《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感
認真品味一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，觀(guān)后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇1
看了這部電視劇后，我的心情久久不能平靜，因為他們的話(huà)語(yǔ)讓我激情澎湃，他們的行動(dòng)讓我熱血沸騰。我不忍心錯過(guò)任何一集，哪怕是一秒，因為每一集都會(huì )告訴我們一些現代人正在遺忘著(zhù)卻是那最為寶貴的道理，那里面老師的很多話(huà)，都讓人回味無(wú)窮。
在那時(shí)，我們中國是一個(gè)多么貧窮的年代��！如果沒(méi)有像毛澤東他們那樣的有志之士，我們有怎樣談強大發(fā)達��！就連普通的衣食住行都成困難，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因為吃飯而引發(fā)的爭吵，他們兩個(gè)把飯倒掉了本無(wú)關(guān)蔡和森的事！但蔡和森卻憤怒了，因為他想到的是有多少人在忍受饑餓��！他撿起了窩窩頭，沒(méi)有多說(shuō)什么！這時(shí)，徐特立老師走了過(guò)來(lái)，他無(wú)聲的和蔡和森一起吃了起來(lái)！所有的學(xué)生被感動(dòng)了，徐老師用無(wú)言的批評讓劉俊卿羞愧。那時(shí)我真的被感動(dòng)了！我的鼻子酸酸的'，淚水在眼睛里打轉。想到生活實(shí)際中，學(xué)校的食堂，每天都有一大桶飯菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，憫農這首詩(shī)我們三歲的時(shí)候都會(huì )背，可見(jiàn)糧食的來(lái)之不易。飯從哪里來(lái)呀？米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車(chē)運到各大商場(chǎng)，米的過(guò)程就這么麻煩，何況菜呢？我們中國人口是全世界人口最多的，但是我們的國土才排第三，如果人人都這樣浪費，后果不堪設想。想到這里，我們就更應該珍惜每一滴水，每一口糧食……
劉俊卿不僅如此還花錢(qián)買(mǎi)了一雙貴鞋，這樣奢侈的行為讓我很看不慣，但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰(shuí)家更有錢(qián)啦？誰(shuí)的衣服是名牌的？什么飯店的菜最貴啦？我們應該學(xué)習毛主席、蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻知道省吃?xún)�用……一個(gè)又一個(gè)的精彩片段實(shí)在是太多了！完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)全部描述。
祖國的未來(lái)在我們手上，我們要好好學(xué)習，學(xué)習毛澤東刻苦學(xué)習的品質(zhì)，學(xué)習徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個(gè)有用之才。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇2
觀(guān)看《恰同學(xué)少年》是一個(gè)很難得的機會(huì )，是由學(xué)校組織的。在我們大學(xué)生這個(gè)年代，是一個(gè)叛逆的年代，是一個(gè)標榜自新的年代。純粹的盲目，由于是學(xué)校組織的，很多的.人心不甘情不愿地去觀(guān)看，還在心里打著(zhù)小算盤(pán)說(shuō)什么點(diǎn)完名就走�？墒钱敗肚⊥瑢W(xué)少年》一播，在還只是在播前奏的時(shí)候，我發(fā)現，影廳本來(lái)糟雜的聲音漸漸地趨向安靜，到最后鴉雀無(wú)聲，只有音響里面傳出來(lái)的那些演員渾厚、堅定、正義、強悍的聲音。
直至連播了3集，本來(lái)那些“兩股顫顫，幾欲先走”的同學(xué)們仿佛被如來(lái)佛定住了一樣，都沒(méi)有離席，還一直要加播，直至晚上11點(diǎn)多了，才戀戀不舍地從演播廳出來(lái)。一路上，充斥我耳朵的全是《恰同學(xué)少年》里面的臺詞，里面的內容。我自己心里也被震撼著(zhù)，心里涌滿(mǎn)感動(dòng)與自豪。感動(dòng)那個(gè)年代充滿(mǎn)血性的青年為拯救中國所做的熱血事情，自豪于那些偉人是我所在的學(xué)�！鲜〉谝粠煼兜膶W(xué)生。
仔細想想為什么《恰同學(xué)少年》能這么深入人心？這么受大眾喜愛(ài)？這么被觀(guān)眾津津樂(lè )道？《恰同學(xué)少年》沒(méi)有大牌的明星出演，沒(méi)有恢弘的場(chǎng)面，沒(méi)有華麗的臺詞，沒(méi)有煽情的情節，可是它有什么魅力能這么吸引觀(guān)眾呢？我想究其原因不外乎于《恰同學(xué)少年》表現出來(lái)的精神與氣魄。而這些精神與氣魄又從整個(gè)電視的臺詞和演員的演技體現出來(lái)。先從臺詞這一方面來(lái)解讀《恰同學(xué)少年》這一熱播電視劇。
“衡山西，岳麓東，城南講學(xué)峙其中。人可鑄，金可熔，麗澤紹高風(fēng)。多材自昔夸熊封。男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄�！�
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇3
趁著(zhù)休息日，看了《就認這個(gè)理——百年一課〈恰同學(xué)少年〉》。在家休息，應該是來(lái)補這么一課了啊!說(shuō)真的，我倒是有些羨慕他們，更欽佩他們的求學(xué)之精神!
