科技展觀(guān)后感
在觀(guān)看完一部作品以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，為此就要認真思考觀(guān)后感如何寫(xiě)了。千萬(wàn)不能認為觀(guān)后感隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的科技展觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技展觀(guān)后感1
今天上午，老師帶我們到中學(xué)部看了科技展。
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了一些動(dòng)物的照片，那些照片有些模糊不清，看上去不怎么好玩。突然，我看到了3D眼鏡。眼珠一轉，咧嘴笑了笑，心里想：有好玩的了！我們每個(gè)人都拿了一副3D眼鏡，戴上以后，再看那些動(dòng)物就好看多了，就感覺(jué)真的動(dòng)物跑到我的面前一樣。當我準備伸手去摸那些動(dòng)物的時(shí)候，卻是空空的，什么也沒(méi)有。觀(guān)看完這些，就把3D眼鏡放回了原來(lái)的位置。
接下來(lái)，有一位老師會(huì )給我們講解這些科技設備的有關(guān)知識。首先，我來(lái)說(shuō)幾個(gè)吧。有一個(gè)鐵絲的球拍，兩只手在左右兩側搓起來(lái)，像在搓羽絨一樣。有一個(gè)東西只需要推動(dòng)其中一個(gè)，就可以讓所有的都跟著(zhù)搖擺起來(lái)。還有一個(gè)鼓可以不用拍就可以發(fā)生響聲。在河里面，我最喜歡的就是轉銀球球的那個(gè)了。我們只需要用手轉動(dòng)那個(gè)盤(pán)子就可以讓銀彈站立起來(lái)。最后，我們玩了一會(huì )兒這些科技設備，就依依不舍的離開(kāi)了。
科技展觀(guān)后感2
今天上午，老師帶著(zhù)我們參觀(guān)了中學(xué)部舉行的科技展。那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒，好玩極了!有尖端放電、聽(tīng)話(huà)的小球、錐體上滾、憶力測試……
其中，我最記憶猶新的就是尖端放電了。剛開(kāi)始，我只是覺(jué)得很好玩�？墒�，我不知道其中的原理。一回到家，我立馬打開(kāi)電腦查閱了相關(guān)的資料�，F在，我也知道尖端放電的原理了，這次，就由我當一次小小解說(shuō)員，給大家講講吧!首先，電荷是分布在金屬表面的，而且它們是分布在端點(diǎn)的。還有電荷密度和金屬面的曲率成正比。當金屬有端點(diǎn)時(shí)，電流會(huì )全部集中在端點(diǎn)上，一但走了足夠的電壓，就能實(shí)現尖端放電了�？墒�，圓球卻不會(huì )放電。你知道為什么嗎?因為球體沒(méi)有端點(diǎn)，所以電會(huì )分布在表面，因此它也就不能放電。
這次的參觀(guān)可真開(kāi)心呀!我學(xué)到了很多的科學(xué)小知識。
科技展觀(guān)后感3
我們學(xué)校組織去德潤雙語(yǔ)學(xué)校參觀(guān)科技流動(dòng)展覽，進(jìn)入展覽，讓我眼花繚亂，給我印象最深刻的就是“籠中鳥(niǎo)”那件作品，當按下按鈕那幅圖畫(huà)，便快速轉動(dòng)起來(lái)，慢慢地那小鳥(niǎo)就被關(guān)進(jìn)了籠子里……
科技越來(lái)越發(fā)達，高科技產(chǎn)品真是神奇了科學(xué)的空間是無(wú)限的，我們人類(lèi)進(jìn)入了高度文明時(shí)代，科技飛速發(fā)展，但是一味追求生產(chǎn)而破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，看到“籠中鳥(niǎo)”，我的腦海里浮現出這樣一幅圖畫(huà)：生機盎然的森林，一群群快樂(lè )的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，清澈甜爽的泉水從山下流下來(lái)……而今天我看到的是這樣一幅圖畫(huà)：我們一定要好好學(xué)習知識，長(cháng)大了在發(fā)展高科技的同時(shí)更注重保護我們人類(lèi)的生活環(huán)境，使我們的地球母親環(huán)境更美。
同學(xué)們，科技為我們未來(lái)美好的世界共同努力吧——那就是發(fā)展文明高科技，保護人類(lèi)環(huán)境。
科技展觀(guān)后感4
暑假某一天，我和媽媽來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)看科技展覽。
我們來(lái)到展廳，看見(jiàn)了一個(gè)中小學(xué)生畫(huà)的一個(gè)變形金剛被發(fā)表在大紙盒上，形態(tài)端莊，十分奇妙。再來(lái)到另一個(gè)模形前，看見(jiàn)了一個(gè)很大的神舟七號模型，底部有四只發(fā)射器，上面還刻著(zhù)“中國航天”這四個(gè)瀟灑的'大字和一面鮮艷的小五星紅旗，給我留下了深刻的印象，我覺(jué)得我們祖國擁有這樣先進(jìn)設備真是太光榮了。
