高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感（通用9篇）
看完一部影視作品以后，相信你會(huì )有不少感想吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，以下是小編整理的高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感（通用9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感1
快樂(lè )的暑假時(shí)光總是過(guò)得匆匆，轉眼間我們迎接了新的開(kāi)學(xué)季節，每當在9月份開(kāi)學(xué)前，心中總是滿(mǎn)懷期待，無(wú)比的開(kāi)心，因為在開(kāi)學(xué)的當天里，又可以觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節目了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:理想照亮未來(lái)。
《開(kāi)學(xué)第一課》是由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦了的一個(gè)大型節目，是每一年開(kāi)學(xué)前中小學(xué)生們必看的一個(gè)課堂節目，其內容是根據每一年當中較為有意義的事件或者個(gè)人事跡進(jìn)而通過(guò)節目的形式來(lái)給廣大的中小學(xué)生們學(xué)習，讓他們能夠見(jiàn)識到祖國中最為光榮的一面，進(jìn)而激勵他們對于愛(ài)國理念更加深刻，因為中小學(xué)生們一直都是祖國上未來(lái)的接班人，少年強則國家強，弘揚愛(ài)國精神要從小培養起，只有這樣我們才能為未來(lái)祖國發(fā)展道路做好一個(gè)鋪墊。在每一期開(kāi)學(xué)第一課節目當中我總能夠學(xué)習到課本學(xué)習不到的知識，也深刻的認識到祖國一些偉大光榮的事件和一些英雄的事跡，他們身邊散發(fā)出那種愛(ài)國精神，一心為祖國事業(yè)奮斗的好品質(zhì)正是我們值得學(xué)習的好榜樣。
回顧歷史，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了x年的風(fēng)風(fēng)雨雨，期間一路都是艱難的苦境，但是因苦難的環(huán)境，卻能誕生出一批批偉大的愛(ài)國人民，因為時(shí)代的成長(cháng)，不得加快我們前進(jìn)的步伐，當今腳下繁榮的生活是離不開(kāi)我們偉大的黨共同努力所換取回來(lái)的，所以作為祖國未來(lái)的接班人，我們要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，以黨組織為學(xué)習目標，為祖國未來(lái)發(fā)展道路努力學(xué)習成長(cháng)。
觀(guān)看了這次的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我明白了只有努力干好現在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，所以，讓我們刻苦學(xué)習，爭取長(cháng)大之后為祖國建設增加自己的力量!
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感2
當我們結束了開(kāi)心快樂(lè )的暑假，迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季節，每當開(kāi)學(xué)前我們都共同觀(guān)看一期有意義的節目，那便是《開(kāi)學(xué)第一課》，而開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯(lián)合創(chuàng )辦的大型公益節目，其目的是想要中小學(xué)生們在開(kāi)學(xué)前能感受到祖國上一些重要的學(xué)習的榜樣，希望借此機會(huì )，來(lái)為以下的學(xué)習做一個(gè)好的帶頭。
晚上8點(diǎn)整，我吃完飯便早早的守在電視旁，準時(shí)觀(guān)看今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，還是那熟悉的畫(huà)面，還是那個(gè)熟悉的背景音樂(lè )，之所以每一年都帶著(zhù)非常激動(dòng)的心情去觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課節目，是因為這一個(gè)節目都會(huì )記錄了那一年里發(fā)生特別有意義的事情，來(lái)值得我們學(xué)習的精神，正因為是這樣我想才會(huì )安排在開(kāi)學(xué)前為我們播放這一個(gè)節目吧。相對來(lái)說(shuō)2021年是一個(gè)意義非凡的一年，面對著(zhù)這鮮紅的五星紅旗，面對著(zhù)無(wú)比光榮黨的徽章，我心中除了激動(dòng)，更多的是自豪。是啊，我們之所有今天這繁榮的生活，這背后是離開(kāi)我們偉大的黨，是他們一步一個(gè)腳印所換回來(lái)當今的生活，我們要懂得感恩，要以這些黨員為心中的學(xué)習榜樣，學(xué)習他們身上那種憂(yōu)國憂(yōu)民，愿為祖國貢獻一生的精神。在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我們深刻的認知到。
作為當代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，熱愛(ài)祖國。少年興則國興，少年強則國強。廣大青少年要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。努力做到今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)到了理論知識外的東西，它沒(méi)有生搬硬套的公式和死記硬背的古詩(shī)詞，有的只是處于當前國家背景下，同時(shí)也讓我們對祖國未來(lái)發(fā)展道路有了更加的明確所以當下我們要做好自身，投身學(xué)習教育，將來(lái)有一天能夠為祖國的事業(yè)做出一份貢獻，這也是我們學(xué)習的最終目標。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛(ài)國主義精神。為今后的目標而努力奮斗吧少年!
