兩對半……”
――題記
三年前的考場(chǎng)門(mén)口，姥姥拍拍我的頭，從懷里慢慢掏出一個(gè)桃子說(shuō)：“青青，加油！”那一刻，我沒(méi)掉頭。
三年后的今天，我手上拿著(zhù)臨走時(shí)母親塞給我的桃子在考場(chǎng)門(mén)口張望，卻一直沒(méi)辦法找到那個(gè)熟知的身影在為我守候。
猛然想起，姥姥已經(jīng)走了好久好久。
依稀記得，姥姥會(huì )變戲法，一直能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。
我愛(ài)吃桃子，卻從未對姥姥說(shuō)過(guò)謝謝！
母親說(shuō)過(guò)：“青青，姥姥從來(lái)舍不能吃桃子，都留給你吃了，你以后要好好對姥姥�！泵棵坑诖藭r(shí),我就跑到姥姥跟前說(shuō)：“姥姥，你老了，我養你！”姥姥笑了，笑得眼眶里都盈滿(mǎn)了淚水。
后來(lái)，我上了初中，面對愈加沉重的學(xué)業(yè)負擔，去姥姥家的'次數也愈來(lái)愈少，頂多姥姥偶爾來(lái)我家幾趟。但一看到我在做作業(yè)，便不忍打擾，放下桃子就走了。
姥姥病重時(shí)，我正在忙期終考試，當我拿著(zhù)“結業(yè)考試第一名”的獎狀趕回家時(shí)，那樣多人圍著(zhù)姥姥。我手上的獎狀頓時(shí)掉在地上。母親拾起獎狀，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“姥姥一直在等你！”我猛地跪在姥姥床前，輕聲呼喚她。姥姥慢慢地從懷里掏出一個(gè)東西，那是――一只紅艷艷的桃子！
姥姥笑了，我卻哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。姥姥握住我的手慢慢松開(kāi)，任憑我的哭聲在屋內回蕩卻一直沒(méi)能再看一眼她所舍不能的青青！
今天，我肩負著(zhù)母親的囑托，父親的期望，老師的祝福，還有姥姥的守候坐在考場(chǎng)上答題。我相信我不會(huì )讓他們失望的。
有些事，錯過(guò)了就是永遠；有的人，一轉身就是一輩子。不能忽視任何愛(ài)，哪怕只是一個(gè)小小的桃子，由于畢竟有多少愛(ài)可以重頭再來(lái)呢？
揚州中考作文 5
書(shū)包是我們的另一個(gè)好朋友，它默默的姿態(tài)總是能安撫我們開(kāi)心或郁悶的心情，無(wú)論我們有多少的煩惱，只要它在一邊靜靜的陪伴著(zhù)我們，我們的心情總會(huì )像一曲跌宕起伏的歌曲一樣，最終總會(huì )落下圓滿(mǎn)的帷幕，只留下我們淡然的心態(tài)。
還記得以前我總是抱怨書(shū)重，壓的喘不過(guò)氣來(lái)，為此我總是在心里埋怨著(zhù)老師的狠心，老是給我們布置這么多的作業(yè)，每逢到了酷熱難忍的夏天的時(shí)候，我們對書(shū)包的厭惡感更加濃厚，那種會(huì )把衣服汗濕的感覺(jué)讓我們經(jīng)歷了一次就不想經(jīng)歷第二次。
但是寒來(lái)暑往，細數我們和書(shū)包一起經(jīng)歷過(guò)的歲月，我們才發(fā)現原來(lái)我們已經(jīng)不知不覺(jué)的依賴(lài)上了它，如果有一天，我們的背上沒(méi)有了書(shū)包那個(gè)物件，我們都感覺(jué)心里丟了什么東西。
“我的背包，背在現在還沒(méi)爛……”陳奕迅的《你的背包》的歌詞我們耳熟能詳，我們和書(shū)包之間的感情也就好像歌詞里講述的那樣，藏著(zhù)記憶不想丟開(kāi)。
說(shuō)起書(shū)包的功能來(lái)，除了能夠幫自己裝書(shū)本外，其實(shí)還有另外一個(gè)功能，在下雨天的時(shí)候，感受會(huì )尤其深刻，如果健忘的你又不小心忘記帶雨傘了，這個(gè)時(shí)候的你看著(zhù)外面下著(zhù)的傾盆大雨，正著(zhù)急的你忽然看見(jiàn)了平時(shí)你感覺(jué)很麻煩的書(shū)包，這不正是可以雪中送炭的“雨傘”嗎?于是我拿著(zhù)裝著(zhù)厚厚書(shū)本撐在了自己的頭頂上。
我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒，這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大，我就越著(zhù)急。大約十五分鐘后，我終于到家了�？焖俜畔聲�(shū)包，看到書(shū)包上的`水，拿書(shū)的動(dòng)作又快了很多。最后，經(jīng)過(guò)我的再三確認，書(shū)沒(méi)有濕，這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。
但看著(zhù)在不停滴水的書(shū)包，好像書(shū)包也挺好的，在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我帶回一堆新書(shū);在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護書(shū)本……
現在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了，但每次回家看到角落里的舊書(shū)包，好像能聽(tīng)到他在說(shuō)“老朋友，今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”
這就是書(shū)包與我的故事，也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認為，在那個(gè)不大的書(shū)包里，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中，凝聚著(zhù)我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì )小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西。
揚州中考作文 6
能夠擁有你，我十分自豪。在我的心目中，你是那么的崇高，那么的偉大，那么的重要。當一個(gè)人失去了你，他會(huì )變得頹廢、墮落、是去自我、前程渺茫。幸運的是，我擁有了你，你一直都在幫助我。
當我第一次面多那些陌生的同齡人時(shí)，他們在向我打招呼，我卻不知所措，只是尷尬的笑了笑。這時(shí)你悄悄的在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，和他們打招呼呀！你不是一直都是講禮貌的好孩子嗎?不然，他們就再也不理你啦�！蔽易兦由f(shuō)了一句:“你們好��！”他們高興極了，一個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手跑了過(guò)去。我見(jiàn)他們如此熱情，只好放下拘束，與他們一起玩耍。這就是我第一次交朋友的.情景，那年我才兩歲。
當我第一次面對考試的時(shí)候，看著(zhù)卷子上那滿(mǎn)版的題目，心里不由得擔心起來(lái)�？纯丛嚲�，又看看老師，我的手開(kāi)始顫抖，不敢下筆�？粗�(zhù)同學(xué)都在奮筆疾書(shū)，我也想趕快寫(xiě)完，可是那筆就是不聽(tīng)使喚。我只聽(tīng)到心跳聲極快，似乎隨時(shí)都會(huì )跳出來(lái)。這時(shí)，你來(lái)了，在我耳邊說(shuō)：“這算什么，你的腦袋瓜那么靈活還會(huì )考糟嗎？就算沒(méi)考好又怎樣，畢竟是第一次嘛！”聽(tīng)了你的話(huà)，我提筆就寫(xiě)，試卷發(fā)下來(lái)，竟考了一百分，這都是你的功勞��！
當我第一次站在講臺上的時(shí)候，面對下面六十多位家長(cháng)，心里開(kāi)始緊張起來(lái)。小心臟“撲騰撲騰”地跳著(zhù)，像是在打鼓一樣，大氣都不敢出，手拿演講稿不知說(shuō)些什么。這時(shí)，你又來(lái)到了我身邊，悄悄地說(shuō)：“深吸一口氣，別怕，念出來(lái)，媽媽在看著(zhù)你呢！”我深深地吸了一口氣，面帶微笑的念了出來(lái)，輕松自如，直到最后，我也十分平靜，還是你幫了我。
大家都很好奇你是誰(shuí)，怎么有那么大的本事，你再一次來(lái)到我身邊，悄悄地對我說(shuō)，但是這一次你只說(shuō)了兩個(gè)字——自信。我想現在大家都認識你啦，我希望你不要小氣，以后能夠陪伴每一個(gè)人！
