安全教育觀(guān)后感（通用36篇）
細細品味一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編為大家收集的安全教育觀(guān)后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育觀(guān)后感 1
引子曾說(shuō)過(guò)：“人生命只有一次，所以我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美好……”注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
今天我校廣播安全問(wèn)題，雖然同學(xué)們對安全小常識了如指掌，但同學(xué)們仍然仔細傾聽(tīng)。第一要注意飲食問(wèn)題！雖然過(guò)節是件很快樂(lè )的事。但同學(xué)們卻要注意飲食健康。
1、不可以暴飲暴食。
2、不可以去吃一些小攤小販的食品，要去吃一些正規的飯店的飯菜。
第二、不管交警在不在場(chǎng)，我們都要自覺(jué)的遵守交通法規。例如：過(guò)馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿(mǎn)12歲的兒童不得在馬路上騎自行車(chē)；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規，而且發(fā)現有人違反了，應及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的學(xué)校的一員。為了你和他人的.人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生吧！
安全教育觀(guān)后感 2
我是一只鳥(niǎo)，渴望自由自在在天空飛翔，我是一只魚(yú)，渴望自由自在地在水里玩耍，我是一滴水，渴望自由自在地在大海中徘徊�？墒�，你知道生命有多么重要嗎？那么，今天，我所看的頻道正是以珍愛(ài)生命為主題而開(kāi)展的.活動(dòng)。
第一課講了避震，避震分為家庭避震和學(xué)校避震。在家里如果遇到了地震，應立即用東西或用手護住頭，蹲下、閉眼。注意：一定要躲在墻角、衣柜等堅硬物體旁，千萬(wàn)不要躲在易碎品、鏡子、窗子等旁邊，地震來(lái)后，不能慌張，不能做傻事。
在學(xué)校如果遇到地震，應立即蹲到課桌下，雙手緊緊抓住課桌腳，緊閉雙眼，如果樓房塌下來(lái)了，不要大呼小叫，應保護體力，把周邊的碎片移開(kāi)，并用木榻支撐不穩的東西，使自己有足夠的活動(dòng)空間。在廢墟中，如果渴了，可以借助自己的尿液來(lái)解渴，用石頭敲擊發(fā)出的聲響來(lái)呼救�？赡苣阍跊](méi)有被壓的情況下還想去救人，救人時(shí)千萬(wàn)要注意安全，注意方法。
第二課講了自然災害與意外傷害。自然危害分為：火災、水災等。遇到火災，不能躲到床上，要迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)，
安全教育觀(guān)后感 3
今天早上，我在七點(diǎn)差十分打開(kāi)電視收看湖北綜合頻道播出的安全教育節目。
節目中專(zhuān)家說(shuō)有許多自然災害的隱形殺手。比如地震、洪水、塌方、溺水、車(chē)禍、火災等等都是我們人類(lèi)的殺手，同時(shí)專(zhuān)家也講解了如何應對這些災難的發(fā)生及應對方法。
如果是在家或是在上課時(shí)發(fā)生地震，應該冷靜有序的逃向空曠地方，不要坐電梯或從窗戶(hù)逃生，在來(lái)不及的情況下應躲在桌子下、墻角或床下避難。
在過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，不能看書(shū)或打鬧、玩耍。
不能在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書(shū)及玩火，以免發(fā)生火災。
不能在沒(méi)有大人帶領(lǐng)下去游泳，也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先熱身，防止抽筋，游泳技術(shù)差的人不能到深水區。
有人溺水時(shí)，旁邊的`小孩不能下去救人，應該趕緊呼救或報警。在大人未來(lái)到之前，如旁邊有木棍或繩子，把木棍或繩子的一端丟給溺水者，讓他浮在水面能夠呼吸等待大人過(guò)來(lái)。
看完這個(gè)節目我感覺(jué)我們身邊的危險真的是無(wú)處不在，在發(fā)生緊急情況下我們必須操持冷靜的頭腦、讓人員傷亡減少到最底線(xiàn)。
安全教育觀(guān)后感 4
今天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的是地震、游泳、交通事故、火災來(lái)襲時(shí)，我們要怎樣保護自身安全。
第一，當地震來(lái)臨時(shí)，如果在家里，一定要躲進(jìn)衛生間或堅硬的床底下，用柔軟的枕頭保護頭部，千萬(wàn)不要躲在窗戶(hù)底下，更不要從窗戶(hù)直接跳下樓。如果在學(xué)校，要躲在桌子下面，用手或書(shū)包保護頭部，聽(tīng)從老師的指揮，有秩序的迅速撤出教室，到操場(chǎng)上去抱頭蹲下。
第二，夏天天氣熱，有些孩子會(huì )到水塘邊玩耍，甚至私自下水游泳，這都是很危險的行為。正確的做法是應該在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳。另外，游泳的時(shí)候，千萬(wàn)不要在游泳池里嬉戲、打鬧哦！
第三，在馬路上行走，一定要靠右側，過(guò)馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車(chē)去比賽，更不要隨意橫穿馬路�！爸袊健边^(guò)馬路，既不文明，更不安全。我們可不能去效仿。
第四，在發(fā)生火災時(shí)，應該用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的`安全通道撤離。如果逃不出去，要呆在房屋的大房間，便于呼救。另外，在宿舍里不要隨意點(diǎn)燃蠟燭看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)。
這個(gè)教育片讓我受益匪淺，如果以后出現上述危險，我們就知道該怎樣保護自身安全了。同時(shí)，我更是暗下決心，以后在學(xué)校組織的各種災難演習中，一定要認真對待，絕不馬虎大意。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
安全教育觀(guān)后感 5
3月30日是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。我們學(xué)校舉辦了“我安全、我健康、我快樂(lè )”的主題活動(dòng)。老師讓我們回家觀(guān)看湖南衛視18點(diǎn)開(kāi)始的新聞大求真節目.到家后立即完成作業(yè)，老早的就坐在電視機前鎖定了湖南衛視頻道.