少年的毛澤東啊，可謂胸懷大志，氣宇非凡啊!論學(xué)識，別人管他叫“事事通”，更是學(xué)生心目中的老大哥啊!而且啊，這位將才并不恃才為傲，反而很謙虛，很友善。對于學(xué)習，他總是不懂就要問(wèn)，非得問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)。每天起的最早的是他，睡得最晚的還是他。我很佩服這位偉人，這是我們現在的孩子所不能比的啊!
在他的求學(xué)生涯中，他遇到了很好的老師，總是會(huì )幫助他解決生活和學(xué)習上的困難。一位將才，應該是有雄才大略之人。毛澤東以為：少年強，則中國強;少年智，則中國智;少年自由，則中國自由!對于知識，毛澤東認為應當：修學(xué)儲能，先博后淵。即知識應該有較大的'涉獵范圍，而并不拘泥于某幾科。于是乎，就有了他的起早貪黑，廢寢忘食;就有了被后人傳為美談的于戲臺下看書(shū)，于鬧市練習口語(yǔ)，即鬧中取靜，來(lái)使自己那顆浮躁的心靜下來(lái)。我想對于現在的我們，恐怕早已沒(méi)有這份心境了吧。
看這部節目，還有的頗多的感受啊!比如蔡和森，能夠體諒家里的困難，用空余時(shí)間，拉下所謂的顏面去給別人擦鞋，勤工儉學(xué)以減輕加家里的負擔。我覺(jué)得這點(diǎn)很可貴，尤其對于現在的年輕人，畢竟這是一種獨立，能夠傲然屹立于這個(gè)社會(huì )。還有毛澤東，鞋破了有啥關(guān)系呢?他并不在乎外表啊，正如那位先生所說(shuō)，貧和富，不看物質(zhì)，而看精神。在深夜時(shí)，精神上的空虛，應該是有些可悲的啊!看過(guò)后，我突然對這兩句話(huà)有了更深的理解：子不嫌母丑，兒不嫌家貧。
看著(zhù)這樣一群熱血青年，想起《老子》里的兩句話(huà)：美哉，我少年中國，與天不老;
壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆!
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇4
《恰同學(xué)少年》一劇剛剛在央視落下帷幕，作為80后的我在《恰同學(xué)少年》開(kāi)播的第一天就被它深深吸引，它是一部摧人向上的健康作品�！肚⊥瑢W(xué)少年》讓我看到的是陽(yáng)光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā)，看得人眼前一亮。
該劇吸引我的另一點(diǎn)是跟大多青春劇一樣，這部戲充滿(mǎn)了俊男美女，但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是，劇中人物個(gè)個(gè)清新自然，造型樸實(shí)干凈，行為大方坦然，沒(méi)有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段，整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
這部電視劇也使我想起剛剛離開(kāi)的大學(xué)校園，走上工作崗位后才明白那段的光陰是最珍貴的。好懷念大學(xué)生活，好想念我的母校，好想念我的同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，大學(xué)的點(diǎn)滴在腦海中閃現。還會(huì )想起那花園的假山和噴泉，那秋天里紅紅火火的海棠，雪天里冰涼的景色，那是充滿(mǎn)爛漫幻想的時(shí)候啊，我們太多的.憧憬，卻自以為自己已經(jīng)長(cháng)大成人……我們也曾有過(guò)那樣的雄心壯志，也曾有以天下為已任的偉大抱負和崇高理想，但缺少了那份前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的英雄氣概。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。夢(mèng)里無(wú)數徜徉，卻不能回頭。這就是人生的無(wú)奈罷。如果時(shí)光再重來(lái)，大學(xué)生活又會(huì )是什么樣呢?我想《恰同學(xué)少年》這部電視劇給了我們更多的詮釋?zhuān)欠N久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對教育、對中國的未來(lái)深深的反思和憂(yōu)患，那種強烈的責任感，我想不光是我，每一個(gè)收看的觀(guān)眾，都要為之震撼吧!