揚州中考作文 7
我們有過(guò)美好的回憶，只是讓淚水染得模糊了;我們有過(guò)清高尖銳的靈魂，只是讓時(shí)間碾碎了棱角，在城市里渾渾噩噩，終日彷徨。
──題記
那一年，我的父母因為工作需要，把我丟在了本家。
在城市生活的我，還是不習慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有娛樂(lè )設備，沒(méi)有我熟悉的朋友，只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟絡(luò )的表兄妹罷了，還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。
有個(gè)晚上，我偷偷爬上了本家的屋頂，我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。
城市的喧囂被蟬鳴取代;沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲;霓虹燈的顏色被月光取締，清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上;抬頭，無(wú)數的星子在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映;透過(guò)電線(xiàn)的縫隙，我看到了遠方的山，蜿蜒起伏，是夜吧，給予了它那么凝重深沉的顏色，好像一條坐化的龍。
我簡(jiǎn)直是要看癡了。不經(jīng)意間又回想幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的事情，我那么歇斯底里地鬧著(zhù)要走，奶奶勸著(zhù)哄著(zhù)，似乎是她倦了，不知道為什么，她轉過(guò)身去是哪個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起，再也分不開(kāi)。
現在再想來(lái)，是悔的。是啊，城市哪里好?城市人一個(gè)個(gè)你擠著(zhù)我我擠著(zhù)你，靈魂被擠成纖細的薄紙片兒，渾渾噩噩、麻木不仁地終日漂浮在城市上空。他們也有過(guò)清高、尖銳、血肉飽滿(mǎn)的靈魂，只不過(guò)被日復一日，年復一年的`喧囂、物質(zhì)、浮夸、現實(shí)的城市生活碾碎了棱角。也許只有在這鄉村的夜晚爬上屋頂曬月光，靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子，才能讓心從內而外地歸于平靜，才能修補我們這些城市人因為太過(guò)用力，太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂罷。
遠方的天漸漸露出了魚(yú)肚白，睜開(kāi)惺忪的睡眼，電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中，昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家，我又在電腦前睡著(zhù)了，只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。
揚州中考作文 8
墨青的天際，古宅青苔，夢(mèng)回鄉里，那潔白的瓊花美的令人心醉。曾幾何時(shí)，那份獨愛(ài)揚州的幸福就留在了幽深小巷的盡頭……
精靈的紫燕在空中畫(huà)出道道呢喃的虛線(xiàn)，漫步在青磚青瓦的巷中，聽(tīng)著(zhù)周?chē)鞘煜さ膶儆谖覀儞P州人的母語(yǔ)，真是倍感幸福。歷史的'車(chē)輪生生不息，我站在車(chē)輪上回望，心中百感交集，但那唯一不變的就是我們如歌如詩(shī)般愜意的生活。
清晨，微微睜開(kāi)惺忪的雙眼，美美的伸個(gè)懶腰，聽(tīng)著(zhù)窗外鍋碗瓢盆的交響曲，伴著(zhù)晨露去公園走走�！按鬆�，又去鍛煉��？”“是啊，你早��！”“你早！”和諧的早晨由此開(kāi)始。
作為一個(gè)地道的揚州人早上是不喜歡自己做早餐的，今兒誰(shuí)起的早都會(huì )拿著(zhù)碗去巷口的早點(diǎn)攤買(mǎi)油條包子等各類(lèi)早點(diǎn)，一路哼著(zhù)揚劇，樂(lè )呵呵的走回家，分享那美味的早餐。
孩子們結隊的在巷中嬉戲，踢踢毽子，打打玻璃球……可孩子們最?lèi)?ài)的還是巷口的臭豆腐，記憶里那是家的味道，那次回家再次路過(guò)那個(gè)溫馨的小攤，那人那物，那味一切都沒(méi)變。迫不及待地要婆婆給我一份，只見(jiàn)那嫩白的豆腐嬉笑著(zhù)跳入油中，在油中翻滾，打轉，慢慢地沉下去又慢慢地上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子，婆婆嫻熟地撈了上來(lái)，小方塊的豆腐外酥里嫩，金黃黃的，再用小刷兒刷上醬，別提有多美味，有時(shí)好心的婆婆還會(huì )多給幾塊，好幸福��！
傍晚的揚州有時(shí)也會(huì )下起淅瀝的小雨，霓虹映襯雨幕給了這個(gè)小城又多了一份朦朧。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，輕輕地坐在窗邊聽(tīng)雨，過(guò)路人有時(shí)還會(huì )停下那匆忙的步履在小巷邊的院落里避雨，談一談家常理短。聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)敲在磷磷千瓣屋瓦上的聲音，清清的細流順著(zhù)瓦沿慢慢的流下，也許只有在揚州這個(gè)小城里才會(huì )有這樣的雨聲吧，著(zhù)就是上天賜給我們的幸福吧。
大珠小珠落玉盤(pán)，揚州的明珠太多，那種深深的文化遍部揚州的角角落落，正是美不勝收。
小城故事多充滿(mǎn)喜和樂(lè )，若是你到小城來(lái)，幸福特別多。
揚州中考作文 9
有一種花兒特別美麗，當你贈與他人的時(shí)候，它會(huì )讓你心潮起伏，手留余香;有一種花兒特別神奇，當你贈與他人的時(shí)候，它會(huì )讓你面朝大海，春暖花開(kāi)。
這朵神奇的花兒，曾經(jīng)在公交車(chē)上開(kāi)過(guò)。還記得那年媽媽生日，我買(mǎi)了一大束粉百合，我想給她一個(gè)驚喜。懷抱著(zhù)這束百合，我快樂(lè )得像一位天使。汽車(chē)時(shí)快時(shí)慢，花兒在我的胸前也是一顫一悠，引來(lái)多少羨慕的眼光。有人一直在贊美，說(shuō)這花兒真漂亮;有人悄悄地猜測，說(shuō)這花兒會(huì )送給哪一位，惹得鄰座的姐姐也禁不住想抱一抱。我嫣然一笑，將花兒遞到了她手上，看著(zhù)她那喜愛(ài)的模樣，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花。下車(chē)時(shí)，我抽出一枝遞給她：“姐姐，送你一枝吧!”那一剎那，她的臉一如那粉百合，好美!
這朵神奇的花兒，曾經(jīng)在一家熟悉的早餐店里開(kāi)過(guò)。那天上學(xué)的路上，我在早餐店點(diǎn)了皮蛋瘦肉粥、蔥油餅，享受了一頓，可吃完后一摸口袋，空空的。該死，早晨換衣服時(shí)忘記帶錢(qián)了。我乎足無(wú)措，尷尬地立在那里，進(jìn)退兩難啊!老板看出了我的心思，哈哈一笑，繼而手一揮說(shuō)：“快去上學(xué)吧，明天帶來(lái)!”那一刻，我發(fā)現老板是那樣的和氣，那樣的善良，那樣讓人感動(dòng)，尤其是那日日見(jiàn)過(guò)的笑臉，在那一刻似乎燦爛得像花兒一樣，煞是好看。
這朵神奇的花兒，還在小小的電梯間里開(kāi)過(guò)。上樓時(shí)，我正好碰上帶著(zhù)大包小包的鄰居叔叔。我忙跑上前去，幫他打開(kāi)了電梯大門(mén)。叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“長(cháng)大了嘛，會(huì )助人為樂(lè )了!”聽(tīng)著(zhù)叔叔的話(huà)，我的心里喜滋滋的`。下樓時(shí)，碰到樓上的奶奶下去散步，我不由自主地牽住了奶奶的手�？粗�(zhù)老人那開(kāi)心的笑臉，我也不由在電梯間里留下了一串長(cháng)長(cháng)的笑聲�！百浫嗣倒�，乎留余香”，真是這個(gè)道理噢!