我被里面寓教于樂(lè )的安全教育節目深深的吸引住了，同時(shí)也有很多的感觸。
安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。每年全國都有很多中小學(xué)生在道路交通事故中傷亡，給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的'混亂狀態(tài):有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現在.這當中隨意的一 點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭?這當然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對這次節目的認真觀(guān)看學(xué)習，我意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)， 避免交通事故的根本。
安全教育觀(guān)后感 6
三月二十八日下午六點(diǎn)， 湖南衛視播放了 《新聞大求真》 專(zhuān)題片， 我和爸爸一起觀(guān)看了這部安全教育片，感觸很深。 我看到了家電也可能引發(fā)火災，比如：插板不可以同時(shí)連接好 幾 個(gè)大的電器、濕衣服不能掛在開(kāi)著(zhù)的電熱器上、吹風(fēng)機行不能開(kāi)著(zhù)放 在床上、電熱被也不能開(kāi)著(zhù)折一個(gè)角、水不能放在插板旁邊……看了 這個(gè)電視節目，我感悟了很多，也收獲了許多知識，我想了很多，我 覺(jué)得我們不能沒(méi)有防范危險之心，交通、溺水、火災樣樣都能奪去小 朋友的生命，每個(gè)人都應當特別注意，時(shí)刻警惕。 比如說(shuō)火災，如果在森林里發(fā)生了火災，我們應該注意幾點(diǎn)：
一、 不能向起火處跑去，非常危險。
二、不能在坑里躲避火災。我們應該 往寬闊的地方跑，沒(méi)有易燃物的'地方才是安全的。遇到了火災，應當 在第一時(shí)間告訴大人， 如果有手機要馬上給森林火警撥打電話(huà) 12119。
看完安全教育的短片后，我學(xué)到了很多知識。作為一名小學(xué)生我 們應該時(shí)時(shí)刻刻為自己的安全著(zhù)想，學(xué)會(huì )保護自己。
安全教育觀(guān)后感 7
不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)安全教育片呢，這類(lèi)影片看完會(huì )讓人印象深刻!
星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》，這是關(guān)于安全方面的一部短片，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例講了安全方面的常識。
案例一，突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震，如果無(wú)法跑下樓，應該及時(shí)躲在堅固的物體下方暫避，如果有跑下去，應當按隊列順序及時(shí)跑下去，到空曠的.地方躲避。
案例二，交通安全事故。過(guò)馬路時(shí)，應按照紅燈停，綠燈行的順序過(guò)馬路，不能奔跑過(guò)馬路，不能橫跨馬路中央的護欄，否則會(huì )出車(chē)禍。交警叔叔的話(huà)我們應牢記在心，幾秒鐘的沖動(dòng)，一輩子的。
案例三，描述了讓我印象最深的火災。短片中講的是一位中學(xué)女生晚自習后在宿舍中點(diǎn)蠟燭，結果太困睡著(zhù)了，結果蠟燭燃盡，點(diǎn)燃了蚊帳，引起了大火，最后造成了多人傷亡的慘劇。此案例提醒我們，在宿舍不能夠點(diǎn)燃火物看書(shū).
通過(guò)這么多案例的分析，讓我明白了我們大家應珍惜，學(xué)會(huì )保護自己，遠離危險!
珍愛(ài)生命，保護生命，人人有責!
安全教育觀(guān)后感 8
今天，我觀(guān)看了由山東電視臺農科頻道播出的中小學(xué)生安全知識會(huì )議。通過(guò)這次會(huì )議，使我對安全有了更深的了解。知道了一些關(guān)于地震、泥石流、水災、火災等災害的逃生方法。
比如；地震時(shí)要躲在狹小的空間里或桌子底下的墻角處，在室外要原地蹲下，避開(kāi)高大建筑物和危險物品；夏天游泳時(shí)要做到四不要，不要在不熟悉的'水域游泳，切記貿然下水，凡水域周?chē)闆r復雜和水下情況復雜不要下水，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；發(fā)生火災時(shí)，首先要保持鎮定，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。首先要用濕毛巾捂住口鼻，不要貪戀財物，也不要坐電梯逃生，更不要跳樓。還有我們一定要遵守交通規則，不在馬路上攔車(chē)，追車(chē)，千萬(wàn)不要橫穿馬路，有的學(xué)生就是因為這一點(diǎn)而喪失生命，不要在馬路上嬉戲，我們大家一定要遵守交通規則
雖然，有些自然災害是不可以避免的，但是只要我們好好的學(xué)習逃生的方法，我們就不會(huì )害怕了。讓我們一起去學(xué)習這些小常識吧！
安全教育觀(guān)后感 9
今天是三月最后一周的星期一，也是全國中小學(xué)生安全教育日。湖南衛視《新聞大求真》節目組特地推出了“安全教育日專(zhuān)輯”。放學(xué)后，我特意早早回家，在電視機前守候。
節目短片介紹：每天，地球上約有2270個(gè)孩子再也看不到美好的明天 ！這2270個(gè)孩子大部分死于踩踏事故或異物卡喉，其實(shí)，這些事故是可以避免的。
求真主持人梁田做了一個(gè)實(shí)驗：將一塊玻璃板隔在另一名主持人一諾與5名小學(xué)生中間，在一諾手上戴上專(zhuān)門(mén)測力的儀器，并讓他撐著(zhù)玻璃板，5名小同學(xué)依次快速推向玻璃板，結果儀器測出來(lái)的推力高達627公斤！踩踏事故中，當幾十或幾百人一起向前沖時(shí)，將會(huì )產(chǎn)生非�？膳碌牧α�！
遇上這樣的'險情，我們該怎樣應對呢？節目告訴我們，當人群非常擁擠時(shí)，一定要雙手交叉，護在胸口位置，這樣可以給自己的胸腔留下足夠的空間。如果被人群擠倒在地，一定要雙手抱頭，膝蓋向上彎曲，將整個(gè)身體縮成一團，這樣可以有效減輕頭部和身體主要器官受到傷害，從而阻止悲劇的發(fā)生。
節目還介紹了另一種對兒童傷害較多的事故，那就是異物卡喉。學(xué)齡前兒童是異物卡喉的高發(fā)人群。當遇到異物卡喉的情況，首先當然是盡快送往醫院，同時(shí)，我們可以嘗試進(jìn)行緊急處理，節目就詳細介紹了一種“海姆立克急救法”，既簡(jiǎn)單又有效。
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們一定要增強安全意識，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)！
安全教育觀(guān)后感 10
前幾天，老師帶領(lǐng)我們去多媒體教室里觀(guān)看《安全教育》這部電影。
這部電影是教同學(xué)們怎么防地震、防火、防電方法，我在電影里學(xué)了不少知識，現在我就教大家吧。
第一部分是教大家如何在地震時(shí)候，把危險將到最低。如果在教室里突然發(fā)生地震，在這個(gè)時(shí)候我們不是要感到害怕，而是要冷靜，想想在某種情況要采取措施。第一時(shí)間我們應該要做鉆到桌子底下，這樣可以避免樓房坍塌時(shí)碎石砸中頭部，仔細觀(guān)察周?chē)闆r，要是震動(dòng)不再強烈，就可以有順序下樓，在下樓梯時(shí)，一定要有秩序，盡量選擇離教室較近樓梯，下樓之后，應當去空曠地方比如操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等。如果地震時(shí)在沒(méi)有桌子情況下，可以躲到一個(gè)墻角里，頭部向下，這樣樓房坍塌時(shí)可以在墻角形成一個(gè)三角形，這樣大大減少了自身危險。