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇5
少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�?jiǎn)⒊?/p>
長(cháng)沙，這塊充滿(mǎn)神秘色彩的土地，是青年毛澤東生活、學(xué)習、工作過(guò)的地方。電視劇把我們的視線(xiàn)帶到了上世紀20年代工農革命運動(dòng)蓬勃發(fā)展，反動(dòng)勢力為維護其反動(dòng)統治對革命力量進(jìn)行瘋狂反撲的革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。
本劇以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活為背景，展現了20世紀初以毛澤東、陶斯詠、蔡和森、向警予等一群風(fēng)華正茂的青年一代的學(xué)習生活和他們之間的純正的情感經(jīng)歷。與此同時(shí)，也塑造了孔昭綬、楊昌濟、徐特立等一批優(yōu)秀的教師形象，深刻闡明了“學(xué)生該怎樣讀書(shū)，教師該怎樣育人”這個(gè)與當今社會(huì )緊密相關(guān)的現實(shí)問(wèn)題。
共同的學(xué)習生活中，毛澤東、蔡和森、蕭子升等優(yōu)秀青年結下了友誼，周南女中的陶斯詠、向警予、楊開(kāi)慧等女學(xué)生也和他們因共同的志趣走到了一起，一個(gè)先進(jìn)青年學(xué)生組成的讀書(shū)會(huì )組織成了他們學(xué)習、交流與情感發(fā)展的紐帶。
1918年，毛澤東、蔡和森等從一師畢業(yè)了，楊昌濟也受聘于北大任教，他告訴孔昭綬，自己完成了在一師的使命，為中國的未來(lái)培養了蔡、毛二位“海內人才”。
恰同學(xué)少年，將無(wú)謂的.民主認同感熔鑄在每一位觀(guān)眾心中，他告訴我們，青年的斗志昂揚，決定未來(lái)復興之路的光明與輝煌。如此優(yōu)秀的影視作品，也讓我們感受到了社會(huì )主義文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的勃勃生機。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇6
自從寒假觀(guān)看了《恰同學(xué)少年》這部電視劇后，我腦海中便經(jīng)常想起毛澤東說(shuō)的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！边@句膾炙人口的話(huà)。
這部電視劇以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書(shū)生活為主要背景，展現了二十世紀初以毛澤東、蔡和森等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習生活與情感生活�！昂馍轿�，岳麓東……男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄�！毙蹓训牡谝粠煼缎８桧懫�，令人熱血沸騰。
在這部電視劇中，我印象最深刻的就是在1917年年底發(fā)生的一件事。當時(shí)在護法戰爭中被擊潰的三千北洋兵敗往長(cháng)沙，意欲洗劫全城�？吹竭@兒，我捏緊拳頭，牙齒咬得“咯咯”作響：侵略兵太可惡了，一定不能饒了他們！但當時(shí)長(cháng)沙城中無(wú)一兵一卒，情況千鈞一發(fā)。我很失望：難道侵略者就這樣橫行霸道么？這時(shí)，令我振奮的.是：情況有了轉機，毛澤東以驚人的膽略，率領(lǐng)二百多名一師學(xué)生軍，上演了一場(chǎng)精彩絕倫的“空城計”，一舉把三千潰兵全部繳槍?zhuān)?/p>
看到這兒，我只覺(jué)得心在劇烈地跳動(dòng)，仿佛為中國有這樣一個(gè)大英雄而激動(dòng)。我想：毛澤東主席啊，您是多么的偉大，擁有這樣驚人的軍事才華和膽略，真讓我們中華兒女感到自豪！這也為您日后率領(lǐng)軍隊取得抗戰勝利，領(lǐng)導人民解放全中國奠定了堅實(shí)的基礎。