其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一座美麗的花園。那神奇的花朵，也許是一聲輕輕的問(wèn)候，也許是一次善良的幫助，也許是一個(gè)寬容的笑臉……朋友，采一朵心靈之花送給你身邊的親人或朋友吧，也許你會(huì )收獲整個(gè)春天的芳香。
揚州中考作文 10
夏季，美就美在萬(wàn)物竟綠，一縷清風(fēng)，輕輕的吹送了一簾微雨，如洗的天空，格外的清澈透亮。倚在窗前，放眼望去，滿(mǎn)目蒼翠，生機盎然。
或許生命的意義就在于風(fēng)霜雪雨洗禮后的堅強。風(fēng)雨能夠磨練我們的性情，霜雪能讓我們變得從容坦然，命運在磨難中千回百轉，生命在挫折坎坷中雋永。那么，就算做一棵小草，也要向著(zhù)陽(yáng)光努力的生長(cháng);就算是一朵小花也要開(kāi)成一抹風(fēng)景;就算是一條彩虹，也要在雨后照亮天空;就算是一片葉子也要找尋屬于自己的春天。因為愛(ài)著(zhù)，所以執著(zhù);因為耕耘，所以收獲著(zhù)，生命因為懂得而散發(fā)出生脈脈清香。
人生就是用感情勾勒的一幅畫(huà)，五彩繽紛;歲月就是用經(jīng)歷寫(xiě)的一本書(shū)，浸滿(mǎn)悲歡離合。滄桑是一種經(jīng)歷;淡泊是一種睿智;幸福是一種感受;酸甜苦辣是人生的滋味;姹紫嫣紅是生活的色彩。最珍貴的是回憶;最美好的是純真;最讓我們瞬間成長(cháng)的是苦難。每一次經(jīng)歷都會(huì )讓生命豐盈;每一次聚散都是人生的一次升華。讓陽(yáng)光穿透生活的`迷霧，照亮生命的每一個(gè)角落，人生有時(shí)需要的是回眸一笑的灑脫。
每個(gè)人心中都有一扇窗子，打開(kāi)是塵世煙火，關(guān)上是云水禪心，禪如一朵花，開(kāi)在心中，會(huì )讓生命豁然開(kāi)朗。以一種看山是山，看水是水的簡(jiǎn)單來(lái)生活，快樂(lè )就會(huì )一路相隨。如煙的歲月里，有些事，終是要等到隔了萬(wàn)重山水，隔了歲月，才能悟得透，看得清。那些年少的浮躁，會(huì )在生命進(jìn)行過(guò)程中蛻變的平和而深遠，生命的美，就在于經(jīng)歷人生起起落落后的安然。安然，是歲月深處的一種靜好;是繁華過(guò)后的一種美麗，是品嘗過(guò)人生的千回百轉后的從容。珍惜當下，便可安然。
若可，做一個(gè)素色女子吧!在最深的紅塵里守著(zhù)自己，守住最初的萌動(dòng)和欣喜，善良著(zhù)，柔和著(zhù)，便溫暖著(zhù)。我知道，所有的經(jīng)歷都是歲月的恩賜，所有的過(guò)往，有一天都會(huì )化作唇邊那一抹笑魘，風(fēng)輕云淡。那么，在這靜好的夏日，讓我以如蓮的心境，將青春灑下的汗水收集;將愛(ài)情的花瓣珍藏;將親情的溫暖撿拾，始終相信，只要心存美好，歲月便可不老，只要心中有風(fēng)景，何處不是花香滿(mǎn)徑，其實(shí)我們所期待的幸福，一直在路上。
揚州中考作文 11
人生之路會(huì )有那么多的取得擁有自然也會(huì )伴隨著(zhù)失去。在匆匆向前時(shí)，隨身的行囊里裝下的東西會(huì )越變越多。前行的步伐也因此而變得沉重緩慢。放下即自在，因而我們需要學(xué)會(huì )舍棄。當你前行時(shí)覺(jué)得行走越發(fā)沉重時(shí)，你便可以考慮放下了。
放下有時(shí)候是為了尋求一個(gè)更為廣闊的天空，一份心靈的輕松自在。對于那些不屬于你的東西，更不能勉強的執意收入囊中。畢竟不屬于你的東西刻意追求也不會(huì )變成你的，因為最終還是會(huì )失去的。交友也是一樣。學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )放棄。
人生是一種緣，你刻意追求的東西或許終身得不到，而你不曾期待的燦爛反而會(huì )在你的淡泊從容中而至。
朋友,像淡淡的清茶要你去細細地品,慢慢地酌它的甘甜,他會(huì )不經(jīng)意間地走入你的心田,用心牽掛著(zhù)你.
在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個(gè)個(gè)的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒(méi)有停留，也許我們會(huì )在一個(gè)小站臺稍時(shí)休息，也許我們還會(huì )在某個(gè)站臺停留許久!
也就是這樣一個(gè)個(gè)的站臺連成了我們的旅途中的甜酸苦辣。在每個(gè)站臺都有自己獨特的風(fēng)景，也許還能有自己的故事或者是辛酸!
也許在旅途中很長(cháng)的.一段時(shí)間我們還是會(huì )記起那某個(gè)站臺，也許我們也有很多站臺都沒(méi)有記住他們的名字，但是人生卻不停止自己的腳步，在一個(gè)個(gè)小站中連成了一條直線(xiàn)!
正是因為這樣，我們也必須經(jīng)過(guò)這樣的站臺，不過(guò)人生只有有了這樣值得回憶的小站，才顯的旅途并不孤單，只有這樣等人生到了自己的終點(diǎn)時(shí)才不會(huì )再有什么遺憾了!
朋友，好好的珍惜每一個(gè)小站，它們又會(huì )對你述說(shuō)什么呢?細細的，好好的體會(huì )你身邊每一個(gè)朋友吧!