電影還教我們怎樣防電，電器等東西一旦漏電，就要馬上切斷電源。如有觸電者，應及時(shí)上醫院就醫。
如何防火也是一個(gè)重要點(diǎn)，如果在家里發(fā)生火災，應用時(shí)毛巾捂住口鼻，然后身體盡量貼住地面向安全通道逃去。要是火勢太大，逃不出去，就因當去為衛生間，這樣既可以阻斷火源，必要時(shí)候也可以方便取水。
看了這部電影，讓我學(xué)會(huì )了自我保護知識，使我受益匪淺。
安全教育觀(guān)后感 11
我們觀(guān)看安全教育影片，使我大為震撼。
在統計中得知每年由于車(chē)禍而死亡人數多得驚人，而且大多數都是中小學(xué)生。一名叫錢(qián)紅艷的小女孩因為車(chē)禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來(lái)代替自己的雙腿來(lái)走路，人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐，因為車(chē)禍，把她的自信心碾得粉碎，讓她對生活失去了信心。我們就應遵記交通法規，不讓杯具重演。
在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛(ài)的活動(dòng)之一了。而溺水身亡的人數等于每一天一個(gè)個(gè)班級里的一位學(xué)生不見(jiàn)。在游泳中我們不能夠在沒(méi)有大人的看護下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來(lái)幫忙，我們還要學(xué)會(huì )對溺水者進(jìn)行搶救。只要學(xué)會(huì )做到這些要求，我們就能夠在夏天游泳時(shí)有保障。
不給陌生人開(kāi)門(mén)，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的`，當自家停電陌生人冒充修電工人時(shí)，他打給同學(xué)電話(huà)得知沒(méi)有停電。又假裝和爸爸打，說(shuō)他立刻回家來(lái)下走陌生人。我們都就應學(xué)習小主人公，當陌生人來(lái)時(shí)從容鎮定，不慌不忙地來(lái)應付。
我們只要做到遵守交通法規，了解游泳常識，不隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，我們必須能擁有安全，更好的來(lái)應對嶄新的每一天。
安全教育觀(guān)后感 12
在日常生活中，危險無(wú)處不在，但是只要我們遠離危險，平常對生活中存在的隱患進(jìn)行防患措施，就能夠化險為夷，健康成長(cháng)。
就拿前幾天發(fā)生在奶奶身上的事說(shuō)吧，奶奶家在北方，每年去那兒過(guò)年都會(huì )下雪。這天，奶奶一個(gè)人在房間邊看電視邊烤火取暖，沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)頭暈、胸悶。爸爸媽媽連忙跑去房間，發(fā)現門(mén)和窗戶(hù)都是緊閉著(zhù)的，媽媽急忙把門(mén)窗都打開(kāi)，然后把奶奶扶到了客廳，又給她倒了一杯溫開(kāi)水，奶奶在客廳坐了一會(huì )兒，沒(méi)過(guò)多久就說(shuō)不難受了，頭也不暈了。我問(wèn)媽媽為什么會(huì )這樣，媽媽說(shuō)是烤火時(shí)中毒了。幸虧發(fā)現及時(shí)，否則后果不敢設想，真危險��！
還有一次，奶奶剛洗完頭，拿著(zhù)電吹風(fēng)正準備把頭發(fā)吹干，剛打開(kāi)電吹風(fēng)，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫她，她隨手就把電吹風(fēng)往梳妝臺旁邊的床沿一放，然后就出門(mén)了。等她再次回家的時(shí)候，卻發(fā)現床上被烤了一個(gè)大黑洞……現在奶奶還在納悶，為什么電吹風(fēng)里面的風(fēng)也能燒東西？媽媽耐心地給奶奶講解，奶奶這才恍然大悟。
通過(guò)發(fā)生在奶奶身上的.例子，我知道了生活中處處有安全隱患，安全沒(méi)有小事，不可掉以輕心。作為一名小學(xué)生，我們要努力提高自我保護能力，掌握一些自我保護的知識，當危險發(fā)生時(shí)，我們也要學(xué)會(huì )求救、自救，努力脫離危險，平安健康地成長(cháng)！
安全教育觀(guān)后感 13
前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的.墻角處；在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
安全教育觀(guān)后感 14
今天觀(guān)看了《20xx河北省中小學(xué)生交通安全開(kāi)學(xué)第一課》，我的心情久久不能平靜，思緒萬(wàn)千。隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲�。阂粋�(gè)身材矮小的男孩在車(chē)后面玩耍，因司機無(wú)法注視到后方而被碾壓過(guò)去，經(jīng)搶救無(wú)效死亡；幼兒園校車(chē)某司機將一名兒童遺忘在車(chē)里，下午打開(kāi)車(chē)門(mén)已無(wú)生命跡象；一名11歲男孩在騎共享單車(chē)時(shí)被一輛車(chē)撞倒造成悲劇。面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，我們怎能不感到痛心疾首嗎！
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，有些家長(cháng)對孩子的安全教育不足。我想通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，大部分的意外傷害事故是可以避免的.。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，我認為我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識。 當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧； 當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來(lái)呵護這朵文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。 愿我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全教育觀(guān)后感 15
今天星期六我與爸爸在山東電視臺影視頻道觀(guān)看了于丹老師的專(zhuān)家講座，十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。
于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：
1、父母應怎樣認識孩子，如何擬定合理的人生目標。
2、孩子不聽(tīng)話(huà)，愛(ài)發(fā)脾氣，作為家長(cháng)應如何正確引導教育。
3、怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。
4、培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個(gè)主題。
