《海上鋼琴師》觀(guān)后感(通用15篇)
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。觀(guān)后感你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的《海上鋼琴師》觀(guān)后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感1
我覺(jué)得《海上鋼琴師》真的是一部好電影，但是我不太明白為什么這個(gè)時(shí)候他在電影院放，以前為啥不放呢？被禁？為啥��？這樣的片子，又有什么理由被禁呢？
不用糾結這些，還是多關(guān)注影片吧。挺好的故事，當然了，我作為一個(gè)外行人，首先看的肯定是劇情。說(shuō)到劇情，我特別佩服這個(gè)片子的編劇、導演。佩服編劇，是他把故事設定的特別完美，從一個(gè)官方都不承認的人的歷程，從被人撿到，到取名，到天賦被發(fā)現，彈琴，中間還有愛(ài)情，這樣的故事。
佩服導演，是這樣的故事，他用了兩個(gè)視覺(jué)的感覺(jué)。一個(gè)是從1900這位偉大的鋼琴師的角度來(lái)經(jīng)歷這一切；另一個(gè)視覺(jué)就是尋找鋼琴師的小號手，姑且叫肖恩吧，因為他的小號是肖恩牌的，他真實(shí)的姓名我還真記不住。
看到最后，鋼琴師還是選擇留在即將炸毀的船上，我覺(jué)得整個(gè)片子就提升了。反正我看到那兒，特別感動(dòng)。那個(gè)船，可以理解為是鋼琴師的故鄉、故國，畢竟從他的時(shí)間跨度來(lái)說(shuō)，肯定是經(jīng)歷了一戰二戰的嘛，不管這個(gè)故鄉是多么顛沛流離，不管官方是否承認他，他眷戀這個(gè)故鄉，愿意與之共存亡。他站在下面，肖恩站在臺階上，位置略高，他仰著(zhù)頭，描述他缺胳膊短腿去見(jiàn)上帝的時(shí)候，真的特別感人，有種哀而不傷的惆悵，看得我內心唏噓不已……
故事當中可能最有意思是那種含蓄、沒(méi)有結果的愛(ài)情。但是我覺(jué)得，這段愛(ài)情，只是男主角蓬勃的感情世界的一次外露而已。在我看來(lái)，他其實(shí)一直都有豐富的感情，他總是如同旁觀(guān)者一樣，看著(zhù)船上的人。并且通過(guò)對這些人的觀(guān)察，來(lái)編寫(xiě)曲子，宣泄他的感情。終于，在這些形形色色的人群中，他看到了一個(gè)干凈、純潔、單純的姑娘，他心動(dòng)了。就有了這部電影比較高潮的一件事，他曾經(jīng)想過(guò)要離開(kāi)這艘船——當然我把這艘船理解為主角的故鄉、家國。
我最喜歡的肯定不是主角和爵士樂(lè )的大咖茬琴那一段，那肯定是電影最大的高潮，鋼琴演奏最精彩，但是我不懂音樂(lè )，沒(méi)太在意這些音樂(lè )、彈奏這些。在乎的是主角恬淡，無(wú)招勝有招的，這個(gè)金庸的令狐沖已經(jīng)很極致了，我就不多說(shuō)了。
我最喜歡的關(guān)于彈琴、音樂(lè )方面的片段，肯定是主角帶著(zhù)肖恩在顛簸的船上，鋼琴的滑輪被打開(kāi)，他們隨著(zhù)鋼琴的滑動(dòng)彈琴，就像是一首冰上舞蹈的鋼琴曲，像極了奔放的青春，自由的青春。在撞開(kāi)了船長(cháng)的寢室門(mén)時(shí)，都是那么輕松、自然、又讓人有種青春惡作劇的快樂(lè )。
看完了，我都要感嘆：我啥時(shí)候能寫(xiě)出這樣的劇本，能有這么縝密的故事情節，從樸素的情節里凸顯出不同人看有不同體會(huì )、感悟的“故事”呢？也許還是來(lái)生吧，今生就好好修煉吧。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感2
海上鋼琴師在海上出生；也在海上結束了他的生命；
一天他突然想要去到陸地上；可當他走到鐵梯的中間；他停下了腳步；然后回到了船上；
他說(shuō)：陸地上的路太多了，我不知道該走哪一條，你看到那數不清的街道嗎？如何只選擇其中一條去走 ，一個(gè)共渡一生的女人，一幢屬于自己的屋子，一種生與死的方式。 你甚至不知道什么時(shí)候才是盡頭 ，一想到這個(gè)，難道不會(huì )害怕、會(huì )崩潰嗎 ？那架鋼琴太大；我無(wú)法彈奏。
他到底在說(shuō)什么鬼？
首先，會(huì )不會(huì )真的有人有這樣的想法，做這樣的決定，甚至是有這樣的經(jīng)歷？
在這地球上存在過(guò)的人的數量，從古至今可能已經(jīng)比我們能看得到的星星還要多，存在過(guò)什么樣的人一定已經(jīng)超出了我們的想象力。
但是，也不一定說(shuō)明像鋼琴師這類(lèi)人就是極少數，他的人生經(jīng)歷可能罕見(jiàn)，但與他相同的對生死的選擇并不稀少—因為迷茫而選擇結束生命。這樣的選擇從古至今都不稀少。
鋼琴師說(shuō)出的迷惑說(shuō)不定是大多數在這個(gè)星球上生存過(guò)的和正在生存的人都迷惑過(guò)或正在迷惑中。
曾經(jīng)沒(méi)有生活閱歷的我多次對自己說(shuō)，那只不過(guò)是一個(gè)故事而已，導演只是為了拍一部戲，講一個(gè)故事，再把它拿來(lái)賣(mài)錢(qián)而已。但是隱約中感覺(jué)，這并不能說(shuō)服我自己，其中一定還有什么我不能理解�，F在看來(lái)，從前是真的太年輕，活得太少。其實(shí)鋼琴師說(shuō)的正是我們每個(gè)人都要面對的問(wèn)題，伴侶，房子，怎么活，怎么死，而導演也正是想討論活法和死法。
面對陌生的真實(shí)世界，鋼琴師選擇讓生命隨輪船一起消失在海上。
以世俗的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)來(lái)看，鋼琴師的態(tài)度是消極的，所有輕生的人都是消極的，如果我們要把”消極”這個(gè)概念解釋給小孩子聽(tīng)，我們還會(huì )說(shuō)：就是不好的。