揚州中考作文 12
既然話(huà)題是回響，那就不妨題目也為回響，更何況這個(gè)話(huà)題概括性也很強。
說(shuō)到回響，一是指虛的，二是指實(shí)的。先說(shuō)實(shí)的，第一想到的就是物理，這上面提到的是聲音的傳播遇到障礙物時(shí)的回響，從這里我們可以引進(jìn)到“虛”的方面。記憶當中的“障礙物”，也就是痛苦的回憶，時(shí)時(shí)刻刻在我們耳畔回響。然而我們也不能認定那些“回響”的記憶都是痛苦，也有快樂(lè )——聲音也有樂(lè )音和噪音之別。這里我們主要談痛苦的回憶。
從實(shí)用性來(lái)講，痛苦也有助于我們對生活體驗感的提升�！俺砸粔q長(cháng)一智”也就是這個(gè)道理，不為痛苦的回響而感到痛苦，這是一種積極的態(tài)度，痛苦的作用不是讓我們記住所帶了的傷和痛，更多的是告訴我們在這里曾經(jīng)絆倒過(guò)，下一次繞開(kāi)走。
還有的是為了痛苦而快樂(lè )，什么意思？也就是說(shuō)，痛苦著(zhù)而感到快樂(lè )。把痛苦與快樂(lè )做一個(gè)對比，從而更加珍惜快樂(lè )。想想也是正確的。就有點(diǎn)像不忘戰火年代的血和汗，從而更加珍惜今天的盛世的意思。然而在痛苦中而感到快樂(lè )，也就是苦中作樂(lè )，這種就是樂(lè )天派的專(zhuān)有名詞了。
回響一詞在虛的.方面更多的也就是沉浸過(guò)去的回憶。（這是大多數人的）“歷史的灰燼有余溫�！弊屓烁袆�(dòng)的也就是那些余溫，芥川龍之介曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只要刪去人生中的任何一個(gè)瞬間都不能成為現在的我�！彼窃趶娬{經(jīng)歷的重要性，回響過(guò)去的實(shí)用性，而不是去回響過(guò)去的榮譽(yù)。這是兩種不同的概念，顯然前者更加合適。
對于回響，更多的是潛意識當中的，不是我們主動(dòng)的，我們所做的也就是既不痛苦，也不沉浸在快樂(lè )中�！皹�(lè )而不淫，哀而不傷�！敝倌岬倪@句話(huà)恰好的給出了最好的答案。二者都要保留時(shí)，在痛苦中去尋找快樂(lè )，也就是怡然自樂(lè )的表現了，并不是去屈服于痛苦，而是抹去了棱角，就如陶潛。
揚州中考作文 13
透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)窗外那兩棵四季青，與一棵高大的銀杏樹(shù)，就會(huì )讓我想起小時(shí)候嘻戲場(chǎng)景。
那時(shí)候，我與外公外婆住一起，住的房子后面有一片小樹(shù)林，小樹(shù)林圍著(zhù)一個(gè)小小的池塘。
夏天，我的朋友帶著(zhù)我去樹(shù)林里捉蟬。踏進(jìn)樹(shù)林一絲清香浸透全身，閉上眼睛任思緒放飛，好愜意！風(fēng)穿過(guò)了大樹(shù)的枝丫間，發(fā)出了一種使人陶醉其中的'“唦唦”聲。這使我們忘記了夏日的酷熱，使人心情愉悅的清涼。我們往深處走，看見(jiàn)了陽(yáng)光穿過(guò)了葉片間照在了一小塊空地上，此時(shí)的陽(yáng)光是那么柔和。這時(shí)，一只杜鵑飛了過(guò)來(lái)，“獨占”了那一方天地。我們盡量小聲地離開(kāi)，以免打擾了杜鵑享受日光。
終于，我們聽(tīng)見(jiàn)了“知了，知了”的聲音，我們放慢腳步，慢慢靠近，只見(jiàn)朋友掏出蟲(chóng)網(wǎng)向上一扣，捉住了！蟬在蟲(chóng)網(wǎng)里大聲地鳴叫著(zhù)，我們拿在手中捉弄一翻，便放了。
我們來(lái)到了那可愛(ài)而又安靜的小池塘，池塘的靜謐使我感受到了大自然的清靜。在我們的對面，坐著(zhù)一位叔叔，在哪里釣魚(yú)，坐在那兒，真是一個(gè)不錯的選擇，大樹(shù)伸展著(zhù)臂膀，為叔叔支起了一張大傘，趕走了酷熱。天是那么藍，水是那么清，小鳥(niǎo)的歌聲是那么動(dòng)人�？墒菚r(shí)間總是不夠用，該回家吃飯了。
夕陽(yáng)將小池塘與大樹(shù)染成了金色，遠方歸巢的小鳥(niǎo)與稻香使我心曠神怡。多么希望永遠留住這美麗的景色。
秋天，我再次進(jìn)入樹(shù)林中，金黃的葉子為地上鋪了一層地毯，踩上去會(huì )發(fā)出一種“唦唦”的動(dòng)人旋律。找一棵大樹(shù)，靠著(zhù)坐下，享受著(zhù)大自然曼妙優(yōu)美的樂(lè )章，那種心曠神怡的感覺(jué)，再次在我的身邊回蕩。
我愛(ài)那一片樹(shù)林，我愛(ài)那一個(gè)池塘，我更愛(ài)我家鄉的一切�？珊镁安婚L(cháng)，開(kāi)發(fā)商為了金錢(qián)與利益將屋后的樹(shù)全部砍了，用其它地方的泥土將小池塘全部填了，大型渣土車(chē)來(lái)來(lái)往往，使這里烏煙瘴氣，沒(méi)有了那片樹(shù)林，天上的鳥(niǎo)好像也不知去向了。
多么希望回到那片美麗的樹(shù)林，我想那可能是世上最美的地方了吧……
揚州中考作文 14
你是否也想擁有快樂(lè )，也想擁有自由，也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？可是，你還不可以，你要堅持住，度過(guò)這個(gè)孤獨的時(shí)期，也許，你就會(huì )真正地感到快樂(lè )。
我只是一個(gè)普通的墊板。當我被你買(mǎi)回來(lái)時(shí)，你就拿著(zhù)我馬不停蹄地寫(xiě)，把我墊在紙的后面。我的臉上漸漸出現一條條黑色的痕跡，邊沿出現了擦不去的黑色污漬。身上原有的果凍膠味漸漸失去。我不斷的見(jiàn)證你的努力。有一次，你與父母吵架，自己躲進(jìn)屋里，趴在桌子上，我感受到，那一滴滴冰冷的淚落在我的臉上，我也好像感受到?jīng)]有人懂你的那份孤獨。而過(guò)了一會(huì )兒，你又讓自己加油努力，讓自己變得振作起來(lái)。你孤獨，覺(jué)得沒(méi)有人懂你，可是，你可以找我啊，我何嘗不會(huì )懂你呢？你也漸漸敞開(kāi)心扉，看到你向父母說(shuō)出心事。發(fā)現你慢慢變得開(kāi)朗了。然后，你便會(huì )父母說(shuō)好，周末，你們一起探天游地。
到了周末，你異常開(kāi)心，你把作業(yè)寫(xiě)完，帶上我和日記本，出發(fā)了。你在日記本上寫(xiě)，畫(huà)，我都看到了，你很開(kāi)心。你去看秋天的'楓葉點(diǎn)滴水塘，看堅毅的大雁飛向南方。而你又通過(guò)努力，在月考和周清的時(shí)候進(jìn)步了。你讓自己真正感受到了快樂(lè )，不是以前的孤獨�？墒怯忠淮�，你不開(kāi)心，是和朋友鬧矛盾了，回到家，氣鼓鼓的，你把我卷成一個(gè)卷，握著(zhù)我，嘴里還不停的狡辯著(zhù)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，你又哭了，臉頰漸漸發(fā)紅，在我的臉上打出一朵朵水花，你是不是又感到孤獨了？第二天，你帶著(zhù)我去學(xué)校，看到你主動(dòng)去和那個(gè)同學(xué)和解，你們變得又像以前那樣好了。那你是不是又像以前一樣快樂(lè )了？看到你的生活，像是看一部電影，你有的時(shí)候很開(kāi)心，有的時(shí)候很孤獨，你的生活很平凡，卻有著(zhù)和別人不同的經(jīng)歷，你會(huì )是獨一無(wú)二的，像是天空中一抹多變的云彩，像是夜晚中那顆最小最亮的星星。是啊，你和其他人就是不一樣。
看到你那五彩斑斕的世界，真是有所感悟，不像我，不會(huì )說(shuō)話(huà)，看著(zhù)你，只是堵在心里，也只能默默地祝福你幸福，珍惜生活。但也不要在快樂(lè )和孤獨中徘徊，世界上還有很多美好等著(zhù)你去發(fā)現。
揚州中考作文 15
一個(gè)月高風(fēng)清的深夜，涼風(fēng)習習，一位衣著(zhù)青衫，倚欄而立的年輕人，在飲過(guò)最后一盞清酒后，拔劍自刎…
他就是唐代著(zhù)名詩(shī)人李賀，滿(mǎn)腔激情，長(cháng)吟“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的李賀，在此結束了他金戈鐵馬，孤寂凄清的人生，這一年，他才27歲…然而，如此有才，少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙，怎會(huì )落到如此地步?是他太脆弱了，經(jīng)不住打擊，由于父親“晉肅”的`“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音，他不能考取進(jìn)士，只好在一個(gè)小地方當一個(gè)小官，被貶之后，郁郁不得志，最終走向滅亡。
可惜啊!當年的李賀并不知道，其實(shí)生活是一面鏡子，愁眉苦臉的看生活，生活肯定愁眉不展，而只有爽朗樂(lè )觀(guān)的看生活，美好的生活才會(huì )對你笑逐顏開(kāi)!