“衡山西，岳麓東……男兒努力蔚為萬(wàn)夫雄�！钡谝粠煼缎蹓训男８柙俣软懫�。片子就快要接近尾聲了，可是這激昂的歌聲仿佛告訴我們：迎接毛澤東、蔡和森等這批優(yōu)秀青年的，一定是更廣闊的天地及更波瀾壯闊的人生……
我的心情一直不能平靜，毛澤東主席的優(yōu)良傳統，一定會(huì )在我們身上生根發(fā)芽的。為了實(shí)現美好的理想，我要努力學(xué)習，使自己成為一個(gè)誠實(shí)、善良、聰明、勇敢的人。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇7
看了這部電視劇后，我的情緒久久不能平靜，因為他們的話(huà)語(yǔ)讓我激情澎湃，他們的行動(dòng)讓我熱血沸騰。我不忍心錯過(guò)任何一集，哪怕是一秒，因為每一集都會(huì )告訴我們一些現代人正在遺忘著(zhù)卻是那最為寶貴的道理，那里面老師的很多話(huà)，都讓人回味無(wú)窮。
在那時(shí)，我們中國是一個(gè)多么貧窮的年代��！如果沒(méi)有像他們那樣的'有志之士，我們有怎樣談強大發(fā)達��！就連普通的衣食住行都成困難，我很清楚的記得蔡和森和劉俊卿那次因為吃飯而引發(fā)的爭吵，他們兩個(gè)把飯倒掉了本無(wú)關(guān)蔡和森的事！但蔡和森卻憤怒了，因為他想到的是有多少人在忍受饑餓��！他撿起了窩窩頭，沒(méi)有多說(shuō)什么！這時(shí)，徐特立老師走了過(guò)來(lái)，他無(wú)聲的和蔡和森一齊吃了起來(lái)！所有的學(xué)生被感動(dòng)了，徐老師用無(wú)言的批評讓劉俊卿羞愧。那時(shí)我真的被感動(dòng)了！我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉。想到生活實(shí)際中，學(xué)校的食堂，每一天都有一大桶飯菜被倒掉，菜不好吃就倒掉，憫農這首詩(shī)我們三歲的時(shí)候都會(huì )背，可見(jiàn)糧食的來(lái)之不易。飯從哪里來(lái)呀米飯首先要……然后再……最后用麻袋子一袋袋的裝好，用貨車(chē)運到各大商場(chǎng)，米的過(guò)程就這么麻煩，何況菜呢我們中國人口是全世界人口最多的，但是我們的國土才排第三，如果人人都這樣浪費，后果不堪設想。想到那里，我們就更就應珍惜每一滴水，每一口糧食……
劉俊卿不僅僅如此還花錢(qián)買(mǎi)了一雙貴鞋，這樣奢侈的行為讓我很看不慣，但是我們身邊經(jīng)常有人在攀比誰(shuí)家更有錢(qián)啦誰(shuí)的衣服是名牌的什么飯店的菜最貴啦我們就應學(xué)習蔡和森……他們也是貧困出生，他們卻明白省吃?xún)�用……一個(gè)又一個(gè)的精彩片段實(shí)在是太多了！完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)全部描述。
祖國的未來(lái)在我們手上，我們要好好學(xué)習，學(xué)習刻苦學(xué)習的品質(zhì)，學(xué)習徐特立珍惜糧食的品質(zhì)……做一個(gè)有用之才。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇8
追憶往昔崢嶸歲月，今又為何感到迷茫？江山代有人才出，上下求索。俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝。
不知道這些年如何混過(guò)來(lái)的，但自從我看了電視劇《恰同學(xué)少年》，我就知道，我的是生活變了。遙想風(fēng)華正茂的少年，指點(diǎn)江山，激揚文字，是何等的酣暢與瀟灑，難忘教書(shū)育人的先生們，自閉桃源稱(chēng)太古，欲栽大木豎長(cháng)天的開(kāi)明高尚與坦蕩無(wú)私。我不只一次懷疑現實(shí)，懷疑中國當前的.教育制度，懷疑當代的同學(xué)少年。如今艱難探求，卻恐迷失在這茫茫人海。