我不能肯定地說(shuō)生活有沒(méi)有正確的生活和錯誤的生活；好的和不好的。
但是我們是有相對的自由選擇生活的方式，我認為鋼琴師也只是選擇了自己的方式：如果輪船可以一直存在，那我愿意一直呆在這船上彈鋼琴，在我喜歡的地方，做我喜歡的事情，既然不能了，那么我覺(jué)得這輩子也活得差不多了，就這么結束也挺好。我猜鋼琴師就是這么想的。
導演和小說(shuō)家的確只是在講故事，但正如美國劇作家羅伯特？麥基所說(shuō)：故事是生活的比喻。人之所以要用到比喻，是為了讓一件復雜的事物更易于理解而用一種更簡(jiǎn)化和更具象的方式來(lái)表達。
鋼琴師的故事是一個(gè)比喻，鋼琴師人物本身也是一個(gè)比喻，比喻的是那些因不能以自己喜歡的方式生活而選擇結束生命的那些人。
在鋼琴師從舷梯上回到船艙中的鋼琴旁時(shí)，觀(guān)眾已經(jīng)知道了結局，但是導演還是讓鏡頭對準鋼琴師久久不離開(kāi)，他彈鋼琴時(shí)的表情，他的手，他的琴鍵。這正是導演在向那些主動(dòng)選擇自己生命的結束方式的人表達理解和致敬！
《海上鋼琴師》觀(guān)后感3
“偉大的弗吉尼亞號孕育出了這個(gè)不可一世的天才鋼琴師，決定下岸的時(shí)候，他的心是堅定無(wú)比的�？烧嬲吹搅四且豢�，他卻退縮了。城市中各種各樣的琳瑯滿(mǎn)目，令他畏懼、退縮，只想等待在自己那有限的天地里。船已破敗不堪，只有他仍然堅守著(zhù)，最終與它一起，走向滅亡。
或許正是這樣，每個(gè)人，這一生，都有自己下不了的船。
再見(jiàn)了，我的鋼琴師。
你走了。
而我，此生未完……”
我是想說(shuō)，你為啥下不了船，你拿的是毛寧老師的舊船票，登不上別的客船��？哈哈。
《海上鋼琴師》大約是我在初二時(shí)候看的電影，它和《天堂電影院》、《密西西比里的美麗傳說(shuō)》并稱(chēng)為托納多雷時(shí)空三部曲，是每一個(gè)影迷必看的電影系列。那時(shí)候看這三部曲真的是迷迷糊糊，懂了什么，好像又不懂是個(gè)什么，唯一理解的是 《密西西比里的美麗傳說(shuō)》，畢竟處于青春期看青春期視角的電影。
當年看《海上鋼琴師》的時(shí)候，這是一部有點(diǎn)點(diǎn)奇幻色彩的故事，一個(gè)棄嬰在船上成長(cháng)為一個(gè)鋼琴大師1900，雖然是個(gè)神奇的人，但他有他的煩惱，面對心愛(ài)的人卻不能和她去新大陸，面對身負名氣卻有未知的贊賞與挑釁，當他可以開(kāi)始新的生活時(shí)，卻選擇回到原來(lái)的那條船，和他共存亡。
屬于1900的歡樂(lè )時(shí)光。
在狂風(fēng)暴雨中，搖擺不定的船艙大廳內，1900淡定的彈著(zhù)琴，而影片的斗琴橋段也十分經(jīng)典，周杰倫的《不能說(shuō)的秘密》還有致敬過(guò)，一根煙，一個(gè)帶假發(fā)的貴婦，整段戲份酣暢淋漓。
大海是藍色的，藍色代表著(zhù)孤獨，沒(méi)錯，1900就是孤獨的，他對于情感的理解只停留在他的養父、朋友、戀人，他的情感是不完整的，所以他不是一個(gè)完整的人，但就是因為這份孤獨和不完整造就了他敏銳的藝術(shù)天賦，所以沉浸在鋼琴的世界里時(shí)，影片采用了暖色調，那時(shí)的1900是快樂(lè )的。
大雨嘩啦啦。
對于最后是否下船，我的朋友是希望他有新的生活的，但我卻是相反意見(jiàn)，原因是“不習慣”。1900看慣了大海和一波波帶著(zhù)希望和歡樂(lè )的乘客駛向新的生活，當他比賽之后，再看到城市支起的煙囪，他看到的是一個(gè)忙忙碌碌、物欲橫流的世界，他為了保持他的純粹，寧可把自己的天賦綁在船上共存亡，也不愿去尋找他的愛(ài)人。有人說(shuō)這樣的結局未免太不圓滿(mǎn)，如果1900真的要圓滿(mǎn)他隨時(shí)都有機會(huì )下船找他的戀人，然后電影結束，但就是這樣的殘忍才讓我們看到了與眾不同的1900，他的那份瀟灑和純真。
1900準備下船。
我不想進(jìn)行太多的說(shuō)教，什么在俗世要潔身自好之類(lèi)的，我只想說(shuō)每個(gè)人都有追求，為了自己心里的那點(diǎn)東西，你可以不像1900那樣狠心去割舍一切，但你是否有原則的，為自己的內心留一片凈土，不妥協(xié)。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感4
在這個(gè)時(shí)光飛逝的歲月里，我有著(zhù)一顆飄蕩的靈魂，我將人生看成一種漂流。然而很多時(shí)候，我總會(huì )發(fā)問(wèn)自己，漂過(guò)歲月之河——家是什么？
家是一只船
看《海上鋼琴師》，名叫“1900”的主人翁對于這艘船的愛(ài)戀與不舍，就是一種對家的眷戀。
生于斯，長(cháng)于斯，家賦予我們生命以及生命里的一切，這艘船同樣賦予他人生的全部?jì)r(jià)值和情感。對于1900——一個(gè)孤兒——他的全部世界就是這艘船，這里就是他的家——他的全部快樂(lè )、悲傷、夢(mèng)幻、激情�？梢哉f(shuō)他對于這艘船的感情比任何一個(gè)人來(lái)的都更深沉、更灼熱，這艘船載著(zhù)他穿過(guò)漫長(cháng)的歲月。
家是溫暖的港灣
家太平凡，每天對著(zhù)的都是那一抹藍，不停地飄著(zhù)。然而遠航的水手都知道，當海平線(xiàn)上出現港口朦朧的影子時(shí)，他們的心跳是歡快的。在人生的航行中，我們需要冒險，也需要休憩，家就是最好的溫暖港灣。
他在船上，可以隨心所欲地彈奏美妙的樂(lè )曲，想到哪里彈到哪里。人們在他歡快的琴聲中度過(guò)一次次難忘的旅程，而他一如這艘船上的主人，用自己的熱情迎來(lái)送往，不知疲倦，他的內心深處一直被溫暖包圍著(zhù)。