李白在不得志時(shí)，一句“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！弊屖廊藶槠溟_(kāi)朗樂(lè )觀(guān)而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí)，一席“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地，他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人，而可憐的李賀，如果當時(shí)亦能豁達樂(lè )觀(guān)，是不是也成為了不朽的佳話(huà)呢?
古往今來(lái)，如此的例子太多太多，我們最熟悉的霍金，在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后，依然堅強，勇敢的面對生活，對生活充滿(mǎn)信心，才取得了不朽的成就.如此看來(lái)，生活怎能不是一面鏡子呢，關(guān)鍵看你如何對待它。
把鏡頭拉近了看，在我們的學(xué)習生活中，有些同學(xué)能對生活充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望并付之努力，那么生活也會(huì )相繼給他信心，給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪，在次失敗中對生活愁眉苦臉，生活也不會(huì )對他客氣，將痛苦與無(wú)奈反射給他，多么可悲!
現在，我正坐在中考的考場(chǎng)上，考試的重要性我心知肚明，可是，無(wú)論結果如何，我都會(huì )微笑面對，因為我知道，生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
揚州中考作文 16
合上書(shū)頁(yè)，眼里，口中，無(wú)不生香……
我，不是什么名人雅士，也不是什么文人墨客，但也想嘗試著(zhù)讀你。
“滿(mǎn)篇滿(mǎn)目荒唐言，一頁(yè)一把辛酸淚”是世人對你的評價(jià)，也是最真實(shí)的寫(xiě)照。幼時(shí)，家境富裕，后因世事導致家庭敗落，從天堂轉到地獄，并不夸張，也許，《紅樓夢(mèng)》也是對你極高的贊譽(yù)。
賈寶玉，因出生時(shí)口含仙石而得名，傳說(shuō)是一塊通靈寶玉，后因榮國府敗落頹廢成了一個(gè)和尚。
林黛玉，賈老夫人最寵愛(ài)的外孫女，初入賈府時(shí)的膽怯，葬花時(shí)的憂(yōu)愁，得病時(shí)的痛苦，最后孤身一人在薛賈大婚時(shí)不治而亡。
薛寶釵，住入賈府只為有朝一日可以“|博君一笑”，但天不遂人愿，最后與賈寶玉結婚時(shí)也是以“林妹妹”的名號“蒙混”過(guò)關(guān)。她的一生我覺(jué)得以悲涼著(zhù)稱(chēng)，再合適不過(guò)了。
王熙鳳，曾經(jīng)是那么要強的一個(gè)女人，掌管著(zhù)榮國府的大權，最后卻只能以“破席裹尸”來(lái)草草解決這一輩子，當初的叱咤風(fēng)云，如今，在也回不來(lái)了…….
一次又一次，一遍又一遍，你經(jīng)過(guò)無(wú)數次的精心修改卻也沒(méi)能為這部舉世無(wú)雙的.名著(zhù)留下最完美的大結局，也許你的本意是一個(gè)美好的結局�？筛啭槍�(xiě)的后四十回目中，我并沒(méi)有看出這一點(diǎn)，可他的確是按照你的思路一步一步地寫(xiě)出來(lái)的呀！也許，這本書(shū)的結局本就是凄涼苦楚的吧！也許，這本書(shū)本就沒(méi)有結局！
可以說(shuō)，你是貧窮的，你過(guò)著(zhù)“舉家食粥酒常賒”的困苦生活，你因幼子夭亡而憂(yōu)傷過(guò)度，臥床不起，無(wú)錢(qián)醫治；而你又是富有的，只有你能在破舊的小屋中寫(xiě)出“妙玉折梅時(shí)的落寞，劉姥姥初入大觀(guān)園的欣喜，黛玉葬花時(shí)的凄涼”也正因為如此，你所著(zhù)的《紅樓夢(mèng)》才會(huì )成為古今不可多得的佳作。
緩緩合上書(shū)頁(yè)，恍惚中我看見(jiàn)了你——曹雪芹，你的眼神中是對世人的不滿(mǎn)還是對當今社會(huì )的鄙夷？
我想，我讀懂了你。
揚州中考作文 17
天黑了，我的心情卻還是保持著(zhù)愉悅，無(wú)數的歡樂(lè )細胞不斷從我身上涌出來(lái)，傳達著(zhù)此刻喜悅的心情，因為我始終堅持著(zhù)，“堅持就是勝利�！边@一信念，讓我勇敢，沒(méi)落下這畢業(yè)前的一大遺憾！
三點(diǎn)左右，緊張，期待
剛到這兒，今天就砰砰的亂跳即希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，擔心出現，心有余力而力卻不足的情況，期待的心保持著(zhù)，看了看這個(gè)體育館，默默念道，沒(méi)關(guān)系，堅持就是勝利，不要緊，然后就勇敢的走了進(jìn)去。
四點(diǎn)左右，猶豫，勇敢
進(jìn)入體育館迅速找到了仰臥起坐和籃球的場(chǎng)地先做了仰臥起坐，可越到后面，腦袋里的小黑人的就爭先恐后的'冒出，教唆著(zhù)：“放棄吧，可以休息了，”“不可以，堅持就是勝利，勇敢點(diǎn)�！毙“兹送蝗怀霈F打斷了小黑人的話(huà)，對呀，為什么不堅持呢，哪怕只是一小會(huì )兒，自己也贏(yíng)了一大步，就這樣，這信念又讓我勇敢了起來(lái)，快速完成了仰臥起坐和籃球繞桿這兩場(chǎng)。
五點(diǎn)左右，忐忑，信念
要跑八百米了，心又在忐忑不安起來(lái)，每每輪到我跑時(shí)，總會(huì )退縮在一旁，不敢出來(lái)，“快點(diǎn)跑完，這八百米就完了，堅持一下”一旁老師見(jiàn)我這樣就喊道，嗯，堅持就是勝利，我勇敢的走了上去，只聽(tīng)一聲開(kāi)始，我迅速跑了起來(lái)，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)可不到半天腿就開(kāi)始酸了起來(lái)，漸漸力不從心了，腦子就像被漿糊了一下，整個(gè)人恍恍惚惚的，勉勉強強跑了一圈，腿就變得千斤重了，動(dòng)作機械式的，抬起，落下，風(fēng)在吼耳邊轟炸著(zhù)，似乎蠱惑著(zhù)，慢一點(diǎn)，停下來(lái)休息一下。不能，絕對不能停下來(lái)，堅持就是勝利，相信自己，一定能跑完，似乎這一信念提供了我動(dòng)力，讓我勇敢……最終，我跑完了800米。
雨開(kāi)始又下了起來(lái)，我坐在車(chē)里，望著(zhù)窗外濃霧般的黑夜中，似乎盛開(kāi)了一朵絢麗的花一朵，一朵名叫信念，勇敢的花兒！
揚州中考作文 18
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知"，這是考試的常態(tài)；“兩耳不聞窗外事，一心只求圣賢書(shū)"這是考試的堅持下“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”這是考試的成功。
中考意味著(zhù)結束與開(kāi)始。它是我三年初中學(xué)習的一次大檢閱，是我踏入高中學(xué)習的基石，更是我人生路上一道重要關(guān)卡。中考的重要性不言而喻。
古時(shí)以科舉考試選拔人才，與現代的教育制度在一定程度上具有共同點(diǎn)。就如同達爾文提出的“進(jìn)化論"所述：適者生存，不適者淘汰。每個(gè)時(shí)代，每個(gè)社會(huì )都是以”人才"定標準，所以努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)成為了我們面對時(shí)代發(fā)展所做出的`必然選擇。但中考也像群狼競逐，跑得快不一定就會(huì )贏(yíng)得這場(chǎng)追逐。
“天時(shí)不如地利，地利不如人和”跑得再快，也會(huì )有精疲力盡的一刻，并非長(cháng)遠之計。古時(shí)行軍打仗，尚知利用天時(shí)地利人和，而對于此次中考，我也“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"中考亦如海上逆風(fēng)揚帆航行，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”堅持不懈方能成功。中考是場(chǎng)長(cháng)跑，貴在堅持，這種堅持是一“彼竭我盈”的力量，也是制勝的關(guān)鍵。
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨，”態(tài)展決定了中考勝負。都說(shuō)生活像面鏡子，你笑著(zhù)對它，它亦笑著(zhù)對你。中考可能就像一面雙面鏡，一面正常成像，一面將其放大。
“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復乘舟夢(mèng)日邊”，中考亦縹緲得令人難以想象，卻又現實(shí)得容易觸碰，是不得不面對的挑戰，是未知的挑戰，人生已揚起風(fēng)帆，終要遠航，愿盡頭是日邊。
沉默地讀書(shū)，不顯山，不露書(shū)，只在溪里做只無(wú)人問(wèn)津的游魚(yú)，待水到渠成之日，這只魚(yú)兒便躍過(guò)龍門(mén)，成為真正的巨龍，得以施展自己的抱負，實(shí)現自己的生命價(jià)值。這是我對中考最好的詮釋。
自古道“山海難平”，卻：海有舟可渡，山有路可行。
揚州中考作文 19
時(shí)光飛逝，歲月如梭，直面中考的宣言還在耳畔回響。
走在求學(xué)的路上，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。選擇了高山，就選擇了攀登;選擇了大海，就選擇了沖浪，而選擇了求學(xué)，就注定風(fēng)雨兼程!也曾失意，也曾彷徨，卻從不懷疑，從不放棄。如果自己都不相信自己會(huì )成功，如果抱定上天決定命運的想法，那么又怎會(huì )全力以赴，又怎能蟾宮折桂?