在講這個(gè)主題的時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的.震撼：從前有一個(gè)小男孩，他十分愛(ài)發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對他說(shuō)：“孩子，以后您每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子�！边@個(gè)男孩便照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做了。第一天快結束的時(shí)候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢？他自己都沒(méi)感覺(jué)到。這時(shí)，爸爸走到他的旁邊說(shuō)：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會(huì )控制自己的脾氣�！毙∧泻⒕捅M力控制自己的脾氣，于是每天釘的釘子越來(lái)越少：十幾顆、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說(shuō)：“爸爸，我今天一顆釘子也沒(méi)有釘！”爸爸說(shuō)：“那就把釘子全拔了吧�！贝∧泻厌斪尤瘟撕笥袥](méi)有想到這上面的釘子孔還是會(huì )留在別人的心上的�！边@個(gè)故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會(huì )永遠留在別人身上的。
轉過(guò)頭來(lái)看看我，整天對家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習我總嫌媽媽?zhuān)谝院蟮纳钪�，我要改正亂發(fā)脾氣這個(gè)壞習慣，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)好孩子。
安全教育觀(guān)后感 16
生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè )的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機�！栋踩逃v座》開(kāi)始了，一張張真實(shí)的照片，一個(gè)個(gè)活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們：“注意安全，珍愛(ài)生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的'場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話(huà)題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂(yōu)天，其實(shí)，正是因為這些小問(wèn)題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著(zhù)生命的美麗。生命只有一次，對于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花更加絢麗！
安全教育觀(guān)后感 17
水是人類(lèi)的生命之源，但也有很多人不支付，因為安全性的重視，每年都淹死了，像今年夏天有這樣的事情發(fā)生。
有三位小學(xué)生認為自己游泳水平很高，三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時(shí)，其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了，他在水中掙扎了許久，接著(zhù)濺起一片水花就不見(jiàn)了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但還是搶救無(wú)效而死亡。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的.，無(wú)論你多厲害，如果一個(gè)不小心就會(huì )出事的，俗話(huà)說(shuō)：“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見(jiàn)，同學(xué)們想去游泳的話(huà)一定要跟家長(cháng)一起去。
我還想提醒大家：
一、不要去山塘水庫游泳
二、當發(fā)現有人淹沒(méi)時(shí)，要冷靜，盡量想辦法救人；
三、有人救上來(lái)時(shí)，用雙手相扣按住病人的胸口，往下按15下。
珍惜生命，要注意安全，不要被表面上不危險的東西迷惑和吸引。
安全教育觀(guān)后感 18
星期一上午，我和爸爸一起觀(guān)看了洛陽(yáng)電視臺科教頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》，收獲很多。
片中從避震、溺水事故、交通事故、火災、水災等各個(gè)方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育，較為全面的講述了面對突如其來(lái)的自然災難與安全事件時(shí)，我們應如何應急避險，學(xué)會(huì )自救與助人是我們必需掌握的生存本領(lǐng)。
中小學(xué)生不能在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下獨自去游泳，也不能去農村的小河溝或水庫游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。如果我們發(fā)現有人溺水，應該大聲呼喊大人相救。用救生圈、救生衣或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。當地震發(fā)生時(shí)，我們在教室上課時(shí)應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。 如果我們在家里時(shí)，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的'房間避震。
面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著(zhù)火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速從安全通道脫離險境。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，過(guò)馬路時(shí)，要左右看看， “寧停三分，不搶一秒!”。更不能在道路上嬉戲打鬧。
同時(shí)，我們一定要記住在我們遇到危險時(shí)的求助電話(huà)：110——報警電話(huà)，120——急救電話(huà)，119——火警電話(huà)。當我們在打電話(huà)時(shí)，一定要冷靜，要說(shuō)出當時(shí)的情況和位置，不要匆匆掛電話(huà)，以免耽誤事情。
俗話(huà)說(shuō)，安全第一!生命安全則是重中之重。讓我們用安全的意識和行為來(lái)維護我們寶貴的生命吧!
安全教育觀(guān)后感 19
父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話(huà)題。
“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會(huì )有多少個(gè)家庭會(huì )因此家破人亡。
這些血的事實(shí)，血的教訓不得不令我們深思，是什么原因造成這一起又一起的安全事故，這些講了千遍萬(wàn)遍的`《安全規程》，怎么還會(huì )重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒(méi)有將安全真正放在心上?沒(méi)有遵守安全制度?沒(méi)有從根本上樹(shù)立“安全第一”的思想?