片中最后一段，有主人翁的一段獨白，他說(shuō)他不走，不是因為他站在船板上看到的那些建筑讓他感到畏懼，而是因為他看不到世界的盡頭。是啊，鋼琴的鍵有始有終，船的甲板有始有終，他可以用有限的鍵盤(pán)奏出無(wú)限的樂(lè )曲，他可以駕馭這種“有限”，在這里，他就是他。而這個(gè)世界呢，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。錯綜復雜的街道，星羅棋布的高樓大廈，有太多的路可以選擇，他沒(méi)有辦法去駕馭，駕馭他的人生、他的情感、他的音樂(lè )。他只能選擇自己可以選擇的、可以駕馭的方式生活，這種方式與世無(wú)爭，平靜自如，不受功名利祿的紛擾。如果一種生活方式，他無(wú)法駕馭，他寧可不要！他呆在了海上，選擇了家。
家是永遠的岸
家是永遠的岸。作為一個(gè)普通人，或早或遲，都需要一個(gè)家。記得奧運會(huì )經(jīng)典語(yǔ)錄里就有菲爾普斯獲獎之后的一句：“我要找媽媽?zhuān) 眿寢尵痛碇?zhù)一個(gè)家。不論成功與否，家都是倦鳥(niǎo)歸巢、落葉歸根的最佳場(chǎng)所。當船要被拆卸、炸毀的時(shí)候，他依舊沒(méi)有登上岸，他是屬于那里的，那里才是他的家，那里有他魂牽夢(mèng)縈的永遠的岸。他赤條條被人拋到了海上，就注定了他的家在那里。油輪天地里的那份獨有的情感，讓他覺(jué)得無(wú)論外邊的世界多么紛擾，家，才是一個(gè)默默護佑著(zhù)自己也銘記著(zhù)自己生命的岸，才是他登上世界的岸。
漁燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行情淚。海上鋼琴師觀(guān)后感海上鋼琴師觀(guān)后感1000字海上鋼琴師觀(guān)后感2000字
《海上鋼琴師》觀(guān)后感5
我是深夜一口氣看完這部片子的。海上鋼琴師所在的郵輪，就像是一座移動(dòng)的海上孤島長(cháng)期漂泊在大海之中，只有靠岸時(shí)離大陸才近在咫尺，人們之所以選擇這座孤島之旅，多半是慕名而來(lái)親身感受這位鋼琴大師杰出表演，按理說(shuō)他應該有一大群粉絲和知音的，但命運對他確實(shí)不公，他就像貝多芬一樣一生追求他的音樂(lè )夢(mèng)想，卻不為名利所動(dòng)，當他被迫應戰贏(yíng)了大陸一位目空一切的所謂鋼琴家，博得了在場(chǎng)所有人目瞪口呆的驚嘆和經(jīng)久不息的掌聲同時(shí)，卻沒(méi)有遇上一位真正的伯樂(lè )和知音，而有的只是為了復制他作品的資本逐利者，其實(shí)藝術(shù)是無(wú)價(jià)的，是完全不能用金錢(qián)衡量的，他為什么一刻都不離開(kāi)這艘船，在他眼里大陸就是名利場(chǎng)，只有他的孤島才是塊凈土，才是他施展才華的地方，他不是怕充滿(mǎn)誘惑的城市街道無(wú)邊無(wú)際，而關(guān)鍵是他在這座孤島奮斗的幾十年中居然沒(méi)有遇上一位真愛(ài)自己的紅顏知己，這就是男人在成功以前的悲哀，但等到自己功成名就之時(shí)，更不可能找到一位真心愛(ài)自己的愛(ài)人，不是嗎？當今這個(gè)現實(shí)世界像這類(lèi)例子實(shí)在是太多了。
這不禁讓人想起《向日葵》作者大畫(huà)家梵高凄美的愛(ài)情故事：1853年3月30日，荷蘭鹿特丹市的一對牧師夫婦生下了他們的長(cháng)子梵高，一位神秘的預言家對尚是嬰兒的梵高說(shuō)出了可怕的預言：你會(huì )到巴黎，英格蘭，當店員，當教師；你會(huì )戀愛(ài)，遭到拒絕，成為傳教士，再戀愛(ài)，再遭到拒絕，成為藝術(shù)家，你會(huì )和x女結合畫(huà)800幅畫(huà)，在普羅旺斯變瘋，37歲時(shí)自殺，你一生只賣(mài)出一幅畫(huà)……事實(shí)真的如這位預言家說(shuō)的那樣，從小孤僻寡言的梵高只有小他四歲的弟弟提奧做朋友，長(cháng)大后做過(guò)傳教士，畫(huà)商，教師，足跡遍布歐洲的許多地方，感情生活非常不順，連著(zhù)向三個(gè)女人求愛(ài)，遭到三次殘酷的拒絕。被拒絕后的他再也不相信還有誰(shuí)會(huì )追求自己這樣窮困潦倒的瘋子，居然拒絕了一位莊園主的女兒的瘋狂追求，最終雙雙變成了真的瘋子，真是讓人扼腕嘆息命運對他的不公，他死時(shí)很年輕和徐志摩一樣都是37歲，但他們都給世人留下了許多偉大的經(jīng)典作品。
這同樣不禁讓人想起為了崇高理想而奮斗且多次與愛(ài)情擦肩而過(guò)的保爾柯察金的名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )由于虛度年華而悔恨；也不會(huì )由于碌碌無(wú)為而羞愧，當他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。人應當趕緊的充分的生活，由于意外的疾病和悲慘的事故隨時(shí)都可能結束他的生命。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感6
《海上鋼琴師》很經(jīng)典的一出電影，是一定該看的，只在自己的世界里堅持自己的人。哪怕生命就這樣消逝。只留下一點(diǎn)聲音的碎片，1900，也許我們都一樣害怕腳踏實(shí)地的生活，害怕烏煙瘴氣的世界。
有些電影是你看過(guò)之后，心中涌動(dòng)萬(wàn)千卻無(wú)從下筆，是你滿(mǎn)腦子的思緒卻不知從何整理，《海上鋼琴師》就是這樣一部讓我欲罷不能欲言又止的電影�？赐暧捌�，我的唯一感覺(jué)是孤獨，真孤獨�？墒�1900真的孤獨嗎？后來(lái)的很多時(shí)候，我都覺(jué)得他不孤獨，他有滿(mǎn)滿(mǎn)的用之不盡的音樂(lè )的靈感，有無(wú)數的才華和無(wú)數。