走在求學(xué)的路上，我?jiàn)^力拼搏，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。于是不再抱怨紛繁的試題，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在題海中徜徉，而是靜心在書(shū)山中尋路，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?就如鳳凰涅磐，浴火重生，不經(jīng)歷奮斗的淚水怎會(huì )有成功的花兒傲然吐香!
走在求學(xué)的`路上，我淡定從容。人生如潮，起起伏伏，不是常態(tài)。處于漲潮，我踏實(shí)平和，滿(mǎn)足于一時(shí)的得，會(huì )有進(jìn)步?處于退潮，我平靜依然，苦惱一時(shí)的失，怎會(huì )重振旗鼓?不論下方是碧空如洗，纖塵不染，抑或陰雨霏霏，連日不開(kāi)的我心在云層之上，始終充滿(mǎn)陽(yáng)光。
走在求學(xué)的路上，我學(xué)會(huì )了詩(shī)意的棲居。在疲勞一天后，執一卷唐詩(shī)，品一杯香茗，體驗“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”的極致，讓氤氳升騰的水汽將疲憊一掃而光;在百思不得其解時(shí)，聽(tīng)一段門(mén)德?tīng)査伞冻酥?zhù)歌聲的翅膀》;攤開(kāi)宣紙，揮筆釋放書(shū)法的魅力，讓躁動(dòng)的心平靜，方知靜水流深。
走在求學(xué)的路上，我收獲了真情。老師不厭其煩的講解，無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我想起燭光里的媽媽;父母端來(lái)一杯熱牛奶，關(guān)掉電視只為不影響自己，讓我心中暖流涌動(dòng);同桌親切鼓勵，善意批評，讓我備加珍惜這份友情。
走在求學(xué)的路上，淚水告訴我什么叫執著(zhù)，汗水告訴我，什么叫承受，痛苦告訴我，什么叫追求。秋雨先生有言：絢麗終歸平淡，喧騰是短暫的別名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。
此刻，走在求學(xué)路上的我正需靜心堅定，用信心作帆，用拼搏鑄漿，在真情的鼓勵下，將人生之船駛向理想彼岸!
揚州中考作文 20
冬季的艷陽(yáng)天，淺風(fēng)微醺，室暖生香。
老人欠起身望了望：“給孩子打水喝？”母親無(wú)言頷首。老人笑意盈盈地說(shuō)：“稍等�！比缓笾匦麻_(kāi)了開(kāi)關(guān)。最后那一度燒的極慢，母親只久久佇立，候著(zhù)一度之差的愛(ài)。光影撲朔，輕輕投在她的臉上，在發(fā)梢流轉著(zhù)金色的光。僅幾步之遙，我可以清晰地看到母親大
連沁出的晶瑩汗珠。靜好在陽(yáng)光里的母親，宛如一幅素凈的畫(huà)。我望著(zhù)玻璃杯中，太陽(yáng)般明黃的檸檬片在水中旋轉升騰，清澈的水逐漸變得黃澄澄，像融化了的琥珀般剔透。檸檬帶著(zhù)微甜的酸味兒在房間里縈繞，眷眷霧氣氤氳，幻化成我心中溫暖的最初模樣。
檸檬水是心靈的紐帶，伴隨著(zhù)一分溫暖，悄然傳遞。
因為胃病，我縮在醫院的病床上小憩。我微閉雙眸，凝視著(zhù)母親忙前忙后的`身影。她生怕驚擾了我，動(dòng)作格外輕，仿佛捧著(zhù)一片羽毛。忽見(jiàn)母親躡手躡腳地端著(zhù)玻璃杯，走到拐角水箱旁。一側慈眉善目的老媼關(guān)了開(kāi)關(guān)守在那里，水溫降到了九十九度。終于聽(tīng)到了閘跳轉的聲響，水開(kāi)了。耳際洋溢著(zhù)水流敲擊杯壁的聲音，絲絲感動(dòng)自心底泛起。母親步伐輕移，坐到我身邊，從袋中取出檸檬片放入水中。我不再假寐，睜開(kāi)眼睛望著(zhù)她�！靶蚜税�？”母親輕搖手中的杯子，吹了吹又繼續說(shuō)：“有點(diǎn)燙，你要等等了�！敝灰蜥t生說(shuō)檸檬水對我身體好，母親就一杯一杯，不急不躁地泡。她連水溫和濃度都仔細把控。我想，這檸檬茶就是我與母親之間親情的紐帶吧。
不愿獨享，我把杯子向前推了推：“媽媽?zhuān)愫��！蹦赣H笑容漸深：“媽不喝，我給外面的老人送一杯去，她終日一人坐著(zhù)，多孤獨�！蔽移鹕碚f(shuō)：“那我去吧，”我把杯子遞到老人手中，輕聲說(shuō)：“您辛苦了�！笨粗�(zhù)她掩不住的欣喜，我不禁莞爾。日子的好。滲透 到周遭的每一寸空氣里。這溫暖的檸檬水，果真就是人與人之間的紐帶。
揚州中考作文 21
暮去朝來(lái)，蛹化蝶飛。這就似于鳳凰涅盤(pán)浴火重生。雖然離開(kāi)了安全與溫暖，但卻將自己變得更加完美，人也是離開(kāi)了溫暖的襁褓，一步一足才得以成功。
重生之美，莫過(guò)于羽化成蝶。嬌懶丑陋的毛蟲(chóng)一經(jīng)蛹變、蝶化，將會(huì )變得光彩奪目，其色照人，但是它們如果不愿離開(kāi)自己溫暖的巢穴，就相當于自撅了墳墓，焚化了自己的一切前途，悔亦不及。重生，蛹衣便不復存在，隨之一個(gè)美麗生命冉然，人亦如此的。
一個(gè)人當初辛苦打拼，一步一步為最后的輝煌積蓄的，但卻膽怯的停在了終點(diǎn)之前，迷失在虛幻的美好之中，而前功盡棄，其為憾也!渴望飛翔的蛹，鼓足勇氣的，羽化為蝶;渴望成功的人，不會(huì )僅僅安于現狀，他們亦會(huì )在勇氣的驅使下，為追求成功而前行的。
李白小時(shí)貪于玩樂(lè )，不思學(xué)習。某日聽(tīng)了老婆婆的教誨，深深的受到了啟發(fā)，便攢足信心，點(diǎn)燈拔蠟，專(zhuān)一于學(xué)，終在文壇上成為一顆耀眼的巨星的'，流傳了鐵杵成針的佳話(huà)。
一只蝶的羽化，一個(gè)人的成功，都需要成功的渴望與重生的勇氣，這也是志向。古語(yǔ)有云：有志者，事竟成。只有擁有志向，才可能會(huì )成功的。
在沒(méi)有日曬風(fēng)吹的樹(shù)陰下的幼苗，如果沒(méi)有突破陰涼的志向，而安于在大樹(shù)的籠罩下，就不會(huì )長(cháng)成大樹(shù)，終將死于自己貪于陰涼的懦弱。
也許對于所有的生命，身軀重生都是希望渺茫的，但卻可以美麗重生，前途重生這即意味著(zhù)要有所放放棄，有失必有得是亙古不變的真理。但失去的是堅持，在成功途中半途而廢，就只有前功盡棄。
蛹的消逝帶來(lái)的是蝶的新生，只要有志向勇氣與決心，再丑陋的毛蟲(chóng)也會(huì )變成美麗的蝴蝶;再失敗的人也會(huì )走向成功;再矮小的樹(shù)苗也會(huì )長(cháng)的參天。像這樣重生的例子還有很多，從虛假的安穩中死去，那么就從輝煌的未來(lái)中重生吧!