理想似乎離我們青少年越來(lái)越遠了，作為在蜜罐中泡大的一代，是否失去了什么呢？鄧穎超說(shuō)過(guò)：“希望你們不是貪圖安逸，坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng )業(yè)，造福人類(lèi)的一代；不是因循守舊，墨守成規的一代，而是勇于創(chuàng )新、開(kāi)拓前進(jìn)的一代；不是滿(mǎn)足現狀，不思進(jìn)取的餓一代，而是向往明天，創(chuàng )造未來(lái)大一代�！惫饰医袢罩倌耆艋杌柝�，貪圖安逸，碌碌無(wú)為，那么誰(shuí)來(lái)?yè)撈鹈褡逭衽d只大任，誰(shuí)來(lái)完成先烈們的革命思想？人的一生不可虛度。
誠然，我們處的時(shí)代是一個(gè)和平年代，我們不需要用刺刀和子彈去筑造新中國，不必用鮮血換來(lái)一個(gè)嶄新的世界，但我們必須明白：國家仍很貧窮，民眾仍很愚昧，思想觀(guān)念仍很落后，物質(zhì)上的利益正蠱惑國民的心智。所以說(shuō)我們要做的事情有很多，社會(huì )上的一切不公平與不合理都必須被改變。梁?jiǎn)⒊醒裕汗式袢罩熑尾辉谒�，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！
詠長(cháng)夜，攀北斗；蝶戀花，夢(mèng)難求；書(shū)翻千秋史，談盡古今愁。
名與利，莫問(wèn)候；書(shū)并劍，到心頭；揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。
最后我想借孔昭綬校長(cháng)在“明恥大會(huì )”上所致辭結尾：同學(xué)們，我們必須拿出十倍的精神，百倍的努力，勵精圖治，發(fā)奮圖強，振興中華！
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇9
看完恰同學(xué)少年這部23集的電視連續劇，僅僅用了不到一周的時(shí)間。這幾天我像著(zhù)了魔一樣，從小到大我還從未對一部電視劇如此著(zhù)迷。
我感覺(jué)它是所有我看過(guò)的電視劇中最為振奮人心發(fā)人深醒的以至于當我看完的時(shí)候突然覺(jué)得好像少了一點(diǎn)什么東西，感覺(jué)這部片子永遠也不會(huì )結束，它帶給人太多的回味和反思。在這部片子里有太多令我振奮的語(yǔ)言，有太多讓我足以學(xué)習的模范，也有太多令我感動(dòng)以至流淚的情節。
革命的豪情和熱情，信念的堅定，理想的遠大，生活的艱苦樸素，勤儉節約，這其中的感覺(jué)也許只有親自看過(guò)才會(huì )體會(huì )的到。片中的'每一個(gè)人物都是那樣歷歷在目，文武雙全，有膽有謀的毛澤東，沉著(zhù)穩重，考慮周全的蔡和森，心地善良，才氣過(guò)人的蕭子升，杰出的女性人才如陶斯詠，向警予，楊開(kāi)慧，蔡暢，當然還有一師范的老師和校長(cháng)。一個(gè)個(gè)的人物形象不時(shí)地閃現在我的腦海中，不論窮富，不論男女，不論什么舊制度老封建，懷著(zhù)同樣的激情，熱情，他們不約而同地走到了一起，在一起學(xué)習討論，這樣的豪情壯志使我的內心象是燃燒起了一團烈火，重新點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了我的斗志，也喚醒了我，喚醒了我的理想，人生在世，匆匆過(guò)客，然則價(jià)值觀(guān)卻相差懸殊，為什么?我想這部電視劇里有最好的答案。
一個(gè)人如果只有物質(zhì)的享受，天天只想著(zhù)自己的一畝三分田，而沒(méi)有精神上的追求，那么他算是枉費此生。這樣的人生也沒(méi)有多少價(jià)值可言。生活在現代，物質(zhì)生活很豐富，如果不時(shí)刻提醒自己磨練自己，時(shí)刻給自己的思想充電，那么很容易被世俗同化，最終也會(huì )忘記自己的使命和責任。
幸好我的身邊也有這樣意氣風(fēng)發(fā)，志趣相投的朋友，感謝你們，感謝你們給我的關(guān)心和幫助，同時(shí)還要感謝烏有之鄉以及烏有之鄉的朋友們。因為有你們，我心自向往永恒，因為有你們，我心自向往超脫，也因為有你們，我心自向往真善美。
