天宮課堂第二課觀(guān)后感匯編15篇
看完某一作品后，從中我們收獲新的思想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀(guān)后感吧。但是觀(guān)后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的天宮課堂第二課觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
天宮課堂第二課觀(guān)后感1
今天我們全班一起觀(guān)看了航天直播課，幾位宇航員叔叔和阿姨給我們上了非常生動(dòng)的科學(xué)課。宇航員在太空的生活細節大公開(kāi)，太空行走、特別的`航天服、失重環(huán)境下的細胞觀(guān)察……
樁樁件件都讓我感到大開(kāi)眼界。最讓我印象深刻的是水在太空失重環(huán)境下的各種表現：失去了重力的約束，水在太空中會(huì )變成一個(gè)個(gè)小水珠。更神奇的是，沒(méi)有重力的情況下，浮力也就消失了!如同魔術(shù)般，水在宇航員叔叔的手中，乖乖地變成了水膜，厚水膜，甚至一個(gè)水晶球，真是讓人嘖嘖稱(chēng)奇!觀(guān)看了這堂直播課，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定決心，要好好學(xué)習，長(cháng)大以后投身祖國的建設!
天宮課堂第二課觀(guān)后感2
今天，我們在教室觀(guān)看了“天宮課堂”第二課直播，航天員翟志剛，王亞平和葉光富在太空中給我們上了一節神奇有趣的科學(xué)課！
天宮課堂第二課包括四個(gè)實(shí)驗，分別是：太空"冰雪"實(shí)驗、液橋演示實(shí)驗、水油分離實(shí)驗和太空拋物實(shí)驗。這些實(shí)驗都讓我眼前一亮！其中讓我印象最深刻的是太空拋物實(shí)驗。航天員王亞平拿出可愛(ài)的冰墩墩向外拋出，冰墩墩并沒(méi)有掉到地上，而是沿著(zhù)原來(lái)的'方向直線(xiàn)勻速前進(jìn)，真神奇！
這次直播，為我們開(kāi)啟了神奇的太空之旅，讓我們見(jiàn)識了神秘的宇宙世界，學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識。這令我不禁感慨太空真神奇，中國航天事業(yè)真強大！最后祝愿宇航員們圓滿(mǎn)完成任務(wù)，凱旋歸來(lái)！
天宮課堂第二課觀(guān)后感3
這節“天宮課堂”讓我再次感受到祖國的強大。這次太空之旅，不僅刷新了中國人在太空駐留時(shí)間的紀錄，還開(kāi)展了許多空間科學(xué)實(shí)驗與技術(shù)試驗，產(chǎn)出了高水平科學(xué)成果�！帮w天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限�！敝灰矣谟袎�(mèng)、勇于追夢(mèng)，就能用智慧和汗水打造自己的'夢(mèng)想飛船，飛向浩瀚星空！
天宮課堂第二課觀(guān)后感4
小時(shí)候常�；孟胗钪娴拿篮�。那時(shí)，我不曾見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)天繁星，未曾領(lǐng)略過(guò)天空的.浩瀚。抬頭望去，城市的燈光常常淹沒(méi)璀璨星光。如今，雖無(wú)法親身感受宇宙的奧秘，但天宮課堂將天地對比，帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)魔幻色彩的世界。
天宮課堂第二課觀(guān)后感5
“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境”。在學(xué)校的組織下，我觀(guān)看了“天宮課堂”第二課，這次授課與上一次一樣，繼續使用“天地對話(huà)”進(jìn)行授課。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節生成有趣的物理課。
在四個(gè)實(shí)驗中水油分離實(shí)驗最讓我印象深刻，水油分離實(shí)驗演示失重環(huán)境下水油分層現象消失、通過(guò)旋轉產(chǎn)生離心力實(shí)現分層。一個(gè)小實(shí)驗不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的`努力，沒(méi)有他們艱苦奮斗，克服重重困難、跨過(guò)道道險關(guān)，怎能從無(wú)到有發(fā)展起我國的航天事業(yè)呢？
我們相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探索和航天科技成果將為人類(lèi)帶來(lái)更加美好的未來(lái)。
天宮課堂第二課觀(guān)后感6
人類(lèi)對太空的探索從未停止，從張衡到祖沖之，再到萊特兄弟。后來(lái)，加特林成為進(jìn)入太空第一人。步入21世紀，楊利偉進(jìn)入太空，把中國的`航天事業(yè)代入新紀元�，F如今，穿過(guò)大氣層，進(jìn)入太空，成為了我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