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感3
新的開(kāi)學(xué)季又來(lái)了，想不到暑假一轉眼結束了。隨著(zhù)開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)臨，那么央視播出的開(kāi)學(xué)第一課節目也會(huì )在這天如約而至。
今年是一個(gè)極具歷史意義的一年，因為是黨的.一百歲華誕，所以今年的開(kāi)學(xué)第一課的主題是理想照亮未來(lái)，節目組也邀請到了張桂梅，她是一位教師，是全國教書(shū)育人楷模稱(chēng)號獲得者，也是“七一勛章”獲得者，她的到來(lái)為節目增添了許多色彩。
跟隨主持人撒貝寧的娓娓道來(lái)，讓我們看到了祖國繁榮發(fā)展歷史進(jìn)程，也認識到了許多許多的愛(ài)國前輩和愛(ài)國英烈們。接觸到這些新鮮的內容，使我感覺(jué)作為一名中國人是一件十分驕傲，十分自豪的事情。同時(shí)，也明白祖國如今的繁華盛世是離不開(kāi)黨的偉大領(lǐng)導的，離不開(kāi)每一位愛(ài)國先輩的無(wú)私奉獻。在他們的身上讓我學(xué)到去了那種英勇無(wú)畏的精神和時(shí)時(shí)刻刻為祖國獻身的愛(ài)國品質(zhì)。
經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的.兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習，使我明白愛(ài)國不是單單的喊口號，而是要做出實(shí)質(zhì)的行動(dòng)。所以我們應該刻苦努力的學(xué)習，提高自身知識能力，提升自我的社會(huì )價(jià)值，我祖國美好建設做出貢獻;在學(xué)習的同時(shí)也要豐富自身的精神世界，要堅定不移的支持、擁護黨的正確領(lǐng)導，學(xué)習中國共產(chǎn)黨的偉大先進(jìn)精神。
觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課之后，讓我明白身為新時(shí)代青年的我們，肩負起民族復興的歷史使命。為了中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，讓我們共同努力吧。
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感4
今晚，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節目，深受啟發(fā)和教育。
今晚的《開(kāi)學(xué)第一課》，重點(diǎn)介紹了夢(mèng)想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來(lái)的美好。節目中既有功夫巨星成龍的成長(cháng)經(jīng)歷，又有國產(chǎn)大飛機的總設計師、試飛員介紹研發(fā)試飛故事，還有新東方創(chuàng )始人和清華副校長(cháng)分享自己的奮斗經(jīng)歷，以及大學(xué)教師現場(chǎng)展示無(wú)殼孵化小雞等精彩互動(dòng)環(huán)節。
夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程。第一個(gè)上場(chǎng)的是功夫巨星成龍，他的成長(cháng)經(jīng)歷讓我刻骨銘心。成龍從小就有上舞臺表演的夢(mèng)想。成龍在實(shí)現夢(mèng)想的第一步，是從跑龍套開(kāi)始。很長(cháng)一段時(shí)間里，他在舞臺上出現的時(shí)間微乎其微，但成龍從不灰心喪氣，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，他抓住一切表演的機會(huì )，認真完成表演，終于，在一次演“死尸”的時(shí)候，因為表演出色，受到導演的青睞，之后上臺表演的機會(huì )越來(lái)越多。但這時(shí)候，還是有很多人不看好成龍，使成龍深受打擊。但成龍沒(méi)有自暴自棄，干脆自己當導演，結果一炮走紅。這時(shí)成龍才初步實(shí)現了自己的夢(mèng)想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，成龍拍出那么精彩電影的背后，付出了那么多汗水，受了那么多次傷！這些才是成龍實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵。
第二個(gè)上場(chǎng)的是攝影師解海龍，他用照相機記錄了許許多多大山里的學(xué)生為了夢(mèng)想而刻苦讀書(shū)的事跡。雖然他們上學(xué)條件非常艱苦，但他們仍然靠著(zhù)堅強意志與拼搏走出了大山。
還有一個(gè)讓我印象深刻的就是俞敏洪了，他也是一個(gè)來(lái)自山里的學(xué)生，他考大學(xué)考了三次才考上，這全憑他的堅持。
今天的《開(kāi)學(xué)第一課》真是很有意義的一課。我在成龍那里學(xué)到了：實(shí)現夢(mèng)想需要有付出，有實(shí)際行動(dòng)。在解海龍的故事中，我知道了實(shí)現夢(mèng)想需要強大的意志力。從俞洪敏那兒，我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想需要不懈努力與堅持。
看完這個(gè)節目，我決心做一個(gè)有理想有抱負的人，并去努力實(shí)現夢(mèng)想，做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感5