《恰同學(xué)少年》——一部值得用一生去細細品味的影視作品。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇10
《恰同學(xué)少年》一劇剛剛在央視落下帷幕，作為80后的我在《恰同學(xué)少年》開(kāi)播的第一天就被它深深吸引，它是一部摧人向上的健康作品�！肚⊥瑢W(xué)少年》讓我看到的是陽(yáng)光和青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現了中華民族有志青年的意氣風(fēng)發(fā)，看得人眼前一亮。
該劇吸引我的另一點(diǎn)是跟大多青春劇一樣，這部戲充滿(mǎn)了俊男美女，但跟韓劇和其它偶像劇所不同的是，劇中人物個(gè)個(gè)清新自然，造型樸實(shí)干凈，行為大方坦然，沒(méi)有矯揉造作“裝酷耍帥”的橋段，整部電視劇給人以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的感覺(jué)。
這部電視劇也使我想起剛剛離開(kāi)的大學(xué)校園，走上工作崗位后才明白那段的'光陰是最珍貴的。好懷念大學(xué)生活，好想念我的母校，好想念我的同學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，大學(xué)的點(diǎn)滴在腦海中閃現。還會(huì )想起那花園的假山和噴泉，那秋天里紅紅火火的海棠，雪天里冰涼的景色，那是充滿(mǎn)爛漫幻想的時(shí)候啊，我們太多的憧憬，卻自以為自己已經(jīng)長(cháng)大成人……我們也曾有過(guò)那樣的雄心壯志，也曾有以天下為已任的偉大抱負和崇高理想，但缺少了那份前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的英雄氣概。
曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。夢(mèng)里無(wú)數徜徉，卻不能回頭。這就是人生的無(wú)奈罷。如果時(shí)光再重來(lái)，大學(xué)生活又會(huì )是什么樣呢？我想《恰同學(xué)少年》這部電視劇給了我們更多的詮釋?zhuān)欠N久違的青春活力，那種久違的理想主義，那種不容陰暗的堂堂正氣，那種對教育、對中國的未來(lái)深深的反思和憂(yōu)患，那種強烈的責任感，我想不光是我，每一個(gè)收看的觀(guān)眾，都要為之震撼吧！
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇11
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)”這便是當年毛澤東的一首《沁園春·長(cháng)沙》中的一小句，此句不僅膾炙人口而且激發(fā)了幾代青年人的豪情壯志。
記得幾年前cctv-1上播出過(guò)一部電視劇，其結尾曲也令人久久回味……
看到這里，我想大家應該都可以猜出這首結尾曲便是電視劇《恰同學(xué)少年》上的歌曲，沒(méi)錯，這便是《恰同學(xué)少年》上的結尾曲，也是我最喜歡的一首歌。
“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……”《恰同學(xué)少年》是一部令人心潮澎湃、熱血沸騰的電視劇，其片尾曲更有畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。這個(gè)結尾曲以其氣勢、節奏、旋律震撼著(zhù)人們，更加的使人感受到其中的磅礴之勢。
電視劇《恰同學(xué)少年》的這首結尾曲以它激情澎湃、情緒高昂的節奏，體現出了那一輩人豪邁的精神，廣闊的心境以及那“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的大無(wú)謂的豪壯。