1900出生在船上，也從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，雖然它有無(wú)數個(gè)機會(huì )能這樣做。直到最后這艘退役的老船即將用6噸半的炸藥被炸掉時(shí)，他也沒(méi)有選擇下船，雖然max嘗試過(guò)勸說(shuō)�！罢鞘�。那么大，一眼忘不了盡頭。無(wú)窮無(wú)盡，麻煩你告訴我，它的盡頭在哪里？走上舷梯一切都很好，我穿上你送我的大衣，信心百倍，看上去也一定很帥氣，對于下船毫無(wú)疑問(wèn)，使我停下的，不是我所見(jiàn)，而是我所未見(jiàn)，你能體會(huì )嗎？那些我看不清的東西。在那延綿不斷的城市中，我能看見(jiàn)一切，可就是看不見(jiàn)盡頭，什么都有，就是沒(méi)有盡頭，盡頭正是我所未見(jiàn)。比如說(shuō)這個(gè)鋼琴，琴鍵有開(kāi)始，也有終結。傻瓜也知道只有88個(gè)鍵，它們是有限的，在這88個(gè)琴鍵上你能彈奏出無(wú)窮無(wú)盡的音樂(lè )，我就喜歡這樣，我也只能這樣生存，但你們把我送上舷梯，把我推向一架有著(zhù)無(wú)數個(gè)琴鍵的鋼琴，沒(méi)有盡頭�？汕冁I是無(wú)窮的，我又該怎么演奏呢？我只能說(shuō)我坐錯了的方，那是上帝才能演奏的鋼琴，老天��！你有沒(méi)有看見(jiàn)那些街道，成千上萬(wàn)的街道。怎樣才能從中選一個(gè)，選一個(gè)女人，選一棟房子。選一塊屬于自己的土地，選一片屬于自己的風(fēng)景。選一種自己的活法。沉重的世界壓在你的肩頭，黑漆漆的看不到頭，要你離開(kāi)這里，到那個(gè)陌生而有無(wú)窮的世界里。你難道就不感到害怕？我在船上出生，。陸地對我來(lái)說(shuō)，是一艘過(guò)大的船。我不能下船！”1900在弗尼吉亞號爆炸的前夕，拒絕了max的勸說(shuō)，說(shuō)出了上面的話(huà)。我們從中也許能領(lǐng)會(huì )出他拒絕下船的原因。這不能簡(jiǎn)單的用怯懦來(lái)定義。
不管怎么說(shuō)，這是一部?jì)?yōu)秀的影片，它不但講述了1900傳奇的一生，也穿插了許多出色的曲子，實(shí)在是我們不能錯過(guò)的一杯佳釀。
最后我只想說(shuō)：每個(gè)人都要走一條自己堅定了的路。就算是粉身碎骨。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感7
在我看來(lái)，這個(gè)意大利電影講了一個(gè)真正浪漫的故事。
不過(guò)，說(shuō)是故事，也許還不如說(shuō)是心愿，一種不顧一切的對純粹的追求。
我覺(jué)得世上必定會(huì )有一個(gè)這樣的故事，因為在我們的心中，生命喚起的感慨，雖然也許是隱約的，但卻恒在。有一種心愿，它要求擦除一切雜質(zhì)，來(lái)表達對存在的最純粹的呼應�！逗Ｉ箱撉賻煛�，在我眼里，就是一個(gè)這樣的呼應。
我們中國把那種人人都會(huì )有的生命的感慨叫做“人生如夢(mèng)，此身如寄”什么的，西方則叫做1900——影片主人公的名字。他的世界在一條叫做弗吉尼亞的游輪上。作為一個(gè)人，他的附屬關(guān)系被減到最少。沒(méi)有生日，沒(méi)有身份，沒(méi)有家庭，沒(méi)有愛(ài)人，沒(méi)有社會(huì )糾葛，也沒(méi)有性沖動(dòng)，沒(méi)有發(fā)育煩惱……他什么都沒(méi)有，但碰巧是一個(gè)天才，碰巧是最虛渺的音樂(lè )的天才。他活著(zhù)，卻等于不存在，他死去，正如不曾活著(zhù)。他愛(ài)過(guò)一個(gè)女孩，但止于凝視，至多是黑暗中輕若鴻毛的一吻。
1900，他孓然一身，輕盈地、潔凈地、無(wú)邪地、憂(yōu)傷地，懸浮在無(wú)垠的大海之上。
影片較出我意外的是，1900不是一個(gè)像《Lolita》（港譯：一樹(shù)梨花壓海棠）里的那個(gè)憂(yōu)郁而變態(tài)的中年男人，他像兒童一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘴角總是掛著(zhù)漫不經(jīng)心的游戲一樣的微笑。還有，他也講粗口，但無(wú)論如何算不上一個(gè)玩弄人生的自戀狂。他真是干凈的。
但是，當人生被減去得太多，就會(huì )失去還原真相的能力。我總是害怕那些過(guò)于純粹的東西，我害怕它們破壞生活的根基，輕巧地擦除了生活所必須的雜質(zhì)。它們把一些羅曼蒂克放入人們眼中，同時(shí)偷去一些樸素。
羅曼蒂克就是充滿(mǎn)巧合。羅曼蒂克的優(yōu)美建立在脆弱的平衡之上。但在我們那一腳深一腳淺的人生里，卻沒(méi)有辦法去維持這種平衡。
二戰后，殘破的弗吉尼亞號將被爆破，但1900躲過(guò)所有人的搜索，留在船上。當他的朋友最后找到他，他傾訴了自己對陸地與城市的恐懼，解釋了他將與弗吉尼亞赴黃泉的打算。
我想，也許不要讓他講這么多話(huà)吧。不要太自信。如果真有1900這個(gè)人，難道真有人知曉他在生命的終點(diǎn)想了些什么？生命的神秘，一個(gè)人對生命的感知，真能用一二三四甲乙丙丁來(lái)解釋清楚么？
我的設想是，1900始終沒(méi)有出來(lái)與康恩相見(jiàn)。在浩瀚的海中，爆破前一刻，他從船窗玻璃露出一貫微笑的臉，朝這個(gè)世界揮手作別�？刀饕苍缰浪粫�(huì )出來(lái)，他只是設想了幾種1900可能對他說(shuō)的話(huà)。這樣，是不是更符合影片虛渺輕盈的質(zhì)地呢？可是，康恩是個(gè)太笨的朋友。這個(gè)小胖子，總是激動(dòng)萬(wàn)分的鼓動(dòng)1900下船，列舉了陸地的千般利誘，名利啊，妻子啊，孩子啊。正是他的憧憬嚇壞了1900。要我就不這么說(shuō)。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感8
一九零零出生在船上，也從來(lái)沒(méi)有下過(guò)船，雖然它有無(wú)數個(gè)時(shí)機可以如許做。直到末了這艘服役的老船即將用六噸半的炸藥被炸掉時(shí)，他也沒(méi)有選擇下船，雖然Max實(shí)驗過(guò)勸說(shuō)�！罢鞘心敲创�，一眼忘不了盡頭。無(wú)量無(wú)盡，貧苦你告訴我，它的盡頭在哪里？
