《雙面青春》觀(guān)后感
看完一部經(jīng)典作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了�？墒怯^(guān)后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的《雙面青春》觀(guān)后感 ，歡迎閱讀與收藏。
一開(kāi)始接觸到《雙面青春》這個(gè)電影我認為其大概內容可能是：一個(gè)人有兩種不一樣的身份，表現出兩種不一樣的行為。劇情描述的是現實(shí)中不一樣的角色與理想中不一樣的身份之間的沖突與如何協(xié)調與平衡：心理咨詢(xún)師與樂(lè )隊創(chuàng )始人、藝人統籌與舞者、礦工與導演、客服經(jīng)理與司儀等等，并最終做出決定。
對于點(diǎn)點(diǎn)，夏日部落樂(lè )隊的創(chuàng )始人，其還有另外一重身份就是心理咨詢(xún)師；面對這兩種身份，一名樂(lè )隊的創(chuàng )始人音樂(lè )家需要的是活躍度以及創(chuàng )作性思維較強的一面而心理咨詢(xún)師師需要的是很?chē)乐敽苷J真的一面，這是屬于兩個(gè)不協(xié)調的極端，誰(shuí)也無(wú)法長(cháng)期的出于一個(gè)不平衡的生活當中，因為我們每個(gè)人的生活都需要的是協(xié)調。這其中有一定的規律性，比如我們的生物鐘，就是一個(gè)節律性的代表，又或者太陽(yáng)從東邊升起而不會(huì )從西邊升起一樣，這就是體現一種規律性。那既然是這樣，面對如此大的壓力是什么動(dòng)力使得點(diǎn)點(diǎn)如此瘋狂，一直堅持音樂(lè )夢(mèng)想的.呢，給出的肯定回答是她對音樂(lè )的那一份執著(zhù)與追求，她仍然繼續堅持著(zhù)自己的音樂(lè )夢(mèng)想并通過(guò)心理咨詢(xún)師的兼職以及尋找其他的兼職從而為其音樂(lè )夢(mèng)想提供經(jīng)濟支持。
生活中總是不可能一帆風(fēng)順的，人總是得經(jīng)歷些事情與苦難才知道自己最終想要的是什么，追求的是什么樣的生活。其實(shí)很羨慕劇中每一個(gè)人，他們都擁有自己堅定的理想與信念，在我們現實(shí)生活中的理想總是如此脆弱與不堪一擊，總是很容易被現實(shí)所打敗，很少有人可以做到為了夢(mèng)想不顧一切，只是為了自己最初的那顆心。
人的一生中，有兩個(gè)去向，一個(gè)是在家里，而另外一個(gè)就是在路上，這是一個(gè)循環(huán)，就像地球每一天每一年不停的轉動(dòng)一般。平穩安定的生活可能是大部分人的想法，可是總有那么一些人會(huì )在平穩與安定的生活中覺(jué)得缺少了什么等等，可能就是那一份夢(mèng)想與追求，就是手里握著(zhù)泥沙，你把它比喻成時(shí)間，似乎你抓得越緊，就越可能溜走，而我們的青春亦一樣，有限，容易流逝，我們趁著(zhù)年輕，趁著(zhù)還有時(shí)間，我認為還是可以為自己的夢(mèng)想瘋狂一次的，這一次你可能成功，可能失敗，但是最重要的是你會(huì )收獲不一樣的人生經(jīng)歷以及做最真實(shí)的自己。
點(diǎn)點(diǎn)對于音樂(lè )的追求以及在詢(xún)問(wèn)樂(lè )隊成員其最終想留在樂(lè )隊的初心是什么，這讓我想起了我的高中生活，那時(shí)候學(xué)校舉行十大歌手選拔大賽，完全沒(méi)有音樂(lè )基礎的我竟然鼓起勇氣的報名了！因為我喜歡音樂(lè )，我喜歡文字應用于歌詞中所賦予的情感，能夠從一首歌曲中的旋律體會(huì )到作曲家的心境，甚至可以和其產(chǎn)生共鳴，這一種對于音樂(lè )的感覺(jué)使得我很享受音樂(lè )的過(guò)程，包括唱歌與聽(tīng)曲。我選擇演唱的曲目是曲婉婷的《沒(méi)什么不同》，雖然這一場(chǎng)比賽結果不盡人意，由于我沒(méi)有音樂(lè )基礎，很多聲帶上未正確的表達以及調上存在失誤，但是對于我來(lái)說(shuō)，這是我為自己小小的音樂(lè )夢(mèng)想瘋狂的一次，這一首歌給了我前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有追求與付出哪來(lái)的成功，還赤裸裸的展現了高考的嚴厲性與公平性。
音樂(lè )并不是我最終的一個(gè)職業(yè)生涯，最終我還是選擇了我的求醫之路。我覺(jué)得生活中存在太多太多雙面青春的例子了，就好像拋一枚硬幣，正面朝上就必然有反面朝下，豎在中間的幾率是很小的。所以我們選擇了一面就必然放棄了另一面，是為了什么，放棄了什么？是安穩的生活，還是飛揚的笑容。那么在我們有限的青春中，讓我們的人生瘋狂一次吧！這一次你可以選擇做你自己�；钤诋斚履_踏實(shí)地。
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