這首歌，以它“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟�！钡腵情感吸引著(zhù)人們；以它“詠長(cháng)夜，攀北斗。蝶戀花，夢(mèng)難求。書(shū)翻千秋史，談盡古今愁�！钡脑�(shī)情感動(dòng)著(zhù)人們；以它“名與利，莫問(wèn)候。書(shū)并劍，到心頭�！钡暮肋~觸動(dòng)著(zhù)人們；以它“揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競風(fēng)流�！钡闹鞠蚣钪�(zhù)人們。這首歌的使人百聽(tīng)不厭，它的情感、詩(shī)情、豪邁、志向使人受益無(wú)窮。
“……恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)……”與“天穹高高鴻雁飛，書(shū)院深深松竹茂。曉霧重重盼日出，大地茫茫風(fēng)雨驟……揮毫萬(wàn)山紅，舉臂托飛舟。美哉中華偉少年，他日神州競風(fēng)流�！币栽�(shī)情與豪邁的氣勢令人久久的回味無(wú)窮……
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇12
未見(jiàn)其秋，先聞其香，那大街小巷隨處可見(jiàn)的桂花早早地綻放出了但還淡黃的花瓣，那滿(mǎn)城飄香的桂花極具辨識度，讓人一聞便知，這是桂花，沁人心脾的仿佛在我耳旁密語(yǔ)秋天的到來(lái)。
和秋天一同風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的當然還有運動(dòng)會(huì )。清晨，當那縷光線(xiàn)透過(guò)萬(wàn)千云層，透過(guò)斑駁樹(shù)影，灑向大地時(shí)，學(xué)校就已熱火朝天的忙開(kāi)了。開(kāi)幕式上，鼓號隊吹奏著(zhù)優(yōu)美的旋律；舉旗手，神情威嚴，手握鮮艷的五星紅旗開(kāi)路；彩旗隊高高舉起一面又一面五顏六色的彩旗。各班服裝統一，身著(zhù)各色各樣的班服，從主席臺下莊嚴走過(guò)，依次進(jìn)場(chǎng)。
最先開(kāi)始的是一百米短跑。賽前，選手們緊張地做著(zhù)最后的準備活動(dòng)，活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，神情嚴肅。蹲下做起跑姿勢，全神貫注聽(tīng)著(zhù)口令，“砰”的一聲，各選手們如脫韁野馬般沖了出去，雙腿擺動(dòng)的飛快。仿佛下一秒就能騰空而起直到終點(diǎn)�！凹佑�！加油”觀(guān)眾席吶喊聲如潮，那額間的'汗水便是你們最好的見(jiàn)證。再多的阻礙，再多的困難也不能使他們放棄！奔跑吧！給你們熱血的青春再添上絢爛的一筆！
跳遠場(chǎng)地，運動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)人高馬大，身強力壯。一看就是個(gè)“狠角兒”。選手們緊盯前方，只見(jiàn)那鮮艷的紅旗輕輕一揮，立馬就沖了出去，那簡(jiǎn)直有種將世界摧枯拉朽的氣勢，快到只感受到呼呼的風(fēng)。腳猛的一踩板，整個(gè)人頓時(shí)凌空而起，身體在半空中屈膝半蹲，甩起手臂，重心向前，又猛的把腳向前伸去，完美落地，如空中飛人般簡(jiǎn)直要橫跨整個(gè)沙坑，在座的各位都發(fā)陣陣驚嘆聲。
藍天下，一個(gè)個(gè)少年們奮勇勃發(fā)的背影盡顯青春之活力，多美好。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇13
以前的社會(huì )是物質(zhì)很缺乏，精神很豐富飽滿(mǎn)；而現在的社會(huì )呢，恰恰相反。當我第二次看完這部電視劇就感覺(jué)很想寫(xiě)點(diǎn)東西，我很羨慕那個(gè)年代的人們，真的很羨慕。那個(gè)年代的許多珍貴的東西，在我們這個(gè)年代逐漸丟失了。為什么在和平年代，在物質(zhì)富裕的年代，人們卻漸漸被蒙住了雙眼，看不清楚什么東西才是珍貴的。在許多方面，與那時(shí)的青年相比，我甚至覺(jué)得社會(huì )在退步，在退步。我們需要重新認識我們身邊的事物了。