海上鋼琴師，說(shuō)明了一個(gè)什么道理呢？其實(shí)似乎很難用一句話(huà)說(shuō)清楚，可能受傳統教育的影響，總愛(ài)問(wèn)一篇文章或者一個(gè)故事有什么教育意義或者什么道理，而這部影片看完之后的混沌感讓我徹底有點(diǎn)崩潰，崩潰的不僅是我的思想，還有對傳統教育的信任危機。好的作品就是“人人心中皆有，個(gè)個(gè)筆下全無(wú)”那樣的絕筆，電影《海上鋼琴師》就具有這樣的特點(diǎn)。
其實(shí)，每一個(gè)人的心中都有一個(gè)需要封閉和退守的天地，就如鋼琴師的世界“船、鋼琴”每一個(gè)人都離不開(kāi)自己的習慣，而且對制度和習慣產(chǎn)生著(zhù)無(wú)限的依賴(lài)甚至與之共生死，如鋼琴師一樣與大船同歸于盡。
鋼琴師喜歡船，喜歡搖擺和漂浮的大陸，喜歡那些匆匆的過(guò)客從眼前走過(guò)，因為他已經(jīng)徹底的習慣了，已經(jīng)與船和鋼琴融為了一體，一旦離開(kāi)哪里，他會(huì )感覺(jué)到陸地在搖晃和顫抖，習慣了動(dòng)蕩，是不是也就拒絕和厭惡和平和寧靜呢？
喜歡看別人實(shí)現夢(mèng)想的人生匆匆來(lái)去，喜歡自己在鋼琴前獨唱主角，這種喜歡是不是也說(shuō)明了一個(gè)人思維定式對人生觀(guān)簡(jiǎn)直觀(guān)的禁錮？一個(gè)不能適應環(huán)境變化、不能隨環(huán)境變化而改變自己角色的人注定與那個(gè)時(shí)代一起消亡，這是社會(huì )的也是自然的生存法則，那么鋼琴師的結局是不是一種歷史時(shí)代消亡的寓意？鋼琴師是依賴(lài)那個(gè)時(shí)代還是被那個(gè)時(shí)代拋棄了？只知道他的故事變成了另一個(gè)朋友的傳說(shuō)！
鋼琴師是喜歡自由的，喜歡自由的`彈奏自己的鋼琴，喜歡自己的生活表達方式，喜歡船上那種世外桃源的自由和恬淡，可是世外桃源畢竟是世外桃源，這是不是導演心目中的理想世界？抑或是對戰爭世界的一種逃避心態(tài)？因為片中，小號手離開(kāi)船之后，像鋼琴師那樣說(shuō)了“讓?xiě)馉帩L蛋！”的臺詞，可惜沒(méi)有鋼琴師的氣勢。
鋼琴師代表的是一種童真和純潔？代表的是人類(lèi)對大同世界的向往？代表的是對人類(lèi)繁文縟節的不屑？還是代表人類(lèi)對自身無(wú)窮無(wú)盡的欲望的恐懼？當鋼琴師站在舷梯上猶豫不決的時(shí)候，面對塵煙四起的現代工業(yè)文明，鋼琴師終于下定決心從此不再離開(kāi)自己漂浮的世界。
1900有著(zhù)驚世駭俗的才華，但也有著(zhù)另人難以想像的孤單，仿佛他的世界僅有他一個(gè)人。也許每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的世界，就算被世人遺忘，但只要自己覺(jué)得美好就是值得的。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感9
時(shí)隔至今，我猶記得這部由朱塞佩·托納托雷執導的電影——《海上鋼琴師》。記得幾年前第一次觀(guān)影的時(shí)候，1900留給他朋友最后的話(huà)語(yǔ)曾令我淚流滿(mǎn)面。
1900，是一個(gè)出生在海上的孤兒，他被水手收養，他的名字只是一個(gè)年代。他是無(wú)師自通的天才，面對鋼琴的88個(gè)鍵，他能夠彈奏出驚人的音樂(lè )，受到船上無(wú)數人的追捧和掌聲。他也開(kāi)始愛(ài)，愛(ài)一個(gè)女孩，靜默且深情，令人曾揣測他是否會(huì )為了她而下船面對外面的世界。
然而他最后選擇的卻仍是他的鋼琴，他的大海。他為什么不離開(kāi)大海呢。他說(shuō)，鋼琴只有88個(gè)鍵，但是外面的世界，卻是有著(zhù)無(wú)數黑白鍵的巨大鋼琴。他無(wú)法駕馭。外面的世界是一個(gè)沒(méi)有盡頭的鍵盤(pán)，他又怎能在這樣的鍵盤(pán)上彈奏呢?成長(cháng)，學(xué)習，工作，贍養父母，撫養子女，然后老去，聽(tīng)來(lái)仿佛一切都已明了，人生卻還是那樣長(cháng)。
我尤記得1900留給他朋友最后話(huà)語(yǔ)時(shí)的眼神，是那樣孤獨，堅決，而又溫柔。我也曾在高樓中凝視遠方的地面，想象自己縱身一跳，人生的樂(lè )章戛然而止。然而我終究不是他。
后來(lái)我漸漸明白，1900代表著(zhù)一種理想，代表著(zhù)這個(gè)塵世中的多數人，注定不會(huì )付諸行動(dòng)，卻有始終心懷向往的理想。矗立在那里，自由，決絕，而悲傷。
我們是生活在外面的世界里的人。這個(gè)世界的意義在于“傳承”。就像一個(gè)游戲，每個(gè)人都是其中的玩家，然而獲得的任務(wù)，卻是如何使這個(gè)游戲永遠存在。諸多必須背負的責任令前行顯得緩慢而艱難。然而我們的人生對于整個(gè)游戲而言，存在的時(shí)間或許只有一秒，或者更短。也唯有越短暫，這個(gè)游戲的運行時(shí)間才會(huì )越長(cháng)，才有可能永不結束。
這樣一想會(huì )不會(huì )又心有不甘呢?辛苦奮斗的一生，其實(shí)不過(guò)一粒微塵，輕得仿佛隨時(shí)都會(huì )消失。
然而在閉上眼的那一瞬還會(huì )不會(huì )含笑著(zhù)想起，自己的孩子在不久前，正帶領(lǐng)他們的孩子在綠草地上放起風(fēng)箏;會(huì )不會(huì )含笑著(zhù)想起，自己曾擁有良人在側，從此不再無(wú)枝可依;會(huì )不會(huì )含笑著(zhù)想起更久遠的從前，父母曾令你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而那些萌生的小情緒，或許唯有感慨地大笑出聲，無(wú)奈地搖搖頭，道一句，那時(shí)真小。
我們?yōu)槭裁床粫?huì )像1900一樣，選擇在漫天火光中永沉海底。這樣壯烈，卻獲得永生的自由?