今天晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我感覺(jué)很震撼！ 這一次的開(kāi)學(xué)第一課主持人有撒貝寧、何炅。主題是“創(chuàng )造向未來(lái)’,這是一個(gè)充滿(mǎn)科技感、未來(lái)感的主題。這一次的節目共分為四堂課，每一堂課都有兩位主講老師，有表演嘉賓，還有小游戲、小實(shí)驗。很豐富、很有趣的課堂，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
第一堂課的主題是“夢(mèng)想”，讓我最感動(dòng)的是攝影師解海龍相機記錄的故事�？吹揭粡垙堈掌锏男∨笥褌儯撼圆伙�、穿不暖，上學(xué)條件非常艱苦，甚至大冬天要脫衣服游泳過(guò)河去上學(xué)，也要讀書(shū)。他們期待知識改變命運，現在條件優(yōu)越的我們，還有什么資格不好好讀書(shū)、努力拼搏，實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造更美好的未來(lái)呢？
第二堂課的主題是“奮斗”，這節課我感覺(jué)超牛掰的是世界珠心算冠軍：王桐晶�，F場(chǎng)同學(xué)挑選六位數閃現，要她計算，居然一秒算出正確答案，把同學(xué)們一個(gè)個(gè)震驚得呆若木雞。聽(tīng)說(shuō)她12年刻苦訓練的練習卷，可以鋪滿(mǎn)100間教室，原來(lái)特異功能也是練出來(lái)的！
第三堂課的主題是“探索”，國產(chǎn)第一架大飛機C919飛機總設計師吳光輝講述”中國制造“的故事，讓我第一次了解了飛機的知識。C919飛機制造過(guò)程中，困難重重，時(shí)間漫長(cháng)，吳光輝沒(méi)有放棄，堅持不懈。這讓我想到學(xué)習中我們不要碰到一點(diǎn)點(diǎn)難題就退縮，勇敢探索才能取得成功。
第四堂課的主題是“未來(lái)”，我最感興趣的是：無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗�？戳诉@個(gè)實(shí)驗我就忍不住自己立馬去拿雞蛋試一下，當然肯定不會(huì )成功，但我相信在未來(lái)的世界里，我要去創(chuàng )造更多新奇的東西。
“少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由……”結尾的“少年說(shuō)”讓我非常興奮。我們就是要去改變未來(lái)的那批少年，我們要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，建設更美好的祖國！
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感6
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又與我們見(jiàn)面了，本期的主題是“中華驕傲”。概述了我國五千年的悠久歷史，那些閃耀的明星：漢字，武術(shù)、圍棋、詩(shī)詞、絲綢之路等閃亮登場(chǎng)，其中最令我敬佩的是漢字。
王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字，研究漢字從未停歇，她特別希望我們國人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
本次節目中還請來(lái)了被稱(chēng)為“漢字叔叔”的美國人理查德.西爾斯,他雖是一個(gè)外國人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國時(shí),為了學(xué)好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫(xiě)上漢字和拼音,背面寫(xiě)上英語(yǔ),借此來(lái)學(xué)習漢字。在他四十歲時(shí)，突患重病，差點(diǎn)死掉，這更激發(fā)了他對漢字的研究，為了讓更多的人了解漢字，他傾其所有，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，將漢字的熱愛(ài)發(fā)揮到極致。一個(gè)外國人都能如此熱愛(ài)中國的漢字，更何況我們這些炎黃子孫呢。
中華漢字又是一種外國文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對聯(lián)，詩(shī)歌，都是漢字獨創(chuàng )。漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們的心里擁有至高無(wú)尚的地位，它讓我們人與人之間有了感情的交融，心靈的溝通，使們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕，我們不能將它遺忘，要在我們手里發(fā)揚光大。