又來(lái)到另一個(gè)模型前，居然看到了偉大的載人飛船，它總體是由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成，重量約8噸左右，用長(cháng)征二號F型運載火箭進(jìn)行發(fā)射。全長(cháng)8．86米，最大處直徑2．8米，如果不是模型，那樣子一定更雄偉了。
此外，還有許多偉大的科技展覽，神舟六號等等…
參加了這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多知識，了解了中國航天的奇特技術(shù)。我暗暗下定決心一定要勤奮學(xué)習，一步一個(gè)腳印，打造良好的基礎，爭取長(cháng)大成為一名科學(xué)家，為祖國爭光，為中國的航天技術(shù)貢獻出自己的一份力量！
科技展觀(guān)后感5
今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運河博物館看機器人展覽。
那里綠樹(shù)成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長(cháng)龍。
我和媽媽買(mǎi)票后就跑到博物館內，坐電梯上了四樓。剛進(jìn)展廳，我就看見(jiàn)了各種各樣的機器人，讓我目不睱接。我還看見(jiàn)了機器人的原則：第一條：不能傷害人類(lèi);第二條：如果別人要機器人做壞事，它不能做;第三條：機器人還要保護自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因為它們在電影《變形金剛》中飾演的角色非常善良，富有正義感，寧原犧牲自己也要維護地球的安危。
我長(cháng)大了也想發(fā)明出機器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國家強大起來(lái)，不讓中國受到別的國家的侵略。
科技展觀(guān)后感6
最近，我去參觀(guān)了學(xué)�？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結合體，有效解決了雨會(huì )飄到身上的問(wèn)題。下雨時(shí)，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時(shí)，材料又可以方便地卸下來(lái)。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會(huì )窒息。
該作品構思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長(cháng)處，同時(shí)又避免了它們的不足，說(shuō)明了作者觀(guān)察仔細，大膽創(chuàng )新，讓兩件常見(jiàn)的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見(jiàn)的事物，要留心觀(guān)察，仔細鉆研，大膽實(shí)踐。
科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識，而且給我帶來(lái)了無(wú)限的啟發(fā)。
科技展觀(guān)后感7
今天下午我們學(xué)校組織了一場(chǎng)科技展覽。來(lái)到參觀(guān)現場(chǎng)，別的班級的作品真是琳瑯滿(mǎn)目，讓我看的是眼花繚亂、應接不暇，他們做的有樓盤(pán)、學(xué)校、還有天平......
快看前面是什么?我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過(guò)去，擠到跟前一看原來(lái)是用紙板做的一座橋，我仔細的看了一下，原來(lái)是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個(gè)同學(xué)的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤(pán)，那也是非常的漂亮，她做樓盤(pán)用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀(guān)看我們年級了，我的心無(wú)比激動(dòng)。我問(wèn)老師;“老師，什么時(shí)候可以走模特啊?老師說(shuō);“馬上�！蔽覟槭裁匆@么問(wèn)呢?那是因為，我是走模特步的。
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過(guò)這次展覽再一次讓我開(kāi)闊了眼界，其實(shí)我們可以利用周?chē)囊磺信f東西做成一個(gè)個(gè)環(huán)保作品。
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