因為，我們一直生活在這個(gè)“外面的世界”，清楚地看見(jiàn)它的混亂，卻因為某一瞬間體驗到的那些溫情，那些無(wú)以倫比的美好，而心甘情愿地忍受著(zhù)它所給予的傷害，努力彈奏出最華美的人生樂(lè )章。
我們或許從來(lái)都不是天才，但是我們至少能做到勤懇、踏實(shí)。我們從堅硬和純白開(kāi)始，學(xué)會(huì )圓滑，學(xué)會(huì )世故，但內心深處，終究會(huì )一直記得，這一生所做的種種妥協(xié)，不過(guò)是為了在這個(gè)微塵世界，在這架上帝給予的鋼琴上，創(chuàng )作出獨屬于自己的旋律與琴音。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感10
這部電影不是旨在講與鋼琴有關(guān)的故事，而是在時(shí)代快速發(fā)展中的一個(gè)人對自己的人生和歸宿的一次偏執的選擇，無(wú)論電影是否玷污了鋼琴，也無(wú)論這種看似烏托邦式的劇情和情結，以及其他想表達出的想法是否具備絲毫價(jià)值，至少不影響我們看到思想和生活在某些情況下仍存在某種自由，而走出影院繼續面對接下來(lái)的人生時(shí)，是否還會(huì )有人相信并做一次足夠的堅持？相信心中懷揣一份自己想追求的自由，無(wú)論結果如何，都賦予它一次真正意義上的行動(dòng)。
也許需要通過(guò)一次極為艱難的抉擇，甚至再經(jīng)歷一段不堪的歲月，在這種前提和代價(jià)之下，還有人能夠做到堅持，或者哪怕到不能堅持的地步（雖然這種堅持不可能永久）？
我們可以從歷史中看到，有些人自己并未能夠成功達成關(guān)于自由的夙愿，但是他們卻寧愿從始至終地堅持，甚至付出巨大的代價(jià)。他們讓我們看到，人類(lèi)思想的任何一次進(jìn)步，都源于一份相信真理，渴望自由這種在當今現實(shí)下被認為是妄想的病人舉動(dòng)。
不僅是一份自由，還有很多信念和東西很容易在這兩個(gè)步驟便夭折。這兩個(gè)步驟即是我上面所言：1，相信。2，堅持。
然后，在現實(shí)生活中，這個(gè)結果恐怕都要形成種種失敗，可喜的是，有很少的人做過(guò)了，他不只是對他自己成功的進(jìn)行了一次解讀，也是對這個(gè)世界做了一份看起來(lái)微乎其微的貢獻——只要有一個(gè)人看到。
同時(shí)我們也可以看到，這兩個(gè)步驟對于每個(gè)人而言的難度是不同的：有的人在第一步就已然被擊敗，有的人卻倒在了第二步，而更多的人根本就沒(méi)有嘗試過(guò)任何一步。
真誠的希望自己以及更多的人能夠在生活的壓迫中給自己保留一絲反思的能力和機會(huì )，讓自己在某些事情上，在行動(dòng)和失敗之前不要輕易否定一切，哪怕如影片中那樣——當有一天游輪即將被爆破分解�？赡阋呀�(jīng)看清自己，這個(gè)時(shí)候你選擇下船離開(kāi)還是留下都將是正確的選擇。
所以，我在心里并沒(méi)有給這部影片評分（由于不打分無(wú)法評論，在網(wǎng)站上打了個(gè)“還行”），因為我覺(jué)得它對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)打不同的分都可以理解——這不同于其他影片單純的講專(zhuān)業(yè)技術(shù)或是影片內涵，而是給每個(gè)人出的一道沒(méi)有固定答案的問(wèn)題，至于這個(gè)問(wèn)題到底是在問(wèn)什么，那還要看你由這部片子想到了什么，最后，抑或留下一句怒罵或不屑，都將是你對這部片子的答卷。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感11
才看了《海上鋼琴師》，是一如既往地意大利影片風(fēng)格，把所有的理性思考都承載于感性的情節之上。于是開(kāi)始比較，《天堂電影院》、《美麗的西西里傳說(shuō)》還有這部《海上鋼琴師》應該如何排名?!
《天堂電影院》是唯一一部讓我可以看完之后接著(zhù)再看，哭完之后接著(zhù)再哭的電影，盡管就連最懂我的枕邊人也不了解這是為什么，也許這才是這部電影的真正魅力之所在，是那種感念和情懷永遠地縈繞在心間，揮之不卻。
《海上鋼琴師》也不例外，一個(gè)音樂(lè )天才，天才鋼琴師的傳奇人生，傳奇里有些蒼白和荒涼，一個(gè)把彼生的命運都與一艘船和一望無(wú)際的大海僅僅相連的音樂(lè )奇才，最后與生于斯，長(cháng)于斯的船一起，在海上走向終結，伴隨著(zhù)那一聲爆炸聲，或許耳膜受到的震撼遠遠遜于靈魂受到的震撼。
人生到底是為了什么?名和利?繁華和浮世?未來(lái)是什么?用已知去探索未知，還是在沒(méi)有盡頭的未知前唯唯諾諾�！�1900”到底是懦弱膽怯還是真的不像踏入世俗?最后為什么“康”能在知道“1900”逃避的選擇后轉身離去?我相信這部影片不是在為懦夫喝彩，也許恰恰相反，這部片子是向那些所有的惺惺相惜的英雄致敬!
換了是我，當我知道好友的最后選擇時(shí)，我還能否從容轉身，由他最后一次任性甚至不惜自己的生命，用生命去完結對未知的恐懼。也許“1900”才是最大的贏(yíng)家，因為他用可數的琴鍵奏出了令人人都動(dòng)容的樂(lè )曲，即使他從未上過(guò)岸，但他的聽(tīng)眾換了一茬又一茬;他有極大的、可怕的控制欲，使他期望所有的一切都能在他的掌握之中，盡管他的世界小得只有88個(gè)琴鍵和那艘永遠在海上顛簸的船，所以當被譽(yù)為“人世間最美好的情愫”——愛(ài)情，向他展臂的時(shí)候，他還是猶豫了，還是沒(méi)能將他的雙腳挪動(dòng)過(guò)僅僅幾十級的爬梯，走向充滿(mǎn)誘惑和美好的大世界。
也許他的內心世界我們只有通過(guò)那一首首沒(méi)有樂(lè )譜的音樂(lè )而讀懂，或者說(shuō)心領(lǐng)神會(huì )。終于明白，為什么好的音樂(lè )會(huì )使人淚流滿(mǎn)面而又悄無(wú)聲息，音樂(lè )是上帝最溫柔的語(yǔ)言，也是人類(lèi)最柔弱的情感。那首因為愛(ài)而滋生的曼妙音樂(lè )一直沒(méi)有題名，也許這也與古代那些命名為《無(wú)題》的詩(shī)歌遙相呼應，太多太多動(dòng)人心魄的情懷不容我們小覷，真正就是在那一閃念，整個(gè)人的內神經(jīng)會(huì )被震撼。
選擇是理性的，也是感性的，關(guān)鍵在于哪種選擇更適合自己，遵從感性的選擇發(fā)乎情，遵從理性的選擇則將情感收斂而止乎禮。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感12