重生之美，不僅僅是蝶。有了渴望成功的心、脫離虛幻美好的勇氣、恒然的堅持，成功就在眼前。
揚州中考作文 22
在不知不覺(jué)中，我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三，可以說(shuō)是我們人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地，在周?chē)h(huán)境中慢慢適應下來(lái)，老師時(shí)常對我們說(shuō)：今年，是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運的時(shí)刻，所以，為了你們以后的`去路，好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里都會(huì )有些想法，我一定會(huì )努力的�？墒�，俗話(huà)說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì )努力的呢？
令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會(huì )說(shuō)就你考這幾分了，重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì )又說(shuō)，普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢(qián)的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說(shuō)我這種孩子就這樣了，上完初中就下來(lái)了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關(guān)系又會(huì )僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點(diǎn)早熟，叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許，我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆�？墒�，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵和信心呢？人家都說(shuō)有了鼓勵才能向上走，當然也有人說(shuō)，必須在逆境和挫折中成長(cháng)。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經(jīng)，我以為我努力過(guò)�？墒�，我覺(jué)得我錯了。老師說(shuō)，如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區別，那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí)，我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區別，后來(lái)，我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。
如今，還有七、八個(gè)月就要中考了，時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復返，馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ)，心中難免有些不舍。但是，我會(huì )打起百分之二十的精神，向著(zhù)目標前進(jìn)！
加油吧，少年。
揚州中考作文 23
看那長(cháng)久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說(shuō)：“噤聲�！蔽矣谑潜銖娙塘搜鄣尿}動(dòng)，強作歡顏。
我愛(ài)吳國，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著(zhù)江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的柔潤。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯誤地降生于浮華亂世。隕于征戰之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術(shù)，僅度過(guò)二十六年短暫人生，強牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個(gè)如瑜瑾般的人兒，意氣風(fēng)發(fā)的'他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。
卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛(ài)伊人，顏如玉，踝如環(huán)，眼角一顆華美萬(wàn)千的淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長(cháng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿(mǎn)長(cháng)街。那些伊人，她們是亡國禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。
卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點(diǎn)水漪百尺，雨落云來(lái)露滿(mǎn)星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟�！痹趬�(mèng)中驚鴻一瞥，那位纖細少女淚眼朦朧地對郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。
卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。
只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。
清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬(wàn)分。
揚州中考作文 24
有人說(shuō)，失敗是成功之母;有人說(shuō)，失敗是給成功確立的基礎;有人說(shuō)失敗是自己能力的不足;還有人說(shuō)，失敗是客觀(guān)的各種原由
總之，大家對失敗都是各有各的見(jiàn)解，但是有一點(diǎn);每個(gè)人都會(huì )失敗;這是不行雄辯的事實(shí)。假如說(shuō)誰(shuí)通往成功的路上是一番豐順的話(huà)，那么你只有相信一點(diǎn)mdash;mdash;他(她)在你看不見(jiàn)的地方失敗過(guò)無(wú)數次。失敗是人生中再正�？墒堑男袨�，畢竟不失敗的人當前還是不存在的。但是，相同都是人，相同都經(jīng)歷了失敗，為何有的人能夠在失敗中汲取經(jīng)驗，而有的人卻此后一敗涂地呢?原由很簡(jiǎn)單，心態(tài)問(wèn)題。
讓我們先看看幾個(gè)例子。托馬斯阿爾瓦愛(ài)迪生，一個(gè)一世中失敗了無(wú)數次的人，卻擁有眾多重要發(fā)明的專(zhuān)利，被人譽(yù)為門(mén)洛帕克的奇才。他天資聰穎嗎?他沒(méi)有失敗過(guò)嗎?不，他是一個(gè)智力愚鈍的孩子，并且僅接受了三個(gè)月的正規教育，他一世的每項發(fā)明，都是他頻頻失敗后所成功的。再來(lái)看看一個(gè)在戰爭中只失敗了一次的`人。西楚霸王;項羽，從前起義反秦，頻頻擊破秦軍，于巨鹿之戰擊破秦的主力。秦消亡后，與劉邦多次戰斗，每次都大敗劉邦。然爾此后戰敗一次，危機四伏，卻不肯回去再整旗鼓，自刎于烏江邊。再好好來(lái)剖析剖析。愛(ài)迪生，每一次的失敗，他都發(fā)現了一種不可以搭配的原料，下次便會(huì )換另一種搭配去試，在失敗中汲取教訓，最后走向成功。而項羽，固然成功多次，但因為沒(méi)有歷經(jīng)失敗，致使了自己傲慢的個(gè)性，輸不起，假如他回去再整旗鼓，可能歷史的長(cháng)河就不是這樣流的了，只惋惜，他沒(méi)有。那么失敗對我們來(lái)說(shuō)終究算什么呢?我認為，失敗實(shí)質(zhì)上是另一種成功。這一次，你失敗了，但是你卻能理解自己為何不會(huì )成功。而知道了原由，又何嘗不是另一種成功呢?珍惜失敗吧，此次的失敗就是為了下一次的成功!
揚州中考作文 25
是否櫻花凋零后只留下了凄涼?是否日落月升后只留下了黑暗?不!櫻花凋零后漫天起舞的花瓣讓人陶醉，日落月升后皎潔的月光讓人沉醉。櫻花瓣放棄了樹(shù)枝卻創(chuàng )造了美的境界，太陽(yáng)放棄了光芒卻留下了月的靜謐，放棄何嘗不是一種美麗。
很早以前我就覺(jué)得堅持不懈就一定會(huì )成功，可如今我懂得了放棄并不代表失敗。
寫(xiě)字臺上一盞昏暗的燈還在亮著(zhù)，我的淚水已經(jīng)一滴滴浸透紙張，好安靜的一個(gè)夜啊!孤獨、茫然、無(wú)措襲擊著(zhù)我那殘破的心，對于爸媽的離異心中充滿(mǎn)了疼，充滿(mǎn)了恨，甚至覺(jué)得自己根本不該出現在這個(gè)塵世。我不能理解他們，我的腦海里出現父親的話(huà)：“其實(shí)我們?yōu)榱四悴殴餐畹浆F在，你現在長(cháng)大了，希望你可以理解�！薄安恍�，我絕對不允許我有一個(gè)破碎的家，我只要堅持不同意，他們不會(huì )怎樣，他們應該還不想失去我吧?”我心里想著(zhù)，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
清晨的陽(yáng)光，柔和，溫暖。它無(wú)私地照著(zhù)我受傷的心，使我感到一絲暖意。無(wú)意中看到書(shū)架上的一些書(shū)倒了，這些日子沒(méi)有心思顧及那些書(shū)。我把那些書(shū)擺放好，忽然看見(jiàn)了那本只讀了一半的書(shū)，一個(gè)醒目的題目映入眼簾：《善于舍棄》，于是繼續讀起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像明白了什么，文中主人公放棄了親情、友情、權力，雖然心里無(wú)比傷痛可最后找到了快樂(lè )，擁有了自由。
我明白了，我知道了，可能我所堅持的結果不一定是完美的，我是否應該放棄些什么呢?可能我的.放棄可以使他們幸福，可以使自己解脫，也許我的放棄是正確的!我告訴了他們：“如果沒(méi)有感情了，即使在一起也不會(huì )幸福，我理解你們，你們自己決定吧!”我是微笑著(zhù)說(shuō)的，就算控制不住淚，可我依然是笑著(zhù)的。因為我使他們解脫了，因為我懂得做人要學(xué)會(huì )放棄!
