留守小孩觀(guān)后感2篇
在觀(guān)看完一部作品以后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的留守小孩觀(guān)后感，歡迎閱讀與收藏。
留守小孩觀(guān)后感1
星期一，我們去看兒童劇《留守兒童》。一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)劇很無(wú)聊，但看完后，我的感觸很大。
事講的是在一個(gè)偏僻貧窮的小山村，有一群年幼小孩，由于父母外出打工，家里只有爺爺奶奶或親戚看管。他們成了一群留守小孩，還組成了一個(gè)留守之家。其中一個(gè)叫小石頭的孩子最可憐，在他9歲那年，他爸爸因為要還債外出打工，一去就是3年。小石頭為了見(jiàn)到爸爸，他情愿挨爸爸的打。就在新年到來(lái)之際，傳來(lái)小石頭三年不回家的爸爸即將回家的消息，可把小石頭樂(lè )壞了�？墒且馔獍l(fā)生了，小石頭的爸爸在工地上由于腳手架坍塌，受了傷不能回家來(lái)看小石頭。為了不讓他難過(guò)，艾老師和伙伴想方設法要隱瞞這件事，但是最后還是沒(méi)能瞞住。為了不讓小石頭失望，艾老師決定留下來(lái)陪他過(guò)年。其他的孩子也深受感動(dòng)，決定一起留下來(lái)陪小石頭。最后，小石頭的爸爸還是回家了。
回到家中，我上網(wǎng)了解留守兒童，它指的.是父母雙方外出到外地打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的隔輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。他們在沒(méi)有父母的陪伴下，仍然堅強樂(lè )觀(guān)，自信懂事，天真活潑，愛(ài)玩愛(ài)鬧，這一點(diǎn)使我感受到了他們比我們更加成熟，獨立的一面。
相比于他們，我們這些學(xué)生就顯得十分幸福，我們有父母、家人的陪伴，有良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境。但我們卻沒(méi)有他們成熟，與他們相比，我們平時(shí)的想法與行為顯得很幼稚。平時(shí)因為一點(diǎn)小事與父母吵架，鬧變扭，不僅傷了父母的心，且對自己的從成長(cháng)有危害。記得一次，我因為買(mǎi)很多零食吃而被父母說(shuō)了一句，就與父母僵持了幾天，看到小石頭為了見(jiàn)到爸爸，他情愿挨爸爸的打，我不禁流下了淚。我們平時(shí)都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，被父母寵成小皇帝，小公主，卻完全失去了自理能力，留守兒童的父母不在身邊，什么事都要自己處理，自己燒飯，自己洗衣，長(cháng)時(shí)間下來(lái)，養成了堅韌的性格，獨立果斷的心，這點(diǎn)是我們不如的。
不過(guò)，看到留守兒童的數量多大2200萬(wàn)時(shí)，我還是被深深地震撼到了。在此，我希望那些孩子的父母多回家陪陪孩子，也希望《留守小孩》能感動(dòng)更多人，讓社會(huì )關(guān)注這些孩子，早日讓他們過(guò)上幸福的生活！
留守小孩觀(guān)后感2
《留守小孩》這部影片是我不經(jīng)意間在新浪電影中看見(jiàn)的�？戳酥笸τ懈邢�，就想寫(xiě)下來(lái)，與大家共同分享。
主人公狗娃只是一個(gè)十來(lái)歲的孩子，但是已經(jīng)有了去網(wǎng)吧、打架等壞毛病。關(guān)鍵是他父母不在家，缺管教，去學(xué)校也經(jīng)常遲到。老師也拿他沒(méi)辦法，他也許只能用倔強來(lái)形容。
在他們村上，還有許多像狗娃這樣的孩子，都是父母不在家，去外打工，他們就由爺爺奶奶代養，可他們年紀大了，有心也無(wú)力了。
一次，狗娃去網(wǎng)吧，交了十元錢(qián)，由于無(wú)機器，沒(méi)有上成，錢(qián)卻交了。后來(lái)，狗娃去要錢(qián)，老板不給。再后來(lái)，狗娃就和同學(xué)暗地打了這個(gè)老板一頓。老板住院了，要錢(qián)，張口就是三萬(wàn)，孩子們哪有，于是鎮長(cháng)就把孩子的父母叫了回來(lái)。
狗娃爸爸來(lái)了，媽卻沒(méi)來(lái)。狗娃一再追問(wèn)，父親告訴他緣由，母親跑了，和一個(gè)有錢(qián)人。狗娃大哭。再后來(lái)，父親又要去打工，狗娃非要跟著(zhù)，父親不讓。狗娃的倔脾氣犯了，非要去。這時(shí)，父親突然跪下，說(shuō)：“你是我爺，行了吧，在外，我給別人當孫子，在家，我還得給自己兒子當孫子啊�！蹦强蘼�，早已沁入我的內心，那一刻，我這堂堂八尺男兒也差點(diǎn)落淚。父親最后還是走了。
而狗娃就召集留守孩子，一起租車(chē)去廣州見(jiàn)父母。
也不多說(shuō)細節了，你有空看看就是了。不長(cháng)，才80分鐘，這對于生命長(cháng)河來(lái)說(shuō)就太微小了吧！
是��！留守小孩是個(gè)大事，這些人的父母就是我們現在經(jīng)常提到的農民工。溫總理說(shuō)，要關(guān)注農民工，解決好農民工問(wèn)題。其中就包括農民工子女問(wèn)題。留守小孩，我相信這是改革開(kāi)放以后出來(lái)的新名詞。
改革開(kāi)放前一定沒(méi)有，那時(shí)就沒(méi)有農民工，對吧？改革開(kāi)放，農民工進(jìn)了城，孩子們卻留在家里，孩子在家承受的苦就不說(shuō)了。光是那親情的煎熬就夠人受了。富了國家，苦了孩子，行嗎？這不行��！
對，不行，所以就有了措施。中央一再作出決定，要解決好留守小孩問(wèn)題�？蔀槭裁淳蜎](méi)有解決呢？或說(shuō)，沒(méi)有解決好呢？我認為，這問(wèn)題出在農民工身上。哪個(gè)農民工不希望看見(jiàn)自己子女�？墒�，沒(méi)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)就是個(gè)麻煩事，就不允許你把孩子接到身邊。錢(qián)��！是咱農民的跟��！工資低，農民工不敢接他們來(lái)啊，上學(xué)要交擇校費，吃飯，要花伙食費，住校，要住宿費……一切的費用，即使農民工的肩膀太硬，又怎能承受。
留守小孩缺管教，缺愛(ài)，那么，就從根源滅吧，先把農民工解決，就迎刃而解啦！
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