安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂?許多員工，只是被動(dòng)地接受安全知識教育，被動(dòng)地學(xué)習一些文件、計劃，被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的內容，總認為安全管理工作是領(lǐng)導的事，只要自己注意一點(diǎn)就行，將居安思危、警鐘長(cháng)鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，強化“安全無(wú)小事，小事當大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹(shù)立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感，時(shí)刻繃緊安全弦，安全是一切工作的基礎，基礎把不好，其他工作無(wú)從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加本工種的各項技術(shù)培訓，熟記操作規程，克服精力不集中，干活毛糙的現象，努力打牢安全基礎，構筑安全防線(xiàn)，讓安全永記心中。
安全教育觀(guān)后感 20
人的生命只有一次，人的青春稍縱即逝，最讓人痛惜的是健康被無(wú)情奪去，最讓人難過(guò)的是年輕生命忽逝，最讓人心酸的是母親的悲泣，為了他人為了自己，我鄭重宣誓：
讓血的教訓時(shí)時(shí)留存我們的記憶，讓安全的警鐘時(shí)時(shí)在耳邊響起，讓我們用行動(dòng)喚起全社會(huì )對健康和生命的珍惜。時(shí)刻做到：工作中我們照張辦事，生活中我們小心翼翼，不讓親人在擔心，不讓母親在流淚，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)青春，從安全做起，從現在做起，從我做起，讓美好的青春和生命實(shí)現應有的價(jià)值！
不止一次的讀過(guò)這段話(huà)，不止一次的寫(xiě)過(guò)這段話(huà)，甚至不止一次的去牢記這段話(huà)�？墒墙裉鞄讉�(gè)短片讓我重新對這段話(huà)有了血一樣的認識，也讓自己更加懂得如何去面對明天的工作。
化工的生產(chǎn)不容有一絲的錯誤出現，因為這一點(diǎn)的錯誤就有可能奪取幾個(gè)，幾十個(gè)，甚至更多人的生命，每個(gè)人都有家人，每個(gè)人都那么年輕，每個(gè)人都有美好的未來(lái)。就是因為一個(gè)錯誤，就是因為一個(gè)疏忽讓青春的生命不復存在，讓襁褓的嬰兒失去了父親，讓年輕的妻子沒(méi)有了丈夫，讓年邁的父母白發(fā)人送黑發(fā)人。也許揮發(fā)出來(lái)的化學(xué)氣體會(huì )危害更多的人，周邊20多萬(wàn)的.群眾生命健康也將會(huì )受到威脅，這是任何人都犯不起的錯誤。
我一定要謹慎工作，弄清弄懂每一個(gè)按鈕，每一個(gè)閥門(mén)，每一個(gè)管路，甚至每一個(gè)螺絲的作用。堅決遵生產(chǎn)廠(chǎng)區的十四個(gè)不準，甚至要更嚴格的要求自己。我要弄清楚每樣化學(xué)品中毒的反應，以及中毒后應如何搶救。要弄清楚工作的每一個(gè)環(huán)節，工作中的每一個(gè)章節，絕不允許自己出現違規的事。同時(shí)也要監督和告誡身邊的同事，生命真的開(kāi)不起玩笑。
安全教育觀(guān)后感 21
俗話(huà)說(shuō)：不以規矩不成方圓。沒(méi)有規矩，社會(huì )，國家，世界將會(huì )戰火連連，永無(wú)寧日。
我所在的學(xué)校有很多規章制度，他們即是法制的一小部分，在學(xué)校遵守學(xué)校的規章制度將幫助我們學(xué)做人，要成功，先成人。制度讓我們懂得做人之本，對待一切人，事，物都以最好的態(tài)度。將來(lái)對我們走出學(xué)校踏上社會(huì )有根本的保障。
在社會(huì )，就會(huì )有社會(huì )的規章制度，這也是法制的另一小部分，在社會(huì )上遵守每個(gè)公民應該履行的義務(wù)，做個(gè)對規章制度有意的人。即使你什么也不會(huì )，但首先就不能違法，因為學(xué)校的那一小部分法制將會(huì )讓你明白這個(gè)社會(huì )的殘酷與現實(shí)，而學(xué)校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個(gè)社會(huì )，知法、懂法、用法，才能更好的維護自己的利益與發(fā)展。
學(xué)校、社會(huì )、世界都是我們過(guò)去、現在、將來(lái)面對過(guò)的、面對的和將要面對的。
現在在學(xué)校的`我們正處于對法制略知一二的程度，所以我們必須先懂法、知法，以后才能更好的用法，邁出人生的第一好的一步。
如今，小到校園，大到社會(huì )，行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學(xué)校，燙發(fā)染發(fā)、口成臟，、兒郎當的無(wú)處不在；在社會(huì )，打架、勒索、搶劫、黑客，無(wú)縫不插；更為嚴重的還有恐怖襲擊、炸毀公物，惡意恐嚇，無(wú)堅不摧……而這些，恰恰正是因為心中無(wú)法，沒(méi)有法就沒(méi)有德，沒(méi)有德什么事都能干。
人生在世，人人學(xué)法，家庭和睦，社會(huì )安定，世界和平，以法律創(chuàng )造和諧，而現在的青年是民族的希望，祖國的未來(lái)，而法律也在不斷完善和健全，我們也應毫不動(dòng)搖對法律的堅信，捍衛法律。
國有國法，家有家規。作為二十一世紀的年輕人，我們應做個(gè)名副其實(shí)的守法者！
安全教育觀(guān)后感 22
這個(gè)假期，老師布置了一項特殊的作業(yè)，就是與家長(cháng)一起收看《珍愛(ài)生命，預防溺水》視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……
在防溺水視頻中，有些孩子是在沒(méi)有家長(cháng)和老師的陪同下擅自到不知水情、偏僻的地方玩水，而導致溺水事故發(fā)生。有的孩子是因下水前不做準備活動(dòng)，在無(wú)救護人員的海域游泳，出現手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中，讓我印象最深刻的是，有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中游泳，其中一名女學(xué)生不慎遇險，在水中呼救，其他學(xué)生一起去救她，結果導致全部溺水身亡的`事故……
我的心靈被深深震動(dòng)了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，生命竟是如此的脆弱！這個(gè)事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預防溺水事故的發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時(shí)，怎樣進(jìn)行自救和救護。
看了這次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。同學(xué)們，讓我們預防溺水，珍愛(ài)生命吧！
防溺水安全教育觀(guān)后感今天，我看了預防溺水事故的視頻。知道了溺水死亡比例占70%，知道了一些規則。
1、在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下不要私自下水游泳。
2、不要去不知水情，偏僻的地方游泳。
3、不做準備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳。
4、不要再無(wú)救護人員的海域游泳。