“武以振魂”武術(shù)是一種博大精深的活化石。為什么這么說(shuō)呢?因為武術(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來(lái)的。我們祖先傳下來(lái)的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以以柔克剛，以弱勝強。小時(shí)候，電視上總會(huì )播一些防身術(shù)，而最令我著(zhù)迷的就是女子防身術(shù)：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己?jiǎn)伪≈�，是不可能�?huì )打敗他的，所以才會(huì )有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會(huì )叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話(huà)叫警察來(lái)抓他，能自保就可以了。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以鍛煉自己的身體。在疾病多發(fā)時(shí)，我們要先強身健體，保證自己有著(zhù)足夠的抗病細胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開(kāi)來(lái)。這時(shí)。我便會(huì )跟著(zhù)舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。
我愛(ài)武術(shù)，是因為它可以修身養性。武術(shù)是一種極為高深，而又深不可測的極高修養。練武之人說(shuō)過(guò)：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行�！币馑季褪钦f(shuō)：練武的人，動(dòng)手時(shí)，一定要考慮周全了，才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽(tīng)我的，后來(lái)才知道，這個(gè)世界是大家的。
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感7
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細細品味，才能感受到其中的甘甜。
轉眼間體育加試的日子就要到了，而我跑步的成績(jì)還不理想，當然倍感焦急。于是，我開(kāi)始執行起我的訓練計劃：每天放學(xué)跑兩圈。這看似簡(jiǎn)單的計劃，執行起來(lái)卻不輕松。由于平時(shí)鍛煉太少，一下子加大運動(dòng)量，當然會(huì )不適應：咳嗽、頭疼，渾身酸痛。于是，我開(kāi)始打退堂鼓了。
放學(xué)后，我來(lái)到操場(chǎng)，一眼就看到了早已等候在那里的父親。我極不情愿地走了過(guò)去，本想告訴他我的想法，但是話(huà)到嘴邊又吞了回去。因為我知道對于“倔強”的父親，這是不可能的。我只好走到起跑線(xiàn)，深吸一口氣，好把我的沮喪揮去。
“準備——跑！”父親極認真地說(shuō)道。我一下子沖出了起跑線(xiàn)，向著(zhù)渺茫的終點(diǎn)飛奔。開(kāi)始的一百米還算順利，但是跑過(guò)彎道后，各種疼痛便涌了上來(lái)。我努力試著(zhù)調整自己，但糟糕的是，我不但沒(méi)調整好，反而又添了個(gè)麻煩：供氧不足。于是，我的大腦發(fā)漲，雙腿變軟，速度自然就減慢了許多。
“快跑！快！”父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機靈，趕快加速。但心中還在抱怨：哼！我這么累，還讓我跑！不過(guò)想歸想，做歸做，我終究還是加快了速度，在堅持跑完六百米時(shí)，我意識到：該沖刺了。我深吸著(zhù)氣，試圖加快速度，但是我的腿猶如灌了鉛水一般，怎樣努力都無(wú)濟于事。我搖了搖頭，心想：這下可完了！
正當我要放棄的時(shí)候，眼前突然閃過(guò)一個(gè)肥胖的身影。什么？是父親。只見(jiàn)他向我招手，示意讓我追上他，便飛快地跑了起來(lái)。我咬牙向他跑去，越來(lái)越近，越來(lái)越近。終于，我跑到了他的后面，緊追不舍。我凝望著(zhù)父親的身影，這普通的身影一下子高大起來(lái)。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈，給我帶來(lái)了希望；這身影仿佛是叢林深路中的一塊路標，給我帶來(lái)了信心；這身影仿佛是無(wú)邊沙漠中的一泓清泉，給我帶來(lái)了動(dòng)力。在這身影的帶領(lǐng)下，我忘記了疼痛，忘記了怨恨，終于沖到了終點(diǎn)，沖到了我向往已久的終點(diǎn)。
當我休息之時(shí)，幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看，原來(lái)是因
為剛才跑得過(guò)快，父親著(zhù)涼了。我才意識到父親也已經(jīng)工作一天了，而仍拖著(zhù)疲憊的身子為我帶路。一股暖流沖滿(mǎn)了我的全身。我閉上雙眼，仔細地品味。哦！這是幸福的暖流！我靜靜地站著(zhù)，細細地品味著(zhù)，一起溶入這暖流中……。
幸福是什么？幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感8
新學(xué)期新氣象，《開(kāi)學(xué)第一課》帶著(zhù)新主題“創(chuàng )造向未來(lái)”和我們見(jiàn)面了。這精彩又充實(shí)的一課，讓我獲益匪淺。
《開(kāi)學(xué)第一課》首先由成龍老師的講述拉開(kāi)了帷幕。從成龍老師的講述中，我感受到了追夢(mèng)路上的艱辛。從跑龍套到國際巨星，從無(wú)名小卒到聞名中外。沒(méi)有人知道成龍在這背后付出了多大的努力。在拍戲歷程中，他全身無(wú)一處不受過(guò)傷;但即使受了傷，也要堅持拍戲。支撐他的是他那頑強的毅力和對夢(mèng)想的追求。
原來(lái)，不吃點(diǎn)苦，又怎么到達理想彼岸?追夢(mèng)路上，你不苦，誰(shuí)苦?