這部電影聞名已久，一部非常棒的電影，評分很高，推薦的人也多，只是自己一直沒(méi)有觀(guān)看的欲望，今天突發(fā)奇想利用午休的時(shí)間看一看，到底這部電影好在何處，令那么多人喜愛(ài)。
《海上鋼琴師》主要講述了一位從船上出生的小孩，被他母親遺棄，后來(lái)被一個(gè)火爐工給收養，但從小表現出驚人的音樂(lè )天賦，對鋼琴能夠自學(xué)成才。記得主角那時(shí)候才7—8歲，第一次彈鋼琴，便將頭等艙的乘客和船上的船員給震驚了，從此這艘從歐洲到美國來(lái)往的豪華游輪上多了一位鋼琴師—稱(chēng)為海上鋼琴師。因為是被人收養的，而且時(shí)間很特別，最后被取名為1900，后面也一直被當做稱(chēng)呼。主角就這么一直在船上生活中，從出生在船上，一直到他聲明卓著(zhù)，這期間他從未下過(guò)船，唯一的一次，已經(jīng)做好準備下船，最終半途而廢，就差半個(gè)船梯，就下去了，但致死也未下船。一直到船被炸毀那一刻，他仍然堅持不下船，認為自己屬于這條船，只有這艘船上，彈奏著(zhù)鋼琴，自己就有活著(zhù)的意義。在自己看來(lái)，主角確實(shí)屬于這艘船，他的音樂(lè )也只能那里表達出來(lái)，如果上了岸，也許會(huì )變成另外一個(gè)樣子。如同在最后，他自己所言
在這艘船上，只有船頭到船尾的距離，是有限的，但是下到一半的船梯，他看見(jiàn)了那座城市不斷地向遠處伸延，包含一切，除了盡頭，無(wú)數的街道，每個(gè)街道又有多個(gè)道路，我看不見(jiàn)盡頭，我知道哪里是盡頭，但是不知道。
鋼琴有有限的鍵，只要自己可以創(chuàng )作，可以有無(wú)限的音樂(lè )。
這部電影一個(gè)琴技決斗的片段，令自己熱血沸騰。隨著(zhù)主角一直在這艘豪華游輪上，在一次又一次的演出，琴技被無(wú)數人稱(chēng)贊和吹捧，名聲斐然。這時(shí)候有個(gè)爵士樂(lè )的創(chuàng )始人，聽(tīng)到主角的名聲后，當做媒體面前表示很不屑，一個(gè)從不下船的鋼琴師，會(huì )有多高的彈琴水平，這個(gè)仁兄不惜在媒體面前大肆宣傳，口出狂言，要上船挑戰主角，將其按在地上摩擦。他們的琴技切磋，在自己看來(lái)，是最震撼的一個(gè)片段，20分鐘的鋼琴表演，令自己沉醉其中�？赡茏约簩︿撉倭私馓珳\了，在主角第三首曲子彈奏之時(shí)，自己同電影中聽(tīng)眾一樣，被它深深地吸引，音樂(lè )的魅力如此之大，此時(shí)此刻也希望時(shí)間永遠停止，這一幕即將載入史冊。
在我看來(lái)上天給了他音樂(lè )天賦，也給了他膽怯的心，不愿嘗試下船，也許他再次見(jiàn)到那個(gè)女孩，就會(huì )大膽地上岸了，最終會(huì )過(guò)得很好，可惜是假定。有點(diǎn)像《肖申克的救贖》，在監獄里是沒(méi)有自由，出去了，心飛出去了就是自由，對1900而言，在船上是自由的，上了岸反而會(huì )是監獄。與好朋友聊完人生最后一次，他樂(lè )觀(guān)地對待接下來(lái)的炸船，感覺(jué)很平常，就像一次告別而已，只是換了一個(gè)地方繼續這段人生，唯一犯愁的是能不能繼續彈鋼琴罷了。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感13
《海上鋼琴師》描述了男主角1900，一個(gè)被遺棄在豪華的“弗吉尼亞人號”郵輪上的嬰兒，所幸由一個(gè)普通的水手撫養長(cháng)大，因此取名1900。隨著(zhù)1900的長(cháng)大，他顯示出了無(wú)師自通的鋼琴天賦，誰(shuí)也說(shuō)不清楚究竟是什么原因，反正聽(tīng)過(guò)他演奏的人都被他的琴聲給深深的打動(dòng)，音符仿佛是自她的血液里流出一樣，隨性而至，信手拈來(lái)，卻每每動(dòng)人心弦。爵士樂(lè )的鼻祖杰尼也曾親臨郵輪與1900一決高下，但最終輸得荒涼，自嘆不如，黯然離去
1900從出生的那一天起，就沒(méi)有到過(guò)陸地。故事的一切都發(fā)生在海上，發(fā)生在船上。盡管有那么一天他想去看看外面的世界，當1900準備下船站在那樓梯的中間時(shí)，他停住了腳步，竭力地望向遠方�？伤詈筮�是沒(méi)有下船，不是因為他看到了什么，而是因為陸地上的城市讓他看不懂，看不到盡頭，陸地有邊界，卻沒(méi)有邊際，因為陸地上的人們充滿(mǎn)了欲望，想得到的東西太多了，卻失去了方向，最終不知道自己想要什么，只能任由欲望的洪流裹挾著(zhù)前進(jìn)，最終去向自己也不知道的地方。對1900而言，鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，1900害蟲(chóng)怕的不是看見(jiàn)的東西，而是看不見(jiàn)的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。所以1900摘下帽子拋向遠方，和陸地作別，毅然回到了船上，以自己獨特的方式去做最真實(shí)的自己。
1900的一生以大海為伴，直到后來(lái)的后來(lái)，郵輪廢棄，被裝滿(mǎn)炸藥，原本有機會(huì )逃生的他卻毅然選擇了留在自己生長(cháng)的地方。生在海上，也死在海上。
這本書(shū)很經(jīng)典，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認為，在現實(shí)生活中，我們真的不要拿自己的價(jià)值觀(guān)去丈量別人。每個(gè)人都有他自己的價(jià)值觀(guān)，每個(gè)人在乎的東西也是不一樣的，不要拿自己的想法去評判別人。
1900，一個(gè)“不存在”的人，沒(méi)有任何身份證明，同時(shí)又是一個(gè)超越了生命，超越了塵世，超越了常人價(jià)值觀(guān)的人。他決定留在船上，堅守自己的船，堅守自己的音樂(lè )，堅守自己的純真�；蛟S在今天看來(lái)，他很傻，但是他的執著(zhù)和純真確實(shí)令人欽佩，令人感動(dòng)。
�。�900始終明白自己內心里真正想要的是什么，無(wú)論代價(jià)如何，他都選擇聽(tīng)從內心，默默守護一生所愛(ài)，這種平凡的偉大，最難能可貴，也帶給我們思考，活在盛世的我們，面對燈紅酒綠和紙醉金迷時(shí)代大勢，也會(huì )迷茫，能做的也都有限，在面對不暢的處境時(shí)，我們能始終堅持做真實(shí)的自我，找到對自己最重要的東西，并為此付出最大的努力嗎？我們要面對的誘惑太多，但如果能勇敢追隨內心最真實(shí)的聲音，再渺小的人生也能夠閃閃發(fā)光。