我認為我們青少年不應該忽視那些規則，生命是寶貴的。一旦我們忽視了那些規則，就有可能失去寶貴的生命。所以，我們一定要重視它。珍愛(ài)生命，從自己做起。
安全教育觀(guān)后感 23
自從人類(lèi)懂得使用火以來(lái)，火在人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程中起了極其重要的作用。誠然火能為人所用，但如果失去控制，卻同樣能帶來(lái)巨大的傷害。都說(shuō)水火無(wú)情，城市生活中，火災猶勝水災。一旦大火燒起，就會(huì )迅速蔓延，撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區山溝內的煤田大火，從清朝時(shí)就在燃燒，直到04年才被撲滅。而從古到今，慘死在火魔中的生命更可謂是不計其數了。
俗話(huà)說(shuō)聰明人從他人的事故中吸取教訓，普通人從自己的事故中吸取教訓，傻子不從任何事故中吸取教訓。這次選了08年發(fā)生的一些火災案例，希望我們的員工都能從中吸取晚上，晚修回來(lái)，打開(kāi)電腦，習慣性地隨即打開(kāi)溫博。一看，推薦欄里更新了好幾篇文章，發(fā)現都是有關(guān)火災的。然后，迫不及待的打開(kāi)它們，越看文字，越看圖片越覺(jué)得可怕，一天之內可以發(fā)生這么厲害的事兒，而我們人可以在一天之內就消失地無(wú)影無(wú)蹤的，足見(jiàn)人的.生命之脆弱，脆弱的經(jīng)不起任何的折騰。
記得，中午也曾開(kāi)過(guò)電腦，匆匆忙忙地進(jìn)過(guò)溫博，那時(shí)候，還沒(méi)有這樣觸目驚心的火災新聞啊，原以為今天也會(huì )像平時(shí)那樣平平常常過(guò)的。原先曾明確聽(tīng)說(shuō)的58省道分泰線(xiàn)，今天會(huì )舉行通車(chē)儀式的，可是，作為泰順的這兒，似乎一點(diǎn)消息也沒(méi)有，平靜的出奇。于是，我們猜想，是不又被延遲了啊，否則那場(chǎng)面肯定不亞于甌海大道的通車(chē)儀式的。只是，沒(méi)想到，盼不到好消息，卻意外等來(lái)了特大火災的新聞，又有那么多的人員傷亡，能不讓人震驚嗎?
真的是，多出了好多震驚，今晚。 教訓，做安全生產(chǎn)中的聰明人。
安全教育觀(guān)后感 24
今天，老師組織我們去看了一段關(guān)于安全教育的片子。大家都說(shuō)安全才能回家，在生活學(xué)習當中，我們要遵守交通安全。
我收集了幾則關(guān)于安全的名言，希望大家牢記在心：
1、隱患險于明火，防范勝于救災；事故源于隱患，防范勝于救險；防范未然，勝于亡羊補牢。
2、安全投資是最大的福利。
3、安全才能回家，不但是自己安全，而且也是他人和家人的幸福。
4、教訓是血換來(lái)的，沒(méi)有必要再用血去驗證。
5、應急無(wú)小事。
不安全，簡(jiǎn)言之，就是危險發(fā)生。因此，加強安全的防范，必須集中注意力，預防日常生活中的`潛在危險，危險往往來(lái)自人類(lèi)自己及周?chē)沫h(huán)境這兩個(gè)方面，我們要從這兩個(gè)方面來(lái)預防，消除事故隱患。
今年三月的一天，某校五年級學(xué)生小劉和小張在學(xué)校的禮堂玩耍，小張偶然發(fā)現禮堂的一角放著(zhù)一張破舊不堪的竹涼床，他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片，對準球臺亂打，小劉看見(jiàn)了，也從小張手中拿過(guò)一根竹條片，跑到球桌的另一側，兩人嬉鬧地對打起來(lái)。突然，小張一不小心刺中了小劉的左眼，鮮紅的血從小劉的眼眶內涌出，小劉就這樣失去了一只眼睛。
同學(xué)們，像這樣的校園隱患安全事例，我們每天都可能看到，如：課間時(shí)，有些同學(xué)喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧，要知道這樣做非常危險。去年，內蒙古一所學(xué)校的學(xué)生在樓梯上互相推擁，由于當時(shí)樓道上人很多，造成不少學(xué)生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的，可不是游戲的場(chǎng)所，這一點(diǎn)希望同學(xué)們一定要記牢！安全你做起，從我做起，從我們大家做起！
安全教育觀(guān)后感 25
在周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀(guān)看《中小學(xué)生安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
在今天早上，當我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機前等這個(gè)節目，當時(shí)我很不情愿，但當節目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災難來(lái)臨的時(shí)候應該怎樣自救。比如火災來(lái)臨的時(shí)候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應用濕物捂住口鼻；若身上著(zhù)火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的'發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應該盲目的下水營(yíng)救，應該呼喊大人相救。
隨著(zhù)節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
同學(xué)們我們是祖國的未來(lái)和希望，安全教育對我們非常重要。通過(guò)這次節目，使我們樹(shù)立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會(huì )了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
安全教育觀(guān)后感 26
現在媒體經(jīng)常會(huì )報導一些大大小小的火災情況，給人們帶來(lái)悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。那一幕幕慘狀讓人觸目驚心。
最令我難忘的事是：姨公家因為下面商店老板的兒子在店里玩火，不小心點(diǎn)燃了易燃物品。頓時(shí)大火油然而起。當消防隊員到來(lái)時(shí)，店里一片火海。店老板、兒子和妻子，在撲火過(guò)程當中，不慎灼傷了手和臉。聽(tīng)說(shuō)光是小店被燒掉的貨物價(jià)值超過(guò)了40多萬(wàn)元，還不包括我姨公家的經(jīng)濟損失。
在生活中，火是人類(lèi)不可缺少的資源。但是人類(lèi)在享受火帶來(lái)好處的同時(shí)，也承受著(zhù)火帶來(lái)的悲慘的人員傷亡和巨大的經(jīng)濟損失。
雖然現在的'樓房都配齊了消防器材，但是為什么火災還會(huì )頻頻出現呢？我認為：平安無(wú)事的原因大同小異，導致悲劇的原因各不相同，以家庭火災為例，糾其原因主要有以下方面：
1、缺少家庭安全自查，如電路是否老化、煤氣爐是否漏氣等。
2、缺少繪制家庭逃生圖，如熟悉社區所有的安全通道。
3、缺少消防安全知識學(xué)習，如學(xué)習滅火器的使用。
現在我們來(lái)學(xué)學(xué)怎么安全逃離火災現場(chǎng)，火災發(fā)生應注意的幾點(diǎn)：家里發(fā)現火情，小火撲滅，大火報警；要第一時(shí)間撥打火警電話(huà)“119”，說(shuō)清楚自己家的位置和被火困的人數；在窗口揮動(dòng)顏色鮮艷的衣服，以引人注意；在夜間用手電筒發(fā)求救信號；不可躲在床下，實(shí)在無(wú)處可躲時(shí)，可躲在衛生間、可在陽(yáng)臺、窗臺等待救援，或找繩索，到下一樓；火災發(fā)生時(shí)，要關(guān)掉電匝。有事沒(méi)事我們都要熟悉一下自己的家的周邊環(huán)境，繪繪消防逃生圖。