這部電視劇真正讓我重新認識了毛澤東。片中塑造的青年毛澤東的豐滿(mǎn)形象，讓我發(fā)現，我對毛主席實(shí)在太不了解了。甚至還誤解了這位偉人。我覺(jué)得似乎我們這一代都不真正地了解毛澤東，年輕人往往都對政治、歷史、軍事不屑一顧，更加不用說(shuō)去了解了。一說(shuō)起毛澤東，大家似乎往往更加愿意談?wù)撍砟甑倪^(guò)錯，對于毛澤東的看法總是太主觀(guān)，根本就不了解卻妄加評論。而如今我才明白毛澤東到底是如何地“功大于過(guò)”，他的“功”到底是怎樣的“大功”。毛澤東的形象在我面前更加豐滿(mǎn)了，對他的.評價(jià)也更加客觀(guān)了。
任何一個(gè)偉人，一開(kāi)始都只是凡人，毛澤東也只是一個(gè)平凡的農村青年。但是從青年時(shí)代的毛澤東身上，明顯可以看到他不平凡的品質(zhì)。他才華橫溢，博覽群書(shū)，積極好學(xué)，勤思善辨，修身養性，重情重義，孝順父母，憂(yōu)國憂(yōu)民，志存高遠。他的眼睛明亮、有神、篤定、堅韌、勇敢、無(wú)畏。他有一幫和他志同道合、與他一同奮斗的好朋友。
最深刻的感覺(jué)就是我們現在缺乏那種敢拼敢干敢闖的精神，缺乏那種初生牛犢不怕虎的勇氣。還有做人還得臉皮厚點(diǎn)，呵呵。
《恰同學(xué)少年》觀(guān)后感 篇14
這一周，我們看完了《恰同學(xué)少年》這部電視劇。劇中的每一個(gè)人物，都有不同的性格，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：胸懷大志，立志報國。
首先是毛澤東和蔡和森，他們兩個(gè)是非常要好的朋友，他們在一起時(shí)經(jīng)常會(huì )討論一些政治時(shí)事以及文學(xué)名著(zhù)。雙方在本劇開(kāi)始的時(shí)候，從作文上就可以感覺(jué)到兩者不同的性格，但就是這樣兩種截然不同的性格才讓雙方互相磨合，互相進(jìn)步，好朋友之間在一起就應該像他們之間一樣，敢于并善于指出對方的缺點(diǎn)和錯誤。
毛澤東在湖南第一師范的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿(mǎn)懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳，配合當地警察俘虜三千潰軍……他們關(guān)心國事，他們憂(yōu)國憂(yōu)民，他們愛(ài)憎分明，他們蔑視權貴，視當時(shí)那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為，正確處理了理想與感情之間的關(guān)系。就在這看似戲劇性的幾年里，毛澤東用自己的行動(dòng)給楊昌濟在第一節課上提出的修身問(wèn)題交了一份令人滿(mǎn)意的答卷。
劇中還有一個(gè)人物令我感到佩服，他就是王子鵬，王子鵬是一個(gè)善良的人，他有一次在給貧窮的孩子們錢(qián)時(shí)因陶斯詠說(shuō)：“要做一個(gè)有用的人，而不是因為自己是少爺所以能夠拿出錢(qián)幫助他們”，從而開(kāi)始改變，報了一師，參加了學(xué)生軍，在面對歹徒時(shí)勇敢地拿起了手中的'武器，并且勇敢的追求自己心中的女子。從一個(gè)矯揉造作的公子哥到一個(gè)新時(shí)代青年，他的進(jìn)步我們有目共睹。
劇中還有許多許多的人物令我記憶猶新：城防營(yíng)營(yíng)長(cháng)張自忠、普通警察郭亮、商會(huì )老爺陶伯伯、賣(mài)臭豆腐劉三爹......他們的光明磊落，讓我覺(jué)得中國之所以沒(méi)有滅亡，正是一位有了這樣一群偉大的人。蔡和森的媽媽?zhuān)谀敲雌D苦的環(huán)境中依然爽朗的朗誦著(zhù)普希金那首《假如生活欺騙了你》......
正如毛澤東筆下“ 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的新青年，正值人生的大好時(shí)光，更應放手一搏，乘萬(wàn)里風(fēng)破萬(wàn)里浪，勇敢的追求自己的理想！
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