永遠堅信自己的珍貴，只問(wèn)初心。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感14
一部在評分很高的電影，既然這么多人都推薦，那肯定是佳作，看完，也確實(shí)如此，海上鋼琴師觀(guān)后感。
一個(gè)在1900年出生在弗吉尼亞號游輪上的棄嬰，不，就應說(shuō)是發(fā)現。找到他的鍋爐工人丹尼給他起了一個(gè)1900的名字，從此他以這個(gè)名字生活在船上，雖然沒(méi)有戶(hù)籍也不明白自我屬于哪個(gè)國家，但并妨礙別人了解他的大名。鋼琴是他的生命，正如他說(shuō)的那樣，88個(gè)有限的琴弦能演奏出無(wú)限的曲子，給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。與小號手的相遇使得他不為人知的故事得以流傳下來(lái)，雖然最終他選取與弗吉尼亞號同沉，但他還是給后人留下了自我存在的印記---那張音樂(lè )母盤(pán)。
電影明顯年代有些久遠了，在很多畫(huà)面中都能看出破綻，例如人們看見(jiàn)女神像的時(shí)候，這不能怪當年的攝影師，只要體現出主題就是好的。至于影片有時(shí)穿插些看上去很不懂的鏡頭，例如小號手說(shuō)一幅畫(huà)落地的時(shí)候，確實(shí)讓我覺(jué)得奇怪。撇開(kāi)這些由于技術(shù)還是編劇上的問(wèn)題，這部片子確實(shí)值得力薦。
如很多電影一樣，主題玩玩在最終才表現出來(lái)，最終到達一個(gè)升華中心的效果。這部電影主題的展現就是在廢棄的船艙中小號手與1900的對話(huà)，觀(guān)后感《海上鋼琴師觀(guān)后感》。在1900準備下船可是走到船舷一半時(shí)卻掉頭回到，這是電影在前面給觀(guān)眾留下的一個(gè)懸念，此刻他才真正告訴我們。1900害怕的不是看見(jiàn)的東西，而是看不見(jiàn)的東西，他把城市比喻成琴弦，他覺(jué)得這個(gè)琴弦太巨大，除非上帝，他這種凡人是無(wú)法彈奏的，一想到無(wú)限的鏡頭他就覺(jué)的恐懼。由于他是一個(gè)公認天才，最終他選取死亡而不是進(jìn)入塵世也就不足為怪了。天才，正如人們常說(shuō)的，寧為玉碎不為瓦全，雖然1900沒(méi)有上過(guò)岸，但他透過(guò)與乘客交流還是接觸到了世界，這種不完全接觸但又有些接觸的狀況正好使他在持續心靈獨立的同時(shí)又不至于那么孤僻。
我想每個(gè)人看這部電影都能有自我的感受，有人看到的是天才的一生，有人看到的是天才為什么會(huì )選取脫離塵世，有人看的是無(wú)限和有限這種辯證關(guān)系。無(wú)限，能夠是欲望，有限，能夠是時(shí)間，用有限的去實(shí)現無(wú)限，正如用88個(gè)琴弦去演奏變化的樂(lè )曲，而不是用無(wú)限去實(shí)現無(wú)限，不明白知足常樂(lè )能不能硬生生的嵌在這種思想里面。
最終說(shuō)一句，先把自我手頭的事情做好，想著(zhù)一堆事情，那只是空想而已，太多的選取是可怕的，當我們把有限的生命浪費在毫無(wú)好處的選取中時(shí)，那真是太悲哀了。
《海上鋼琴師》觀(guān)后感15
我寧可舍棄自已的生命，也不愿意在一個(gè)找不到盡頭的世界生活，我之所以走到一半停下來(lái)，不是因為我能見(jiàn)，而是我所不能見(jiàn)這是我看完意大利電影《海上鋼琴師》后，記得最清楚的一段對白。
這部電影導演通過(guò)主角馬克斯回憶展開(kāi)，用現實(shí)與理想交匯，靈魂與欲望的交織演繹一部鋼琴師1900充滿(mǎn)神話(huà)的傳奇一生，讓人震憾。 一九零零年，新世紀第一年的第一個(gè)月。郵輪弗吉尼亞號載著(zhù)熙熙攘攘的歡呼人群在紐約港靠岸。在夢(mèng)想的鼓動(dòng)下黑壓壓的人流涌下船，迎接充滿(mǎn)可能性的美好未來(lái)。喧囂過(guò)后，船上除了船員所剩無(wú)幾。于是偷偷跑到餐廳搜索富人遺落下的貴重物品時(shí)卻在鋼琴架上發(fā)現一個(gè)漂亮的嬰兒，他收留了這個(gè)孩子，并起名叫丹尼博德曼T·D·雷蒙1900，1900這個(gè)名字是為紀念這孩子在新世紀的第一天被他收養。故事從這里開(kāi)始，并沒(méi)有什么出其不意的地方，然而，當添煤工人Danny Boodman在一次意外的風(fēng)暴中喪生之后，8歲的1900卻意外地走一個(gè)音樂(lè )天堂彈奏了動(dòng)人心弦的音樂(lè )弦律從此，1900展開(kāi)了在海上彈奏鋼琴的旅程，生命便從此定格于這艘油輪無(wú)法改變。
我在欣賞這部影片的過(guò)程中心中總是在一次又一次的震憾中產(chǎn)生迷茫，這不僅是鋼琴天才無(wú)師自通而細致優(yōu)雅，瀟灑飄逸又深情動(dòng)人還帶些許傷感的音樂(lè )的律，更重要的是他人生的演繹給我的震憾：人該怎么活著(zhù)才算是有意義的生命？人一生到底該留下點(diǎn)什么？ 《海上鋼琴師》中的1900，一個(gè)沒(méi)有親人、沒(méi)有戶(hù)籍和國籍的天才鋼琴師一直在海上飄泊，對人世間的誘惑，功名利碌，他都視若無(wú)睹。即使那一眼就能讓他魂牽夢(mèng)縈的舷窗外移動(dòng)的少女的倩影，他也是讓畢生之愛(ài)凝聚在瞬息，即使是最知己的朋友馬克斯用他那最動(dòng)聽(tīng)的弦律換起他走向世界，尋找高雅而富貴的人生，但也沒(méi)能讓他走出一個(gè)自己獨有的空間那個(gè)將被爆破的油輪。他的生命中只有鋼琴、游船和大海，他在滾滾浪濤中享受的是平穩與寧靜，直到最后他還是選擇和這舶船一同走向天堂。他的生命中沒(méi)有物質(zhì)欲，但他的生命充實(shí)，自由、快樂(lè )、單純，他為他自己的信念活著(zhù)直到他死去。
看完這片子，我的腦海涌現出很多的盲點(diǎn)，想理理不清，想道道不明，只是深深感覺(jué)到這就是人性，這就是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)洗禮與塑造的靈魂，一個(gè)純自然，純靈魂的生命個(gè)體。這部影片給人們提供了很多值得思考的生命的命題：人的一生該怎么活著(zhù)，怎么活才算活出了生命的意義。
我們應該怎么去尊重人性，有著(zhù)不同生活經(jīng)歷的人，經(jīng)歷著(zhù)不同教育影響的人，生活在不同國界的人活著(zhù)，我們需要什么？
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