安全警鐘響不停，時(shí)時(shí)刻刻記心頭。
安全教育觀(guān)后感 27
為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識，我校少先隊組織觀(guān)看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更就是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
生命就是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車(chē)因超速，超載而引出的慘重的車(chē)禍。當我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。
正當我們在家里和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當我們沉靜在過(guò)年過(guò)節的喜悅中時(shí)，他們卻都痛不欲身；正當我們在明亮的'教室里朗朗讀書(shū)時(shí)，他們卻永遠的離開(kāi)了人世間；永遠離開(kāi)了那些還惦記他們的親人；永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不明白他們就是否聽(tīng)得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開(kāi)了。就因為一場(chǎng)車(chē)禍，他們所給自我，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)！
直到此刻，我的眼前還閃現著(zhù)高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！
車(chē)禍，就是無(wú)處不在的。它就是白色惡魔，它不會(huì )因為你就是貴族而退避三舍，也不會(huì )因為你就是窮人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請遵守交通安全！
安全教育觀(guān)后感 28
今天我看了湖南衛視的《新聞大求真》節目，讓我受益匪淺。
電視先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現場(chǎng)隨機抽選5名小觀(guān)眾來(lái)做一個(gè)游戲，與大力士比拼力氣。首先，同學(xué)們注意上去推隔在中間的透明板，并且上面還有壓力讀數。第一次，同學(xué)們的壓力讀數是127千克。接著(zhù)，主持人讓同學(xué)們一起沖向大力士推，這次的壓力大得驚人，達到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來(lái)，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些現象。
接下來(lái)，電視又介紹了一個(gè)游戲，讓主持人們分成兩隊，紅隊和藍隊。讓他們保護住自己的氣球。藍隊的保護氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊的方法使用雙手支撐保護住氣球。藍隊的方法是對的，所以，最后藍隊保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了上海外灘的踩踩踏事故。
最后，湖南衛視做出了一個(gè)宣傳片。以一位叫魯貝貝為主角同學(xué)的`一切事故。首先，魯貝貝和同學(xué)在上學(xué)路上比賽跑步，闖紅燈橫穿馬路。誰(shuí)知，被自己的老爸的車(chē)撞了。
第二次，魯貝貝因為想當綠燈俠，在路口吹哨子時(shí)，不小心將哨子吞下了肚子，連嘴唇都發(fā)紫了。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公炸雞翅給他和弟弟吃。外公把鍋擺好在里面倒入油后，便去拿點(diǎn)東西，并叮囑魯貝貝和他弟弟站著(zhù)別動(dòng)，可魯貝貝擅自把冰凍雞翅扔進(jìn)油鍋里，讓油燙傷了自己。
第四次，魯貝貝又因為和弟弟捉迷藏時(shí)，找不到弟弟而掉下樓，慘遭悲劇。 這個(gè)節目對我很有啟發(fā)，受益匪淺，所以，我們要多觀(guān)看新聞大求真，讓你的雙眼得到證實(shí)。
安全教育觀(guān)后感 29
安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，都應該愛(ài)惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
其實(shí)，不要去說(shuō)火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒(méi)有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個(gè)男孩因被同學(xué)打了一下而想“報仇”，拿著(zhù)一根粉筆頭向那個(gè)同學(xué)扔去，沒(méi)想到，粉筆頭無(wú)比精確地打到了那名同學(xué)的眼睛上，從此，那名同學(xué)就永遠失去了“看”的權利，而那個(gè)扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學(xué)的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒(méi)有的小事卻因缺少安全意識而使兩個(gè)家庭遭受損失。聽(tīng)了這件事，想必同學(xué)們一定已經(jīng)認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們中小學(xué)生，凡是憑著(zhù)自己的想法，常常不自覺(jué)的沖動(dòng)與盲動(dòng)，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
生活在云南省陸良縣馬街鎮莊一個(gè)4歲名叫錢(qián)紅顏的`小女孩在穿過(guò)馬路時(shí)，被一輛違章的大貨車(chē)卷入車(chē)輪，頃刻間整個(gè)下身被碾爛。就這樣，一聲凄厲的剎車(chē)聲毀滅了鮮活的人生。醫生將錢(qián)紅顏血肉模糊的軀體的下半身完全截肢，她成了一個(gè)慘不忍睹的“半截人”。她的家人曾用桶、輪胎來(lái)給錢(qián)紅顏代替腿腳，后來(lái)想辦法把籃球剪開(kāi)一圈，套在小女孩身體的下面，走路時(shí)她就用一雙小手拄著(zhù)特制的“木手墊”，“一步一步”地挪動(dòng)身體……看了這部講座，我受到了很大的感觸，我知道了要遵守交通規則，遵守校園紀律，時(shí)時(shí)刻刻牢記“隱患處處有，安全時(shí)時(shí)記”
讓我們學(xué)習安全知識，樹(shù)立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂(lè )章吧！
安全教育觀(guān)后感 30
前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。
具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里玩鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或撥打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的.距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)!