把握機會(huì )固然重要，可適當地放棄會(huì )使自己輕松，不受約束。做人要懂得放棄!
揚州中考作文 26
一夜細雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車(chē)站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應景一般，雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿(mǎn)地碎金。我下意識地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(cháng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀(guān)者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對不起。"伴隨著(zhù)后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃，帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車(chē)的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的'身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿(mǎn)腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話(huà)，是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現，當我們在風(fēng)雨中憂(yōu)郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當我們在失敗時(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著(zhù)人群中一陣低低的歡呼，隨著(zhù)最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現，公車(chē)來(lái)了。每個(gè)人都滿(mǎn)懷笑容地上了車(chē)。我整理一下思緒，準備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
揚州中考作文 27
我是一扇窗，向著(zhù)這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線(xiàn)的兩端，無(wú)際，無(wú)限。
陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國梧桐樹(shù)，夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影�；钤谶@擁有一片藍天綠地，人口不多但充滿(mǎn)生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著(zhù)一夜之間落滿(mǎn)細塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機的工作持續進(jìn)行著(zhù)，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著(zhù)這番折磨早早罷手。我揣摩著(zhù)窗外破路機破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節，終于消失了那討厭的'喧囂。我長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿(mǎn)一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著(zhù)一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機器。隨著(zhù)那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅固耐用了。
之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨落葉。
春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因為路面狀況的改善，這座城市的目標又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。
揚州中考作文 28
人生最大的價(jià)值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂(lè )。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質(zhì)，丁香自有丁香的芬芳，而每個(gè)人都有屬于自己的陽(yáng)光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽(yáng)的光芒。因為，成為自己，做真正的`自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質(zhì)，別人是不具有的；自己身上的特點(diǎn)更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著(zhù)奇跡。每個(gè)人都蘊藏著(zhù)巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創(chuàng )造了不起的佳績(jì)。
當然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿(mǎn)足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿(mǎn)足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿(mǎn)足于門(mén)神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力，去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)成績(jì)，我們不能僅僅滿(mǎn)足自己的現狀，要去挑戰一個(gè)又一個(gè)極限，這樣，才能讓自己變得更堅強。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風(fēng)雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰，在生活中磨礪，在堅強中成長(cháng)。自己就是自己，沒(méi)有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因為自己身上的無(wú)窮潛力，只有自己才能發(fā)揮出來(lái)，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰勝了別人，讓我們用心去營(yíng)造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實(shí)，讓我們用真誠的心去創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁(yè)章。
揚州中考作文 29
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著(zhù)開(kāi)往未來(lái)的“青春號”，揚帆啟航了。
記得剛進(jìn)初三那會(huì )兒，沉重的學(xué)習壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫(xiě)字聲，死氣沉沉。老師說(shuō)，我們習慣了題海戰術(shù)，到了初三，應該培養思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑；下課時(shí)，我們不再抱著(zhù)資料書(shū)不放，而是大家一起討論。
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習，搭載著(zhù)“學(xué)習號”揚帆啟航！
我們都是被家里寵壞的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯？我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開(kāi)始住宿生活的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一片哀嘆聲，好不可憐！
不過(guò)習慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著(zhù)流行歌，好不悠哉快活！
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )了不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )了凡事靠自己。我們搭載著(zhù)“能力號”，揚帆啟航！
以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會(huì )把不愛(ài)吃的'東西扔給父母，抑或同學(xué)。而現在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因為那是父母的心血，飽含著(zhù)父母濃濃的愛(ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買(mǎi)零食的錢(qián)借給同學(xué)去看醫生。而現在，我們懂得了即使會(huì )耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫務(wù)室，因為我們是同學(xué)，我們之間有解不開(kāi)的牽絆，忘不了的同學(xué)情。
我們在這個(gè)季節，學(xué)會(huì )了尊重他人，關(guān)心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂(lè )。我們搭載著(zhù)“品德號”，揚帆啟航！
十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著(zhù)青春的氣息，如同天邊的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力。聽(tīng)！大海上傳來(lái)的一聲巨響，是我們開(kāi)啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號角！
揚州中考作文 30
五年前單位分給我一套房子，這套平房位于市中心，位置不錯，遺憾的是沒(méi)有水。原來(lái)，當初安裝自來(lái)水管道時(shí)，原住戶(hù)與鄰居鬧矛盾，拒絕讓自來(lái)水管道從自己家里經(jīng)過(guò)，兩旁的鄰居繞過(guò)那套平房鋪了管道，結果十幾年來(lái)原住戶(hù)只得四處討水吃，因為水，與鄰居的關(guān)系越來(lái)越緊張，如今這個(gè)老大難問(wèn)題終于又擺在了我面前。
拿鑰匙前，便有人對我說(shuō)：兩邊的鄰居是“刺頭”，不好處……但我想：遠親不如近鄰，再難處的鄰居，也該跟人家處理好關(guān)系，況且，要解決水的問(wèn)題，就必須實(shí)現與鄰居的“對話(huà)”。
西邊的鄰居是位年近八十的老大媽?zhuān)?tīng)到要與我做鄰居，表達了謹慎的歡迎，而我一提到要接水，老大媽便顧左右而言他。在老人躲躲閃閃的言談中，我發(fā)現了癥結所在：原住戶(hù)蓋的小房太高，極大地影響了老人房子的采光，兩家為這打過(guò)吵過(guò)鬧過(guò)，“結”越結越死，問(wèn)題更得不到處理。于是，我當時(shí)就告訴老人，我搬來(lái)后，要拆掉小房，以實(shí)現“和平共處”。
聽(tīng)了我的承諾，老人答應了接水問(wèn)題，但提出了條件：須支付當年施工時(shí)的費用120元。我也滿(mǎn)口答應了。
水管終于接過(guò)來(lái)了，鄰居大媽有些為難地征詢(xún)我，可否幫她在院里接個(gè)龍頭。我滿(mǎn)口答應，很快接好了水龍頭，老人一定要給10元錢(qián)的材料費，我說(shuō)什么也不接受。老人感動(dòng)之余，說(shuō)：“你對大娘這么好，我怎么再好意思要你的錢(qián)�！苯Y果，本來(lái)準備要的`120元錢(qián)也被大娘免掉了。
搬入新房的次年，我便履行了承諾，拆掉了小房，并準備將小房蓋得低一些。這時(shí)恰好東邊鄰居也要蓋小房，但由于他家的院子太小，便協(xié)商可否占我家一墻之地。當時(shí)，包括蓋房的師傅在內都反對我的讓步：在這寸土寸金的黃金地段，咱憑什么給他讓?zhuān)康疫�是作了讓步。
就這樣，僅僅短短一年間，我便與東西隔壁鄰居相處得其樂(lè )融融，宛如一家。
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