天宮課堂第二課觀(guān)后感7
偉大事業(yè)孕育著(zhù)偉大精神�；赝教焓聵I(yè)發(fā)展史，中國的`航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jì)，在浩瀚太空中留下的是中國身影、中國足跡，在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國精神、中國力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著(zhù)14億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗，激蕩起磅礴偉力，奮進(jìn)新征程，逐夢(mèng)新時(shí)代。
天宮課堂第二課觀(guān)后感8
通過(guò)觀(guān)看本次天宮課堂，我收獲了許多知識。比如我知道了“完全失重”時(shí)重力并沒(méi)有消失；地面物體受到的.重力是萬(wàn)有引力的表現；液體球結晶外觀(guān)像“冰球”，實(shí)為“熱球”；快速旋轉會(huì )使水油在離心作用下實(shí)現分層；懸浮實(shí)驗臺可以通過(guò)噴氣和磁懸浮控制……這次學(xué)習令我對外太空有了更多無(wú)限的遐想。
天宮課堂第二課觀(guān)后感9
今天的“天宮課堂”中，王亞平老師在太空失重環(huán)境下向我們演示了在地面很難見(jiàn)到的物理現象，我深受這些美妙現象的.震撼。比如液橋，當兩滴液體連在一起而沒(méi)有滴下來(lái)、當冰墩墩勻速筆直地飛出去，這些都讓我覺(jué)得太神奇了！看后我深深覺(jué)得科學(xué)的力量是強大的，我以后一定要好好學(xué)習，增長(cháng)更多的知識。
天宮課堂第二課觀(guān)后感10
看了天宮課堂第二課，我再次感受到了外太空好神奇呀！所有物體在太空重力的影響下都可以飄起來(lái)，水珠在太空里還能飄起來(lái)，那些航天員們在太空艙里也可以飄起來(lái)，我長(cháng)大以后也想要當航天員，去探索宇宙里更多的奧秘！
天宮課堂第二課觀(guān)后感11
一堂生動(dòng)的“太空課”，足以讓一中明發(fā)的“大愛(ài)少年”立起“仰望星空”的'精神坐標，清晰“腳踏實(shí)地”的方法結論，從而讓他們發(fā)生從“知”到“行”的積極轉變。
當“星辰大�！痹桨l(fā)成為一句流行的熱詞，我們更要讀懂這其中所承載的奮斗歷程、所激發(fā)的壯志豪情。在“天宮課堂”上，讓我們一起心懷宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的來(lái)之不易、逐夢(mèng)未來(lái)的星辰大海。
天宮課堂第二課觀(guān)后感12
這是一堂豐富有趣的科學(xué)實(shí)驗課。這些新奇好玩的`實(shí)驗不僅讓我了解了很多關(guān)于外太空的知識，也讓我對航天事業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感到無(wú)比的驕傲和自豪，同時(shí)也被他們那種堅韌不拔、永不言棄的精神所深深折服！
天宮課堂第二課觀(guān)后感13
在天宮課堂中，航天員們進(jìn)行了許多有趣的實(shí)驗。這些實(shí)驗在地球上與太空中的反應截然不同，航天員們也對此進(jìn)行了詳細的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的實(shí)驗室。新穎、有趣貫穿在這節特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著(zhù)帶有中國國旗的.衣服向我們講課時(shí)，我都為祖國航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來(lái)我也能像他們一樣，為國家的建設貢獻出一份自己的力量。
天宮課堂第二課觀(guān)后感14
星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境。今天在在中國空間站天宮課堂第二課中，王亞平老師上演了天宮版點(diǎn)水成冰，王老師利用過(guò)飽和乙酸鈉溶液，制作了一顆“冰球”。這讓我對科技、對太空產(chǎn)生了濃厚的`興趣。讓我真切地感受到了中國航天的發(fā)展和國家科技的強盛，引發(fā)我對未來(lái)的無(wú)限遐想。
以后我能不能成為一個(gè)航空人呢，我相信時(shí)間和努力會(huì )給我答案。
天宮課堂第二課觀(guān)后感15
天宮課堂的開(kāi)展，給了我們疫情期間一個(gè)好機會(huì )讓我們“走出家門(mén)”，學(xué)習更多有關(guān)太空的'知識。三位航天員生趣盎然的授課也激發(fā)了我們對探索太空奧秘的興趣，我相信我們將會(huì )帶著(zhù)對未來(lái)的向往，隨著(zhù)太空飛船放飛夢(mèng)想！
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