安全教育觀(guān)后感 31
前幾天我觀(guān)看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座，讓我了解了當災難發(fā)生時(shí)，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機會(huì )。體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀(guān)看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災時(shí)要及時(shí)撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著(zhù)安全路線(xiàn)逃離火災現場(chǎng)。
逃生時(shí)要走樓梯，夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，且不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學(xué)校要遵守校規校紀，而在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的`路上要遵守交通規則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線(xiàn)，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，亦不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。通過(guò)觀(guān)看這個(gè)講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無(wú)情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì )一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)！
安全教育觀(guān)后感 32
為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀(guān)看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強消防安全意識和消防法制觀(guān)念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過(guò)觀(guān)看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的.能力，增強教職工和學(xué)生的自我保護的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生?由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
觀(guān)看結束后，學(xué)校強調：為確保校園安全，學(xué)校應強化安全管理，明確責任，制定并落實(shí)相應措施。創(chuàng )建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸到每位學(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區，做好學(xué)校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。
安全教育觀(guān)后感 33
觀(guān)看第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日特別節目之后，心想如何提高學(xué)生的安全自我保護意識及能力是家長(cháng)和學(xué)校共同關(guān)心的事情。所以總結了小學(xué)生防溺水安全知識，希望能夠真正的幫助到大家。
1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴禁小學(xué)生私自外出釣魚(yú)，因為釣魚(yú)蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(cháng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(cháng)年累月被水浸泡還長(cháng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽(tīng)從船上工作人員的`指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著(zhù)水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(cháng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒(méi)有大人來(lái)救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
9、如果不幸溺水，當有人來(lái)救助的時(shí)候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著(zhù)去撈，而應找大人來(lái)幫忙。
安全教育觀(guān)后感 34
在一個(gè)晴朗的早晨，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情到安全教育基地參觀(guān)。
我們到了目的地，首先來(lái)到了三樓，那里是介紹消防安全知識。我們邊聽(tīng)老師的介紹，邊認真地做著(zhù)筆記。老師介紹說(shuō)：“發(fā)現火災時(shí)，直接打110報警，最好用座機電話(huà)，因為座機電話(huà)比手機快30秒�！蔽也幻靼�，為什么座機電話(huà)比手機要快呢？還沒(méi)等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀(guān)。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說(shuō)：“使用滅火器的時(shí)候，先要看一下上面的表，如果針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險栓拔下來(lái)，然后一只手托著(zhù)下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對準火源的根部噴射�！边�有的'同學(xué)親自試了一下呢。
接著(zhù)，我們到了四樓參觀(guān)，那里是介紹家庭電器的安全知識。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過(guò)了幾秒，就見(jiàn)雞蛋一下子爆了；一瓶可樂(lè )放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開(kāi)始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了�？赐旰�，老師還介紹了一些電器使用的安全知識，說(shuō)到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì )觸電的�！边�給我們看了一個(gè)人被電的圖片，我嚇了一大跳，看來(lái)，在家里也要注意電器的安全��！否則，后果太可怕了！
緊接著(zhù)我們到了五樓，參觀(guān)地鐵逃生的安全知識。老師帶領(lǐng)我們體驗一次虛擬的地鐵逃生。在一節模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門(mén)打開(kāi)，跳下去沿著(zhù)軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀(guān)完后就坐大巴車(chē)回到學(xué)校。今天的參觀(guān)活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠離危險，珍惜生命，因為每個(gè)人的生命只有一次。
安全教育觀(guān)后感 35
星期六上午，我看了重慶娛樂(lè )的《中小學(xué)安全教育講座》，感觸很多。
我們青少年是祖國的未來(lái)和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過(guò)安全知識教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識，了解安全常識，學(xué)會(huì )自我保護，提高應變通車(chē)，盡可能能減少和杜絕各種意外傷害意外的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的'安全知識。
中小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下獨自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)生有人溺水，應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿，木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。
當地震發(fā)生時(shí)，我們在教室上課時(shí)應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面，地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時(shí)，應該選擇衛生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著(zhù)火時(shí)可以就打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。
在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停，綠燈行。不在汽車(chē)臨行時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路，不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追趴攔車(chē)輛。
俗話(huà)說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著(zhù)我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習、生活、成長(cháng)！
安全教育觀(guān)后感 36
在暑假，非常多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識，不少兒童因此喪失了生命。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著(zhù)多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個(gè)個(gè)不規范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著(zhù)巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水——成了一個(gè)恐怖的.字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟于事，在這我想提醒各位：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng)；
二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當發(fā)現有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養著(zhù)人類(lèi)和萬(wàn)物；但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。珍愛(ài)生命，作為我們中小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久學(xué)會(huì )一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢(qián)，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習！
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