著(zhù)名的攝影師解海龍老師給我們帶來(lái)了一組深入人心的照片：渴望讀書(shū)的大眼睛女孩兒，留著(zhù)鼻涕卻專(zhuān)注于大聲讀書(shū)的小男孩兒，還有癡迷學(xué)習的“小光頭”……他們對知識無(wú)比渴望的精神打動(dòng)了我。二十多年滄海桑田，這些孩子已經(jīng)長(cháng)大成人，有了自己的工作，收獲了幸福的人生。他們靠著(zhù)知識改變了命運，他們懷揣著(zhù)一份對美好生活的向往，實(shí)現了自己的理想。
原來(lái)只要心中有理想，無(wú)論身邊環(huán)境有多苦，終有一天會(huì )出人頭地。追夢(mèng)路上總會(huì )吃苦的，你不累，誰(shuí)累?
王桐晶老師給我們帶來(lái)了精彩的心算演示。15個(gè)7位數加法，還要克服閃電障礙，她竟在看完題后直接寫(xiě)出了正確答案，實(shí)在令人折服。當撒貝寧老師說(shuō)她做過(guò)的卷子可以鋪滿(mǎn)一百間教室時(shí)，我才體會(huì )到，原來(lái)天才都是鍛煉來(lái)的，不加把勁兒，談何理想?追夢(mèng)路上，你不努力，誰(shuí)努力?
“無(wú)殼孵化小雞試驗”實(shí)驗，讓我明白，成功之前是一次又一次努力的嘗試，是一個(gè)又一個(gè)科學(xué)家對工作嚴謹不怠、精益求精的態(tài)度，是對每一次失敗的認真總結、積極反思，是對理想執著(zhù)的堅守。
原來(lái)追夢(mèng)路上不但要有刻苦精神，還要有不怕困難、迎難而上的勇氣，更要有決不認輸、永不言棄的行動(dòng)。
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨的旅行，那又怎樣?即便遍體鱗傷，也要活的漂亮。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華，不怕苦，不怕累，迎難上，有作為。要相信，在汗水澆灌下，夢(mèng)想的種子一定會(huì )開(kāi)出美麗的花朵。
高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感9
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路；理想是人生道路上的座標，為你指明前進(jìn)的方向；理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補滿(mǎn)前進(jìn)的信心。
每個(gè)人都有自己的理想，但每個(gè)人的理想都不一樣，比如有的人長(cháng)大要當醫生；有的人要當教師；有的人要當建筑師等。
我們的理想要靠我們自己去努力去實(shí)現。比如雷鋒的一生都是為人民服務(wù)，他把為人民服務(wù)當成了他的理想；司馬遷忍辱負重著(zhù)《史記》，在受到種種酷刑下，仍然不放棄堅持不懈的寫(xiě)，最終著(zhù)成了《史記》……只要努力，在困難面前不退縮，理想終于會(huì )成為現實(shí)的。
我的理想是當一名數學(xué)學(xué)者。大家一定會(huì )奇怪我為什么有這樣一個(gè)理想。因為我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)，她又有鄰居的孩子出去讀大學(xué)就留在外地了。我終于找到了理想。我熱愛(ài)數學(xué)，也熱愛(ài)祖國，我長(cháng)大后要用自己的力量去回報祖國。我不再為自己為什么而學(xué)習而感到苦悶。我要為自己的理想努力學(xué)習！
同樣，周恩來(lái)總理也有自己的理想。他的理想是“振興中華”。他的理想實(shí)現了嗎？當然實(shí)現了。倘若沒(méi)有他的努力，他的理想能被他實(shí)現嗎？他為理想努力，為理想付出，他的一生才會(huì )被理想點(diǎn)亮！
我們都需要為自己樹(shù)立一個(gè)理想，但樹(shù)立理想不能憑空亂立。樹(shù)立理想要有一個(gè)合適的理由。周恩來(lái)總理是因為看不慣外國人在祖國的大地上隨意遭踏，才想“振興中華”，提出為中華之崛起而讀書(shū)。有合適的理由立下的理想才會(huì )堅定，你才會(huì )為之奮斗。理想又是一個(gè)重擔，經(jīng)不住它的人就會(huì )被淘汰；而那些愿為之去奮斗的人的一生才會(huì )被理想點(diǎn)亮！
請為自己找一個(gè)合適的理想，并為之去努力、去奮斗吧！愿你的一生被理想點(diǎn)亮！
【高二《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
高二開(kāi)學(xué)第一課教案10-31
高二語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案10-28
高二英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課教案10-31
高二開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )09-28
開(kāi)學(xué)第一課的觀(guān)后感11-04
《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感11-14
“開(kāi)學(xué)第一課”觀(guān)后感01-05